【精品】2015年海南省琼中中学高一上学期期末物理试卷和解析
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.水平传送带在外力的带动下始终以速度v匀速运动，某时刻放上一个小物体，质量为m，初速大小也是v，但方向与传送带的运动方向相反，已知小物体与传送带间的动摩擦因数为μ，最后小物体的速度与传送带相同．在小物体与传送带间有相对运动的过程中，滑动摩擦力对小物体的功为W，摩擦生成的热为Q，则下面的判断中正确的是（）A．W=0B．W≠0C．Q=0D．Q≠02.物块先沿轨道1从A点由静止下滑至底端点，后沿轨道2从点由静止下滑经点至底端点，，如图所示．物块与两轨道的动摩擦因数相同，不考虑物块在点处撞击的因素，则在物块整个下滑过程中A．物块受到的摩擦力相同B．沿轨道1下滑时的位移较小C．物块滑至点时速度大小相同D．两种情况下损失的机械能相同3.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是A．卡文迪许发现了万有引力定律B．牛顿通过实验证实了万有引力定律C．相对论的创立表明经典力学已不再适用D．爱因斯坦建立了狭义相对论，把物理学推进到高速领域4.欲划船渡过一宽100m的河，船相对静水速度=5m／s，水流速度=3m／s，则A．过河最短时间为20sB．过河最短时间为25sC．过河最短位移是150MD．过河位移最短所用的时间是20s5.洗衣机的脱水筒采用带动衣物旋转的方式脱水，下列说法中正确的是A．脱水过程中，衣物是紧贴筒壁的B．水会从桶中甩出是因为水滴受到向心力很大的缘故C．加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好D．靠近中心的衣物脱水效果不如四周的衣物脱水效果好6.据报道我国数据中继卫星“天链一号01星”于某年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空，经过4次变轨控制后，于5月1日成功定点在东经77°赤道上空同步轨道.关于定点后的“天链一号01星”，说法正确的是A．它始终处于静止平衡状态B．“天链一号01星”周期与其它同步卫星质量不一定相等C．向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等D．离地面高度一定，相对地面静止7.卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用.第一代、第二代海事卫星只使用静止轨道卫星，不能覆盖地球上的高纬度地区．而第三代海事卫星采用同步和中轨道卫星结合的方案，解决了覆盖全球的问题.它由4颗同步卫星与12颗中轨道卫星构成.中轨道卫星离地面的高度约为地球半径的2倍，分布在几个轨道平面上(与赤道平面有一定的夹角).地球表面处的重力加速度为，则由于地球的作用使中轨道卫星处的重力加速度约为A．B．C．4D．98.有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁高速行驶，做匀速圆周运动．图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为．下列说法中正确的是A．越高，摩托车对侧壁的压力将越大B．越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大C．越高，摩托车做圆周运动的周期将越小D．越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大9.如图（甲）所示，是地球赤道上的一点，某时刻在的正上方有三颗轨道位于赤道平面的卫星、、，各卫星的运行方向均与地球自转方向相同，图（甲）中已标出，其中是地球同步卫星．从该时刻起，经过一段时间（已知在时间内三颗卫星都还没有运行一周），各卫星相对的位置最接近实际的是图（乙）中的A．B．C．D．10.几个力共点且在同一平面内、作用在某个质点上，使该质点处于平衡状态.当其中的一个力只是大小逐渐减小而其它力保持不变时，下列说法正确的是A．合力逐渐增大，动能一定增加B．合力逐渐减小，动能可能增加C．合力逐渐增大，动能可能减少D．合力逐渐减小，动能一定减少二、计算题用一台额定功率为= 60kW的起重机，将一质量为= 500kg的工件由地面竖直向上吊起，不计摩擦等阻力，取= 10m/s2．求：（1）工件在被吊起的过程中所能达到的最大速度；（2）若使工件以=2m/s2的加速度从静止开始匀加速向上吊起，则匀加速过程能维持多长时间？（3）若起重机在始终保持额定功率的情况下从静止开始吊起工件，经过= 1．14s工件的速度 = 10m/s，则此时工件离地面的高度为多少？三、多选题物体做曲线运动时，其加速度A．一定不等于零B．可能不变C．一定改变D．一定不变四、实验题1.“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．（1）比较这两种方案，（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是．（2）如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图（丙）所示，已知每两个计数点之间的时间间隔=0.1s．物体运动的加速度= ；该纸带是采用（填“甲”或“乙”）实验方案得到的．简要写出判断依据．2.某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度＝9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中点为打点计时器打下的第一个点，、、为三个计数点，在计数点和、和之间还各有一个点，测得=12.01cm，=19.15cm，=27.86cm．打点计时器通以50Hz的交流电．根据以上数据算出：当打点计时器打到点时重锤的重力势能比开始下落时减少了________J；此时重锤的动能比开始下落时增加了_______ J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是________________．（重锤质量已知）五、简答题1.为了清理堵塞河道的冰凌，空军实施投弹爆破，飞机在河道上空高处以速度水平匀速发行，投掷下炸弹并击中目标，求：（1）炸弹脱离飞机到击中目标所飞行的水平距离；（2）击中目标时的速度大小．（不计空气阻力）2.子弹水平射入静止在光滑的水平面上木块中，进入木块的最大深度为。
2015-2016年海南省琼海市嘉积中学高一上学期物理期末试卷和解析
2015-2016学年海南省琼海市嘉积中学高一（上）期末物理试卷一.单项选择题1．（3分）下列说法正确的是（）A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力为零B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动2．（3分）倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小是mgcosαB．木块对斜两体的压力大小是mgsinαC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g3．（3分）探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m．则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）A．L0=0.02 m k=500 N/m B．L0=0.10 m k=500 N/mC．L0=0.02 m k=250 N/m D．L0=0.10 m k=250 N/m4．（3分）如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力5．（3分）轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A．F1保持不变，F2逐渐增大B．F1逐渐增大，F2保持不变C．F1逐渐减小，F2保持不变D．F1保持不变，F2逐渐减小6．（3分）如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ＜α，则下列说法中正确的是（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动二.多项选择题7．（3分）下列说法正确的是（）A．自转中的地球能被当作质点B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．千克、牛顿、米都是国际单位制的基本单位D．速度、加速度是用比值法定义的物理量8．（3分）如图所示，一个质量为M的物体a放在光滑的水平桌面上，当在细绳下端挂上质量为m的物体b时，物体a的加速度为a，绳中张力为T，则（）A．a=g B．C．T=mg D．9．（3分）用电梯将货物从六楼送到一楼的过程中，货物的v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．货物在第10s内加速度为﹣2m/s2B．货物在10s内的平均速度是1.7m/sC．前2s内货物处于超重状态D．最后1s内货物只受重力作用10．（3分）图甲是2013届年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景．设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图乙所示．取g=10m/s2，根据F﹣t图象可知下列说法正确的是（）A．运动员的质量为50kgB．运动员在运动过程中的最大加速度为50m/s2C．在不计空气阻力情况下，运动员重心离开蹦床上升的最大高度为3.2mD．在6.8﹣8.4s内运动员处于完全失重状态三.实验题11．如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图．图中A 为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m 2．（1）下列说法正确的是．A．长木板C必须保持水平B．实验时应先释放小车后接通电源C．实验中m2应远小于m1D．