专门为中国人写的英语语法
英语四位一体教学法简介
英语四位一体教学法简介英语“四位一体”教学法是我国外语教学法的一种。
首先，我们把它定位在英语外语教学上，它是具有中国特色的把英语作为外国语来教授（TEFL-Teaching English as a Foreign Language）的一种教学法。
众所周知，从教法上来讲，大概有三种层次：一种是approach，叫作教学法或者是教学路子，这是大的路子、大的方法；还有一种是method,它指的是在大路子下的可操作的具体的方法；第三个层次就是 technique, 它指的是具体的教学技巧，就是说在一个大的教学路子approach下的method下面很多能体现approach或method的一些具体教学技巧、教学的活动或教学的手段。
英语“四位一体”教学法是一个大的教学路子，我们称之为教学法，因为英语“四位一体”教学法有自己的一套理论，有自己的一套具体的方法。
但是，英语“四位一体”教学法不同与很多其它的英语教学法和外语教学法，它不是一个直接从国外、古代或现代的教学理论、教学法中克隆过来的教学法，不是洋为中用的教学法，也不是完全土生土长的中国式的教学法，实际上它是在学习借鉴国外先进的教学理念、教学理论、教学方法，同时又吸收、继承、创新了我们国家的很多的教学思想和教学流派、教学法，推陈出新，经过几十年的沉淀、实验之后，总结出来的一个大的外语教学法，是一个针对英语语种的英语教学的教学法。
英语教学是语言教学的一种，叫作ELT(English Language Teaching)。
英语教学根据英语教学的环境及对象或类型有其不同的教学法。
英语“四位一体”教学法不同与很多其它的教学法，它是一个适合于中国人学习英语的，把英语作为外国语来教授的教学法，它是EFL或TEFL的一个教学法，就是英语外语教学的方法，而不是其它种类的英语教学法。
英语作为第二语言的教学法，就是英语二语教学TESL（Teaching English as a Second Language），也有把英语作为特殊目的教学TESP(Teaching English for Special/Specific Purpose)。
外研社七年级上册英语 Module 1 词汇和语法基础(解析版)
知识图谱Module 1 My classmates知识精讲一、必背词汇Chinese [,tʃai'ni:z] n. 中文，汉语；中国人。
adj. 中国的，中国人的；中国话的from [强frɔm] prep. 来自，从…..来where [hwεə] adv. 在哪里year [ jiə] n. 年；年龄about [ə'baut]prep. 关于；大约America [ə'merikə] n. 美国；美洲England ['iŋɡlənd]n. 英格兰；英国American [ə'merikən] n. 美国人，美洲人；adj. 美国的，美国人的，美洲的grade [ɡreid] n. 年级；等级China ['tʃaɪnə]n. 中国everyone ['evriwʌn] pron. 每个人；大家capital ['kæpitəl] n. 首都，省会but [bʌt] conj. 但是；然而very ['veri] adv. 非常，很big [biɡ] adj. 大的；重要的city ['siti] n. 城市，都市small [smɔ:l] adj.少的，小的first [fə:st] adj.第一的；首要的；adv. 先；首先；last [lɑ:st]adj. 最后的；最末的。
adv. 最后；all [ɔ:l] pron. 全体，每个二、重点词汇1. grade noun /ɡreɪd/1). a school class or group of classes in which all the children are of a similar age or ability年级例句：Jackie is in the sixth grade.杰基上六年级。
I’m in Class 1, Grade 7.我在七年级一班。
8.中国人的英语语法-句式转换和疑问代词的构建
第一章：简单句第8节：句式转换和疑问代词的构建句子最重要的结构就是主语和谓语，大部分的句子中心思想均在主语和谓语中，因此准确识别主谓语是非常重要的方法。
在学习句子结构时主要识别主谓语，其他结构章节将以短语的方式进行替代，以降低复杂性。
句子根据主谓的构成方式一共有三种类型：简单句，复合句和复杂句主语一般由单名词或名词短语、代词构成，在复杂的句型中，主语也可由句子或动名词等构成。
谓语由谓语动词（主动词和助动词）构成，助动词根据时态的变化而变化。
在之前的章节已介绍过有三种句型：（1）简单句（共5种句式）a) 肯定句b) 否定句c) 一般疑问句d) 特殊疑问句（主语）e) 特殊疑问句（非主语）（2）复合句（3）复杂句本章节将详细介绍简单句中各种句式的转换方法句型：(1) 简单句：只有单个主语和谓语。
Tom has a book.主语谓语宾语简单句中，根据主谓的不同，再细分成5种类型：1．肯定句：用于陈述事项句子结构：主语谓语【助动词（如有）+主动词】Tom has a book2．否定句：否定某个事项，以not为标志词句子结构：主语谓语【助动词+not+主动词】Tom does not have a bookPage 1注：一般现在时和一般过去时以be动词作为主动词的，直接加not,主语谓语（主动词）Tom is not nice3．一般疑问句：提出疑问，一般回答为yes/no的问句句子结构：助动词主语主动词，示例如下： Does Tom have a book？注：一般现在时和一般过去时以be动词作为主动词的，直接be 动词提前谓语（主动词）主语Is Tom nice？Page2练习：将下列句子变成否定句和一般疑问句1. My friend likes swimming.否: My friend doesn’t like swimming. 疑: Does my friend like swimming? 2. My friend is nice. 否:疑:3. They go to school on Mondays. 否:疑: 4. They are at home on Mondays. 否:疑:5. They went to school on Monday. 否:疑: 6. They were at home on Monday. 否:疑:7. They often go to school on Mondays. 否:疑: 8. They are always at home on Mondays 否:疑:9. You live near here. 否:疑: 10. I want to be famous 否:疑:4．特殊疑问句（主语）：以疑问代词(who, what, how等)作为开头的问句，且疑问代词作为主语。
