第四章 新闻稿件的选择

新闻稿件写作方法分析

新闻稿件的写作 新闻宣传的主要任务,就是宣传好本地本部门工作的各项成果,以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部门的外在形象。也以此来促进工作的开展。对于我们全县而言,通过新闻宣传,可以让大家了解前郭经济社会发展的现状,了解我们蓬勃的发展态势,明确我们的发展战略、思路以及政策措施,这样,会有更多的人知道前郭方方面面的实际情况,愿意到前郭投资兴业。(谈一下自己在新闻科工作对新闻宣传工作的感受) 我们第一次写新闻稿都感觉无从下手,不知从何写起,抓不到新闻线索,没有多少东西可写。这就需要占有和掌握一定的新闻素材,那么新闻素材在哪里呢?其实报道点子就在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、工作总结中。(举例)即使你生活在不太大的天地里,也可以抓到不少好点子,收集到好线索,写出好新闻。(引出主题) 新闻稿件写作 1、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的前提。 要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。(如一个党委开展的某项学习活动,单从范围来说,算不上大的新闻,

但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。)(再举一例,树新风正气,促和谐发展主题教育活动)第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。(举例:梨花节、贡果节、西瓜节、查干花)第三、读者角度,要注意研究同人们的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择生活中的“小事”,以小见大,增强新闻的吸引力。(举例:部门在新农村建设中针对农民迫切需要解决的问题,本单位指定的相应政策)第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。(举例:三到户助推新农村建设) 2、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。 第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 新闻标题的形式,一般是眉题(也称引题)+主题或主题+副题。当然也有三者俱备的,但现在用得不多。比如:(眉题)引资金,上项目,扩增量,活存量(主题)前郭再造工

第三章 新闻稿件的选择

第三章新闻稿件的选择 第一节稿件选择的原则 一、组织充足的稿源 1、组织充足的稿源是完成整个编辑流程的首要条件 2、保证充足稿源的供应是编辑工作的基本内容 二、筛选合适的稿件 1、真实、准确、新闻价值高是编辑筛选稿件的基本准则 2、预测社会效果是编辑筛选稿件的重要准则 3、编辑在选择稿件时应考虑新闻稿件的适宜程度 4、新闻稿件应符合报纸立场 第二节选择稿件的方法 一、考查稿件的新闻价值 新闻传播不仅是一个传播客观世界变动信息的过程,也是一个对客观世界变动信息进行评论的过程,这种评论包含在新闻信息的采集、写作、编辑的每一个传播环节之中。 考查稿件新闻价值有三种方法,分别是:分析法、调查法、核对法。 二、充分利用来稿 大量充足的来稿是报纸编辑取之不尽的信息资源,犹如一座丰富的宝藏,但是其中金子往往是同泥沙混杂在一起的。 一般有两类稿件容易受到忽视,不易得到充分利用,一类是计划外来稿,另一类是局部有缺陷的来稿。 三、把握报道均衡

1、选材平衡 2、报道对象平衡 3、报道重点与报道面平衡 第三节要闻版的选稿 一、要闻版的地位和特点 要闻版是一份报纸的“脸面版面”。与其他版面相比,要闻版面选稿即有共性也有不同。共同点有:材料真实可信,遵守社会规范,具有新闻价值、符合报纸特点、适应读者需要,等等。要闻版的政治性是最强的,新闻性也应该最强。 要闻版的突出特点是:头条严肃,政治性强。 评论地位突出。言论是报纸的灵魂,报纸有没有分量,首先看言论有没有分量。 二、要闻版选稿的主要依据 1、编辑方针 报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。 2、中心工作 3、中心工作主要指党和政府当前正面对的中心工作,或者当前实际工作中迫切需要解决的重大问题。 三、要闻版选稿的基本要求 四、头条新闻

山东大学 新闻编辑学[第四章新闻稿件的分析与选择]课程复习

第四章新闻稿件的分析与选择 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、分析与选择新闻稿件的意义与方法 1.意义 (1)分析与选择新闻稿件有助于落实新闻媒体的编辑方针; (2)分析与选择新闻稿件有助于满足受众的信息需求; (3)分析与选择新闻稿件有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求。 2.过程与方法 第一步:在所有稿件中,根据新闻价值分析挑选出真正意义上的新闻稿件。

第二步:在具有新闻价值的稿件中,根据社会效果分析挑选出符合媒介立场与导向的新闻稿件。 第三步:在具有良好社会效果的新闻稿件中,根据稿件对新闻媒介的适宜性分析挑选出适合表现媒体特色的新闻稿件。 二、新闻价值分析 1.定义 新闻价值分析是新闻编辑分析选择稿件的第一步。分析一条稿件是否具有新闻价值,主要考虑五个方面:时间、新意、重要、接近、显著。时间、新意、重要这三条是所有新闻稿件入选的必备条件。对稿件新闻价值大小的估量,则要综合比较上述五个方面的情况,这些条件具备得越全面,表现得越突出,稿件的新闻价值也就越大。 2.新闻价值分析的内容 (1)时间 新闻价值的大小要以新闻事件发生的时间与新闻报道发布的时间这两者之间的时间差为一把尺子,时间差越小,新闻价值越大。 (2)新意 新意是指新闻内容要给受众以新鲜感,尽可能多地向他们提供未知而欲知的信息。 (3)重要 重要是指新闻所报道的人物或事件能在受众中产生影响。 (4)接近 接近指新闻报道的内容与受众的接近性: ①新闻所报道的事件或人物在地理上与受众靠近;

