【五年级】我的窃读记作文400字 上课窃读
【五年级】我的窃读记作文400字 上课窃读
【五年级】我的窃读记作文400字上课窃读
今天上课，我突然被一本课外读物吸引住了，就开始窃读了起来。
在课外读物的世界里，我愉快地穿梭着，享受着一份轻松的心情。
刚开始窃读时，我一直掩盖住这个行为，生怕被老师抓住了。
但是，当我沉浸在书中时，有时竟然忘了自己在上课。
那些好看的文字，吸引了我前进的脚步，躲开了老师的眼睛。
在课外读物里，我看到了不一样的世界。
有的是幽静的童话故事，有的是惊险刺激的
侦探小说，还有的是穿越到另一个时空的科幻小说。
这些小说里，有的主人公格局高深，
有的勇敢无畏，还有的是聪明机智，从中我得到了很多启示。
窃读也有一个好处，就是让我更加看重时间。
每当我把一个好看的小说读完后，就会
懊悔自己浪费了时间。
时间就像沙子，一粒一粒地流逝，不等人。
所以，我要在不浪费时
间的前提下，享受阅读带来的乐趣。
虽然窃读是不好的行为，但是我认为，在一定程度上，窃读也是一种探索世界的方式。
所以，我会在适当的时间、地点，允许自己多做一点窃读。
因为，它让我融入这个世界，
感受到书中情境的美好和魅力。
【五年级】我的窃读记故事作文400字 窃读记
【五年级】我的窃读记故事作文400字窃读记五年级的时候，我对窃读这件事情产生了浓厚的兴趣。
那时候，我刚好读到了一本名叫《窃读记》的书，是一本描写窃读的小说。
这本书让我对窃读产生了浓厚的兴趣，我开始进行一系列的窃读实践。
第一次窃读是在学校的图书馆。
我偷偷地拿起一本书，躲在角落里开始阅读。
我感到非常刺激和兴奋，因为这是我第一次窃读。
我读得津津有味，完全沉浸在书中的世界里。
当我读到故事的最精彩处时，却被老师抓了个正着。
老师责备我不能随意拿书，更不能进行窃读行为。
我被罚站了十分钟，心里觉得很委屈。
这一次的经历并没有使我对窃读失去兴趣。
相反，我更加渴望继续窃读。
于是，我决定换个地方，开始我的第二次窃读。
这一次，我选择了家里。
我等父母睡着后，悄悄地爬起来，来到客厅，打开了电脑，开始在网上窃读小说。
我一边窃读，一边感到忐忑不安。
这种刺激感却让我欲罢不能。
不知不觉间，已经深夜了，我才小心翼翼地回到了床上。
第二天早上，我因为睡觉时间太晚而差点迟到了，父母责备我不该熬夜，我只好忍着内心的悸动。
我的窃读行为并没有停止。
我继续进行了一段时间的窃读，每一次都让我感到一种难以言喻的刺激和兴奋。
渐渐地，我开始觉得内心有些愧疚。
我知道窃读是不对的，是不应该的行为。
于是，我决定停止窃读，开始合法地阅读。
我开始主动去图书馆借书，认真地阅读每一本书，从中获取知识和乐趣。
我发现，正规的阅读不仅能让我获取知识，还能培养我的阅读兴趣和品质。
从那以后，我再也没有进行过窃读行为，而是以更加健康的方式来满足对阅读的渴望。
五年级的窃读记给了我一个深刻的教训：窃读不仅违法，更是对作者、出版商和读者的不尊重。
正规的阅读不仅可以带给我们知识和乐趣，更能培养我们的品格和素养。
我希望每个人都能珍惜阅读，抛弃不良的阅读习惯，以更加健康的方式来满足对知识和乐趣的追求。
【五年级】我的窃读记作文400字 上课窃读
【五年级】我的窃读记作文400字上课窃读我是一个五年级的学生，有一次我偷偷地在课堂上窃读了一本好书，让我大开眼界，受益匪浅。
那天，我上语文课的时候，老师正在给我们讲解一篇课文。
可是我发现我对这篇课文提不起兴趣，开始心不在焉地玩手机。
突然，我看到同桌的小明正专心地看一本书，手指不停地翻动，看得津津有味。
