继续教育工作总结和计划
继续教育中心年度工作总结5篇

继续教育中心年度工作总结5篇篇1一、引言本年度,继续教育中心紧紧围绕提高教育质量、优化服务、拓展领域等核心任务,扎实推进各项工作。
以下为本年度工作总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学与课程建设工作本年度,我们继续加强课程建设与教学改革,提高教育教学的质量和效率。
具体工作如下:(1)优化课程设置。
根据社会需求和学员反馈,调整和优化了部分课程,增强了课程的实用性和前瞻性。
(2)推进教学改革。
采用线上线下相结合的教学方式,引入现代化教学手段,提高教学效果。
(3)加强师资建设。
选聘优秀师资,开展教师培训,提高教师队伍素质。
2. 管理工作与服务质量提升本年度,我们重视管理工作的规范化和科学化,提升服务质量。
(1)完善管理制度。
修订和完善各项管理制度,确保工作的规范化和标准化。
(2)加强学员服务。
建立学员服务机制,提供咨询、报名、考试等一站式服务,提高学员满意度。
(3)优化教学管理。
加强教学过程的监控和管理,确保教学质量。
3. 校企合作与社会服务拓展本年度,我们积极开展校企合作,拓展社会服务领域。
(1)与多家企业建立合作关系。
开展订单式培训,为企业提供人才支持。
(2)参与社会公益活动。
组织师生参与社会公益活动,提高社会影响力。
(3)开展继续教育研究和咨询服务。
研究继续教育发展趋势,为社会提供咨询服务。
三、工作亮点及创新点1. 引入在线教育平台,实现线上线下相结合的教学模式,提高教学效果。
2. 建立学员服务机制,提供一站式服务,提高学员满意度。
3. 与多家企业建立合作关系,开展订单式培训,实现产学研一体化。
四、存在问题及改进措施1. 课程设置与社会需求仍存在差距,需进一步优化和调整。
2. 师资队伍建设仍需加强,需引进更多优秀师资。
3. 校企合作深度不够,需进一步拓展合作领域和深化合作层次。
五、下一年度工作计划1. 继续优化课程设置,满足社会需求。
2. 加强师资队伍建设,提高教师队伍素质。
3. 深化校企合作,拓展合作领域。
2024年继续教育工作总结范例(5篇)

2024年继续教育工作总结范例开展教师全员培训,是以全面提高教师队伍的整体素质和基础教育质量为目标,是以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点的新一轮小学教师全员培训的系统工程。
通过一学期的全员培训,我校涌现出一支师德高尚、业务精堪、具有现代教育观念、掌握现代教育技术手段、富有创新教育教学实践能力、高素质、专业化能够适应新课程改革需要的小学教师队伍。
现将本年度工作总结如下。
一、加强领导,提高认识,加大投入,确保校本培训工作顺利实施。
实行教师全员培训,是促进教师专业化成长的有效途径,为了确保校本培训工作扎实有效地进行,我校成立领导机构,由“一把手”负总责的领导小组,指导各项工作,保证继续教育的各项工作能够得到有效落实。
另外,为了保证该项工作顺利实施,逐年加大经费投入,今年,共投入继续教育培训经费约____万元,购买教师培训教材、教师外出培训学习、领导培训学习等,为教师培训学习创造了条件。
二、健全制度,规范管理,促进校本培训扎实有效。
我校结合、依照继续教育学分登记的有关规定,制定了严格细致的研训管理制度。
学校先后制定了《校本研修工作制度》、《教学常规管理制度》、《教研活动管理制度》、《教学常规管理制度》等,促使我校的培训工作能扎实有效地进行。
另外,我校在该项活动中,进行了科学的组织管理。
我们除了制定五年的培训规划以外,每学期制定校本培训计划。
每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训动,三、开展形式多样的培训活动,提升教师专业素质。
1、抓校本研修⑴师德教育。
组织全体教师认真学习《师德新说》提高教师的政治思想水平和职业道德素养,进而规范自己的教育教学行为。
全面加强教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。
⑵新知识。
组织教师进行新课程理论知识与学科知识拓展学习,必修内容《课例研修》和《提高课堂教学效率的策略与方法》。
2024继续教育工作总结(通用3篇)