10.中国人的英语语法-谓语动词和时态(2)
第一章：简单句第9节：谓语动词和时态—一般过去时和现在进行时，现在进行时和一般现在时的对比（2）谓语结构：一般过去时的谓语结构分为2种，一种以be动词作为主动词，一种是非be动词作为主动词。
练习：完成下列短文，使用下列动词的过去式。
watch stay meet go have drive listen haveI had a nice weekend. On Saturday, I ____________ breakfast in living room and _________ to my favour music. Then I _________ Tom at a cafe at about ten and we _______ shopping. In the afternoon, we ________ lunch together in Music Restaurant. On Sunday, I ___________ to the airport to pick up my teacher John. Then in the evening, I _________ at home and _________ TV.练习：根据提示改写句子为一般过去时。
1. Jim always goes to work by car. Yesterday he went to work by car.2. Jim often loses his keys. He _____________________________________ last week.3. I eat an apple every day. Yesterday I ______________________________________.4. Rachel usually goes swimming on Sundays. Last Sunday she _______________________.5. Lily is nice to me every day. Yesterday she ______________________________________6. We usually buy some breakfast on Sundays. Last week _____________________________7. Ben has a shower in the morning. This morning he _________________________________8. We make 3 phone calls every day. Yesterday _____________________________________练习：使用否定句完成句子。
学位英语语法详细讲解
学位英语语法基础知识：句法分析1、主语：是句子要说明的人或物，可以作主语的成分有名词，主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！1）Mr. Lee is a well-known scientist. 名词作主语2）He reads newspapers everyday. 代词作主语3）Two and ten is twelve. 数词作主语4）Smoking is harmful to the health. 动名词作主语5）To swim in that pool is a great pleasure. 动词不定式作主语6）What we shall do next is not yet decided. 从句作主语2、谓语：说明主语的动作，状态或特征1）The new term begins on the 1st of September.2）His father is an engineer.3）She seemed happy.4）Li Hua showed me his album.3、宾语：指的是及物动词涉及到的人或物1）Wang Ling lent me a novel to read in the bus.2）The medicine is good for a cold.3）How many pieces do you want?4）My little sister always likes to ask questions.5）Would you mind coming earlier tomorrow?6）He asked me what I was going to do tonight4、宾语补足语：在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征。
