关爱自闭症儿童活动策划书
自闭学校活动策划书3篇
自闭学校活动策划书3篇篇一《自闭学校活动策划书》一、活动主题“让爱传递，温暖每一个角落”二、活动背景自闭症是一种神经发育障碍，患者通常在社交互动、沟通和行为方面存在困难。
为了提高社会对自闭症的认知和关注，我们计划在自闭学校举办一次活动，为自闭症儿童和他们的家庭提供支持和帮助。
三、活动目的1. 提高社会对自闭症的认知和关注，消除对自闭症患者的歧视和误解。
2. 为自闭症儿童和他们的家庭提供支持和帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。
3. 促进自闭症儿童的社交互动和沟通能力，提高他们的生活质量。
4. 增强志愿者的社会责任感和爱心，提高他们的团队合作能力和沟通能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象自闭学校全体师生、家长以及志愿者七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）自闭学校校长致辞。
（3）志愿者代表发言。
（4）文艺表演。
2. 互动游戏（1）设置多个游戏区域，包括绘画区、手工区、音乐区、运动区等。
（2）每个区域由志愿者负责组织和指导，自闭症儿童和他们的家庭可以自由选择参与。
（3）通过互动游戏，促进自闭症儿童的社交互动和沟通能力，提高他们的生活质量。
3. 义卖活动（1）设置义卖区域，展示和销售自闭症儿童的绘画、手工艺品等作品。
（2）义卖所得将用于支持自闭学校的发展和自闭症儿童的康复治疗。
4. 闭幕式（2）自闭学校校长致辞。
（3）志愿者代表发言。
（4）颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动物资费用：[X]元3. 志愿者交通和餐饮费用：[X]元4. 义卖所得：[X]元5. 总预算：[X]元九、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多人的关注和参与。
2. 线下宣传：在自闭学校、社区、商场等场所张贴活动海报和发放传单，提高活动的知名度和影响力。
3. 志愿者宣传：通过志愿者的口碑宣传，吸引更多的人关注和参与活动。
《关爱自闭症儿童,我们在行动》活动策划方案
《关爱自闭症儿童，我们在行动》活动策划方案一、活动目的及意义：自闭症是一种神经发育障碍，患者在社交互动、语言交流以及行为模式方面存在困难。
为了提高公众对自闭症的认识，增强社会对自闭症儿童和其家庭的关注和支持，本次活动旨在通过宣传、互动、义卖等多种方式，为自闭症儿童和家庭提供帮助和支持，增进大众对自闭症的了解和关爱。
二、活动主题：《关爱自闭症儿童，我们在行动》三、主办单位：XX市自闭症儿童家庭支持协会承办单位：XX市慈善基金会赞助商：XX市ABC超市四、活动时间：2022年4月2日（世界自闭症日）五、活动地点：XX市广场六、活动对象：自闭症儿童和家庭、志愿者、社会大众七、活动形式与内容：1. 宣传墙：展示自闭症的基本知识和相关资源，引导公众从更便捷的角度了解这个群体。
2. 义卖：销售由自闭症儿童家庭制作的手工艺品、明信片等，所得款项将用于支持协会开展自闭症儿童家庭服务。
3. 互动活动：为家长和社会大众提供机会，与自闭症儿童互动和分享。
并提供相关专业的咨询服务。
4. 舞台表演：邀请自闭症儿童和家长代表，演唱自编歌曲和诗歌朗诵。
8、活动流程：13:00-13:15 开场仪式13:15-14:30 宣传墙、义卖、互动活动14:30-15:00 舞台表演15:00-15:30 颁奖仪式九、前期工作安排：1. 联系相关机构和企业赞助；2. 确定场地并进行布置；3. 策划与组织各项活动。
十、活动现场：1. 贴心志愿者，协助活动顺利进行；2. 互动区、表演区、义卖区设置合理，有序进行。
十一、活动后期安排：1. 感谢志愿者和赞助商；2. 对活动效果进行总结和反思；3. 完成相关报告和资料整理。
十二、要求与注意事项：1. 活动需符合法律法规，确保安全和秩序；2. 活动中志愿者的管理和培养；3. 活动中对家长和社会大众的引导和宣传。
十三、应急预案：1. 活动中一旦发生突发事件，必须首先确保所有人员安全；2. 确保活动资料、财务等文件的安全。
关爱自闭症儿童公益活动计划
关爱自闭症儿童公益活动计划一、活动背景自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期发展的严重神经发育障碍。
