一年级下册16《一分钟》课件
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小学人教部编版一年级下册一下 第16课《一分钟》(课件)_-优质课件.pptx
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.920.6.910:51:4710:51:47June 9, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时51分47秒上午10时51分10:51:4720.6.9
谢谢观看
元元非常后悔。
元元后悔什么？他为
什么后悔？
后悔自己上学迟到了。元元因为多 睡了一分钟，迟到了二十分钟，所以他 感到很后悔。
新课讲解
Q
多睡一分钟，换来的是二十分钟 的迟到，是一路焦急的等待和不停的 叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬， 是深深的后悔和宝贵的教训。
新课讲解
元元经过了这件事，第二天闹钟响 后，他应该会怎么做呢？
又—欠—（ 欢 ） 辶—尺—（ 迟 ） 辶—井—（ 进 ）
巩教固学提目升
3.我会填。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就 能及时通过路口了 。 要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了 。
要是能赶上公共汽车，就_不__会__迟___到__了_。
课教堂学小目结
新部编人教版一年级语文下册《一分钟》精品课件
迟到二十分钟
知识讲解
找一找： 难点突破
•元元把时间丢过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上
难点突破
知识讲解
说一说
你们想对元元说些什么呢？
要珍惜时间
难点突破
知识讲解
你有没有和 元元类似的经历？ 你觉得这样好不 好？为什么？
难点巩固
课堂练习
课堂练习
难点巩固 根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上红绿灯。 要是能赶上红绿灯，就 能及时通过路口 。 要是能及时通过路口，就 能赶上公共汽车 。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
课堂练习
难点巩固
一分钟能做什么？
我一分钟能走（
我一分钟能写（
）步。 ）个字。
知识讲解 一分钟可以做很多事
知识讲解
聪明的小朋友： 你知道 这篇课文讲了一个什么 故事吗？
元元因为（多睡）了一分钟， 结果耽误了（时间），（迟到） 了20分钟，他感到非常（后悔）。
知识讲解
难点突破
到了十字路口，他看见前面是绿 灯，刚想走过去，红灯亮了。
遇到红灯
知识讲解
难点突破 他向停在车站的公共汽车跑去， 眼看就要到了，车子开了。
小结
本文讲的是主人公元元晚起床 一分钟，却迟到了20分钟的事， 告诉我们要珍惜时间，分秒必争， 合理安排作息时间。
小结
学了这课，你们在今后的生活中应该怎么做呢？
我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排 作息时间。
小结
小结
是的！一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。正处于青春年少的你们，老师希望： 你们学会珍惜时间，好好学习，好好生活！ 无悔青春！
会计一分钟能数300张人民币； 刘翔一分钟能跑500米； 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔； 一个小学生一分钟能做10道口算题； 一个二年级学生一分钟能写15个字；
知识讲解
找一找： 难点突破
•元元把时间丢过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上
难点突破
知识讲解
说一说
你们想对元元说些什么呢？
要珍惜时间
难点突破
知识讲解
你有没有和 元元类似的经历？ 你觉得这样好不 好？为什么？
难点巩固
课堂练习
课堂练习
难点巩固 根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上红绿灯。 要是能赶上红绿灯，就 能及时通过路口 。 要是能及时通过路口，就 能赶上公共汽车 。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
课堂练习
难点巩固
一分钟能做什么？
我一分钟能走（
我一分钟能写（
）步。 ）个字。
知识讲解 一分钟可以做很多事
知识讲解
聪明的小朋友： 你知道 这篇课文讲了一个什么 故事吗？
元元因为（多睡）了一分钟， 结果耽误了（时间），（迟到） 了20分钟，他感到非常（后悔）。
知识讲解
难点突破
到了十字路口，他看见前面是绿 灯，刚想走过去，红灯亮了。
遇到红灯
知识讲解
难点突破 他向停在车站的公共汽车跑去， 眼看就要到了，车子开了。
小结
本文讲的是主人公元元晚起床 一分钟，却迟到了20分钟的事， 告诉我们要珍惜时间，分秒必争， 合理安排作息时间。
小结
学了这课，你们在今后的生活中应该怎么做呢？
我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排 作息时间。
小结
小结
是的！一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。正处于青春年少的你们，老师希望： 你们学会珍惜时间，好好学习，好好生活！ 无悔青春！
会计一分钟能数300张人民币； 刘翔一分钟能跑500米； 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔； 一个小学生一分钟能做10道口算题； 一个二年级学生一分钟能写15个字；
一年级下册语文课件-16一分钟 (统编版)(共29张PPT)
