英语笔译论文
硕士学位论文开题报告
论文题目：
On Application of Parallel Texts to the Enterprise Publicity Materials
Translation
论平行文本在企业宣传资料翻译
中的应用
开题人姓名：马千里
学院(部、所)：外国语学院
年级：2011级
学位类别：专业硕士
学科专业：翻译硕士
研究方向：英语笔译
指导教师：王健(副教授)
开题时间：2012年5月23日
一、题目名称：
选题来源国家级科
研项目
省（部）级科
研项目
校级课题自选课题
√
二、选题依据
（一）研究背景及意义
研究背景：
随着全球化的深入，国际经济文化交流也日益频繁。中国企业与国际市场关系日益密切，外国企业为进入中国市场，也凸显出企业宣传资料在商业活动中的重要性。为了便于公司的产品和服务在海外市场的宣传，以及外国公司产品与服务进入中国市场，这些企业都对产品和服务的宣传资料进行了翻译。企业宣传资料在国际上对于推介公司产品公司和服务，展示实力，扩大影响，扩展业务起着重要作用。然而目前企业宣传资料翻译多采取字对字的翻译，难以达到理想的结果。对于企业宣传资料的研究也大多局限于具体词句翻译的层面上以及提供零星的翻译技巧，较少考虑到平行文本对于企业宣传资料翻译的辅助作用。错误和不规范的公司宣传文本翻译可能无法传递有效信息，造成误解，甚至有可能损害公司形象，导致公司的经济损失。因此笔者引入平行文本，探讨正确翻译企业宣传资料的翻译，从而有利于避免翻译中的英译汉中出现的翻译腔和汉译英所出现的中式英语。
意义：
中文的企业宣传资料和英文的平行文本涉及的话题相同，属于相同的体裁和文本类型，具有相同的功能，本文对中英文企业宣传资料的文本特点进行比较，指出各自的语言特点，呈现彼此文本特征的共性与差异，这对于评估企业宣传资料翻译质量，避免翻译中出现的翻译腔和中式英语，减少和规避各种翻译失误具有重要意义。
（二）国内外研究现状
国外研究现状：
“平行文本”（parallel text）这个术语常用于比较语篇语言学，概指不同语言文
化中交际功能相似的语篇类型。20世纪50年代，加拿大翻译学者让·保罗·维奈（Jean-Paul Vinay）曾比较属于不同语言但具有相同交际目的的文本，并将比较结果用于译员培训中。50年代后期以来，这种方法开始广泛为欧洲的口译培训机构采纳，“平行文本”这个词便是当时所创（Hartmann,1980:37）。要使“平行文本”对翻译具有指导作用，需要分析和归纳。“平行文本”在语言及文体上的特点，从而产出地道的功能对等的译文。2002年，布莱塔·诺德（Britta Nord）在她的实证研究中首先提出了辅助性文本(auxilary text)概念。后来功能主义翻译学派的代表人物Christiane Nord认为，由于翻译过程中会遇到不少的问题和困难，译者可以借助各种各样的文本进行翻译，并在Looking for Help in the Translation ——The Role of Auxiliary Texts in Translation Training and Translation Practice一文中对该研究进行详细的描述和深入分析。诺德
（2007）认为，根据布莱塔·诺德的实证研究。译者在翻译过程中不仅可以求助于某一专业领域的同事，专家或者求助于物体，如某些操作指南中所描述的设备。而且主要的还可以将文本作为工具以获取事实信息或语言信息。这些文本有很大一部分就是辅助性文本。他们主要包括原文本或相似文本过去的译本（previous translations of the same or similar texts),背景文本（background texts）和平行文本（parrel texts)。诺德对辅助性文本和参考资料就行了区别，诺德认为，参考资料包括地图册、手册、词汇表及词典、百科全书，这些都是为提供语言信息和非语言而特别编撰的。
目前，西方对平行文本的定义有两种。其中一种定义是“在语言上彼此独立，但却是在相同（或相近）的情境下产生的不同文本，在翻译研究和词典学中，平行文本用来检验不同的语言如何表达相同的事实材料”（Snell—Homby),或者“……同时为不同语言文化群体所制作的不同文体，……平行文本涉及的话题相同，尽管他们产生不同的（语言文化）环境，但他们属于相同的体裁和文本类型，具有相同的功能”（House）。而另一种定义则更广泛地应用于比较语篇语言学：“将原文本及其对应译作作为平行文本，用于分析源语和目标语的使用”（Nord）。
国内研究现状:
近年，企业宣传资料翻译引起了一些研究者的关注和兴趣。大多数研究成果从诸如目的论、变译理论、接受理论、文本类型理论等视角研究和探讨企业宣传资料的翻译（周领顺，2003；陶全胜，2005；洪明，2006；郑启万，2007；徐晓晔，2009；）另一些论文描述中外企业宣传资料中各类翻译错误（徐芳、徐馨，2005）。较少关注从平行文本对企业宣传资料翻译的指导。李长栓首先将平行文本介绍入翻译领域，并在其编著的《非文学翻译理论与实践》中做了详细阐释，使平行文本这一概念发扬光大。学者陈紫薇在《“平行文本”比较模式与“文本分析”模式对比分析》在论文中介绍了平行文本和文本分析，比较其优点和局限性，指出翻译过程要先进行文本分析后利用平行文本模式，指导翻译。李德超和王克非在《平行文本比较模式与旅游文本的英译》（2009,4，《中国翻译》）中，在Werlich文本语法的基础上，提出一种适用于非文学翻译特别是旅游英译的平行文本比较模式，并认为这有利于译文与目标语平行文本达到“文本内连贯”。相关的论文都只是讨论了平行文本在旅游翻译，法律翻译中的翻译策略应用。而卢小军在《中美网站企业概况
（2012,1,《中国翻译》）则尝试以Werlich文本语法（Text Grammar）的文本对比与外宣英译》
为基础，构建一个适用于企业概况文本英译的平行文本比较模式，从而探究企业概况的若干英译策略。没有从系统的宏观上和微观上讨论平行文本在企业宣传资料翻译方面对翻译硕士教学实践中的指导作用。
三、研究方案
（一）研究目标、研究主要内容或框架、拟解决的关键问题
研究目标：
企业宣传资料翻译是以传递信息为目的的，本文预期探讨平行文本在商企业宣传资料翻译中的应用，并列举例证分别阐述在翻译过程、译文评价和翻译培训，发挥平行文本的参照指导作用，以期使译文实现功能。
研究主要内容或框架