这些孩子们生活在自己的世界里，缺乏与人交流、互动的能力，他们的言语、情感、社交能力发展迟缓。
然而，社会对自闭症的认知尚不普及，导致许多自闭症儿童及其家庭面临着巨大的压力与困境。
为此，我们发起了这场“关爱自闭症儿童”的公益活动，希望通过我们的努力，为这些特殊的天使带来温暖与希望。
二、活动目标1.提高社会对自闭症的认识和关注，消除对自闭症儿童的误解和歧视。
2.为自闭症儿童提供一个展示自我、融入社会的平台，增强他们的自信心和社交能力。
3.为自闭症儿童家庭提供心理支持，帮助他们更好地应对生活和教育上的挑战。
三、活动内容1.主题演讲：邀请专家、自闭症儿童家长和康复教师进行主题演讲，分享关于自闭症的知识、康复经验和教育方法。
2.公益展览：通过图片、文字、手工艺品等形式，展示自闭症儿童的艺术才华和康复成果，让更多的人了解他们的生活。
3.爱心义卖：组织志愿者制作手工艺品、二手物品等进行义卖，所筹得的善款将用于帮助自闭症儿童及其家庭。
4.互动体验：设置自闭症儿童才艺表演、游戏互动等环节，让参与者亲身体验与自闭症儿童的交流，增进对他们的了解和关爱。
四、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日（星期六）上午9:00-下午5:00 活动地点：市文化广场五、宣传推广1.制作活动海报、宣传单和易拉宝，在社区、学校、商场等人流密集的地方进行张贴和派发。
2.利用社交媒体、网络论坛、公众号等平台，进行线上宣传和推广。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动的影响力。
六、活动组织1.成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.招募志愿者，协助进行活动现场的布置、引导、服务等各项工作。
3.与相关部门和企业合作，共同推动活动的成功举办。
七、预期效果1.提高社会对自闭症的认识，让更多的人关注和关爱自闭症儿童及其家庭。
2.帮助自闭症儿童提高自信心，融入社会，实现自我价值。
蓝色行动—关爱自闭症儿童活动策划书策划方案
蓝色行动—关爱自闭症儿童活动策划书策划方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的书桌上，键盘在指尖跳跃，文字在屏幕上汇聚。
关于这个策划方案，我已经构思了无数遍，现在，就让我用这十年的经验，将这一切化作文字吧。
一、活动背景自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍。
我国自闭症儿童数量逐年增加，据统计，每100个孩子中就有1个患有自闭症。
为了让更多人了解和关爱自闭症儿童，我们决定开展“蓝色行动—关爱自闭症儿童活动”。
二、活动目标1.提高社会对自闭症儿童的关注度，增强公众关爱自闭症儿童的意识。
2.帮助自闭症儿童融入社会，改善他们的生活质量。
3.促进社会各界对自闭症儿童教育、康复事业的关注和支持。
三、活动主题“蓝色行动—关爱自闭症儿童活动”以蓝色为主题，象征着关爱、包容和希望。
我们希望借助这个活动，让更多人了解自闭症儿童的世界，用爱温暖他们的心灵。
四、活动时间2023年9月1日至2023年9月30日五、活动地点线上与线下相结合，线上活动主要包括网络宣传、线上互动等；线下活动则在各地开展，包括自闭症儿童画作展览、公益讲座、亲子活动等。
六、活动内容1.线上活动（1）发起线上宣传，利用社交媒体、官方网站、公众号等平台，发布活动信息，扩大活动影响力。
（2）开展线上互动，设置话题讨论、问答、投票等环节，让更多人参与进来，了解自闭症儿童的生活。
（3）邀请明星、网红等具有一定影响力的人物参与活动，提高活动知名度。
2.线下活动（1）自闭症儿童画作展览：组织自闭症儿童创作画作，并在公共场所进行展览，让更多人欣赏到他们的才华。
（2）公益讲座：邀请心理学专家、自闭症儿童家长等分享他们的故事和经验，提高公众对自闭症的认识。
（3）亲子活动：组织自闭症儿童和家长共同参与游戏、互动等环节，增进亲子关系，提高自闭症儿童的社会适应能力。
七、活动预算1.线上活动预算：主要用于宣传费用、互动奖品等，预计10000元。
2.线下活动预算：主要用于展览场地租赁、物料购买、讲座嘉宾费用等，预计50000元。
班级关爱自闭症儿童活动方案
班级关爱自闭症儿童活动方案一、活动主题。
“用爱融化孤独，让星儿不再孤单”二、活动目的。
1. 让自闭症儿童感受到班级的温暖与关爱，增强他们对外部世界的信任和安全感。
