现场表演评分细则范本5篇
文艺汇演评分标准

文艺汇演评分标准
文艺汇演是一种展示个人才艺和艺术魅力的舞台,也是评判文艺水平和表演质
量的重要标准。
在参与文艺汇演的过程中,评分标准是评委和观众判断表演优劣的重要依据。
下面将就文艺汇演的评分标准进行详细介绍,希望能够对广大文艺爱好者有所帮助。
一、表演内容(40分)。
文艺汇演的表演内容是评分的重要依据之一。
表演内容要求新颖、有创意,能
够吸引观众的眼球,让人眼前一亮。
同时,表演内容要符合文艺汇演的主题,能够展现个人的才华和特色,给观众留下深刻印象。
二、表演技巧(30分)。
除了表演内容之外,表演技巧也是评分的重要考量因素。
表演者在舞台上的形象、仪态、动作、表情等都需要达到专业水准,要求动作流畅自然,表情丰富真挚,声音洪亮清晰,整体节奏把握得当,给人以视听上的愉悦感受。
三、舞台表现(20分)。
舞台表现是评判表演质量的重要标准之一。
表演者在舞台上的站位、动线、舞
台布景等方面都需要考虑到,要与表演内容和主题相匹配,能够突出表演者的个人特色,让观众在视觉上得到满足。
四、互动沟通(10分)。
文艺汇演是一种互动的表演形式,与观众的互动沟通也是评分的重要依据之一。
表演者需要与观众进行情感上的交流,能够让观众产生共鸣,增强表演的感染力和吸引力,使观众更加投入到表演中来。
综上所述,文艺汇演的评分标准主要包括表演内容、表演技巧、舞台表现和互动沟通四个方面。
每个方面都有其具体的要求和考量标准,希望广大文艺爱好者能够在文艺汇演中不断提高自己的表演水平,展现个人的艺术魅力,为观众带来更多的精彩表演。
现场表演评分细则范本(3篇)

现场表演评分细则范本(3篇)现场表演评分细则范本(通用3篇)现场表演评分细则范本篇1一、唱红歌(一)比赛形式:可以是单人参赛,也可以是2-3人的组合,参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备,不为参赛选手提供视频。
(二)参赛曲目:以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目,同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民,积极向上、催人奋进的歌曲参赛,此类参赛曲目,报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。
(三)评分标准:1、音质(1.5分):可沙哑声,可圆润声,符合个人风格.2、唱功(4.0分)①吐字清晰度;②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;④重厚音,轻柔音的转换,区分,是否自然;⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)①着装;②精神状态。
4、台风(1.5分)①动作;②神态表情;③与台下互动效果。
5、观众反应(1.0分)。
6、整体印象(1.0分)。
二、诵经典(一)诵读内容:内容全部选自《读点经典》。
(二)诵读形式:可以单人吟诵,也可以2-3人合作表演。
诵读时必须使用普通话。
(三)诵读时间:每人(节目)诵读时间为4~5分钟。
(四)评分标准:1、内容与表达(5分)①朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。
(1分)②语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
(2分)③感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当(1分)④能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。
(1分)2、表演(4分)①衣着得体,与朗诵内容相协调。
(0.5分)②精神饱满,姿态得体大方。
(1分)③手势、表情等姿态语言表达合理,能正确反映文章内涵。
(1.5分)④表演与朗诵融为一体。
(1分)3、创新(1分)①朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
(0.5分)②配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
(0.3分)③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。
现场表演评分细则范本

现场表演评分细则范本一、评分项目及权重1、表演技巧(40%)声乐技巧:包括音准、节奏感、气息控制、发声方法等方面,适用于歌唱类表演。
舞蹈技巧:身体协调性、节奏感、柔韧性、力量控制等,针对舞蹈类表演。
表演能力:演员的表情、动作、台词表达的准确性和感染力,适用于戏剧、小品等表演形式。
2、创意与编排(25%)主题创意:表演主题的新颖性、独特性和深度。
节目编排:结构合理性、情节连贯性、过渡自然性。
对传统元素的创新运用:在保留传统的基础上,是否有新的突破和发展。
