艺术培训中心项目计划书
艺术培训中心项目策划书
艺术培训中心项目分析一、中心概述本艺术中心属于艺术培训教育行业，主要培训项目为学龄前及青少年各种艺术培训，发展前期重点科目是美术、音乐、舞蹈。
该培训中心计划设立在清远市清城区新城，希望经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为清远市最为专业的，最为正规的艺术教育服务机构。
展望未来，本中心将会与省内外知名学校、教育机构交流合作，通过省市内的电视媒体频道渠道进行合作宣传，打造广东省的知名的艺术培训中心。
二、经营目标1、本艺术中心地处清远市区凤城明珠，周边环绕众多高档小区（凤城明珠、云山诗意、万豪水晶湾、汇江花园等等），生源主要依靠周边几个小区的住户，这边竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，巩固市场。
短期目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。
2、本艺术中心将在3年内逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的艺术教育服务机构，在清远众多培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为艺术教育服务行业的知名品牌。
3、培训班经营时间：春季、秋季学期每天晚上17：00—20:00寒暑假或周六日上午8：30—11：30，下午14：30—17：304、对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。
我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫，争取获得更多的生源。
三、人事计划1、艺术中心运营前期，初步计划招收5名全日制雇员（包括1名美术教师、1名舞蹈教师，1名钢琴老师、2名前台招生文员）2、为了提高服务人员的整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受专业的培训。
具体内容如下：（1）制定培训计划，确定培训目的，制定评估方案。
（2）实施培训计划，贯彻学习教育心理学和各种规章制度。
（3）考核上岗，对于不合格者不予录取或停职。
、四、管理运营制度管理在中心经营过程中，管理与效益是亲密相关的，因此，制度化的管理在运营过程中是相当重要的。
艺术培训中心策划书2篇
艺术培训中心策划书目录前言一、合作方式框架合作课程合作二、项目设施音乐类设施美术类设施设施投入与计划回报三、发展方向及战略目标四、项目启动及准备的时间结点前言中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。
我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。
本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。
一.合作模式“中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。
框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。
框架合作此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。
所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。
利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
课程合作1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。
“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。
（1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。
吉他，开设小班制教学模式。