1）The government appointed（任命）her chief delegate （首席代表）to the conference.2）I don‘t believe the story true.3）You should put your things in order（有序）.4）The doctor advised her to stay in bed for a week.5）We saw the pupils playing basketball.5、表语：位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
中国人的英语学习方法
中国人的英语学习方法随着全球化的发展，英语已经成为了一门全球性的语言。
在中国，学习英语已经成为了绝大多数人的需求和目标。
然而，由于汉英之间的语言差异，中国人学习英语的过程可能会遇到一些困难。
所以，掌握一些科学有效的学习方法对于提高英语水平至关重要。
以下是一些针对中国人的英语学习方法。
1.深入了解英语的语言规则和结构：英语的语法和句式与中文有很大的区别，对于中国人来说是比较难掌握的。
因此，首先要了解英语的基本语法规则和句式结构，以便能够正确理解和运用英语。
2.多听多读多写多说：听、读、写、说是学习任何一门语言的基本要素。
通过多听英语音频或看英语电影、电视剧来提高听力和口语能力；通过阅读英语书籍，新闻和杂志来扩充词汇量和理解能力；通过写英语日记、作文等来提高书面表达能力。
3.创造英语语言环境：在中国很难身临其境地使用英语。
但是，我们可以创造一些英语环境，例如使用英语学习软件、参加英语角、加入英语俱乐部或者与外国人交流等等。
这样可以让我们更加接近英语，提高听说能力。
4.制定合理的学习计划和目标：学习英语需要一定的长期性，制定一个合理的学习计划和目标对于有效的学习至关重要。
可以将学习时间安排在每天的固定时间段，例如早晨或晚上。
同时，为自己设定一些可达成的目标，例如每天学习一定的单词量或者每周制定一定的听力和口语练习。
5.合理利用各种学习资源：现在有很多英语学习资源可以使用，如英语学习网站、手机应用程序、电子书等等。
可以根据自己的需求和学习特点合理选择和利用各种学习资源，例如使用学习网站背单词、使用手机应用程序练习听力和口语、使用电子书提高阅读能力等等。
6.与母语和英语母语人士交流：与母语人士交流是提高口语和听力能力的有效途径。
可以组织和参加一些英语角、英语演讲比赛、英语讨论组等活动，也可以在网上找些英语交流的论坛或平台与母语人士交流。
这样可以提高听力和口语能力，同时也有助于培养语感。
7.学会运用技巧和策略：在学习英语的过程中，应该学会一些学习技巧和策略。
9.中国人的英语语法-谓语动词和时态(1)
第一章：简单句第9节：谓语动词和时态—动词的形式和一般现在时本章节将会详细各个时态的用法及结构。
时态是以动词作为标志词，表达整个句子的时间性，谓语的结构决定了句子的时态。
注意：不规则动词的变化有可能与动词的过去式相同，也有可能与动词的过去式不同.规则动词的变化与动词过去式一致。
Page 1Page2练习：将下列的动词转变成四种形式 序号 原型 第三人称单数现在分词ing 过去式ed 过去分词 1 read reads reading read read 2 stop stops stoppingstoppedstopped3 think4 flies5 dance6 had7 finishing8 asks 9 swim 10 working11 buy 12 flew 13 stays 14 phoning15 met 16 write 17 go 18 chatted 19 typed 20 drop时态注意：当主语为第三人称单数时，主动词为第三人称单数形式；如有助动词，使用does，主动词为原型。
（2）谓语结构：一般现在时的谓语结构分为2种，一种以be动词作为主动词，一种是非be动词作为主动词。
Page 3练习：(对比各种用法；对比不同肯定，否定等句型；对比be动词和非be动词)将词填入合适的空格，并注意形式。
cost cost boil close like like open meet teach wash speak1. Tom speaks five languages.2. In China, the supermarkets usually at 10:00 in the evening.3. The swimming pool from Wednesday to Sunday. Lots of people go there on Sunday.4. Lily is a teacher. She English in Shenzhen.5. I my classmate Tom when I go to school on foot.6. John ____________ dishes when his mother is not at home.7. Don’t buy this car. It ￥3,000,000. It is too expensive.Page48. Computers ______________ lots of money.9. Water ____________ at 100 degrees Celsius.10. John has two children. He ___________ them and they __________ him练习：完成下列句子，使用否定句。
简析Chinglish
简析“Chinglish”内容提要Chinglish是一种畸形英语,它不等同于中介语,也有异于皮钦语和克里奥尔语,更不是一种国别变体,中国不应该也不需要有一种英语的中国变体。
Chinglish只是一种“糟糕的变体”,不能用于交际。
Chinglish的错误有四大类。
全社会应该重视这一问题,努力减少Chinglish及其在交际中的负面影响。
关键词Chinglish特点变体错误一、“Chinglish”的性质与特点“Chinglish”(中国式/中式英语)是一个奇特的词,该词不论是在英美人编撰的词典还是在我国出版的英汉词典上都很难找到,但我国的英语学习者们却大都知道这个词。