hā qiɑn
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，
fān
翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分
钟，不会迟到的。
línɡ
hā qiɑn
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，
fān
翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分
钟，不会迟到的。
liǎn
到了学校，已经上课了。元元红着脸，
低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了
了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看
tàn
见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口
气，说：“要是早一分钟就好了。”
liǎn
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃
了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看
tàn
见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口
气，说：“要是早一分钟就好了。”
děnɡ
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站
tàn
的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹
了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
děnɡ
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站
tàn
的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹
了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
děnɡ
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站
16.一分钟 第二课时
一年级 语文
línɡ
liǎn
zuò
dīnɡ línɡ
zhōnɡ
ɡònɡ
yǐ jīnɡ
liǎn
zuò
zuò
dīnɡlínɡ
zhōnɡ ɡònɡ
yǐ jīnɡ
liǎn
zuò
zuò
新版一年级下册-16.《一分钟》｜人教部编版(共32张PPT)
他叹 了口气，说： 早晨起来,________,贪睡一分钟后,元元________,
________,来到车站,________________,元元最后 早晨起来,________,贪睡一分钟后,元元________,
“要是早一分钟就好了。” 元元因为多睡了一分钟，最后迟到了二十分钟，元元的事让你明白了一个什么道理？
第二天早晨，丁零零，闹钟又响了。 “要是早一分钟就好了。
到了学校，已经上课了。
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì lǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
nào Zhōng Chí
xǐ
bēi
想
2021/10/26
元元非常后悔。
2021/10/26
tā kàn jiàn qián miàn shì lǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
到了十字路口，他看 见 前 面 是 绿灯，刚 dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiànqián miàn shì lǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù， hónɡ dēnɡ liànɡ le
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
到了学校，已经上课了。
2021/10/26
到了十字路口，他看 见 前 面 是 绿灯，刚 想 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 闹 钟 迟到 洗脸 背书包
16 一分钟 他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽 车 的
到了学校，已经上课了。 元元因为多睡了一分钟，最后迟到了二十分钟，元元的事让你明白了一个什么道理？ 元元因为多睡了一分钟，最后迟到了二十分钟，元元的事让你明白了一个什么道理？ 走 过 去，红 灯 亮 了。 到了学校，已经上课了。 第二天早晨，丁零零，闹钟又响了。 zǒu ɡuò qù， hónɡ dēnɡ liànɡ le 到了十字路口，他看 见 前 面 是 绿灯，刚 想 要是能早一分钟，就能赶上绿灯了。 到了十字路口，他看 见 前 面 是绿灯，刚 想 时间是人类必 须 珍 惜的东西。
一年级下册语文课件-《16 一分钟》 人教部编版(共12张PPT)
书。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱
心不可有。不好企图永远活下去，你不会成功的。忧劳能够兴国，逸豫能在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。志不强者
翻了个身
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个 身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
