大联动机制探索与实践
构建国有企业内部监督协同联动工作机制的探索与实践
构建国有企业内部监督协同联动工作机制的探索与实践摘要：加强国有企业全面监督要求必须强化内部监督，本文在分析内部监督背景与意义基础上，从定期会商交流、日常监督协同、联合监督联动、问题线索联动、监督成果共享等方面，探索构建内部监督协同联动工作机制，整合形成监督强大合力，推动国有企业高质量发展。
关键词：国有企业；内部监督；协同联动习近平总书记在国有企业党建工作会议上对国有企业的内部监督强调，要突出监督重点，强化对关键岗位、重要人员特别是一把手的监督管理，严格日常管理，整合监督力量，形成监督合力。
一、背景与意义近年来，省属国有企业综合实力和竞争力不断提升，为经济社会的发展作出了贡献。
但与此同时，国有企业违规经营投资风险事件和腐败案件时有发生，反映出个别企业制度建设滞后，“重管理、轻监督”。
因此，探索实施内部监督协同联动工作机制，既是贯彻落实中央、省委省政府部署的具体举措，也是推进国有企业高质量发展的有力保障。
（一）构建内部监督协同联动工作机制，有利于加强党对监督工作的领导从整体看，内部监督在党委的统一领导下，立足扣紧责任链条，明确各监督部门监督责任，确定各监督工作的分工衔接与合作机制，旨在破除部门壁垒，构建协同联动格局，将有效提升监督工作科学化水平。
从横向看，构建工作机制压实职能部门的专业监督责任，发挥各监督部门作用，有利于补齐监督“短板”，牵住监督工作的“牛鼻子”，抓住监督工作的核心与要义，体现对监督工作本质与规律的精准把握。
从纵向看，内部监督以党内监督为主导，推动各类监督有机贯通、相互协调，有利于覆盖监督盲区，实现监督纵向到底，加快形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。
（二）构建内部监督协同联动工作机制，有利于健全完善内部监督体系促进监督工作闭环运行。
构建工作机制使监督贯穿于整个企业运行的全过程，注重发挥预防、校正、惩戒功能，延伸监督的链，深化监督的度，为监督工作循环推进、螺旋上升、持续改进，提供了重要体制和机制保障。
联动农业规模大户技术推广模式的实践与探索——以珠海市农业科学研究中心农技推广工作为例
８月 中 旬 左 右 ， 芸 豆 直 播 玉 米 行 间 ， 米 成 熟 后 ， 米 秸 将 玉 玉
秆 就 成 了 现 成 的 架 秆 。 豆 顺 玉 米 杆 向 上 爬 蔓 生 长 ． 期 可 随 芸 后
气 温降 低 适 时 扣 上 拱 膜 ， 市 时 间 １ ～ ２月 。芸 豆 亩 产 ３ ０ ｋ 上 ０１ ００ ｑ
要 ］ 农 业 发 展 靠科 技 ， 技 推 广 靠 体 系”２ ０ ￣ ０ １年 ｇ 来 ， 海 农 业 已 形 成 了 市 、 、 三 级 机 构 的 政 府 ． ‘ 科 ，０ １ ２ １ ／ 珠 ， 区 镇
农技 推广组织体 系， 在农 业技 术 引 进 、 验 示 范和 推 广 应 用 ， 展技 术 培 训 和 技 术 咨 询 ， 高 农 民素 质 ， 动 农 业 和 农 试 开 提 推
技 术 比较简单 ， 省工省 时省力 ， 亩年收入在二万元 以上 ， 每 除去
种 子 、 膜 、 竿 等 农 业 投 资 ， 收 入 在 万 元 以 上 ， 常 规 种 植 农 竹 净 比 瓜 菜 ， 益 可 翻 两 番 ， 失 为 一 条 发 家 致 富 的好 路 子 ， 得 广 大 收 不 值 农 民朋 友 尝 试 与 借 鉴 。 作者简介 ：
加之 未形成 较固定 的专业 学术圈子 ， 业务上的横 向交 流与学习