Chapter I Introduction
1.1 The Background and the Purpose of the Study
1.2 The Significance of the Study
1.3 The Structure of the Thesis
Chapter II Literature Review
2.1 Definition and Characters of Parallel Texts
2.2 Studies of Parallel Texts at Abroad
2.3 Studies of Parallel Texts at Home
Chapter III Research in Enterprise Publicity Materials
3.1 Definition and Category of Enterprise Publicity Materials
3.2 Characters of Enterprise Publicity Materials
3.2.1 Characteristics of Words of Enterprise Publicity Materials
3.2.2 Characteristics of Sentences of Enterprise Publicity Materials
3.2.3 Characteristics of Paragraphs of Enterprise Publicity Materials
3.3 Linguistic Features of Enterprise Publicity Materials
3.3.1 Linguistic Features of Chinese Enterprise Publicity Materials
3.3.2 Linguistic Features of English Enterprise Publicity Materials
Chapter IV Practical Application of Parallel Texts to Enterprise Publicity Materials Translation
4.1 Linguistic level
4.1.1 Avoiding Chinglish
4.1.2 Avoiding Translationese
4.2 Cultural level
4.2.1 Research in Cultural Difference
4.2.2 Avoiding Ideology
4.3 Deletion and Restructuring
4.4 Technical Writing Principle
Chapter V Conclusion
第一章简介
(一) 研究背景和意图
(二) 研究的意义
(三) 论文结构
第二章文献回顾
(一) 平行文本的定义及特点
(二) 平行文本的国外研究现状
（三）平行文本国内研究现状
第三章企业宣传资料的研究
（一）企业宣传资料的特点
1.企业宣传资料的选词特点
2.企业宣传资料的句子特点
3.企业宣传资料的段落特点
（二）企业宣传资料的语言特色
1.中文企业宣传资料的语言特色
2.英文企业宣传资料的语言特色
第四章平行文本在企业宣传资料翻译中的应用
（一）从语言层面看
1.避免中式英语
2.避免翻译体
（二）从文化层面
1.文化差异
2.避免意识形态的影响
（三）删除和重构
（四）专文写作原则
拟解决的关键问题：
把平行文本作为一种翻译的辅助手段，引入到企业宣传资料，补充译员的背景知识，在语言层面，避免中式英语和翻译腔：同时在宏观文化层面避免浓重意识形态色彩的信息。以期表达相同信息的地道规范表达方法，提高译文的可读性和可接受性。
（二）拟采取的研究方法（或技术路线、实验方案）和可行性分析
研究方法：
以案例分析法，比较法，列举法为主，辅之以对比分析法，文本分析，归纳演绎等研究方法，根据企业宣传资料的特点，从平行文本的视角进行研究，探讨翻译策略，进行阐述，以使论述更具说服力。
可行性分析：
笔者为翻译硕士研究生，对企业宣传文本翻译有较多的研究，阅读过充足的资料，从纽马克的功能对等理论和德国功能语篇翻译中汲取有益因素，觉得从平行文本角度解决企业资料翻译所出现的诸如翻译体，中式英语，可读性差，可接受性小等问题，可操作性较强，而且具有很强的实践价值，理论上也具有可操作性。笔者的导师对于应用翻译也有深入的的研究,认为此选题有研究价值,并对笔者做了全面的指导，故笔者决定以此题作为研究方向。
（三）目前存在的主要问题及解决方法
目前存在的最突出的问题:
国内对于平行文本的研究，鲜见于几篇论文中，而对于平行文本是一般性介绍多，并且一般都只用于语篇对比语言学，用于翻译研究的比较少，而用平行文本研究企业宣传资料翻译的先例更少。少量的论文只是专注于将平行文本引入旅游翻译，法律翻译，科技翻
译，新闻翻译等方面，缺乏对于根据企业宣传资料的语体特点，系统的引入平行文本辅助翻译，提出翻译策略的论文。
解决方法：
是真正结合实际多做翻译实践，通过Internet，Trados（塔多思）翻译软件和词典等工具，寻找平行文本，建立自己的语料库，进行定性分析，采用文本分析法和对比分析法得出翻译策略，从语言层面，解决翻译体，以及中式英语；从文化上避免由于意识形态色彩引起的交流障碍；同时结合企业宣传资料语体特点，使用专文写作原则改写，以提高译文的可接受性。
（四）研究特色和创新性分析
研究特色：
本文借用“平行文本”一词表示与原文内容相关的任何译入语、译出语参考资料，从平行文本在企业宣传资料翻译中的使用方法、作用、使用中需注意的方面等出发，在平行文本应用于实践翻译这一领域进行了探索，提出了若干企业宣传资料翻译中平行文本的使用策略及技巧。
创新性分析：
我国的翻译研究以前主要以文学翻译为主，文学翻译的一套标准和做法，在非文学翻译中不再适用。而随着我国经济的发展，对外交流日益频繁，市场对商务英语翻译的需求越来越多，笔者通过对企业宣传资料的定义，文本特点进行分析，从文本的单词、句子、语篇进行分析研究，得出企业宣传资料的语言特点：文本具有程式化，规范性，客观性等特点，而这一特点十分适用于引入平行文本。
