小学三年级读后感【五篇】
小学三年级读后感作文400字五篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
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1.小学三年级读后感作文400字今天我看过一本书叫《十万个为什么》。
这本书里有好多的问题，比如生活观光航的问题：太空服为什么怪怪的？为什么有些楼道的电灯会自己亮？打开冰箱能使屋里凉快吗？信号灯为什么要用红色表示停止……还有许多许多的问题。
最让我奇怪的是“有会移动的桥吗？”这个故事就让我来说吧！我们知道在河流上建桥是为了能使火车、汽车、行人快速过河，但是，如果桥的高度不够，就会影响河道中大船的通行，这该怎么办呢？不用担心，人们早已想出了办法：修建会移动的桥。
像英国伦敦泰晤士河上的塔桥就可以移动。
当要通过大船时，它的桥面就会从中间分开，自动升降；当大船过去之后，它又可以恢复成原来的样子了。
还有最让我奇怪的“为什么会导电？”我们都知道不能用湿手去触摸电器，因为水特别爱导电，搞不好会触电。
水为什么会导电呢？这是因为水里的不同杂质分成带正电和负电的微粒，人们叫它们“离子”。
平时，离子在水里四处游荡，如果通上电，这些带电的离子就会像得到命令一样集体行动，于是水就导电了。
我说的这两个内容，你懂了吗？2.小学三年级读后感作文400字最近，我读了《草房子》一书，他使我久久不能忘记。
草房子是油麻地的房子，它是一所学校，里面生活着一些小孩子，他们时而是所有学校的领头人，时而表现认真，时而干出什么坏事。
在一段时间里，油麻地小学还转来了2位新生——杜小康和纸月，纸月是因为她原来的学校有人欺负她，只好转到这所学校，杜小康学习很好，可是后来家中破产，只好放弃了学业。
这本书个我留下了深刻的印象，使我明白了一些道理：人要坚强，就在桑桑得了重病后，他还是坚持着生的希望，再忍受了一种种难以忍受的偏方后，终于找到了专治这种病的医生，成功的活了下来。
人要勇敢，秦大已是70岁的奶奶了，可她还是英勇地跳下了河，把小女孩救了起来，而自己却躺在病床上奄奄一息。
小学三年级读后感250字(五篇)
小学三年级读后感250字（五篇）【篇一】小学三年级读后感250字今天，我终于看完了海明威写的《老人与海》这本名著。
故事讲述的是一个老人在大海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千辛万苦，终于打到了一条很大的鱼，可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多大鲨鱼，为了不让大鲨鱼吃掉辛苦打来的大鱼，老人与鲨鱼进行了搏斗，最终老人成功地把鱼拖回岸，但是只剩下一个鱼骨架了，所以的鱼肉都被鲨鱼吃掉了。
虽然老人没有把完整的大鱼带回岸，但在与大鲨鱼搏斗的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋斗的精神。
我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全力做好。
【篇二】小学三年级读后感250字我非常喜欢看《爱的教育》这本书，它让我明白了很多道理：做人不能骄傲、不能看不起残疾人、要对任何人都有爱心、要知道感恩等。
在这本书里我印象最深的两个人就是卡隆、代洛西。
他们两个不仅学习好，更具有乐于助人、富有爱心的高贵品质。
在主人公安利柯的班级里，我还认识到了很多的人，他们每个人都有不同的性格。
在这些文章中我印象最深的当然是最后一篇告别，我读到最后时，我明白了什么是友谊。
友谊是任何东西都比不了的。
【篇三】小学三年级读后感250字今天，我读了《我能分清轻重缓急》和《我给事情排排队》这两本书。
我觉得我以后应该先做主要的事情，再做次要的事，自觉安排每天需要做的事情。
例如今天我要看书、写字、写日记、下围棋、练跆拳道。
因为我明天上午要上围棋课和下午要学跆拳道，所以我今天上午先完成这两件事，下午再阅读、写字、完成这篇日记。
以后，我做任何事情都要学会分清轻重缓急，给事情排排队。
【篇四】小学三年级读后感250字昨天下午，我读了一篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。
这个成语故事讲了，一只老虎在深山老林里觅食，抓住了一只狐狸，他准备饱餐一顿时，这只狐狸说：“我是天帝的使者，派到这里当众兽的首领。
如果你吃了我，就违背了天帝命令。
”老虎听了不信，狐狸又说：“如果你不信，咱们在森林里走一趟，看其他野兽见了我逃不逃。
小学三年级读后感范文300字【五篇】
小学三年级读后感范文300字【五篇】【篇一】爱读书的人都说：书是知识的营养品，是温暖童年的“心灵鸡汤”。
最近，我一本书，名叫《公主童话》。
这本书告诉我们什么是美，什么是善良，什么是勇气，什么是信念。
一次，我从书中看到一个故事，名叫《欲火公主》。
故事是这样的，在古老的意大利，有一位国王，他有两位女儿，大女儿叫安娜，小女儿叫尼娜。
尼娜自小就妒忌安娜的样貌，总是陷害安娜，最后尼娜受到了惩罚。
故事告诉我们，某些人一生下来摸样就难看，谁也不能改变。
但是，人长得丑并没有罪。
这让我领悟到：人长得丑并没有什么，但是不能因为自己的丑陋就忌恨比自己好看的人。
人最重要得是有一颗善良的心，只有善良的人才是美丽的。
另一个故事叫《蛇怪》，讲的是一天，老国王遇到了河里的蛇怪，蛇怪要求老国王把的女儿交给它，否则就把国王吃掉。