3、舞台表现(20%)舞台形象:服装、化妆、道具与表演的契合度,整体视觉效果。
舞台魅力:演员与观众的互动能力,是否能够吸引和掌控舞台。
舞台纪律:是否遵守舞台规则,如按时上下场、不出现意外失误等。
4、情感传达(15%)情感真实度:演员是否能够真实地传达角色或作品所蕴含的情感。
情感共鸣:能否引起观众的情感共鸣,使观众产生深刻的感受。
二、评分标准1、表演技巧优秀(35 40 分):在相应的表演领域展现出高超的技巧,音准、节奏感等几乎无瑕疵,表演动作流畅自然,台词清晰准确且富有表现力。
良好(28 34 分):技巧熟练,偶有小失误但不影响整体表现,能够较好地完成表演任务。
中等(20 27 分):具备一定的基础技巧,但在某些方面存在明显不足,如音准不够稳定、舞蹈动作不够规范等。
较差(10 19 分):技巧生疏,影响表演的连贯性和观赏性。
很差(0 9 分):基本技巧缺失,无法完成正常的表演。
2、创意与编排优秀(22 25 分):主题独特,编排巧妙,富有创意,给人耳目一新的感觉。
良好(18 21 分):有一定的创意和编排思路,能够较好地展现主题。
中等(13 17 分):主题和编排中规中矩,缺乏亮点。
较差(8 12 分):创意不足,编排混乱,影响表演效果。
很差(0 7 分):主题不明确,编排毫无逻辑。
3、舞台表现优秀(18 20 分):舞台形象完美,与表演内容高度契合,具有强大的舞台魅力,能够与观众有效互动,且严格遵守舞台纪律。
现场表演评分细则范本

现场表演评分细则范本一、评分目的为了确保现场表演的公平、公正、公开,提高表演质量,促进艺术交流和发展,特制定本评分细则。
二、评分原则1、公平性原则:评委应保持中立,不受任何外界因素干扰,对所有表演者一视同仁。
2、客观性原则:评分依据应明确、具体,以表演者的实际表现为基础,避免主观臆断和个人情感因素的影响。
3、专业性原则:评委应具备相关的专业知识和经验,能够准确评判表演的艺术水平和技巧。
三、评分标准1、表演内容(30 分)(1)主题明确:表演内容紧扣主题,具有清晰的思想内涵和积极的价值导向。
(10 分)(2)创新性:在内容上有独特的创意和新颖的表现形式,能够吸引观众的注意力。
(10 分)(3)完整性:表演内容结构完整,有明确的开头、中间和结尾,情节发展合理,过渡自然。
(10 分)2、表演技巧(40 分)(1)声乐技巧(针对歌唱类表演):音准、节奏准确,音色优美,发声方法正确,气息控制得当,能够自如地运用各种歌唱技巧表达情感。
(10 分)(2)舞蹈技巧(针对舞蹈类表演):动作规范、流畅,节奏感强,身体协调性好,能够展现出较高的舞蹈难度和技巧。
(10 分)(3)表演能力(针对戏剧、小品等表演):演员能够准确把握角色的性格特点和情感变化,表演自然、真实,有较强的感染力和表现力。
(10 分)(4)舞台掌控能力:表演者能够合理运用舞台空间,与观众有良好的互动,能够应对突发情况,保持表演的连贯性。
(10 分)3、艺术表现力(20 分)(1)情感表达:表演者能够通过声音、动作、表情等多种方式,生动地传达出作品所蕴含的情感,引起观众的共鸣。
(10 分)(2)艺术感染力:表演具有强烈的艺术魅力,能够让观众沉浸其中,感受到艺术的美感和力量。
(10 分)4、整体效果(10 分)(1)服装、道具、化妆:与表演主题相符合,能够增强表演的视觉效果,展现出良好的舞台形象。
(5 分)(2)团队协作:对于团体表演,成员之间配合默契,动作整齐,能够共同营造出良好的表演氛围。
表演活动评分细则

表演活动评分细则一、评分目的为了确保表演活动的公平、公正、公开,提高表演质量,促进参与者的积极性和创造性,特制定本评分细则。
二、评分原则1、公平公正原则评委应秉持客观、公正的态度,不受个人情感、偏见或外部因素的影响,对所有表演进行公平评价。
2、专业准确原则评委应具备一定的表演专业知识和经验,能够准确判断表演的优劣,从专业角度给出合理的评分。
3、全面综合原则评分应综合考虑表演的多个方面,包括但不限于表演技巧、情感表达、创意创新、舞台表现等,以全面评估表演的整体水平。
三、评分项目及标准1、表演技巧(40 分)声乐表演:音准、节奏、音色、气息控制、发声技巧等方面的表现。
舞蹈表演:动作的准确性、协调性、柔韧性、力度、节奏感等。
戏剧表演:台词的清晰流畅、语调的把握、表情的生动、肢体语言的运用等。
2、情感表达(30 分)能否准确传达作品所蕴含的情感,引起观众的共鸣。
情感的投入程度和真实性,是否能够让观众感受到表演者的真情实感。
3、创意创新(15 分)表演内容、形式或表现手法上是否具有新颖性和独特性。
能否对传统表演进行创新和突破,展现出与众不同的创意。
4、舞台表现(15 分)服装、化妆、道具等是否与表演主题相契合,是否有助于提升表演效果。
表演者在舞台上的自信程度、与观众的互动能力以及对舞台空间的利用。
四、评分等级1、优秀(90 100 分)表演技巧娴熟,情感表达真挚动人,创意新颖独特,舞台表现出色,整体呈现具有高度的艺术水准和感染力。
2、良好(80 89 分)在表演技巧、情感表达、创意创新和舞台表现等方面表现较为出色,有一定的亮点和特色,但可能在某些方面还有提升空间。
