狐狸和葡萄的故事
狐狸吃葡萄的童话小故事（精选6篇）
狐狸吃葡萄的童话小故事狐狸吃葡萄的童话小故事（精选6篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维，那生动的形象、美妙的故事，也让人流连忘返。
下面是小编整理的狐狸吃葡萄的童话小故事，欢迎来参考！狐狸吃葡萄的童话小故事篇1有一只狐狸来到一个葡萄架下，看见葡萄藤上结了很多串葡萄，于是就使劲儿地往上跳，想咬下一串来。
但是葡萄架很高，狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。
狐狸想，这串葡萄不好，瞧它长的那个样子，外面看着挺好，里面肯定是去年的陈馅。
狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去，可惜这次又没扑着。
狐狸想，这串葡萄也不好，肯定使用过化肥，绝对不是绿色食品，要不然就是注水葡萄。
幸亏没吃着，否则吃了我还得去医院看病。
第三次试跳依然没有成功，不知从哪传来了稀稀拉拉的掌声，原来是树上落着几只前来看热闹的乌鸦。
狐狸只好向它们鞠躬还礼，表示感谢。
狐狸有点累儿了，蹲下来呼哧、呼哧地喘气。
它心想，这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水，再给我讲讲动作要领，布置一下战术，那该有多好啊！一生能有几回搏？让我最后再跳一次，我就不信跳不过这个破葡萄架。
狐狸转动着狡猾的眼睛，四下寻找，终于找到了一根长竹竿。
狐狸抓住竹竿，后退了几步，举手向周围示意，请乌鸦们给予掌声鼓励。
狐狸提竿快步向葡萄藤奔去，竹竿头准确地插入了地面，竹竿将狐狸高高荡起，然后是漂亮的抛竿动作，自由下坠，狐狸成功地跃过了高高的葡萄架，安全地落到了松软的草地上。
这时候，一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来，向狐狸献上了一束野花。
狐狸手捧着野花，心情非常激动，多少年的期盼，多少代狐狸的努力，终于迎来了这胜利的时光！但是狐狸很快就冷静下来了，心想，葡萄在哪呢？我这不是白跳了吗？狐狸吃葡萄的童话小故事篇2森林王国里一只非常狡猾的狐狸，名叫科比。
它诡计多端、阴险狡诈，做过的坏事可不少。
比如它用花言巧语骗走了乌鸦的肉，用热水烫伤了雄狼的背……因此，小动物们都很讨厌它，都想惩罚它一下。
伊索寓言葡萄和狐狸故事概括
伊索寓言葡萄和狐狸故事概括嘿，朋友们！今天来给你们讲讲伊索寓言里那有趣又发人深省的《葡萄和狐狸》的故事。
在一个美丽的果园里，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄。
那些葡萄紫莹莹的，像玛瑙似的，散发着诱人的光泽，让人看了就忍不住流口水。
这时，一只狐狸从旁边经过。
它那尖尖的鼻子一下子就闻到了葡萄的香甜味，肚子里的馋虫立刻被勾了起来。
狐狸的眼睛紧紧地盯着葡萄，嘴里的口水都快流成河了。
它想：“哇，这些葡萄看起来太美味了！我一定要吃到它们。
”于是，狐狸迫不及待地跑向葡萄架。
它使劲往上跳，想要够到葡萄。
可是，葡萄架有点高，狐狸跳了一次又一次，累得气喘吁吁，但还是差那么一点点。
狐狸不甘心，它又想出了一个办法，它往后退了几步，然后向前冲，想借助惯性跳得更高。
结果呢，它还是没有成功，反而差点撞到了葡萄架上。
狐狸试了好几种方法，都没有吃到葡萄。
它累得趴在地上，看着那一串串近在眼前却又吃不到的葡萄，心里既生气又无奈。
最后，狐狸只好安慰自己说：“哼，这些葡萄肯定是酸的，不好吃！我才不稀罕呢。
”说完，它便灰溜溜地走了。
这个故事虽然简单，却蕴含着深刻的道理。
狐狸对葡萄的渴望，就像我们生活中对各种美好事物的追求。
我们常常会看到一些自己想要的东西，可能是一份好工作，可能是一个心仪的物品，也可能是一种理想的生活状态。
我们会像狐狸一样，为了得到它们而努力奋斗。
然而，现实并不总是如我们所愿。
有时候，我们会遇到各种困难和挫折，就像狐狸够不到葡萄一样。
我们可能会付出很多努力，但仍然无法实现自己的目标。
这时候，我们该怎么办呢？是像狐狸一样，因为得不到就自我安慰，说那些东西其实并不美好，还是继续坚持，寻找其他的方法和途径呢？其实，狐狸的做法虽然能让它在当下心里好受一些，但这只是一种自欺欺人的方式。
如果我们在面对困难时也这样轻易放弃，并且给自己找借口，那么我们可能永远也无法真正成长和进步。
我们应该从失败中吸取教训，反思自己的方法是否正确，是否还有其他的可能性。
伊索寓言故事《狐狸和葡萄》
想要获取更多鬼故事伊索寓言故事《狐狸和葡萄》
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
伊索寓言狐狸和葡萄的故事
《伊索寓言狐狸和葡萄的故事》
作文一
嘿，大家都听过狐狸和葡萄的故事吧。
那狐狸可逗了。
有只狐狸，看到葡萄架上挂着一串串紫莹莹的葡萄，馋得口水都快流下来了。
它蹦啊跳啊，想把葡萄摘下来，可怎么也够不着。
狐狸没办法了，就说：“这葡萄肯定是酸的，不好吃。