②报道的内容与受众心理贴近,能唤起读者的关注、同情和共鸣。 (5)显著 显著是指新闻中的要素如人物、地点、事件越著名,越能在社会上引起轰动。 三、社会效果分析 1.社会效果分析的关注点 (1)将新闻稿件的内容与发布新闻的时机与社会背景结合起来考虑,要认真分析受众心理,立足于全局看问题。 (2)分析新闻稿件的社会效果,要注意用辩证的眼光看问题。 (3)对于新闻社会效果的判断,要注意合理、合法,要杜绝有明显危害性质的新闻。 2.新闻侵权的类型 (1)新闻报道中内容失实(最主要); (2)新闻报道评论不当; (3)未经核实转载其他媒体报道,事后证实报道不实; (4)过实报道或暴露他人隐私; (5)褒扬性的新闻报道同样容易引起新闻侵权。 四、媒介适宜性分析 媒介适宜性分析的内容 (1)根据媒介的受众定位与功能定位,分析新闻稿件的媒介适宜性。 (2)根据同题报道“差异化”的原则,分析新闻稿件的媒介适宜性。 (3)根据媒体的性质与容量,从把握重点与平衡的角度分析新闻稿件的媒介适宜性:

蔡雯《新闻编辑学》章节题库(新闻稿件的分析与选择)【圣才出品】

第四章新闻稿件的分析与选择 一、概念题 1.稿件失实 答:稿件失实是指新闻稿件所写的内容不真实,即新闻所反映的客体缺乏客观根据,具有主观成分。新闻内容失实主要有两种情况:①新闻作品中基本事实不真实,即新闻作品中的“事实”与客观存在的事实不符;②新闻作品中反映的内容不全面,所反映的内容不是事实的全部。稿件失实的表现形式包括虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象等。 2.更正 答:更正是指在办报实践中,由于各种各样的主客观原因,新闻报道中会出现差错,报纸对这些差错采取的补救措施。需要更正的差错大致有两类:①新闻事实方面的差错;②新闻报道的立场观点有错,即记者或作者对新闻事实的分析判断和价值评价不当,而编辑没有发现其中的问题,未能把好关,导致稿件产生不良影响。 3.接近 答:接近指新闻报道的内容与受众的接近性。具体来说,接近有两种含义:①新闻所报道的事件或人物在地理上与受众靠近;②报道的内容与受众心理贴近,能唤起读者的关注、同情和共鸣。一般说来,人们对发生在自己身边的事要比对发生在远处的事更加留意、更想知道究竟,这也是新闻媒体大都比较重视本地区新闻的原因。心理上的接近性则是一种复杂

意义上的接近,它与人们普遍具有的好奇心、同情心有关。 4.新闻报道内容失实 答:指新闻报道中的内容与客观实际不相符合的现象。新闻报道内容失实主要有两种情况:①新闻作品中基本事实不真实,即新闻作品中的“事实”与客观存在的事实不符,使受害人名誉受到毁损,构成侵权;②新闻作品中反映的内容不全面,所反映的内容不是事实的全部.而是事实的一部分,即主要内容、基本内容贬损他人名誉,造成社会评价降低。 5.新闻侵权 答:新闻侵权是指新闻报道主体违反新闻法规和其他法律规范,通过新闻传播媒介,在新闻采访、写作、编辑、发表过程中。以故意捏造事实或过失报道等形式,向公众传播内容不当或法律禁止的内容,从而侵害了公民、法人或其他组织的人格权,造成不法侵害的行为。新闻侵权的主体是从事新闻报道活动的新闻媒介和新闻从业人员。新闻媒介是指从事新闻采编和传播的单位,即法人,如电视台、电台、报刊社等;新闻从业人员主要是指新闻单位中从事新闻报道活动的工作人员,如记者,但非新闻工作者从事新闻工作,如给新闻单位投稿的其他作者,其提供的新闻稿源如果内容侵害他人权益时,亦构成新闻侵权。 二、简答题 1.选稿有哪些基本标准?(云南大学2003年研) 答:选稿包括以下几个基本标准: (1)真实准确。这是最基本的选稿标准。中外新闻观差异良多,但在对待新闻的真实性问题上却有着惊人的相似之处,即大多数中外新闻界人士都认为真实准确是对新闻作品最

