苏教版六年级上册语文第一单元复习资料

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苏教版六年级语文上册第一单元复习要点

苏教版六年级语文上册第一单元复习要点
• 1、老子(lǎo zǐ lǎo zi) 是我国著名的思 想家。 • 2、老子(lǎo √ zǐ lǎo zi) 什么都不怕,还怕 你这个小毛贼? • 3、这是地道(dì dao√ dìdào)的东北口味, 真好吃。 • 4、抗日战争时期冀中人民运用地道 (dì dao √ dì dào)战沉重的打击了日本鬼子。
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练习1
一、我国是统一的多民族国家, 共56个民族,除汉族外,还有55个少 数民族,如蒙古族(那达慕)、回族 (古尔邦节、开斋节、圣经节)、藏 族(沐浴节)、维吾尔族(内孜节、 库尔班节)、苗族(龙船节)、彝族 (火把节)、壮族(三月三)、傣族 (泼水节)、满族、朝鲜族(斗牛节)
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• 二、选择正确的读音:
词的感情色彩(褒义词、贬义词 、中性词)举例说明)
• 慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、惊恐万状、 载歌载舞、负隅顽抗、深明大义、宽容大度、 唇枪舌剑、信口雌黄、纸上谈兵、恪尽职守、 张牙舞爪、脱颖而出、顶礼膜拜、暴跳如雷 • 褒义词有:________________________ • 贬义词有:_______________________ • 中性词有:________________________
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4、古诗两首
1
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1、《闻官军收河南河北》是(唐代)诗人(杜甫)的作品, 被(称为“杜甫生平第一快诗”)。这首诗描写了诗人听到官军 收复失地的消息之后(惊喜欲狂)的心情,反映了诗人渴望安定 生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准 确地表达了诗人的(归心似箭)和(为收复失地而喜悦的心情)。 (2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。 (3)全诗体现了一个(“喜”)字,从(“初闻涕泪满衣 裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子 愁何在”)等词句可以体会到诗人(因听到大唐军队收复失地而 欣喜。) 2、《示儿》是(南宋爱国诗人)(陆游)的绝笔,诗中作者 以遗嘱的口吻,表达了作者对(收复失地、洗雪国耻、重新统一 祖国的无比渴望)。 (1)爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 (2)爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月 四日风雨大作》 3、背诵全诗及诗意。

语文苏教版六年级上册复习资料

语文苏教版六年级上册复习资料

法兰西的莎士比亚 为________。代表作有_________________ 《巴黎圣母院》、《悲惨世界》
_____。
2、读课文片断,回答问题。 船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说, 随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色 的雕像徐徐沉入大海。 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡, 他又一次运用了成为一名英雄的权利。 哈尔威 1、“这尊黑色的雕像”指的是_____,从这里你体会到____ 哈尔威视死如归,犹如铁铸一样的高大形象。 ____________________________ 2、联系课文内容,说说你对“面对死亡,他又一次运用了成为一名英 这句话是对哈尔威一生高贵品德的赞 雄的权利。”这句话的理解:__________________ 颂。当面对死亡的威胁,哈尔威作出了以身殉职的选择,他忠于 _______________________________ 职守、舍己为人,又一次表现了他高贵的品质。 _______________。 平缓 3、朗读哈尔威船长随着客轮沉入大海这一段时,语速要___,语调 庄重 应___。
祖国的泥土
出“送礼”时说的一句ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:_______________
“这里装的是祖国波兰
______________________。这时肖邦
的泥土,它是我们送给你的特殊礼物。”
的心情可以用________、______等词语来形容

4、阅读课文片断,回答问题。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦 四处奔波。疲劳加上忧愤,是肖邦的肺结核病复发了。1849年10月 ,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的 手,喃喃地说: “我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖 国的地下。” 病危将死的时候 ①、“弥留之际”的意思是___________;肖邦临死前 把他的心脏带回祖国 嘱托姐姐的事是____________,从此处可以体会到_ _______________。 肖邦至死不忘祖国的强烈爱国情感 ②、把这句话改成第三者转述的话。 ___________________________ ……说,他死后,把他的心脏带回去,他要长眠在祖国的地下。 ③、用“弥留之际”造句。_________________ M ④、“弥”用音序查字法查大写字母____,用部首查字法查_ 弥漫、欲盖弥彰、弥天大谎等 弓 ___部,请用“弥”组两个词_____________。 ⑤、肖邦为什么疲劳,又为什么悲愤? _____________________________

