电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案一、培养目标1.培养具备扎实的电子商务理论基础和实践能力的人才；2.培养具备系统的电子商务知识和技能的人才；3.培养具备创新思维和实际操作能力的人才；4.培养适应电子商务行业发展和技术变化的人才。
二、培养要求1.课程设置(1)教育基础课程：包括数学、英语、计算机基础等课程，为学生打好基础；(2)电子商务理论课程：包括电子商务概论、电子商务模式、电子支付、电子商务安全等课程，培养学生对电子商务领域的理论基础；(3)电子商务实践课程：包括网站开发、数据分析、电子商务运营等课程，培养学生实际操作能力；(4)决策分析课程：包括市场调研、竞争分析、商业模式分析等课程，培养学生的分析决策能力；(5)创新创业课程：包括创新思维培养、项目管理、风险评估等课程，培养学生的创新创业能力。
2.实践教学(1)打造实验室：建立电子商务实验室，提供实际操作和模拟实践环境；(2)实习实训：组织学生参加电子商务企业实习，培养学生实践能力和职业素养；(3)实践项目：组织学生参与实践项目，如网站建设、电子商务平台开发等，培养学生综合能力。
3.师资建设(1)提供培训：组织师资参加培训，提高他们的电子商务专业知识和教学能力；(2)招聘行业专家：聘请电子商务行业专家担任兼职教师，分享行业实践经验；(3)资助参与学术交流：鼓励师资参加国内外学术交流，增加他们的学术水平和视野。
4.毕业要求(1)掌握电子商务基本理论和相关知识；(2)具备电子商务运营和管理技能；(3)具备电子商务网站开发和维护能力；(4)具备市场调研和竞争分析能力；(5)具备创新创业能力，在电子商务领域有一定的创新和创业能力。
三、培养环节1.学科教育：开设电子商务相关课程，包括理论教学和实践教学。
2.实践教育：组织学生参加实习、实训和实践项目，提高他们的实践能力。
3.创新创业教育：开设创新创业课程，培养学生的创新思维和创业能力。
4.毕业设计：要求学生完成与电子商务相关的毕业设计，考察他们的综合能力。
电子商务人才培养方案
电子商务人才培养方案随着电子商务的迅速发展，越来越多的企业开始意识到电子商务的重要性，并积极寻找电子商务人才。
然而，目前电子商务人才资源依然紧缺。
为了培养更多的电子商务人才，以下是一份电子商务人才培养的方案。
1.教育培训教育培训是培养电子商务人才最基础的手段。
学校可以设立电子商务专业，并开设电子商务相关课程。
课程内容应包括电子商务的概念、原理、技术、市场分析和网络安全等方面的知识。
教育机构可以与企业合作，开展电子商务实训课程，将理论知识与实践经验结合起来，提高学生的实际操作能力。
2.实习和实践机会提供实习和实践机会是培养电子商务人才的重要环节。
学校可以与企业合作，将学生送到企业实习，让学生亲身参与到电子商务项目中，了解实际业务操作流程和技巧。
同时，学校也可以建立电子商务实验室，提供学生进行实践的机会，让学生在实际环境中进行电子商务平台搭建、商品推广和客户服务等方面的实践。
3.多元化课程设置为了培养全面发展的电子商务人才，课程设置需要多元化。
学校可以设置跨学科的课程，如市场营销、计算机科学、商业管理等方面的课程。
此外，还可以开设与电子商务相关的社交媒体营销、数据分析和供应链管理等专门课程，以满足不同学生的需求。
4.行业导师制度引入行业导师制度可以帮助学生了解行业的最新动态和发展趋势。
学校可以邀请电子商务行业的专业人士担任导师，定期举行导师学生座谈会和经验分享会，帮助学生了解实际工作中的问题和挑战，并提供一对一的指导和建议。
5.团队合作和项目驱动电子商务项目驱动的教学方法是培养学生的团队合作和实践能力的有效途径。
学校可以组织学生分组进行电子商务项目，让学生在项目中分工合作，锻炼团队合作和解决问题的能力。
同时，学校也可以与企业合作，提供真实的电子商务项目给学生，让学生通过实际操作来学习和实践。
6.比赛和奖励机制举办电子商务比赛是激励学生学习的有效手段。
学校可以组织电子商务创意设计比赛、电子商务营销案例竞赛等，鼓励学生积极参与，并给予奖励和荣誉。
电子商务专业(订单式)人才培养方案
电子商务专业（订单式）人才培养方案一、专业名称电子商务（专业代码：121100）二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者三、基本学制全日制三年，前两年在校学习，第5学期在合作企业跟岗实习，第6学期在专业就业基地顶岗实习。
