学校办学基本标准达标情况统计表
办学基本标准达标情况
县 2015年月日
表Ⅱ—2：初中办学基本标准达标情况表
注：1、生均校舍建筑面积：农村初中6平方米，农村小学5平方米；城区初中5.1平方米，城区小学4.2平方米；2、多媒体设备数量：等同于学校班级数，即每个班配备一套；3、学生用计算机台数：等同于最大班额；4、专任教师学历：小学教师中师及以上学历，初中教师大专及以上学历；5实验室
数量:小学科学实验室1个，初中理化生实验室各1个；6、音体美器材种类：小学60种，初中61种。
注：该表为《全国义务教育发展基本均衡县申报表》中表格，只填到完全小学校区，相关数据要与计财科反馈的事业报表完全一致。
江苏62个义务教育学校办学基本标准达标情况表
江苏省62个县义务教育学校办学基本标准达标情况表
注：1. 江苏省制定义务教育学校办学条件基本要求共设6个方面20项指标，表中所列其中10项核心指标。
2. 江苏省规定：（1）义务教育学校办学条件评定分为合格、基本合格、不合格三档。
31项结论都合格，综合结论为合格；有29项以上结论合格的，综合结论为基本合格；
否则综合结论为不合格。
（2）老城区的学校，生均占地面积不达标但近几年来政府采取措施已逐步提高生均占地面积的，可视为“基本合格”。
正在实施异地新建、老校改扩建工程及正在进行学校撤并等特殊情况的，其规划指标可用来测算认定学校的生均占地面积、生均校舍建筑面积、体育活动场馆等，认定后2年内各项工程必须完成，否则撤销认定。
3. 县域所有义务教育学校达到省（区、市）制定办学基本要求，才具备申报“义务教
育发展基本均衡县（市、区）”资格。
黑龙江省5个县义务教育学校办学基本标准达标情况表
小学
学校总数
达标学校数
初中
学校总数
达标学校数
乌马河区
小学
学校总数
达标学校数
初中
学校总数
达标学校数
森工总局
牡丹江林管局小学ຫໍສະໝຸດ 学校总数达标学校数初中
学校总数
达标学校数
注：.黑龙江省制定义务教育学校办学条件标准共项指标，核心指标项。
.黑龙江省规定，学校项指标满分分，达到分以上则认定该校为基本办学条件合格学校。
黑龙江省个县义务教育学校办学基本标准达标情况表
序号
市
县
学校类型
达标情况
生均校舍
建筑面积
功能教室
使用面积
教育技术装备
器材配备
生均
图书册数
教师学历
达标率
师生比
最大班额
辍学率
综合
评估
哈尔滨市
平房区
小学
学校总数
达标学校数
初中
学校总数
达标学校数
鸡西市
麻山区
小学
学校总数
达标学校数
初中
学校总数
达标学校数
伊春市
带岭区
学校办学条件情况统计表(一)
学校办学条件情况统计表(一) 校办学条件情况统计表（一）学校名称：学校负责人：填表人：学校类型：区域类别：学校性质：填表日期：年月日一、学校设置与班额1.覆盖人口（万人）2.服务半径（km）3.在校学生数（人）一）学校4.教师人数设置中师大专5.学历本科以上核查记录二、校舍建设一）建筑面积16.总面积（㎡）17.生均面积（㎡）三、学校环境一）校园环境10.布局合理，区域分明11.绿化、美化、净化12.校园文化丰富四、办公用房一）教室___（音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室、多功能教室（兼远程教育播放室）、图书室、体育器材室）初中9室（音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材教室、心理咨询室）7.班数（个）8.最大班额（人）平均班额（人）9.年级数二）办公用房24.有办公室、卫生保健室、总务后勤室等25.教工和学生分设三）辅助用房26.男坑位不低于1/30、女1/15，男设小便槽1m/40人27.地面硬化防滑，有防雨设施28.总面积（㎡）四）宿舍13.围墙坚固、完整住宿生数/床位数）14.总面积（㎡）15.生均面积（㎡）一人一床，整洁有序五）厕所10.布局合理，区域分明11.绿化、美化、净化六）食堂31.总面积（㎡）32.生均面积≥1.2（㎡）33.设备符合卫生规范34.距污染源25m以上35.“三证”学校办学条件情况统计表（二）一、学校设置与班额36.阅览室面积（m）37.藏书量（册）38.座位数（个）39.报刊数量（种）40.多功能教室座位数（个）报刊数量（种）41.科学实验室（小学）总面积（m2）准备室个数及面积___（初中）总面积（m2）准备室个数及面积43.化学实验室（初中）总面积（m2）准备室个数及面积___（单学科）总面积（m2）___及教学仪器45.信息技术教室（小学）总面积（m2）准备室个数及面积46.信息技术教室（初中）总面积（m2）准备室个数及面积47.美术教室（小学）总面积（m2）准备室个数及面积48.美术教室（初中）总面积（m2）准备室个数及面积49.音乐教室（小学）总面积（m2）准备室个数及面积50.音乐教室（初中）总面积（m2）准备室个数及面积51.体育器材室总面积（m2）准备室个数及面积52.实验设备、器材、仪器___（小学）物理实验室（初中）___（初中）___（单学科）53.班级活动室数量面积（m2）54.外语教室数量面积（m2）55.数学教室数量面积（m2）56.语文教室数量面积（m2）57.总面积（m2）个数58.生均面积（m2）个数。