”然后就走了。
这故事让我想起咱自己有时候也这样。
遇到想要的东西，要是得不到，就会找各种理由说那东西不好。
其实就是自己心里不甘心呗。
就像我有一次看到一个漂亮的玩具，可我妈不给我买，我就说那玩具不好玩。
现在想想，还挺可笑的。
这个故事告诉我们，不能因为自己得不到就说不好。
要正视自己的不足，努力去争取，而不是找借口。
作文二
狐狸和葡萄的故事，可有意思了。
那只狐狸看到葡萄，眼睛都直了。
它想尽办法去够葡萄，累得气喘吁吁。
可还是摘不到，最后只能放弃。
还嘴硬说葡萄是酸的。
我觉得这狐狸有点傻。
要是它再坚持一下，说不定就能找到办法摘到葡萄呢。
就像我们做事情，不能遇到一点困难就放弃。
比如说我学骑自行车的时候，摔了好几次，都想不骑了。
可后来我还是坚持下来了，现在骑得可好了。
这个故事也让我明白，不能吃不到葡萄就说葡萄酸。
要实事求是，不能自欺欺人。
如果我们总是这样，就永远也不会进步。
以后我可不能像那只狐狸一样，要勇敢地面对困难，努力去追求自己想要的东西。
狐狸与葡萄的寓言故事
狐狸与葡萄的寓言故事
从前，有一只狡猾的狐狸，它经常四处游荡，寻找美味的食物。
有一天，它走
进了一片葡萄园。
看到那儿长得累累的葡萄，狐狸垂涎欲滴，便决定要摘下一些葡萄尝尝鲜。
然而，当它试图跳起来摘葡萄时，却发现葡萄挂得太高，够不着。
狐狸跳了好几次，都没有成功。
它感到非常沮丧，但又不愿意承认自己摘不到
葡萄。
于是，它生气地说，“这些葡萄肯定是酸的，我根本就不喜欢吃酸的东西！”说完，狐狸气鼓鼓地离开了葡萄园。
这个故事告诉我们一个道理，有些人在得不到自己想要的东西时，会用各种理
由来安慰自己，以免承认自己的失败。
他们会说，“那个东西本来就不好。
”或者“我本来也不在乎。
”这就好比狐狸说葡萄酸，其实是因为它摘不到葡萄而生气。
这个故事也告诉我们要勇敢面对失败。
如果狐狸能够承认自己摘不到葡萄，也
许它会想出其他办法来解决问题。
但是，它选择了逃避和否认，最终只能失去了美味的葡萄。
因此，我们要学会面对失败，不要逃避和否认。
失败并不可怕，可怕的是逃避
和否认失败。
只有勇敢地面对失败，我们才能找到解决问题的办法，才能不断成长和进步。
所以，让我们都像勇敢的狐狸一样，勇敢地面对失败，不要逃避和否认。
只有
这样，我们才能摘到属于自己的美味果实，收获属于自己的成功和幸福。
狐狸和葡萄课文原文
狐狸和葡萄课文原文狐狸和葡萄课文原文《狐狸和葡萄》是一则古老的寓言故事，那么，下面是小编给大家分享的狐狸和葡萄课文原文，供大家阅读参考。
狐狸和葡萄课文原文：葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄、一只狐狸看到了,馋得直流口水、他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲、狐狸感到无望了,只好转身离开、他边走边回过头来说:"这些葡萄肯定是酸的,不好吃、"有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟、教育寓意这个故事和《伊索寓言》里的“吃不到葡萄就说葡萄酸”意思相近，表示对于得不到的东西，就找借口贬低他，以此达到平衡自己心理的目的。
在心理学上称之为“酸葡萄心理”。
附教学设计：一、教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读寓言故事2、联系生活实际，理解寓言的深刻寓意3、想象故事情节，排成课本剧4、扩写寓言，教育学生留意观察生活，抓住动作写人物的方法二、教学重、难点：重点：熟悉寓言内容，理解寓意难点：联系生活实际理解寓意引入寓言《狐狸和葡萄》师：说起狐狸，大家都很熟悉，在很多故事中都有它，如：兔死狐悲、狐假虎威、狐狸和乌鸦等，在你的印象中，狐狸是一种怎样的小动物？（学生谈感受），今天咱们再来看一个发生在狐狸家族里的故事，（读课题），狐狸和葡萄之间会有什么故事呢？诵读寓言故事：盛夏酷暑，一群口感舌燥的狐狸来到一个葡萄架下。
一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头，狐狸们馋得直流口水，可葡萄架很高。
第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。
第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的.葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。
第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄树架下。
第四只狐狸因为吃不到葡萄，整天闷闷不乐，忧郁成疾，不治而亡。
第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。
葡萄和狐狸的寓言故事
葡萄和狐狸的寓言故事
《狐狸和葡萄的逗趣事儿》
嘿，大家好呀！今天我来讲一个狐狸和葡萄的寓言故事。