青 虫 、 荚 螟 、 虫 等 ， ６ ７ ｓ ２５ 豆 蚜 每 ６ ｍ 用 ．％溴 氰 菊 酯 １～ ５ ｌ 水 ５２ｍ 兑 ３一 ０ｑ Ｏ ４ ｋ 喷雾 ； 疽 病 、 病 等 病 害 用 ７ ％甲 基 托 布 津 可 湿 性 粉 炭 锈 ０ 剂 ５ ０倍 液 防 治 。（ 时 采 收 。矮 生 种 从 播 种 至 始 收 约 ４ ０ 及 ０天 ， 采 收 时 间 为 １～ ０天 ：蔓 性 种 采 收 期 ３ ５２ ０天左 右 。 在 一 般 情 况 下 ， 花 后 ｌ ５天 开 始 采 收 嫩 荚 ： 脱 水 和 罐 藏 使 用 的 产 品 开 Ｏ１ 作 要 求 严 格 ． 比鲜 食 用 豆 荚 提早 ３ ５天 采 收 要 —
2024年大案防大联动心得体会范本(2篇)
2024年大案防大联动心得体会范本随着社会的发展和进步，犯罪活动也不断猖獗，对社会治安带来了巨大的挑战。
为了保护人民群众的生命财产安全，各级政府和执法机关加强了对犯罪活动的打击力度，特别是开展了大案防大联动行动。
作为一名从警多年的执法人员，我有幸参加了2023年大案防大联动行动，并收获了很多宝贵的经验和体会。
下面，我将对此进行总结和分享。
首先，我要感谢政府和上级领导对大案防大联动行动的高度重视和全力支持。
只有政府对打击犯罪活动的决心和信心，才能凝聚起广大执法人员的力量和奋斗精神。
在行动中，我们得到了各级政府的坚决支持和配合，为我们的工作提供了坚实的基础和保障。
这让我们深感责任重大，也更加有信心和动力去打击犯罪活动。
其次，大案防大联动行动重视信息的共享和协同作战，极大地提高了执法效率和打击犯罪的准确性。
我们建立了全面、科学的信息交流平台，各参与单位之间实现了实时的信息共享，提高了信息的准确性和及时性。
通过与其他单位的紧密合作，我们能够更早地发现和侦破一些重大犯罪案件，有效地预防了犯罪活动的扩散和发展。
这证明了信息共享和协同作战对打击犯罪活动的重要性和必要性。
另外，大案防大联动行动注重创新应用科技手段，提升了执法技术和手段的水平。
随着科技的发展，犯罪活动也逐渐借助科技手段进行，因此我们必须与时俱进，不断提升自身的科技水平。
在行动中，我们积极引入先进的科技手段，如人脸识别、智能监控、大数据分析等，辅助我们的工作。
这些科技手段能够提供准确、快速的信息反馈，从而帮助我们更好地锁定嫌疑人和侦破案件。
科技手段的运用不仅提高了执法效率，还为我们打击犯罪活动提供了更多的思路和手段。
此外，大案防大联动行动还注重加强警民合作，树立了良好的警民关系。
警民合作是打击犯罪活动的重要环节，只有与民众保持良好的互动和沟通，才能更好地了解社会犯罪动态，发现隐藏的犯罪线索。
在行动中，我们积极开展了警民联谊活动，深入社区、学校、企事业单位进行宣传教育，提高了群众的安全防范意识。
协同育人视域下家校社多方联动机制建设的实践探索
黑龙江教育·教育与教学2023 . 11协同育人视域下家校社多方联动机制建设的实践探索哈尔滨市第九中学马光霖闻立伟周晓明随着社会的不断发展和教育事业的日益进步，学校与家长之间的关系越来越密切，家校共建与家校共育越来越成为重要的话题；没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命[1]。
在孩子教育这条路上，教师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任，创新协同育人的工作思路，拓宽共育活动渠道，创设和谐共育的氛围。
一、共建心理疏导共同体，加强沟通交流高中学生的思想意识仍然处在尚未定型、易变的人生阶段，世界观、人生观和价值观都还没有完全形成，并且随着学习的不断深入，学生的学习压力也会随之增大，学生原本存在的微小心理问题也会不断被放大，从而引发各种心理问题。
根据《2022年青少年心理健康状况调查报告》蓝皮书对我国29个省（自治区、直辖市）3万多名10~16岁的中小学生的调查，约14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险，其中4.0%属于重度抑郁风险群体，这一事实不得不引起我们的重视。