（2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。
（3）美术类课程：开设小班制教学模式。
（注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议）2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。
学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。
艺术培训类的创业计划书
艺术培训类的创业计划书一、概况随着社会经济的飞速发展和人们对高品质生活追求的日益增强，艺术培训市场逐渐成为人们关注的重要领域之一。
为了满足人们对艺术培训的需求，我们决定创办一家创新艺术培训中心，致力于为广大学员提供高质量、个性化的艺术教育服务。
二、项目内容1. 项目名称：创新艺术培训中心2. 项目定位：致力于为学员提供专业、全面的艺术培训服务，包括绘画、舞蹈、音乐、戏剧等多个方面的艺术课程。
3. 项目目标：打造成为领先的艺术培训机构，培养出一批具有专业素养和创造力的艺术人才。
4. 项目特色：以个性化教学为核心，注重学员的兴趣和特长培养，提供一对一或小班制授课，为学员提供最佳的学习环境。
5. 项目规模：初期计划招收100名学员，教学面积约500平方米，团队包括5名专业教师和3名行政人员。
三、市场分析1. 市场需求：随着人们对艺术教育重视程度的提升，艺术培训市场需求逐渐增加，尤其是针对青少年和家长市场。
2. 竞争分析：目前艺术培训市场竞争激烈，但多数培训机构注重学术教育，缺乏个性化教学和创新性的课程设置。
3. 市场机会：创新艺术培训中心致力于提供专业、个性化的艺术培训服务，具有较强的市场竞争力和吸引力。
四、经营模式1. 课程设置：根据学员的兴趣和特长，提供丰富多彩的艺术课程，包括绘画、舞蹈、音乐、戏剧等多个方面。
2. 教学方式：采用一对一或小班制教学，配备专业教师，注重学员个性发展和技能提升。
3. 联合活动：定期组织各类文化活动、比赛等，激发学员学习兴趣，提升综合素质。
五、团队建设1. 创始团队：团队成员具有良好的教育背景和丰富的教学经验，能够为学员提供专业、优质的教育服务。
2. 师资队伍：配置专业教师团队，包括绘画、舞蹈、音乐、戏剧等领域的专业人才。
3. 行政团队：配置行政人员负责日常管理和教学协调，确保教学活动正常进行。
六、运营计划1. 市场推广：通过线上线下宣传、社交媒体推广等形式拓展知名度，吸引更多学员加入。
艺术培训中心工作计划书
艺术培训中心工作计划书尊敬的先生/女士，感谢您对我们艺术培训中心的关注和支持。
以下是我们的工作计划书，详细说明了我们的目标、计划和措施，希望能与您共同促进艺术教育的发展。
一、目标：1. 提供多样化的艺术培训课程，满足学员的个性化需求。
2. 培养学员艺术创造力和表现力，提高其艺术技能。
3. 引导学员培养审美素养，提升他们对艺术的理解和欣赏能力。
4. 建立良好的师生关系，提供良好的学习环境和师资力量。
5. 增加中小学生对艺术的兴趣和参与度，促进艺术教育在学校中的普及和发展。
二、计划和措施：1. 多样化的课程设置：我们将根据不同年龄段和学员的兴趣，提供绘画、音乐、舞蹈、表演等多种艺术课程。
每个课程都会根据学员的水平和需求进行细分，以确保课程的质量和学习效果。
2. 资深的师资力量：我们将聘请经验丰富、专业素质高的艺术教师来担任课程指导教师，他们将根据学员的需求，制定个性化的学习计划，并通过优秀的教学方法和教材，提高学员的艺术技能和表现能力。
3. 学习环境的改善：我们会不断改善学习环境，提供宽敞明亮的教室和专业的艺术设施，为学员提供良好的学习条件和创作空间。
4. 每月展览和演出活动：每个月我们都会组织展览和演出活动，展示学员的艺术作品和成果。
这将激励学员的学习动力，增加他们对艺术的热爱和自信心。
5. 与学校的合作：我们将积极与学校合作，为学校提供艺术教育支持和资源，包括培训教师、举办艺术活动和提供艺术教材等。
同时，我们也欢迎学校组织学生参加我们的课程和活动。
6. 提供学员进一步发展的机会：我们将为学员提供参加艺术比赛和展览的机会，帮助他们展示才华，拓宽视野，并与其他学生交流和学习。