句式： 因为……所以……
因为多睡了一分钟，所以 迟到了二十分钟。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头， 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元 元，今天你迟到了20分钟。”
元元非常后悔。
他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。
课后练习习题：
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就 能及时通过路口 要是能及时通过路口，就 能赶上公共汽车
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
拓展练习：
一分钟我能做什么？回家 测试一下，并以《一分钟》为 题目，记录下来。
谢谢
•
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以
便使他能够正确地判断人类社会中的，学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地
方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯
统编版一年级语文下册16《一分钟》课件(共31张PPT)
心情不太好
朗读指点
心情不太好的时候说话的声音不可能十 分响亮。我们读这句话时候，声音可以略微 小一些，读出元元的心情。我们一起读一读 这句话吧：“他叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。”
通过刚才的朗读，你看到了 一个什么样的元元？
后悔的元元。 伤心的元元……
元元后悔什么？
闹钟响了，元元不该多睡一分钟。
着急、沮丧、后悔、辛苦的元元。 绿灯没赶上，公共汽车也没赶上，此时的元元— — 非常后悔。 非常难过……
请同学们仔细看看这幅图，结合你 视察到的，说一说元元的样子。
元元的样子： 低着头，耷拉 着眼睛，皱着 眉头。
请同学们再仔细看看这幅图，结合你视察到的，说一说元元的心情。
元元的心情：非常后悔。 后悔，就是我们做了不 该做的事儿，心里非常 难过。
yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn
元元打了个哈欠，翻了个身，
想象画面，动作演示
心想：再睡一分钟吧，就 睡一分钟，不会迟到的。
体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。
朗读指点
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻了 个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重。 读出元元懒洋洋的样子。
续编故事《元元的明天》
提示：元元明天早上还会多睡一分钟吗？ 闹钟响了，元元会怎么想，怎么做？ 元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 元元有没有赶上公共汽车？ 到学校了，元元有没有迟到？ 老师会对元元说些什么？ 在以后的日子里，元元会怎样珍惜时间？怎样管理时间？
朗读指点
到了学校，已经上课了。元元红着 脸，低着头，坐到了自己的座位上。老 师看了看手表，说：“元元，今天你迟 到了二十分钟。”
朗读指点
心情不太好的时候说话的声音不可能十 分响亮。我们读这句话时候，声音可以略微 小一些，读出元元的心情。我们一起读一读 这句话吧：“他叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。”
通过刚才的朗读，你看到了 一个什么样的元元？
后悔的元元。 伤心的元元……
元元后悔什么？
闹钟响了，元元不该多睡一分钟。
着急、沮丧、后悔、辛苦的元元。 绿灯没赶上，公共汽车也没赶上，此时的元元— — 非常后悔。 非常难过……
请同学们仔细看看这幅图，结合你 视察到的，说一说元元的样子。
元元的样子： 低着头，耷拉 着眼睛，皱着 眉头。
请同学们再仔细看看这幅图，结合你视察到的，说一说元元的心情。
元元的心情：非常后悔。 后悔，就是我们做了不 该做的事儿，心里非常 难过。
yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn
元元打了个哈欠，翻了个身，
想象画面，动作演示
心想：再睡一分钟吧，就 睡一分钟，不会迟到的。
体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。
朗读指点
丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻了 个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。
语速要慢，语气要重。 读出元元懒洋洋的样子。
续编故事《元元的明天》
提示：元元明天早上还会多睡一分钟吗？ 闹钟响了，元元会怎么想，怎么做？ 元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 元元有没有赶上公共汽车？ 到学校了，元元有没有迟到？ 老师会对元元说些什么？ 在以后的日子里，元元会怎样珍惜时间？怎样管理时间？
朗读指点
到了学校，已经上课了。元元红着 脸，低着头，坐到了自己的座位上。老 师看了看手表，说：“元元，今天你迟 到了二十分钟。”
一年级下册语文课件-《课文16：一分钟》 (共11张PPT)-人教部编版
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
自己
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