2024继续教育工作总结(通用3篇)2024继续教育工作总结(篇1)自xxxx年以来,我一直从事继续教育工作,通过不断的学习和实践,我在工作中取得了一些进展和收获。
在这篇总结中,我将详细介绍我的工作情况、重点成果、遇到的问题及解决方案、自我评估和未来计划。
工作情况在继续教育工作中,我的主要职责是负责课程设计、教材编写和教学工作。
我不仅要关注课程内容的更新和优化,还要根据学员的需求和反馈不断改进教学方法和教材。
为了更好地完成这些工作,我积极与同事、学员和领导沟通交流,了解他们的意见和建议,不断优化课程内容,提高教学质量。
重点成果通过不断努力,我在继续教育工作方面取得了一些显著的成果。
首先,我成功地设计了一系列符合学员需求的课程,其中包括“新媒体营销”、“大数据分析”等热门课程,受到了学员们的好评。
其次,我还编写了多本教材,其中一本教材被评为优秀教材,并在全国范围内发行。
此外,我还获得了多项教学成果奖和优秀教师称号,为学校赢得了荣誉。
遇到的问题及解决方案在工作中,我也遇到了一些问题和挑战。
其中最常见的问题是学员对课程内容的兴趣不高,导致出勤率和学习效果不佳。
为了解决这个问题,我积极调整课程内容和教学方法,引入更多实际案例和实践操作,提高学员的学习兴趣和参与度。
同时,我也加强了与学员的沟通和互动,及时了解他们的反馈和意见,针对性地改进教学方案。
自我评估总的来说,我认为自己在继续教育工作方面取得了一定的成绩和进步。
我具备高度的责任心和敬业精神,能够认真完成各项任务和工作。
同时,我也注重与同事和学员的沟通和合作,不断提升自己的教学水平和专业素养。
当然,我也存在一些不足之处,比如在某些课程的设计和教材编写方面还有待进一步提高。
为了改进这些不足之处,我将更加努力地学习和实践,不断优化自己的教学方案和教材内容。
未来计划展望未来,我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。
首先,我会进一步加强与其他行业的交流和合作,引入更多实际案例和实践操作,丰富课程内容,提高教学质量。
2024年继续教育工作总结范文(5篇)

2024年继续教育工作总结范文一、确立教育更新观念,设定明确目标--强调教师继续教育的核心地位我校已将教师继续教育列为学校工作的关键任务,视提升教师整体素质为推动素质教育的基础工程。
我们深明,全面实施教师继续教育是更新教师知识体系,转变教育观念,提升专业能力,提高教学和科研水平,以及促进教育事业发展的关键步骤。
高质量的教师是高质量教育的基石,这一共识在我校深入人心。
因此,学校将教师继续教育置于工作的重要位置,采取措施确保其实施,并明确了以下培训目标:1. 深化我校校本培训模式的实践,不断巩固、完善和提升。
2. 加强教师职业道德的培养,严格遵守《昌图县教师的八条禁令》。
3. 提升教师的理论素养,掌握课程改革的基本教育理念,并应用于教学实践。
4. 扎实教师的文化基础,熟练掌握基本技能,使知识成为教师的精神支柱。
5. 提高教师的教学技能,通过研究教学、聚焦课堂,不断提升教学技艺,以提高教学质量。
6. 全面启动继续教育项目,按照县师训部的“八个专项”要求,开展新教师培训、骨干教师培训、岗位培训、学历提升培训、计算机培训、班主任和辅导员培训等,达到预期效果。
二、实施校本培训的“三种练兵”活动,促进教师专业发展教师的教学基本功是教学工作的必备技能。
通过教学基本功培训,以适应教育发展趋势,满足学校发展需求,以及教师个人专业发展的需求。
本学期,我校按照师训部的“三种练兵”内容,分层次进行了一般教学基本功、学科教学基本功和专业特长基本功的训练。
这些训练旨在规范教学行为,提升教师基本能力,优化教学,提高教学效果,为学校长远发展奠定坚实基础。
三、建立符合我校的校本研修工作体系。
四、强化教师学习与交流的现代远程平台建设和管理。
我们加强了网络信息技术培训,提升了教师的计算机和多媒体教学能力,所有任课教师都能制作课件,并能熟练使用现有设备辅助教学。
我校已分批组织教师参加信息技术培训,并积极参与县师训部的计算机中级培训,通过培训引导教师有效利用网络教学资源,使信息技术广泛应用于教学和教学管理中。
2024年继续教育工作总结(五篇)

2024年继续教育工作总结百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理、充满活力的教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异,教师整体水平偏低。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上,教师队伍整体提高不明显。
因此,我校结合学校的实际情况,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。
现将一年来的工作总结如下:一、指导思想期间,教师继续教育工程以____和____为指导,深入____,坚持教师队伍优先优质发展战略,以“国培计划”为引领,以“省培计划”、市级培训和县级培训为抓手,以提升教师德育能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心,以骨干教师队伍建设为重点,以全面提高教育质量为宗旨,努力探索新形势下教师队伍建设的有效途径,以校为本,全面实施素质教育,为我校教育的改革发展提供强有力的师资保障。
二、目标要求进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制,围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的单体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,努力适应一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、提高认识,强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。
1、全面____《省教育厅____广西中小学教师继续教育工程实施意见____》文件精神,推进和实施《广西中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》,切实提高中小学教师整体素质,促进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育。
2、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,明确了继教专干,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工作网络”,制定和完善了各项教师继续教育管理制度和考核制度。
继续教育学院年度工作总结5篇

