金属材料科学发展的历程与人类思维方式的演变
了不起的金属:金属如何塑造人类历史

书中详细介绍了各种金属的发现、提取和加工过程,以及它们在人类历史中 的重要应用。从青铜器的出现到铁器的普及,从黄金的财富象征到铝的轻量化价 值,金属在人类社会的发展中起到了决定性的推动作用。例如,铁的广泛应用极 大地促进了农业和工业的发展,从而推动了社会的进步。这使我深刻认识到,金 属不仅仅是工具和装饰品,更是推动人类社会进步的重要力量。
随后的章节则分别探讨了不同种类的金属及其在人类历史中的影响。例如, 铁章节介绍了铁的发现、铁器的制造以及铁在古代文明中的作用;铜章节则探讨 了铜的开采、冶炼和铜器在古代文明中的地位。这些章节详细介绍了不同金属的 特点和用途,以及它们在人类历史中的重要影响。
这本书还了金属与其他领域的交叉影响。例如,战争与金属章节探讨了金属 在战争中的作用,包括武器的制造和防御工事的建设;宗教与金属章节则分析了 金属在宗教信仰中的意义,如金属在神像制作和宗教仪式中的应用。这些交叉主 题进一步展示了金属在人类历史中的多维度影响。
书中还讲述了人类在获取金属的过程中所面临的挑战和困难。从如何从矿石 中提取金属,到如何提高金属的纯度,再到如何克服金属的脆性等,这些技术难 题的解决都体现了人类的智慧和勇气。这也使我明白,科技的进步往往源于对物 质世界的深入理解和探索。
《了不起的金属:金属如何塑造人类历史》还对金属在未来社会的前景进行 了展望。随着科技的发展,金属的应用领域也在不断扩展,从生物医学到能源开 发,从深海探测到太空探索,金属都发挥着不可替代的作用。这使我更加期待未 来科技的进步和人类社会的变革。
通过这些摘录,我们可以看到金属在人类历史中的重要地位和作用。《了不 起的金属:金属如何塑造人类历史》这本书为我们提供了一个全面而深入的视角, 让我们重新认识金属以及它们对人类历史的影响。无论是从技术、文化还是环境 的角度来看,金属都扮演着不可或缺的角色。在未来,随着科技的不断发展,金 属仍将在我们的生活中发挥越来越重要的作用。让我们一起期待一个由金属塑造 的美好未来。
2020高中政治 第十课 第二框 创新是引领发展的第一动力练习(含解析)4

第二框创新是引领发展的第一动力一、选择题1.我国科学家最近研制的新型镁锂合金,是通过在金属镁中添加锂元素,使其具备了低密度、高比刚度、高比强度的优异力学性能和减震、消噪的高阻尼性能,以及抗辐射、抗电磁干扰性能,是当今世界最轻的金属结构材料,被称为未来最为“绿色环保”的革命性材料。
这表明( )①创新更新了人们的生产工具②创新促进了生产技术的进步③创新提高了劳动者的素质④创新开辟了更广阔的劳动对象A.①②B.①③C.②④D.③④,使其具备了低密度、高比刚度、高比强度的优异力学性能和减震、消噪的高阻尼性能,以及抗辐射、抗电磁干扰性能”,表明创新促进了生产技术的进步,②符合题意;我国科学家最近研制的新型镁锂合金是当今世界最轻的金属结构材料,被称为未来最为“绿色环保”的革命性材料,表明创新开辟了更广阔的劳动对象,④符合题意;①③材料体现不出。
2.2018年9月以来,省一级的机构改革方案密集获批,截至2018年底,至少29省份的机构改革方案已获中央批复同意.此轮地方党政机构的调整在与中央步调保持总体一致的基础上,一批因地制宜、体现当地特色的机构挂牌亮相。
此轮地方党政机构调整()①坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一②发挥了制度创新在社会发展中的先导作用③运用创新意识推进社会治理方式现代化④是调整生产关系适应生产力不断发展的客观要求A.①②B。
①③C。
②④ D.③④,一批因地制宜、体现当地特色的机构挂牌亮相,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一,①符合题意;此轮地方党政机构调整体现了我国运用创新意识推进社会治理方式现代化,③符合题意;实践基础上的理论创新在社会发展中起先导作用,②说法错误;地方党政机构的调整属于对上层建筑的调整,不属于生产关系,④不选。
3.从以经济建设为中心、发展是硬道理,到发展是党执政兴国的第一要务,到坚持科学发展、全面协调可持续发展,到坚持“五位一体”总体布局,每一次发展理念的创新和完善,都推动发展实现了新的跨越。