一年级下册语文
我一分钟能写（ ）个字。
春 雪花 伙 伴京 金 秋招 呼 很故 乡高 兴
爸晚成 过太阳 因为低 情请动 河双国
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
钟
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低 着头，坐到了自己的座位上。 李老师看了看手 表，说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟坐
词语积累
丁零零 闹钟 哈欠 绿灯 影子 决定 座位 手表 非常
பைடு நூலகம்迟到 已经 后悔
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
自己
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
1.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 2.过了一分钟，元元起来了。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 3. 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
一年级下册语文
我一分钟能写（ ）个字。
春 雪花 伙 伴京 金 秋招 呼 很故 乡高 兴
爸晚成 过太阳 因为低 情请动 河双国
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
钟元 迟洗背刚叹
ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
共汽 决定已经
钟
zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低 着头，坐到了自己的座位上。 李老师看了看手 表，说：“元元，你今天迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
钟坐
词语积累
丁零零 闹钟 哈欠 绿灯 影子 决定 座位 手表 非常
பைடு நூலகம்迟到 已经 后悔
统编版一年级语文下册16《一分钟》课件(共28张PPT)
整体感知---说一说
小组讨论一下，我们一分钟能做些什么？
跳绳120个
走路140步
写字15个
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---诵读课文
通读课文，想一想课文讲了什么？
这篇课文讲的元元因为多睡一分钟， 带来20分钟的迟到的故事。这多睡一分钟 带来的是一路着急的等待和不停的叹息， 步行的辛苦和脸红的为难，是深深的后悔 和宝贵的教训。
深入探究---理解课文
找出课文后边元元赶上红灯，错过公共汽车时说的话。读 一读。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---体会情感
说一说下面的句子应该用什么样的语气读。
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
人教部编版 小学语文 一年级下册
一分钟
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们你们觉得一分钟长吗?一分 钟可以说很短，也可以说很长，在某种 情况下，要能克制自己，坚持一分钟也 是不容易的。我们今天学习课文《一分 钟》后，相信你们对“一分钟”的体会 会更深。
整体感知---读读认认
丁零零
闹钟
迟到
洗脸
背书包
绿灯
公共汽车 座位
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
小组讨论一下，我们一分钟能做些什么？
跳绳120个
走路140步
写字15个
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---诵读课文
通读课文，想一想课文讲了什么？
这篇课文讲的元元因为多睡一分钟， 带来20分钟的迟到的故事。这多睡一分钟 带来的是一路着急的等待和不停的叹息， 步行的辛苦和脸红的为难，是深深的后悔 和宝贵的教训。
深入探究---理解课文
找出课文后边元元赶上红灯，错过公共汽车时说的话。读 一读。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---体会情感
说一说下面的句子应该用什么样的语气读。
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
人教部编版 小学语文 一年级下册
一分钟
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们你们觉得一分钟长吗?一分 钟可以说很短，也可以说很长，在某种 情况下，要能克制自己，坚持一分钟也 是不容易的。我们今天学习课文《一分 钟》后，相信你们对“一分钟”的体会 会更深。
整体感知---读读认认
丁零零
闹钟
迟到
洗脸
背书包
绿灯
公共汽车 座位
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
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16.一 分 钟
小游戏：全体站立一分 钟，感受一分钟多长？
（第一课时）
1.小组借助拼音自由朗读课文。 2.标出自然段，圈出生字。 3.观看动画，听课文朗读。
4.认读本课生字。
3
1
4
2 5 6
你知道这篇课文 讲了一个什么故 事吗？
元元因为（多睡 ）了一分钟， 结果去到学校，（ 迟到 ）了 后悔 ）。 20分钟，他感到非常（
叹
背
口字旁和 “又” 组成 “叹”，组词“叹气”。
左右结构：钟、洗、经
独体字：元、已、坐
