个人继续教育工作总结七篇
年度继续教育个人总结12篇

年度继续教育个人总结12篇年度继续教育个人总结1一、基本功有了较大的进步1、通过不断的学习,普通话有了较大进步;2、三笔字的书写也有了长足进步;3、信息技术进步最大,能进行文档编辑、表格处理、函数运用、幻灯片制作、网络运用等技术;4、对课堂的处理,特别是偶发事件的处理,基本可以是灵活自如了,对学生有了一定可操作性的管理方法。
二、学习了新的教学理念,并贯彻到实际教育教学中。
1、学习了《新时期师德修养》、《校本研修面对面》、《推进中的问题与反思》、《信息技术》、《走进新课程》、《教育技术培训》以及《新课程标准》等书籍。
2、向有经验的老师学习了先进的教育教学经验。
3、顺利完成各项教育教学任务。
4、通过学习“三新”,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的`改进。
5、认真参加学校组织的集中学习和个人的学习要求进行学习。
6、认真作好学习笔记,撰写年度继续教育个人总结2通过本年度继续教育培训学习,我在教育思想,教育理论及业务能力等方面有所收益。
一、理论与现实相结合,增认识要重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。
在课堂上,注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。
二、脚踏实地抓常规,夯基础本学年,在课外练习的设计,作文讲评,课后反思、教学随笔的攥写,学生作业批改、辅导等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成绩。
三、紧扣机遇勤钻研,长才干充分利用上级部门及学校组织的各种学习培训活动,向专家取经,向名师请教,与同行研讨,拓宽视野,增长才干。
本学年参加过省远教培训、农村教师素质提高培训、多媒体教学培训等多种培训活动,每一次学习就是一次提高的`机会,只有会钻研的人才会有所收获。
总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
个人继续教育工作总结(8篇)

个人继续教育工作总结通过继续教育培训,使我能够确立正确的教育教学理念,具有良好的职业道德和合理的知识结构,具备较高的教育教学水平和教育科研能力,适应实施素质教育的要求。
要具备承担观摩课的能力,具备教师业务和科研的能力。
在教学技能方面,除了每周的研讨外,还在业务学习时间进行了听、评课,学科教学理论,科研等方面的培训工作。
另外,还特别注重教学技能等方面的培训。
进行校际观摩等活动促成长。
师徒结对既训练了自己,收获良多!继续教育培训方法多样,效果良好.现将学习体会总结如下:1.听:采用讲座、报告会集中进行培训。
2.看:通过观摩示范课、优质课(包括录像)对我进行培训。
3.赛:每学年学校定期举办教学比赛、论文评比、成果展示等活动,在活动中体现价值,不断激励我.4.研:根据自己的教学实际,围绕学校的主导课题参加或学习一个课题研究任务,让我在课题研究中不断学习,不断“充电”,不断更新知识储备,较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程。
继续教育平台学习现代教育教学理论,丰富自己的教育教学手段。
5.经验交流:通过开展教师间的教育教学经验交流,互相取长补短,对不断改进自己的教育教学手段,提高教育效果有着积极的促进作用。
①学校每学期举办一次教学开放周活动,要求人人参加,逐级评选,有效地提高了教师的课堂教学艺术.②每周一次集体备课活动,在研究中取长补短,互通信息,促进共同提高;③参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会,或到兄弟学校参观学习。
总之,在继续教育培训中,使我受益匪浅,通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式,提高了我的政治思想素质和教育教学能力。
个人继续教育工作总结(二)通过培训学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到,为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。
通过继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下:一、师德培训学校组织了学习《中小学教师职业道德规范》的校本培训,期间我认真做好笔记,熟悉了新职业道德规范补充的地方,认识到师德师风在教学中的重要,并自觉要求自己严格遵守《中小学教师职业道德规范》,还结合自身情况总结对《中小学教师职业道德规范》的认识。
教师个人继续教育学习总结8篇