《金属材料》PPT课件

探究新知
(4)钛和钛合金 具有很多优良的性能:如熔点高、密度小、可塑性好、
易于加工、机械性能好等。尤其是抗腐蚀性能非常好,远 优于不锈钢,因此被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船 舶、化工和通讯设备等。
人 造 骨
钛金属腕表
钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨。
探究新知
(5)形状记忆合金
课堂检测
能力提升题
3. 工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔化,冷
凝后得到具有金属特性的熔合物——合金。试根据下表所列
金属的熔点和沸点(其他条件均已满足),判断不能制作出
的合金是( B )
A. K—Na合金 B. K—Fe合金
金属
Na
K
Al
Cu Fe
熔点/ ℃ 97.8 63.6 660 1 083 1 535
2.合金的性质
实验8-1 比较黄铜片(铜锌合金)和铜片、焊锡和锡的光泽和颜 色;将它们互相刻画,比较它们的硬度。
性质
现象
点 击
比较 黄铜
铜
焊锡
锡
图
片 播 放
光泽和 暗、 颜色 黄色
亮、 暗、 亮、 紫红色 灰白色 银白色
实
验 视
硬度
黄铜比铜硬
焊锡比锡硬
频
结论
一般情况下,合金比其组 分纯金属硬度大。
探究新知
B.生铁和钢是常见的铁合金;
C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大;
D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低。
课堂检测
基础巩固题
1.合金具有许多优良的性能,下列材料不属于合
金的是( B )
A.生铁
B.铝
C.焊锡
D.18K 金
实用上金属材料课的心得(汇总17篇)

实用上金属材料课的心得(汇总17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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材料学科发展的历程

材料学科发展的历程材料学科是一门研究材料性质、结构、性能和制备的学科。
它的发展历程可以追溯到人类最早开始使用石器工具的时代。
在远古时期,人类开始利用石头、木材和骨头等天然材料来制作工具。
这些天然材料虽然结构简单,但具有一定的强度和硬度。
随着人类社会的发展,对材料的需求越来越多样化,人们开始对更多种类的材料进行研究和利用。
在公元前3000年左右,人类开始使用金属材料,如铜和铁,来制作工具和武器。
金属的出现使得人类社会的发展迈入了一个新的阶段。
石器被金属器取代,农业生产和手工业的发展得到了进一步提升。
对金属材料的研究也逐渐开始,人们开始探索如何提高金属材料的强度和硬度。
到了十八世纪,工业革命的到来推动了材料科学的发展。
工业化带来了大规模的生产需求,人们开始探索如何提高材料的生产效率和质量。
同时,人们也开始关注材料的结构和性能之间的关系,进一步深入研究材料的物理和化学性质。
这些研究为材料的设计和制备提供了理论基础。
二十世纪初,材料科学进入了一个新的发展阶段。
人们开始研究和利用新型材料,如塑料、复合材料和半导体材料。
这些新材料的出现极大地拓宽了人们的想象空间,使得新的技术和应用得以实现。
例如,塑料的出现使得人们能够开发出更加轻便、坚固和环保的产品;半导体材料的应用促进了电子技术的飞速发展。
近年来,随着纳米科学的兴起,材料科学又进入了一个新的阶段。
纳米材料具有特殊的结构和性能,广泛应用于能源、电子、生物医学等领域。
同时,人们也开始关注材料科学与环境保护之间的联系,研究如何开发更加可持续和环保的材料。
总的来说,材料学科的发展可以概括为从天然材料到金属材料,再到新型材料的演变过程。
随着科学技术的进步和社会需求的变化,材料学科在不断发展壮大。
未来,材料科学将继续面临新的挑战和机遇,推动人类社会的进步和发展。
玩金术1金属工艺入门

目录分析