苏教版六年级上册语文知识点总结

苏教版六年级上册语文知识点总结

苏教版六年级上册语文知识点总结当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。

下面给大家分享一些关于苏教版六年级上册语文知识点总结,希望对大家有所帮助。

苏教版六年级上册语文知识点1第四单元《姥姥的剪纸》1.《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超,围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事,表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。

2.课文为何以“姥姥的剪纸”为题目:姥姥不识字,只能用剪纸来表达她对我的期待,对我的牵挂。

剪纸是我和姥姥情感联系的桥梁。

3.姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。

她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有:剪纸逼真;姥姥心地善良,广结善缘,有求必应。

4.关于手的成语:形容敏捷:眼疾手快形容聪颖:心灵手巧形容高兴:手舞足蹈形容专横:一手遮天形容独到:别具手眼形容凶狠:心狠手辣形容顺利:得心应手形容卑鄙:不择手段形容冷漠:袖手旁观形容利索:手到擒来形容喜欢:爱不释手形容惊慌:手忙脚乱手足失措形容反复无常:翻手为云,覆手为雨5.十二生肖歇后语:鼠进书箱——咬文嚼字牛角上抹油——又尖又滑虎口拔牙——胆子大兔的尾巴——长不了龙王爷跳海——回老家蛇吃黄鳝——比长短马尾巴搓绳——不合股羊伴虎睡——靠不住猴照镜子——得意忘形鸡蛋碰石头——自不量力狗掀门帘——全凭一张嘴猪鼻上插葱——装象6.表示经常做的谚语:拳不离手,曲不离口。

三天不念口生,三天不做手生。

《牛郎织女》1.《牛郎织女》是民间故事。

《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。

它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。

2.民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。

苏教版小学语文六年级上册第一二单元知识点整理

苏教版小学语文六年级上册第一二单元知识点整理

苏教版小学语文六年级上册第一、二单元知识点整理培育优异的学习习惯(11)1、本学期培育的优异学习习惯:不懂就问、勤于收集资料。

2、收集资料的门路有:看报刊、采访、上网、观光有关展览。

3、收集资料常用的方法有:做摘抄笔录、摄影片、编写剪报、制作资料卡片。

1、我们爱你啊,中国1.《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞叹祖国的漂亮丰饶以及悠长的历史,光芒的成就,抒发了对伟大祖国的非常热爱,全诗按总分总的构造写的。

2.全诗分为三部分,开头颂扬祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。

第二部分从从五个方面赞叹了祖国,即(河山非常壮丽,物产有名世界,民族风光迷人,文化古老绚烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的非常热爱之情。

学了课文,我想用这些成语来赞叹祖国:地大物博、声势浩大、山清水秀、锦绣中华、万里河 3.赞叹祖国的成语:山清水秀、江山如画、地灵人杰、大好河山4.描述山川的成语:绵延不绝、青山碧岭、水平如镜、水天一色、万里河山。

5.描绘祖国河山的名句 :长江:无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来。

——(唐)杜甫《登高》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄河:白天依山尽,黄河入海流。

——(唐)王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

——(唐)王之涣《凉州词》庐山:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

——(宋)苏轼《题西林壁》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

——(唐)李白《望庐山瀑布》西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。

——(宋)苏轼《饮湖上初晴后雨》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活龙活现,书法的笔走游龙,国画的栩栩如生。

我们爱你——北京长城的曲折起伏,云南石林的千姿百态,陕西兵马俑的栩栩如生,山西云冈的奇特美好。

我们爱你——南京板鸭的芬芳扑鼻,金华火腿的皮薄肉嫩,宝应大闸蟹的鲜美。

2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英豪郑成功光复台湾,建设台湾的史实,颂扬了郑成功的爱国热忱和民族时令。