7. 定期家长沟通会：我们将定期组织家长沟通会，与家长交流学员的学习情况和进展，解答家长的疑问和意见，并提供艺术教育的相关指导和建议。
三、预期效果：1. 提高学员的艺术技能和表现能力，培养他们对艺术的热爱和兴趣。
2. 培养学员的创造力和独立思考能力，提高他们的艺术素养和综合素质。
艺术培训学校项目策划书
艺术培训学校项目策划书一、项目概述本项目旨在创建一所专业艺术培训学校，为有兴趣学习艺术的学生提供高质量的教育资源和培训机会。
通过提供多样化的艺术课程和专业教师的指导，我们旨在激发学生的艺术潜能，培养他们的创造力和审美能力，帮助他们实现自己的艺术梦想。
二、市场需求随着社会对艺术教育的重视度不断提升，越来越多的家庭愿意为孩子提供专业的艺术培训。
然而，目前市场上缺乏一所综合性、专业化程度高的艺术培训学校。
据调查显示，大多数学生和家长对艺术培训的需求集中在绘画、音乐、舞蹈和表演等领域。
三、项目目标1. 创建一所现代化、设施齐全的艺术培训学校，提供专业化的教育环境和资源。
2. 招募优秀的教师团队，具备良好的教育背景和丰富的教学经验。
3. 开设绘画、音乐、舞蹈和表演等多个艺术类别的课程，满足学生的多样化需求。
4. 培养学生的艺术技能，提升他们的创造力和表达能力。
5. 与其他艺术机构合作，拓展学生的学习机会和展示平台。
四、项目内容1. 学校设施：选址现代化，包括教室、绘画工作室、音乐室、舞蹈室和表演舞台等。
2. 教师团队：招聘拥有相关专业背景和丰富教学经验的优秀教师，确保教学质量和学生的学习效果。
3. 课程设置：针对绘画、音乐、舞蹈和表演等艺术类别，设置初级、中级和高级的课程，以满足学生不同阶段的需求。
4. 学生评估：定期对学生进行综合评估，了解他们的学习进展，根据不同情况进行个性化的教学指导。
5. 学术合作：与其他艺术机构、协会和学校建立合作关系，共享资源，扩展学生的学习机会和参与艺术活动的平台。
六、市场营销1. 网络宣传：通过建立网站、社交媒体等渠道进行宣传，吸引潜在学生和家长的关注。
2. 合作推广：与学校、社区和艺术机构等合作，举办艺术展览、演出和公开课，宣传学校的教育特色和优势。
3. 优秀学生展示：组织学生参加艺术比赛和演出，提升学生的自信心和展示能力，树立学校的良好形象。
七、财务计划1. 开支预算：包括选址租金、设备购置、教师工资等项目的预算，确保项目顺利实施。
新目标艺术培训中心项目策划书
新目标艺术培训中心策划书第一章、项目介绍项目名称：新目标艺术培训中心项目性质：团队合作的股份制企业办学宗旨：打造新型艺术中心培养时代艺术精英办学理念：以培养中国时代艺术精英为己任，着重培育艺术生的专业基础知识，同时将文化知识水品切实提高，为杰出艺术家的塑造奠定良好的基础。
并打造出一种在艺术生身上体现出的思想自由、积极向上、目标明确、坚忍不拔的“新目标”精神。
办学规模：分前期、中期、后期三步走，步步壮大办学特色：“文”“专”结合，高效培训企校联合，定向培养名人讲座，精神培育奖助结合，辅助教学多层次、宽领域、一体化培训目标培养对象：由单独的高中生培训逐渐涵括幼儿教育、小学、中学、大学在的多层次培育对象目标市场：立足，巩固发展，兼容并蓄，逐步外扩第三章社会背景一、《扬子晚报》记者探班每天画12小时，魔鬼训练100天省美术类统一考试的前一天，记者探访今年考生小廖所在的“艺考速成班”的时候正是中午。
素描老师一声“大家可以吃饭了”，学生们纷纷散开。
小廖没有选择在“大本营”里搭伙，而是自己一个人默默地去一公里开外的大学食堂蹭饭。
100天“强化”中途只回家两天从今年9月1日起，考生小廖就“蜗居”进了朱老师的“艺考速成班”。
所谓的“速成班”其实就是位于仙林大学城的某住宅区顶层的一个套间，70 平米不到的地方被隔成了两个房间一个客厅，外加一个公用的卫生间。
仅可旋踵的房间里安放了四上下铺的行军床，外加一个简易的桌子，就组成了“半路出家” 的艺考生们生活的“大本营”。
小廖已经在这个伸不开手脚的“速成班”里“强化”了整整100天。
“我中途就回过一次家，周末呆了两天。
”马上就要“上砧板”的小廖回想起自己“半路出家”苦涩的艺考生活的时候觉得非常心酸，“本来想开小差在家里多呆几天，又突然觉得自己这两天比别人落下了很多东西，所以又急急忙忙地赶回了。