《玩金术1金属工艺入门》是一本由赵丹绮、王意婷合著,于2018年8月由上 海科学技术社的书籍。这本书的目标读者是对金属工艺感兴趣的读者,旨在通过 深入浅出的方式,介绍金属工艺的基础知识和技能。
书籍的目录部分精心设计,涵盖了金属工艺的各个方面,从基础知识到实践 操作,都做了全面的介绍。以下是对《玩金术1金属工艺入门》这本书的目录进 行的分析:
“在金属工艺制作中,我们常常需要使用各种工具和设备。这些工具和设备 可以帮助我们进行切割、打磨、塑造等操作,从而达到我们所需要的形状和尺 寸。”
“学习金属工艺需要耐心和实践。只有通过不断的实践和尝试,我们才能真 正掌握这门技艺。同时,我们还需要保持对新技术和新方法的和学习,以不断提 高自己的技能水平。”
这一章介绍了金属工艺的起源、发展和魅力所在,旨在激发读者对金属工艺 的兴趣和热爱。其中提到了不同时期的金属工艺制品,以及它们在历史上的地位 和价值。
这一章对金属材料的基本知识进行了全面的介绍,包括金属的种类、性质、 用途以及加工工艺等。通过这一章的学习,读者可以对金属材料有更深入的了解, 为后续的学习和实践打下基础。
作者简介
作者简介
这是《玩金术1金属工艺入门》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
感谢观看
“金属工艺是一门具有悠久历史的技艺,它涉及到金属材料的性质、加工方 法、技术应用等多个方面。在我们的日常生活中,金属工艺的应用无处不在,从 首饰制作到工业生产,都有它的身影。”
“了解金属材料的性质是进行金属工艺制作的基础。金属具有延展性、导电 性和导热性等特性,这些特性使得金属材料成为了各种工艺品制作的首选材料。”
书中的图片和插图也给我留下了深刻的印象。每一种工艺过程的详细图解, 不仅让我更好地理解了操作过程,而且也让我有更直观的感受。这些图片和插图 无疑增加了我对金属工艺的理解和喜爱。
《金属材料及热处理》课程思政建设的实践与探索

《金属材料及热处理》课程思政建设的实践与探索【摘要】本文主要介绍了关于《金属材料及热处理》课程思政建设的实践与探索。
在从背景介绍和意义重要性方面提出了问题。
在围绕课程理念与设计、课程内容与教学方法、学生学习效果评估、课程实践案例分享和学生思政教育效果展开讨论。
结论部分总结了实践与探索的成果,并展望了未来发展方向。
通过这篇文章的探讨,可以更好地了解到如何在金属材料及热处理课程中融入思政教育元素,促进学生综合素质的提升,为学生的思想品德教育提供参考和借鉴。
【关键词】金属材料、热处理、课程思政建设、实践、探索、课程理念、课程设计、教学方法、学习效果评估、实践案例分享、思政教育效果、成果、发展方向。
1. 引言1.1 背景介绍金属材料及热处理课程作为材料科学与工程专业的重要课程之一,对于培养学生的专业能力和思想素养起着至关重要的作用。
随着社会经济的不断发展和科技水平的不断提升,金属材料在工业生产和科研领域中的应用也日益广泛,因此有必要对金属材料及其热处理技术进行系统的教学与探讨。
本课程旨在通过理论与实践相结合的方式,使学生深入了解金属材料的性能、结构和热处理原理,培养其对金属材料及其相关问题的思考和解决能力。
在传统的金属材料课程教学中,往往侧重于理论知识的传授,而对学生的实际动手能力和创新思维的培养不够,这与时代发展的需求和学生个体发展的需求不尽相符。
本课程在设计中充分考虑到了学生的实践能力培养和思想素质提升,将理论知识与实践技能相结合,注重培养学生的创新能力和团队协作精神,使其在学习金属材料及热处理的过程中不仅掌握了专业知识,更重要的是培养了扎实的实践操作能力和综合分析问题的能力。
1.2 意义重要性金属材料及热处理课程在当今社会中具有重要的意义和价值。
金属材料及热处理作为材料科学与工程领域的重要内容之一,对于培养学生的工程素养和专业技能具有重要意义。
通过学习这门课程,学生可以深入了解金属材料的性能、结构和加工特性,掌握金属热处理的原理和技术,为将来从事相关工程领域提供坚实的理论基础和实践技能。
《材料科技与人类文明》 说课稿

