部编三年级下册语文第二单元基础达标卷(附答案)
部编版语文三年级下册第二单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
2020～2021学年度部编版语文三年级下册第二单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（25分）1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（5分）（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（ chèn chèng）衫（shān s ān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
【答案】（1）chì hè chèn shān （2）ruì（3）sì（4）bá shè bīn （5）1uǒ【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
2.读拼音，写词语。
（7分）（1）小鹿对着chí táng＿＿＿＿_xīn shǎng＿＿＿＿_自己yún chèn＿＿＿＿_的身段，看自己bié zhì＿＿＿＿_的鹿角，gǎn tàn＿＿＿＿_自己怎么长得这么美。
（2）展览会上有许多画，qí zhōng＿＿＿＿_最有jià zhí＿＿＿＿_的是这一幅。
【答案】（1）池塘欣赏匀称别致感叹（2）其中价值【解析】本题考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.把词语补充完整。
2020年新版人教部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名：c hèn g ）衫．（sh ānsān)。
2. 小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
3. 我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4.燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8 分） cuì lǜ zhèng fǔ ōu zhōuqǐ shìzhàn lán kuò dàlí míngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4 分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( ) 泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( ) 泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( ) 眨()杆()吹()绣()四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4 分）1．他们送的是一批特．殊．的客人——燕子。
( ) 2．它一动不动地注．视．着泛着微波的水面。
( ) 3．我家的书橱里有一只精．美．的布盒子。
( ) 4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习。
（17 分） 1．对对子。
（4 分） 奖对()善对()正对()美对(())优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6 分） 例：多少（多多少少） 干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论） 商量（ ）() ( ) 3．根据意思（1） 形容小而灵巧精致。
( ) （2） 事先没有经过商量而彼此一致。
( ) （3） 形容草木苍翠茂盛。
( ) （4） 应该有的全有了。
人教部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷含答案
人教部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(32分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)皱．眉(zòu zhòu)希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng)滔．天(tāo táo) 遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jìng jǐng)2．下列加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A．名称．对称．B．挣．扎挣．脱C．撒．手播撒．D．不禁．禁．不住3．读拼音，写词语。
(7分)(1)小鹿在chí táng()边xīn shǎng()自己dào yìng()在河里的yún chèn()的身段。
(2)航天员平安落地，航天员的家属pěng zhe()jīng měi()的鲜花，迎接让他们感到jiāo ào()的英雄。
4．按要求完成练习。
(11分)(1)看图写寓言故事。
(4分)()()()()(2)圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里。
(3分)杞人优天()井低之蛙()刻舟求箭()(3)照样子，写词语。
(4分)无忧无虑(无×无×式)：____________________________源源不断(AABC式)：____________________________5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)姐姐______________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)___________________________________________________________________ (3)因释其耒而守株，冀复得兔。
(写出这句话的意思)___________________________________________________________________ 二、综合展示厅(8分)6．口语交际。
部编版三年级下册语文二单元试卷基础练习及答案
部编版三年级下册语文二单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
gāng cái dǎbàn hùxiāng làzhúliúyìpiào liàng jìng lǐpái liè二、比一比，再组词。
提（_________）泡（_________）秒（_________）酒（_________）题（_________）抱（_________）妙（_________）洒（_________）三、将搭配恰当的词语连起来。
鲜嫩的上街飞快地走开奇怪的叫声偷偷地响牢固的青草默默地练习匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬四、选择合适的词语填空。
(答案只填序号）A．精美 B．美丽（1）赵州桥的栏板上雕刻着（______）的图案。
（2）龙的嘴里吐出（______）的水花。
A．竟然 B．果然 C．公然（3）小红（_____）把这道题做出来了。
（4）他这样（______）做坏事，真让人气愤。
（5）他的作品（_____）名不虚传。
五、将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。
（____）红（____）赤（____）忙（____）乱（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候__________的。
（2）他们总是为一些小事争辩得___________。
（3）经过半天的长途跋涉，她们都变得__________，想休息一下。
（4）李林打球___________，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。