而在学生中发生的无数个因为心理问题引发的悲剧，早已给我们敲响了警钟。
因此，家校共建心理疏导共同体很有必要。
家校共建心理疏导共同体的工作重点主要体现在以下五个方面。
一是家长对孩子心理问题的把握。
家长可以通过日常交流，引导孩子思想意识的走向，减轻孩子的思想压力。
如果情况严重，可以求助社会上的心理工作室，对孩子进行心理疏导。
二是学校建立学生心理咨询室，邀请学校心理教师，经验丰富、能力较强的班主任担任咨询师，在每周固定时间段进行咨询，帮助学生克服、解决心理问题，为解决学生心理问题提供保障。
三是设立线上“哈九中阳光心理救助”电子邮箱和线下“交流宝盒”，拓宽交流渠道，学生可匿名将自己内心的困惑倾诉出来，学校组织专人负责收集、整理、分析、回复、开导，学生感到了被重视和关注，可较大程度地舒缓压力、排解不良情绪。
社区创建“五社联动”机制的实践经验3篇
社区创建“五社联动”机制的实践经验3篇社区创建“五社联动”机制的实践经验一XX年以来，XX省以实施“五社一心”、“五社联动”社会工作服务项目为契机，着力加强“五社联动”机制建设，积极调动蕴含于基层之中丰富的社会力量，充分发挥社会工作的专业优势，助力提升社区治理效能。
从实践中不断丰富发展的“五社联动”，通过逐渐累积形成了系统性的经验创新，得到了全国民政系统以及社会工作领域的高度关注。
XX年，在民政部支持、腾讯公益慈善基金会资助下，XX省在60个乡镇（街道）的31个城市社区、29个农村社区实施“腾讯公益・五社联动・家园助力站”公益项目（以下简称“家园助力站”项目），旨在通过创建并运行乡镇（街道）社区公益基金，运用“五社联动”机制，以社区为平台，以社会工作者为专业支撑，培育发展社区社会组织，扩大社区志愿者参与，撬动社会慈善资源，提供社会服务，助力基层社会治理创新。
以XX 省“家园助力站”项目实践为例，本文提出创建“五社联动”机制的特点、难点、重点任务以及方法路径。
理顺创建“五社联动”机制的特点难点“家园助力站”项目是在共同富裕背景下促进基层治理发展的创新性探索，与传统社会工作项目相比，“家园助力站”项目的特点在于：一是强调创建以社区公益基金为核心的资源整合“循环链”，以社会工作者为专业支撑，为社区搭建资源汇聚平台，探索”社会工作+慈善”融合发展路径；二是强调“服务+赋能”相结合的项目运作模式，项目内容不仅包括传统的困弱群体帮扶服务，更囊括了对社区治理赋能的设计，赋能社区及社区社会组织学会自主发掘需求、发动资源、设计实施社区微项目；三是对社会工作者专业能力要求的提档升级，“五社联动”框架下对社会工作者的项目设计能力、资源筹措能力、发动群众参与能力均有较高要求。
基于项目以上特点，认为，社区创建“五社联动”机制的难点在于如何发掘项目实施地的慈善资源，充分发挥慈善资源作用；如何促进社工机构、社区社会组织、社区志愿者提升实施社区微项目的一系列能力；如何广泛动员群众，凝聚社会力量，激励居民参与；如何营造“人人公益，人人参与，人人受益”的社区公益氛围。
联动机制的实施方案
联动机制的实施方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，各行各业之间的合作与互动日益频繁，联动机制的实施成为了必然趋势。
在政府管理、企业运营、社会服务等领域，联动机制的建立和完善，对于提高效率、优化资源配置、推动创新发展具有重要意义。
二、联动机制的概念及意义联动机制是指不同部门、单位或者个体之间，基于共同目标和利益，通过信息共享、资源整合、协同行动等方式，形成一种高效的合作模式。
其意义在于可以实现资源优化配置，提高工作效率，推动跨界合作，促进创新发展，为社会治理和经济发展带来新的动力。
三、联动机制的实施原则1. 目标一致原则：各方在参与联动机制时，应明确共同的目标和利益，确保行动的一致性和统一性。
2. 信息共享原则：建立健全的信息共享机制，确保各方能够及时获取到必要的信息，以便做出有效的决策和行动。