《材料科技与人类文明》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《材料科技与人类文明》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析本节课的教材内容主要围绕材料科技在人类文明发展进程中的重要作用展开。
通过对不同历史时期材料的演变以及材料对社会生产、生活和科技进步的影响进行阐述,让学生了解材料科技与人类文明之间的紧密联系。
教材首先介绍了古代材料的发展,如石器、青铜器和铁器等,这些材料的出现推动了人类社会从原始社会向农业社会的转变。
接着,教材讲述了近代工业革命以来新材料的不断涌现,如钢铁、塑料、合成纤维等,这些材料的广泛应用极大地改变了人类的生产方式和生活质量。
最后,教材展望了未来材料科技的发展趋势,如纳米材料、智能材料等,为学生展示了材料科技的广阔前景和无限可能。
二、学情分析授课对象为_____年级的学生,他们在之前的学习中已经对物理、化学等相关学科有了一定的基础,具备了一定的科学思维和探究能力。
但对于材料科技这一较为综合的领域,学生的认识还比较有限,需要通过本节课的学习,进一步拓宽视野,加深对材料科技的理解。
这个年龄段的学生好奇心强,对新鲜事物充满兴趣,但在学习过程中可能存在注意力不集中、对抽象概念理解困难等问题。
因此,在教学过程中,需要采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习积极性,帮助他们更好地掌握知识。
三、教学目标1、知识与技能目标(1)学生能够了解材料科技的发展历程,包括古代、近代和现代不同时期的主要材料及其特点。
(2)掌握常见材料的分类和性能,能够区分金属材料、无机非金属材料、高分子材料等。
(3)了解材料科技在人类文明发展中的重要作用,以及对社会、经济和环境的影响。
2、过程与方法目标(1)通过案例分析和讨论,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
(2)通过实验探究和观察,提高学生的动手能力和观察能力。
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金属材料科学发展的历程与人类思维方式的演变摘要:纵览了人类思维方式的演变、自然科学和金属材料科学发展的历程,阐述了金属材料及其理论的层次性和相关性。
介绍了我们为实现金属材料科学设计的规划轮廓。
关键字:材料科学物理金属学材料设计系统论材料科学是探索研究和制造新材料规律的科学,它不仅指出特殊材料研制的特殊方法,而日‘还揭示出各种不同材料研制的共同规律。
材料科学技术是一门技术科学,它介于基础科学和工程技术之间。
与基础科学相比较,材料科学技术更接近于具体实践。
而与工程技术相比较,它则更接近于理论研究。
它是基础科学研究中基础理论转化为应用技术的中间环节。
它的主要特点是将具体技术中带有共同性的科学问题集中起来加以研究。
在材料科学研究中,探寻其中的哲学问题对材料科学技术的发展很有必要。
1.人类思维方式的演变与自然科学的发展人类对客观世界的认识经历了“朴素整体论”和“分解论”(或称还原论)的时代,当前正处于向“系统论”演变的新时代。
回顾人类思维方式的演变和科学发展的历程对我们进行创造性思维和卓有成效的工作是极为有益的。
中世纪以前的古代科学是处于“朴素整体论”的时代。
由于低的生产力和科学水平的限制,人们并不知道每一事物是一个具有复杂结构的系统,也不能认清事物之间联系的细节,古代的先哲们就是在这种情况下追求事物的整体性和统一性的。
古中国的先哲们就曾以“金、木、水、火、土”解释万物构成的世界。
随着生产力和科学水平的提高,人类进人了“分解论”的时代。
人们运用割断事物之间联系的方法,把研究的事物从联系中抽出来,进行结构、特性、原因和结果的细致研究。
首先是自然科学从哲学中脱解出来,随之,数学、天文学、物理学、化学、生物学等学科相继形成。
随着人们认识的深化和知识的不断积累,这种“分解”进一步在每一学科内延续。
分解论的思维方式所追求的是对事物精确和严密的逻辑性描述,反对含糊笼统的臆断。
人类每作一步分解,便有新的理论建立。
人类运用这种思维方式取得了永远值得自豪的光辉成就。
在这一时代出现了以哥白尼、伽俐略、牛顿和爱因斯坦等为代表的一大批成就卓著的科学家。
