2020年幼儿园互动游戏范文
新版幼儿园小游戏范例大全【17则】
【导语】游戏能够提⾼幼⼉的创造性思维能⼒。
在幼⼉教育中，幼师充分利⽤游戏，充分培养幼⼉的创造性思维。
今天⽆忧考为您分享了新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全【17则】，欢迎各位的参考学习。
1.新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全：⼩猪回家 游戏规则：幼⼉⽤双⼿滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼⼉双⼿推动“⼩猪”(⽪球)在地⾯滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼⼉兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“⼩猪”钻过“⼭洞”(障碍物)，⾛过“⼩桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
2.新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全：喂⼩动物吃饭 游戏规则：幼⼉要站在规定的地⽅投球，⼀个接⼀个地投，不能抢。
游戏玩法：在⼤纸盒上贴动物头像，幼⼉站在⼀定距离外，设法将⽪球投进纸盒⾥，锻炼投掷和⽬测能⼒。
3.新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全：我是⼩⼩传球⼿ 游戏规则：幼⼉要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼⼉以各种⽅式站好，从头顶开始传球，也可以进⾏腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼⼉的团队精神，提⾼幼⼉配合、协作的能⼒。
4.新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全：⽐⽐谁的本领⼤ 游戏玩法：⽼师向前爬时，幼⼉就后退爬，想法不让⽼师抓住，如果快要抓着时，幼⼉就像⼩乌龟⼀样⽤伸缩的本领保护⾃⼰;当⽼师后退爬时，幼⼉就向前爬来抓⽼师，看看是幼⼉的本领⼤，还是⽼师的本领⼤?不让对⽅抓着。
5.新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全：看标志爬 游戏玩法：⽼师这⼉有两朵什么颜⾊的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到⼩兔娃娃，谁就是冠军。
6.新版幼⼉园⼩游戏范例⼤全：切西⽠ 游戏玩法：幼⼉围成圆圈，师幼共同有节奏地念⼉歌：“切、切、切西⽠。
我们的西⽠⾹⼜甜，要吃西⽠切开来。
”与此同时，教师边⾛边有节奏地在幼⼉拉⼿处做切西⽠状。
⼉歌念完时，教师的⼿停留在哪两位⼩朋友中间，这两位⼩朋友就把⼿放开，拉着其余⼩朋友的⼿往圆⼼跑，表⽰西⽠被切开了。
2020年幼儿园小班游戏活动教案模板【五篇】
2020年幼儿园小班游戏活动教案模板【五篇】[标签:说明]幼儿园小班游戏活动教案一：小乌龟运粮食活动目标：1、学习手脚着地爬的动作。
2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自我保护意识。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。
2、设置情景：树林、山洞。
3、房子一座。
活动过程：一、扮演角色，活动身体。
1、今天老师和你们一起做个游戏。
我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗?宝贝们，快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。
2、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧!二、学习本领。
1、教师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。
2、幼儿练习。
三、参观新家。
1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。
妈妈带你们一起去参观一下吧!2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。
3、在家听音乐休息。
四、乌龟运粮食。
1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧!2、途中设置情境：遇蛇。
引导幼儿听信号做躲好的动作。
3、到达目的地，运粮食。
4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑自己喜欢的粮食运回家。
鼓励小乌龟互相帮助、协调的往背上装粮食。
五、运粮食回家。
1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。
引导幼儿把粮食送到房子里去。
2、吃饼干庆祝。
幼儿园小班游戏活动教案二：小乌龟来运球活动目标：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、锻炼幼儿向前爬行的能力。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备：1、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等2、教师站位、配合准备：(1)、助教事先安排好场地，将场地布置好。
幼儿小班游戏教案2020精选五篇_幼儿园游戏教案最新版
幼儿小班游戏教案2020精选五篇_幼儿园游戏教案最新版游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，小班幼儿的年龄特点决定了他们的无注意力优势，活泼新颖的形式更能激发他们的活动兴趣。
