登高架设作业培训教案目录(复训)

合集下载

登高架设作业课程设计

登高架设作业课程设计

登高架设作业课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握登高架设作业的基本概念,理解其工作原理和安全规范。

2. 使学生了解登高架设作业中使用的设备、工具及其正确使用方法。

3. 帮助学生掌握登高架设作业中常见的危险源和预防措施。

技能目标:1. 培养学生具备登高架设作业的初步操作能力,能够独立完成简单的登高架设任务。

2. 培养学生具备安全意识,能够识别登高架设作业中的安全隐患,并提出相应的解决措施。

3. 提高学生在团队协作中沟通与协调能力,确保登高架设作业的顺利进行。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对登高架设作业的兴趣,激发他们学习相关知识的热情。

2. 培养学生尊重劳动、珍惜劳动成果的态度,增强他们的责任感。

3. 引导学生树立安全意识,养成遵守安全规范的良好习惯。

课程性质:本课程属于实践性较强的学科课程,结合理论知识与实际操作,注重培养学生的动手能力和安全意识。

学生特点:学生为初中年级,具有一定的认知能力和动手能力,对新鲜事物充满好奇,但安全意识较弱。

教学要求:结合课程性质、学生特点,注重理论联系实际,以实践操作为主,强化安全意识,确保学生在掌握知识技能的同时,能够树立正确的情感态度价值观。

通过分解课程目标为具体学习成果,为后续教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 登高架设作业基础知识:- 登高架设作业的定义与分类- 登高架设作业的应用场景- 常见的登高架设设备与工具2. 登高架设作业安全规范:- 安全防护用品的正确选用与使用方法- 登高架设作业中的安全隐患及预防措施- 安全规范的遵守与监督3. 登高架设作业操作技能:- 简单登高架设任务的步骤与方法- 常见登高架设设备的操作技巧- 团队协作在登高架设作业中的应用4. 实践操作与案例分析:- 实践操作:组织学生进行简单登高架设任务的操作练习- 案例分析:分析典型登高架设作业事故案例,总结经验教训教学内容安排与进度:第一课时:登高架设作业基础知识学习第二课时:登高架设作业安全规范学习第三课时:登高架设作业操作技能学习第四课时:实践操作与案例分析教材章节关联:《劳动与技术》第四章:登高架设作业基础知识《劳动与技术》第五章:登高架设作业安全规范《劳动与技术》第六章:登高架设作业操作技能教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和安全意识。

登高架设培训

登高架设培训
1、扣件:采用螺栓紧固的扣接连接件 。 1.1 直角扣件:用于垂直交叉杆件间连接的扣件。 1.2 旋转扣件: 用于平行或斜交杆件间连接的扣 件。 1.3 对接扣件: 用于杆件对接连接的扣件。(一个 对接口件的承载能力比搭接的承载能力大2.14 倍)。对接扣件安装要朝上和朝内。对接扣件 不能单独安装 1.4 防滑扣件: 根据抗滑要求增设的非连接用途扣 件。
38
39
40
41
42
43
44
45
46
二、脚手架搭设与规范要求
概述
“脚手架”,是一种临时搭 建的结构,备有通道,人员 可以在上面工作或经过,或 者用于放置材料和设备。
搭建一个合格的脚手架, 在保证高处作业人员生命安 全方面,是最行之有效的方 法。
47
脚手架构造及术语
48
横向水 平杆

窗的形式:平开窗、固定窗、悬窗、 立转窗、推拉窗

窗的尺度:采用扩大模数3M数列作为洞口的
标志尺寸
屋顶
房屋最上部的围护结构,有平屋盖、坡屋盖、其他形式的屋盖(拱屋盖、折板屋盖、薄壳屋盖、桁 架屋盖、悬索屋盖、网架屋盖)几种形式。
第四章:高处作业的设备设施
第四节:脚手架
37
一、脚手架用途分: 1、 用于结构施工作业的搭设的脚手架,称为结构架或承重架, 它承受较大荷载。 2、用于装修施工作业面搭设的脚手架,称为装修架。 3、为支撑模板搭设的脚手架,称为支模架。 4、高压线、通道、建筑工程四周旁边搭设的,起安全保护作 用的脚手架,称为防护架。
这都是通用的检查项。安全帽外观的检查
也不例外。同时安全帽由于材料原因,久 经使用的安全帽更要检查表面弯曲面是否 有细缝等情况
9
2、其次在于检查帽衬、帽带、帽箍等 零部件是否完好无损。帽箍与帽壳之间的