四、培养目标针对电子商务企业和准备实施电商的传统企业的需求，培养具备综合素质和技能的电商人才，使学生掌握电商企业中不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。
学生毕业后可以从事网页设计、网站美工、网站开发、搜索引擎优化、电商运营、电商推广等工作。
五、毕业标准1.文化课和专业课各科期中、期末考试成绩合格者。
2.省、市级文化普测级专业技能抽测成绩合格以上。
3.跟岗实习与顶岗实习校企考评合格。
4.取得电子商务师一门以上四级至一级职业资格证书。
六、就业岗位群、职业能力培养分析七、人才培养规格基本素质及职业素养目标基本素质：必须要有耐心、会钻研，热爱并关注周边生活。
要有悟性，要用独特的思维方式去观察、去分析、去推理、去判断，发现那些潜在的、不为常人所注意的意识，新观念、新产品以及新的市场。
要有良好的心态，要有遭受挫折的心理准备。
要有旺盛的挑战精神，敢于尝试新事物。
职业素养目标培养学生具有强烈敏锐的感受能力。
具有阅读本专业技术资料，自主学习本专业新技术、新工具，获取新知识的能力。
具有职业生涯规划能力。
专业知识目标掌握基本的网站策划、设计与制作过程。
掌握基本的美工、广告设计知识，能够将这些知识应用于网店设计过程。
掌握如何在淘宝上开设店铺、铺货、产品描述、直通车的等淘宝平台相关知识。
对于标题、店铺、宝贝进行优化，让你的宝贝更加容易能被顾客搜索到，提高宝贝的排名，增加产品的流量。
能够根据宝贝制定合理的活动和促销，带动新顾客的转化率和客单价，提高老顾客的回购率。
学习如何配合付费广告引进高质量的流量，如何结合数据提升广告投放效果，精准定位买家人群，帮助店铺迅速发展。
学会如何创建淘宝客计划，查看同行的淘客计划和佣金，进行淘宝客推广。
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案电子商务专业人才培养方案一、引言随着互联网的迅猛发展，电子商务行业也日益壮大，对电子商务专业人才的需求越来越迫切。
为了培养具备应对电子商务行业挑战的专业人才，本文提出了电子商务专业人才培养方案。
二、培养目标电子商务专业人才培养方案的目标是培养具备以下能力的电子商务专业人才：1.掌握电子商务的基本理论知识和实践技能；2.熟悉电子商务的发展趋势和市场需求；3.具备市场营销、数据分析和网络安全等相关专业知识；4.能够独立开展电子商务项目并解决实际问题；5.具备创新精神和团队合作能力。
三、专业课程设置为了培养电子商务专业人才，下面是电子商务专业的课程设置建议：1. 电子商务概论本课程旨在让学生了解电子商务的基本概念、发展历程和相关法律法规，培养学生对电子商务的整体认知。
2. 网络营销通过该课程的学习，学生将掌握网络营销的策略和技巧，了解市场分析和产品定位，并能够制定有效的网络营销计划。
3. 电子商务平台开发本课程将教授学生电子商务平台开发的基本原理和技术，培养学生掌握电子商务平台建设的能力。
4. 数据分析与挖掘通过该课程的学习，学生将学习数据分析和挖掘的方法和工具，培养学生对数据的处理和分析能力。
5. 电子商务案例分析本课程将通过分析实际的电子商务案例，帮助学生理解电子商务的运营模式和商业模式，并培养学生解决实际问题的能力。
6. 电子商务安全该课程将介绍电子商务安全的基本概念、原则和技术，培养学生对电子商务安全的意识和能力。
四、实践环节除了理论学习，实践环节也是培养电子商务专业人才的重要组成部分。
建议设置以下实践环节：1. 企业实习学生通过实习的方式，深入了解电子商务行业的实际运作，提升实践能力和团队合作能力。
2. 项目实战学生通过参与电子商务项目实战，锻炼解决实际问题的能力，并将课程理论知识应用于实际项目中。
3. 创新实践通过组织创新实践活动，培养学生的创新精神和创业能力，培养学生在电子商务领域中具有竞争力的创新创业团队。
电子商务人才培养方案
电子商务人才培养方案
电子商务人才培养方案通常包括以下几个方面：
1. 学历教育：开设电子商务相关专业，如电子商务管理、电子商务运营等，提供扎实的学科基础知识和理论培养。
2. 实践训练：通过实习、项目实训等形式，使学生能够在真实的商务环境中实践和运用所学知识，培养实际操作技能。
3. 多元化的课程设置：电子商务人才培养需要具备多种综合能力，包括市场营销、供应链管理、数据分析等，因此需要开设多样化的课程，全面培养学生的综合素质。
4. 行业合作：与企业合作，设立实验室或实训基地，提供学生参与实际项目的机会，与企业紧密结合，既能为学生提供实践平台，也能使课程内容更加贴近实际需求。