作a﹣图象便于行出加速度与质量关系（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F图象，可能是图2中的图线．（选填“甲、乙、丙”）（3）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图3所示．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=cm；该小车的加速度a=m/s2．（计算结果保留二位有效数字），实验中纸带的（填“左”或“右”）端与小车相连接．12．如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O 点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．（1） 有关此实验，下列叙述正确的是A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置‚同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尺可能大D．用两个力一起拉时，两个力一定要互相垂直（2）图丙中Fˊ是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是（填“F”或者“Fˊ”）四、计算题13．一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车，求：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时的距离是多少？（2）什么时候汽车追上自行车，此时汽车的速度是多少？14．一辆动车正以80m/s的速度正常行驶，突然该动车因为遇到突发事故需要在某个小站临时停靠，它用了40s的时间匀减速进站，正好停在站上，停车1分钟，之后又以相同的加速度大小重新启动，最终恢复到正常的速度行驶．请问这辆动车由于这次临时停靠延误了多长时间．15．如图所示，质量分别为m1=3kg、m2=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在恒力F的水平推力作用下，一起以10m/s的初速度开始向右做匀加速直线运动，当位移达到75m时，速度达到了20m/s，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为0.1、0.2，取g=10m/s2．求：（1）恒力F的大小（2）物块A对物块B的作用力大小．16．质量为m=1kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N与水平方向成37°角的恒力向斜上方拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移后停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数为0.5，g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：物块在力F作用过程发生位移x1的大小．2015-2016学年海南省琼海市嘉积中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题1．（3分）下列说法正确的是（）A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力为零B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动【解答】解：A、物体运动速率始终不变，可能做匀速圆周运动，合力不为零。
《解析》海南省琼海市嘉积中学2015-2016学年高一上学期期末物理试卷Word版含解析
2015-2016学年海南省琼海市嘉积中学高一（上）期末物理试卷一.单项选择题1．下列说法正确的是（）A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力为零B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动2．倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小是mgcosαB．木块对斜两体的压力大小是mgsinαC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g3．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m．则弹簧的原长L0和劲度系数k 分别为（）A．L0=0.02 m k=500 N/m B．L0=0.10 m k=500 N/mC．L0=0.02 m k=250 N/m D．L0=0.10 m k=250 N/m4．如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力5．轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A．F1保持不变，F2逐渐增大B．F1逐渐增大，F2保持不变C．F1逐渐减小，F2保持不变D．F1保持不变，F2逐渐减小6．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ＜α，则下列说法中正确的是（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动二.多项选择题7．下列说法正确的是（）A．自转中的地球能被当作质点B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．千克、牛顿、米都是国际单位制的基本单位D．速度、加速度是用比值法定义的物理量8．如图所示，一个质量为M的物体a放在光滑的水平桌面上，当在细绳下端挂上质量为m的物体b时，物体a的加速度为a，绳中张力为T，则（）A．a=g B． C．T=mg D．9．用电梯将货物从六楼送到一楼的过程中，货物的v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．货物在第10s内加速度为﹣2m/s2B．货物在10s内的平均速度是1.7m/sC．前2s内货物处于超重状态D．最后1s内货物只受重力作用10．图甲是2013届年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景．设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图乙所示．取g=10m/s2，根据F﹣t图象可知下列说法正确的是（）A．运动员的质量为50kgB．运动员在运动过程中的最大加速度为50m/s2C．在不计空气阻力情况下，运动员重心离开蹦床上升的最大高度为3.2m D．在6.8﹣8.4s内运动员处于完全失重状态三.实验题11．如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图．图中A 为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2．（1）下列说法正确的是．A．长木板C必须保持水平B．实验时应先释放小车后接通电源C．实验中m2应远小于m1D．作a﹣图象便于行出加速度与质量关系（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F图象，可能是图2中的图线．（选填“甲、乙、丙”）（3）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图3所示．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=cm；该小车的加速度a=m/s2．（计算结果保留二位有效数字），实验中纸带的（填“左”或“右”）端与小车相连接．12．如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O 点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．（1） 有关此实验，下列叙述正确的是A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置‚同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尺可能大D．用两个力一起拉时，两个力一定要互相垂直（2）图丙中Fˊ是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是（填“F”或者“Fˊ”）四、计算题13．一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车，求：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时的距离是多少？（2）什么时候汽车追上自行车，此时汽车的速度是多少？14．一辆动车正以80m/s的速度正常行驶，突然该动车因为遇到突发事故需要在某个小站临时停靠，它用了40s的时间匀减速进站，正好停在站上，停车1分钟，之后又以相同的加速度大小重新启动，最终恢复到正常的速度行驶．请问这辆动车由于这次临时停靠延误了多长时间．15．如图所示，质量分别为m1=3kg、m2=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在恒力F的水平推力作用下，一起以10m/s的初速度开始向右做匀加速直线运动，当位移达到75m时，速度达到了20m/s，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为0.1、0.2，取g=10m/s2．求：（1）恒力F的大小（2）物块A对物块B的作用力大小．16．质量为m=1kg的小物块静止于水平地面上的A点，现用F=10N与水平方向成37°角的恒力向斜上方拉动物块一段时间后撤去，物块继续滑动一段位移后停在B点，A、B两点相距x=20m，物块与地面间的动摩擦因数为0.5，g=10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：物块在力F作用过程发生位移x1的大小．