苏教版六年级上册语文知识点

苏教版六年级上册语文知识点

苏教版六年级上册语文知识点六年级上册语文知识点1【日积月累】1. 赞扬鲁滨逊的成语:自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前2. 富含人生哲理的语段:书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

【习题解答】习题2答案:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话告诉我们危险并不可怕,可怕的是惧怕危险,因为一个具有大无畏进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。

习题3答案:女孩子也要读。

因为:1.这本书是一本世界名著,宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神,这种精神男孩需要,女孩也需要。

2.无论是男孩还是女孩,都需要做一个聪明机智而又具有坚强意志的人。

推荐书目:《我飞了》黄蓓佳内容简介:《我飞了》是著名作家黄蓓佳为少年朋友创作的一部长篇小说。

整部小说激情荡漾,既有对现实生活的真切描述,又结合了浪漫的魔幻手法。

小学高年级男生单明明热情、仗义,酷爱中长跑,却过早地失去母爱。

生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。

他与新来的男生杜小亚却因病离他而去。

那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长,伴着六(3)班成长。

在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。

今后,还会有更高、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。

六年级上册语文知识点2《青海高原一株柳》1.《青海高原一株柳》这篇课文以优美的笔触、大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。

苏教版六年级语文上册期中备考复习题

苏教版六年级语文上册期中备考复习题

苏教版六年级语文上册期中备考复习题导语:期中考试对同学们来说,期盼着取得优异成果,这是对你们半学期来的辛勤努力的回报。

下面是苏教版六班级语文上册期中备考复习题,一起来测试下吧:第一部分积累运用1、看拼音写词语,要求写得正确、美观。

(12分)nuò yányùn cángguàn gàihóu lóngjùn ( )工崇山( )岭 ( )俏 ( )马威xié( ) ( )作和( ) 倾( )2、选择正确的读音打钩。

(4分)乘(chéng chèng)虚而入魔爪(zhǎo zhuǎ) 包扎(zā zhā) 锲而不舍( qì qiè)3.把下列成语补充完整。

(4分)寒冬( )月银装素( ) ( )云驾雾火眼金( ) ( )然大悟 ( )羞成怒如火如( ) 明察秋( )4.在横线上填上表示“笑”的词语。

(4分)联欢会上,张明和周红表演了一个小品。

他们夸张的动作、幽默的语言,逗得我们________。

瞧,丹丹笑得________,洋洋笑得________……而老师呢,他也在一边________地看着我们。

5.把下面的句子换一种说法,不转变其原来的意思。

(3分)(1)天游峰的景色是那么漂亮,空气是那么清爽,我真舍不得走了。

改为反问句:________________________(2)人人都说吴王是个知错就改的人。

(用上“无不”或者“无……不……”)改为双重否定句:___________________(3)爱是一句鼓舞的话,让人们发现了明天的盼望。

(仿写句子)爱是______________,________________。

6.用正确的修改符号修改下面一段话。

(5分)不知什么时候,天空部满黑色的乌云。

屋旁的小树在大风中轻轻地摇摆。

张大爷望望天空,断定可能要下雨,就一袋一袋立既地把粮食往家里扛。

苏教版小学六年级语文上册期中复习资料

至慧堂辅导中心小学六年级上册语文期中复习资料(妥善保管请勿外传)第一元1、本是一首歌,作者以含感情的笔墨美1、我你啊,中国祖国的美富以及悠久的史,光的成就,抒了大祖国的无比,全按分的构写的。