下面小编为大家整理分享的是关于幼儿小班游戏教案2020精选五篇，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
幼儿园小班游戏教案篇一【活动目标】1.练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
【活动准备】塑料圈每人一个，山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍)，录音机、磁带。
【活动过程】(一)幼儿手拿圈开汽车进场，跳开心舞。
(二)游戏：“狼来了”。
1.搭建小兔的家。
教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。
2.讲解购买物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。
当老师喊：“狼来了!”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。
老师说：“大灰狼走了。
”小朋友再出来买东西。
(三)游戏：“小兔搬家”。
1.教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。
师：“大灰狼真讨厌，经常偷袭我们，我们还是搬家吧。
”讨论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。
示范夹物跳的搬家方法。
2.造新家。
自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成)，夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家(圆形或方形)，再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子)，钻过山洞，回到原处。
3.介绍搬家的路线。
自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，继续搬家。
(四)放松整理活动。
1.东西分类。
2.放松活动：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。
活动延伸：户外活动：带领幼儿进行这一游戏。
幼儿园小班游戏教案篇二【活动目标】1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。
2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。
一次游戏作文三百字左右幼儿园游戏
一次游戏作文三百字左右幼儿园游戏全文共9篇示例，供读者参考一次游戏作文三百字左右幼儿园游戏篇1“抢凳子”的游戏真好玩!拍手声响起来了，同学们围着凳子转起圈。
蔡x脸涨得通红通红的，双手插在口袋里，弓着背，像一只小企鹅摇摇摆摆地在走路。
柳x，她脸上泛着红晕，一小步一小步地挪动着，把嘴抿得紧紧的，缩着脖子像只胆小的乌龟不敢伸出头来似的。
胡晨他的鼻子和眉毛都一耸一耸的，像个小老头似的慢慢往前走。
他们的样子把我逗乐了。
终于，我也要参加游戏了。
我兴奋极了，心想:我一定要赢!拍手声响了起来，我弓着背，脸也涨得红红的，眼睛比平时瞪得大多了。
只听拍手声一停，我就以闪电般的速度抢到了一把凳子。
不过，第二轮，我慢了一步，让别人抢先了，我被淘汰出局。
虽然我退出了比赛，但是我还是很高兴。
“抢凳子”的游戏真好玩，好想再玩一次。
一次游戏作文三百字左右幼儿园游戏篇2游戏简直太有趣了!上周六我和爸爸妈妈还有弟弟一起去公园玩,那里有好多游乐设施,实在是太棒了!我们一来到公园,我就看见一个超级高的滑梯,心里好着急,迫不及待想去玩。
爸爸说:"先等一会儿,咱们先玩秋千吧。
"我只好乖乖地先去荡秋千。
爸爸把我抱上秋千,我使劲把腿撑直,爸爸就开始把我往后推。
"你要小心点哦,别掉下来了。
"妈妈在一边挺担心的说。
我高高低低地荡来荡去,觉得太过瘾了!弟弟因为还太小,就坐在妈妈怀里看着我。
荡了一会儿,爸爸说该换个项目了,我就兴冲冲地跑到滑梯那里。
滑梯可真高呀,我先爬上去,然后躺着从最高处滑下来,快活极了!我一连滑了好几次,弟弟看着,也挺羡慕的样子。
接下来我们又玩了旋转木马和跷跷板,真是一点儿也不觉得累。
最后一个项目是蹦蹦床,我一个劲儿往上蹦,蹦得老高老高的,简直太有意思了!玩了一整天,我高高兴兴地牵着爸爸妈妈的手回家。
回家后我把今天的快乐经历都讲给奶奶听,奶奶笑着说,等下次有空也带我去玩。
我已经等不及下次去公园里玩耍了!一次游戏作文三百字左右幼儿园游戏篇3在一次聚会上，大人们喝茶聊天，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版游戏：三国杀。
2024年幼儿园大班游戏计划范文(四篇)
2024年幼儿园大班游戏计划范文一、活动目标学习照料小动物，了解几种动物的生活习性，培养幼儿爱护大自然的情感，初步渗透人与自然界那种息息相关、互生共存的关系。
二、活动内容1、玩线区(粘一粘)目标：学习用毛线粘贴成各种美丽的画，培养幼儿的审美能力和制作兴趣。
材料：各色毛线、白纸、胶水或糨糊、剪刀玩法：幼儿在白纸上画好花、动物等图案，运用剪刀将毛线剪成线段或线绒进行粘贴。
2、手工角目的：通过动手，发挥幼儿想象力，创造力。
材料：火柴盒、彩纸。
玩法：用火柴盒拼、插、粘制作多种物品，幼儿用彩纸折叠小动物。
3、动手角目的：巩固幼儿对颜色的认识，数的形成，锻炼手的灵活性。
材料：毛线、塑料绳、皱纹纸玩法：把材料分成相同的三份，教幼儿编小辫，颜色多种多样。
4、图书角目的：培养幼儿阅读图画书的兴趣，组织幼儿安静的读书。
发展幼儿的口语表达能力，提高阅读水平。
材料：各种图书玩法：向幼儿介绍图书的名称，引起幼儿对图书的兴趣，指导幼儿进行安静的阅读图书，并让幼儿互相讲述图书的内容。
5、角色区目的：幼儿在会开商店的基础上学习开超市，要根据自选商品，熟悉超市的购买方式，有秩序购物。
三、区角活动的措施1、制定计划，有条不紊的开展活动，把区角活动纳入教学计划，于教育一日活动中2、我园从领导到教师明确开展区角活动对开发幼儿智能实施素质教育的意义，发挥自己的聪明才智，创造性的设计区角活动，满腔热情的投入到活动中去。