2015-2016学年海南省琼海市嘉积中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题1．下列说法正确的是（）A．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力为零B．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．【分析】匀变速直线运动的加速度不变，速度随时间均匀变化；匀速直线运动的速度保持不变，任意相等时间内的位移相等．当物体的加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当物体的加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、物体运动速率始终不变，可能做匀速圆周运动，合力不为零．故A错误．B、匀加速直线运动的加速度保持不变，速度均匀增加．故B错误．C、当物体所受的合力与速度方向相反，做减速运动，但是不一定是匀减速运动．故C错误．D、在任意相等时间内位移相等，知物体做匀速直线运动．故D正确．故选：D．2．倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小是mgcosαB．木块对斜两体的压力大小是mgsinαC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【分析】先对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解支持力和静摩擦力；然后对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡．【解答】解：AB、先对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有：f=mgsinθ…①N=mgcosθ…②故AB错误；CD、对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为N=（M+m）g，静摩擦力为零，故C错误，D正确．故选：D．3．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m．则弹簧的原长L0和劲度系数k 分别为（）A．L0=0.02 m k=500 N/m B．L0=0.10 m k=500 N/mC．L0=0.02 m k=250 N/m D．L0=0.10 m k=250 N/m【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】由题意明确形变量及对应的弹力；在弹性限度内可以使用胡克定律列方程求解．【解答】解：由胡克定律F=kx，有悬挂15N重物时15N=k（0.16m﹣L0）悬挂20N重物时20N=k（0.18m﹣L0）联立两式可解得k=250N/m，L0=0.10m．故原长为0.10m，劲度系数为250N/m．故选：D．4．如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有（）A．三条绳中的张力都相等B．杆对地面的压力大于自身重力C．绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D．绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对杆进行分析，明确杆受力情况，再根据水平和竖直方向的平衡关系可分析力之间的关系．【解答】解：A、由于三力长度不同，故说明三力与竖直方向的夹角不相同，由于杆保持静止，故在水平方向三力水平分力的合力应为零；故说明三力的大小不可能相等；故A错误；C正确；B、由于三力在竖直方向有拉力，杆在竖直方向合力为零，故杆对地面的压力大于重力；故B正确；D错误；故选：BC．5．轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A．F1保持不变，F2逐渐增大B．F1逐渐增大，F2保持不变C．F1逐渐减小，F2保持不变D．F1保持不变，F2逐渐减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件分析杆对环的摩擦力和弹力，再由牛顿第三定律分析环对杆的摩擦力F1的变化情况．以结点O为研究对象，分析F的变化，根据F与杆对环的弹力的关系，分析杆对环的弹力的变化情况．【解答】解：以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示．根据平衡条件得到，杆对环的摩擦力F1=G，保持不变．杆对环的弹力F2=F．再以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图如图2所示．由平衡条件得到F=mgtanθ当物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置过程中，θ逐渐减小，则F逐渐减小，F2逐渐减小．所以F1保持不变，F2逐渐减小．故选：D．6．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ＜α，则下列说法中正确的是（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】先对细线吊的小球分析进行受力，根据牛顿第二定律求出加速度．再对轻杆固定的小球应用牛顿第二定律研究，得出轻杆对球的作用力方向．加速度方向求出，但速度可能有两种，运动方向有两种．【解答】解：A、对细线吊的小球研究根据牛顿第二定律，得mgtanα=ma，得到a=gtanα对轻杆固定的小球研究．设轻杆对小球的弹力方向与竖直方向夹角为β由牛顿第二定律，得m′gtanβ=m′a′因为a=a′，得到β=α＞θ 则轻杆对小球的弹力方向与细线平行，故A错误，B正确．C、小车的加速度a=gtanα，方向向右，而运动方向可能向右，也可能向左．故C 错误．D错误．故选B．二.多项选择题7．下列说法正确的是（）A．自转中的地球能被当作质点B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．千克、牛顿、米都是国际单位制的基本单位D．速度、加速度是用比值法定义的物理量【考点】牛顿第一定律；力学单位制．【分析】物体能质点的条件是：物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计；牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态；国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位；比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量．它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义．【解答】解：A、研究自转中的地球，不能把地球当作质点，否则就无法分辨它的转动了．故A错误．B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因．故B正确；C、千克都是质量的单位，千克是基本单位，米是长度的单位，也是基本单位；牛顿根据牛顿第二定律推导出来的，是导出单位，故C错误；D、速度、加速度是用比值法定义的物理量．故D正确．故选：BD8．如图所示，一个质量为M的物体a放在光滑的水平桌面上，当在细绳下端挂上质量为m的物体b时，物体a的加速度为a，绳中张力为T，则（）A．a=g B． C．T=mg D．【考点】牛顿第二定律．【分析】对a和b分别进行受力分析，抓住绳中张力大小相等，a和b产生的加速度大小相等．【解答】解：由题意对a和b分别进行受力分析有：对a而言有：T=Ma ①对b而言有：mg﹣T′=ma′②因为T和T′是同一根绳中的张力，故T=T′③，加速度a=a′④由①②③④可解得，T=故AC错误，BD正确．故选：BD．9．用电梯将货物从六楼送到一楼的过程中，货物的v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．货物在第10s内加速度为﹣2m/s2B．货物在10s内的平均速度是1.7m/sC．前2s内货物处于超重状态D．最后1s内货物只受重力作用【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】从图象得到电梯的运动规律，先加速下降，然后匀速下降，最后减速下降；加速度向上是超重，加速度向下是失重．【解答】解：由题意可知前2s货物向下加速运动，2﹣9s向下匀速运动，9﹣10s 向下匀减速运动至静止；A、货物在第10s内速度从2m/s减速到0，加速度为a===﹣2m/s2，负号表示加速度的方向与速度的方向相反．故A正确；B、速度时间图线与时间轴围成的图形的面积表示位移的大小为：=17m，计算得10s内的平均速度大小为1.7m/s，故B正确；C、前2s货物的加速度方向向下，货物处于失重状态，故C错误；D、最后1s货物的加速度方向向上，合外力向上，故货物必定受到电梯底板的支持力作用；故D错误；故选：AB．10．图甲是2013届年我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景．设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图乙所示．取g=10m/s2，根据F﹣t图象可知下列说法正确的是（）A．运动员的质量为50kgB．运动员在运动过程中的最大加速度为50m/s2C．在不计空气阻力情况下，运动员重心离开蹦床上升的最大高度为3.2m D．在6.8﹣8.4s内运动员处于完全失重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】（1）刚站上去时，弹力等于重力，则图象可以知道重力大小，可以求得质量（2）弹力最大时，加速度最大，由图可以看出最大弹力，由牛顿第二定律可以得到最大加速度（3）运动运在空中向上做竖直上抛，向下时自由落体，从图中可以知道，稳定后的高度最大，由此可以求得最大高度．