对新闻稿件的评价

稿件分析 —《泉州龙眼进军北京市场有望成为水果市场新宠》(2004级秦绪美)对2004级秦绪美同学,发表于新华网上的《泉州龙眼进军北京市场有望成为水果市场新宠》的这篇稿件,我想从以下三个方面简单分析一下。 首先,分析这篇新闻稿所报道的新闻事件是否是真实的。稿件中所涉及的现实各方面的材料如: 泉州龙眼进军北京市场的时间、在北京设立展位的地点、以及泉州副市长讲话的时间和内容等等都有提到,这些就可以帮助说明事件的真实性,再加上新闻事件中所涉及的细节如时间、地点、泉州龙眼自身的历史、种植面积、产量等,在稿件中都有准确的说明,更能体现真实性。所以能够判断出,首先这篇稿件做到了真实,在细节和材料上都很注重准确、科学,尤其是数字的引用。我们知道一篇稿件首先最重要、最基本的一点就是要有真实性,所以从这一点来看,这篇稿件是合格的。 其次再来看这篇稿件是否具有新闻价值。我觉得这篇稿件至少具有时效、重要、接近和趣味这四方面的新闻价值。稿件的时效性体现在,泉州龙眼进军北京的时间是9月8日至10日,而这篇稿件报道时间是9月9日,可以说是及时报道了新闻事件,具有时效性。重要性体现在: 曾经是朝廷贡品的泉州龙眼以数十万吨的超大规模进军京城市场,力求让北京市民在这一“稀世珍果”成熟的第一时间尝鲜。从这句话就可以看出“泉州龙眼进军北京水果市场”这件事的重要性,同时这一点也体现了接近性,尤其是对北京市民来说,报道这样的新闻对她们来说是很有意义的。再来看趣味性,稿件在最后还提到了泉州龙眼的历史,最重要是介绍龙眼的作用,还附加了龙眼的吃法。这些内容对受众来说不仅是有趣的内容,而且还可以增长见识,使受众更容易接受。所以说这篇新闻稿是具有很大新闻价值的。 紧接着再来分析一下稿件的社会效果。“泉州龙眼进军北京水果市场”说明北方人能及时吃到新鲜的南方水果,这个消息对北京人来说很有价值,是值得报道的,可见这篇稿件是面向自己的读者群的;再看新闻发生时的社会背景:

2018-调查类新闻稿word版本 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 调查类新闻稿 篇一:社会实践调查新闻稿 管理学部赴南宁“1区4县”开展贫困生家庭调研慰问活动?宾阳篇 201X年7月16至17日,由管理学部组织的“倾听心声,传递温暖”——广西 贫困大学生贫困家庭调研慰问实践服务团从上一站武鸣县来到宾阳县,前往宾 阳县宾州镇、芦圩镇、新桥镇等7个镇6个村的7户贫困大学生家里进行调研 慰问。 宾阳县自古以来就是商贾云集之地,以“百年商埠”闻名于桂中南。我们此次 行程交通十分便利,目睹了宾阳县的经济繁荣。但与此形成反差的是还存在部 分的贫困家庭,他们的家庭因为各种原因没能紧跟县城的发展步伐,经济条件 还十分落后。因此,我们此次到到宾阳县贫困生家庭宣传发放贫困生助学政策,旨在希望这些贫困学生家庭能够了解到资助政策,孩子们顺利完成学业,早日 把自己的家庭建设得更好,为今后更美丽的家乡宾阳,能够做出自己的一份努力。宾阳县各乡镇分布较分散,因此我们调研团队根据实际情况分成了两个小组,分别到不同乡镇走访。四通八达的马路,让我们这些外来的同学常常迷途 难寻,靠着边走边打听的办法,还是顺利到达了走访家庭。 在新圩镇公义村的梁叔叔家中,通过交谈我们了解到他家共有三个子女在上学,夫妻二人一年到头务工、务农的积蓄全都用在了子女的学费上,家庭生活十分 拮据,还欠下了一定的外债。供养子女的重担并没有压垮梁叔叔,他深知教育 对子女成长成材的重要性,数十年如一日不辞辛劳地挣钱支持子女的学业。当 我们同学在了解到梁叔叔家三个子女都没有申请国家助学贷款以及他因工作时 间忙没能及时了解贫困生的资助政策时,同学们便认真详细地向叔叔作助学贷 款和其它资助政策的讲解。在听完我们同学对国家助学贷款各种优惠政策的介 绍后,梁叔叔当即决定下学期希望能够为孩子申请到助学贷款,以减轻家里的 负担,让子女更好地完成学业。 “倾听心声,传递温暖”广西贫困大学生贫困家庭调研慰问实践服务团宾阳之行,我们走访发现了许多的贫困生家庭对国家资助学政策还是缺乏一定的了解的。如国家助学贷款等一些优惠政策,因为缺乏了解,导致许多贫困学生没有 能够及时享受到这一优惠政策。由此可见,资助政策的普及对于贫困学生能否 用之以帮助自己顺利完成学业,任重而道远。

《报纸编辑》第三章 新闻稿件的分析与选择备课讲稿

《报纸编辑》第三章新闻稿件的分析与选 择

第三章新闻稿件的分析与选择 学习目的和要求: 通过本章学习,了解对新闻稿件进行分析与选择的意义、原则和方法,初步掌握分析和选择新闻稿件的能力。 知识串讲: 一、新闻稿件分析的目的 (一)报纸的稿源及特点 第一种是通讯社提供的稿件。第二种是本报记者提供的稿件。第三种是通讯员和其他作者提供的稿件。属于第一种来源的稿件,虽是定型产品,比较可用,但是它多是供给各个新闻单位共同选用的,通用性较强,不一定适合某个报纸的特殊需要,不一定能充分体现该报的特点。因此,仍需进行稿件分析,以决定是否选用和如何选用。属于第二、三种类来源的稿件,虽然都是定向地供给某个报纸,可能比较符合该报的特点,但是质量如何,是否值得选用,仍要对稿件进行分析之后才能确定。 (二)稿件分析要达到的目的,主要考虑以下几个方面: 1、判断稿件是否适用,将全部来稿区分为可用和不可用两大类,这是对稿件的第一次区分,是稿件分析的首要目的。 2、判断稿件价值的大小,这是在已确定适用的稿件中,对稿件的第二次区分。区分各篇稿件所含新闻价值、社会价值的大小。选用时,价值大者优先。