如果谁讲的英语很蹩脚,往往就有人会嘲笑他,说他讲的是“Chinglish”。
在人们的心目中,Chinglish 是一个贬义词,往往同“不规范”、“错误”等词连在一起。
什么是Chinglish呢? 学者们有不同看法。
邓炎昌(1988 :115)的解释是:Chinglish is speech or writing in English that shows the interference of influence of Chinese. Some sentences may be little or more than word for word translations of Chinese expressions. Chinglish may be grammatically correct, but the choice of words or phrases and the manner of expression do not conform to Standard English usage. Although understanding may not be a problem, Chinglish is unacceptable.李文中(1993)认为,Chinglish(中国式英语)“指中国的英语学习者和使用者由于受母语干扰和影响,硬套汉语规则和习惯,在英语交际中出现的不合规范英语或不合英语文化习惯的畸形英语。
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专门替中国人写的英语语法第一章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。
在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。
这些规则都是我们中国人所常常不注意的。
为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。
规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。
在中文，我们常说"我是爱你的"，翻成英文，这就变成了＊I am love you.滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。
这句话的正确说法是：I love you. 或者I am in love with you.我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成＊I love watch television.这个句子也犯了同样的错。
以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：＊I hate eat fish.＊I love play basketball.＊I love swim.如果你一定要讲"我爱游泳"，怎么办呢？请看以下的规则。
规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加"to"或者将后者加入"ing"。
"我爱游泳"，因此有两种正确的译法：I love to swim.I love swimming.以下的句子都是正确的：I hate to eat fish.I hate eating fish.I love to play basketball.I love playing basketballI keep going to church.规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。
＊He write very well.＊Jack love playing the violin.＊Mary swim every day.正确的句子是：He writes very well.Jack loves playing the violin.Mary swims every day.规则（４）：绝大多数的否定的句子，不能直接加"not"。
我们中文对否定语气，规则极为简单，我们可以说"我不爱你"，但是我们不能说＊I not love you.我们也不能说：＊I not saw that movie.＊I not like swimming.＊He not likes playing violin.我们必须用一种助动词来完成否定的句子，以下才是正确的否定句子：I do not love you.I did not see that movie.He does not like playing violin.请注意，在以上的句子中，do和did都是助动词，do是现在式，did是过去式。
关于现在式和过去式，究竟是怎么一回事，以后我们会解释清楚的。
助动词不限于"do"和它的变型，can、will、would、shall、may、must等等都是助动词，因此，以下的英文句子又都是对的：He can not swim.They will not go to church tomorrow.Mary should not go to the party.I shall not see you.He may not go out tonight.He must not eat meat any more.规则（５）：在不定词"to"的后面，必须用原形动词英文中的动词，是会变化的，以have为例，第一人称和第三人就不同：I have a dog.He has a dog.如果是过去式，动词又要变化。
have的过去式是had，不论第几人称，一概都要用had。
几乎每一个英文动词的过去式都有变化，以下是几个例子：现在式过去式go went come came eat ate play played swim swam不论那一个动词，都有一个原形动词，一切都是从这个原形动词变出来的，像go、drink、have、walk、love、like等等都是原形动词。