兴趣是最好的老师，因此我们从小培养幼儿动手、动脑能力，制作粘贴一些漂亮的礼物，赠给每个幼儿，告诉他们是废旧物品制成的，激发起好奇心，培养他们的制作兴趣。
耐心细致的教给幼儿剪贴，拼的技能。
让幼儿用废旧火柴盒组合各种家具，用蛋壳制作不倒翁娃娃，教幼儿熟练剪贴技能对幼儿自己创作作品要予表扬和鼓励。
四、活动效果1、幼儿利用废旧物品制作各种玩具，便宜，卫生绝不比高档玩具差，而那一双双灵巧的小手活动与锻炼，又是任何电动玩具不能比的，凡参加活动的幼儿，思维活跃，接受能力强，在知识行为能力方面都超过其他未参加活动的幼儿。
幼儿园游戏（大全5篇）
幼儿园游戏（大全5篇）第一篇：幼儿园游戏1、游戏名称：连体人（中班）游戏目标：1、锻炼幼儿腿部肌肉力量和平衡能力。
2、学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。
游戏准备：报纸若干张。
平衡木两个。
游戏玩法：1、请幼儿自选伙伴，两人一组。
2、将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。
如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。
游戏延伸：路线的设计可以是多样的（曲线走，转圈）；也可以加多人数，以5个以上幼儿为一组来玩这个游戏。
2、游戏名称：骑竹马（小班、中班）游戏目标：1、锻炼幼儿手臂与腿部的肌肉力量。
2、幼儿在游戏中体验到快乐。
游戏玩法：以一支1．5米至2米长的竹竿作“竹马”，夹在骑者双腿间，左手握住竿的一端，另一端拖地，右手作持马鞭状。
玩时口喊“嘿、嘿、嘿……”向前奔跑。
多人玩时同时奔跑，快者为胜。
玩时腿不能离开马。
游戏延伸：“马”可以替换为小椅子和橡胶的充气玩具，这样更安全。
3、游戏名称：滚铁环游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉力量，幼儿手掌握平衡的能力。
游戏准备：器具是一个水桶大小的铁环（旧时农村常用废旧水桶铁箍），一支1米左右小竹竿，竹竿一头插进以粗铁丝弯成的U字形弯钩。
游戏玩法：玩时手持竹竿一端，以另一端的U形铁弯钩推着铁环在地上滚动前进。
多人玩时，看谁跑得快，且铁环不倒下。
游戏延伸：滚铁环转圈。
4、游戏名称：踢鸡毛毽（大班）游戏目标：锻炼幼儿腿部肌肉力量和灵活性。
游戏准备：鸡毛毽的制作简单，取一鸡翅膀上的粗羽毛，剪下一小截中间空的羽毛柄，往其空管中插进一束细鸡毛，再以布捆扎后固定在一个或两个铜钱中间的孔中，使鸡毛不至脱落即可。
游戏玩法：可一人以脚掌踢出各种花样，如踢至膝、肩、背、头等各部位；也可多人互相传递踢出各种花样。
竞技时，以踢的数目多者为胜。
5、游戏名称：抛沙包（大班）游戏准备：器具是5个4厘米见方的布缝沙包。
游戏玩法：玩时，先把全部沙包放桌上（或地上），以右手先取一个往上抛，同时抓起桌上的一个沙包在掌心，再接住落下的沙包；然后再往上抛一个，同时抓起两个桌上的沙包，再接住落下的沙包。
教研活动幼儿游戏案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国幼儿教育事业的不断发展，游戏作为幼儿教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了更好地开展幼儿游戏活动，提高教师的专业素养和教学水平，我们幼儿园开展了以“幼儿游戏案例”为主题的教研活动。
以下是一个典型的幼儿游戏案例，旨在通过分析游戏过程，探讨游戏对幼儿发展的积极作用，以及教师在游戏中的指导策略。
二、案例描述（一）游戏主题《欢乐农场》（二）游戏背景春天来临，万物复苏。
幼儿园的操场上，一片生机盎然。
教师们决定利用这一自然景观，引导幼儿开展一场别开生面的“欢乐农场”游戏。
（三）游戏过程1. 准备阶段- 教师向幼儿介绍游戏主题，引导幼儿了解农场的基本情况，如农场里有哪些动物、植物等。
- 教师分发角色扮演道具，如农民帽、锄头、水壶等，让幼儿选择自己喜欢的角色。
- 教师将操场划分为若干区域，分别代表农场、树林、河流等。
2. 游戏开始- 幼儿按照自己的角色，在操场上自由活动。
- 农民在农场里播种、施肥、收割；牧民在树林里放牧；渔夫在河流里捕鱼。
- 游戏过程中，幼儿互相交流、合作，共同完成各项任务。
3. 游戏结束- 教师组织幼儿进行游戏总结，分享自己的收获和感受。
- 教师引导幼儿将操场上的“农场”还原，保持环境整洁。
三、案例分析（一）游戏对幼儿发展的积极作用1. 促进幼儿社会性发展- 游戏中，幼儿通过角色扮演，学会与人交往、合作，培养团队精神。
- 游戏情境有助于幼儿了解不同职业的特点，培养幼儿的社会责任感。
2. 促进幼儿认知发展- 游戏过程中，幼儿需要观察、思考、判断，提高幼儿的观察力、思维力和判断力。
- 游戏内容丰富，涉及自然、科学、文化等多个领域，有助于拓宽幼儿的知识面。
3. 促进幼儿身体发展- 游戏中，幼儿需要奔跑、跳跃、攀爬等，锻炼幼儿的体力和耐力。
- 游戏情境有助于培养幼儿的协调性、灵活性和平衡能力。
（二）教师在游戏中的指导策略1. 创设良好的游戏环境- 教师要充分利用幼儿园的自然资源，为幼儿提供丰富的游戏材料。
幼儿园小班游戏优秀教案《大家一起来投球》5篇范文
幼儿园小班游戏优秀教案《大家一起来投球》5篇范文第一篇：幼儿园小班游戏优秀教案《大家一起来投球》《小班游戏优秀教案《大家一起来投球》》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。
准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。
“屈;老师.教，案网出处”让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。
示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。
你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
小班游戏优秀教案《大家一起来投球》这篇文章共640字。
第二篇：小班体育游戏教案投球小班体育游戏教案投球（一）活动目标：1.练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。