2、全分三部分,开歌祖国的(幅)、写(祖国的)。

第二部分从从五个方面美了祖国,即(壮的山河,丰富的物,多的民族,的文化,大的民族精神)抒了祖国的无比之情。

3、学了文,我想用些成来美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、中、万里河山。

4、仿写我你——北京城的蜿蜒起伏,云南石林的千姿百,西安兵俑的惟妙惟肖,四川九寨沟的神奇美妙。

我你——藏民手中白的哈达,蒙古包里香的奶,天山的雪,白的参,南的老虎,子江的。

1、《成功》是一篇2、成功史故事,述了明朝末年民族英雄成功收复台湾,建设台湾的史,歌了成功的爱国热情和民族气节。

2、中国史上的十大民族英雄:文天祥岳成功林徐自忠戚光霍去病和史可法刘仁当代民族英雄:迅学森稼先海峰小平3、成功是中国明清之事家、民族英雄,福建省南安人。

台湾是中国的第一大。

4、成功建台湾的两件事是:展生,教育。

民族英雄成功收复台湾、建台湾的大功,是我永也不会忘的。

在全文中起全文、深化中心作用。

5、歌舞::又、且。

隅抗:,依仗、依靠;隅,角落。

3、把我的心回祖国1、《把我的心回祖国》篇文了波音家肖邦身在异国他不忘亡国之恨,弥留之求把心回祖国,表达了祖国烈的。

2、肖邦:波最大的作曲家、琴家,被称“浪漫主的琴人”,作品有《革命曲》、《悲》。

3、中外国音家有:多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、耳。

4、埃斯内把泥土作“特殊礼物”送肖邦,的是肖邦永不要忘自己的祖国。

5、“弥留之” 指病重快要死的候,肖邦姐姐的,表达了他至死不忘祖国烈的国情感。

6、悲欲:欲,将要。

,死亡。

与世辞:辞,告。

1、《官收河南河北》4、古两首(1)首是唐代人杜甫的作品,被前人称“杜甫生平第一快”。

首描写了人听到官收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了人渴望安定生活的思想。

苏教版小学语文六年级上册复习资料

一、看拼音写词语fēng huǒ shǔ sēng yǎn kuàng yáng yì( ) ( ) ( ) ( )sān xiá wǔ dǎo tǎn tâ bù ān( ) ( ) ( )二、成语填空,并解释所填字的意思春意()然()心急如()()()山()水()心惊胆()()高山()岭()风()露()()震耳()聋()千()一发()奋不()身()迫不()待()赞叹不()()迷()不解()眼花()乱()争先()后()()世闻名()举世()目()坚持不()()通()达()()享()中外()举不()举()()心()血()()丝不动()()山遍野()功高()世()()功自傲()车马()门()左()右盼()()身而出()()天大楼()不()其烦()语()心长()无价()宝()()口不提()完()归赵()()荆请罪()()()万变()()然而止()引人入()()()()相处()一望无()()无穷无()()三()茅()()三、下面句子运用了哪种修辞手法。

⑴这里的风景点能不使人流连忘返吗?()⑵那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来做小孩子的摇篮。