【解答】解：A、由图象可知，刚站上去的时候弹力等于重力，故运动员所受重力为500N，设运动员质量为m，则m===50kg，故A正确；B、由图象可知蹦床对运动员的最大弹力为F m=2500N，设运动员的最大加速度为a m，则F m﹣mg=ma ma m==m/s2=40 m/s2故B错误；C、设运动员上升的最大高度为H，则H=gt2=×10×0.82m=3.2m，故C正确；D、由图象可知远动员离开蹦床后做竖直上抛运动，离开蹦床的时刻为6.8s或9.4s，再下落到蹦床上的时刻为8.4s或11s，根据竖直上抛运动的特点可知在6.8﹣8.4s内运动员在空中做竖直上抛运动，处于完全失重状态．故D正确；故选：ACD．三.实验题11．如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图．图中A 为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2．（1）下列说法正确的是CD．A．长木板C必须保持水平B．实验时应先释放小车后接通电源C．实验中m2应远小于m1D．作a﹣图象便于行出加速度与质量关系（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a ﹣F图象，可能是图2中的图线丙．（选填“甲、乙、丙”）（3）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图3所示．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=0.70cm；该小车的加速度a=0.20m/s2．（计算结果保留二位有效数字），实验中纸带的左（填“左”或“右”）端与小车相连接．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）根据实验原理和具体实验步骤可判定各个选项；（2）没有平衡摩擦力时，当存在一定的力时首先平衡摩擦力，之后才产生加速度；（3）刻度尺的最小分度是1mm，读数时准确值加估计值．若纸带做匀变速直线运动，由纸带上的计数点间距，利用匀变速直线运动推论△s=aT2，其中，T=5×0.02s=0.1s，求解加速度．【解答】解：（1）A、实验中要平衡摩擦力，长木板的一端要垫高，故A错误；B、为节省纸带增加小车运行时间先接通电源后松小车，故B错误；C、以托盘作为研究对象有mg﹣T=ma以小车作为研究对象有T=Ma联立以上两式可得：要使绳子拉力等于钩码的重力，即T=mg，故≈0，则有M＞＞m即实验中m2应远小于m1，故C正确；D、如果作出a﹣M图象，却难以根据图象确定a与M是否是成反比，所以我们可以作出a﹣的图象，只要a﹣的图象是正比例函数图象就证明了a与M成反比例关系，故D正确；故选：CD（2）没用平衡摩擦力，则当施加一定力时，首先平衡摩擦力后才会产生加速度，通过图象知，当力F不为零时，加速度为零，故丙图对；（3）刻度尺的最小分度是1mm，从图3中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=0.70cm；每5个点取一个计数点，则时间间隔为T=0.1s，根据△x=aT2解得：a==0.20m/s2．根据纸带可知，从左往右相等时间内的位移逐渐增大，则纸带的左端与小车相连接．故答案为：（1）CD；（2）丙；（3）0.70；0.20；左12．如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图．将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O 点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示．（1） 有关此实验，下列叙述正确的是BDA．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置‚同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是B（填字母代号）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尺可能大D．用两个力一起拉时，两个力一定要互相垂直（2）图丙中Fˊ是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是F（填“F”或者“Fˊ”）【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1、2）该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的，注意所有要求都要便于操作，有利于减小误差进行，所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开，据此可正确解答；（2）力的合成遵循平行四边形定则，理论值是根据平行四边形定则作出的，实际值是用一根弹簧量出来的，故实际值一定沿OA方向．【解答】解：（1）A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确；C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．故选：BD．A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，两弹簧秤示数之差不能太大．故C错误；D、用两个力一起拉时，两个力的夹角没有要求，方便作图即可，不需要垂直，故D错误．故选：B．（3）以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，故F是理论值，用一个弹簧拉橡皮筋时的值为实验值，其方向一定与OA共线，由于误差的存在，理论值与实验值并非完全重合，有一定的夹角，故该题中一定沿AO方向的是F．故答案为：（1）BD；（2）B；（3）F四、计算题13．一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以4m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车，求：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时的距离是多少？（2）什么时候汽车追上自行车，此时汽车的速度是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）在速度相等之前，小汽车的速度小于自行车的速度，之间的距离越来越大，速度相等之后，小汽车的速度大于自行车，之间的距离越来越小．可知速度相等时相距最远．根据运动学公式求出两车的位移，从而求出两车相距的距离．（2）抓住汽车追上自行车时，两车的位移相等，求出时间，根据速度时间公式v=at求出汽车的速度．【解答】解：（1）设汽车在追上自行车之前经t时间两车速度相等，此时两车相距最远，，即at=v自解得：t==s=1.5s，此时距离△s=s2﹣s1=v自t﹣at2，即：△s=6×1.5﹣×4×1.52=4.5m；（2）汽车追上自行车时，二车位移相等，则有vt′=at′2，带入数据得：6t′=×4t′2，解得：t′=3s，所以汽车的速度v′=at′=4×3=12m/s答：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过1.5s钟两车相距最远，此时距离为4.5m；（2）经过3s汽车追上自行车，此时汽车的速度为12m/s．14．一辆动车正以80m/s的速度正常行驶，突然该动车因为遇到突发事故需要在某个小站临时停靠，它用了40s的时间匀减速进站，正好停在站上，停车1分钟，之后又以相同的加速度大小重新启动，最终恢复到正常的速度行驶．请问这辆动。
2015高考 海南卷 物理 解析
2015高考海南卷物理解析一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图，a 是竖直平面P 上的一点，P 前有一条形磁铁垂直于P ，且S 极朝向a 点，P 后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下，在水平面内向右弯曲经过a 点．在电子经过a 点的瞬间．条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向 A ．向上 B ．向下 C ．向左 D ．向右 A 解析：条形磁铁的磁感线方向在a 点为垂直P 向外，电子在条形磁铁的磁场中向右运动，所以根据左手定则可得电子受到的洛伦兹力方向向上，A 正确．2．如图，空间有一匀强磁场，一直金属棒与磁感应强度方向垂直，当它以速度v 沿与棒和磁感应强度都垂直的方向运动时，棒两端的感应电动势大小ε，将此棒弯成两段长度相等且相互垂直的折弯，置于磁感应强度相垂直的平面内，当它沿两段折线夹角平分线的方向以速度v 运动时，棒两端的感应电动势大小为ε'，则εε'等于 A ．12BC ．1 DB 解析：设折弯前导体切割磁感线的长度为L，折弯后，导体切割磁场的有效长度为l ==，故产生的感应电动势为Bl ε'==v，所以εε'=B 正确．3．假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率．如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的A ．4倍B ．2倍 CDD 解析：设f k =v ，当阻力等于牵引力时，速度最大，输出功率变化前，有2P F f k k ===⋅=v v v v v ，变化后有22P F k '''==v v，联立解得'v ，D 正确．4．如图，一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高．质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下，滑到最低点Q 时，对轨道的正压力为2mg ，重力加速度大小为g ，质点自P 滑到Q 的过程中，克服摩擦力所做的功为A ．14mgR B ．13mgRC ．12mgR D ．