2.在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。
活动准备：1.各种水果的图片贴在墙上。
2.场地活动过程：一、请幼儿到操场上做准备活动。
今天对我们来做一套球儿操吧！（老师自编）二、基本动作1.让幼儿练习用球投掷墙上的水果。
1.你们看。
场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢？请将你手中的球投向它。
2.幼儿分散到场地各处对墙投球。
3.幼儿集中。
问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗？你是用什么方法头得？2.练习用几种方法投球。
1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。
3.放松动作在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
小班体育游戏教案投球（二）活动目标1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.2.能积极参加游戏活动.活动准备1.每人一个小球。
2.球篮两个。
活动重难点练习将球投进洞。
活动过程1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。
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一、蒙眼摸宝贝
规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
（小宝贝们可不能说话哦）
二、贴五官
规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。
三、戴高帽
玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
四、兜兜乐
准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。
玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。
规则：1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。
2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。
3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。
五、夹珠
准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。
玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。
比一比，谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。
规则：珠子不能用手去拿，不能掉到盘子的外面。
六、抬小猪
准备：6根小棍子（用挂历纸卷成）、皮球3个、场地准备。
规则：家长和幼儿为一小组，三小组一起参加游戏。
听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成），抬着“小猪”（皮球）横着从起点走到终点，最先到终点的得3颗五角星，其余的是两颗五角星。
备注：“小猪”运到半路若掉下可捡起继续抬着走。
七、趣味走布圈
准备：起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。
玩法：分3组进行，幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内，听到口令后，踩着布圈从起点处前进至终点，将毛绒玩具送入框内，然后踩着布圈返回至起点，先到者为胜利。
最先回到起点的得3颗五角星，其他为两颗。
规则：1.幼儿必须抱着毛绒玩具。
2.参与游戏者必须踩着布圈前进。
3.必须到指定位置才能放下娃娃。
八、小袋鼠
准备：垫子六块
玩法：游戏分为三组，每组一个大人和一个小孩，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前。
爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行。
规则：1.孩子必须抱紧家长，身体离开地面。
2.听到开始指令后开始向前爬。
3.先到达终点的获胜。
九、打保龄球
准备：10个饮料瓶、皮球（或其他球，下同）。
玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。
接下来，宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。
注意：爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水，以增加游戏的难度。
十、串彩珠
玩法：游戏每次分6组进行，家长协助孩子在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜，获得相应礼品。
十一、揪尾巴
规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。
最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。
十二、小猫钓鱼
材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干
玩法：将小鱼散落于“水池中”，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。
规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。
1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。