9.伴性遗传
习题4、5章答案
习题4、5章答案第四章性别决定与伴性遗传⼀、名词解释1、性染⾊体:直接与性别决定有关的⼀个或⼀对染⾊体。
2、染⾊体组：⼆倍体⽣物的配⼦中所含的形态、结构和功能彼此不同的⼀组染⾊体。
⽤x 表⽰。
3、常染⾊体组：⼆倍体⽣物的配⼦中所含的常染⾊体。
⽤A表⽰。
4、性染⾊体异数：雌体和雄体中，性染⾊体数⽬不同或形态有差异的现象。
5、从性遗传（性影响遗传）：控制性状的基因位于常染⾊体上，但其性状表现受个体性别影响的现象6、限性遗传：只在某⼀性别中表现的性状的遗传，这类性状多由常染⾊体基因决定，基因在雌雄个体中均有。
7、Y连锁遗传（限雄遗传）Y染⾊体上的基因控制的性状只能出现在雄性个体中。
8、伴Z遗传：位于Z染⾊体上的基因所决定的遗传现象。
9、伴性遗传（性连锁遗传）：指位于性染⾊体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别⽽遗传的现象。
⼀般特指X或Z染⾊体上基因的遗传。
10、性反转：个体从原来的性别转变为另⼀种性别。
11、性指数：性染⾊体X和常染⾊体组数A的⽐。
⼆、填空1、指出下列⽣物的性别决定类型：蚕、鸡属于（ZW）型，鸭⼦属于（ZO）型，蝗⾍、蟋蟀、蟑螂属于（XO）型，银杏属于（ZW）型，乌龟属于（XY）型，猫属于（XY）型。
2、蜜蜂的性别由（染⾊体倍性）决定的，雌蜂是由（⼆倍体）发育的，雄峰有（单倍体）发育的。
职蜂和蜂皇的差异是由（环境或营养）造成的。
三、判断题（×）1、⼈和青蛙都是XY型性染⾊体决定类型，其后代的性⽐始终是1：1。
（×）2、果蝇和⼈⼀样，都是XY型性染⾊体决定类型，凡是性染⾊体是XY的合⼦就发育成雄性个体。
（×）3、⾃由马丁⽜是性反转的、象雄⽜的不育雌⽜。
（√）4、黄⽠早期多施氮肥，缩短光照时间，可使黄⽠雌花增多。
（√）5、后螠性别的表型完全由环境决定，与受精时的遗传成分⽆关。
四、回答下列各题1、雄蜜蜂体细胞中染⾊体数是单倍性的，为什么能形成有功能的精⼦？1个性母细胞能形成多少有功能的精⼦？答：雄蜜蜂染⾊体数是单倍性的，能形成有功能的精⼦是因为在减数分裂时形成单极纺锤丝，使染⾊体向同⼀极移动。
(优质课)伴性遗传说课ppt课件
伴性遗传特点
交叉遗传
母病子必病，女病父必 病
子病母必携带，父病女 必携带
男性的性染色体为XY，女性为XX。 假设致病基因为a，其等位基因为A， 该对基因位于X染色体上。则患病男 性的基因型必为XaY，男性的Y由父亲 提供，则其父必患病；男性的X来自 母亲，则母必携带致病基因XAXa， 因此患病男性患者的女性亲属中必有 患者。另外男性正常个体的基因型是 XAY，其X来自母亲，所以其母一定 是携带者XAXa。总结来说，男性患 者的X只传给女儿，Y传给儿子，男性 正常个体的X传给女儿，Y传给儿子，
目前对于跨物种间伴性遗传的研究仍处于初级阶段 ，未来可以进一步探索其在不同物种间的普遍性和 规律。
研究伴性遗传与人类健康 的关系
伴性遗传与人类健康密切相关，未来可以研 究如何利用伴性遗传规律来预防和治疗相关 疾病。
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(优质课)伴性遗传说课ppt 课件ຫໍສະໝຸດ contents目录
• 引言 • 伴性遗传基本概念 • 人类伴性遗传病实例分析 • 动物伴性遗传现象探讨 • 植物伴性遗传现象及其应用 • 伴性遗传规律总结与拓展思考
01 引言
说课目的和背景
让学生了解伴性遗传 的基本概念和原理；
培养学生的科学思维 能力和实验技能，提 高学生的综合素质。
鸟类伴性遗传研究意义
对于家禽养殖、观赏鸟培育以及濒危 鸟类保护等领域具有重要指导意义。 通过了解伴性遗传规律，可以实现优 良性状的选择和疾病防控。
哺乳动物中伴性遗传现象举例
01
哺乳动物性别决定机制
哺乳动物的性别决定机制与鸟类不同，大多数哺乳动物为XY型性别决
高考生物复习知识点：伴性遗传及其特点
高考生物复习知识点：伴性遗传及其特点位于性染色体上的致病基因引起的疾病称为伴性遗传病，下面是伴性遗传及其特点，期望对考生复习有关心。
一、概念：遗传操纵基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。
经历点：1.生物体细胞中的染色体能够分为两类：常染色体和性染色体。
2.性别类型：XY型：XX雌性XY雄性————大多数高等生物：人类、动物、高等植物ZW型：ZZ雄性ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类二、XY型性别决定方式：XY型的性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体(XX)，雄性体内具有一对异型的性染色体(XY)。
减数分裂形成精子时，产生了含有X 染色体的精子和含有Y染色体的精子。
雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞。