然而,分解论的思维方式并不是尽善尽美的,由于层层分解,忽略甚至完全割断事物之间的固有联系,就会使事物发生“变形”,以致使人们不能从整体上把握事物的性质和总的发展规律,甚至有时导致了精确性与正确性相冲突的结论。
“分久必合,合久必分”。
由于生产力和科学技术的高度发展,知识的大量积累,分解论思维方式的局限性更加显露,导致了一个新的系统论思维方式的产生。
系统论的创始人贝塔朗菲说,生物学走的是还原论的道路,研究越来越细,一直研究到分子,叫分子生物学。
但是最后说到生命现象到底怎么回事,好像越来越渺茫,研究的越细,对“整体”越说不清楚。
他认为应朝另一个方向来看待研究的对象,从而提出了系统思想,建立了系统论。
人们经历了分解论思维方式时代以后,逐渐以系统的思维方式重新开始对自然界进行综合的整体性探索。
如果说在过去人们每作一次新的“分解”便有一批鲜艳的花朵开放,那么在当今系统论的时代,人们每作一次新的“综合”便有一批丰硕的果实成熟。
这意味着只有经历了分解论时代,才能进入系统论时代。
同时也只有在这一新的时代,自然科学家才能从整体上把握事物的全部特征及其演变规律。
至今己有一批专门性的系统科学和相应的系统工程产生;一批新兴的综合性科学和一批横向科学也相继出现。
2.人类思维方式的演变与金属材料科学的发展Meh1和Cahn详细叙述了金属材料科学发展的历史[1],本文将以他们提供的史料为主要依据,结合各专门学科和理论形成情况,将人类思维方式在金属材料科学中的体现划分为四个时期,将金属材料科学的发展历程划分为相应的四个阶段(见表1)。
2.1物理金属学的孕育阶段(19世纪以前)在冶金学方面,19世纪以前的漫长历史是人们思维方式处于朴素整体论时期,有关金属材料的工艺技术和科学并属于英文“Metallurgy”和中文“冶金学”之中,甚至整个技艺,包括冶炼、提纯、合金化、成型和处理是由同一类技师来承担。
在18世纪,化学和物理学从自然科学中脱解出来,但冶金学仍包容着化学和物理的内容。
当时冶金学家和化学家难以区分,一些著名的物理学家也在进行着有关金属的组织和性质的先导性研究。
伽俐略测量了金属的拉伸强度、虎克提出了著名的弹性定律、牛顿考虑了断裂表面、Reaumur用放大镜观察了金属晶粒尺寸并预言了奥氏体晶粒尺寸对硬化的影响。
冶金学孕育着化学冶金和物理金属学的分解。
2. 2物理金属学的生长阶段(19世纪)19世纪是人们思维方式处于分解论的初期,冶金学分解为化学冶金和物理金属学。
金相学、晶体学、合金宏观热力学及相图和材料力学等专门学科的相继出现是物理金属学发育形成的主要标志。
Hessel在1830年提出了32种晶类,Bravais在1849年提出了14种平移点阵。
在19世纪末,Federov, Schoenfliesz和Barlow各自独立地导出了230种空间群。
晶体学的这些成就奠定了对金属材料晶体结构本质认识的基础。
被尊为金相之父的Sorby于1864年首次摄得钢的金相照片。
随后又观察到珍珠色的珠光体组织,并认识到珠光体是由一种均匀的高温相分解而形成的,淬火时这种组织的形成就被抑止。
因此,他已清楚地认识钢中相转变的存在和应用。
由于组织与性质有着密切的关系,应用金相显微镜研究的热潮迅速高涨,钢中一些有特殊意义的组织相继被发现,钢的质量控制和检测主要依赖于金相学。
在有关合金系相组成的知识发展过程中,Gibbs的相律具有里程碑作用。
由相律所阐明的相平衡条件获得广泛的应用。
Roozeboom应用相律最先建立了Fe-Fe3C的平衡相图,随后又有Heycock及Nevill对铜-锡系相组成所作的工作,表明合金热力学及相图这个重要的专门学科分支已经形成。
在工业革命时期,钢主要作为结构材料使用,因此材料的力学性能极受关注。
由于Young,Cauchy和Poisson等的工作成就,普通材料力学实验和弹性理论到1871年已经完全建立起来。
对于大应力作用下材料的塑性变形、加工硬化以及退火引起再结晶软化均有了初步研究。
2. 3物理金属学的成熟阶段(1900~ 1980 )这一时期的主要特征是:(1)原有专门学科进一步分解和深化;(2)脱解出大量新的理论,以至达到接近极限的程度;(3)由实验归纳法向数学演绎法转变,分解沦思维方式发展到高级阶段。
这里仅列举对物理金属学的发展具有深刻意义的几个方面。