()⑶一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

()⑷花丛里的有许多珊瑚珠似的小红豆。

()四、填空:1、选词填空。

继续持续陆续⑴演出马上开始了,观众()走进剧院。

⑵我们听了孔繁森事迹后,十分感动,会场里掌声()了好几分钟。

尊敬敬爱敬仰敬佩1、()师长,是我们学生的美德。

2、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和()。

3、我们怀着()的心情访问了战斗英雄们。

精华精通精致精密精心鲁班拜师学艺后,成了( )木匠手艺的木工祖师,他经过( )计算,( )设计,为人们制作了许多( )的家具。

严格严肃严密①刘少奇十分( )地申诉了工人罢工的理由。

②张工程师对亚运会比赛场馆的工程质量( )把关。

③王刚想,经过这样( )地部署,下面这一场硬仗会打好。

苏教版语文书六年级上册听写资料

苏教版语文书六年级上册听写资料第一单元:1课:帕米尔高原银装素裹春意盎然云雾飘渺波澜壮阔景德镇陶瓷天工巧夺世界屋脊硕果开拓戈壁滩2课:奴役驻军慷慨激昂横行霸道瞭望风帆蔽空负隅顽抗惊恐万状喜出望外兽肉载歌载舞犁地镰刀融洽临风眺望3课:深渊肖邦咏唱悲愤欲绝一腔热血忧虑蜡烛巴黎与世长辞雾霭4课:涕泪巫峡洛阳家祭第二单元:5课:负荆请罪赵国上卿廉颇韩国惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让宽恕老迈昏庸深明大义宽容大度毫不畏惧若有所悟6课:谭千秋洗漱大公无私吱吱声坍塌废墟震撼凹下去生死攸关绘声绘色妙语连珠幽默感诠释7课:诺曼底薄雾阴森森玛丽号哭泣一窝蜂大副井然有序舰桥阴森可怖忠于职守顷刻间维持秩序巍然屹立履行做人之道雕像8课:乔依颠簸身材矮小车胎袜子荒无人烟愣住天经地义餐馆潸然泪下亲吻凄凉蹭破倒闭冻僵第三单元:9课:夏洛蒂堪称逆境撇下嗷嗷待哺要强好胜惴惴不安大名鼎鼎前辈训诫狭窄陡峭寥寥无几节衣缩食权衡枉费罕见毅力孜孜不倦铅笔钢铁脱颖而出10课:撰写霍金萎缩龇牙咧嘴活页神秘莫测顶礼膜拜木牌打扰折服巨匠景仰悲悯唐突鸦雀无声静默恬静震颤由衷跻身尖锐11课:抽屉胶带粘补爱不释手触礁帐篷驯养鹦鹉一艘船锯子筐子又丑又笨第四单元:12课:小屯左邻右舍心灵手巧深入人心乐颠颠择(zhái)菜喂猪调皮蛋刁难捂住岂知挑剔耍赖庄稼驮着啃食清清爽爽身心入境无所不能13课:嫂子舔舔牛棚衰老暴跳如雷趁着拽着挣扎心急如焚波涛汹涌14课:高粱骤雨燥热枣树搏击惊心动魄战栗叹为观止戛然而止陌生亢奋朴实包裹躯体释放气味磅礴凝聚渺远练习4:生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦第五单元:15课:望而生畏广袤无垠青石嶙峋深邃凝滞铸造萌发一茬不可思议虐杀摧毁吟诵艰苦卓绝畏怯韧劲悲壮苍凉目力所及猜测铺天盖地名贯古今崇拜16课:渲染翠色欲流迂回玻璃襟飘带舞彩虹马蹄声羞涩摔跤回味墨线勾勒洒脱17课:悄(qiǎo)无声息姜子牙哺乳动物沼泽跋涉觅食繁殖销声匿迹公爵别墅颠沛流离繁衍后代惨遭厄运杀戮绝迹珍异第六单元:18课:争先恐后郭小娟原谅羡慕代替19课:前额魂牵梦绕赴美留学富裕袒露诚恳贡献劈波斩浪倾诉情怀20课:詹天佑轻蔑嘲笑勘测经纬仪攀山越岭讥笑泥浆岔道口竣工藐视铜像阻挠要挟居庸关八达岭标杆测绘开凿隧道赞叹不已21课:尴尬羞辱毫不犹豫名门望族卑微傲慢忠告分裂维护第七单元:22课:鉴别徘徊23课:不懈日新月异瞬息万变随时随地沈括相辅相成翱翔殿堂无影无踪不懈探求能者为师24课:小熊耸立预兆铁砧25课:佳肴上瘾回肠荡气形形色色五花八门层出不穷息息相通九霄云外。

苏教版小学语文六年级上册课文重要知识点整理

苏教版小学语文六年级上册课文重要知识点整理第一单元课文重要知识点整理培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就问、勤于搜集资料。

2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上网、参观有关展览。

3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

1、我们爱你啊,中国1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。

2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。

第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。

学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄:鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。