4mgR πC 解析：在Q 点质点受到重力和轨道竖直向上的支持力N F ，两力的合力提供向心力，因此有2N F mg m R-=v ，N 2F mg =，联立解得v 负功，由动能定理得2f 12mgR W m -=v ，解得克服摩擦力做功f 12W mgR =，C 项正确．5．如图，一充电后的平行板电容器的两极板相距l ，在正极板附近有一质量为M 、电荷量为q （q ＞0）的粒子，在负极板附近有另一质量为m 、电荷量为q -的粒子，在电场力的作用下，两粒子同时从静止开始运动．已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距25l 的平面．若两粒子间相互作用力可忽略，不计重力，则:M m 为A ．3:2B ．2：1C ．5:2D ．3:1A 解析：设电场强度为E ，两粒子的运动时间相同，对M 有，qE a M=，22152qE l t M =；对m 有qE a m '=，23152l a t '=，联立解得32M m =，A 正确．6．若在某行星和地球上相对于各自水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体，它们在水平方向运动的距离之比为27倍，地球的半径为R ，由此可知，该行星的半径为A ．12R B ．72R C ．2R D C 解析：根据平抛运动规律有0x t =v 、212h gt =，所以2022h g x =v ．两种情况下，抛出的速度相同，高度相同，所以74g g =行地，根据2Mm G mg R =可得2GMg R=，故22/7/4g M R g M R ==行行行地地地，解得2R R =行，C 项正确．二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起，加速度a逐渐减小至零，则物体从t时刻1.一物体以初速度v开始()A．速度开始减小，直到加速度等于零为止B．速度继续增大，直到加速度等于零为止C．速度一直增大D．位移继续增大，直到加速度等于零为止2.一物体从高x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距地面的高度分别是()A．，B．，C．，x D．，x3.如图所示是某质点做直线运动的v－t图像，由图可知这个质点的运动情况是 ()A．前5s物体处于静止B．5s～15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2C．15s～20s内做匀减速运动，加速度为－3.2m/s2D．质点15s末离出发点最远，20秒末回到出发点4.如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.3kg，将会出现的情况是(g＝10m/s2) ()A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力不变D．A所受的合力将要变大5.如图所示，结点O 在三个力作用下平衡，保持θ不变，将B 点向上移，则BO 绳的拉力将( )A ．逐渐减小B ．逐渐增大C ．先减小后增大D ．先增大后减小6.下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是 ( )A ．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的B ．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C ．把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因D ．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大7.某实验装置将速度传感器与计算机相结合，可以自动作出物体运动的图象．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图象如图所示，由此图象可知 ( )A ．小车先做匀加速运动，后做匀减速运动B ．小车运动的最大速度约为0.8m/sC ．小车的最大位移在数值上等于图象中曲线与t 轴所围的面积D ．小车做曲线运动8.两倾斜的滑杆上分别套有A 、B 两个圆环，两圆环上分别用细线悬吊着一个物体，如图所示．当它们都沿滑杆向下滑动时，A 的悬线与滑杆垂直，B 的悬线竖直向下，则 ( )A ．A 圆环与滑杆无摩擦力B ．B 圆环与滑杆无摩擦力C ．A 圆环做的是匀速运动D ．B 圆环做的是匀速运动9.如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，绳与水平方向的夹角为θ，则 ( )A ．物体B 受到的摩擦力可能为0B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcosθC ．物体B 对地面的压力可能为0D ．物体B 对地面的压力为m B g －m A gsinθ10.如图所示，质量相同的木块A 、B 用轻弹簧连接置于光滑的水平面上，开始弹簧处于自然状态，现用水平恒力F 推木块A ，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，以下说法正确的是 ( )A．两木块速度相同时，加速度aA＝aBB．两木块速度相同时，加速度aA<aBC．两木块加速度相同时，速度vA<vBD．两木块加速度相同时，速度vA>vB二、填空题1.如图所示，木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，A、B的质量均为m，且A、B间及B与水平地面间＝________，水平拉力F＝________.的动摩擦因数都是μ，则绳的拉力FT2.一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆，如图所示，在这一瞬间悬绳断了，设木杆足够长，由于小猫继续上爬，所以小猫离地面高度不变，则木杆下降的加速度大小为________，方向为________．(设小猫质量为m，木杆的质量为M)三、实验题在"验证牛顿运动定律"的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，（1）下列说法中正确的是（）A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B．连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车（2）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．（4）如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．（5）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同的是________四、计算题1.（10分）一半径为R的雨伞绕伞柄以角速度ω匀速转动，如图所示，伞边缘距地面高为h，甩出的水滴做平抛运动，在地面上形成一个圆，求此圆半径r为多少？2.（12分）民用航空客机的机舱，除了有正常的舱门和舷梯连接，供旅客上下飞机，一般还设有紧急出口。
2015年海南省琼中中学高一上学期物理期末试卷与解析
2014-2015学年海南省琼中中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每题3分，共30分）1．（3分）关于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察结果是一样的D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果2．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内3．（3分）某物体的速度﹣时间图象如图所示，则该物体（）A．做往复运动B．做匀速直线运动C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确4．（3分）下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的5．（3分）某质点做直线运动的x﹣t图象如图所示，该质点在3s内通过的路程为（）A．1m B．2m C．3m D．5m6．（3分）关于地面上物体的重力，下列说法正确的是（）A．只有静止时，物体才受重力B．物体对地面的压力就是物体的重力C．弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重力大小D．同一地点，物体的重力与其质量成正比7．（3分）在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心C．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上D．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上8．（3分）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．相互接触的两物体间一定存在摩擦力B．摩擦力总是阻碍物体的运动C．相对静止的物体间，也可能存在摩擦力作用D．只有静止的物体才受静摩擦力作用，运动的物体不会受静摩擦力作用9．（3分）如图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ，则AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（）A．F1=mgcosθB．F1=mgtanθC．F2=mgsinθD．F2=10．（3分）如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物体b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上，a与b之间光滑，a 和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动，当它们刚运行至轨道的粗糙段时（）A．绳的拉力减小，b对a的压力减小B．