国王想了一会，答应了蛇怪。
老国王回去后并没有照做，蛇怪大怒，要吃掉国王和公主。
最后国王与公主靠智慧和勇气打败了蛇怪。
故事告诉我们，生活并不是一帆风顺的，经常会遇到各种各样的坎坷。
我们要有勇气和智慧才能得到平安与幸福。
《公主童话》让我懂得：幸福总会眷顾善良的人们，只要我们有一颗诚善坚强的心，任何挫折和困难都阻止不了我们迈向幸福的脚步。
【篇二】《狼来了》这个故事讲的是一个放羊的孩子，因为在放羊时觉得很无聊，就想愚弄山下正在劳作的人们，于是冲着山下大喊“狼来了，狼来了”，人们听到后急忙跑上来，却发现根本没有狼，这个放羊的孩子看到人们上当了，觉得很有趣。
第二天，他又这样喊道“狼来了，狼来了”，人们再一次上了他的当。
等到第三天，狼真的来了，这个孩子又冲着山下大喊“狼来了”，但是人们已经不再相信他，结果狼吃掉了他许多羊。
这个故事告诉我们，做人要诚实，不应该用恶作剧欺骗别人。
作为小孩子，我们更应该要诚实，不应该撒谎。
妈妈说，信任就像一张白纸，一旦揉皱了就再也没办法抚平，欺骗别人就是对别人的不尊重，只有我们诚实的对待别人，别人才会信任我们，帮助我们。
小学三年级读后感300字【五篇】
小学三年级读后感300字【五篇】【篇一】《狼王梦》读后感300字《狼王梦》这本书讲述了一个非常感人的故事。
在广阔的尕玛尔草原上，一场大暴雨中，一只快要生产的母狼紫岚为了让自己的孩子出生后，有足够的奶水，冒险闯入猎人的农庄，终于逮到了一头马鹿的幼仔，却不幸被守门的猎狗发现了，紫岚和猎狗展开了一场殊死搏斗，最后她身受重伤，但却成功的骗过了猎狗，艰难地生下了狼崽。
为了实现梦想，紫岚把自己全部的心血都倾注在孩子身上，黑仔，蓝魂儿，双毛，一次次的充满希望，一次次又眼睁睁地看着孩子们死去，她牺牲了自己的幸福，自己的一切，努力拼搏，不屈不饶，最后为了让女儿媚媚顺利地生下狼崽，能继续实现狼王的梦想，她奋不顾身，与老雕拼死搏斗，最后同归于尽。
看完这本书，我真的非常感动，紫岚的母爱太伟大了，不由让我想起了在现实生活中，为了让我无忧无虑的幸福成长，爸爸妈妈也是倾注了很大的心血，也是非常辛苦的，同时，紫岚为了实现梦想，永不抛弃，永不放弃，坚持不懈的精神也是非常值得我们学习的。
【篇二】皮皮鲁传读后感300字一次，我在书店看到一本书，书名叫《皮皮鲁传》，看到书的封面写着：给男孩的书，我心里觉得好奇，就买了一本，回到家，就迫不及待地一页一页看了起来。
原来，书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子，在过年的时候放鞭炮，自夸说自己胆子多么多么大，为了证明自己，他坐着二踢脚飞上了天，在天上他看见了一个钟表，好奇之下，他拨了一下钟表的时间，可谁知道他拨动的是地球之钟，这一下子不得了了，他改变了地球人的正常生活：勤劳的人们都在睡觉，体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛，总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到自己的错误，他下定决心要改正，经过无数次的努力和付出，他终于飞上了天空，把地球之钟拨回了原位，恢复了人们的正常生活。
我深深地被这本书迷住了，一口气读完了它，我的心久久没有平静，皮皮鲁虽然犯了错误，但他为了恢复原来的世界，又历尽艰苦、费劲周折上天把地球之钟拨了回来，他这种知错就改的精神值得我们学习。
小学三年级读后感作文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。
这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。
这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。
书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。
这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。
天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。
这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。
他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。
他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。
”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。
讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。
小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。
故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。
他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。
吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。
他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。