在一个大森林里，住着一只狡猾的狐狸。
这狐狸呀，整天就想着怎么找好吃的。
有一天，狐狸在森林里溜达，突然闻到了一股甜甜的味道。
“啥味儿这么香呢？”狐狸顺着味道找过去，哇，原来是一架子的葡萄。
那葡萄紫莹莹的，看着就好吃。
狐狸的口水都快流下来了。
狐狸赶紧跑到葡萄架下，想摘葡萄吃。
可是葡萄架太高了，狐狸怎么也够不着。
“哎呀，这可咋办呢？”狐狸急得团团转。
狐狸跳起来去够葡萄，可是跳了好几次都没够着。
“哼，这葡萄肯定不好吃。
”狐狸嘴硬地说。
这时候，一只小松鼠路过。
“狐狸，你在干嘛呢？”小松鼠问。
狐狸不好意思地说：“没啥，我就看看这葡萄。
”小松鼠笑了笑：“你是不是够不着葡萄呀？”狐狸瞪了小松鼠一眼：“谁说的？我才不稀罕这葡萄呢。
这葡萄肯定很酸。
”
小松鼠跳上葡萄架，摘了一颗葡萄尝了尝。
“哇，好甜呀！”小松鼠说。
狐狸看着小松鼠吃得那么香，心里更馋了。
狐狸又试了几次，还是够不着葡萄。
最后，它只好灰溜溜地走了。
一边走还一边嘟囔：“哼，这葡萄肯定不好吃，我才不稀罕呢。
”
从那以后，狐狸每次看到葡萄架，都会想起自己没吃到葡萄的事儿。
它也明白了，不能因为自己得不到就说东西不好。
《狐狸和葡萄》的故事
《狐狸和葡萄》的故事
从前，有一只狐狸，它非常喜欢吃葡萄。
有一天，它闻到了一
丝清香，跟着香味来到了一个葡萄园。
葡萄园里结满了紫红色的葡萄，狐狸看到葡萄，忍不住流口水了。
狐狸看着高高悬挂的葡萄，心想，“这葡萄看起来真美味，一
定很甜吧！”于是，它伸长了脖子，想要够到葡萄。
可是，无论它
怎么跳，都够不到葡萄，葡萄就像是挂在天上一样，让狐狸怎么也
够不到。
狐狸跳了很久，还是没有够到葡萄，它感到很失望。
但是，它
并不愿意轻易放弃，于是它想了一个办法，它跳得更高，可是还是
够不到葡萄。
狐狸又想了一个办法，它找来了一根长长的竹竿，想
要用竹竿把葡萄摘下来。
可是，无论它怎么努力，葡萄还是够不到。
狐狸跳了很久，终于它感到非常累了，它坐在地上，望着高高
悬挂的葡萄，心想，“或许这些葡萄并不好吃，或许它们酸得让人
受不了呢！”狐狸自欺欺人地对自己说。
狐狸这样安慰自己，心里还是很失望。
它站起来，摇了摇头，
对着葡萄园说，“算了，我也不想吃你们这些酸葡萄，反正也不是
很好吃！”狐狸说完，转身离开了葡萄园。
这个故事告诉我们，有时候我们得不到的东西，我们就会觉得
它不值得拥有。
就像狐狸得不到葡萄，便说葡萄酸，其实是因为它
够不到葡萄而产生的心理安慰。
这也是人们常说的“酸葡萄心理”。
所以，我们在面对困难和挑战时，不要轻易放弃，要有坚持不懈的
精神，勇敢面对，相信自己一定能够克服困难，取得成功。
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狐狸和葡萄的故事有一个古老的故事开头：在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。
第一只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。
它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它发现了葡萄架旁边的梯子，回想农夫曾经用过它。
因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。
（这只狐狸采用的是模仿的方法。
）第二只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。
它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它想起来以前曾经用过竹杆勾过东西，也许现在也能用这个办法，最后它去找了个竹杆，打了部分葡萄下来。
（这只狐狸采用的创新的方法）第三只狐狸来到了葡萄架下，它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它决定利用时间给自己充电，报了一个研究生课程进修班，学习采摘葡萄的技术，最后当然是如愿以偿了。
（这只狐狸采用的是学习提高能力的方法。
）第四只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。
（这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道理，最终的结果既利于自己，又利于大家。
）第五只狐狸来到了葡萄架下，这是一只漂亮的狐狸小姐，它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。
（这在心理学上称为“补偿原则”，即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足，这种方式在一些情况下也不失为一种好方法。
）第六只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，但听说别的狐狸搞到了葡萄，自己正好有很多香蕉，干脆用香蕉去和其他狐狸来交换，或者用香蕉作报酬，请能摘到葡萄的狐狸帮自己摘葡萄，他公开招聘到了合适的狐狸,最后也吃到了葡萄。