受精作用发生时，X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等，因此后代中出生雄性和雌性的机会均等，比例为1：1。
染色体组成(n对)：雄性：n-1对常染色体+ XY 雌性：n-1对常染色体+ XX性比：一样1 : 1常见生物：全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传的特点：(1)伴X隐性遗传的特点：①男>女②隔代遗传(交叉遗传即外公→女儿→外孙)③女患，父必患。
母患，子必患。
(2)伴X显性遗传的特点：①女>男②连续发病③子患，母必患父患，女必患(3)伴Y遗传的特点：传男不传女附：常见遗传病类型(要记住)：伴X隐：色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜伴X显：抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤常隐：先天性聋哑、白化病常显：多(并)指Y染色体上遗传(如外耳道多毛症)(4)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。
四、遗传病类型的鉴别：(一)先判定显性、隐性遗传：无中生有，为隐性有中生无，为显性(二)再判定常、性染色体遗传：1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传2、已知隐性遗传，母病亲小孩正常——常、隐性遗传3、已知显性遗传，父病女儿正常——常、显性遗传4、假如家系图中患者全为男性(女全正常)，且具有世代连续性，应第一考虑伴Y遗传，无显隐之分。
伴性遗传知识点
伴性遗传 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。
据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性（男患者近7%，女患者近0.5%）。
为什么红绿色盲总与性别相关联呢？辨色能力测试控制性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相联系，这种现象叫伴性遗传。
若决定性状基因位于常染色体上，则遗传与性别无关。
性染色体性别基 因性状决定决定一 伴性遗传基因位于性染色体上XY人类X、Y染色体扫描电镜照片X YX和Y同源区段X、Y非同源区段X、Y非同源区段伴X遗传伴Y遗传伴X显性伴X隐性伴X和Y遗传Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因Ⅱ-2Ⅱ-1ⅠⅠ同源区段非同源区段X和Y无等位基因X B Y或XY aX和Y有等位基因X B Y b注意：并非所有生物都有性染色体，只有雌雄异体（雌雄异株）的生物才有性染色体例如：酵母菌，豌豆，玉米，水稻均没有性染色体1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 231 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23男（44条+XY 或22对+XY）女（44条+XX 或22对+XX）1. XY性染色体决定型：雄性：异型性染色体，体细胞含X和Y两条染色体。
（XY）雌性：同型性染色体，体细胞含两条X染色体。
（XX）二 性别决定2. ZW性染色体决定型：（鸟类、爬行类和少数昆虫类）雄性：同型性染色体，体细胞含两条Z染色体。
（ZZ）雌性：异型性染色体，体细胞含Z和W两条染色体。
（ZW）3. 染色体组数决定型：（蚂蚁、蜜蜂等）其性别与染色体的倍数有关，雄性为单倍体，雌性为二倍体。
蜂王雄蜂工蜂♀：♂：n=16♀：2n=32 2n=324. 环境因子决定型：（鳄鱼、乌龟等）乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性，在30～35℃时孵出的个体为雌性。
高二生物必修二伴性遗传课件
04 伴Y染色体遗传
遗传特点
仅在男性中遗传
伴Y染色体遗传病仅在男性中发病，女性不会发病。
隔代遗传
伴Y染色体遗传病通常呈现隔代遗传的特点，即男性患者将疾病遗 传给儿子，但不会遗传给女儿。
男性患者多于女性患者
由于伴Y染色体遗传病仅在男性中发病，因此男性患者数量通常多 于女性患者。
实例分析
人类Y染色体上的基因缺陷
病例二
一个家族中男性成员均患有血友病，而女性成员则正常。通过基因检测发现，该家族男性成员的X染色体上存在 血友病基因，而女性成员则没有携带该基因。这表明该家族男性成员的血友病是由伴X染色体隐性遗传引起的。
05 总结与思考
伴性遗传的意义与价值
生物学基础
伴性遗传是生物学中的重要概念 ，它揭示了生物体的遗传规律， 为理解生物体的进化和发展提供
基因剂量效应
由于性染色体上的基因数量不同，女性通常有两个X染色体，男性只有一个X染色体和一 个Y染色体，因此女性通常具有更高的基因剂量，表现出更强的基因表达。
基因互作
伴性遗传中的基因互作可以影响疾病的发生和发展，例如两个隐性基因的相互作用可能导 致疾病的发生。