绳的拉力增加，斜面对b的支持力增加C．绳的拉力减小，地面对a的支持力增加D．绳的拉力增加，地面对a的支持力减小二、多项选择题（每题5分，全选对的5分，不全选对的3分，选错或不选的0分．共20分）11．（5分）下面关于自由落体运动的说法中正确的是（）A．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动B．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．从静止开始下落的小钢球，因受空气的阻力作用，不能看成自由落体运动D．从静止开始下落的小钢球，所受空气的阻力对其运动影响很小，可以忽略，可以看成自由落体运动12．（5分）两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．若合力F不变，θ角越大，分力F1和F2就越大13．（5分）关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A．牛顿第一定律是实验定律B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性的实质是相同的D．物体的运动不需要力来维持14．（5分）下列叙述正确的是（）A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B．牛、千克米每二次方秒都属于力的单位C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8cm/s2D．在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位三、填空和实验题（每空2分，共24分）15．（6分）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小、方向，作用在同一条直线上．16．（8分）某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s，已知遮光条的宽度为d．该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1，遮光条通过光电门2的时间△t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=，则滑块的加速度的表达式a=．（以上表达式均用字母表示）．（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得如表所示的实验数据．通过分析表中数据后，你得出的结论是．17．（6分）物体具有保持原来状态或状态的性质，叫做惯性．物体惯性大小的唯一量度是物体的．18．（4分）一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下（斜面足够长），已知小球在第4s末的速度为4m/s．求：（1）第6s末的速度；（2）第6s内的位移；（3）4s到6s内的位移．四、计算题（19题5分，20题12分，21题9分，共26分）19．（5分）光滑水平桌面上有一个物体，质量是2kg，受到互成120°角的两个水平方向的力F1和F2的作用，两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多大？20．（12分）如图所示，长度l=2m，质量M=kg的木板置于光滑的水平地面上，质量m=2kg的小物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和小物块间的动摩擦因数μ=0.1，现对小物块施加一水平向右的恒力F=10N，取g=10m/s2．求：（1）将木板M固定，小物块离开木板时的速度大小；（2）若木板M不固定，m和M的加速度a1、a2的大小；（3）若木板M不固定，从开始运动到小物块离开木板所用的时间．21．（9分）气球以5m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2s着地．小物体离开气球后，气球以1m/s2的加速度匀加速上升．空气对小物体的阻力不计，g取l0m/s2．试求：（1）小物体离开气球时，气球的高度；（2）小物体着地时的速度大小；（3）小物体着地时，气球的高度．2014-2015学年海南省琼中中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共30分）1．（3分）关于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察结果是一样的D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果【解答】解：A、参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系，参考系不一定是静止不动的，故A错误；B、任何物体均可作为参考系，静止的物体、匀速直线运动的物体、匀加速直线运动的物体等都可以，故B错误；C、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故C错误；D、参考系的选取是任意的，故任何物体都可以作为参考系，并且物体相对于不同的物体其运动状态可能不同；故D正确；故选：D。
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法正确的是（）A．匀变速运动就是加速度均匀变化的运动B．互相接触的两物体间，有弹力一定有摩擦力C．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的D．合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大2.在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都用相同的力，则相对于地面来说，下列说法正确的是( )A．向北跳最远B．向南跳最远C．向东向西跳一样远，但没有向南跳远D．无论向哪个方向都一样远3.一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间内风力突然停止，则其运动的轨迹可能是( )4.甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点。
则从图象可以看出（）A．t3时刻甲乙速度相等B．甲乙同时、同地出发C．甲在中途停了一会儿，但最终也没追上乙D．t2到t3这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度5.如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则( )A．滑块不可能只受到三个力作用B．弹簧一定处于伸长状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg6.如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg 的物体A ，处于静止状态．若将一个质量为3kg 的物体B 轻放在A 上的一瞬间，则B 对A 的压力大小为（g 取10 m/s 2） ( )A ．0B ．12 NC ．15 ND ．30 N7.如图所示，水平力F 把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是( )A ．作用力F 跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B ．作用力F 与物体对墙壁的压力是一对平衡力C ．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D ．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力8.小船横渡一条两岸平行的河流，船本身提供的速度(即静水速度)大小不变、船身方向垂直于河岸，水流速度与河岸平行，已知小船的运动轨迹如图所示，则( )A ．越接近河岸水流速度越小B ．越接近河岸水流速度越大C ．无论水流速度是否变化，这种渡河方式耗时最短D ．该船渡河的时间会受水流速度变化的影响9.如图所示，两个小球从水平地面上方同一点O 分别以初速度v 1、v 2水平抛出，落在地面上的位置分别是A 、B ，O′ 是O 在地面上的竖直投影，且O′A ∶AB ＝1∶2. 若不计空气阻力，则两小球( )．A ．初速度大小之比为1∶4B ．初速度大小之比为1∶3C ．落地速度与水平地面夹角的正切值之比为4∶1D ．落地速度与水平地面夹角的正切值之比为3∶110.如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A ．B ．C ．D ．二、实验题1.在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F 与弹簧的形变量x 作出的F －x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为．图线不过原点的原因是由造成的。
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.两个分别带有电荷量和的相同金属小球（均可视为点荷），固定在相距为的两处，它们间的库仑力大小为F。