平行文本一词正式出现于八十年代，但一般都只用于语篇对比语言学，用这类文本研究实用翻译的先例较少。平行文本作为一种翻译的辅助手段，与原文或主题相同、内容相似，或部分相关，获得方式方便快捷且多样化，在翻译过程可以起到重要作用。通过使用平行文本，译者能够熟悉了解翻译原文、查找对应的译文、检验词语搭配是否准确地道、使译文更加流畅等，而且随着科技的发展，平行文本将不断发展，对翻译将会起到更多的辅助作用，尤其是翻译的初学者，可以说是一个敲门砖。
而译者通过对平行文本的阅读和利用，也可以有效地避免由于中英文由于文化差异所引起的翻译错误；而且平行文本也可以是译者极大地减少中式英语，以及翻译体等问题。使译者的译作更加地道，本论文预期对平行文本做系统的研究，同时引出技术写作原则，以期对翻译硕士教育和实践研究添砖加瓦，尽笔者的绵薄之力。
（五）预期的论文进展和成果（研究阶段、时间、主要工作、阶段性成果）
2011年9月—2011年11月阅读文献，确定选题方向。
2011年12月—2012年3月查阅并整理相关资料。
2012月4月—2012年5月确定题目，准备开题。
2012年6月—2012年11月撰写论文，并完成初稿。
2012年12月—2013年3月请导师提出修改意见，并反复完善论文。2013年4月—2013年6月准备毕业答辩。
四、主要参考文献（书写格式为：[序号]．作者．题名．刊名，出版年份，卷号(期号)：起页-止页）
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五、导师综合评价
导师签字：
年月日
六、开题报告评议组成员
职务姓
名
职
称
博导／硕导工作单位
主席
委员
委员
委员
委员
秘书
七、院（部、所）审核意见
负责人签字（公章）：
年月日八、研究生部审核意见
负责人签字（公章）：
年月日
英文文献综述样本 威尼斯商人
毕业论文 （或毕业设计） 文献综述 文献综述题目 （中文小二号黑体居中或英文Times New Roman小二号加粗居中或日文明朝体小二号加粗） 学生姓名指导教师 二级学院专业名称 班级学号 年月日
（标题Times New Roman三号加粗） The Literature Review of The Mystery of Antonio’s Sadness in The Merchant of Venice （正文用Times New Roman小四，1.5倍行距，各段首行空4个字符，书名用斜体加粗） Written sometime between 1596 and 1598, The Merchant of Venice is classified as both an early Shakespearean comedy (more specifically, as a "Christian comedy") and as one of the Bard's problem plays; it is a work in which good triumphs over evil, but serious themes are examined and some issues remain unresolved. In The Merchant of Venice , Shakespeare wove together two ancient folk tales, one involving a vengeful, greedy creditor trying to exact a pound of flesh, the other involving a marriage suitor's choice among three chests and thereby winning his (or her) mate. Shakespeare's treatment of the first standard plot scheme centers around the villain of Merchant, the Jewish moneylender Shylock, who seeks a literal pound of flesh from his Christian opposite, the generous, faithful Antonio. Shakespeare's version of the chest-choosing device revolves around the play's Christian heroine Portia, who steers her lover Bassanio toward the correct humble casket and then successfully defends his bosom friend Antonio from Shylock's horrid legal suit. Antonio, as the title character, is sad from the beginning to the end of the play but never names the cause of his melancholy even when his friends ask him. Antonio plays the role as an outcast in the play. Shakespeare uses Antonio’s sadness simply as the device to set the tragic tone in the comedy or make Antonio be one of his melancholic characters in his works? Or Antonio is the representative of the complicated human nature? Antonio's unexplained melancholy is a significant element in understanding the play. 1. Studies on The Merchant of V enice（Times New Roman + 四号+首缩进4字符，下同） Karl Marx once cited that Shakespeare is the greatest playwright in the world.