继续教育学院年度工作总结5篇篇1一、引言本年度,继续教育学院秉持“服务社会,育才兴国”的宗旨,致力于提升教育质量,拓宽教育途径,实现继续教育工作的多元化发展。
本报告将全面回顾和总结本年度的工作成果和经验教训,并提出未来工作计划。
二、工作内容概述1. 课程设置与优化:根据社会需求和行业发展趋势,调整和优化继续教育课程,增强课程的实用性和前瞻性。
2. 师资队伍建研:引进和培养高素质教师,提高教师队伍的整体水平,确保教学质量。
3. 招生与就业工作:积极开展招生宣传,拓宽生源渠道,加强与用人单位的合作,提高毕业生的就业率。
4. 线上线下教育融合:推进在线教育平台建设,实现线上线下教育资源的有效融合,提升教育效率。
5. 国际交流与合作:加强与国际继续教育组织的交流与合作,引进先进的教育理念和方法,提升学院的国际影响力。
三、重点成果1. 成功开发并上线XX门新课程,受到社会广泛好评。
2. 与XX家企业建立合作关系,为毕业生提供更多的就业机会。
3. 线上教育平台用户数量增长XX%,实现了线上线下教育资源的有效对接。
4. 举办XX场国际学术交流活动,提升了学院的国际知名度。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分课程内容更新速度较慢,无法满足社会需求。
解决方案:加强市场调研,根据行业需求及时调整课程内容,引进新的教学资源。
2. 问题:部分教师的教学理念与方法较为落后。
解决方案:组织教师参加培训,更新教学理念,提升教学方法。
3. 问题:线上教育平台的推广和使用存在困难。
解决方案:加大宣传力度,提高用户的使用体验,优化平台功能。
五、自我评估/反思本年度,继续教育学院在各个方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在课程设置、师资队伍建设和线上教育平台的推广等方面仍需加强。
在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高教学质量,拓宽教育途径,为社会培养更多高素质人才。
六、未来计划1. 继续优化课程设置,增强课程的实用性和前瞻性。
2024年继续教育工作总结(5篇)

继续教育工作总结以《中小学教师继续教育规定》和《广州市专业技术人员继续教育规定》为依据,从我校自身实际出发,以全面提高教师整体素质为核心,以骨干教师培训为重点,加强教师继续教育培训,努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。
本学期在上级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,圆满地完成了本年度的继续教育工作,现总结我校现有教师总数____人,新教师____人。
选报市远程教育和区进修学校面授课程共有____人次,全员参与了校本培训。
一、指导思想明确以校为本,立足学用结合,以全面实施素质教育,全面提高教育质量为目的,以教育理论和____为指导,以国家、省市基础教育工作会议精神和有关中小学继续教育的文件为依据,以建设我校具有现代教育素质和创新精神的一流教师队伍为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,树立质量意识,坚持以教师主动发展为本,遵循在职教师培训的规律和特点,按需施教,讲求实效,结合实践,构建我校优质、高效、开放的培训体系。
二、组织管理到位、保障机制合理组织管理:学校成立了以校长为组长,学校行政为成员的校本培训领导小组,主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作,建立起校长抓决策,行政抓组织,科、级组长抓落实,教师主动参与的校本培训机制。
每学期经费投入主要是教育行政主管部门拨款和报销。
大约一年____万____千多元,教师的学习积极性高,____%的教师完成了公共必修课的学习,未完成的主要都是新进的教师。
完成年度继续教育任务的教师大____%,只有____位____年____月退休的教师未完成远程教育等总课时任务。
校本培训和教研活动培训都____%完成。
向老师们发调查问卷征询广大教师的培训意见,然后行政开会讨论制定下学期的培训目标及内容。
课程的选报都非常重视教师的理论学习,校本培训注重教师的理论联系实际,每学期的培训教师参与培训展示的达到____%以上,教师在各次的培训过程中既展示了自己的心得体会,也从中取长补短,获得了鲜活的实例及经验。
继续教育工作总结6篇