02 伴X染色体显性遗传
遗传特点
女患者多于男患者
了基础。
医学应用
伴性遗传在医学中有广泛的应用， 如遗传病的诊断、预防和治疗，以 及生殖健康等方面的指导。
科学发展
伴性遗传的研究推动了遗传学和相 关领域的发展，为人类探索生命奥 秘提供了有力支持。
如何在实际生活中应用伴性遗传的知识
婚育指导
了解伴性遗传规律可以帮助人们 进行科学的婚育规划，避免遗传
病的发生，提高人口素质。病例二一个男性患者，其母亲和外祖母 都有类似的症状，这可能表明该 病是由母亲传递给儿子的伴X染色 体显性遗传病。
伴性遗传的特点
总结伴X染色体隐性遗传特点
回顾：
一、性别决定的方式
1.常染色体与性染色体 2.两种常见的性别决定方式（XY型和ZW型性别决定）
二、什么是伴性遗传
1.伴性遗传的概念 伴X染色体遗传 2.伴性遗传的分类 伴Y染色体遗传 3.认识遗传家系图
伴X隐性遗传 伴X显性遗传
4.利用家系图分析、探讨人类红绿色盲的遗传方式
红绿色盲的遗传方式——
㈢伴Y染色体遗传的
遗传特点
（以人类外耳道多毛症为例）
外耳道多毛症
控制该性状的基因 只在Y染色体上，X染色 体上无。
Ⅰ
1
2
笔记
Ⅱ
3 4 56 7
Ⅲ
8 9 10 11
伴Y染色体遗传特点分析
1.患者患者全为男性。 2.在家族的男性个体间世代相 传（非交叉遗传）。
问题：下列有关人类遗传病的家系图(深色
正常女性与正常男性的婚配图解
亲代 XBXB × XBY
配子
XB
XB
Y
找特点:
父母正 常，子女 均正常。
子代
XBXB
女性正常
1
：
XBY
男性正常 1
色盲女性与色盲男性的婚配图解
亲代 XbXb × XbY
配子
Xb
Xb
Y
子代
XbXb
女性患者
1
：
关于高一生物伴性遗传知识点
关于高一生物伴性遗传知识点伴性遗传是指与一对常染色体相关的性染色体上的一对等位基因所具有的性别差异相关的一种遗传方式。
在伴性遗传中，一般男性是表现型而雌性是隐性携带者。
下面是高一生物伴性遗传的知识点。
1.性染色体的组成与性别决定-人类的性染色体由一对X和Y染色体组成。
-男性的性别决定是由于他们有一个X和一个Y染色体，被称为XY型。
-女性有两个X染色体，被称为XX型。
-此外，Y染色体上有少数决定男性性别的基因。
2.X连锁遗传-X连锁遗传是指那些位于X染色体上的基因的遗传，因为X染色体中还有一部分基因位点，可以与Y染色体的对应基因位点匹配。
-男性只有一个X染色体，所以位于这个X染色体上的基因会直接影响物种表现型。
-女性有两个X染色体，如果一些位点上的两个等位基因中有一个是突变的，则另一个正常的等位基因可以补偿这一不良效应，女性通常是携带者。
3.伴性基因和常见的性连锁遗传疾病-葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症：主要影响男性，女性多数是隐性携带者。
-血友病：男性患者由于X染色体携带有突变基因而出现凝血功能障碍，大多数女性为隐性携带者。
-迪伦菲尔氏综合症：男性患者由于X染色体上的突变基因，而在骨骼和其他器官中出现异常，女性通常是携带者。
4.X连锁显性遗传疾病-一些X连锁遗传疾病可以以显性方式表现，并且常常影响男性。
-这些疾病的特征是，患者的母亲通常是受影响的，而患者的父亲通常是正常的，因为男性只有一个X染色体。
5.良性X连锁顶叶癫痫-一种X连锁显性遗传疾病，主要影响男性。
-主要特征是部分性发作和全面性发作。
-患者通常在婴儿期或儿童早期开始出现症状。
总之，高一生物伴性遗传的知识点有性染色体的组成与性别决定、X 连锁遗传、伴性基因和常见的性连锁遗传疾病、X连锁显性遗传疾病以及良性X连锁顶叶癫痫等。
理解这些知识点对于深入理解遗传学和了解遗传疾病的发生机制都非常重要。
高二生物伴性遗传知识点总结
高二生物伴性遗传知识点总结伴性遗传，是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传下面小编为大家整理的高二生物伴性遗传知识点，希望对大家有所帮助!高二生物伴性遗传知识点1：XY型的性别决定方式雌性体内具有一对同型的性染色体(XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY).减数分裂形成精子时,产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子.雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞.受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1：1.高二生物伴性遗传知识点2：伴X隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传)①男性患者多于女性患者②属于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙③女性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为携带者高二生物伴性遗传知识点3：X染色体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)①女性患者多于男性患者.