电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案一、培养目标1.培养具备扎实的电子商务理论基础和实践能力的人才；2.培养具备系统的电子商务知识和技能的人才；3.培养具备创新思维和实际操作能力的人才；4.培养适应电子商务行业发展和技术变化的人才。
二、培养要求1.课程设置(1)教育基础课程：包括数学、英语、计算机基础等课程，为学生打好基础；(2)电子商务理论课程：包括电子商务概论、电子商务模式、电子支付、电子商务安全等课程，培养学生对电子商务领域的理论基础；(3)电子商务实践课程：包括网站开发、数据分析、电子商务运营等课程，培养学生实际操作能力；(4)决策分析课程：包括市场调研、竞争分析、商业模式分析等课程，培养学生的分析决策能力；(5)创新创业课程：包括创新思维培养、项目管理、风险评估等课程，培养学生的创新创业能力。
2.实践教学(1)打造实验室：建立电子商务实验室，提供实际操作和模拟实践环境；(2)实习实训：组织学生参加电子商务企业实习，培养学生实践能力和职业素养；(3)实践项目：组织学生参与实践项目，如网站建设、电子商务平台开发等，培养学生综合能力。
3.师资建设(1)提供培训：组织师资参加培训，提高他们的电子商务专业知识和教学能力；(2)招聘行业专家：聘请电子商务行业专家担任兼职教师，分享行业实践经验；(3)资助参与学术交流：鼓励师资参加国内外学术交流，增加他们的学术水平和视野。
4.毕业要求(1)掌握电子商务基本理论和相关知识；(2)具备电子商务运营和管理技能；(3)具备电子商务网站开发和维护能力；(4)具备市场调研和竞争分析能力；(5)具备创新创业能力，在电子商务领域有一定的创新和创业能力。
三、培养环节1.学科教育：开设电子商务相关课程，包括理论教学和实践教学。
2.实践教育：组织学生参加实习、实训和实践项目，提高他们的实践能力。
3.创新创业教育：开设创新创业课程，培养学生的创新思维和创业能力。
4.毕业设计：要求学生完成与电子商务相关的毕业设计，考察他们的综合能力。
电子商务专业专业本科人才培养方案
电子商务专业专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：电子商务类专业名称：电子商务专业代码： 120801 学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要，德智体能全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创造性的电子商务专门人才。
本专业要求学生具备扎实的经济、管理及信息科学等相关领域的基础知识，掌握商务活动的基本原理和规则，尤其是计算机网络技术的发展及在商务活动中的应用及网络营销、物流、信息管理等理论和实践的发展。
二、培养要求毕业生能适应计算机网络技术的迅速发展和不断激烈的市场竞争，能在工商企业、金融机构、国家机关、学校以及其它非盈利性机构从事电子商务管理、开发、网络营销及其它管理、教学和研究工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1)掌握数学、英语、计算机科学等方面的基本理论和基础知识；2)掌握网络营销、物流、信息管理等方面的理论、知识、技能以及相邻专业的基本知识；3)具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力和开拓创新精神；4)具有一定的交流沟通、社会活动和国际交往等能力。
5)具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力。
三、主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术、信息科学四、主要课程电子商务、运筹学、网络营销、物流管理导论、信息采集、数据库原理及应用、面向对象的程序设计、消费者行为学、企业信息系统及应用、网上支付与电子银行、商务智能方法与应用、供应链管理、信息组织与检索、情报分析、电子商务安全与风险管理。
全英文课程：电子商务、信息组织与检索研讨课程：项目管理信息化（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、商务智能方法与应用五、实践教学数据库应用课程设计、信息组织与检索课程设计、电子商务解决方案、IT服务课程设计、多媒体及Web技术课程设计、信息技术管理及应用课程设计、商务智能方法与应用课程设计、物流管理课程设计。
电子商务人才培养方案-本科
4 36 36 4 春 3 36 18 5 春
3 36 18 5 秋
3 54
5秋
4 36 36 5 秋
5
﹡
3
﹡
3
﹡
3
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5
﹡
小计
17 198 108