我好奇地凑过去一看，原来是一本名为《西游记》的书。
我忍不住偷偷从小明的书包里拿起了这本书，开始窃读。
第一眼望过去，书中的人物和场景似乎就跃然纸上，我立马被吸引住了。
这本书的字很大，语言简单易懂，看起来不费劲。
“四十年前我在悟净寺奉主持，曩者我负了天龙石，误喂了孙驸马一顿新鲜的紫金龙肉，故成此厄。
”这一段话让我忍俊不禁。
我发现，这个故事里的主人公孙悟空非常厉害，他会七十二变，深藏不露。
他有一把金箍棒，可以随心所欲变大变小，真是神奇。
还有一个猪八戒，他喜欢吃吃吃，懒懒懒，但是也有勇气和智慧。
这些角色形象栩栩如生，给我留下了深刻的印象。
这本书不仅仅只有故事情节，还有很多的趣味知识和哲理。
书中说到“要识别是非善恶，关键是心”。
这是孙悟空对八戒说的，意思是说人要学会分辨真正的好坏，看清一个人的内心是非常重要的。
这句话使我深思。
还有一处是孙悟空觉悟了，对冯唐诗《逆水行舟不进则退》有了深刻的理解。
他说：“人生就像逆水行舟，不进则退。
我们要时刻奋发向前，不可懈怠。
”这句话给了我很大的启示，让我明白了要有进取的精神，不断地向前迈进。
看完这本书，我深深地被故事和其中的哲理所吸引。
我发现，窃读能让我获得知识、增长见识、提升品味。
它不仅仅只是一种逃避现实的方式，更是一种拓宽视野的方式。
于是，我决定要尽量多读一些好书，让自己的想象力得到开发，让知识得到充实。
我窃读了一本《西游记》，变得充实了，开心了。
我明白了，窃读不仅给了我一把打开知识大门的钥匙，也给了我一个更加美好的未来展望。
我的窃读记400字作文5篇
我的窃读记400字作文5篇林海音的《窃读记》说的是她小的时候，家里穷，没有钱买书，而她又非常爱读书，所以就经常钻到书店里去，躲在不显眼的地方，悄悄地读书，因为只读不买，所以说是“窃读”。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢我的窃读记400字我一个爱看侦探书的孩子，有一次，我在图书馆看上了一本教《《柯南探案集》》的书，我一眼就“爱”上了他它。
恨不得要亲她几口。
于是，我问了一下妈妈，妈妈却满口不答应，说，小孩子家看什么侦探书，看点作文书，历史书多好啊!听了妈妈的话，我心中很是不爽。
于是，我想出了一个主意——窃读周末，我来到图书馆，看见里面荒无人烟。
而且，还虎视眈眈的注视着我，我有点心惊胆战。
好像进了十八层地狱一样，我踮起脚尖，小心翼翼的走过去，途中还时不时的看服务生几眼。
我看见服务员转头了，一溜烟的跑来进去，我急忙找出那本书，抱起它，如痴如醉的看起来，时间如流水，，一小时过去了。
我还是不肯罢休，脚酸了，蹲了一会儿，累了，打个哈欠。
忽然，我感觉有一股杀气。
正在慢慢逼近我，我抬起头。
原来是老板娘，我有一点害怕。
万一她帮我赶走怎么办，训斥我怎么办，骂我怎么办，我脑子里一片胡思乱想，这时，老板娘发话了，她的话中略带一点儿气愤，她说：“挑书挑快一点，不要拖拖拉拉，要买快买，不要买快走。
”听了老板娘的话，我有一点犹豫不决，最后，我还是垂头丧气地走出了图书馆。
虽然，这次计划失败了，但是，我决不会放弃，一定要把那本书看完。
我的窃读记[400字]高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
我爱看书，我一看书就如痴如醉，妈妈的朋友送了我几本书，我就忘了吃，忘了睡。
有一次，我在放学回家的时候，我偶然发现了一家小书店，我见小书店里有许多人，我不禁走进店里看了看，我发现有许许多多花花绿绿的书，我深深地被书的封面吸引住了。