教师个人继续教育学习总结8篇篇1在信息爆炸、知识更新的时代背景下,教师作为教育工作者,承担着教书育人的重要职责。
为了更好地适应教育事业的快速发展,我积极参加了本次教师个人继续教育学习,旨在提升自身专业素养,为培养更多优秀人才贡献力量。
一、学习背景与目标本次学习是在教育部门的大力推动下,针对中小学教师开展的一次重要培训活动。
我作为一名中学教师,深感继续教育的重要性。
通过本次学习,我期望能够提升自身专业素养,掌握最新的教育理念和教学方法,为培养学生的创新能力和实践能力打下坚实基础。
二、学习内容与方法本次学习涵盖了多个方面,包括教育理念、教学方法、教育评价等。
在学习过程中,我采用了多种方法,如专题讲座、案例分析、互动讨论等。
这些方法使我能够全面、深入地理解学习内容,并运用到实际教学中。
三、学习收获与体会1. 更新教育理念:通过学习,我深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
在教育教学中,我努力贯彻“以学生为中心”的理念,关注学生的个体差异,注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
2. 掌握教学方法:我学习并掌握了许多先进的教学方法,如项目式学习、小组合作探究等。
这些方法激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了教学效果。
同时,我也注重将信息技术与学科教学深度融合,运用多媒体和网络资源丰富教学内容和形式。
3. 提升教育评价能力:通过学习,我学会了如何运用多种评价方式,如过程性评价、表现性评价等,对学生的学业成果进行全面、客观的评价。
这些评价方式不仅关注学生的知识掌握程度,还关注学生的学习态度、合作能力和创新精神等方面的表现。
4. 丰富学科知识:在学习的过程中,我不仅学习了教育理论和方法,还深入研究了学科知识。
通过阅读相关书籍和资料,我拓宽了学科视野,增强了学科素养。
这使我能够更好地为学生提供学科知识和学习方法方面的指导。
四、反思与展望虽然本次学习取得了丰硕的成果,但我也意识到自己在某些方面仍有待提高。
2023年度继续教育个人工作总结(10篇)

2023年度继续教育个人工作总结(10篇)【#工作总结# #2023年度继续教育个人工作总结(精选10篇)#】一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的发展。
以下是小编为大家整理的2023年度继续教育个人工作总结(精选10篇),欢迎阅读参考。
1.2023年度继续教育个人工作总结篇一学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。
教师对此的定位非常迷惑。
但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。
努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。
教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
”在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。
继续教育工作自我总结6篇

继续教育工作自我总结6篇篇1在过去的一段时间里,我参与了继续教育工作,通过不断学习和实践,我获得了丰富的知识和宝贵的经验。
现在,我将对这段时间的学习进行总结,以便更好地反思和提升自己的能力。
一、学习背景与目标随着科技的快速发展和社会的不断进步,继续教育已经成为我们适应时代变化、提升自身竞争力的重要途径。
我参与继续教育的主要目的是为了拓宽知识面、增强专业技能,并提升自己的综合素质。
二、学习内容与方法在继续教育期间,我选择了多个领域进行深入学习,包括专业知识、管理技能、沟通技巧等。
我通过参加培训课程、阅读相关书籍、与同行交流以及实际案例分析等方式,全面提升了自己的能力。
此外,我还积极参与了学校组织的各类活动,如学术讲座、研讨会等,这些活动不仅丰富了我的知识体系,还锻炼了我的表达能力和团队合作能力。
三、学习成果与体会通过不断努力和学习,我取得了显著的成果。
首先,在专业知识方面,我掌握了最新的行业动态和先进的技术知识,这为我在工作中提供了有力的支持。
其次,在管理技能方面,我学会了如何更好地组织和协调团队资源,提高了整体工作效率。
此外,在沟通技巧方面,我学会了如何更好地与他人沟通,解决了许多之前难以解决的问题。
在学习过程中,我也深刻体会到了继续教育的重要性。
继续教育不仅拓宽了我的知识面,还提高了我的专业技能和综合素质。
同时,继续教育也让我认识到了自己的不足之处,促使我不断努力提升自己。
四、未来规划与展望展望未来,我将继续积极参与继续教育工作,不断提升自己的能力。
首先,我计划进一步深化专业知识的学习,以应对日益复杂的职场挑战。
其次,我将加强管理技能和沟通技巧的提升,以便更好地带领团队和协调资源。
此外,我还将关注行业动态和新技术发展,以保持与时俱进。
在未来的学习过程中,我将继续保持积极的学习态度和扎实的学习作风,不断追求卓越和进步。
同时,我也将注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际工作中去检验和提高自己的能力。
教师个人继续教育工作总结范文7篇