继续教育工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,继续教育工作取得了显著的成绩。
本文将全面总结这些成就,分析存在的问题,并提出改进措施,以便为未来的继续教育工作提供有益的参考。
二、继续教育工作的主要成就1. 完善了继续教育体系:通过实施一系列的改革措施,如引入新的教育模式、优化课程设置等,我们已经构建了一个更加完善、更加科学的继续教育体系。
2. 提高了教育质量:通过加强师资队伍建设、改进教学方法和手段等措施,继续教育的整体质量得到了显著提升。
3. 扩大了教育覆盖面:通过政策引导和资源整合,继续教育的覆盖面得到了扩大,更多人有机会接受高质量的继续教育。
4. 促进了终身学习理念的形成:继续教育的开展,有助于形成全民终身学习的理念,为建设学习型社会奠定了基础。
三、存在的问题1. 教育资源分配不均:部分地区继续教育资源相对匮乏,制约了当地继续教育的发展。
2. 教师队伍素质有待提高:部分教师缺乏实践经验和创新意识,影响了教育质量。
3. 继续教育体系与市场需求脱节:部分课程内容和市场需求存在差距,需要进一步优化课程设置。
四、改进措施1. 加大教育资源投入:政府应加大对继续教育的投入,改善教育资源分配不均的问题。
2. 提高教师队伍素质:通过加强教师培训和引进优秀人才,提高教师队伍的整体素质。
3. 优化课程设置:紧密关注市场需求,及时调整和优化课程结构,确保继续教育内容与市场需求相吻合。
五、结论总的来说,继续教育工作在过去的一年中取得了显著的成绩,为推动全民终身学习理念的普及和深化做出了积极贡献。
然而,我们也要清醒地认识到存在的问题和挑战。
因此,建议政府、社会各界以及教育工作者共同努力,加大对继续教育的投入和支持,优化教育资源分配,提高教师队伍素质,以及紧密关注市场需求,不断优化课程结构。
通过这些措施的实施,我们有望看到一个更加繁荣、更加充满活力的继续教育景象。
同时,我们也期待着继续教育工作在未来的发展中能够取得更加辉煌的成就,为构建学习型社会和实现教育现代化做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
县医院2013年度继续教育工作总结
暨2014年度工作计划
在院领导的指导和支持下,全院在职医师、医技、护理人员在繁忙的工作中,不断地进行业务知识,技能继续再教育,提高了自身素质。
现将相关工作总结如下:
1.将继续教育纳入我院的工作计划,注重院内外人员培训及宣教。
今年我院共派出4人外出到省内外三级医院进修学习,送出1名新毕业医生到上级医院执行临床住院医生规范化培训,派出100多人次参加各类短期学习班,已进修学习结束回院的几位医生能将学到的新知识新技术较好地应用于临床,对提高我院的医疗技术水平,起到较大作用。
2.举办全院低年资医师基本技能技术培训班,重点是心肺复苏、除颤等8项基本技能以及院前急救技术等内容,由在三明市卫生系统技能竞赛获奖的技术骨干授课,提高了医务人员的急救技术水平和院前急救能力。
3.举办全院性业务学习讲座4场,配合传染病防治举办H7N9人禽流感防治知识讲座1场,结合抗生素合理使用管理举办药学知识讲座1场。
送出医务人员参加各级各类学习班和学术会议100多人次,各科室外出学习归来人员大都相应举办了科室业务学习讲座,促进了医务人员的医学知识更新。
4. 全年组织了2次三基知识的闭卷考试,所有参考人员均合格。
5.本年度全院医护人员积极参加网络继续教育学习达80人次,有效提高医护专业技术水平。
继续教育工作主要存在不足的是,没有很好地组织院、科两级学术讲座,没有认真进行死亡疑难病例讨论,医院学术活动氛围不浓厚,应在下一年的工作中加以改进。
现将2014年度工作计划制定如下:
1.继续做好“好医生”网络继续教育学习工作。
加大宣传,鼓励医护人员积极参加“好医生”网络继续教育活动,做好学分登记工作。
2.合理安排本院业务培训项目。
结合本院实际工作有目的的支持医护人员参加各级各类长短期业务培训、学术交流、学术讲座、研讨班等。
2014年严格执行参加学习培训人员回院后开展科室或全院性业务讲座的规定,由科主任、医务科把关,未开展讲座的不予报销外出学习费用。
3.积极派送卫生技术人员参加系统培训。
为提高专科人员的业务知识,有针对性地选择人员参加与专业和岗位工作相关的上级医疗机构的业务进修,各科主任应在第一季度内将进修学习计划报医务科。
4.继续抓好医护人员“三基”知识培训工作。
坚持每年开展医师“三基”考试2次,保证所有参加考试人员均合格,成绩优良率≥85%。
5.鼓励医务人员发表论文,申报新技术新项目。
要求凡是申报中级职称的医务人员必须发表一篇在ISSN期刊杂志的医学论文,否则不予晋升聘任。
发表在医学期刊的论文,版面费予以报销。
院内新技术项目经审批核准每项奖励200元。
**县医院医务科
2013年12月31
日。