②具有世代连续现象.③男性患者,其母亲和女儿一定是患者.高二生物伴性遗传知识点4：Y染色体上遗传(如外耳道多毛症) 致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传.性别决定与伴性遗传知识点：伴性遗传与基因的分离定律之间的关系伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律.高二生物伴性遗传知识点梳理：1名词：1、染色体组型：也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。
2、性别决定：一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
3、性染色体：决定性别的染色体叫做～。
4、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做～。
5、伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫做～。
2语句：1、染色体的四种类型：中着丝粒染色体，亚中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端着丝粒染色体。
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第9讲 伴性遗传 考点1：萨顿的假说（II）
考点2：基因在染色体上的实验证据（II）
考点3：性别决定与伴性遗传（II）
考点4：人类遗传病（II）
考点1：萨顿的假说（II）
1903年萨顿的推论
依据：在研究蝗虫生殖细胞形成过程的实验背景下
假说：基于是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。
基因在染色体上。
1、原因：
基因的行为
染色体的行为
杂交过程中 保持完整性和独立性 也有相对稳定的形态结构 体细胞中 成对存在 成对存在
配子中 只有成对基因中的一个 只有成对染色体中的一条
体细胞中的来源 成对中的基因
一个来自父方
一个来自母方 同源染色体 一条来自父方 一条来自母方
形成配子时的组合方式 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 2、类比推理法
类比推理的条件：根据两个对象有部分属性相同的前提，推论出他们的其他属性也相同的结论。
考点2：基因在染色体上的实验证据（II）
1.“材料选对了就等于实验成功了一半”
作为实验动物，果蝇有很多优点。
①果蝇有众多容易区分的相对性状。
②成本低，易饲养。
用一只牛奶瓶，放一些捣烂的香蕉，就可以饲养数百甚至上千只果蝇。
③培养周期短。
在25℃左右的温度下十几天就繁殖一代，一只雌果蝇一代能繁殖数百只。
孟德尔以豌豆为实验材料，一年才种植一代。
○4染色体数目少，便于观察。
2.摩尔根的果蝇杂交实验
P ♀红眼╳♂白眼
↓
F1 红眼（雌、雄）（红眼是显性性状）
↙↘
F2 红眼白眼。
（3：1的性状分离比符合分离定律）
3/4 1/4 （白眼果蝇都是雄的！）
(雌、雄）（雄）
3.假说：摩尔根的假设——控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。
4.摩尔根对设想的解释：
F1：红眼（♀）红眼（♂）
X W X w ╳ X W Y
↙↘↙↘
配子：X W X w X W Y
F2: X W X W X W Y X W X w X w Y
红眼♀ 红眼♂红眼♀ 白眼♂
5.摩尔根对解释的验证：测交
测交X W X w ╳X w Y
红眼♀白眼♂
↓
后代X W X w X w X w X W Y X w Y
红眼♀ 白眼♀ 红眼♂白眼♂
126132120115
统计的结果与理论上的推测完全符合假说，假说成立！
摩尔根的果蝇杂交实验证明：基因在染色体上
6.实验过程（假说——演绎法）
提出问题：白眼性状的表现总是与性别相联系？
作出假说：若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因验证假说：测交
得出结论：基因在染色体上
7.基因在染色体上呈线性排列
荧光标记基因在染色体上的位置
考点3：性别决定与伴性遗传（II）
1.性别决定方式
①XY型：性染色体组成：雌性——XX、雄性——XY
例：哺乳动物、果蝇、柳树等雌雄异株植物
②ZW型：性染色体组成：雌性——ZW、雄性——ZZ
例：鸟类、蚕类、蛾类等
2.人类红绿色盲的遗传
基因型表现型
X B X B正常女性
X B X b携带者女性
X b X b色盲女性
基因型表现型
X B Y正常男性
X b Y色盲男性
女性携带者与色盲男性结婚后的遗传现象