3、发现稿件的潜能。一篇稿件可以区分为着力表现部分和非着力表现部分。稿件分析的目的之一就是要发现这种着力表现部分,通过修改把它充分表现出来。 4、检查稿件有何缺陷,即通过稿件分析,将一篇稿件的长处与短处加以区分,以便通过稿件的修改加工,保留和发扬其长处,弥补其缺陷。 5、确定稿件如何刊用。每篇稿件有自身的优缺点,要考虑与其它众多稿件同用时的联系及所产生的效果,新意。 稿件分析的目的是从一篇稿件的总体上把握它是否具体刊用价值。稿件分析贯穿于编辑工作的全过程。 二、新闻稿件分析的要求和方法 分析稿件,从某种意义上说就是对稿件作出评价。就新闻稿而言,就是作出新闻评价和社会评价。一篇稿件能否刊用及其刊用价值的大小,要受到稿件所反映的客观现实的制约、读者的制约、社会的制约、报纸本身特点和稿件发表时机的制约。 分析稿件需要进行以下几个方面的对照: (一)稿件内容同所反映的客体相对照。新闻稿件所反映的客体必须是客观存在的事实,不能是虚假的东西。 稿件失实的几种表现: 1、虚构…所写的事实是作者凭空捏造出来的,在现实中并不存在。 2、添加…稿件在写现实中某人某事之时,又无中生有添加了一些事实。 3、拼凑…稿件所写的事情确定存在,但它们是不同的人在不同的时间、地点做出的,而稿件把它作为一个新闻集中到一个人身上来写。

实例说明如何分析新闻稿件

商贩给鸡灌重晶石粉增重重庆工商查千只被灌鸡2011年05月09日07:14:59 来源:中国新闻网 中新网重庆5月8日电(张燕郭虹)为了增重,不良商贩竟给活鸡灌注矿石粉,全然不顾消费者食品安全。8日凌晨,中新网记者和重庆数家媒体记者一起,随同重庆市工商局执法人员查获一起活鸡销售中添加矿物质案。 今天凌晨,重庆市工商局、重庆市公安局、重庆市高速公路执法总队联合在该市包茂高速巴南收费站对贩运活鸡鸭来渝的经营户进行检查,现场查获涉嫌灌注重晶石粉的活鸡近千只,货值金额6万余元。 重庆市工商局经检执法一处处长唐川告诉记者,不久前,重庆市工商局接到消费者投诉,称在主城区部分市场购买的活鸡宰杀后发现其消化道内残留大量不明物质,担心食用这种鸡会对人体健康造成损害。对此,重庆市工商局高度重视,从4月18日起,对该市主城区家禽销售市场进行了摸排,并购买样品送检。 经重庆出入境检验检疫局检验检疫技术中心检验,证实所检样品鸡内所灌物主要成份为硫酸钡(俗称重晶石粉),含量达66.63%;每公斤鸡肉中镁含量达110毫克,钡含量达1.1毫克。食用这种鸡是否对人体健康造成危害尚不明确。据业内人士透露,在活鸡中灌注重晶石粉后销售,主要是为了增加鸡的重量,从中牟取经济利益,一般每只鸡可增加一斤左右的重量。据称灌注矿石粉的鸡主要来自贵州遵义方向。 5月7日晚,重庆市工商局出动执法人员70余人,在进入该市主城的渝黔高速重庆段的八个出道口同时设防。从7日晚上11时到8日凌晨3时,共有6辆运活鸡鸭的车辆陆续经过。经检查,其中4辆未发现异常情况,车牌号为贵C87149和贵CH2859所载活鸡嗉囊鼓胀,执法人员用手触摸感觉成沱状,灌注矿物质可能性较大,遂要求两车驾驶员将活鸡运抵交易市场后接受检查。 经执法人员和检测机构专业技术人员检查,随机抽取车牌号为贵C87149所运活鸡6活鸡,当场剖开鸡嗉囊,发现体内所灌物呈面糊状,未发现其他异常灌注物。贵CH2859号车上随机抽取3只鸡剖开鸡嗉囊后,发现其所灌物均呈灰色粉状,粘性较差,质感较重。检测人员凭感观判断为矿石粉。为进一步证实鸡体内所灌物的成分,检测人员提取了鸡嗉囊内物质作技术检测。 资料显示,重晶石粉又名天然硫酸钡,产品主要用于石油天然气钻井泥浆的加重剂,生产立德粉或作为X射线的屏蔽剂用于医学、原子能工业、车辆制动材料、包装带、高档油漆、医院防辐射重力墙等行业。 据货主吴茂、邓余忠、吴智慧等人称,这车鸡是从遵义地区梅潭、凤冈等地收购的,准备运往重庆渝中区菜园坝市场销售;收购价为每斤14.5元左右,销售价为15元左右,每只鸡体内所灌矿石粉重量300到400克不等。目前,执法人员已对这批鸡实施了扣押,案件正在进一步调查中。