登高作业安全培训

登高作业安全培训

1.屋面檐口坠落事故的预防、控 制要点:在屋面上作业人员应穿 软底防滑鞋;屋面坡度大于25° 应采取防滑措施;在屋面作业不 能背向檐口移动;使用外脚步手 架工程施工,外排立杆要高出檐 口1.2m,并挂好安全网,檐口外 架要铺满脚手板;没有使用外脚 手架工程施工时,应在屋檐下方 设安全网。
依据不同类型高处坠落事故的 具体原因,有针对性的提出了对每 类高处坠落事故进行具体预防、控 制要点。
依据不同类型高处坠落事故的 具体原因,有针对性的提出了对每 类高处坠落事故进行具体预防、控 制要点。
登高作业 - 预防、控制
1.对从事高处作业人员要坚持开展经常性安全宣传教育和安全技 术培训,使其认识掌握高处坠落事故规律和事故危害,牢固树立安全 思想和具有预防、控制事故能力,并要做到严格执行安全法规,当发 现自身或他人有违章作业的异常行为,或发现与高处作业相关的物体 和防护措施有异常状态时,要及时加以改变使之达到安全要求,从而 为预防、控制高处坠落事故发生。
2.高处作业人员的身体条件要符合安全要求。如,不准患有高血 压病、心脏病、贫血、癫痫病等不适合高处作业的人员从事高处作业; 对疲劳过度、精神不振和思想情绪低落人员要停止高处作业;严禁酒 后从事高处作业。
登高作业 - 预防、控制
3.高处作业人员的个人着装要符合安全要求。如,根据实际需要 配备安全帽、安全带和有关劳动保护用品;不准穿高跟鞋、拖鞋或赤 脚作业;如果是悬空高处作业要穿软底防滑鞋。不准攀爬脚手架或乘 运料井字架吊篮上下,也不准从高处跳上跳下。 。 4.要按规定要求支搭各种脚手架。如,架子高度达到3m以上时, 每层要绑两道护身栏,设一道档脚板,脚手板要铺严,板头、排木要 绑牢,不准留探头板。
6.使用高凳和梯子时,单梯只许上1人操作,支设角度以60°~ 70°为宜,梯子下脚要采取防滑措施,支设人字梯时,两梯夹角应保 持40°,同时两梯要牢固,移动梯子时梯子上不准站人。使用高凳时, 单凳只准站1人,双凳支开后,两凳间距不得超过3m。如使用较高的 梯子和高凳时,还应根据需要采取相应的安全措施。 。 7.在没有可靠的防护设施时,高处作业必须系安全带,否则不准 在高处作业。同时安全带的质量必须达到使用安全要求,并要做到高 挂低用。

登高架设作业安全技术培训教案

登高架设作业安全技术培训教案

实际操作考核,检验技能水平
考核内容:登高架设作业的技能操作 考核标准:符合安全规范,操作熟练 考核方式:现场操作,监考人员评估 考核目的:检验学员技能水平,确保安全作业
问卷调查,了解培训满意度
设计问卷,涵盖培训内容、教学方法、实践操作等方面 发放问卷给参加培训的人员,确保覆盖面广 统计分析问卷结果,了解培训满意度和存在的不足 根据问卷结果调整培训内容和方式,提高培训效果
了解登高架设作 业的风险和应对 措施
掌握安全防护用 品的使用和维护 方法
增强安全意识, 确保作业安全
登高架设作业安全概述
培训目标:提高 员工安全意识, 掌握登高架设作 业安全知识和技 能
培训内容:登高 架设作业安全技 术、安全操作规 程、安全防护措 施
培训方式:理论 授课、案例分析 、实际操作
培训评估:考核 员工掌握程度, 及时反馈并改进 教学方法
单击添加标题 培训内容 培训效果评估
培训目标 培训方法 培训师资力量
掌握登高架设作业安全技术知识
了解登高架设作业的基本安全要求和规范 掌握正确使用登高架设设备的方法和技巧 熟悉高空作业的风险和应对措施 掌握紧急情况下的安全处置和自救互救能力
提高安全意识,预防高处坠落事故
培训目标:使学员了解登高架设 作业的安全要求和规范,掌握安 全操作技能。
定期参加培训,提升自身素质和教学水平
培训师资力量雄厚,具备丰富 的教学经验和专业技能
定期参加安全技术培训,确保 教学内容与行业标准同步
不断提升自身素质和教学水平, 为学员提供优质的学习体验
积极参与行业交流与合作,吸 收先进的安全技术与管理理念
培训时间:根据实际情况安排,可选择定期或 不定期进行培训。
作业人员必须佩 戴安全带、安全 帽等防护用品, 确保人身安全。