3、中等(70 79 分)基本能够完成表演,具备一定的表演能力,但在技巧、情感、创意或舞台表现方面存在一些明显的不足。
4、及格(60 69 分)表演存在较多问题,如技巧不够熟练、情感表达不够充分、创意缺乏或舞台表现不够自信等,但仍能达到基本的表演要求。
才艺比赛评分细则

才艺比赛评分细则----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!才艺比赛评分细则一第一环节:1、魅力展示:(10.00分)(1)形象大方,穿着得体,神态自然,富有朝气(3分)(2)用普通话,语言流畅生动(3分) (3)创意新颖(4分)2、口才新秀:(限时 1分钟,满分 10.00 分)(1)语音标准,语言流畅生动, 表达自然;气质幽雅,姿势优美,动作大方(4分);(2) 自然嗓音富有特色,语言表达能力强,感情真挚饱满,吐字清晰(4分)(3)能正确领悟文章内涵,把握文章节奏,富有韵味和表现力(2分)。
第二环节:3.特色主持(满分20.00分)(1)形象大方,衣着得体,神态自然,富有朝气(5分);(2)艺术主题鲜明,内容积极向上,切合实际,富有感染力,能够带动现场气氛,和观众产生共鸣(10分);(3)用普通话,语言流畅生动(3分);(4)时间利用充分而不超时(2分)。
4、才艺表演(满分20.00分)(1)表演内容:积极向上,具艺术感染力(6分);(2)表演技巧:表演到位,表情丰富,较好的体现该形式风格(6分);(5)整体效果:表演与配乐融洽,与台下互动效果好(8分)。
第三环节:5、嘴上功夫(满分10.00分)(1)口齿清晰,表达流畅,语音标准(7分);(2)态度端正,精神饱满(3分)。
6、超级链接:(满分 20.00 分)(1)思想性:内容充实具体,健康向上,富有创意,连贯性好,能反映出一定思想(10分);(2)反应迅速,语音表达流畅(10分)第四环节:7、最后宣言:(满分10.00分)(1) 声音响亮,口齿清楚,普通话标准(4分)(2) 语言表达亲切自然,感情真挚,连贯流畅,富有感染力(6分)。
才艺比赛评分细则二 1.器乐比赛评分标准(10分制)技术性和艺术性并重:技术性 + 艺术性 + 测试 + 表演形象 = 该演奏者总分(10分制)。
文艺汇演评分细则

文艺汇演评分细则文艺汇演是一种展示人们艺术才华和审美情趣的方式。
评分是对表演者在演出中的表现进行客观评价的一种方法。
为了确保评分结果的公正性和准确性,需要明确一些评分细则,以确保评委们在评分过程中能够有据可依。
本文将介绍一套完整的文艺汇演评分细则。
1. 表演技巧 (30分)表演技巧是评价演出质量和水平的重要指标。
以下是对表演技巧的评分细则:1.1 舞台表现力 (10分)评估演员在舞台上的表达能力、形象塑造和角色诠释等方面的能力。
注意评估演员的语言能力、肢体语言和面部表情等。
1.2 节奏和控制 (10分)评估演员在音乐、舞蹈、朗诵等节奏控制上的准确性和流畅度。
注意评估演员的节奏感和重点掌握能力。
1.3 舞台动作和身体语言 (10分)评估演员在舞台上的动作设计和配合,包括舞蹈动作、手势、姿势、身体语言等方面的表现能力。
2. 创意与原创性 (20分)创意和原创性是评价演出独特性和创新程度的重要指标。
以下是对创意与原创性的评分细则:2.1 内容创意和题材选择 (10分)评估节目所选择的题材的新颖性和独特性,以及节目内容的创意程度。
注意评估节目选题的深度和广度。
2.2 节目结构和搭配 (10分)评估节目在整体结构和搭配上是否具有创意和独特性。
注意评估节目的编排、序列和过渡等方面。
3. 观众互动 (15分)观众互动是评价演出与观众之间互动程度的指标之一。
以下是对观众互动的评分细则:3.1 演员与观众的沟通 (8分)评估演员与观众之间的互动和沟通程度。
注意评估演员与观众的眼神交流、微笑和互动能力。
3.2 参与观众的程度 (7分)评估演员是否能够积极地吸引观众的参与和参与程度。
注意评估演员的表演技巧和演出形式是否能够激发观众的兴趣和参与欲望。
4. 演出效果 (25分)演出效果是评价演出质量和视觉冲击力的重要指标。
以下是对演出效果的评分细则:4.1 舞台设计和布置 (10分)评估舞台布景、照明、舞美等方面是否能够突出节目的特色和气氛。
现场表演评分细则范本

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您的努力学习是为了更美好的未来!现场表演评分细则一一、唱红歌(一)比赛形式:可以是单人参赛,也可以是2-3人的组合,参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备,不为参赛选手提供视频。
(二)参赛曲目:以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目,同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民,积极向上、催人奋进的歌曲参赛,此类参赛曲目,报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。