”小廖是宿迁人，选择学画画是高二下半学期末的一次仓促决定。
“像我这样的的学生，真正能实现自己上大学梦想的唯一办法只能是通过艺术考试的方式。
艺术培训学校项目策划书
艺术培训学校项目策划书一、项目背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，对于艺术教育的需求日益增长。
越来越多的家长希望孩子能够接受专业的艺术培训，培养孩子的兴趣爱好和综合素质。
同时，成年人也对艺术学习有着浓厚的兴趣，以丰富自己的业余生活和提升个人修养。
在这样的背景下，我们计划创办一所艺术培训学校，为广大艺术爱好者提供优质的培训服务。
二、学校定位与目标（一）学校定位我们的艺术培训学校将定位为一所综合性、专业化的艺术培训机构，涵盖音乐、舞蹈、美术、书法等多个艺术门类，满足不同年龄段、不同层次学员的需求。
（二）学校目标1、在短期内，吸引一定数量的学员报名，建立良好的口碑和品牌形象。
2、中期目标是扩大学校规模，增加教学点，提高市场占有率。
3、长期目标是成为当地艺术培训行业的领军品牌，为社会培养更多的艺术人才。
三、市场分析（一）目标市场我们的目标市场主要包括以下几类人群：1、 3 12 岁的儿童，家长希望通过艺术培训培养孩子的兴趣和特长。
2、 13 18 岁的青少年，为了应对艺术考试或出于自身兴趣而参加培训。
3、 18 岁以上的成年人，为了丰富业余生活、提升个人艺术修养而报名。
（二）市场规模通过对当地市场的调研和分析，预计未来几年艺术培训市场将保持稳定增长，市场规模有望进一步扩大。
（三）竞争状况目前，当地已经存在一些艺术培训机构，但大多数规模较小，教学质量参差不齐。
我们的竞争优势在于提供全面、专业、个性化的培训服务，打造优质的教学环境和师资团队。
四、课程设置（一）音乐类1、钢琴、小提琴、吉他等乐器演奏课程。
2、声乐演唱课程，包括美声、民族、通俗等唱法。
（二）舞蹈类1、芭蕾舞、拉丁舞、爵士舞等舞蹈课程。
2、舞蹈考级培训课程。
（三）美术类1、素描、水彩、油画等绘画课程。
2、儿童创意美术课程。
（四）书法类1、硬笔书法课程。
2、毛笔书法课程。
五、师资团队建设（一）招聘要求1、具备相关专业本科及以上学历。
2、具有丰富的教学经验和良好的教学方法。
艺术培训中心项目策划书
艺术培训中心项目策划书一、项目概述艺术培训中心项目旨在满足人们对艺术教育的追求，促进艺术技能的培养和文化素质的提升。
本项目将建立一个多功能的艺术培训中心，提供绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类的培训课程，以满足不同年龄段人群的需求。
二、市场分析随着人们生活水平的提高，对艺术教育的需求不断增加。
艺术培训中心在传授艺术技能的同时，也为学员提供了丰富多样的文化体验。
根据市场调研，当代社会存在许多潜在的艺术培训需求，但目前市场上的艺术培训机构并不充分满足这些需求。
因此，我们相信艺术培训中心项目将有很大的市场潜力。
三、项目目标1. 提供高质量的艺术培训课程，满足不同年龄段人群的需求。
2. 建立一个具有良好声誉和口碑的艺术培训品牌。
3. 培养学员的艺术技能和创造力，提升文化素质。
4. 打造艺术社群，促进艺术交流和合作。
四、项目内容与方法1. 课程设置：绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类的培训课程，为学员提供全面的艺术教育。
2. 教学方法：采用小班教学，注重个性化辅导，提升学员的学习效果。
3. 师资力量：招聘具有丰富教学经验和专业艺术背景的教师，确保教学质量。
4. 教学设施：配备现代化的教室和艺术工作室，提供良好的学习环境。
5. 活动组织：定期组织艺术展览、音乐会、舞蹈演出等活动，为学员提供展示自己才华的机会。
五、市场推广计划1. 品牌宣传：通过建立专业的官方网站和社交媒体账号，展示艺术培训中心的教学理念和优势，吸引潜在学员的关注。
2. 合作推广：与学校、社区等机构建立合作关系，开展艺术培训课程的宣传活动，扩大项目知名度。
3. 口碑营销：注重学员的满意度和口碑传播，通过学员及其家长的推荐和分享，吸引更多学员加入。
4. 优惠活动：定期开展促销活动，如优惠套餐、赠送试听课程等，吸引更多学员的参与。