我看见书都被书套套着，只有一种书没被套___套，我拿出来看见了封面上的《查理九世》，我急忙打开了书，小心翼翼的看着。
关于小学五年级作文窃读记6篇
关于小学五年级作文窃读记6篇无论是身处学校还是步入社会，相信大家总少不了要和作文打交道了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么今天小编在这里给大家整理一下小学五年级作文窃读记，我们一起看看吧！小学五年级作文窃读记【篇1】妈妈给我买了一本有趣的书，我刚刚看第一页，就下决心要一鼓作气把它读完。
到了晚上我还没看够，还有一大半没看呢！可是妈妈已经在催我睡觉了。
怎么办呢？我也不能违抗妈妈的命令呀，我要是违抗了她的命令，我的宝贝书可能就要“粉身碎骨”了。
可是我正看到精彩的地方，文中的“我”正被人误解，接着会发生什么呢？我真想再继续读下去，如果不读下去，我怎么能睡得着呢？对，我先装睡吧，等妈妈睡着了，我再接着看。
我躺下来，闭上眼睛，静静地倾听屋里的动静。
屋子里静悄悄的，只听见墙上的钟“嘀哒、嘀哒”的声音。
但我还是不放心，轻轻下了床，光着脚丫，踮起脚尖，从自己的屋子里跑到妈妈房间门口，把耳朵轻轻地贴在门上，没有一点动静，这才放下心。
我又猫着腰，蹑手蹑脚回到自己的房间，上了床，把书打开，用手电照明，终于可以把精彩的故事继续读下去了。
我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味！突然，我听见“咔”的一声响，一定是妈妈在开门。
我赶紧关上手电，那书放哪儿呢？放被子里？不行，要是妈妈掀开被子怎么办？放在枕头下？也不行，不够保险！放我睡衣里吧，她总不会翻我睡衣吧。
我刚把书藏进了衣服里，躺下，妈妈真的进来了，看我睡得那么香，什么也没说，就回去睡了。
我虽然并不喜欢这样“窃读”，但是这本书太吸引我了，我不得不看完啊！妈妈，请原谅我吧！（公众号：妙趣清风拂面）薛老师感言：孩子们的“窃读记”真有意思！小学五年级作文窃读记【篇2】窃读记五年级作文500字学完了林海音写得《窃读记》，我记起也曾有过的一次窃读的经历。
那天晚上，妈妈大声喊着：“快点睡觉了，9点了，明天还要去学英语，书明天再看吧!”我躺在床上，翻来覆去睡不着。
【五年级】我的“窃读生涯”
【五年级】我的“窃读生涯”我从小就喜欢读书，对于书中的知识有着强烈的渴望和好奇心。
在我读书的过程中，有时候不得不采取一些“窃读”的方式。
这段时间，我把自己的“窃读生涯”总结下来，与大家分享一下。
我要说的是偷偷看书的经历。
我常常利用晚上的时间，灯光昏暗的时候，偷偷拿起一盏小灯笼，独自躲在被窝里看书。
在这个时候，我感觉整个世界的声音都消失了，只剩下了我心中那本书的内容。
有时候我会被书中的情节深深吸引，忍不住发出一声声的惊叹；有时候我会被书中的智慧所打动，沉思良久。
而每当听到家长的脚步声，我就急忙将书藏好，再装作一副卖力学习的样子。
我要提到的是偷偷买书的经历。
我们家对于买书有一定的限制，我的书架上能找到的书也屈指可数。
每当我看到有好书出版的时候，总是忍不住想立刻买来看。
我又怕被家长发现，所以我会偷偷地用零花钱去书店买书。
对于我来说，一本书的价值是无法用任何东西来取代的。
尽管这样偷偷买书可能有点不对，但是每次翻开新书的时候，我都会被书中的知识和故事所吸引，仿佛进入了一个全新的世界。
我还要提到的是偷偷写读书心得的经历。