两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为（）A．B．C．D．2.如图所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是( )A．场强B．电势C．负电荷在A点所受电场力方向与电场强度方向相同D．将电荷从A点移到B点电场力做了正功3.直流电路如图所示，在滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时（）A．电流表示数增大B．电压表示数减小C．电源内部消耗功率一定增大D．电源的输出功率可能增大4.如图所示，先接通K使平行板电容器充电，然后断开K．再使电容器两板间距离增大．则电容器所带的电荷量Q、电容C、两板间电压U、板间场强E的变化情况是 ( )A. C不变，Q变小， U不变，E变小B. C变小，Q变小， U不变，E不变C. C变小，Q不变， U变大，E变小D. C变小，Q不变， U变大，E不变5.若取地球的第一宇宙速度为8km/s，某行星的质量是地球的18倍，半径是地球的2倍，这行星的第一宇宙速度为（）A．16km/s B．24km/s C．32km/s D．72km/s6.负点电荷Q固定在正方形的一个顶点上，带电粒子P仅在该电荷的电场力作用下运动时，恰好能经过正方形的另外三个顶点a、b、c，如图所示，则（）A．粒子P带负电B．a、c两点的电势高低关系是φa＞φcC．粒子P由a到b电场力做正功电势能减少D．a、b、c的电场强度大小之比是2∶1∶2二、多选题1.在不计空气阻力的情况下，下列运动中机械能守恒的是（）A．物体从空中自由下落B．跳伞运动员匀速下降C．木箱沿光滑固定斜面下滑的过程D．重物被起重机悬吊着匀加速上升2.如图，一带负电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中，在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹。
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是（ ） A ．牛顿 B ．伽利略 C ．胡克D ．卡文迪许2.如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运，物体相对桶壁静止．则（ ）A ．物体受到4个力的作用．B ．物体所受向心力是物体所受的重力提供的．C ．物体所受向心力是物体所受的弹力提供的．D ．物体所受向心力是物体所受的静摩擦力提供的3.如图所示，一球体绕轴O 1O 2以角速度ω旋转，A 、B 为球体上两点。
下列说法中正确的是（ ）A ．A 、B 两点具有相同的角速度 B ．A 、B 两点具有相同的线速度C ．A 、B 两点具有相同的向心加速度D ．A 、B 两点的向心加速度方向都指向球心4.质点仅在恒力F 的作用下，由O 点减速运动到A 点的轨迹如图所示，在A 点时速度的方向与x 轴平行，则恒力F 的方向可能沿（ ）A ．x 轴正方向B ．x 轴负方向C ．y 轴正方向D ．y 轴负方向5.水平恒力F 作用于原来静止的物体上，使其分别沿粗糙水平面和光滑水平面移动一段相同距离s ，则水平恒力F 做的功和功率W 1、P l 和W 2、P 2相比较，正确的是（ ）． A ．W l >W 2，P 1>P 2 B ．W l =W 2，P I <P 2 C ．W l =W 2，P l >P 2 D ．W l >W 2，P I <P 26.当重力对物体做正功时,物体的 （ ） A ．重力势能一定增加，动能一定减小 B ．重力势能一定增加，动能一定增加 C ．重力势能一定减小，动能不一定增加 D ．重力势能不一定减小，动能一定增加7.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是A．牛顿发现了万有引力定律B．开普勒发现了行星运动的规律C．爱因斯坦发现了相对论D．亚里士多德建立了狭义相对论，把物理学推进到高速领域8.如图所示a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）A．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度；B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度；C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c；D．a卫星的周期小于b、c的周期9.关于地球同步通讯卫星，下列说法中正确的是（）A．它一定在赤道上空运行B．各国发射的这种卫星轨道半径都一样C．它运行的线速度一定小于第一宇宙速度D．它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间10.某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s（g取10m/s2），则下列说法正确的是（）A．手对物体做功12J B．合外力做功2JC．合外力做功12J D．物体克服重力做功2J11.如图所示，半径为R的圆板做匀速转动，当半径OB转到某一方向时，在圆板中心正上方高h处以平行于OB 的方向水平抛出一球，落点为圆板边沿B点，则小球的初速度是多大?二、实验题“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．（1）比较这两种方案，（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是．（2）如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图（丙）所示，已知每两个计数点之间的时间间隔=0.1s．物体运动的加速度= ；该纸带是采用（填“甲”或“乙”）实验方案得到的．简要写出判断依据．三、计算题1.汽车发动机的额定功率为30KW，质量为2000kg，当汽车在水平路面上行驶时受到阻力为车重的0.1倍，（1）汽车在路面上能达到的最大速度？（2）当汽车速度为10m／s时的加速度?2.某人用100N的力将一质量为50g的小球以10m/s的速度从某一高处竖下向下抛出，经1s小球刚好落地，不考虑空气阻力，选地面为零势能点，g=10m/s2。
海南高一高中物理期末考试带答案解析
海南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下哪组物理量均属于标量（）A．动能、功B．位移、速度C．质量、加速度D．力、功率2.下列符合物理学史实的是（）A．亚里士多德认为力不是维持物体运动原因而是改变物体运动状态的原因B．伽利略利用斜面进行实验，再结合理推理，完成了对落体运动的研究C．胡克发现万有引力定律D．爱因斯坦通过实验测量出引力常量3.以下速度图象中，有一个是表示物体做匀速直线运动的速度图象，这个图象是（）4.如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙固定斜面M上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（）A．向上的冲力、重力、沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力、下滑力C．重力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力5.下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性B．做变速运动的物体没有惯性C．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等D．物体的速度越大，那么惯性越大6.如图所示，一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动。
则该卫星运行过程中（）A．向心加速度大小、方向都不变B．向心力大小、方向都不变C．动能、重力势能都不变D．线速度大小、方向都不变7.物体仅在两个相互垂直的力作用下发生了一段位移，其中一个力做功为3J，物体克服另一个力做功为4J，此过程中合力做了多少功（）A．7J B．1J C．－1J D．5J8.一小女孩从滑梯上加速滑下的过程中，涉及的相关物理问题以下说法正确的是（）A．此过程中重力做正功，重力势能减少B．此过程中小女孩的动能不变C．此过程中小女孩受到的合力为0D．此过程中小女孩的机械能增大9.在以下几个物体运动中，物体的机械能守恒的是（）A．发现障碍物，紧急刹车的汽车B．乘坐电梯匀速上升的人C．匀速下落的雨滴D．宇航员在月球表面自由释放小球10.如图所示，a、b是某电场中的两点，则下列说法正确的是（）A．a点的电场强度比b点的大B．同一试探电荷在a、b两点受力方向相同C．该电场为负点电荷的电场D．a、b两点电场强度相同二、填空题1.小红同学沿着学校400 m的环形跑道跑了两圈后回到起点，此过程小红同学的路程和位移大小（选填“相等”或“不相等”），若一共用时200s，她的平均速度为 m/s。
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2014-2015学年海南省琼中中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每题3分，共30分）1．（3分）关于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察结果是一样的D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果2．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内3．（3分）某物体的速度﹣时间图象如图所示，则该物体（）A．做往复运动B．做匀速直线运动C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确4．（3分）下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的5．（3分）某质点做直线运动的x﹣t图象如图所示，该质点在3s内通过的路程为（）A．1m B．2m C．3m D．5m6．（3分）关于地面上物体的重力，下列说法正确的是（）A．只有静止时，物体才受重力B．物体对地面的压力就是物体的重力C．弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重力大小D．同一地点，物体的重力与其质量成正比7．（3分）在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心C．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上D．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上8．