人大新闻编辑学:第四章 稿件分析与选择

人大新闻编辑学:第四章稿件分析与选 择 第四章稿件分析与选择 第一节分析与选择稿件的意义和目的 编辑对新闻稿件的选择大致有"初选"、"复选"和"定选"几关,初选是编辑把他们初步认为合适的稿件选择出来提供给总编辑室或者版面主编。总编室或版面主编对稿件进行复选。"定选"是指少数涉及重大问题的报道、重要批评稿件、重要存疑稿件、对报道效果较难把握的稿件等由总编辑或编委会集体审定后做出决定。 一、分析与选择新闻稿件的意义 (一)体现编辑方针。办报的立场与宗旨决定了报纸不能"有闻必录",必须对稿件进行选择。 (二)服务广大读者。读者的需要、兴趣和爱好是制约办报活动的活的因素,只有对稿件做出合乎读者需要的挑选,才能赢得他们的欢迎。 (三)适合版面要求。版面容量是制约用稿的重要因素之一,要求对稿件有所选择。 二、分析与选择稿件的目的 (一)判断稿件是否适用。 (二)判断稿件意义的大小。 (三)发现稿件的潜在价值。 (四)检查稿件有何缺陷。 (五)确定稿件如何利用。 稿件分析贯穿于编辑工作全过程。选稿、改稿、标题、组版等各个环节对稿件的分析有不同的侧重点。选稿时对稿件的分析首先是新闻价值分析,其次是社会效果分析,最后是根据报纸的特点进行分析。 第二节新闻价值分析 新闻稿件能否刊用,刊用的价值大小,首先取决于稿件内容的新闻价值大小。编辑判断新闻价值的依据主要有: 一、及时。新闻事件发生的时间与发稿时间越靠近,新闻价值越大。 二、新意。新闻中所包含的有效信息量越大,新闻价值越大。 三、重要。新闻报道客体在社会上产生的影响力越大,新闻价值越大。 四、显着。新闻稿件中涉及的人物、地点、事件等越着名,新闻价值越大。 五、接近。包括地理接近和心理接近两层含义。地理接近指新闻事件发生的地点离读者越近,新闻价值越大。心理接近指新闻客体激起读者的心理震动越大,新闻价值越大。 在判断稿件新闻价值的因素中,及时、新意和重要是必不可少的因素。 第三节社会效果分析 社会效果分析是编辑对稿件发表后可能产生的社会效应进行预见性的分析,这种分析主要是: 一、对稿件社会效果的分析要全面考虑稿件内容在政治、经济、军事、法律、文化、道

第三章新闻稿件分析选择

第三章新闻稿的分析与选择 第一节分析与选择新闻稿的意义 第二节新闻价值分析 第三节社会效果分析 第四节媒介适宜性分析强迫性选择需要性选择 第一节分析与选择新闻稿的意义 一.两种选择 1.强迫性选择:是受媒体容量的有限性这种客观条件制约对稿件所进行的选择。 为了保持新闻稿与报道篇幅之间的平衡进行的选择。 2.需要性选择:新闻编辑根据新闻传播的需要进行的选择。 编辑对稿件进行判断:正确还是错误?重要还是不重要?真的还是假的? 二.分析与选择新闻稿的意义 1.有助于落实媒体的编辑方针不同媒体的新闻编辑对同一条新闻稿件的取舍往往不同 2.有助于满足受众的信息需求 3.有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求 讨论:你认为新闻媒体能提供给你什么? 应该提供给你什么? 三.选择新闻稿的方法 1 .新闻稿的来源 不请自来型:?通讯社电讯稿(媒体特约的除外) ?各阶层人士自发来稿 ?各单位寄来的简报和其他宣传品 编辑部组织:?根据媒体选题,与记者形成固定的供稿关系,与通讯不固定 网络来稿:?网络来稿 2 .选稿程序:初选复选定选 3.分析与选择新闻稿的目的 1)判断稿件是否适用2)判断稿件意义的大小 3)发现稿件的潜在价值4)检查稿件有何缺陷 5)确定稿件如何利用 4.新闻稿件的选择思路 ?新闻价值判断?社会效果的分析?报纸取向的把握?对稿件的真实性分析(一般在改稿前适合)真实性报纸取向社会效果新闻价值稿件 第二节新闻价值分析 新闻价值的标准5个标准:及时新意重要接近性显著 总结:新闻的及时指新闻根据一旦成立就迅速的予以报道。(新闻内容、新闻根据) 1.及时的表现:1.事实的发生是突发性或者跃进性的 2.事实的变动是渐进的,表现为一个过程如一种风气的形成,一项活动的 深入,先进经验和先进集体的表彰等,都没有明确的终止标志,需要找出 新闻根据来。 3.事实的变动早已发生,因为种种原因,未被人发现或未予以公开 4.新闻预告:事实的变动即将发生 2.新意 新闻事件的特质:对常态的改变,受众对常态的了解。当创新成为常态后,新意就越来弱