女性携带者 男性色盲
亲代X B X b ╳X b Y
配子X B X b X b Y
子代X B X b X b X b X B Y X b Y 女性携带者女性色盲男性正常男性色盲1：1：1：1
特点：女病父必病
色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象
女性色盲 男性正常
亲代X b X b ╳X B Y
配子X b X B Y
子代X B X b X b Y
女性携带者男性色盲
1： 1
特点：母病子必病
（1）父亲的红绿色盲基因是遗传给儿子还是女儿？
答案：女儿
（2）III7儿子的色盲基因Xb来自II代几号？
答案：II5
（3）III7母亲的色盲基因X b又来自I代几号？
答案：I1
外公（外祖父）➡母亲➡儿子
3.伴X染色体隐性遗传：红绿色盲、血友病、果蝇白眼等
特点：
（1）男患多于女患
（2）交叉遗传
（3）隔代遗传
（4）女病，父子病；
男正，母女正。
4.伴X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病
特点：（1）女性患者多于男性患者
（2）具有世代连续性（代代有患者）
（3）男病，母女病；
女正，父子病；
患者的双亲中至少有一个是患者。
5.伴性遗传在实践中的应用
P芦花雌鸡Z B W╳非芦花雄鸡Z b Z b
↓
F1 非芦花雌鸡Z b W芦花雄鸡Z B Z b
1： 1
实例一、
如果一对夫妇中，妻子是红绿色盲症患者，假如你是医生的话你会建议他生男孩还是女孩，为什么？
答案：女孩
实例二、
如果患有抗维生素D佝偻病的男子与一正常女性结婚，你会建议他们生男孩还是女孩，为什么？ 答案：男孩
1.人类常见遗传病类型
2.遗传病的检测和预防
①遗传咨询
遗传咨询的内容和步骤：
②产前诊断
检测手段：
羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等。
高考题赏析
（2015全国卷一、32）（10分）
等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。
假定某女孩的基因型是X A X A或AA,其祖父的基因型是X A Y或Aa，祖母的基因型是X A X a或Aa，外祖父的基因型是X A Y或Aa，外祖母的基因型是X A X a或Aa。
不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题:
（1）如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？
答案：不能，女孩AA中的一个A必然来自于父亲，但因为祖父和祖母都含有A，故无法确定父传给女儿的A 是来自于祖父还是祖母；另一个A必然来自于母亲，也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。
（2）如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于_______（填“祖父”或“祖母”），判断依据是________；此外，_______（填”能“或”不能“）确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母。
答案：祖母；该女孩的一个X A来自父亲，而父亲X A的不一定来自于祖母；不能
（2019年全国卷一、32）某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。
果蝇的部分隐形突变基因及其在染色体上的位置如图所示。
回答下列问题。
（1）同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型（正常翅正常眼）纯合子果蝇进行杂交，子二代中翅外展正常眼个体出现的概率为——-。
图中所列基因中，不能与翅外展基因进行自由组合的是———。
（2）同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型（直刚毛红眼）纯合子雌果蝇进行杂交（正交），则子代雄果蝇中焦毛个体出现的概率为———-；若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为———-。
（3）为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行杂交得到子一代，子一代相互交配得到子二代。
那么，所得实验结果中，能够验证自由组合定律的子一代的表现型是———-，子二代的表现型及其分离比是————；验证伴性遗传时应分析的相对性状是———-，能够验证伴性遗传的子二代的表现型及其分离比是————。
答案：（1）3/16 紫眼基因
（2）0 1/2
（3）红眼灰体 红眼灰体：红眼黑檀体：白眼灰体：白眼黑檀体=9：3：3：1
红眼/白眼 红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=2：1：1。