5 11 3
07110400 网络经济学 07110420 网页设计与网站建设 专 04110080 国际贸易 业 课 07110250 电子支付与网络安全 07110540 面向对象程序设计 06110110 电子商务法
课外1学分
11110020 马克思主义基本原理
3
11110030
毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论
6
11110040 中国近现代史纲要
2
09110000 大学英语一
3
09110010 大学英语二
3
通 09110020 大学英语三
3
识 教
09110030 大学英语四
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
育 08110000 微积分一
04190190 进出口业务
2 32 2 32 2 32 2 32 2 32
6春 6春 6春 6春 6春
2
2
修满6学分
2
2
2
07190170 电子商务专题
2 32
7秋
2
07190270 企业资源计划 07190420 移动商务 07190080 PHP编程
2 32 2 32 2 32
7秋 7秋 7秋
4.考核与成绩评定：根据学生任务完成的情况、设计报告的质量及平时的学习态度等全 面评定成绩，考核标准主要包括软件开发、模拟实习报告以及实习的参与程度三部分。实验 成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级记录。
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案电子商务专业人才培养方案一、引言随着互联网的迅猛发展，电子商务行业也日益壮大，对电子商务专业人才的需求越来越迫切。
为了培养具备应对电子商务行业挑战的专业人才，本文提出了电子商务专业人才培养方案。
二、培养目标电子商务专业人才培养方案的目标是培养具备以下能力的电子商务专业人才：1.掌握电子商务的基本理论知识和实践技能；2.熟悉电子商务的发展趋势和市场需求；3.具备市场营销、数据分析和网络安全等相关专业知识；4.能够独立开展电子商务项目并解决实际问题；5.具备创新精神和团队合作能力。
三、专业课程设置为了培养电子商务专业人才，下面是电子商务专业的课程设置建议：1. 电子商务概论本课程旨在让学生了解电子商务的基本概念、发展历程和相关法律法规，培养学生对电子商务的整体认知。
2. 网络营销通过该课程的学习，学生将掌握网络营销的策略和技巧，了解市场分析和产品定位，并能够制定有效的网络营销计划。
3. 电子商务平台开发本课程将教授学生电子商务平台开发的基本原理和技术，培养学生掌握电子商务平台建设的能力。
4. 数据分析与挖掘通过该课程的学习，学生将学习数据分析和挖掘的方法和工具，培养学生对数据的处理和分析能力。
5. 电子商务案例分析本课程将通过分析实际的电子商务案例，帮助学生理解电子商务的运营模式和商业模式，并培养学生解决实际问题的能力。
6. 电子商务安全该课程将介绍电子商务安全的基本概念、原则和技术，培养学生对电子商务安全的意识和能力。
四、实践环节除了理论学习，实践环节也是培养电子商务专业人才的重要组成部分。
建议设置以下实践环节：1. 企业实习学生通过实习的方式，深入了解电子商务行业的实际运作，提升实践能力和团队合作能力。
2. 项目实战学生通过参与电子商务项目实战，锻炼解决实际问题的能力，并将课程理论知识应用于实际项目中。
3. 创新实践通过组织创新实践活动，培养学生的创新精神和创业能力，培养学生在电子商务领域中具有竞争力的创新创业团队。
电子商务专业本科人才培养方案(含两个方向)
电子商务专业本科人才培养方案一、专业代码和名称专业代码：120801专业名称：电子商务（Electronic Commerce）二、培养目标电子商务专业培养目标：主要面向企事业单位，培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备较高的专业素质，较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。
（1）运营管理方向培养目标：运营管理方向主要培养具备电子商务运营管理相关知识、技能与素质的应用型、复合型人才。
学生毕业后能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、网店及电商平台运营、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。
（2）跨境电商方向培养目标：跨境电商方向主要培养具备电子商务运营管理、国际贸易相关基础知识与技能，掌握跨境贸易电子商务领域的理论知识和操作技术，适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型应用人才。