新闻稿件的选择标准及

新闻稿件的选择标准及写作要求

新闻稿件的选择标准及写作要求 邢东升 一、新闻的有关概念和理论 (一)什么是新闻? 在日常生活中“新闻”一词有两种用法,一种是广义的,广义的新闻就是“新近发生的事实报道”,泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章,包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。 一种是狭义的,狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文,绝大多数新闻都是记叙性文体。 这里的定义强调三点: 一是在“事实”,事实是第一性的,新闻是第二性的,先有事实,后有新闻; 二是“新近发生”,这是说新闻不是隔年的老黄历,不是旧闻,强调的是变化中的“新”; 三是“报道”,即指新闻反映的是有意义的事实,重要的事实,值得报道的事实,是经过新闻工作者加工裁剪的事实。 (二)新闻的特点: 概括地说,新闻的特点有以下几个方面: 1.真实性:新闻必须真实,这是新闻写作的基本要求,也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定

的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。 2.新鲜性:作为一种信息,新闻是事实的反映,但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意;时间的“新”就是要及时。 3.倾向性:一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌,都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的,这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。 4.选择性:新闻是新近发生的事实的报道,这是无疑的,但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用,各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。因此,对新闻事实总会有所选择。我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针,围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。 (三)新闻的五要素: 新闻的五要素,即五个“W”。什么事(What,何事)?谁被牵连到这个事件之中(Who,何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why, 何故)?有的还要加上一个H(How,怎么样)? 新闻要素=5“W”+1“H”,在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。

新闻编辑第八章新闻稿件的分析与选择习题答案

新闻编辑第八章新闻稿件的分析与选择测 试题与答案 总计: 5 大题,38 小题,共100 分答题时间:120 一、单选题(该大题共10小题,每小题1分。) 1.在具有良好社会效果的新闻稿件中,根据稿件对新闻媒体的媒介适宜性分析与挑选出适合表现媒体特色的新闻稿件。这是选稿操作的第()步。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.如果稿件是因为报道时机不合适,或者内容上有问题没搞清楚,可以作为备用稿件,先放一放等待时机,或根据稿件中存在的问题要求记者、作者重新采访写作。这属于新闻稿件用途中的()。 A.备用稿 B.内参稿 C.线索稿 D.转交稿 3.在具有新闻价值的稿件中,根据()分析挑选出符合媒体立场与导向的新闻稿件。这是选稿操作的第二步。 A.新闻价值 B.社会效果 C.媒介适宜性 D.媒介容量 4.分析与选择新闻稿件包括几个步骤?() A.2 B.3 C.4 D.5 5.根据同题报道“差异化”的原则,分析新闻稿件的()。 A.媒介适宜性 B.社会效果 C.新闻价值

D.媒体容量 6.有些稿件尤其是作者的自发来稿,反映的问题不具有普遍意义或代表性,但稿件中涉及的问题却关系到一些人的切身利益,反映了比较严重的问题,对这类稿件,编辑应该转交到有关部门,帮助作者反映情况,使问题最终能够得到解决。这属于新闻稿件用途中的()。 A.备用稿 B.内参稿 C.线索稿 D.转交稿 7.新闻禁止刊登内容中的()是指未经本人同意,公布私人生活方面的秘密。 A.侮辱 B.泄密 C.传播淫秽 D.侵犯隐私权 8.根据新闻媒介的受众定位与功能定位,分析新闻稿件的()。 A.新闻价值 B.社会效果 C.媒介适宜性 D.媒体容量 9.对新闻稿件的()分析是编辑选择与分析新闻稿件的第三步。 A.新闻价值 B.社会效果 C.媒介适宜性 D.媒体容量 10.分析与选择稿件的意义和目的不包括()。 A.有助于落实新闻媒体的编辑方针 B.有助于编辑进行新闻报道策划 C.有助于满足受众的信息需求 D.有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求 二、多选题(该大题共5小题,每小题2分。) 11.编辑进行“更正”处理的主要方式包括()。 A.以“来函照登”的方式进行更正 B.以编写“更正”的方式进行更正 C.以重新发布新闻的方式进行更正

中国新闻奖稿件案例分析

中国新闻奖稿件案例分析 平垸行洪退田还湖带来历史性大转折 洞庭湖长大五分之一 三年增加蓄洪能力27亿立方米,蓄水面积扩大554平方公里本报讯洞庭湖变大了!经过三年规模空前的综合治理,洞庭湖面积扩大1/5。这个自明清以来不断萎缩的湖泊,终于出现了历史性大转折。 12月25日,省有关部门的权威统计表明:1998年以来,我省已对220处阻洪堤垸实施了平垸行洪、退田还湖,洞庭湖蓄洪能力增加27亿立方米,扩大蓄水面积554平方公里。水利专家称,整治后的洞庭湖如果再遇到1998年那样的特大洪水,水位可平均降低0.1米。岳阳城陵矶的水文标尺上,凶猛的洪水再也爬不到那令人毛骨悚然的高度。 长大了的洞庭湖别是一番景象。隆冬时节,记者在湖区采访看到,原来人丁兴旺的华容县小集成垸、汉寿县青山湖垸已无人迹。成千上万的白鹭、野鸭、天鹅在栖息、飞翔,成片的杨树在风中摇曳着,赶走了冬天的苍凉。 据史料记载,明朝嘉靖年间,洞庭湖方圆八九百里,号称“八百里洞庭”,洪水期湖面达6000平方公里。此后数百年泥沙淤积,盲目开垦,致使“堤垸如鳞”。在实施综合治理前,这个长江水系重要调节湖泊的面积减少到2691平方公里。湖面锐