3. 资源整合原则：充分利用各方的资源优势，实现资源的共享和整合，提高资源利用效率。
4. 协同行动原则：建立协调沟通机制，促进各方之间的协同行动，推动工作的顺利进行。
四、联动机制的实施步骤1. 确定合作伙伴：明确参与联动机制的各方，包括政府部门、企业机构、社会组织等，建立合作关系。
2. 制定合作协议：在明确共同目标的基础上，制定详细的合作协议，明确各方的责任和义务，确保合作的顺利进行。
3. 建立信息共享平台：建立信息共享平台，确保各方能够及时共享必要的信息，促进合作的高效进行。
4. 整合资源优势：充分利用各方的资源优势，实现资源的共享和整合，提高资源利用效率。
5. 建立协调机制：建立协调沟通机制，促进各方之间的协同行动，推动工作的顺利进行。
6. 完善监督机制：建立健全的监督机制，确保联动机制的实施效果得到有效监督和评估。
五、联动机制的实施效果通过联动机制的实施，可以实现资源的共享和整合，提高工作效率，推动跨界合作，促进创新发展。
在政府管理中，可以提高政府决策的科学性和精准性；在企业运营中，可以优化资源配置，提高企业竞争力；在社会服务中，可以提高服务效率，满足人民群众的多样化需求。
联动机制实施方案
联动机制实施方案联动机制，即不同部门或单位之间建立联系，共同应对特定问题的合作机制。
实施联动机制可以提高工作效率和整体协作能力，减少重复劳动和资源浪费，增强部门间的信任和合作。
一、联动机制实施的必要性在现代社会中，各个部门和单位之间的联系变得越来越紧密，一个问题可能涉及到不同的领域和专业，需要多方合作解决。
此时，如果没有一个良好的联动机制，所需的时间和资源将会更多，并且很有可能造成信息交流不畅、工作重复等问题。
另外，联动机制的实施可以强化部门间的沟通和合作关系，缩小部门之间的鸿沟，加强团队凝聚力，从而提高整体协作能力和创新能力。
二、实施联动机制的基本步骤1.确定联动主题和联动方案首先，需要明确联动的主题和涉及到的部门和单位。
主题应该具有实质性意义，具体问题可能包括例如疫情防控、能源节约、环境保护等。
其次，要确定好联动方案，明确各个部门承担的任务和责任。
2.明确联动的组织机构和领导责任据主题和涉及部门确定联动的组织机构和领导责任。
为实现联动机制，需要成立联动机构，明确各部门的职责和工作重点。
此外，应该选取一位具有较高级别的领导担任联动机制的总负责人，负责统筹协调联动的各项工作。
3.建立联动机制的信息传递和资源分配渠道信息传递和资源分配是联动机制实施的基本环节。
应确定好信息传递的方式和接受者，以及各部门之间的资源分配机制。
这样可以使得每个部门都能提供和获取所需的信息和资源，完成自己的责任。
4.设定实施联动机制的检查和评估机制为保证联动机制的顺利实施，需要设定检查和评估的机制，周期性地检查联动机制的各项工作是否正常运转。
如果发现问题，应及时协调解决，避免问题影响联动机制实施。
三、联动机制实施的注意事项1.重视联动机制实施过程中的沟通和协调工作。
协调人员要有耐心理解各部门之间的不同需求和诉求，加强各部门之间的沟通联系。
2.完善联动机制的法规和制度。
制定有关联动机制的法律法规和实施细则，加强机制的规范性和明确性，提高联动机制的效率和透明度。
联动机制实施方案
联动机制实施方案联动机制是一种有效的合作方式，通过不同部门或组织之间的互相协作，共同解决复杂问题和应对各种挑战。
下面是一个实施联动机制的方案，以便更好地理解和应用这一概念。
一、确定目标和利益相关方：首先，需要明确联动机制的目标，确定需要协调合作的部门或组织，并明确各方的利益和期望。
这对于有效的问题解决和决策制定至关重要。
二、建立沟通渠道：建立有效的沟通渠道是联动机制的基础。
各方需要定期开展会议、电话会议或在线讨论，分享信息、意见和建议，并及时解决可能出现的问题。
三、制定工作计划和分工：根据目标和利益相关方的需求，制定详细的工作计划，并明确各方的责任和分工。