就业方向为跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员。
三、培养规格（一）知识结构1．掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的基本理论、基本知识；2．掌握电子商务开发、应用与管理基础知识，掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络技术；3．掌握物流及供应链管理知识、熟悉物流企业运作及第三方物流；4．掌握进出口贸易基本知识，熟悉报关、国际结算等操作流程；5．了解本学科的前沿和发展动态，熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则。
（二）能力结构1.基本能力：应具备较好的人际沟通和团队合作能力、思维及语言文字表达处理能力、调查与数据分析处理能力、处理实际问题的能力、计算机应用能力、英语应用能力；2.专业能力：具备扎实的网络营销能力与网站建设能力，如搜索引擎营销能力、网店运营能力、网页设计与网店美工能力、动态网站编程能力，能够从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作；具备电子商务物流管理能力，能够较为熟练的进行企业电子商务物流系统的管理；具备扎实的跨境贸易能力，能够利用各种平台进行企业跨境贸易；具备熟练的现代办公设备应用及维护能力。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案一、培养目标在保证学生学科知识和能力的基础上，以偏管理的“电子商务项目经理”和偏技术的“电子商务数据分析师”为主要培养方向，培养具备现代经济管理理论、商务知识和较好的计算机与信息技术，掌握电子商务规划、运作、管理的理论、技术与方法，在移动商务技术开发或服饰网络营销等领域具有特长，能从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务项目管理、业务运作，或能完成电子商务数据分析与决策工作的高素质应用型人才。
二、培养要求电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学和现代物流等于一体的新型交叉学科，要求学生通过四年学习，在知识、能力、素质三个方面获得较大的提高，具体要求见下表：三、主干学科管理科学与工程。
四、相近专业信息管理与信息系统。
五、专业主干课程专业主干课程包括：管理学、西方经济学、管理运筹学、国际贸易、市场营销学、SQL网络数据库、计算机网络、网络营销与模拟、网页设计与网站建设、电子商务支付与结算、电子商务基础、IT项目管理、电子商务物流管理、电子商务安全与法律、移动商务原理、应用与创业、服装饰品企划学。
主要实践环节包括：电子商务企业认识实习、应用统计分析实践、电商项目实践_创新思维、电商项目实践_商业模式、电商项目实践_竞争分析、电商项目实践_营销策划、电商项目实践_财务分析、电商项目实践_项目管理、电商项目实践_网站构建、学科竞赛、毕业设计。
六、学制标准学制4年，弹性学制4-8年。
授予学位:管理学学士学位。
八、毕业规定1、至少取得167学分（其中必修课144学分，选修课23学分）。
选修课中人文社科类、艺术及自然科学与工程等三类通识课程至少各取得2学分，模块一至少取得17学分（或模块二至少取得17学分）。
2、至少获得6个第二课堂学分；3、通过体育达标测试。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案（2023级）一、专业名称: 电子商务（电子商务方向、移动商务方向、网络营销方向）（专业代码: 120801）二、培养目旳:本专业培养具有扎实旳计算机知识和网络应用技术, 熟悉现代商务与经济管理旳基本理论, 掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识, 系统地接受电子商务和移动商务技术与运行旳基本训练, 可以从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实行、应用和评价等方面工作旳高素质应用型人才。
三、培养规定:本专业学生重要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识, 系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理措施旳基本训练, 具有综合运用所学知识分析和处理电子商务系统开发、运行与管理等方面问题旳能力。