小学、初中办学基本标准达标基本情况统计表
乡（镇）中心校(加盖公章)：_________________
小学(初中)数 生均公用经费 生均建筑面积 学、科学(理 生均图书册数 （m²） （元） 科)仪器
指标值
平均班额ห้องสมุดไป่ตู้
师生比
指标值 L18 1:7.3
学校
省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 指标值 指标值 指标值 指标值 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 L2 730 L3 15.83 L4 6.4 L5 二类 L6 二类 L7 21.78 L8 25 L9 36.5 L17 50
小学五年、初 高于规定学历 中级及以上职 学生体质健康 该校综 中三年巩固率 教师比例（%） 务教师比例(%) 及格率（%） 合评估 （%） 是否达 省级评估 省级评 省级评 省级评 省级评 指标值 指标值 指标值 指标值 标
标准 L12 1:18.5 估标准 L14 40 估标准 L16 35 估标准 L18 92 估标准 L20 L13 65 L15 40 L17 100 L19
L1 内黄县东庄镇第二初级中学 730
L21 1
98.9
85
… 注：小学学校总数＿＿＿所（其中：一贯制学校的小学部有＿＿＿所），初中学校总数＿＿＿所（其中：一贯制学校的初中部＿＿＿所，完中初中部＿＿＿所）。
学校办学条件达标情况统计表
学校
指标1
指标2
指标3
指标4
指标5
指标6
指标7
指标8
指标9
综合评估是否达标
教学及辅助用房
面积
体育运动场地面积
教学仪器设备配备
每百名学生拥有计算机台数
图书册数
师生比
专任教师学历
中级及以上专业技术职务教师比例
高级专业技术职务教师或骨干教师比例
注：1.指标1共5项，其中4项及以上达标，指标1达标。
2.普通教室（图书室）生均面积=总面积÷在校学生数；实验室（微机室，语音室）生均面积=（总面积÷个数）×班数÷在校学生数。
3.九年制一贯制学校分初中和小学两个表统计。
重庆市4个区义务教育学校办学基本标准达标情况表
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
达标学校数
13
13
13
12
12
12
12
12
13
13
13
13
13
13
注：1.重庆市制定义务教育学校办学条件基本要求共13项指标。
2.重庆市规定，学校13项指标有10项以上达标综合评估为达标，10项以下达标综合评估为不达标。
39
39
39
达标学校数
39
39
39
32
34
35
35
38
39
39
37
37
37
39
初中
学校总数
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
21
达标学校数
21
21
21
20
20
20
20
20
19
19
18
20
20
21
3
北部新区
小学
学校总数
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
达标学校数
50
50
50
50
50
50
50
50
50
达标学校数
50
50
49
43
48
50
49
50
50
学校办学条件达标情况统计表
学校：检查时间：2
音乐
美术
科学
计算机
图书室
体育器材室
环境布置
使用情况
数量
中学
物理
化学
生物
计算机
图书室
体育器材室
音乐
美术
数量
校园文化建设
迎检准备情况
学校宣传片制作
校长汇报稿
参观线路设计
存在问题
注：1.请在相关表格中填写专用教室数量，其它专用教室可填在空格内。2.由校长带领检查人员，采取边看边说的形式对学校办学条件达标情况进行汇报。3.检查结束后，请将检查表、校长汇报稿交回办公室，学校宣传片电子版上报教委办公室。
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生均校舍 建筑面积(平方 米) 音体美器材种 该校综 类 合评估 是否达 指标 省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 省级评 标 指标值 指标值 指标值 指标值 指标值 指标值 指标值 指标值 指标值 值 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 估标准 师生比 专任教师学历 实验室数量 运动场地 (环形跑道长 度，单位米) 多媒体 设备数量 学生用 计算机台数 专任教师 师机比 生均 图书册数
1 1
32 24
13.5 19
大专 中师
3 1
61 60
学校名称
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
L15L16Fra bibliotekL17L18
L19
L20
农村初中 农村小学 城区初中 城区小学 5.42
6
5 5.1 4.2 180
150
11
11
54
52
1
1
22
24
16.4
19
中师 中师
1
1
60
60
初中 小学
200 150
班级数 班级数
最大班 额 最大班 额