减,调蓄能力削弱,灾害频频发生,湖区人民深受水患之苦。仅以1998年为例,洪涝灾害造成的直接经济损失就达197亿元。洞庭湖失去了宝地的光彩,成为一块不得安宁的险地。 治理洞庭湖,还历史的本来面貌!1998年特大洪水过后,党中央、国务院对整治洞庭湖极为重视,投资70多亿元支持我省。改变单纯加高加固大堤“堵”的传统办法,实施以疏导为主的综合治理方略,湖区30个县(市、区)及大型农场实施了平垸行洪、退田还湖、移民建镇。广大群众对治理洞庭湖企盼已久,表现出极大的热情,使这项浩大工程进展顺利。三年中,湖区8.4万农户、30多万群众告别故地,实施大迁移,成为湖湘史上的一大壮举。澧县的澧南垸、西官垸是治理的重点地区,许多老人虽难舍故土,但更感谢党和政府让他们离开了“水窝子”。两个垸子7万多人有序搬迁,实现了安居乐业。“平垸行洪还洞庭浩浩荡荡,移民建镇让百姓世代安康”,搬迁户新居门上贴的这副对联反映了湖区人民的共同心声。 人与自然在洞庭湖开始和谐相处。随着治理的深入,烟波浩淼的八百里洞庭将再现人间。 (记者:万茂华赵成新李志林王利亚)

新闻稿格式及范文

新闻稿格式及范文 篇一:新闻稿的写法 新闻稿的写法注意新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语 新闻六要素:人物、时间、地点、事情发生的起因、经过、结果。 选取一个新闻进行写就可以了 1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How) 2、新闻构成:题、文、图、表。 3、题:简要、突出、吸引人。 4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。 5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。 6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。 7、图:视需要加入有助于读者理解的图片。 8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。 9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述

应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。 此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。 倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程

蔡雯《新闻编辑学》课后习题(新闻稿件的分析与选择)【圣才出品】

第四章新闻稿件的分析与选择 1.分析与选择稿件的意义和目的是什么? 答:分析与选择新闻稿件是新闻编辑业务中很重要的一个环节,对于新闻产品生产与新闻传播活动具有非常重要的作用和意义。 (1)分析与选择新闻稿件有助于落实新闻媒体的编辑方针。 编辑方针具体落实到媒介新闻产品生产的过程中,不仅对新闻报道的策划和组织具有约束力,同时也对每一篇稿件的选择和采用具有规定性。在新闻传播活动中,新闻编辑只有通过对稿件的分析与选择,才能保证新闻报道以及新闻产品合乎编辑方针的要求。 (2)分析与选择新闻稿件有助于满足受众的信息需求。 每一家新闻媒体都要研究自己的受众,充分满足自己特定受众群体的需要。在新闻编辑业务中,对新闻稿件进行分析和选择,保证了新闻产品能够与受众需要相吻合。 (3)分析与选择新闻稿件有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求。 新闻媒体往往有容量的限制,新闻编辑对新闻稿件的选择和分析成为新闻传播活动中必不可少的环节,而且不同的新闻媒体因为形态和容量不同,分析与选择新闻稿件的标准也会有所不同。 2.如何分析稿件的新闻价值? 答:新闻价值分析是新闻编辑分析选择稿件的第一步。分析一条稿件是否具有新闻价值,主要考虑五个方面:时间、新意、重要、接近、显著。 (1)时间

新闻是对最新发生的事实、最新出现的信息的报道,只有最迅速、最及时地把最新鲜的信息传达给受众,才能满足人们阅读(收听、收看)新闻的需要。所以新闻价值的大小要以新闻事件发生的时间与新闻报道发布的时间这两者之间的时间差为尺度来衡量,时间差越小,新闻价值越大。从时间角度来看,新闻是易碎品,它只在历史发展的某一“点”上作为“新闻”而存在,一旦越过这一“点”,新闻就不再是“新闻”,只能成为历史。因此,新闻媒体无一例外地要求新闻报道抢时间抢速度。 必须注意的是,对新闻时效的追求不能损害新闻报道内容的真实性和准确性,即要在新闻内容真实、准确的前提下讲求报道迅速及时。 (2)新意 新意是指新闻内容要给受众以新鲜感,尽可能多地向他们提供未知而欲知的信息,也就是通常说的新闻信息量要大。受众获得的感兴趣的信息越多,这篇稿件的新闻价值也就越大。 编辑对新闻稿件是否具有“新意”的判断,是以媒体的受众需要和兴趣为依据的,这也就要求新闻编辑要多从媒体受众的角度考虑问题。 (3)重要 重要是指新闻所报道的人物或事件能在受众中产生影响。新闻的重要性要以新闻发布后在社会上产生的反响为评判依据,即在选择稿件的时候,编辑要能对这种可能产生的反响进行预测。预测的根据主要是看新闻报道的内容与受众的关联程度。这种关联程度:一是指这条新闻的内容能得到多大范围的受众的关心,或者说它与多少受众有关系;二是指新闻所反映现象或问题与受众的兴趣或利益有多深的联系,即它能得到人们多大程度的关心和共鸣。前者主要侧重量的考察;后者主要侧重质的考察。 新闻的重要性较多地体现在这几方面:①报道内容直接关系国家、民族的政治利益;②报道内容对于社会现实问题有强烈的针对性;③新闻所报道的问题或现象与普通群众的切身