上下结构：共
钟 洗 经 共
元 已 坐
钟 (
时钟 )
洗(
洗脸
元旦
) 经( 经过 )
共同
已经
坐车
1.我会扩词，口头说
钟（ ）（ ） 元（ ）（ ）洗（ ）（ ） 共（ ）（ ） 已（ ）（ ） 经（ ）（ ） 坐（ ）（ ）
他等了好一会儿，才走过十字路口。 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要 跑到车站了，车子开了。他又叹了口气， 说：“要是早一分钟就好了。”
他等啊等，一直 不见汽车的影子，元 元决定走到学校去。
元元非常后悔。
从哪里看出元元非常后悔？
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
2.比一比，再组词
钟（ 种（ 已（ 已（ ） 元（ ） 园（ ） ） 坐（ 座（ ）洗（ ）先（ ） ） ） ）
（第二课时）
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗 了脸，吃了早点，就背（bēi）着书包上学去 了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚 想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。”
。
要是能及时通过路口，就
。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
一分钟我们能做什么？
一分钟，我能跑（ ）米。
一分钟，我能做（ ）道数学题。
一分钟，我能跳（ ）下。
一分钟，我能走（ ）步。 一分钟，我能写（ ）个字。
读一读， 想一想。
你从课文中懂得了什么？ 要珍惜时间
。
写在写话本上
zhōnɡ
yuán
chí
xǐ
bēi
闹钟 美元
ɡāng tàn
迟到
ɡònɡ qì
洗脸
背书包
yǐjīng
jué dìng
Байду номын сангаас
刚才 叹气
公共汽车
决定
已经
闹钟 美元
迟到
刚才 叹气
公共汽车
洗脸 背书包 决定 已经
决 汽 刚 叹 共 定 已 经
背 洗 钟 元 迟
找 朋 友
钟
钅 口
尺 中
月
北
又 门 市 辶
闹
迟
到了学校，已经上课了。元元红着 脸，低着头，坐到了自己的座位上。李 老师看了看手表，说：“元元，今天你 迟到了20分钟。” 元元在想什么？
返回
元元非常后悔。
元元只多睡了一分钟, 却会迟到了二十分钟。你 想对元元说什么？
根据课文内容说一说 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就
小游戏：全体站立一分 钟，感受一分钟多长？
（第一课时）
1.小组借助拼音自由朗读课文。 2.标出自然段，圈出生字。 3.观看动画，听课文朗读。
4.认读本课生字。
3
1
4
2 5 6
你知道这篇课文 讲了一个什么故 事吗？
元元因为（多睡 ）了一分钟， 结果去到学校，（ 迟到 ）了 后悔 ）。 20分钟，他感到非常（
叹
背
口字旁和 “又” 组成 “叹”，组词“叹气”。
左右结构：钟、洗、经
独体字：元、已、坐
上下结构：共
钟 洗 经 共
元 已 坐
钟 (
时钟 )
洗(
洗脸
元旦
) 经( 经过 )
共同
已经
坐车
1.我会扩词，口头说
钟（ ）（ ） 元（ ）（ ）洗（ ）（ ） 共（ ）（ ） 已（ ）（ ） 经（ ）（ ） 坐（ ）（ ）
他等了好一会儿，才走过十字路口。 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要 跑到车站了，车子开了。他又叹了口气， 说：“要是早一分钟就好了。”
他等啊等，一直 不见汽车的影子，元 元决定走到学校去。
元元非常后悔。
从哪里看出元元非常后悔？
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
2.比一比，再组词
钟（ 种（ 已（ 已（ ） 元（ ） 园（ ） ） 坐（ 座（ ）洗（ ）先（ ） ） ） ）
（第二课时）
丁零零，闹钟响了。元元打了 个哈欠，翻了个身，心想：再睡一 分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗 了脸，吃了早点，就背（bēi）着书包上学去 了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚 想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。”
。
要是能及时通过路口，就
。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
一分钟我们能做什么？
一分钟，我能跑（ ）米。
一分钟，我能做（ ）道数学题。
一分钟，我能跳（ ）下。
一分钟，我能走（ ）步。 一分钟，我能写（ ）个字。
读一读， 想一想。
你从课文中懂得了什么？ 要珍惜时间
。
写在写话本上
zhōnɡ
yuán
chí
xǐ
bēi
闹钟 美元
ɡāng tàn
迟到
ɡònɡ qì
洗脸
背书包
yǐjīng
jué dìng
Байду номын сангаас
刚才 叹气
公共汽车
决定
已经
闹钟 美元
迟到
刚才 叹气
公共汽车
洗脸 背书包 决定 已经
决 汽 刚 叹 共 定 已 经
背 洗 钟 元 迟
找 朋 友
钟
钅 口
尺 中
月
北
又 门 市 辶
闹
迟
到了学校，已经上课了。元元红着 脸，低着头，坐到了自己的座位上。李 老师看了看手表，说：“元元，今天你 迟到了20分钟。” 元元在想什么？
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元元非常后悔。
元元只多睡了一分钟, 却会迟到了二十分钟。你 想对元元说什么？
根据课文内容说一说 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就