(三)评分标准:1、音质(1.5分):可沙哑声,可圆润声,符合个人风格.2、唱功(4.0分)①吐字清晰度;②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;④重厚音,轻柔音的转换,区分,是否自然;⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)①着装;②精神状态。
4、台风(1.5分)①动作;②神态表情;③与台下互动效果。
5、观众反应(1.0分)。
6、整体印象(1.0分)。
二、诵经典(一)诵读内容:内容全部选自《读点经典》。
(二)诵读形式:可以单人吟诵,也可以2-3人合作表演。
诵读时必须使用普通话。
(三)诵读时间:每人(节目)诵读时间为4~5分钟。
(四)评分标准:1、内容与表达(5分)①朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。
(1分)②语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
(2分)③感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当(1分)④能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。
(1分)2、表演(4分)①衣着得体,与朗诵内容相协调。
(0.5分)②精神饱满,姿态得体大方。
(1分)③手势、表情等姿态语言表达合理,能正确反映文章内涵。
(1.5分)④表演与朗诵融为一体。
(1分)3、创新(1分)①朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
(0.5分)②配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
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现场表演评分细则范本5篇现场表演评分细则范本 (1)1、嗓音条件好,声音舒服自然、圆润,无唱法上的毛病。
——30分2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。
——30分3、歌曲选择适当,演唱完整熟练,并有一定的技能技巧。
——15分4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
——15分5、服装化妆合适。
——10分注:若自己伴奏或是原创歌曲可酌情加分现场表演评分细则范本 (2)1.姿势与平衡姿势和形态,如标准舞的“框架和握姿”,拉丁舞的“闭式位和开式位”;身体线条和特有的设计形状;握持:根据不同舞蹈形式体现出它特有的握持姿态;站位:包括相互位置的转换和在移动中姿态的保持;平衡:包括个人独自表现方面和舞伴双人表现方面;移动时的配合。
2.移动的质量动作方面包括常用的舞蹈动作和特殊风格的舞蹈动作;移动时动作方面使用即是评判流动与否;重心和重量的运用;时间的掌握;空间感的运用。
3.移动中的音乐使用节奏; 速度; 韵律; 乐句; 音乐感。
4.舞伴之间的配合技巧使用身体的连接状况舞伴与舞伴之间的沟通;非身体接触时的沟通,通常为舞伴与舞伴之间无需外力的自然沟通;舞伴与舞伴之间配合的准确性;舞伴与舞伴之间配合的引领的有效性;舞蹈的持续状态是否完美。
5.编舞和表现力良好平衡状态的舞蹈编排以及舞蹈编排内容、体现舞蹈的内涵、移动和运用的空间、舞伴的配合、动作的难度;气氛和环境:即一对舞者在现场环境营造的气氛;舞蹈的创意;表现力,包括舞蹈的表达方式和舞者的神情、神色、神采;舞蹈特性的演绎和对不同舞蹈风格的诠释。
综上所述,体育舞蹈比赛评分标准的规范化使裁判对选手成绩的评判更具客观性,能最大程度地保证比赛的公正性。
以上五点标准在比赛评判中占有同等重要的位置,这就要求体育舞蹈选手在平时的训练当中增强针对性,按每个标准的要求将舞蹈质量做到尽善尽美。
现场表演评分细则范本 (3) 本次汇演评分采取彩排与正式汇演累计计算,评委不给本单位节目打分,组织奖由领队依据彩排和汇演情况投票选出,创作奖由演出评委在彩排时评出。
计分办法:本次汇演采用10分制,现场打分,去掉一个最高分和一个最低分取平均分数,在平均分数的基础上,原创节目加0.3分,领导参加演出的节目加0.2分;自演节目(没有外请演员)加0.2分。
表演奖评分标准评分标准包括主题与内容、表演技巧、舞台效果、整体效果四个方面。
一、主题与内容(满分2分)1.主题鲜明,立意新颖,表现形式多样、恰当。
2.内容健康向上,能较好地展现市政公用行业职工开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
二、表演技巧(满分5分)1.演唱:字正腔圆,吐音清晰,感情投入,节奏恰当,音色清晰而有质感、音准及高、低音把握准确,台风自然高雅。
2.舞蹈:舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果,动作整齐,演员表情丰富,服饰搭配合理。