第七只葡萄来到葡萄架下,它心想,长这么高,我吃不到,不如我回去自己种.它回去专门参加了种葡萄培训班,以后年年有葡萄吃了.第八只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。
它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它想起来把葡萄架搞倒，葡萄就下来了，就能吃到了，它去找了刀，把所有架子都割断，吃到葡萄了。
第九只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。
它转了一下眼睛，把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。
（这只狐狸虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，这种应对方式不可取。
）第十只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。
它知道有狐狸能摘到葡萄，它去把那只狐狸请了过来，让它帮着摘葡萄，等摘到了，突然把那帮忙的狐狸一棍打死，把葡萄拿走了。
第十一只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。
它知道有狐狸能摘到葡萄，它就躲在暗处，等着哪只狐狸去摘葡萄，当其他狐狸刚把葡萄摘下来，它就上去把葡萄抢走了。
第十二只狐狸来到了葡萄架下,它发现靠它自己一人无法吃到葡萄,他用花言巧语骗了同伴,帮助摘到了葡萄,但自己一个人独吞了.第十三只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。
他东抓抓,西碰碰,碰到了葡萄架,突然掉了些葡萄下来,吃到了.第十四只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。
因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。
于是，它心情愉快地离开了。
（这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。
）第十五只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。
因此，它心里想，我又不想吃葡萄，给我吃我都不吃，于是，它心情愉快地离开了。
(否认)第十六只狐狸来到了葡萄架下，它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。
（这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”，即把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机和愿望，这些东西往往都是超越自己能力范围的。
）第十七只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。
它心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。
（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。
）第十八只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。
它心想，是不是附近有比较低的葡萄架呢,总不能在一棵树上吊死吧！因此，它离开去寻找其他葡萄架去了。
第十九只狐狸来到了葡萄架下，也发现了同样的问题，它想,我就一直在这里等,看葡萄是不是能够掉下来.它就一直这样等下去.第二十只狐狸来到了葡萄架下，也发现了同样的问题，它想,吃葡萄就是我的目标,我得想想办法,想呀想,想一种方法又马上否定.就这样一直在树下琢磨.第二十一只狐狸来到了葡萄架下，发现自己无法吃到向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊！”（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“反向作用”，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。
）第二十二只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了！（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”，即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。
）第二十三只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。