5. 师资培养：培养电子商务人才需要具备深厚的学科知识和实践经验，因此需要重点培养和引进高水平的师资队伍，保证教学水平和质量。
6. 比赛和竞赛：组织和鼓励学生参加各种电子商务相关的比赛和竞赛，提供展示自己能力的平台，同时也促进学生的学习动力和创新能力。
7. 终身教育：为了适应电子商务行业的快速发展和变化，需要为已经从业或有志于从事电子商务的人提供终身教育机会，持续提升他们的专业技能和知识。
以上是电子商务人才培养方案的一些主要内容，针对不同的学校和地区，可能会有所差异。
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六、主要专业技能培养要求
¨学生毕业时， （1）中英文打字：取得劳动部门颁发的录入 员（初级）证书。
¨ （2）计算机：取得全国计算机水平等级考试 一级证书。
客户管理
熟悉人们使用互联网的习惯，制定适合客户需求的营 销模式，有较强的服务意识，具备良好的客户关系沟 通、管理等技能。
客户关系管理
网页设计 掌握计算机网络技术的基础知识，熟悉计算机网络方
制作
面的常用软件，独立完成网页的设计与制作。
网站维护与管理
网站建设、 维护
领会电子商务网站的特点、分类、规划与设计、发布 推广，掌握网站建设与维护的基本要求和技术，能进 行网站基本设计和日常维护。
¨ 按照专业人才培养方案要求和实习管理规范， 采取实地检查指导、师生定期联系（电话指导、 网上了解、短信沟通等）、学生定期汇报（每 两周一次）、学生实习记载（按月记载）等方 式，对学生毕业实习进行全方位、全过程的管 理，全面掌握学生实习情况。
¨ 学生定期回校汇报交流，有针对性地举办专题 讲座，提升学生专业知识与技能。
1. 主要就业方向 商务信息管理、网上交易营运、客户服务与管
理、网站维护与管理等。
2. 其他就业方向 外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。
四、职业分析与教学分析
主要就业方向 工作任务
知识、技能和素质要求
拟设课程
商务信息管理
网上商务 信息收集
网上商务 信息分析
网上商务 信息发布
能 熟 练 使 用 互 联 网 提 供 的 B2B、 B2C、 C2C等 电 子 商 务 平 台及各种搜索引擎，根据企业管理的要求，进行商务 信息的收集与管理。
中等职业学校电子商务专业人才培养方案
中等职业学校电子商务专业人才培养方案一、培养目标二、培养方案1.基础理论课程电子商务专业的培养方案应包括电子商务基础理论课程，如电子商务导论、电子商务平台与技术、电子商务营销等课程，使学生了解电子商务的基本概念、基础理论和发展趋势。
2.实践课程电子商务专业的培养方案还应包括一系列实践课程，如电子商务实践、电子商务平台建设、电子商务营销策划等课程，通过实践项目和案例分析，培养学生分析和解决实际问题的能力。
3.跨学科课程电子商务专业的培养方案还应包括一些跨学科课程，如计算机基础、网页设计等，以提高学生的综合能力和跨领域的应用能力。
4.实习实训为了提高学生的实际操作能力和实践能力，电子商务专业的培养方案应包括一定的实习实训环节，学生可以通过实习实训参与电子商务企业的实际运营和项目实施。
5.创新创业教育电子商务专业的培养方案还应注重学生的创新能力和创业意识的培养，在课程中加入一些创新创业教育的内容，如创业实战课程、创新创业案例分析等，激发学生的创业热情和创新能力。
6.校企合作为了增加学生的实践机会，电子商务专业的培养方案可以建立校企合作项目，与电子商务企业合作开展实践项目、实习实训等活动，提高学生的实际操作能力和实践能力。
7.教师培训为了保障培养质量，电子商务专业的培养方案应加强教师培训，提高教师的电子商务知识水平和教学能力，使教师能够为学生提供专业的培养指导和支持。
三、实施方案1.课程设置：按照培养目标和培养方案，制定详细的课程设置，确保学生能够全面学习电子商务的相关知识和技能。
2.实践项目：组织学生参与实践项目和案例分析，提供实际操作和实践能力的锻炼机会。
3.实习实训：与电子商务企业合作，为学生提供实习实训机会，培养学生的实际操作能力和实践能力。
4.创新创业教育：组织创新创业教育的课程和活动，激发学生的创新能力和创业意识。
5.校企合作：建立校企合作项目，与电子商务企业合作开展实践项目、实习实训等活动，提高学生的实际操作能力和实践能力。
电子商务专业人才培养方案(中职)