如何写好第一篇新闻稿件

在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,本文将对次做如下论述: 一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》(2),就是记者吃饭时发现的新闻。写出这骗通讯的记者哪天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻。经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。 当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。 二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。 人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

2019年如何修改新闻稿件

2019年如何修改新闻稿件 对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正。新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表 的水平和标准。接下来为你带来如何修改新闻稿件,希望对你有帮助。 稿件的修改是选择新闻稿件的延续,是对入选稿件的一次全面 的再检验。入选的稿件并不等于就符合见报的要求,大部分甚至是全部都有待于进一步修改后才能用。在编辑眼里,许多稿件都只是原料、半成品,要刊用必须进行“再加工”、“再创作”。从宏观的观点、事实,到微观的文字、标点都需精心提炼、加工,这样才能成为编辑眼中的“成品”。 修改新闻稿件与修改一般稿件有许多不同之处:首先,新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的,因此稿件的内容必须与客观事实相符合,必须能真实、准确地反映事实。第二,新闻稿件要在大众传媒上公开发表,受众广泛,社会影响力大,因此更加强调舆论引导的正确性,在政治上有更高的要求。第三,新闻稿件强调时效性,受截稿时间的约束,必须迅速而高质量地完成工作。 新闻稿件修改从哪里入手 对新闻稿件的修改,主要从两方面着手,一是对新闻事实的核实和修正,二是对新闻稿件中思想观点的修正。新闻编辑通过一些具体的改稿方法的运用,完成上述两方面任务,使新闻稿件达到公开发表 的水平和标准。

事实的订正包括内容和表述两个方面。事实的内容错了,必然会造成报道的不真实、不准确;事实的表述不当,同样会使得事实模糊乃至歪曲。因而,新闻报道的基本要求是真实、准确、科学、统一、清楚。防范新闻失实,除了加强新闻工作者的法纪法规、职业道德教育以及事后严惩等措施以外,编辑们的严格把关意义深远。在实际操作中要求:新奇性要服从科学性、可读性要服从可靠性、信任感要服从责任感。 要消除稿件中事实的不真实、不准确、不科学、不统一、不清楚,首先要善于发现与认识这些差错。分析法是新闻编辑通过对稿件所叙述的内容和叙述方法、写作条件等进行逻辑分析,发现其破绽和疑点的一种方法。这种方法在改稿时一般会首先采用,而且采用得最多。新闻编辑运用已经具备的知识和经验,通过对稿件的内容、信源、作者、时间等方面的分析、比较,发现问题并进行改正。但是,有些情况下,分析法只能帮助编辑发现问题,到底是错在哪里,真实的情况和正确的表述应该是怎样的,仅靠编辑的知识和经验还不足以得出结论,这时,就要采用核对法,即新闻编辑借助有关资料,发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。采用核对法改稿,要求所用的资料必须权威、新鲜、直接。有些新闻稿件是否真实、准确地反映了客观事实,仅靠前两种方法还不能明确判断,编辑就要在时间容许的情况下,针对报 道中的疑点进一步进行调查。对新闻事实的调查要注意 全面地选择调查对象,尤其是对于重要问题和批评报道的调查,不能道听途说,也不能偏听偏信,要全面地向领导、群众和当事人了解

最新学习经验交流会新闻稿(精选多篇)

学习经验交流会新闻稿(精选多篇) 第一篇:学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 2020年5月27日,林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。 活动伊始,大一的学生代表韩冰进行了发言,他与大家分享了几篇端正学习态度,发扬刻苦精神的文章。而后,大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结,他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后,大一同学们踊跃地提问咨询,各抒己见,而各位学长学姐也为他们悉心解答,相互探讨,使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则,对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员,在聆听经验的过程中取长补短,构建属于自己的学习指南和复习计划,做到按部就班,方法对头,稳中有升,事半功倍,而且还让同学们对学习有了多层面的理解,通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解,同学们还会认识到,大学学习的范围很广,我们不应该只满足于课业知识,因为社会需

要的不是一个仅仅智商被武装的人,更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学,需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么,需要勇敢地探索和实践,这些并不难做到,每一次小机会,小尝试,小展示,看似不起眼,却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世,一鸣惊人。聪明的人就聪明在,无处不学习, 无处不实践。大学四年,可能就是这样的一个学习过程,通过学习,人自身的素质在不断的提高,开始有了自己的思维和想法,并且独立的去实现自己的理想。 第二篇:雅思学习经验交流会新闻稿 国际教育学院举办雅思学习经验交流会 2020年3月31日晚,国际教育学院针对13级举办了的雅思学习经验交流会在国际教育学院六楼举行,13级全体同学参加了。刘炳君和孙颉颃两位同学作为12级雅思高分同学代表在这次交流会上为大一新生分享雅思学习经验和方法。由此可见,雅思的学习在我院学生学习生活中的重要性,和各位老师领导的重视性。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的座谈方式,增加了大家的互动交流,使整个场面充满了追求知识的氛围。刘炳君和孙颉颃两位同学从自身角度出发,结合自身经验,向同学们阐述雅思学习的过程中应当准备的方面,大学学习规划及课外生

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