说因为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。
发泄完后，它平静地离开了。
（这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”，即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。
）第二十四只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，它听说其他狐狸能摘到葡萄，感到心里很不平衡，它想，我吃不到，其他狐狸也别想吃。
它就躲在旁边，来一只狐狸它就拍死一只。
最后谁也没有吃到葡萄。
第二十五只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，它听说其他狐狸能摘到葡萄，感到心里很不平衡，它想，我吃不到，其他狐狸也别想吃。
它找了火种，一把火，把葡萄全烧掉了。
第二十六只狐狸来到了葡萄架下，它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，马上感觉到了胃痛等情况。
这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。
（这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”，即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。
）第二十七只狐狸来到了葡萄架下，它一看自己的身高在葡萄架下显得如此渺小，便伤心地哭起来了。
它伤心为什么自己如此矮小？如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？它伤心为什么葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这种结果。
（这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”，即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段到人格发展的较低阶段。
）第二十八只狐狸来到了葡萄架下，它站在高高的葡萄架下，心情非常不好，它在想为什么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了，我的运气怎么这么差啊？越想它越郁闷，最后郁郁而终。
（这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现，即以持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。
）第二十九只狐狸来到了葡萄架下，它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》，深深地被主人公的精神打动。
它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。
“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下，献身做了肥料。
（这只狐狸的行为，在心理学上我们称为“固执”，即反复重复某种无效的行为，有时我们也称它为强迫症。
它说明，不是任何事情的最佳方案都是解决问题，要看自己的能力、当时的环境等多种因素。
）第三十只狐狸来到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。
（这只狐狸的行为我们称它为“攻击”，这是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。
）第三十一只狐狸来到了葡萄架下，它尝试着跳起来去够葡萄没有成功，它试图让自己不再去想葡萄，可是它抵抗不了，它还试了一些其他的办法也没有见效。
它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一头撞死在葡萄架下。
（这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无，患不均”的现象。
很多人在与别人比较的时候，因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。
）第三十二只狐狸来到了葡萄架下。
她眼瞅着枝头颗粒圆润，新鲜逼人的葡萄，不屑道：“这种水果超市里一年四季都有售。
之前来的那三十一只狐狸真会折腾啊。
”说完她就去超市shopping了~这个故事真发人深省，三十二只狐狸有三十二中选择。
就如同管理公司的员工，对于同样的一件事情，每个人都有不同的处理方式，作为管理者，如何有效的控制局面呢？这一点值得我们深思。
这也是当今社会百态，为达到目的，各尽所能，甚至不择手段。