2. 提高班级同学对自闭症的认识和理解，培养同学们的爱心、耐心和社会责任感。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 11:30。
2. 地点：学校操场、教室。
四、活动对象。
班级全体同学、[X]名自闭症儿童及其家长或监护人。
五、活动准备。
1. 人员分工。
活动总策划：班长[姓名]，负责整个活动的策划、组织和协调工作。
联络组：学习委员[姓名]等[X]名同学，负责与自闭症儿童家庭、学校领导和老师进行联络沟通，确定活动细节。
物资采购组：生活委员[姓名]带领[X]名同学，负责购买活动所需的物资，如彩笔、绘画纸、小零食、小礼物等。
活动执行组：体育委员[姓名]负责组织操场上的游戏活动；文艺委员[姓名]负责教室里的文艺表演环节。
其他同学根据具体安排参与到各个环节的协助工作中。
安全保障组：纪律委员[姓名]带领[X]名同学，负责活动现场的安全保障工作，确保自闭症儿童和同学们的人身安全。
2. 物资准备。
购买足够数量的彩笔、绘画纸、小零食（如饼干、水果糖等）、小礼物（如卡通玩偶、拼图等）。
准备一些简单的运动器材，如跳绳、小皮球等，用于操场上的游戏活动。
提前布置教室，营造温馨、欢乐的氛围，可以使用彩色气球、彩带等装饰品。
3. 知识普及。
在活动前一周，组织班级同学通过观看纪录片、阅读相关资料等方式，了解自闭症的基本知识、症状表现以及与自闭症儿童相处的注意事项等，为活动做好充分的准备。
六、活动流程。
# （一）欢迎仪式（9:00 9:15）1. 在学校操场集合，班级同学排成两列，手持彩色气球和小彩旗，欢迎自闭症儿童及其家长或监护人的到来。
2. 班长代表班级发表简短而热情的欢迎致辞，向自闭症儿童和家长表示诚挚的欢迎和问候。
# （二）游戏互动环节（9:15 10:15）1. 接力传球游戏。
“关爱自闭症儿童-共创和谐社会”传递爱心活动策划书
“关爱自闭症儿童，共创和谐社会”传递爱心活动策划书一、活动背景，自闭症是一种广泛性发展障碍，以严峻的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损宙以及刻板的行为、爱好和活动为特征的精神疾病。
自闭症儿童对外界事物不感爱好，想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的嬉戏活动：缺乏主动与人交往，说话内容、速度及音谢异样；语言发展迟缓和障碍，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难.作为在校高校生，我们有贡任和义务去帮助这些自闭症儿童，关爱自闭症儿童从我们起先。
在此背景下，我们***学院青年志愿者服务总队与***市星语心愿儿童康第训练中心•孤独症、多动症、脑摊智障孩子特别教化学校共同举办我们与小球友共同成长、共创和谐社会活动.二、活动主题一关爱自闭症儿童，共创和谐社公三、活动目的：1、用我们的爱和暖和的心，帮助孩子开启心扉。
2、提高孤独症儿童的生活质量.3、为孤独症、智障孩子建立扇门，构筑∙条通道。
4、让孩子拥有更加精彩和快乐的人生。
四、活动时间：***年***月***口五、活动地点：***市星语心愿儿童康坡训练中心-孤独症、多动症、脑瘫智障孩子特别教化学校六、活动对象：***市星语特教全体加生及院团委志愿者工作部成员七、举办单位,主办方：***市星语特教、院团委承办方：院团委志愿者工作部八、活动内容此次活动，为其师生供应办学帮助，联系社会各界，更好，更准确地都助自闭症的孩子，让他们及其父母、老册都能感受更多的暧和与快乐。
活动内容有嬉戏，详细如下：1、摸口袋：我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品，让小挚友依据要求，摸出相应的东西。
（要说出物品的名称或物品的特征）2、托球跑：小挚友与家长面对面站立，由小挚友把球（兵乓球）送到对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
（球掉在原地放好再接着竞赛先到终点者为胜）3、赶小猪：老师发出口令,家长和小挚友手拿羽毛球拍推赶小猪（皮球）往前幽，先到终点者获胜，但不能击球奔幽，只能推。
关爱自闭症儿童策划书