台湾是中国的第一大岛。

4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。

从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。

他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。

这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。

郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

5、载歌载舞:载:又、且。

负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。

6、背诵第5、9两小节。

3、把我的心脏带回祖国1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

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硕果:大
开拓:开辟
银装素裹:打扮 浓妆淡抹:化妆
波澜壮阔:大波浪 天工巧夺:胜过
二、填空 1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感 情的笔墨赞美祖国的美丽、富饶以及悠久的历史,光辉 的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总 的结构写的。
2 全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总 写(对祖国的热爱)。第二部分从从五个方面赞美了祖 国,即(壮丽的山河,丰富的物产,多样的民族,光辉 的历史,伟大的成就)抒发了对祖国的无比热爱之情。
二、填空 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖 邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回 祖国,表达了对祖国强烈的爱。 2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫 主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。 3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星 海、聂耳。 4、课文第二小节描写了咏唱送别曲 、老师的叮嘱 、赠 送银杯 三个场景 。 5、他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送 别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手 说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国 啊!”肖邦感动地点了点头。
2、口语中的父亲,或是男 人的一种自称(含有傲慢 的意味)。
地道
1、在地面下挖掘成的交通坑 道。 2、真正是有名产地出产的;
真正的; 指工作够标准,实在。
照应
1、配合、Leabharlann 应。 2、照料。东西1、指“东”和“西”两个方 向。
2、指各种具体的或抽象的事 物;
特指人或动物(多指厌 恶或喜爱的感情)
兄弟
3学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、 气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
• 4.描绘山水的成语:连绵起伏、青山碧岭、 水平如镜、水天一色。
• 5.描写祖国河山的名句。
• 长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚 来。——(唐)杜甫《登高》
• 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。—— (唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
• 3.ABAC式成语:载歌载舞、十全十 美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、 人山人海、自言自语
• 4.不同方式的看:眺望、环视、仰望、 俯视、瞻仰、浏览
• 6.爱国诗句:王师北定中原日,家祭无忘 告乃翁。——陆游《示儿》
• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。—— 文天祥《过零丁洋》
• 一片丹心图报国,两行清泪为忠家。 —— 明·于谦
1、给文中带点字选择正确的读音:
打中(zhōng zhòng)
乘势(chéng chèng)
2、“负隅顽抗”的意思是:凭借险要地势或某种条件顽 固抵抗 。“负”的意思是依仗、依靠,从文中可以看出, 荷兰侵略者依仗的是高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮, 而郑军官兵靠的是英勇和计谋等取得战斗的胜利。
3、课文第五自然段具体描写了郑军官兵与荷兰侵略者海 战的情景,从中我们可以感受到郑军官兵的英勇机智。
• 一身报国有万死,双鬓向人无再青。—— 宋·陆游
• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
• 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
词语的感情色彩
• 词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒 扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否 定鄙视等感情。
• 褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。 • 贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻
苏教版语文六上单元1复习要 点
培养良好的学习习惯11
1、本学期培养的良好学习习惯:不懂就 问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有:看报刊、采访、上 网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有:做摘抄笔记、 拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊,中国
一、生字词:
陶瓷 屋脊 硕果 开拓 景德镇
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4 届全国少数民族运动会所写的会歌,这支歌真切 地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情 及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家,共56个民族,除汉 族外,还有55个少数民族, 如蒙古族(那达慕)、藏族(沐浴节)、 回族(古尔邦节、开斋节、圣经节)、维吾尔族 (内孜节、库尔班节)、苗族(龙船节)、彝族 (火把节)、壮族(三月三)、傣族(泼水节)、 满族、朝鲜族、侗族(斗牛节)
青春(明丽的春天 ) 但悲(只) 元知(本来就知道) 白日(大晴天 ) 二、填空: 1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前 人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到 官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人 渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向 洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复 失地而喜悦的心情。