英语论文写作方法
一.关于本专业毕业论文地选题 二.英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大地方向中进行，即英语文学，语言学和 翻译学.各个大方向中又可以选择小地方向，具体解释如下：.英语文学：选择英语文学地毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究. 在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中地某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法地运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究.但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典地作家或作品.有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生地兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象.在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在地深刻含义，不能流于肤浅地分析. 文学批评理论地选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识地学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论地知识结构.这个方向地选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语地阐释或某两种或以上地文学批评理论地比较. 比较文学研究就是将两个以上地作家或作品进行比较.这两个作品或作家可以是同一国别地（如“雪莱与拜伦地诗歌比较”），也可以是不同国别地（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》）.语言学：选择语言学地毕业论文选题可以在两个大地方向进行：普通语言学和应用语言学. 普通语言学地研究就是对于英语语言地任何一个方面地研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面地研究（如“一般现在时及其交际功能”）. 应用语言学包括教学法地研究和其它一些新兴地应用语言学分支地研究.师范专业或本身从事教师职业地学生选择教学法方向地较多.在这个方向选题，也要避免过大范围地选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要地是要结合教学实践或实验.这个方向地好地选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习地影响” 等. .翻译学：翻译学地选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动. 对翻译理论地研究就是探讨某一种翻译理论等等.相比之下，对翻译活动地研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象地翻译、或一种修辞格地翻译地研究（如“汉语成语地英译”）.应该注意地是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子地罗列. 二.英语专业毕业论文格式要求学位论文包括前置、主体、附录等三个部分. （一）前置．英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成. ．目录：由论文地中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页. ．中、英文内容摘要：摘要是论文地内容不加注释和评论地简短陈述，宜以最简洁地语言介绍论文地概要、作者地突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整地短文，可以独立使用，中文摘要一般在字左右关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息地单词或术语.为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”，这些关键词就是论文地中心词，以显著地字符另起一行，分别排在中、外文摘要地左下方.各关键词之间用“分号”隔开.外文关键词应与中文关键词相对应. （二）主体部分主题部分包括引言（）、正文()、结论()、参考文献().主体部分必须由另页右页开始. ．引言：主要说明研究工作地目地、涉及范围、相关领域地前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面地概述、理论意义和实用价值等. ．正文：论文地正文是核心部分，占主要篇幅.一般论文选题需要从几个方面来论述或论证.要求论据充分，论点明确.行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读.正文部分要有分级标题，章、条、款、项地序号编码
英语专业学年论文
附2：学年论文格式 安徽工业大学工商学院英语专业 学年论文 The Translation of the Tradenames 专业（使用三号宋体加黑，下同） 姓名 学号 成绩 指导教师 XXXX年11月
Contents Abstract (i) 摘要...................................................................................... i ii 1 Introduction (1) 2Trademark significance (2) 2.1 Cultural properties of trademark (2) 3Several Forms of Trademark Translation (3) 3.1 Special translation (另类译法) (3) 3.2 Free translation (直译) (3) 3.3Transliteration (音译) (3) 4 Conclusion (13)
The Translation of the Tradenames Abstract:Trademark is closely related to the commodity. A good trademark can make desire to inspire people to buy . In order to achieve maximum benefits . so , trademark as a special symbol , a commodity producer or operator to make their own production is very helpful to attract consumers and let them to buy . In the cognitive framework of pragmatics relevance theory , human communication behaviour will produce the best expectation to try to deal with minimal effort to obtain adequate contextual effects, to achieve commeracial success. Key Words: Trademark; a special symbol; attract consumers 摘要：英文商标是一种特殊的商业语言符号，他是商品的灵魂文化的核心部分。是企业参与竞争，打入市场的重要武器，商标翻译并不是简单的把它字面的意思表达出来，而是通过翻译者把商标本身所含有的特殊意义给表达出来，这种翻译也就是两种文化间相互移植。译者在翻译过程中要特别注意商标本身的文化内涵，再与地方文化相结合，才能准确的表达出原商标本身的美好寓意，这就需要我们译者本身要充分了解中英两国的历史文化，不然很难传神地表达出商标所要表达出来的真正含义。 关键词：英文商标，翻译，商业语言符号
如何写英语论文(非常有用)