1912年Laue的实验既证明组成晶体的原子在空间排列的周期性和对称性,同时也证明了X射线波的本质。
随后,Bragg等建立的晶体X射线衍射学使科学家的视野由金相显微镜观察的组织结构层次深入到相的原子排布的结构层次,给出了原子排布的大量信息:长程有序、近程有序、原子偏聚、原子空位和原子间隙等,对所有己知金属的同素异构体和合金相的晶胞参数和原子占位都进行了测定,这些知识对其它专门学科的深化和新理论的建立给予了巨大的支持。
物理金属学的进一步深化便进入到电子一结构层次。
1905年Lorentz将金属设想成传导电子和金属离子的集合体,应用经典统计方法论述了金属的导电性和导热性。
1928年,Sommerfeld为了克服Lorentz理论在电子对比热贡献上所面临的困境,将金属中自由电子的状态以波函数描述,电子的分布应遵从Pauli原理并使总能量最小,建立了电子的量子统计理沦。
1929年,Bloch考虑了金属中的电子与规则排列的离子势场的相互作用,为能带理论的建立奠定了基础。
1927年Heitler和London应用量子力学原理对氢分子电子结构的研究开创了现代化学键理论的先河随后,Paining对价键理论的建立作出了大量贡献,应用状态杂化、共振、电负性和单键半径等概念对分子和晶体构型进行了卓有成效的研究。
1937年Slater在其“合金的电子结构”一文中指出:今后物理金属学的发展将取决于合金电子理论的进步,如同上一个世纪物理金属学的发展依赖于合金热力学和溶液理论一样。
然而,Slater的预言实现得并不理想,这是由于合金中原子排布的多变性和随机性,以及成分的可连续变化性使金属电子理沦发展极度缓慢。
1978年,余瑞璜倡导走理论与经验相结合的道路,发表了“固体与分子经验电子理论”[2],重新唤起人们对发展金属与合金电子理论的重视。
晶体塑性变形时滑移带的存在和理论切变强度比观测值大几个数量级的惊人差异导致Taylor,Orowan和Polanyi各自独立在1934年提出了晶体中存在着位错的假设,开创了一条运用演绎法处理金属形变和力学性质的路径。
随后由于Britol学派和Birmingham学派的大力研究,以及Hirsch等利用电子显微镜在薄晶体中观察到位错及其运动,使位错理论牢固地建立起来,并由它衍生出现代的塑性变形理论、强度理论、蠕变理论和断裂理论,大大地丰富了物理金属学。
科学家们不满足于宏观热力学中一些经验性规律,他们从描述系统的配分函数出发,探索原子之间相互作用的规律,通过演绎的方法推导一系列热力学函数,使合金热力学拓展到相的原子层次,形成合金统计热力学,并使相图计算科学又向前大大推进了一步。
2. 4物理金属学向金属材料系统科学的转变阶段(1980~)在这一阶段,由于粒子光学的不断发展,除电子显微镜向多功能方向发展以外又产生了一些新的研究金属材料结构的现代仪器:如电子微区探针分析器、场离子发射显微镜和场电子发射显微镜等。
由于这些仪器提供了大量表面和界而的微观结构实验资料,导致金属表而和界面科学的产生。
此时,物理金属学中新的专门学科和单一结构和单一性质理论的形成似乎已接近尽头。
物理金属学和生物学一样,走的也是一条还原论的道路,研究越来越细,一直研究到电子。
但是最后说到怎样科学地设计新材料?人们既感到茫然,又显得束手无策。
材料科学家们对此状况均不满意,但又无可奈何。
正如Mehl所说:“当时知识宝库迅速增大,使得专业化成了势在必行之事。
现在可知,这种专业化和相互分隔是令人遗憾,但又无法避免的”。
由人类思维方式演变的进程可知,专门学科分支的形成是知识宝库增长的标志,是科学发展的必然规律,不经过分解论的思维方式,就不可能进入系统论思维方式。
没有专门学科的分解,便没有各专门学科的综合。
人们已开始注意各专门学科之间的联系,并着手将由化整为零的研究方式所取得的成果进行综合。
肖纪美以“能量”为基本性质综合了热力学、统计物理、弹性理论和界而科学等的研究成果,并归纳为较完整的合金能量学[3]提供了一个运用系统论思维方式进行综合的范例。
一旦系统论思维方式为广大材料科学工作者所运用,金属材料科学的发展又将出现一个新的高潮。
到了发展的后期,化学又会来到物理金属学中,物理金属学这个名词可能会被金属材料科学所取代。