六、财务预算根据项目规模和经营计划，进行财务预算和资金筹集，确保项目的顺利运营和发展。
具体财务预算和资金筹集计划将根据市场状况和运营需求来制定。
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雅典娜艺术中心
项目计划书
项目名称:
项目类型:
项目类别:
申报单位(盖章): 有限公司
二○一六年八月二十八日目录
一.中心概况
二.经营目标
三.经营计划
四.人事计划
五.管理运营
六.市场分析
七.环境分析
八.条件分析
九.投资解析
十.运营组合策略
十一风险规避
一、中心概况
1、本艺术中心属于艺术培训服务行业,名称为(雅典娜艺术中心)。
主要服务对象为学龄前及青少年各种艺术培训及艺术高考辅导,重点科目就是创意美术启蒙、现代水墨、与即将参加高考的艺术类学生的美术辅导。
2、雅典娜艺术培训中心位于************附近,希望经过一段时间的发展,创建自己的培训品牌与培训特色,将成为广州市最为专业的,最为正规的艺术教育服务机构。
之后,将继续发展与国外艺术教育机构合作成为国际品牌的艺术教育服务机构,在全国各大城市开办各连锁培训中心,进军全国。
二、经营目标
1、虽然地理位置处于***********,周边环绕众多小区及中小学校,生源相对丰富,竞争对手不多,但本机构刚刚开办,想要打开市场,必须要在教学服务质量与学生家长的需求上下功夫,取得她们的信任,不断的开拓市场,巩固市场。
短期目标就是在本市内站稳脚跟,谋求进一步的发展。
2、本机构将在2年内逐步发展成为一家师资力量雄厚,培训服务一流,并有一定市场占有率的艺术教育服务机构,在广州众多培训辅导品牌中闯出一片天地,并成为艺术教育服务行业的知名品牌。
三、经营计划
1、培训辅导:培训输出,为客户配套各个科目的一对一,或一对多的培训服务。
2、培训辅导班:学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点
教师一对一授课),班级可分5人以内与15人以内的中小型班。
3、培训时间:每天下午13:00—17:00 , 晚上18:00—20:00
双休日上午8:30—11:30,下午12:30—16:30
4、对以上计划,我们将分工协作,各尽其职。
我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫,争取获得更多的客源。
四、人事计划
1、艺术中心运营前期,初步计划设立三个部门(市场部、教学部、财务部),招收2—3名全日制雇员(包括1—2名教师),1名临时雇员(教师)。
具体内容如下:
(1)通过学校招聘艺术类学生,有一定工作经验与工作能力,有良好的职业道德,工作认证负责,有爱心,有积极的上进心,有团队精神的在校大学生(男女不限),应聘者持《招用职工登记表》,并附入个人资料来面试。
(2)同时邀请各大名校老师教授等来我培训中心授课、讲解。
(3)经面试、笔试、综合测试合格者方可录用。
2、为了提高服务人员的整体素质,被招聘上岗的人员都需要接受专业的培训。
具体内容如下:
(1)制定培训计划,确定培训目的,制定评估方案。
(2)实施培训计划,贯彻学习教育心理学与各种规章制度。
(3)考核上岗,对于不合格者不予录取或停职。
五、管理运营
制度管理在中心经营过程中,管理与效益就是亲密相关的,因此,制度化的管理在运营过程中就是相当重要的。
相关的管理制度有:
1、出勤制度
2、固定资产管理制度
3、财务管理制度
4、工资的发放管理制度
5、业绩与员工工资的关系制度
6、教师培训制度
7、管理人员的权限规定制度
8、员工的奖惩制度
9、员工工作制度
10、教案作业管理制度
11、培训输出管理制度
12、班级管理制度
13、会议管理制度
六、市场分析
1、生源:雅典娜艺术中心的中心目标顾客有:创意美术启蒙、现代水墨课程主要针对幼儿园及小学生。
艺术高考辅导课程主要针对在校高中生及三校生。
2、竞争对手:周边已有几家培训中心,但都不就是很专业,办学
体制也不够健全,就是薄弱环节,在竞争中我们占有较大的优势。
3.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。