英文科技论文中的语言技巧，不可不看 a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如However,little information.. little attention... little work... little data little research or few studies few investigations... few researchers... few attempts... or no none of these studies has(have)been less done on... focused on attempted to conducted investigated studied (with respect to) Previous research(studies,records)has(have) failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated,underestimated misleaded thus,these previous results are inconclusive,misleading,unsatisfactory,questionable,controversial.. Uncertainties(discrepancies)still exist... 这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：However,data is still scarce rare less accurate there is still dearth of We need to aim to have to provide more documents
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英语专业文献综述 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
Y i b i n U n i v e r s i t y 2015届本科毕业论文文献综述 题目_翻译目的论指导下的英语介词汉译策略研究 二级学院外国语学院 专业英语 学生姓名简汝梦 学号年级 2011级 指导教师徐文英职称讲师 年月日 文献综述 翻译目的论指导下的英语介词汉译策略研究 Study on the Translation Strategies of English Prepositions Based on Skopos Theory 摘要：英语介词使用频率高，搭配能力强，含义灵活，因此在翻译中属于比较难以处理的一种词类。目的论论者认为翻译是有明确的目的和意图，在译者的作用
下，以原文文本为基础的跨文化的人类交际活动。目的论以文本目的为翻译过程的第一准则，目的决定了译者需要采用何种翻译策略和方法。目的论的提出为英语介词的汉译提供了可靠的指导。本文将目的论引入到介词翻译中，认为在目的论原则的指导下，英语介词的汉译可通过加词、减词、分译、转译等策略来达到较好的翻译效果以及更好地实现翻译目的。 关键词：英语介词；翻译；目的论 导言：随着时代的发展，以及中国入世的大好形势的出现，汉语与英语在世界上似乎显得同等重要，所以将这两种语言互相转化是我们越来越重要的任务。在英语中，英语介词数量不多，但其构成的介词短语在英语中的出现频率很高，功能多样且位置灵活，对构成句子具有重要作用，因此对于英语介词的翻译策略问题一直深受广大翻译学者的关注。目的论以文本目的为翻译过程的第一准则，目的论者认为翻译是一种有目的的活动，目的决定了译者需要采用何种翻译策略和方法，即“目的决定论”。目的论的提出为英语介词汉译提供了有效的指导。因此，译者若能熟练掌握翻译目的和翻译方法，则能译出高质量的译文。鉴于此，本文先是阐述各大专家对于英语介词翻译以及翻译目的论的已有研究和探索，并结合笔者自己的观点加以评述；然后以此综述在翻译目的论指导下研究英语介词的汉译策略是个切实可行的手段；最后预测此观点的发展前景一定是光明受欢迎的。 历史发展：对于翻译目的论的发展历程，笔者在总结各前辈的资料中得出：在20世纪70年代，功能主义翻译理论兴起于德国，其四大代表性人物及其理论是: 凯瑟林娜·赖斯(Katharina Reiss)的功能主义翻译批评理论(functional category
SCI论文——英文写作的语言技巧总结
我觉得写文章之前要先有思路，你怎么去写怎么写的和别人不同，有新意。这里面的文章很大，我也说不透，只是参透了一二，和大家分享，望大家不要耻笑。我毕竟是个硕士研究生。 我觉得论文写很简单，主要是能够发表出去。下面我简单讲下我的思路。有相同或不同见解的留下言，共同交流，一起进步。 文章的第一步要有图，也就是说首先把图做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，还是效果图。图片放到你的文章里就是你的思路，图片放好了你的思路就出来了，这是就关键的过程，放图的过程中你要考你怎么写，你的文章新的地方在哪?;图做好了也放好了，就是写文章了，写文章也很快了，因为思路有了你的文章也构思好了。我在这里给出我写文章时的程序。对于文章主体部分，我觉得先写Results and discussion，写完了根据其内容下个Conclusion，然后根据Conclusion写Abstract(因为它们俩有些许的类似)，而后补充Experimental。论文发表qq1813831290最后也是最难写的地方Introduction，这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平，所以写好Introduction是关乎论文是否收录的关键所在。我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见，他们也是这样认为，他们也认为Introduction是整个文章的脸面，这是他们主要审的地方，在这里能看到你的创新点，创新点不够直接refuse;Introduction写的还可以的话，就看Results and discussion，这部分其实主要看的是图，你的图的清晰度质量，以及性能图。我审过一篇Journal of Hazardous Materials上面的文章，我也是这样审的。当然是咱们国内某名牌大学的文章，做的是催化，我也是做这个的不知为什么编辑发来让我审，我也感觉很莫名。后来编辑告诉我和我的文章有些类似还称我是专家，教授…… 下面我引用了一些总结的写作经验，我觉得很有用。大家认真看看，在此先祝福大家论文高中，硕果累累不减当年勇时： 1.前言部分 1.1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性 通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如 However,little information... little attention has been devoted to… little work... little data/little research or few studies/investigations/few attempts have been don on… or none of these studies
英语专业学士学位论文学术标准及基本规范(20140515)
成都理工大学英语专业 学士学位论文（设计）学术标准及基本规范 学分：8分执笔人：丁启红、李珊审订人： 一、学士学位论文（设计）的目的 英语专业学士学位论文（设计）是本专业毕业生在教师的指导下，综合运用本学科所学基础理论和专业知识，对本学科中某一学术问题，做出较全面系统的归纳、论证和分析的一个重要教学环节。该过程主要完成以下任务： 1.综合检验学生所学基础理论、基本知识、基本技能； 2.系统培养学生综合运用所学知识，对英语语言和文学以及与英语语言相关的社 会、经济、政治、文化等问题，进行独立分析和解决实际问题的能力； 3.培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练； 4.培养学生形成正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态 度； 5.进一步提高学生英语语言运用能力和计算机操作能力，以及社会调查、文献资 料查阅和文字表达等基本技能。 总之，这一环节的根本目的在于培养和检验学生四年来的科学态度、观察能力、分析思考能力和最基本的学术训练水平，以及英语的实际综合运用能力。 二、学士学位论文（设计）的选题 （一）选题原则 英语专业毕业论文选题应符合“培养知识面广、有创新思维的外向型、应用型、复合型高级英语专门人才”的目标要求，能体现人才培养水平与质量。 题目来源包括指导教师科研题目、教师拟定、学生自拟。选题范围包括英语语言学研究、英美文学研究、翻译研究、英语国家社会与文化研究、英语教学研究，以及专门用途英语研究（如经贸英语、法律英语、新闻英语、科技英语等）。 学生应结合自己的兴趣与特长选择论文题目，做到一人一题。 （二）选题类型与主要研究设计内容 本专业选题类型主要包括理论研究和应用研究两种： 理论研究类论文主要就某一理论问题充分展开正面论证，阐述自己的理论见解。论文的关键在于有论有述，述论结合，论大于述。选题方向和内容主要涉及西方文论、美学、比较文学、文学史、翻译史、翻译理论、语言哲学等方面。 应用研究类论文主要是运用所学理论和知识来分析和解决某一实际问题。论文侧重 1
英语专业毕业论文范文