电子商务专业人才培养方案第一局部专业人才培养标准与要求一、学制与招生对象专业名称：电子商务学制：三年招生对象：应历届初中毕业生及同等学历二、培养目标及规格〔一〕培养目标本专业培养能适应我国社会主义市场经济需要的，掌握电子商务理论知识，熟练运用计算机及其网络技术，掌握产品宣传、销售、售后效劳一线需要的所需的各种电子商务技能，具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才。
〔二〕人才规格1、职业道德(1) 具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识；(2) 喜爱网络,具有在互联网上从事电子商务活动的思想；(3) 具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的身体和良好的心理素质；(4) 具备吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度和严谨科学的工作作风；(5) 具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神；(6) 具有良好的交往能力、团队精神和主动效劳的意识；(7) 具有正确的就业观和自觉的创业意识。
2、职业技能〔1〕掌握良好的计算机及网络技术能力；〔2〕具有电子商务运作的根本能力；〔3〕能够熟练进行网页制作；〔4〕能具备从事企业电子商务网站建设能力；〔5〕能够掌握独立开设并运营网店的能力；〔6〕具有在互联网上开展创新工作的能力；〔7〕能分析网络上出现的问题并具有解决问题的能力；〔8〕具有终身学习和适应职业变化的能力。
3、职业知识〔1〕了解互联网上商业交易的知识。
〔2〕掌握网络电子数据交换的相关知识。
〔3〕了解网络银行、EDI的相关知识。
〔3〕掌握运营网上商店的的相关知识。
〔4〕熟悉电子商务工程运作的相关知识。
〔5〕具备网站运行维护、管理的相关知识。
三、就业面向本专业毕业生主要从事网络技术效劳及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销筹划工作，以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户效劳、网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。
1．网站运营与网站推广。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）鼓励专业技能目标
（1）国家物流师职业资格证书。 （2）会计上岗证。 （3）珠算：珠算定级达到并取得国家珠 算技术等级标准四级证书。
欢迎来商贸系电子商 务专业学习！
“欢迎”
谢谢！
主要就业方向
工作任务 网上商务 信息收集 网上商务 信息分析
知识、技能和素质要求 能熟练使用互联网提供的B2B、B2C、C2C等电子商务平 台及各种搜索引擎，根据企业管理的要求，进行商务 信息的收集与管理。 能按照企业管理的需要，从不同的角度对已有信息进 行分类、统计， 能从已有信息中挖掘出对企业管理有 用的隐性信息。 能熟练使用互联网的信息发布平台，帮助企业在网上 进行形象宣传、产品推广。
本专业培养的学生应具备以下素 质、知识与能力：
素质
具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。 具备人文科学素养，形成稳固的专业知识和良好 的生活态度。 具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬 业的工作态度。 具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户 服务意识。 能严格遵守岗位操作规范。 具有正确的就业观和创业意识。 具备敢于创新、勇于探索的精神。
三、职业面向 ：
各类企事业单位从事网上商务信息收集与处理、 商务营运、网络营销策划、网站建设与日常维护、 电子商务平台操作与客户咨询服务等工作。 1．主要就业方向 商务信息管理、网上交易营运、客户服务与管 理、网站维护与管理等。 2．其他就业方向 外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。
四、职业分析与教学分析
一、招生对象、学制与办学层次
（一）招生对象：初中毕业生 （二）学制：五年
（三）办学层次：专科
脑筋急转弯