4、派相关人员张贴广告宣传单,并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。
5、在采取“广告轰炸效应”策略的同时,给予一定的优惠政策。
(比如:前3名来我辅导班报名的赠送礼品)从而达到迅速推广的目的。
6、如果条件允许,可进入中小学校直接进行宣传,这样可以有效的将培训班名义上正规化。
七、环境分析
A 市场背景:(1)现在大多数的家长都十分重视孩子的特长,为了加强
巩固孩子的才能不惜金钱。
(2)现在很多学生在业余时间除了玩电脑就就是瞧电视,
浪费时间。
(3)有的学生就是真的想提高自己的才艺水平,也有的只
就是为了参加应付艺术高考、、、、、、
B 宏观环境分析:教委禁止学校开办各类收费性质的辅导班、少年宫也取消了各类兴趣班的开设,这样为我们这样的教育机构提供了市场环境。
八、条件分析
1、优势:
A地理位置优越
B师资雄厚,容易聚集,易于管理。
C生源市场较大,有潜力可挖。
2、劣势:
A艺术中心刚创办还没有知名度,一切都属于摸着石头过河。
B竞争对手大多已经开办了一定的时间,易于招揽学生。
九、投资解析
1、 logo设计
(1)企业标识:
要明显的体现出雅典娜艺术中心的经营信息,要符合艺术中心的经营特色,并且要能有效的结合现有的资源与本身的特点来设计本机构的logo
(2)中心理念:
营造艺术氛围
培养艺术兴趣
掌握艺术技巧
总结艺术成果
重点提升才艺
2、投资计划
(1)固定设施
教室----培训场所的要求不必讲究奢华,只符合自己的经营的特点,且能达到给学生及家长留下清洁、舒适的美好环境即可。
桌椅----可根据具体的需求来进行灵活的配套安排。
(2) 广告宣传----建立网站进行宣传并可利用宣传手册散发的形式进行有力度的宣传。
(要求:无论就是名片或宣传单都必须有特色、有创意、有艺术气息,给顾客留下一个正式正规的印象。
) 注:前期投资,固定设施及营业设施,可以利用部分已有的设备,以降低其投入。
3、经营理念
符合目标客户的需求——艺术中心经营的就是针对幼儿园及中小学高中生的培训辅导机构,以提高艺术修养为重中之重,同时也要通过其她方式来陶冶学生的艺术情感。
十、运营组合策略
1、师资策略
师资特点:专业性强,有素质,有工作能力的专业教师。
目标市场:针对学龄前及中小学生,与艺术类高考考生。
服务定位:中小学高中生辅导定位。
教师包装: 教师可按工作能力分为不同的等级(收费标准不同,工资不同)。
2、价格策略
价格定位:创意美术启蒙、现代水墨课程每课时120元
艺术高考辅导每课150元/天,9800元/学期
3、坚持四大原则
A、集中原则:财物资源聚焦,便于管理,利于竞争。
B、攻击薄弱环节的原则:中心要善于抓住对手的薄弱环节来展
开竞争攻势。
C、巩固强化已有客户原则:在培训授课过程中,要耐心细致,关爱学生,注意艺术水平的提高,与学生建立良好的关系。
D、客户档案原则:中心要建立健全客户档案与资料管理,定时访问,与家长交流共同,双反共同努力提高学生的艺术水平。
十一、风险规避
由于行业风险的不确定性,因此,建议在开业之后1年,可以通过核算将公司执行承包经营,具体方式待定,前提就是统一招生,统一品牌,统一经营,可通过下述方式来执行降耗从而实现降低风险的目的,且提高员工的工作积极性。
解决方案:
1、到选定地点后立即开展市场调查,争取以最快速度掌握第一手资料,经过数据统计,对策划做出相应的调整。
2、进行员工集训,增强团队协作精神,提高工作效率。
3、先将获赠人员的名单记录下来,再根据人数买礼品,就不会造成资金浪费及货物积压。
4、进行广告宣传时,应积极营造雅典娜艺术教育正规化、专业化的企业形象。
如:宣传单应注意美观性,可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性,以与其她区分开来;发传单时切忌漫天发放,这对树立企业形象极为不利。
可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。
招生时应特别注意工作态度,因为这就是中心向家长展示企业形
象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议,以展现雅典娜负责任的一面。
为雅典娜艺术中心的发展及以后的培训打好群众基础！。