读书心得是老师布置的一项重要的作业，通过写读书心得，能让我们更好地理解书中的知识，并加深我们对书中内容的记忆。
由于我学习的时间有限，我常常没有时间写读书心得。
于是，我就会选择在课堂上偷偷地写读书心得。
我会把纸卷得很小，装在书皮下面，再用作业本来压住，看起来就像是在认真完成课堂作业。
虽然这样做违反了学习纪律，但至少我能在有限的时间里写完我的读书心得。
通过这段时间的“窃读生涯”，我明白了读书对于我来说有多么重要。
读书让我获得了丰富的知识，开拓了我的视野，让我看到了不同的世界。
读书也让我思考，让我成长，让我更加善于表达。
通过读书，我不仅积累了知识，还培养了自己的品味和思考能力。
尽管“窃读”不是一种正确的学习方式，但是我还是感激它。
它让我明白了读书的重要性，让我发现了自己对知识的渴望，让我找到了学习的动力。
窃读记五年级作文（15篇）
窃读记五年级作文（15篇）窃读记五年级作文(15篇)窃读记五年级作文1——我和书的故事洪塘小学504班高欣悦我是一个非常爱看书的女生，我和书有着很多有趣的故事。
林海音写了一篇《窃读记》，她写了她去书店窃读，今天，我要写写我自己的“窃读记”。
有一次，我妈妈看见我躺在床上看书，脸立刻拉了下来，用那即带着不耐烦，又有着生气的声音对我说：“你也真是的，我跟你说了多少遍了，不躺着长时间的看书，你的眼睛不要了！”看着妈妈凶巴巴的样子，我只好不看了。
“咚咚咚……”妈妈走了，四周一片安静，我不敢看了。
可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍脑门，想出了一条妙计……“妈，我上厕所，你可别进来哦！”十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了…… 接连好几天我都用同样的方法看书。
可是，那一天，我正坐在马桶盖上，晃动着两条腿，全神贯注地看着书。
妈妈开门闯了进来，“啊！”我大叫，“啊！”妈妈大叫……想必你已猜中结果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）还有一次，是在上一次的基础上建立的，自从妈妈发现我“厕读”后，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那么多读书的办法呢。
我拿起手电筒，关了电灯，迅速钻进被窝，又读起书来。
读着读着，不知不觉地我就睡着了。
早上，我一照镜子，发现自己快成国宝大熊猫了！“呵呵呵！”（傻笑）我真是太爱看书了！这就是我的“窃读记”比林海音的还够味吧！“哈哈哈！”（大笑）窃读记五年级作文2放学了，我钻进房间，心想：“今天晚上可以去书城，得快点完成作业。
”说干就干，拿出语文书、抄写本放到书桌上，准备做作业……咦？书桌上还放着一本《今天我是升旗手》，是老师推荐的，打开瞧瞧，是写什么的？——一打开，我就被书中的内容吸引了。
读到一半，心想：“这样可不行，要是被爸爸妈妈发现我不做作业而读书的话会骂我的！嗯，我就说今天作业很多，晚饭后再做一个小时就可以了。
还要把语文书放在课外书上面，露出课外书的一部分供我阅读就可以了。
爸爸妈妈来时，再用语文书完全盖住课外书，就应该不会露出什么破绽了吧！”我还快速操练了一遍。
窃读记作文400字窃读记
窃读记作文400字窃读记窃读记作文400字窃读记在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的窃读记作文400字窃读记，仅供参考，欢迎大家阅读。