2、杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。 3、全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣 裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、 “青春作伴好还乡”等词句可以体会到诗人因听到大 唐军队收复失地而欣喜。 4、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者 以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、 重新统一祖国的无比渴望。 5、爱国名句: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 但是龙城飞将在,不教胡马度阴山——王昌龄
我们我爱们你爱—你——— 云锦云的锦绚的丽绚,丽, 苏绣苏的绣精的美精,美, 惠山惠泥山人泥的人笑的容笑可容掬可,掬, 宜兴宜紫兴砂紫的砂古的典古质典朴质。朴。
我们我爱们你爱—你——— 藏民藏手民中手洁中白洁的白哈的达哈,达, 蒙古蒙包古里包飘里香飘的香马的奶马,奶, 天山天的山雪的莲雪,莲长,白长的白参的,参, 华南华的南老的虎老,虎扬,子扬江子的江鳄的。鳄。
(4)孙子:儿子的儿子。
记牢了: 对头(duìtóu):正确,合适——老王心一紧,感 觉有点不对头。
对头(duìtou):对手,劲敌——他们是一对死对头, 到一起就闹意见。
照应(zhào yìng):配合,呼应——这篇文章首尾照 应,结果很完整。
照应(zhào ying):照顾,照料——妈妈把我照应 得无微不至。
4、郑军官兵打败敌人采取的是冲向敌舰、包围敌舰、瞄 准放炮、钩住敌舰和上舰活捉这些战术。
3、把我的心脏带回祖国
一、生字词:
1.重点字音:薄雾(bó ) 雾霭(ǎi )
2.重点字形:忧虑 蜡烛 概念 邻邦 巴黎
3.重点字义: 一腔热血:胸腔 悲愤欲绝:气息中止、死亡。 与世长辞:告别 弥留之际:时候 亡国之恨:灭亡 疾驰而去:快、急速。
两首诗的异同点
• 相同点:均表达了诗人的爱国之情。 • 不同点:《闻官军收河南河北》是通
过“喜”来表达的,写诗人听到收复 失地的喜讯后极度的喜悦和急切还乡 的心情;而《示儿》是通过“悲”来 表达的,写作者临终前的牵挂,他念 念不忘的是没有见到“九州同”。
练习一 妻子
老婆 妻子和孩子
老子
1、特指春秋时期的思想家 老聃,姓李名耳,字伯阳。 “子”古时候特指有学问 的男人,是男人的美称。
1、指“兄”和“弟”。 2、弟弟;
称呼比自己小的男子; 男子跟辈分相同的人 或对众人说话时的谦称。
对头
1、正确,合适; 正常; 合得来。
2、仇敌,敌对的方面; 对手。
(1)运气:把力气贯注 到身体某一部分。
(2)运气:命运或幸运。
(3)孙子:一种观点认 为指春秋末年著名的军 事家孙武,另有观点认 为指战国中期军事家孙 膑。
蔑感情色彩的词。
• 中性词:是不带褒贬感情色彩的词,根据语 言表达的需要可以用于好的方面,也可以用 于坏的方面。
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二、填空 1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末 年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实, 歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产, 兴办教育。 3、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大 功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文 中起总结全文、突出中心作用。 4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台 湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了 这伙强盗。
弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的 手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去, 我要长眠在祖国的地下。” 1、完成填空 2、“弥留之际”的意思是病重快要死的时候 , 肖邦在弥留之际请姐姐把他的心脏带回祖国,我 们可以体会到他至死不忘祖国,要与祖国在一起 的强烈的爱国情感。 。
4.古诗两首
一、生字词: 1.重点字音:涕泪(ti) 妻子(zǐ) 蓟北(jì) 2.重点字形:衣裳 3.重点字义:妻子(妻子和孩子) 漫卷(随意、胡乱)
2 郑成功
一、生字词: 奴役 驻军 慷慨激昂 兽肉 融洽 风帆蔽空 绵延 瞭望
犁镰 耙
词语解释
• 慷kāng慨kǎi激昂: 形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
• 横héng行霸道: 仗势胡作非为,蛮不讲理。
• 喜出望外: 遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
• 惊恐万状: 因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。
• 载zài歌载zài舞: 又是唱歌,又是跳舞。载:又,且。
• 负隅yú顽抗: 凭借险要地势或某种条件顽固抵抗,课文中指敌军依仗 铁甲舰和大炮而拼命反抗。负:依仗,依靠。隅:角落。
• 2.与战争有关的成语:刀光剑影、枪 林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪 实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃 甲、人仰马翻
• 造句:1.温总理在剑桥大学里慷慨激 昂的演讲赢得了阵阵掌声。
• 2.在乡里横行霸道多年的不法分子今 天终于被逮捕归案,百姓们无不拍手 叫好。
民族的骄傲,民族的栋梁
虎门销烟——林则徐 抗倭名将——戚继光 抗日英雄——杨靖宇
三、课文片段
荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的 大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人 密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将 敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着 “轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海 面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准 敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军 舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰, 一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统 举手投降。
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