三年级读后感100字【五篇】
三年级读后感100字【五篇】【篇一】读鲁宾逊漂流记有感作文100字鲁宾逊漂流记讲的是英国青年水手鲁宾逊·克罗索由于所乘货船在海上遇难，独自一人流落到了一个荒岛上。
在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、做独木船，还救了一个野人星期五……最终回到家乡，成了一名财主。
读了这些文章我懂得了我们面对困难要乐观向上、锐意进取、百折不挠，要有挑战自然的信念和士气。
【篇二】读宝葫芦的隐秘有感今日，我读完了《宝葫芦的隐秘》，主要讲了有一个叫王葆的人。
王葆她的奶奶给王葆讲了《宝葫芦的隐秘》你们或许要问：“什么？宝葫芦？就是故事里的那种宝葫芦吗？”不错，正是那种宝葫芦。
到了最终王葆把全部人都骗了。
其实是王葆是做了一个梦。
最终，我的感想是，我要是有王葆那么好的想象力该多好呀！我也想有一个那样奇妙的宝葫芦。
【篇三】关于龟兔赛跑的读后感我读了《龟兔赛跑》，这个故事讲的是小乌龟和小白兔赛跑，傲慢的小白兔瞧不起乌龟，在赛跑的时候睡觉，被乌龟追上来，而小乌龟坚持不懈最终跑了第一名。
小白兔是由于傲慢所以才没有跑过小乌龟。
这个故事告知我们不能有一点成果就傲慢，要虚心。
【篇四】《陶罐和铁罐》读后感今日我读了一篇课文叫《陶罐和铁罐》这篇课文进了，在王朝的时候有陶罐和铁罐。
铁罐觉得自己牢固就老是觉得比陶罐厉害就显它很弱，可是到了最终王朝被毁灭了。
后来，人们在一次挖土中发觉了一个陶罐，陶罐说：“抓紧找我的伴侣铁罐，它就在我的旁边”。
可是没有发觉它。
人们说：“它可能溶化掉了”。
这篇课文告知我们，不要以为比别人强就小看别人。
【篇五】读《我的野生动物伴侣》有感读完《我的野生动物伴侣》这本书之后，我觉得蒂皮特别英勇。
她连豹子都敢摸，并且是摸豹子的头，我一看到豹子都吓的浑身颤抖。
我还觉得蒂皮很有爱心，她不像猎人一样打小动物、射小动物……而是爱惜小动物，蒂皮可以抚摩着蛇，可以跟大象一起拍照片，可以……我好艳羡蒂皮啊！。
三年级小学生读后感作文范文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
以下是整理的《三年级小学生读后感作文范文（五篇）》，希望帮助到您。
三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。
起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。
我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。
败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。
以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
小学三年级语文读后感五篇
【导语】只要认真读好原作，⼀篇⽂章可以写成读后感的⽅⾯很多。
如对原⽂中⼼感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句⼦有感受也可以写成读后感。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学三年级语⽂读后感五篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】 故事⾥主要讲了后园⾥有⼀棵⼤树，树上有⼀只蝉，它⼀边喝⽔，⼀边鸣叫。
但它却不知道螳螂在它⾝后。
当螳螂举起前⽖，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着⾃⼰，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有⼀天还是会被发现的。
如果不想别⼈知道，就不要做这件事情。
正所谓“若想⼈不知，除⾮⼰莫为”。
【篇⼆】 暑假⾥，我看了《⽊偶奇遇记》这本书，这本书的⼀个故事情节给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲的是⼩⽊偶匹诺曹在路上碰见了⼀只狐狸和⼀只猫，猫对⼩⽊偶说：“你把五枚⾦币都埋在地下就能长出五千枚⾦币。
”⼩⽊偶就把五枚⾦币埋在了地下。
结果被狐狸和猫骗⾛了⾦币。
是因为⼩⽊偶匹诺曹太贪⼼了，想赚⼤钱，反⽽被骗了。
这个故事告诉我们不能贪⼼，如果贪⼼的话就很容易被别⼈骗了。
【篇三】 《雷锋故事》中《红领⼱》深深地体现了雷锋助⼈为乐的精神。
有⼀次⾬下得很⼤，河⽔漫过了桥墩，吓得⼀·⼆年级的⼩同学缩在岸边，雷锋⼆话不说把他们⼀个个背过桥。
有⼀天班⾥有⼀个同学请假他利⽤放学后的时间给他补课。
同学⼩朱不专⼼听讲作业撩草，雷锋耐⼼地劝他。
雷锋帮⼀位双⽬失明的⽼⼈砍柴、跳⽔、打猪草。
雷锋那助⼈为乐、不怕脏、不怕累的精神。
【篇四】 放假前我向⽼师借了⼀本书名叫《⼤头⼉⼦和⼩头爸爸》。
我不知道为什么⼉⼦的头⼤，爸爸的头⼩，他们还做了很多有趣的事情，我就给你们说⼏件有趣的事吧！ 他们⽤围裙妈妈的*做了⼀条长长的*绳，⼜⽤裤⼦当风筝，竟然在海边能放飞起来，真是不敢想象呀。
⼤头⼉⼦把三⽉⼋⽇妇⼥节，认为奶⽜妈妈也要过这个节⽇的…… 斑点狗过⽣⽇，妈妈让⼤头⼉⼦把他的朋友请过来。
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小学三年级读后感【五篇】