如果我们有必要要用不定词to，就必须用原形动词，例如to go、to drink、to have，都是正确的，＊to went；＊to drank；＊to loved等等都是错的。
英文中有一个动词最为麻烦，那就是am、are、is、was、were等等，翻译成中文，这都是，而这些动词的来源都是be，所以我们说这些动词都是verb to be。
以下的句子都用上了〝be〞I want to be a teacher.He wants to be a good father.They all love to be rich.No one likes to be poor.规则（６）：英文中有所谓的助动词。
必须注意英文中有很多动词都是助词动，在规则（４）中，我们说在绝大多数的否定语句中，必须用助动词do或did。
Do是原形动词，did 和does都是do的变形。
除了do是助动词以外，can、may、might、will、would、must也都是助动词。
以上所提到的助动词，都有一个共同的特色，那就是这些助动词后的动词必须是原形动词，以下的句子都是正确的：He can swim.He does not swim.I do not speak English.You must walk to work every day.I did not work yesterday.You may leave now.I will go to Taipei tomorrow.以下的句子都是错的：＊I did not went.＊He does not goes to work.＊You must walked to work.除了以上的助动词以外，还有一个非常特殊的助动词，那就是have，在这个助动词的后面，动词绝对不能用原形动词，以下是用这个助动词的例子：I have been to England.I have slept all day.I have studied English since I was a child.been、slept 和studied都是过去分词（past participle），以下的句子也都是现在完成式，我们后讨论完成式的时候，会将这些解释清楚的。
规则（７）：英文问句要有助动词我们先看看以下的英文句子，这些都是错的：＊How many books you wrote？＊How many sons you have？正确的句子是：Why do you drink so much water？How many books did you write？How many sons do you have？绝大多数的英文问句子是一定要有助动词，以下全是正确的英文问句，你可以看出每一句的助动词吗？Do you love me？Did you go to school yesterday？How many books do you have？How much money does he have？Why don't you go back home？Do you like to swim？Can you play violin？Will you go home tomorrow？Would you give me a call？当然啦，一旦动词是verb to be，我们又不需要助动词了，以下都是正确的英文问句：Are you a teacher?Is he a student?Is Mr. Chang your father?Were your mother and father in England last year?规则（８）：特殊动词随主词的变化英文中，有些动词因主词不同而改变，verb to be是其中之一，因此，我们必须记得以下的规则：第一人称第二人称第三人称现在式单数I amYou are（He，She，It）is复数We areYou areThey are过去式单数I wasYou were（He，She，It）was复数We wereYou wereThey wereVerb to have也有类似的变化：第一人称第二人称第三人称现在式单数I haveYou have（He，She，It）has复数We haveYou haveThey have过去式单数I hadYou had（He，She，It）had复数We hadYou hadThey had【练习一】以下的句子都有错，请将正确的句子写出来：1.＊I am like my parent.2.＊He is loves his teacher.3.＊He keeps swim every day.4.＊He wants drink a glass of water.5.＊He likes play violin.6.＊Jack do not love mathematics.7.＊Mary hate singing.8.＊My mother cook very good food.9.＊He want me to see him tomorrow.10.＊He not knows my name.11.＊I not like you.12.＊He not like swimming.13.＊You not went home.14.＊I not like swimming.15.＊I wanted to went to my mother's home.16.＊I do not like to swimming.17.＊I did not ate dinner.18.＊I will not went home.19.＊He did not went home.20.＊You may leaving now.21.＊He can swimming.22.＊He does not goes to work.第二章现在式和现在进行式2§1 现在式英文中，现在式（present tense）好像是最容易的，其实现在式都是我们常常用错的时式。