登高架设作业教案

登高架设作业教案

特种作业人员培训资料登高架设作业汕尾市安全生产宣传教育中心编印目录第一章安全生产基本知识 (1)第一节安全生产法律法规及标准 (1)第二节从业人员的权利和义务 (3)第三节登高架设作业基础知识 (4)第四节登高架设作业个人安全防护用品和用具的使用 (6)第二章脚手架安全知识 (8)第一节脚手架基础知识 (8)第二节常用脚手架安全知识 (11)第三节工具式脚手架安全知识 (12)第四节其他脚手架安全知识 (13)第五节常用模板支架安全知识 (15)第六节临边、洞口防护架安全知识 (16)第七节脚手架拆除安全知识 (17)第八节脚手架事故原因分析及预防措施 (18)第三章跨越架安全知识 (19)第一节跨越架基础知识 (19)第二节带电跨越架构造与搭设、拆除技术 (21)第三节跨越架封网 (21)第四节跨越架搭设、拆除安全防护知识 (22)第四章登高架设作业的安全管理 (22)第一节安全管理概述 (22)第二节登高架设作业人员安全管理制度和操作规程 (24)第三节脚手架、跨越架安全检查与验收 (25)第四节脚手架、跨越架安全管理 (25)第五节施工现场安全管理 (27)第五章施工现场事故预防与应急处置 (28)第一节事故应急预案及应急演练 (28)第二节事故现场急救知识 (28)第六章登高架设作业安全实际操作训练 (29)训练项目一:脚手架施工前的准备要求 (29)训练项目二:双排落地扣件式钢管脚手架现场搭设及拆除训练 (30)训练项目三:扣件式钢管脚手架部件的判废 (31)训练项目四:竹竿跨越架搭设与拆除 (31)训练项目五:小钢管跨越架搭设 (31)训练项目六:跨越架搭设与拆除 (32)训练项目七:跨越架搭设安全要求 (32)第一章安全生产基本知识第一节安全生产法律法规及标准1.特种作业的概念:是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

2.我国安全生产的基本方针:“安全第一、预防为主、综合治理”。

登高架设作业安全培训教材

登高架设作业安全培训教材
3.钢管脚手架
1)、钢管
应采用外径48Leabharlann m、壁厚3.5mm的焊接管或用外 径50mm~51mm,壁厚3mm~4mm的焊接管。用于立 杆、大横杆和斜杆的钢管长度为4m~6.5m为好,其重 量在250N以内,适合人员操作。用于小横杆的钢管长 度以2.1m~2.3m为宜。
2)、扣件
直角扣件: 用于连接两根相互垂直交叉的钢管。
节点处绑扎采用8号镀锌铁丝,某些受力不大的脚 手架,也可用10号渡锌铁丝。无渡锌铁丝时,也可用 直径4mm的钢丝代替,但使用前应进行回火处理。
2.竹脚手架 1)、材质
竹脚手架是由竹杆用竹篾绑扎而成的。竹杆要用 生长3年以上的毛竹,不能使用青嫩、枯黄或有裂纹 的竹杆。
2)、规格
竹杆小头有效直径不小于7cm,小横杆小头有 效直径不小于9cm。
登高架设作业安全培训 教材
2020年4月29日星期三
架子工作业基本知识
一.脚手架的基本要求 1.基本要求:
1)、有足够的面积,能够满足工人操作、堆放材 料和运输的需要。
2)、要坚固、稳定,保证施工期间在所规定的荷 载作用下,或在气候条件的影响下,不变形,不 摇晃,不倾斜,能保证使用安全。
3)、构造合理简单,搭设、拆除和搬运要方便。
4)钢管脚手架的立杆应垂直放在金属底座上,下面 再垫5cm厚的木版,并在立杆底部加设扫地杆用扣件 紧固。
5)立杆的相邻接头、大横杆的相邻接头都应各自错 开。立杆和大横杆相交的节点处必须设置小横杆 ,在脚手架拆除之前,各节点处的小横杆均不能 拆除。
6)脚手架搭到了3~4步高度时,应加设斜支撑(抛 撑),支撑与地面成60°夹角,加设支撑的间距 不大于7根立杆。当脚手架高度超过7m不便设支撑 时,应改作拉结点。即在高度4m、水平每隔7m处 ,设置连墙杆与建筑结构连接,此连墙杆不得与 门窗框、其他脚手架等不牢的部位连接。