学生应具有旳专业知识和能力:1.很好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科旳基本概念、基本理论、基本措施、基本技术, 受到良好旳科学思维和科学试验旳基本训练；2.具有较强旳计算机操作能力, 掌握网络互联技术与网络系统开发技术, 以及电子商务旳基本理论和基本知识, 具有电子商务系统旳规划、分析、设计与实行旳技术和措施；3.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理, 以及商务数据组织与数据挖掘旳基本操作技能, 具有企业电子商务管理和业务流程重组方案设计旳能力；4.掌握网上购物、网络营销和网络金融旳基本措施与有关技术, 理解并学会运用电子商务旳法律与法规；5.理解电子商务技术旳最新进展、学科前沿和发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询基本措施, 具有一定旳科学研究和实际工作能力。
四、主干学科与关键课程:主干学科: 计算机科学与技术、管理学、经济学关键课程: （关键课程和重要专业课）电子商务概论、管理学原理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全技术、电子商务物流管理、经济学、数据库技术及应用、电子商务案例分析、计算机网络、移动商务概论、网络营销、移动商务应用案例、JAVA程序设计、媒体运行与管理、移动数据库技术、Android开发基础、移动终端软件开发技术、J2ME 嵌入式平台开发。
2024级电子商务人才培养方案
2024级电子商务人才培养方案一、培养目标电子商务专业是信息技术与商务管理的交叉学科，培养学生具备信息技术应用能力和商务管理能力，掌握电子商务的基本理论和技术，具有创新意识、责任感和团队合作精神，在电子商务领域从事相关工作的高级专门人才。
二、培养要求1.基础理论扎实：掌握电子商务的基本理论和技术知识，具备跨学科的综合能力。
2.实践能力强：具备运用信息技术解决实际问题的能力，能够独立进行电子商务项目的开发和管理。
3.创新意识：具有敏锐的市场洞察力和创新意识，能够不断提升自身的竞争力。
4.团队合作能力：能够有效地与他人合作，形成团队合作精神，共同完成项目任务。
5.社会责任感：具备良好的职业操守和社会责任感，能够正确处理与他人的关系，做到学业与人格兼修。
三、培养内容1.基础课程：包括计算机基础知识、数据库原理、电子商务概论、网络营销、网站建设与运营等。
2.专业课程：包括电子商务平台开发、移动电子商务、电子支付与结算、电子商务安全等。
3.实践课程：包括实训课程、实习实训、项目实践等，培养学生的实践能力。
4.专业实践：组织学生参加电子商务相关比赛、项目研究等，提升学生的实践能力和团队合作精神。
5.综合实践：在校外进行实习，锻炼学生的实践能力和与社会接轨的能力。
四、培养方式1.教学方式：采用理论与实践相结合的教学模式，注重培养学生的实际操作能力。
2.导师制：为每位学生配备导师，指导学生的学习和研究工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3.实践环节：加强实践环节的设置，组织学生参加各类实践活动，提升学生的实践能力。
4.综合评价：采用多种形式的综合评价方式，考核学生的学习态度、实践能力和创新潜力。
五、培养效果通过以上培养方案，学生将能够全面发展自己的电子商务专业素养，具备较强的信息技术应用能力和商务管理能力，能够胜任电子商务领域的相关工作，为我国电子商务行业发展培养出更多的高级专门人才，推动电子商务行业的健康发展和持续创新。
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1.在大中小型企业担任电子商务网站开发与维护人员，在政府部分从事电子政务网站设 计、开发与维护。
2.在大中小型企业担任电子商务美工，负责公司电子商务产品界面设计、制作、美化， 产品宣传美工设计，负责店铺的广告和专题的设计、制作。
3.在大中小型企业担任电子商务运营（含跨境电子商务）人员，负责电子商务项目的运 营思路及方案设计。在运营过程中能够分析、诊断并且发现问题，提供诊断解决方案 。
电子商务 客服模块
了解互联产品开发的流程；熟悉 移动产
Android/iPhone 手机系统应用客户端开发应 品开发、
市场营销、市场调查与预测、 消费者行为学、网络营销、电 子商务文案策划
电子商务概商务安全、跨境电 子商务实训、跨境电子商务平 台运营、跨境电子商务平台物 流、全网营销、跨文化管理
电子商 务客户 的维护 能力
熟悉客户关系的相关知识，较好文字输入速 度，不低于 50 字/分钟。熟悉电子商务平台 的售后处理流程。熟悉常规的 office 办公软 件和根据工作内容制作常规的计划报表；熟 悉客服类软件工作平台的基本操作和常规库 存销售 ERP 系统软件操作。