关于论文结构和格式规范的有关问题，请认真阅读“外国语学院英语本科毕业论文撰写要求”，同时可查阅“MLA格式学位论文写作规范（供查询用）”。（建议：以本范文作为模板，把自己论文的相应部分复制后，以“选择性粘贴”—“无格式文本”的方式，粘贴到范文的相应位置，以保持与范文格式完全一致。）论文单面打印1份，左侧装订（两个钉子）。（这些说明打印时删除） 文学方向的请务必参考此范文（语言学教学、文化类也可参考）。 山东财经大学 本科毕业论文(设计) 范文2 题目：论《诺桑觉寺》的反哥特观念 学院外国语学院 专业英语 班级英语0801（注意原山经、原山财班级名称不同） 学号67 姓名李晓慧 指导教师王俊华 山东财经大学教务处制 二Ｏ一二年五月
山东财经大学学士学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。 日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 学位论文作者签名： 年月日 山东财经大学关于论文使用授权的说明本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 指导教师签名：论文作者签名： 年月日年月日
On Anti-Gothicism in Northanger Abbey by Li Xiaohui Under the Supervision of Wang Junhua Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts School of Foreign Studies Shandong University of Finance and Economics May 2012
如何写英语文献综述
如何写英语文献综述 文献综述（Literautre Review）是科研论文中重要的文体之一。它以作者对各种文献资料的整理、归纳、分析和比较为基础，就某个专题的历史背景、前人的工作、研究现状、争论的焦点及发展前景等方面进行综合、总结和评论。通过阅读文献综述，科研工作者可花费较少的时间获得较多的关于某一专题系统而具体的信息，了解其研究现状、存在的问题和未来的发展方向。因此，它的学术水平和价值受到特别的重视。文献综述往往被收集在专业期刊的Review栏目中，常见的有Survey, Advances, Progress, Recent Advances,Update 和Annual Review等。 根据写作目的和内容的侧重点，文献综述大致可以分为动态性综述(developmental review)、成就性综述(result review)和争鸣性综述(contentious review)。按时间来划分，文献综述又可分为回顾性综述(retrospective review)和前瞻性综述(prospective review)。根据作者的参与情况，文献综述还可分为归纳性综述(inductive review)和评论性综述(critical review)。文献综述的分类并非绝对，在实际写作中，往往是各种类型综合在一起。一篇结构完整的文献综述应由六个部分组成：标题与作者(title and author)、摘要与关键词(abstract and key words)、引言(introduction)、述评(review)、结论(conclusion)和参考文献(references)。与研究论文相比，文献综述的篇章结构比较自由，但其中最为核心的部分是引言、述评和结论。下面将分别介绍这几个部分的特点及其写作方法。 2.1 引言(Introduction) 引言是文献综述正文的开始部分，主要包括两个内容：一是提出问题；二是介绍综述的范围和内容。提出问题时，作者要给出定义性解释、交代研究背景、简单介绍不同文献的看法和分歧所在并介绍该文献的写作目的；介绍该综述的范围和主要内容时，作者应使用简明扼要的语句加以概括。引言部分通常为200~300词。 引言的内容和结构具有以下特点： （1）综述的引言通常包括定义性解释、研究背景、现存问题或分歧、综述的目的、内容和范围； （2）使用一般现在时介绍背景知识，使用现在完成时叙述他人成果，使用一般将来时或一般现在时简介本文内容； （3）句子结构力求简洁明了，多用简单句，并列成份较为常见； （4）以第三人称主语为主，间或使用第一人称复数充当主语。要将引言的内容清楚地用英文表述出来，常常需要借助以下的语言形式： （1）表定义或解释 ①??被定义为??: ?is defined as?/ ?has been defined as?②所谓??是指??: By?is meant?/ By?we mean? ③??指的是??: ?refers to? ④??包括??: ?includes? ⑤??有??种类型: ...is / can be classified into?; There are ?kinds of? ⑥我们知道,??是一种??的常见病: ?is a common disease that?; ?is known to be a common disease that? （2）表现状和分歧 ①据发现/ 报道/ 证实??：It has been found/reported/proved that? ②普遍认为??：It is generally recognized / agreed/ accepted that? ③一般认为??：It is thought / regarded/ considered that?
研究生英语论文写作技巧
研究生英语论文写作指导 1．研究生英语论文评判标准 1）语体 论文应该采用正式语体。 相关知识链接：语体 通常，英语语体分为五个大类：超正式语体；正式语体；普通语体；随便语体，超随便语体。在科技文献（包括论文）中，一般采用正式语体。 正式语体的特点如下： a）人称特点：通常不采用第一或第二人称。 b）词汇特点：通常采用在正式场合使用的词汇，或在需要时采用专业技术用语，少用在日常用语中采用的通俗用语，尽量不用俚语。从以下例子中可以看出正式语体与普通语体在选词方面的差异。Mr. John Smith delivered an interminable address at the conference.（正式）John Smith gave a very long speech at the meeting.（非正式）将两个例句在词汇方面进行比较，可以发现，前一个句子采用的词汇（deliver, interminable, address, conference）比后一个句子采用的词汇（gave, long, speech, meeting）要正式得多。 c）结构特点：通常不用在日常用语中常见的简略表达形式，如: can’t, they’re，而应该用can not, they are。 根据意义表达的需要，通常采用比较长的句式结构，比较多的采用各种从句。而在非正式语体中，为了交流 方便，常常采用比较简短的句式。 2）文体 论文应该采用议论文这样的文体。由于缺乏文体方面的知识，或忽视了文体区别，曾经有一些同学将在论文中错误地采用了说明文或分析劝导型文体。 相关知识链接：文体 记叙文（Narration）：记叙一系列的事件的发生。有时有一个主题陈述（thesis statement）。 说明文（Exposition）：说明一个事物或事理，主要目的是介绍信息（providing information, or informing somebody of something）。介绍事物的说明文通常在开篇部分对所说明的事物有一个总的概括介绍。一般采用 写作中的描述手法（description）。描述总要循着某个规律，或从左到右，或由表及里，或由本质到现象，或 由一般到具体，或由整体到部分，或进行比较对比（comparison or contrast），或进行因果分析（cause analysis）。 说明事理的文章可有一个主题陈述。这个主题陈述虽然可能是有争议的，但是不能将这个文体与议论文混淆。 作者并不去试图证明或反驳某个观点，只是通过陈述一些事实或事例来解释说明主题陈述。在罗列相关事实 或事例时，作者不用遵循什么规律，只要能够达到说明主题陈述的目的就行。 议论文（Argumentation）：如同中文，议论文有论点，论据，结论。一般性的论文中，论点往往涉及一个常见话题（issue）。 说服性的文章或称分析劝导型文章（Persuasion）：此类文章常常可分为两大部分。第一部分介绍某事多
实证研究型论文提纲写法Research Paper Outline