3.曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。
4.诗歌朗诵:朗诵者普通话标准流畅,感情充沛,背景音乐创作、伴舞、场景设计与内容和整体演出效果相协调。
5.器乐演奏:具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态,乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力,能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
6. 其它:根据本标准之水平作相应评分。
三、舞台效果(满分1.5分)1.精神饱满,朝气蓬勃。
2.讲文明礼貌,仪表大方得体。
3.上下场从容大方,不造作。
四、整体效果(满分1.5分)1.节目内容具有一定深度和内涵。
2.现场气氛热烈,观众反应较好。
3. 舞台画面富于美感。
创作奖评分标准1. 在创作精神上,主题鲜明,健康向上,要充分体现行业特点,突出服务理念,展现本单位职工干事创业、拼搏向上的精神风貌,具有一定的思想性、教育性、群众性、艺术性及娱乐性。
2. 在创作内容上,充分体现主题,有浓重的节日气息和鲜明的时代感,具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力。
讴歌市政公用职工在“建功立业”、“公共服务改善年”活动中爱岗敬业、无私奉献的典型事迹,展示市政公用行业职工良好的精神风貌。
3. 在创作形式上,突破传统形式,有独特的创意,把思想内容、艺术形式融为一体,给人以激励、奋进和感染力。
优秀组织奖评分标准1. 指导思想明确,组织工作扎实有序,单位对整个汇演做出突出贡献。
2. 按汇演要求按时上报各项材料,包括活动节目报表、影音资料等。
3. 节目整体质量高,形式新颖,效果突出。
4. 严格执行规定,积极配合、支持汇演工作,大局观念、整体意识强,组织有序,服从安排。
5.单位推荐的主持人入选或达到选拔标准。
优秀参与奖评分标准1. 评选范围聘请专业人员创作或表演的节目。
2. 节目内容健康,体裁新颖,格调高雅,充分体现主题,有浓重的节日气息和鲜明的时代感,具有较高的艺术水准和较强的艺术感染力,为整场演出增添光彩。
3. 一切服从大局,严格执行规定,按程序办事,组织有序。
主持人选拔标准1. 参选资格本单位正式职工或特邀专业主持人。
2. 参选条件语言表现:普通话标准,音色适合大型文艺晚会,具有较强的语言组织及驾驭能力,语感良好,语速适中。
临场发挥:不紧张不怯场,能较好地把握控制整场演出,具有一定的艺术感染力和舞台表现力,能通过自身个性与舞台演出的有机统一形成观众喜爱的主持风格。
文化素养:具有较高的文字基本功和综合素质。
对整场演出具有强烈的责任感,在工作中有合作意识和团队精神。
综合素质:形象气质端庄大方,了解市政公用行业基本概况及行业特点,能很好的展现市政公用行业职工朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,坚决服从局工会的工作安排及调配,全力对待每场演出和彩排。
现场表演评分细则范本 (4) 舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体的评分实施细则如下:一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
(2分)2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
(1分)3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。
(1分)4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。
(2分)5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。
(2分)6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
(1分)7.服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。
(1分)现场表演评分细则范本 (5)一、唱红歌(一)比赛形式:可以是单人参赛,也可以是2-3人的组合,参赛所需的伴奏歌碟一律由参赛选手自行准备,不为参赛选手提供视频。
(二)参赛曲目:以首批推荐的27首革命历史经典歌曲和18首现代经典歌曲(见附件)为参赛曲目,同时也允许在上述45首红色经典歌曲之外的歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民,积极向上、催人奋进的歌曲参赛,此类参赛曲目,报名时由组委会负责审核确定是否符合参赛要求。
(三)评分标准:1、音质(1.5分):可沙哑声,可圆润声,符合个人风格.2、唱功(4.0分)①吐字清晰度;②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;④重厚音,轻柔音的转换,区分,是否自然;⑤乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)①着装;②精神状态。