窃读记作文400字窃读记1快睡吧，别看了，熄灯！妈妈的催促第N次响起。
才几点，再看一会儿，就一小会儿，要不你先去睡。
我苦苦央求道。
都十点多了，必须睡！妈妈不容商量地啪的一声把灯关了。
这对我来说简直就是晴天霹雳，因为我看书看的正起劲呢！《十万个为什么》里面的各种各样的动物太有趣了，我假装顺从地盖上被子，合上眼睛，过了一会儿只听啪的一声，爸妈卧室的灯熄了。
我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒，借着月光，东摸西摸终于找着了。
我光着脚丫爬上床，把藏在枕头底下的书拿出来，打开手电筒，把被子往头上一盖，便津津有味的看起来。
我左手拿手电筒，右手打开《十万个为什么》，我如饥似渴地扑在这精神食粮上，贪婪地享受这书中的美味。
当看到书上的水蛇时，我吓出了一身冷汗；当看到书中的孔雀时，我心里像天上掉了馅饼一样开心；当读到鲸的知识时，我的嘴张的比鸡蛋还大。
时间慢慢流淌，我在书里徜徉。
从爸妈卧室里传出咔嗒声，不用说，肯定是妈妈出来上厕所，我赶紧关了手电筒，藏好书，便倒在床上佯装睡得正香，以迎接老妈的检查。
果不其然，马桶的冲水声还没停止，妈妈的脚步便朝这边走来，妈妈把我的被子整理好，便轻手轻脚地走了。
我看了看手表，快一点了，不看了，我翻了个身，便睡觉了。
窃读暂时告一段落，梦里我仍在动物园里玩耍着。
窃读记作文400字窃读记2大家有没有这样的经历：在被窝里读书。
我想应该没有几个人有过吧？我倒有！我来给大家介绍一下我的经历吧！有一次，我妈妈给我买了一本《阿衰》漫画书，我刚看3篇在那哈哈大笑起来。
但是这时妈妈让我去写作业，写好再吃饭，吃完也不许再看了！我很不开心，心想：“看几篇漫画怎么了？不让我看，我也自有妙招。
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【五年级】我的窃读记作文400字上课窃读
我喜欢窃读，因为我认为通过窃读可以更加充实自己的知识，而且也可以拓宽自己的
视野。
每当听完老师讲完某一个知识点后，我总会在课下翻一些课外书籍进行窃读，这让
我读到了各种不同的故事和知识点。
最有趣的窃读经验是在一堂政治课上，老师讲到了中华人民共和国的各个代表性建筑，当时我突然想起了一本叫做《世界大厦》的书，于是拿起书来进行了窃读。
这本书介绍了
各种世界著名的建筑，而在书中我找到了许多与政府大楼和文化宫等有关的建筑的信息。
看着书中照片中那些气势恢宏的建筑群，我不禁感叹，原来这个世界上还有那么多我不知
道的事情呀！
还有一次，我在假期中特意把爸爸书房里的一本老旧的《黄帝内经》拿到了床上，开
始了我的窃读之旅。
这本书看上去很难懂，但里面的内容真的非常精深。
我一字一句地仔
细阅读，还特意在旁边做笔记。
看到许多古文中的成语和词语时，我就用手机上的词典查过，然后重新思考这些成语和词语的意思。
经过我的努力，我成功地读完了这本书，一下
子对中医养生方面有了更深刻的认识。
虽然窃读会让学习课程的效率下降，但我认为这并不是坏事。
当我们有兴趣地读着我
们想读的书时，我们会更加努力地学习，不会感到厌烦。
而如果我们被迫去学习一些东西时，可能会塞进一个耳朵里，从另一个耳朵流出来。
因此，兴趣和动力是学习的最好的催
化剂。
在窃读中，重点不在于书籍的数量，而在于读书的质量。
无论我看的是哪一本书，我
都会仔细地读一遍，尽量去理解并掌握其中的知识。
我相信这种学习方式可以帮助我在学
习中更快地进步，并成为一个更好的人。