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。
就像
孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。
这
种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。
还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。
范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时
甚至不吃饭都要读书。
为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，
早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。
范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。
他经常读一夜书，等人们
起床了他才稍稍休息一会儿。
最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。
张居正从小学习很刻苦，不过到十三岁
的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时
候考试终于成功了，后来成了政治家。
张居正虽然受到挫折，但还一
直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。
因为不
能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手!张居正
好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功!还要学习詹天佑，因为他
从小立志，长大报国。
他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。
詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条
铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力
学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
【篇二】读《好同学小米》有感
我是一年级学生了，最近学校展开课外读书活动，我当然积极参
与了。
爸爸妈妈也给我买了很多的课外书呢！《好同学小米》是我读
到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。
”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新
同学充满了期待。
但当新同学仅仅一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小
鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。
但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。
正是这种包容
的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放
日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表
演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的
名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
【篇三】三年级课外书读后感
假期的时候我看了很多课外书，其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”着的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了
《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。
这套书特别有意思。
怎么个有意思法呢？因为
书中写的故事和我们的生活很相似。
小朵朵和小豆豆是一对和我们一
样大的小学生，小朵朵是个天真可爱的女生，而小豆豆则是一个调皮
的聪明豆。
发生在他们身边的那些有意思的事，也是我们身边很有可
能发生的事情，非常好玩。
《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚上学的故事，发生
了很多的笑话。
书里的人物有：张朵朵、毛毛虫老师、李小娇、江明明。
其中我最喜欢小朵朵，因为她聪明可爱，由其是她当小老师的故
事很有趣：小朵朵非常羡慕当老师。
她请爷爷、奶奶、姥爷、姥姥当
她的学生，她当英语老师。
她教“妈妈”读“mother”，她的“学生们”念成了“妈-的”。
这让我我想起我教奶奶学英语“狗”是“dog”而奶奶往本子上记得是“到克”……我很喜欢小朵朵和小豆豆这两个
小朋友，现在我正盼望着书里的主人公上三年级呢！到那时我就能够
看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么有趣的事发生了。