关爱自闭症儿童策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标需要认真地为此写一份策划书。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺收集整理的关爱自闭症儿童策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱自闭症儿童策划书1策划主要内容：第一部分：活动背景第二部分：活动目的与意义第三部分：活动名称及其开展第四部分：预期效果第一部分：活动背景在我们身边有一群孩子，他们是一群特殊的孩子——自闭症(亦称孤独症)儿童，“星星的孩子”——像星星一样，孤独地闪烁在另一个世界。
他们也有明亮的双眼，却拒绝和他人对视；他们有正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻；他们能正常发声，却不与他人交流；他们或被认为智障，却常在部分领域能力超常……据统计，2009年，全球患有不同程度自闭症者已达6700万人左右。
自闭症在我国的发病率高达0.2%，我省的自闭症患者有近万人之多，仅省城，自闭症患儿便有2000人左右。
今年4月2日是第三个“世界自闭症日”让我们共同关注这个特殊的群体第二部分：活动目的与意义通过开展“关爱自闭症儿童”的活动要达到让更多的人注意这群特殊的群体，对自闭症知识的宣传让人们更全面正确的认识自闭症并且接纳关爱自闭症儿童，至少让大多的数唐山市民知道在他们身边有这么一个群孩子，并且让他们知道他们可以通过自己的一份爱心就可以帮助到这样一群可爱的孩子。
通过一系列的活动扩大社会影响力，让更多的人加入到帮助自闭症儿童及其家人的行列中，让这个社会因为我们每一个人的爱心而充满阳光。
第三部分：活动名称及其开展1、免费体检、一元献爱心活动。
借六一儿童节，与医院合作，大致时间5月20到6月10日。
免费体检活动，广泛走访医院，和医院沟通协商达成共识；医院可以获得良好的信誉，可以获得妇联的荣誉证书，同时也帮助了自闭症家庭。
医院发放免费体检的卡片，卡片上写上当天有效日期，想要获得免费体检凭证的人需要缴纳一元钱，同时缴纳上来的钱可以捐给自闭症孩子。
儿童自闭症策划书3篇
儿童自闭症策划书3篇篇一《儿童自闭症策划书》一、策划背景儿童自闭症，又称孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要特征包括社交沟通障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为模式。
目前，儿童自闭症的患病率呈逐年上升趋势，给家庭和社会带来了巨大的负担。
为了提高公众对儿童自闭症的认识和关注，促进儿童自闭症患者的康复和发展，我们计划开展一系列相关活动。
二、活动主题“关爱自闭症儿童，让爱洒满人间”三、活动目的1. 提高公众对儿童自闭症的认识和了解，消除误解和歧视。
2. 为儿童自闭症患者提供关爱和支持，促进他们的康复和发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 自闭症知识科普讲座邀请专业的自闭症专家进行讲座，介绍自闭症的病因、症状、诊断和治疗方法等知识。
通过图片、视频等多媒体形式，生动形象地展示自闭症患者的生活和康复情况。
设立互动环节，解答观众的疑问和困惑。
2. 自闭症儿童艺术作品展览收集自闭症儿童的绘画、手工、书法等艺术作品，进行展览展示。
邀请专业的艺术家对作品进行点评和指导，激发自闭症儿童的艺术创造力。
举办艺术作品义卖活动，所得款项用于自闭症儿童的康复治疗。
3. 亲子互动游戏活动设计一系列适合亲子参与的互动游戏，如拼图比赛、绘画比赛、亲子舞蹈等。
通过游戏活动，增进亲子之间的沟通和互动，提高自闭症儿童的社交能力。
设立奖品和荣誉证书，鼓励家长和孩子积极参与。
4. 志愿者招募与培训面向社会招募志愿者，进行自闭症相关知识和技能的培训。
培训内容包括自闭症患者的沟通技巧、陪伴方法、康复训练等。
志愿者将参与到活动的组织和实施中，为自闭症儿童提供关爱和支持。
5. 社区宣传活动在社区内发放自闭症宣传资料，如宣传册、海报等，普及自闭症知识。
举办自闭症主题的社区讲座和义诊活动，邀请医生和专家为居民解答疑问。
组织社区居民开展关爱自闭症儿童的志愿服务活动，如探访自闭症家庭、陪伴自闭症儿童玩耍等。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单：设计制作精美的宣传海报和宣传单，介绍活动的时间、地点、内容和意义，在社区、学校、医院等场所张贴和发放。
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关爱自闭症儿童活动策划书