教师个人继续教育工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为一名教师,积极参与了各种继续教育活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。
继续教育不仅是我作为一名教师的职业需求,更是自我提升、自我完善的重要途径。
通过不断学习和实践,我获得了许多宝贵的经验和成长。
二、学习过程1. 学习计划的制定与实施在继续教育开始之前,我制定了详细的学习计划,明确了学习目标和时间安排。
我选择了与自己教学相关的课程和培训,确保学习的针对性和实用性。
同时,我还制定了学习计划的时间表,将学习任务分解成每日、每周的小目标,以便更好地完成学习任务。
2. 学习资源的利用在学习过程中,我充分利用了各种学习资源。
一方面,我参加了学校组织的各类培训和学习活动,通过专家讲座、教学研讨等形式,汲取了丰富的知识和经验。
另一方面,我还利用网络资源,如在线课程、教学视频等,进行了自主学习和探究。
这些资源不仅丰富了我的知识储备,还提高了我的教学技能。
3. 学习成果的展示与分享在学习过程中,我注重学习成果的展示与分享。
通过撰写学习报告、参加教学研讨、进行课堂展示等方式,我将所学知识和技能转化为实际的教学成果。
同时,我还与其他教师进行了交流和分享,共同探讨教学问题,互相学习、互相进步。
三、收获与成长通过一年的继续教育工作,我获得了许多宝贵的经验和成长。
首先,我提高了自己的教学水平,掌握了更多的教学方法和技巧,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,我拓宽了知识面,对所教学科有了更深入的了解和认识,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
最后,我还培养了自主学习和终身学习的意识,能够不断更新自己的知识和观念,以适应教育事业的不断发展。
四、反思与建议虽然我在继续教育工作中取得了一定的成绩和收获,但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
首先,我认为自己在时间管理和自律方面还有待加强,需要更好地安排学习和工作时间,确保学习任务的顺利完成。
其次,我还需要进一步提高自己的教学技能和创新能力,以适应不断变化的教育环境和学生的需求。
2024年度教师继续教育个人工作总结8篇

2024年度教师继续教育个人工作总结8篇篇1尊敬的领导:在过去的一年里,我积极参与了教师继续教育的学习与培训,不仅在专业知识上取得了长足的进步,还在教学技能和师德修养上得到了提升。
在此,我向领导汇报一下我在2024年度教师继续教育工作中的体会和成果。
一、专业知识的提升在过去的一年里,我参加了多个学科的专业培训,包括数学、科学、艺术等多个领域。
通过这些培训,我不仅了解了最新的教育理念和方法,还掌握了更多的教学技巧和手段。
比如,在数学教学中,我学会了如何运用信息技术手段,提高学生的学习兴趣和效率;在科学教学中,我了解了如何引导学生进行探究性学习,培养他们的科学素养。
二、教学技能的进步除了专业知识的学习,我还参加了多个教学技能培训。
通过这些培训,我学会了如何设计有效的教学活动,如何激发学生的学习兴趣和积极性,以及如何评价学生的学习成果。
此外,我还学习了如何运用多媒体教学资源,丰富教学手段,提高教学质量。
三、师德修养的提升作为一名教师,我认为师德修养是非常重要的。
因此,在过去的一年里,我积极参与了多个师德修养的培训和学习。
通过这些活动,我不仅提高了自己的道德素养,还学会了如何以身作则,为学生树立榜样。
同时,我也明白了作为一名教师,应该具备的责任感和使命感,以及如何更好地为学生服务。
四、学习成果的展示在过去的一年里,我不仅在专业知识、教学技能和师德修养上取得了长足的进步,还积极参与了多个学习成果展示活动。
比如,我参加了学校组织的“教师公开课”活动,通过展示自己的教学成果,得到了领导和同事们的认可。
此外,我还参加了多个学术研讨会和交流活动,与同行们分享自己的学习体会和成果。
五、总结与展望总的来说,过去的一年里,我在教师继续教育的学习和培训中取得了丰硕的成果。
不仅提高了自己的专业知识和教学技能,还提升了师德修养。
在未来的工作中,我将继续保持学习的态度,不断更新自己的教育理念和方法,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2023继续教育个人心得体会(7篇)