Research Paper Outline The research paper outline is essential for any article or term paper. The outline may make a great difference on how your work is interpreted. Writing a research paper is as important as performing the actual research or experiment itself and can appear to be a very daunting task. It does not matter what conclusions you arrived at or how perfect your experimentation was, if you put no effort into writing a good report then your study will not be taken seriously. If you break report writing down into its constituent parts, it is not as complex as it seems and there is no reason to be worried. Scientific reports, for the vast majority of disciplines, are all structured in the same way; if you follow this structure then you cannot go far wrong. It is useful to note that every scientific discipline, every university and even supervisors can have their own preferred methods of constructing reports; with this in mind, do not be afraid to ask for advice on the best research paper format for your report. LAYOUT AND LENGTH For most assessed reports you will be told how long it should be, generally by the number of words. This is generally only a guide and is not set in stone; in most cases this limit does not include appendices and citation pages. If you plan to write for a specific journal, a good advice is to check the research paper outline of some of the articles to get a better idea on how to write your article. Here are a few outline samples. If your report is complex and strays over this limit, there should be no problem, as long as you have not repeated yourself or filled your work with irrelevant information. It is good practice to bear in mind that the appendix is there for any information that you feel could be omitted from the report without affecting the clarity. Your report can be shorter than the advised word limit if everything that needs to be included is there. This is preferable than trying to pad out the report in order to fulfill some ‘word count’ facility on the computer, risking being penalized for irrelevance.
英语专业学年论文参考题目
附1：英语专业学年论文参考选题 文学类 1 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义 2 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见 3 华滋华斯诗歌的自然观 4 简析《秋颂》的美学价值 5 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观 6 论叶芝诗歌中的象征主义 7 狄金森诗歌的现实意义 8 论现代诗歌与后现代诗歌的异同 9 解读《麦克白》的创作意义 10 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法 11 解读福克纳的《干燥七月》 12 中外文学作品比较 13 英文作品中的人物分析 14 英文作品的社会意义 15 英文作品的文体风格 16 一个值得同情的复仇者--- 评希思克力夫被扭曲的心路历程 17 小议《红字》中红字的寓意 18 试论马克?吐温短篇小说的幽默特色 19 惠特曼的死亡哲学 20 “罪”与“罚”的对立统一--- 浅析《红字》的主要人物 21 一个复杂的人--- 《呼啸山庄》男主人公希克后性格分析 22 论《呼啸山庄》--- 原始古朴与文明理性的交错色彩 23 一人分饰两角--- 论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 24 思嘉的精神家园--- 陶乐 25 是母亲，还是情人--- 论《儿子与情人》中莫雷尔太太的任务性格 26 善恶交织的心灵挣扎--- 透过小说《威廉?威尔逊》和《黑猫》看艾伦?坡的善恶观 27 五颜六色的语言世界--- 论英汉语言中的颜色与颜色词 28 恐怖与美丽--- 浅议爱德加?艾伦?坡的恐怖小说 29 论《美国丽人》一片中任务的两面性 30 爱的超越--- 浅析《查泰莱夫人的情人》中的性的描写 31 《简?爱》中的女权思想评析 32 死亡，人生永恒的主题--- 《因为我不能停步等待死神》与《死之念》之比较 33 论海明威小说中的死亡主题 34 The Charm of Lady Chatterley 35 奏响生命的新乐章--- 浅析艾立丝?沃克的《紫颜色》 36 安诺波佩--- 南太平洋上美国社会的幻灯片 37 站在传统和现代之间--- 《荆棘鸟》和《穆斯林的葬礼》的比较赏析 38 Domby and Son --- the Portrait of a Capitalist 39 “女权主义”运动与英语语言中的“性别歧视”现象 40 从《苔丝》看哈代小说的悲剧意识 41 谈简?爱的叛逆性格
写英语论文的注意事项
通过整理,在写英语论文过程中,主要注意的有以下几点: 第一.对于初写英语论文的人来讲.最好不要对原中文论文进行直译. 在谈到这个观点时,唐教授一再强调初写英语论文一定要"抄",也就是说搜集一些类似的国外高级刊物的英语论文,在这些论文中找到要表达相似意思的英文句子,使用它的句型.这样写出来的论文更适合外国人的思维方式.也能让外国人更容易理解.同时也更容易被SCI,EI检索. 他还说,按这种方式写过5篇论文左右,一些地道的英语表达方式就可以熟练的记住了. 第二.在写英语论文之前,首先要确定你要投什么样的期刊.其实投中文期刊论文也是这样的.举个很简单的例子,前几天,我有一个同学,写了一篇用数学问题解决纺织工程问题的论文.导师指导他说:"如果你想投到<<纺织学报>>,在写论文时,在内容上就应该对一些数学知识作详细的说明,而纺织知识可以作粗略的介绍,但如果你想投到<<应用数学>>期刊,那就应该对纺织的一些基础知识作详细的说明!".因此,投不同类型的期刊有不同的写作手法.这样可以提高论文的录用率. 第三.要想写出被SCI/EI检索的文章一定要多花功夫在标题和摘要上.这也许是大家都知道的.外国人更注重创新,只要你觉得自己的观点有创新点,就不要怕不会被外文收录.还有一句话我还记忆忧新:"做很少人做的研究领域,做难的研究领域".这样的文章很容易被录用. 第四.中国有句古话:"熟读唐诗三百首不会作诗也会吟."在写英语论文之前,做大量的阅读是必要的.但最好应该去读那些英语是母语国家学者写的论文.但是,必须注意的是.无论是硕士还是博士,永远应该把专业放在第一位,英语是放在第二位.英语只是一种工具.只是一种帮助你科研的工具. 第五.写英语论文时,不要使用外国人没有使用过的句型.即使这样的句子在语法上没有问题.但是外国人就是看不懂.也就相当于是一个病句.也许这种"病句"对你考CET有用,其实学英语口语也是这样的.在练英语口语时,希望朋友们记住:"讲外国人从来没说过的英语,即使语法没有问题,也是错的."我国著名语言学家说过:"想学好一门外语,首先要学好其文化!"