一．活动前言
有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。
这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。
儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。
症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。
而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子。
二．活动意义
由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。
这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。
通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。
同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关
爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。
三.活动流程策划
(一)前期准备
1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。
调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子
2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行
3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子
（二）活动内容
1.先派代表（气质亲切，语调温柔）做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心。
2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。
每人和一个孩子一组，耐心的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。
并适时的抚摸他们（科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。
3.听从一步的指令
指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。
“触摸身体部位”:头，脚，肚子，眼睛，腿等
“做给我看”:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等
4.活动“跟我这样做”
大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是
小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。
模仿搭积木：志愿者搭简单的积木，让他搭相同的
5.讲故事
让孩子们围圈坐好，派志愿者将简单但有趣的故事（声音清晰，中音部，柔美）
6.告别仪式
和他们说再见，告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。
告诉他们的家长，他们今天进步很大，让家长放心。
（四）后期宣传
1.拍摄活动照片，录像（注意不能拍孩子的脸）
2.以文字，图片等形式报道
四．活动时间: 10月21日下午
五.活动地点:启慧丁字桥分部
六.注意事项
1.此活动针对特殊情况的儿童，活动过程中一定要有耐心，可能一个无奈的叹息都会伤害到他们
2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向，活动时注意安全。
乘车时也应注意小偷等。
3.注意仪表，不易邋遢或浓妆艳抹
4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮伤孩子
七．紧急情况的处理
1.人员不足：确定被选人员（没课的人）
2.资金不足：让成员自备现金，不需太多，购买东西时记得索要发票
3.带好电话，充满电，以免走失时不方便联系
4．活动时间较长，自备小糖果，饼干等食物（尤其是低血糖同学）
5.活动时需长时间坐车，为晕车的同学准备酸梅，桔子等。