2023继续教育个人心得体会(7篇)2023继续教育个人心得体会篇1为期一周的培训,是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
活动中主要安排有骨干教师示范课、青年教师汇报课、中小学班主任工作论坛及校长论坛、教育技术电子白板使用培训。
教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,这是教师自身的需求,也是社会发展的要求。
通过培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得。
在前三天的培训中,先后有幸听到三位优秀骨干教师上的三节精彩的示范课和三位优秀班主任论坛深受启发,更有幸聆听了庆阳市团结小学优秀班主任张秀英以“用心做教育、做真教育”为题的讲座。
讲座中张老师结合十几年的班主任工作及小学数学教学生涯,深入浅出的讲解、风趣幽默的事例,让我如临其境。
讲座中提出的一些指导策略和管理班级方法更是让我受益匪浅。
使我深深地感到教学是一门学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。
而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。
从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作又很大的意义。
张老师的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验反思。
如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。
充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要。
董校长的讲话更让我获益颇多,他结合自己的读书经历,以问题为导引,注重现场互动,风趣幽默而不失主题庄重,热情洋溢而又能丝丝入扣,让广大老师如沐春风、如临胜境。
他倡导老师要与书为友,与经典为友,让读书成为习惯,让学习成为一种“幸福的生活方式”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
个人继续教育工作总结七篇个人继续教育工作总结(一)本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。
三、在教学中学习、反思我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。
只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。
除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中,我将继续个人继续教育工作总结(二)本学期我做到在反思中扬长,在审视中甄别,在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
一、取得的成绩我注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育,为学生的发展提供方便。
提高自己的教育能力,学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学,从教学实践中学,学习使我自强、让我发展。
我在工作中务实求真,将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
“教书者先强己,育人者先律己”,作为一线教师,我在努力提高自己的政治思想素质同时,时刻注重引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。
我每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料,尝试进行教学案例的分析,完成教学案例两篇。
不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,使自己的知识得心应手的运用于教学活动中。
并通过撰写多篇论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
二、存在问题及解决措施今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。
此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。
所以要全方位的学习各种知识,以适应千变万化的世界。
三、今后工作方向时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。
教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。
教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。
新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
所以我要树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。
个人继续教育工作总结(三)通过一年来的继续教育学习,工作逐渐顺手,感觉学习达到了应有的成效,现把本年度的继续学习与工作总结如下:一、基本功有了较大的进步1、普通话水平有了提高;2、自认为“三笔字”有了较大的进步;3、写作也有了一定的进步;4、对课堂处理基本可以是灵活自如了,对学生的管理有了一定可行性的方法。
总之,从自己的各个方面都取得了一点进步,同时对工作也取到了促进的作用,为教学工作的顺利进行打下深厚的功底。
二、本年度关于远程研修学习与远程相关的情况在这一年当中,本人不断的学习信息技术和远程研修相关的工作,积极地参加网络、语文等远程研修学习和培训,充实了网络管理的相关知识和具体的操作,现在还在关于信息技术的教学工作,更加不断的学习,在学生那里也得到了不少体会,总体达到了所预订的目标。
具体总结如下:1、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩或结业;在西南大学获得凤冈县骨干班主任结业证书。
2、在远教工作中实践和探索信息技术的使用之道,学习网络的使用与管理;3、协助组建凤冈信息网局域网,通过网络不断地提高自己信息技术的使用能力;4、通过51博客和自建网站“快乐文学”群组,得到了大量的学习机会,和网友们交流学习。
6、抽出大量的时间进行学习,查阅和下载了大量的相关教育资料,以促进教育教学。
7、认真教学,从学生那里得到许多教育启示和心得;8、学习了大量的计算机的管理和维护;9、总结出了网络远程教育管理的一套办法;10、重点客观参加了语文的研修学习,学到了许多相关的新知识和新理论。
三、作风建设学习1、参加每一次的集中学习,参加各级各类培训;2、认真的作好继续教育笔记和写好了心得体会;3、通过学习更进一步了解党的教育方针政策,树立了更加正确的工作作风。
总之,通过一年学习和不断的实践,本人取得了不少的进步,为今后的教育教学打下了坚实的基础。
继教工作总结(四)通过一年的继续教育学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况总结如下:一、把握外出培训机会、及时进行内化。
外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了较好的效果。
使得继续教育的意义落到了实处。
二、高度重视教学反思、做好反思再实践。
反思是教师发现问题,分析问题的过程。
在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式。
"个体反思"是我"自省自察",特别是对每节新课我都进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例。
三、以名师为榜样、大胆探索实践。
通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以我身边优秀的师为榜样,他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮,于是他们都会成为我追随的目标。
但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。
让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。
可以说,通过这样的“追随”和“创新”巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力,正可谓是一箭双雕。
在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题。
比如自己的理论水平还是肤浅之极,我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结,并最终形成自己的教学理念。
继教工作总结(五)小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。
学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。
本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功,参加了我校的教学研讨活动并贡献了一节优质课。
5、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道,学习网络的使用与管理。
6、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩;7、听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。
8、参加“三新一德”的新课程改革纲要考试,以89分的好成绩顺利过关。
三、在教学中学习、反思我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。
只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。
除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中,我将继续努力。
通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。
通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。
并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础.总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。
继教工作总结(六)一个人活到老,就应该学到老。
这种自觉性不是来自外界的强迫,而是来自学习者发自内心的危机感、责任感和兴趣。
以《三观》重要思想为指导,认真实施《新世纪教师职业道德》和《教师的成长的记录袋的准备出发》。
坚持“灵活、有效”的原则,以“新理念、新课程、和师德教育”为重点,扎实做好继续教育工作,切实提高小学教师的整体素质,那么总结一年来的继续教育工作总结:1、本人能积极参加学校组织各项活动,虚心向他人学习,对照自己的不足,反思自己存在的问题。