六、按要求写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）_____________________________________________2．要流动才．能保持清洁。
（用带点词造句）___________________________3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
2020年春部编本三年级语文下册第二单元 基础达标试卷及答案
第二单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(28分)1.用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。
(3分)A．希冀．(yì) 生涯．(yá) 烦恼．(nǎo) 不禁．(jīn)B．逼．近(bī) 忙碌．(lù) 挣．脱(zhènɡ) 懦．弱(xū)C．妇．女(fù) 皱．眉(zhòu) 匀称．(chènɡ) 耕．地(ɡēnɡ)2.连一连，组成词。
(5分)3.填写同音字。
(8分)[lù] ______角道______ [shì] 解______ 姿______ [zhì] ______于别______ [āi] ______哟 ______边4.比一比，再组词。
(12分)二、词语一点通。
(45分)1.看拼音，写词语。
(16分)2.补充四字词语。
(8分)和睦( )( ) 没( )打( )( )忧( )虑灰( )丧( )翻( )覆( ) 奔( )不( )源源( )( ) 相( )( )论3．补充合适的词语。
(14分)( )的尘土 ( )的池水( )的废墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的货船( )的泥土 ( )的狮子4.选词填空。
(7分)(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。
(2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。
(3)池子( )地躺在柔软的泥土里，过着( )的无忧无虑的生活。
(4)( )靠自己的努力，( )有所收获，想不劳而获是不可能的。
(5)鹿角( )华而不实，( )也有它的长处。
(6)河流( )不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，( )受到大家的尊敬。
三、句子助力车。
(27分)1.根据意思默写，并用“/”断句。
(9分)野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。
农夫便放下他的农具(耒)，守在树根旁边，希望能再得到兔子。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.照样子补充句子。
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标 附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分识字与写字(19分)1.看拼音，写词语，注意书写规范。
(6分)2.请圈出下列词语中加点字错误的读音，并将正确的读音写在括号里。
(4分)(1)A.希冀．(yì) B.惊讶．(yà)C.生涯．(yá) ( )(2)A.妇．人(fù) B.忙碌．(lǜ)C.陶．罐(táo) ( )(3)A.抱怨．(yuàn) B.匀称．(chènɡ)C.称．呼(chēnɡ) ( )(4)A.应验．(yàn) B.撒．手(sā)C.逼．近(dī) ( )3.同音字，连一连，组成词。
(4分)4.给下列加点字选择恰当的解释，并将序号写在括号里。
(3分)(1)兔走．触株( )A.走路，步行B.跑(2)因释．其耒而守株( )A.放下B.说明，解说(3)田中有株．( )A.树桩B.量词，用于植物5.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
(2分)A.美丽的珊瑚拼命地奔跑泛起波纹B.凶猛的狮子和睦地配合支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流动噘起嘴巴积累与运用(31分)6.看图猜寓言故事，将答案写在下面的横线上。
(8分)7.将下列词语补充完整，并完成练习。
(15分)相( )并论没精打( )无( )无虑刻( )求剑画( )添( ) ( )( )矛盾杯( )蛇影津津有( )源源不( )(1)写出与画“”的词语结构相同的词语：、。
(2)写出与画“”的词语结构相同的词语：、。
(3)选择合适的词语填入下面的句子中。
骄阳似火，一朵朵花儿( )地低着头。
救灾物资( )地运到了灾区。
8.按要求完成句子练习。
(4分)(1)我躺在泥土里。
(扩写句子)(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
(仿写句子，注意加点的词语)“真对不起，不小心把你的尺子弄断了。
”小明。
“你们怎么能在公交车上相互打闹呢？”他。
部编版语文3年级下册第二单元基础测评卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷总分：100分班级：姓名：ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（ chèn chèng）衫．（sh ān sān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
4．燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuò dàlí míng zhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）的客人——燕子。
( )1．他们送的是一批特殊．．着泛着微波的水面。
( )2．它一动不动地注视．．3．我家的书橱里有一只精美的布盒子。
( )．．4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
（17分）1．对对子。
（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( ) 例：讨论（讨论讨论）商量（）( ) ( ) 3．根据意思写四字词语。
部编版语文三年级下册第二单元基础测试题(附答案)
部编版语文3年级下册第2单元·B提升测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共21分)1．(3分)下列加点的字注音有错的一项是（）A．懦弱．（ruò）陶．（táo）罐B．谦．（qiān）虚价．（jià）值C．尘．（chénɡ）土捧．（pěn）起D．狮．（shī）子别致．（zhì）2．(3分)下列词语中有错别字的一项是（）A．准确尽管长寿B．沿途陌生坚强C．景物确实展示D．记亿本能建立3．(3分)“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：‘唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！’”这句话中没有用到的描写方法是（）A．动作描写。
B．外貌描写。
C．神态描写。
D．语言描写。
4．(3分)给下列句子排序，最恰当的一项是（）①傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。
②当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。
③上午，天气睛朗。
④张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。
⑤张大爷把麦子晒到场院上。
A．③⑤①④②B．③④⑤①②C．③⑤④①②D．⑤③①②④5．(3分)下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A．因释．其耒而守株，冀复得兔。
B．经过老师劝说，他和同桌冰释．前嫌，和好如初了。