英语论文outline规范范例
My outline (080703120 汤煜芳) A Paralysed Wilderness —The Appreciation and Analysis of Symbols in Araby Thesis statement:The symbols regarding the setting, religion and characters in Araby are ingeniously adopted, which manifests a stretch of paralysed wilderness typical of Dublin and contributes immensely to the success of the short story. Outline: 1. Introduction 2. Demonstration 2.1 Symbols regarding the setting 2.1.1 Blind alley in North Richmond Street—hopelessness, bleakness, and ignorance 2.1.2 Houses and gardens in the street—decay and gloom 2.1.3 Lamplight 2.1. 3.1 Lamplight in the street—spiritual decadence 2.1. 3.2 Lamplight in Araby fair—darkness and disillusionment 2.1.4 Araby bazaar—boy’s goal and social reality 2.2 Symbols involving religion 2.2.1 Dead priest and his abandoned belongings—collapse of the religious belief 2.2.2 The wild garden—spiritual paralysis 2.2.3 The chalice—boy’s yearning for beautiful love 2.3 Symbols concerning the characters 2.3.1 Mangan’s sister—boy’s pursuit of dream 2.3.2 Aunt and uncle of th e narrator “I”—short-sighted and indifferent people 3. Conclusion 1
关于英语教学的论文汇总四篇.doc
关于英语教学的论文汇总四篇 下面是 范文一 岁月寥寥，转眼又到了岁末，期末考试也已临近。面对考试，大多数学生都会手忙脚乱，对于应考更是毫无头绪。尤其是处于中小学过渡期的七年级学生，第一次参加中学的全县统考，虽有信心，但还是有些慌乱，因为要复习的科目多，内容杂，要求高，复习的时间又有限，有的甚至不知从何入手。复习，是我们巩固知识的重要环节，是减慢知识阶段遗忘的有效手段，是学生自信走进考场的重要保证。所以，要做好英语复习，仅靠”汗水＋时间”是不够的，复习必须讲究效率。为提高复习的针对性和有效性，我觉得要指导学生做到以下几点： 第一，明确复习目标，避免平均用力。复习目标要明确，重点突出，统筹兼顾，疏而不漏，分段集中，环环相扣。要指导学生对复习内容进行分类，哪些内容已经掌握，点到为止，哪些内容还一知半解，还需多下功夫，对不会的要认真从头学，对已会的和要会的要做到心中有数。 第二，夯实基础知识，熟练基本技能。基础知识是培养基本技能的载体，而掌握基本技能又是学习基础知识的目的和归宿。因此，在复习过程中，可以指导学生复习教材抓词句，单项复习抓语法，阅读写作不放松。要善于在听、说、读、写等技能的训练中巩固所学的语言知识。如：复习单词和重点句子时，不妨把听力、口语练习结合
起来；复习句式时，要尽可能回顾教材中单词出现的语境，并仿造句子。还要要求学生掌握一定的听、说、读、写的技巧，并找相关的材料，做到有针对性的练习。 第三，变换复习方式，保持复习热情。在复习过程中，可以让学生用利于自己的方式复习，有些同学要么读写，要么做题。以外，还可以建议学生尝试其它的复习方式，如画单元知识树，可以相互讨论和抢答，同桌之间相互问答，小组内展开比赛、睡前小结和反思等。这样学生不仅不会产生复习疲劳，厌倦复习课，还会在一定程度上增强学生的复习兴趣，最终达到事半功倍的效果。 第四，重温作业考卷，做实查漏补缺。阅读作业和考卷，进行全方位的总结和反思，好的方面继续发扬，不当之处要及时制定补救措施，尤其要仔细阅读错题集，对易错题要特别关注，再次敲响知识警钟，避免类似的错误重犯，这样才会在不断改善的过程中稳步前进。 第五，间插综合训练，以考代练。练习是复习过程的重要内容，只有通过练习才能进一步巩固深化所学知识，否则，复习的质量就会受影响。要根据复习时间和复习内容，间插做几套模拟试题，了解考试的命题思路，熟悉各种题型的特点，帮助学生找出自己知识、技能的缺漏，以便及时进行查漏补缺，同时可以强化阅读和写作。 第六，做好心理调节，轻松备考。对于自感压力太大的同学要耐心地给他的心理“减负”，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好地完成学习任务；对于没有任何心理压力，还没进入复习状态的同学给予一定的压力，使其在压力之下也能较好地投入到紧张