二、培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，
具有良好的职业道德和素质，具有与本 专业岗位工作任务相适应的电子商务营 运知识与职业技能，在企事业单位从事 商务信息管理、电子商务营运、客户服 务与管理、网站维护与管理等工作的高 素质技能型专门人才。
知识 具有本专业必需的商务营运知识。 具有本专业必需的网络信息技术知识。 具有开展商务信息收集、分析、处理的基本 知识与专业知识。 具有网上交易营运的基本知识与专业知识。 具有客户服务与管理的基本知识与专业知识。 具有网站维护与管理的基本知识。
能力 能熟练进行网络操作系统、常用办公软件的 安装和操作。 具有较快的文字录入速度。 具有开展商务信息收集、分析、处理的能力。 能独立进行电子商务交易平台的操作。 具有良好的客户开发、服务、管理能力。 具有网络营销与策划能力。 具备较强的网页制作能力，能够进行电子商 务网站日常维护与管理。
பைடு நூலகம்
拟设课程
商务信息管理 网上商务 信息发布 企业内部 信息的采 集与处理 网上洽谈 网上订单 处理 网上支付 商品收发 客户服务 客户服务与管理 客户管理 网页设计 制作 网站维护与管理 熟悉人们使用互联网的习惯，制定适合客户需求的营 销模式，有较强的服务意识，具备良好的客户关系沟 通、管理等技能。 掌握计算机网络技术的基础知识，熟悉计算机网络方 面的常用软件，独立完成网页的设计与制作。 领会电子商务网站的特点、分类、规划与设计、发布 推广，掌握网站建设与维护的基本要求和技术，能进 行网站基本设计和日常维护。 熟悉贸易业务流程，能在通用的电子商务平台上进行 完整的交易流程，了解电子商务“信息流”、“资金 流”的流向，具有一定外贸英语应用能力，能利用网 络平台开发国际市场、进行国际贸易。
（四）毕业实习（顶岗实习） （40学分）
3．实习形式及管理 通过学校推荐、自主择业等方式确定实习单位，
签订劳动协议。 按照专业人才培养方案要求和实习管理规范，采 取实地检查指导、师生定期联系（电话指导、网 上了解、短信沟通等）、学生定期汇报（每两周 一次）、学生实习记载（按月记载）等方式，对 学生毕业实习进行全方位、全过程的管理，全面 掌握学生实习情况。 学生定期回校汇报交流，有针对性地举办专题讲 座，提升学生专业知识与技能。 将学生实习过程评价、企业评价、学生自我评价 及毕业设计（论文答辩）等结合起来，对学生实 习状况进行综合评价。
六、主要专业技能培养要求
学生毕业时，要求达到 ：
（一）必备专业技能目标
（1）中英文打字：取得劳动部门颁发的录入
员（初级）证书。 一级证书。
（ 2 ）计算机：取得全国计算机水平等级考试 （ 3 ）职业资格证：“助理电子商务师” ( 国家
职业证书三级)。
（4）书法：达到校内书法等级二级。
（一）专业(实训)课程 （ 79学分）
（二）选修课程（44学分）
（三）证书培训考核（8学分） （四）毕业实习（顶岗实习）（40学分）
（三）证书培训考核（8学分）
1．电子商务资格考证(三级)（必考项目）
学生参加考试，合格可取得国家劳动部 颁发的全国电子商务师证书(三级)。 2. 企业信息管理师(三级)、营销师(三级)、 网络编辑师考证(三级)、阿里巴巴电子商务 国内贸易应用专员证书（选考项目） 由学生根据需要，选取任一项目参加学 习考试，获取相应职业资格证书。
商贸实务 商品知识与包装技巧 网络营销与策划 管理信息系统应用
能熟练使用企业内部的管理信息系统，掌握企业的信 息处理流程
网上交易营运
电子商务营运 网上支付与结算 国际贸易实务 物流管理实务
客户关系管理
网站建设、 维护
图像处理 网页设计与制作 实用网络技术 电子商务网站建设与 维护
五、主要课程设置与介绍 ：
（四）毕业实习（顶岗实习） （40学分）
1．实习目标
通过顶岗实习，一方面让学生提高适 应社会的能力（如交际能力、吃苦耐劳的 工作作风）；另一方面让学生在做中学， 实现理论与实践的有效结合，提高学生的 职业素养与技能。
（四）毕业实习（顶岗实习） （40学分）
2．实习内容 商务信息管理：商务信息收集、分析，商务信 息发布，企业内部信息（采购、配送）处理。 网上交易营运：网上交易磋商，网上订单处理， 网上支付与结算，商品配送，网络营销与策划。 客户服务与管理：客户开发，客户沟通，客户 信息反馈，客户投诉处理，客户信息分析，服 务管理。 网站维护与管理：网站的整体构思，网页素材 的收集与整理，网页的设计与编辑，网站的发 布与管理。