C．生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释．手。
D．解决了这个问题，他如释．重负地长出了一口气。
6．(3分)下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是（）A．一个人惊讶地说，“哟，这里有一个罐子！”B．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
C．“多美的陶罐！”一个人说：“小心点儿，千万别把它碰坏了。
”7．(3分)下列句子中的四字词语运用不恰当的一项是（）A．这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足．．．．了。
B．他最会杞人忧天．．．．、自寻烦恼了，你得多开导他。
C．听完这个故事，小东总是滥竽充数．．．．，疑神疑鬼的。
2020年春新版部编本三年级语文下册第二单元基础测评卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名：c hèn g ）衫．（sh ānsān)。
2. 小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
3. 我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4.燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8 分） cuì lǜ zhèng fǔ ōu zhōuqǐ shìzhàn lán kuò dàlí míngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4 分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( ) 泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( ) 泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( ) 眨()杆()吹()绣()四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4 分）1．他们送的是一批特．殊．的客人——燕子。
( ) 2．它一动不动地注．视．着泛着微波的水面。
( ) 3．我家的书橱里有一只精．美．的布盒子。
( ) 4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习。
（17 分） 1．对对子。
（4 分） 奖对()善对()正对()美对(())优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6 分） 例：多少（多多少少） 干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论） 商量（ ）() ( ) 3．根据意思（1） 形容小而灵巧精致。
( ) （2） 事先没有经过商量而彼此一致。
( ) （3） 形容草木苍翠茂盛。
( ) （4） 应该有的全有了。
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部编三年级下册语文第二单元基础达标卷
一、汉字小帮手。
(28分)
1.用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。
(3分)
A ．希冀．(yì) 生涯．(yá) 烦恼．(nǎo) 不禁．
(jīn)
B ．逼．近(bī) 忙碌．(lù) 挣．脱(zhèn ɡ) 懦．
弱(xū)
C ．妇．女(fù) 皱．眉(zhòu) 匀称．(chèn ɡ) 耕．
地(ɡēnɡ)
2.连一连，组成词。
(5分)
3.填写同音字。
(8分)
[lù] ______角 道______ [shì] 解______ 姿______
[zhì] ______于 别______ [āi] ______哟 ______边
4.比一比，再组词。
(12分)
二、词语一点通。
(45分)
1.看拼音，写词语。
(16分)
2.补充四字词语。
(8分)
和睦( )( ) 没( )打( ) ( )忧( )虑灰( )丧( ) 翻( )覆( ) 奔( )不( ) 源源( )( ) 相( )( )论3．补充合适的词语。
(14分)
( )的尘土 ( )的池水
( )的废墟 ( )的珊瑚
( )的身段 ( )的货船
( )的泥土 ( )的狮子
4.选词填空。
(7分)
(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。
(2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。
(3)池子( )地躺在柔软的泥土里，过着( )的无忧无虑
的生活。
(4)( )靠自己的努力，( )有所收获，想不劳而获是不可
能的。
(5)鹿角( )华而不实，( )也有它的长处。
(6)河流( )不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带
来利益，( )受到大家的尊敬。
三、句子助力车。
(27分)
1.根据意思默写，并用“/”断句。
(9分)
野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。
农夫便放下他的农具(耒)，守在树根旁边，希望能再得到兔子。
_______________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________
2.照样子补充句子。
(6分)
(1)他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？” 妈妈看见我，____________：“快点儿去学校吧！”
(2)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“这道题你听懂了吗？”老师__________________________。
3.仿写，注意用上加点的词。
(3分)
才能一旦．．让懒惰支配，它就．
一无所为。
_______________________________________________________ _______________________________________________________
4.按要求写句子。
(9分)
(1)这里出土了新的古代的陶罐。
(修改病句)
____________________________________________________
(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
改成“把”字句：_______________________________________改成“被”字句：_______________________________________
(3)你怎么敢同我比？(改成陈述句)
____________________________________________________
第二单元基础达标卷
一、1.yìxūchèng jì nuò chèn
2.
3．鹿路释势至致哎挨
4．
二、1.骄傲谦虚代价池塘欣赏擦洗守株待兔
2．相处精采无无心气来去流息不断提并
3．示例：厚厚清清荒凉美丽
匀称沉重柔软凶猛骄傲
傲慢恼怒谦虚朴素美观
4．(1)倒影 (2)倒映 (3)安闲清闲
(4)只有才 (5)虽然但是
(6)因为所以
三、1.兔走/触株，折颈/而死。
因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
2．示例：(1)跑过来叮嘱我 (2)耐心地问
3．示例：植物一旦缺少水分，它就会枯萎。
4．(1)这里新出土了古代的陶罐。
(2)两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。
鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。
(3)你不敢同我比。