每个部门或组织都需要明确自己的职责，确保任务得到有效执行。
四、共享资源和信息：联动机制的一个重要目标是实现资源和信息的共享。
各方需要提供必要的资源和信息，以支持其他部门或组织的工作。
这有助于提高工作效率和解决问题的能力。
五、建立监督机制：为了确保联动机制的顺利运行，需要建立一套有效的监督机制。
这可以包括设立联动机制的协调员或管理员，定期评估工作进展，并解决可能出现的问题和冲突。
六、评估和改进：联动机制的实施是一个不断优化和改进的过程。
各方应及时评估联动机制的效果，并根据实际情况进行调整和改进，以提高合作效果和问题解决能力。
七、建立激励和奖励机制：为了激励各方积极参与联动机制，可以建立一套激励和奖励机制。
这可以包括表扬和奖励优秀的个人或团队，建立正向循环，促进联动机制的成功实施。
八、持续改进和学习：联动机制不是一成不变的，需要根据实际情况进行持续改进和学习。
各方应定期回顾工作情况，总结经验教训，并及时调整和优化机制，以适应不断变化的环境和需求。
以上是一个联动机制实施方案的基本框架。
当然，具体实施要根据实际情况和需求进行调整和补充。
总之，联动机制的关键在于各方之间的有效合作和沟通，以实现共同目标和利益。
“1+1”三级联动党建工作模式的探索与实践成果
企业党建MODERN ENTERPRISECULTURE1212023.3(上)第7期 总第622期“1+1”三级联动党建工作模式的探索与实践成果白雪飞 霍馨然 郑婕 王静 王立臣 河北华电冀北新能源有限公司摘 要 坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”，也是国有企业的独特优势。
河北华电冀北新能源有限公司（以下简称“冀北新能源公司”）党委结合工作实际，创新打造“1+1”三级联动党建工作模式，变单兵作战为协同作战，通过创新顶层设计、强化组织带动、深化党性锻炼，实现党建工作质量提升，推动党建工作与中心工作深度融合。
关键词 新能源企业 党建工作质量 三级联动模式中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1674-1145（2023）07-121-03灵活多样的用工方式是新能源企业用工特点，职工的高流动率给企业发展带来系列挑战。
落实“四力四推”党建工程，强化党建引领，推进“五型党支部”建设，做实基层党建工作，切实提高党建工作质量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，将职工群众紧紧团结在党组织周围，以党建促生产，以生产强党建，实现企业效能最大化，是新能源企业亟待解决的重要课题。
一、公司党建工作亟待解决的三个问题（一）工作场地分散对党建工作影响的问题冀北新能源公司目前下设4个党支部，共有党员80人，占正式职工总数的37.56%。
风电场和光伏电站多分布在地广人稀、能源资源丰富的偏远地区，与公司总部相距较远，统一党建活动开展较难；职工长期离家，思想易波动，很容易产生负面情绪。
公司处于快速成长期，职工队伍年轻，35岁及以下青年职工占正式职工总数的66.21%，分散各场站的青年党员思想活跃，对党性教育理解不深刻。
（二）党建工作与业务工作深度融合的问题公司党支部多数是跨部门组建，党支部书记由其中一个部门负责人担任，他对其他部门工作情况了解不深，对其他部门党员的关注度不足，支部活动常常会出现“顾了东难顾西”的现象，党建引领往往只在支部书记所在部门发挥较好。
慈溪“八大联动”增强农村学校党建的实践与探索
德育工作领导小组，抓好学生处、团委、班主任
社会团体等，积极探索学生参加社会实践、社区
队伍建设，定期举行班主任例会、班主任论坛和
服务的有效机制，营造学校与社会、家庭互相协
德育工作经验交流等，有计划、有重点地对班主
作，全社会育人，大环境育人的良好社会教育