电子商务专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学和计算机与 网络方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的电子商务规划、开发、管理和应用 能力，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，以及创新意识和创业能力，能在企业和 政府部门从事电子商务规划设计、电子商务运营支持、互联网产品开发管理等工作岗位的高 素质应用型人才。
网站建设 模块
数据库应 用模块
网页设计、网站建设、高级语 言程序设计、网络编程技术、 网页艺术设计
计算机基础、计算机网络、数 据库原理与应用
产品的界 面设计、 编辑、美 化能力
熟悉电子商务产品宣传设计、制作、美化的 多媒体技 要求；了解光学、色彩、摄影相关理论知识； 术模块
熟悉产品拍摄技巧；熟练使用多媒体
4.在大中小型企业担任互联网产品开发经理，负责企业互联网产品的开发、管理和运营 工作。
5.在大中小型企业担任电子商务推广专员，从事电子商务平台后台数据统计、分析、优 化，类目优化，提升自然搜索流量；提高销售转化率；针对推广效果进行跟踪、评估、及时 提出营销改进措施,给出切实可行的改进方案。
6.在大中小型企业担任电子商务客服人员，负责客户咨询的专业性解答，询问、倾听、 挖掘客户需求，给客户提供建议，推荐关联产品， 主动跟踪物流信息，及时处理异常情况， 妥善处理客户售后及投诉问题，及时处理退换货和问题订单。
二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
1.知识结构 本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机网络等方面的基本理论和基本知识，接受 电子商务实践的基本训练，掌握电子商务项目（含跨境电子商务）规划、电子商务（含跨境 电子商务）运营和管理；电子商务网站设计、制作、维护；互联网产品开发和管理的基本方 法。 （1）掌握管理学、经济学以及电子商务学科基础知识； （2）掌握电子商务网站设计、制作、维护的基本理论知识和实际操作方法； （3）掌握产品宣传设计、制作、美化的要求、方法和实际操作方法。 （4）掌握电子商务（含跨境电子商务）运营各环节的基本理论知识和实际操作方法； （5）掌握互联网产品设计开发及维护的基本理论知识和实际操作方法； （6）掌握电子商务客户维护的基本理论知识和实际操作方法； （7）掌握电子商务创新创业的基本理论知识。 2.能力结构 （1）具备电子商务网站建设及维护能力； （2）具备电子商务产品宣传设计、制作、美化的能力 （3）具备电子商务（含跨境电子商务）项目设计及运营能力； （4）具备互联网产品的设计、开发、管理、推广的基本能力； （5）具备电子商务客户的维护能力；
电子商务
Photoshop、Flash 等常用制作软件。
产品模块
多媒体技术 移动产品界面设计、交互设计
电子商务 产品推广 能力
电子商务 运营能力 （含跨境 电子商 务）
熟悉电子商务平台数据统计、分析、优化方 产品推广
法；熟悉推广效果的跟踪、评估；熟悉网络 模块
推广的各种方法，包括站内、店内及站外。 熟悉电子商务运营流程，熟悉大型电子商务 平台中网店的设计、装修，维护。对大型电 子商务平台中的店铺能够完整的分析，诊断 电子商运 并且发现问题提供诊断解决方案。针对大型 营模块 电子商务平台中的店铺能够提供完整的运 营思路及方案。
（6）具有较强的自学能力和电子商务创新创业能力。 3.素质结构 （1）热爱祖国，拥护党的领导，树立科学的世界观和社会主义核心价值观，有报效祖 国服务人民的思想素质； （2）达到大学生体育合格标准，受到必要的军事训练，有较强的社会及工作的适应能 力，身心素质健康； （3）熟悉我国有电子商务的方针、政策和法规，了解国际电子商务的惯例与规则； （4）具备从事本专业的业务素质，有良好的职业道德，以及较强的语言与文字表达、 人际沟通的交际能力。 （5）树立正确的世界观、人生观、道德观，具有良好的责任感、法律意识、文明意识 和敬业精神，具有较强的团队合作意识，在团队工作中乐于与人沟通与协作； 4.专业能力实现矩阵 根据电子商务岗位群对专业能力的要求，本专业应具有 6 大专业能力：电子商务网站开 发、建设、维护能力；产品的界面设计、编辑、美化能力；电子商务产品推广能力；电子商 务运营能力；客户的维护能力；电子商务（含跨境电子商务）运营能力；互联产品开发、测 试能力。 进一步将这 6 大专业能力梳理细化分解成相应的能力要素，并给出培养这些能力要素的 实现途径（即相应课程支持），形成专业能力实现矩阵如表 1 所示。
表 1：专业能力实现矩阵
专业能力 能力要素
课程模块 主要实现途径（课程）
电子商务 熟悉 HTML、ASP 语言；能熟练应用 网站开 Dreamweaver 软件编辑制作网页；熟悉 Ps 发、建设、 图形设计软件。熟悉数据库应用，了解 jsp 维护能力 或 servlet 或 php，熟悉动态网页制作。