4、台风(1.5分)①动作;②神态表情;③与台下互动效果。
5、观众反应(1.0分)。
6、整体印象(1.0分)。
二、诵经典(一)诵读内容:内容全部选自《读点经典》。
(二)诵读形式:可以单人吟诵,也可以2-3人合作表演。
诵读时必须使用普通话。
(三)诵读时间:每人(节目)诵读时间为4~5分钟。
(四)评分标准:1、内容与表达(5分)①朗诵内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。
(1分)②语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
(2分)③感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当(1分)④能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。
(1分)2、表演(4分)①衣着得体,与朗诵内容相协调。
(0.5分)②精神饱满,姿态得体大方。
(1分)③手势、表情等姿态语言表达合理,能正确反映文章内涵。
(1.5分)④表演与朗诵融为一体。
(1分)3、创新(1分)①朗诵形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
(0.5分)②配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。
(0.3分)③背景协调、氛围营造、道具使用有创意。
(0.2分)三、讲故事(一)故事内容:革命故事、先进模范人物故事。
(二)比赛形式:讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式,同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。
(三)要求:所选故事内容必须健康,生动有趣,讲述时间控制在4~6分钟,报名时一并报送故事梗概稿件,由组委会负责审稿。
(四)评分标准1、思想性:内容充实具体,健康向上,符合比赛要求。
(1分)2、艺术性;脱稿讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。
(4分)3、普通话:口齿清晰,表达流畅,语音标准。
(3分)4、舞台形象:着装大方,符合身份特征,台风端正。
(2分)四、舞蹈(一)形式:参赛舞蹈只限独舞、双人舞、三人舞。
(二)舞蹈种类:中国舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、街舞、民俗风情舞均可参赛。
(三)表演时间:节目长度不超过6分钟。
(四)评分标准1、舞蹈形式及内容(2分)①舞蹈动作的选用高雅、积极健康。
(0.5分)②舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
(1分)③舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
(0.5分)2、舞蹈表演技巧(5分)①对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。
(1分)②表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。
(2分)③舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现饱满、流畅。
(2分)3、舞蹈的整体效果(2分)①整体舞蹈和舞曲音乐有机结合,合理的表达出音乐的内涵。
(1分)②舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。
(0.5分)③舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。
(0.5分)4、形象包装(1分)①服装造型符合舞蹈表演形式。
(0.5分)②表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。
(0.5分)唱红歌、诵经典、讲故事、舞蹈等四项比赛采用评委现场亮分的办法,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最后得分。
最高评分9.8分,最低评分8分,参赛节目每超过或少于规定时间30秒扣0.1分,不足30秒按30秒计算。
五、书法与绘画(一)纸张规格:硬笔书法一律采用16开纸张书写,软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过4尺宣纸,绘画作品用纸一律不得超过半开纸。
(二)作品报送:由所在单位(或村居)于9月10日前将参赛者本人的书法作品报送到镇文化站参加评比,加盖单位(或村居)公章,并对所推荐作品的真实性负责。