登高架设作业人员培训教案

登高架设作业人员培训教案

建筑登高架设作业人员职业资格培训教案基础知识部分一、高处作业分级(一)基本定义与作业人员条件1、高处作业的概念凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业。

2、高处作业分级种类一级:(2~5米)二级:(5~15米)三级:(15~30米)特级:大于3 0M 3、高度与坠落半径2—5米R为2米;5—15米R为3米;15—30米,R为4米;3 0米以上R为5米4、标记5、登高人员应具备的条件(二)登高作业事故的成因1、事故种类由屋顶坠落、脚手架倒塌、结构倒塌、人员由地上的洞口坠落、由梯子上坠落、人员由没有护栏的楼面边缘坠落等2、坠落的平均高度为14.26米。

最低的坠落高度是1.5米。

3、事故成因人——的不安全因素是最直接的原因物——的不安全状态是直接的原因环境——不良对人和机器产生负面影响管理——的欠缺是事故发生间接的但却重要的原因二、力学基本知识(一)力1、力的概念、力的定义、2、力的三要素3、力矩、实例说明力矩概念、力矩公式(二)力的合成和分解1、力的合成、合成的概念、共点力的合成用平等四边形法则求互成角度的二力的合力2、力的分解、力的分解概念、用平形四边形法则求一个力的两个分力(三)自由落体运动从专业的角度:防止物品、包括人员从高空坠落。

特别是“四口”、“五临边”四口:指施工中的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口五临边:基坑的周边、框架结构当中的楼层的周边、屋面周边、未安栏板的阳台边、未安栏杆的楼梯平台边登高架设实作部分一、脚手架工程的重要性脚手架工程是建筑登高架设作业中最重要的内容,是建筑施工部门赖以建造房屋、工厂的一项重要的临时施工措施,是建筑施工安全管理、技术管理的重点,对保证工程质量、安全生产、施工进度起重要作用。

因此对脚手架的搭设技术、材质要求、搭设形式和拆除等要求高。

为此,施工前必须编制施工方案和作业设计,在使用过程中经常检查和维护,确保安全工程质量。

高处安装、维护、拆除作业人员培训教学简案(复训)

高处安装、维护、拆除作业人员培训教学简案(复训)
高处安装、维护、拆除作业人员培训(复护、拆除作业人员安全技术培训(复训)

教学课时:24课时

教学目的:通过培训使学员了解我国安全生产法律法规对高处作业的要求以及高处作业的风险,掌握高处作业劳动保护方法与个体防护用品的正确使用,高处作业常用设备、设施及器具、梯具等使用方法,典型事故案例分析,高处作业注意事项,应急与急救处置常识。
3.梯子的正确使用。
4.高处作业安全风险分析及安全措施布置。

教学方法:讲述法、实作法、多媒体教学法

教学小结:
通过学习使培训者使学员掌握高处作业搭设的安全技术措施;熟悉高处坠落危害与救护;掌握安全防护用品的使用;掌握高处作业安全措施的布置。

布置作业:
1.试述高处作业安全的重要性?
2.高处作业前应做好哪些工作?

教学主要内容及学时安排
项目
培训内容
学时
复审培训
有关安全生产方面的新法律、法规、国家标准、行业标准、规程和规范
8
有关高处安装、维护、拆除作业的新技术、新工艺、新设备和新材料及其安全技术要求
8
典型事故案例分析
4
考试
复习、考试
4

教学重点:
以典型事故案例的分析讲解以下知识:
1.高处坠落危害与救护。
2.登高搭设的安全技术措施。
3.发现有人高处坠落后首先要做什么工作?
4.登高搭设作业方法。
5.梯子安全使用方法。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4
有关登高架设作业方面的新技术、新工艺、新材料、新装备等
4学时
5
复习、考试 4学时

教学重点

教学方法

教学小结

布置作业
培训单位:xxxБайду номын сангаас
登高架设作业培训教案目录
序号
内容

课题名称

教学课时

教学目的

教学主要内容及学时安排
1
有关高处作业方面的安全生产法律、法规、标准、规范 4学时
2
以取证内容为基础,突出安全技术理论和实际操作技能,进行重点复习 4学时
3
回顾安全生产情况和经验教训总结,分析典型事故案例,加强防范高处作业事故的能力 8学时
相关文档
最新文档