（3分）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．相互接触的两物体间一定存在摩擦力B．摩擦力总是阻碍物体的运动C．相对静止的物体间，也可能存在摩擦力作用D．只有静止的物体才受静摩擦力作用，运动的物体不会受静摩擦力作用9．（3分）如图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ，则AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（）A．F1=mgcosθB．F1=mgtanθC．F2=mgsinθD．F2=10．（3分）如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物体b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上，a与b之间光滑，a 和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动，当它们刚运行至轨道的粗糙段时（）A．绳的拉力减小，b对a的压力减小B．绳的拉力增加，斜面对b的支持力增加C．绳的拉力减小，地面对a的支持力增加D．绳的拉力增加，地面对a的支持力减小二、多项选择题（每题5分，全选对的5分，不全选对的3分，选错或不选的0分．共20分）11．（5分）下面关于自由落体运动的说法中正确的是（）A．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动B．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．从静止开始下落的小钢球，因受空气的阻力作用，不能看成自由落体运动D．从静止开始下落的小钢球，所受空气的阻力对其运动影响很小，可以忽略，可以看成自由落体运动12．（5分）两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．若合力F不变，θ角越大，分力F1和F2就越大13．（5分）关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是（）A．牛顿第一定律是实验定律B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性的实质是相同的D．物体的运动不需要力来维持14．（5分）下列叙述正确的是（）A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B．牛、千克米每二次方秒都属于力的单位C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8cm/s2D．在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位三、填空和实验题（每空2分，共24分）15．（6分）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小、方向，作用在同一条直线上．16．（8分）某实验小组利用如图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离为s，已知遮光条的宽度为d．该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1，遮光条通过光电门2的时间△t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=，则滑块的加速度的表达式a=．（以上表达式均用字母表示）．（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得如表所示的实验数据．通过分析表中数据后，你得出的结论是．17．（6分）物体具有保持原来状态或状态的性质，叫做惯性．物体惯性大小的唯一量度是物体的．18．（4分）一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下（斜面足够长），已知小球在第4s末的速度为4m/s．求：（1）第6s末的速度；（2）第6s内的位移；（3）4s到6s内的位移．四、计算题（19题5分，20题12分，21题9分，共26分）19．（5分）光滑水平桌面上有一个物体，质量是2kg，受到互成120°角的两个水平方向的力F1和F2的作用，两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多大？20．（12分）如图所示，长度l=2m，质量M=kg的木板置于光滑的水平地面上，质量m=2kg的小物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和小物块间的动摩擦因数μ=0.1，现对小物块施加一水平向右的恒力F=10N，取g=10m/s2．求：（1）将木板M固定，小物块离开木板时的速度大小；（2）若木板M不固定，m和M的加速度a1、a2的大小；（3）若木板M不固定，从开始运动到小物块离开木板所用的时间．21．（9分）气球以5m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2s着地．小物体离开气球后，气球以1m/s2的加速度匀加速上升．空气对小物体的阻力不计，g取l0m/s2．试求：（1）小物体离开气球时，气球的高度；（2）小物体着地时的速度大小；（3）小物体着地时，气球的高度．2014-2015学年海南省琼中中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共30分）1．（3分）关于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须是静止不动的物体B．参考系必须是静止不动或正在做直线运动的物体C．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系观察结果是一样的D．研究物体的运动，可选择不同的参考系，但选择不同的参考系对于研究同一物体的运动而言，一般会出现不同的结果【解答】解：A、参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系，参考系不一定是静止不动的，故A错误；B、任何物体均可作为参考系，静止的物体、匀速直线运动的物体、匀加速直线运动的物体等都可以，故B错误；C、参考系的选取是任意的，应根据所研究的问题灵活选取，并不是一定是选取地面上的物体为参考系，故C错误；D、参考系的选取是任意的，故任何物体都可以作为参考系，并且物体相对于不同的物体其运动状态可能不同；故D正确；故选：D。
2．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内【解答】解：A、t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，但不能称为2s内，2s内表示时间，故A错误；B、t2～t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；C、0～t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；D、t n﹣1～t n表示时间，称为第n秒内，故D错误。
故选：B。
3．（3分）某物体的速度﹣时间图象如图所示，则该物体（）A．做往复运动B．做匀速直线运动C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确【解答】解：A、C、由图可知，速度的方向周期性改变，物体做往复运动，故A 正确，C错误；B、D、匀变速直线运动的加速度是不变的，图象应是一条倾斜的直线，故由图可知物体不是匀加速直线运动，故BD错误；故选：A。
4．（3分）下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是描述物体位置变化的物理量B．瞬时速度方向就是物体运动的方向C．位移方向和瞬时速度方向一定相同D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的【解答】解：A、速度是描述物体运动快慢的物理量，故A错误；B、瞬时速度方向就是物体运动的方向，故B正确；C、位移方向是初位置指向末位置的方向，速度方向是运动轨迹的切线方向，故C错误；D、速度不变的运动是匀速运动，故D错误。
故选：B。
5．（3分）某质点做直线运动的x﹣t图象如图所示，该质点在3s内通过的路程为（）A．1m B．2m C．3m D．5m【解答】解：由图，在0﹣1s时间内，位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态；在1﹣2s时间内，物体沿正方向做匀速直线运动，位移为△x=2m﹣1m=1m，路程为S=△x=1m；在2﹣3s时间内，位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态；所以该质点3s内能通过的路程是S=1m。
故选：A。
6．（3分）关于地面上物体的重力，下列说法正确的是（）A．只有静止时，物体才受重力B．物体对地面的压力就是物体的重力C．弹簧测力计和杆秤都能称量物体的重力大小D．同一地点，物体的重力与其质量成正比【解答】解：A、地面上任何物体都要受到重力，故A错误。
B、物体对地面的压力和重力的施力物体、受力物体和性质都不同：压力的施力物体是物体，受力物体是地面，而重力的施力物体是地球，受力物体是物体，磁场力的本质是弹力，所以不能说压力就是物体的重力。
故B错误。
C、弹簧测力计能称量物体的重力大小，而杆秤称量物体的质量大小，故C错误。
D、同一地点，g一定，由G=mg可得物体的重力与其质量成正比，故D正确。
故选：D。
7．（3分）在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心C．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上D．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上【解答】解：碗对筷子A、B两点处都有支持力。