任和德育骨干进行培训，通过教育叙事和教育案
环境。
（4） 党建工作与德育工作联动
教育园地·农村教育·
慈溪“八大联动”
增强农村学校党建的实践与探索
浙江省慈溪市教育局 ຫໍສະໝຸດ 315300） 谢柏南浙江省慈溪市素有崇文重教的传统。目前，
刘柱杰
会精神，牢牢把握坚持和加强党的全面领导这个
全市有幼儿园 233 所，中小学 130 所，特殊教育
根本原则，充分发挥好党总揽教育全局，协调各
学生 176 418 名。共有党组织 237 个，在编教职
3．
“八大联动”党建工作载体设计
学校党组织担负着把党的教育方针、政策落
方针，坚持把践行社会主义核心价值观落到细处
实到基层的重要职责，要以“八大联动”为载
实处，为广大学生“扣好人生第一粒扣子”提供
体，全面推进学校党建工作。
坚强的政治保障。
（1） 党建工作与学校建设联动
2．
“八大联动”促党建的目标与原则
校建设、教学管理、课程改革、德育工作、校园
“三进校园”工作，要理论与实践结合，特别是
文化、师德师风、社团活动、家长学校建设等八
学生对党的认知需要课堂教育，更需要实践教
方面工作互联互动、同向发力、共同提高，促进
育、体验教育和养成教育。
学校党建与中心工作互促共赢，有效破解“两张
皮”问题。进一步推动立德树人，贯彻党的教育
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“大联动”机制的探索和实践主要做法：以“整合资源抓源头、服务民生谋发展、综合治理保稳定、化解矛盾促和谐”为目标，建立了区、街镇和居村委工作站三级组织架构；整合了职能部门、各街镇所属管理力量36360人，构建了多方联动模式；统筹了社区服务和街面巡管力量，开展社区和街面网格化巡管工作，形成小区与街面网格化全覆盖管理；整合服务资源，开通“962000”民生热线电话，24小时受理群众咨询、求助、投诉、建议，建立了统一受理、集中指挥、协调联动的工作规范；平战结合，实现了常态管理与应急管理有机统一；建立覆盖全区、联通共享的社会综合管理信息平台，实现信息共享和工作联动；推行政务信息公开，向区党代表、人大代表、政协委员和社会公众公开大联动信息，建立了公众参与社会管理互动平台，建立了绩效评价体系。
实践成效：一是实践创新产生的思想变化。
各单位进一步强化了服务意识、责任意识，逐步从“要我做”向“我要做”转变，从“被动坐等问题”向“主动发现问题”转变,从“事后处理”向“事前防范”转变；从“就事论事”向“系统解决”转变。
二是管理创新带来的成效变化。
一些群众投诉和反映民生难题得到了及时有效解决，两年共受理各类案事件388185件，办结373811件，办结率达96.3%，地区环境脏、乱、差现象明显改观，群众的安全感和满意度进一步提升。
三是机制创新形成的制度性变
化。
从各自为政到职能融合，管理力量有效整合，提升了行政管理效能；条块结合，以块为主，强化社会前端管理，由行政执法为主向服务与管理并重转变，确保了社会和谐稳定；平战结合，立足于城市日常管理，做好应急处置基础工作，实现了城市日常管理和应急管理有机统一，形成了源头治理、动态管理、应急处置相结合的运行机制；畅通了公众参与社会管理的渠道，建立了内部考核与社会监督相结合的绩效评价机制；不断拓展社会管理创新内涵，将依法行政工作规程、廉政风险监控、安全生产等内容融入大联动机制；完善了基层组织管理网络，延伸了党委政府了解社情民意的触角。
社会影响：两年多来，大联动机制实践引起了社会各界广泛关注，中央领导、部委领导，以及30个省、自治区、直辖市共计193个考察团、4694人次到访参观。
央视、人民网、新华网、解放日报、东视、上视、大公报等境内外媒体，曾报道过闵行区以大联动机制实现社会管理创新的经验。
XXX等单位，已经将大联动机制作为领导干部社会管理创新能力培训的教学案例。
目前，本市和外地不少地方已经借鉴应用大联动机制。