人教部编版八年级语文下册现代文阅读专题练习10篇
人教部编版八年级语文下册现代文阅读专题练习10篇
一】
我们身边的荧光增白剂
近日，有报道称一些颜色极为亮丽的服装中含有荧光增白剂，这可能会对人体健康构成潜在危害。同时，XXX公布的调查报告显示，部分纸质餐具仍存有安全隐患，多家知名方便面品牌外包装仍然含有荧光增白剂。
荧光增白剂是一种具有亮白增艳作用的色彩调理剂。其作用原理是吸收不可见的紫外光，转换为波长较长的蓝色或紫色的可见光。蓝颜色的光释放出来后，与物品发出的黄光进行叠加，互补形成白光，使物品发出的白光增加，人们肉眼可感觉到白色物品明显变得更白、更亮、更鲜艳。
在纺织服装行业，纤维自身的白度往往达不到人们的要求，尤其是天然纤维如羊毛、蚕丝、棉花、麻等。由于环境与生长周期的差异，纤维的白度差别很大，特别是白色纤维，会轻微吸收可见光中的蓝光，从而造成蓝色不足，使白色的纤维看起来稍带黄色，给人以陈旧之感。为此，人们在洗涤剂中或纺织品整理过程中加入荧光增白剂，从而达到使衣服颜色更亮丽的目的。
荧光增白剂广泛用于纺织、造纸、洗涤、塑料、涂料、皮革等多个领域。然而，荧光增白剂对人体有什么安全隐患呢？医学临床试验已经证明，荧光增白剂一旦进入人体，就不容易分解，毒性会在肝脏或其他主要脏器中积累，构成潜在的致癌风险。在紫外线作用下，荧光增白剂可能会增强致癌物肿瘤的形成。还能引起真核生物酵母的致突变作用。最明显的一点是与伤口处的蛋白结合，不利于伤口愈合。
值得欣慰的是，XXX联合XXX，目前正就荧光增白剂的安全隐患问题，开展相关标准的申请与制定，并提出建立生态环保体系标准，这将从根本上解决荧光增白剂的安全隐患问题。
二】
恰与够 第④段的作用是通过举例说明“过了”或“不够”的后果可能会很严重，从而强调了“够”的重要性。文章开头提到了“够”字的起源和应用场景，接着通过具体的例子告诉读者，话多了半句后果往往大得多，甚至可能导致失去生命。这样的事情虽然不多，但是却是存在的，因此我们必须要慎重地使用语言和表达，尤其是在涉及到人命的时候。这一段的结构是通过举例来支持前文的观点，内容则是强调了“够”的重要性，同时也提醒读者要注意言行举止。
三峡夜景下的红月亮
夜幕降临，三峡的山水静谧无声。轮船在江面上缓缓前行，只有水声不断地回荡。我来到甲板上，感受着XXX的XXX和水的气息，望着黑黢黢的穹宇，感觉自己仿佛置身于无垠的海洋中。两岸的群山在夜色中显得特别清晰，它们侧立千尺，如同猛兽奇鬼，让人不寒而栗。
渐渐地，深浓的山影中出现了点点星光，有橘黄色的、淡绿色的、暗红色的，像一颗颗斑斓的水晶点缀在山影中，晶莹的光芒在夜色中微颤。船儿缓缓前行，这些斑斓的光芒一一往身后退去，我不禁转身望着它们，感受到它们为浓重的山影消退了几分骇人的气息。
当我再次转身，我看到了那轮圆月，那枚红月亮，仿佛奇迹般，蓦地与我撞了个满怀。我的眼神霎时溢满了惊喜的光亮。XXX曾说：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见XXX。”虽然不是午夜，但那轮明月却独自与我相晤，这真让我感到无比的兴奋和惊喜。
我不知道她是何时出现在山上的，在这浩瀚的宇宙中，她是那么渺小。天阶如水，昙花也难得露出笑脸。而她却自顾自地微微笑着，时而半隐进一朵云层里，只露出两朵嫣然的红晕；时而又出水芙蓉般清清丽丽，安安然然地沉醉在XXX的怀抱里……
这就是三峡的红月亮，像千年等一回的幸福醉满了我的心怀。当我把视线投向远方，天际的精灵就在那里期待着我的目光。XXX的肃穆森然已被我忘却，我只静静地凝望着这一枚红月亮。
那是一抹多么恬静的红啊。清嫩、柔和，流动着生命的色彩，轻轻地如练般直泻到江面。XXX夜色也不抵一抹红。这可是天际的一枝荷，一颗纯美的心啊。
答案】
20.“往往”可以删去，因为“话多了半句后果大”这个事实已经比较明显，不需要再强调。
21.D。第三段中，“如此”指的是对“够”的把握是困难的，很难有个量化，而不是指“话多了半句后果往往大得多”。
Tonight。the moon seems to have favored me。a traveler
from a foreign land。and presented her most beautiful side to me。I suddenly felt a sense of pride。Li Bai was a poet who favored
the moon the most。but when he traveled alone on a boat through
the Three es。he did not XXX。the goddess of XXX.
Tonight。I am also a daughter of nature。a singer of the
Yangtze River。a lover of the clear sky。and a confidant of the
red moon.
Because of you。the night sky has a touching tremble。because of you。the river surface gradually reveals a XXX。and
those who were lost on their way。including me who had been in
chaos for a long time。have found their XXX when。how can the
long night lack these lights and ns?
I remember a famous writer I admire wrote in his works that
people say we walk in the light。but in fact。where is the light。People always walk in the dark。With the passing of time and the
deepening of experience。I XXX。So。in this reality that is
hidden with filth。filled with darkness and fallacies。how can we
be like the bright moon。not shrinking。not lost。not cowardly。not hesitant。but instead enter and leave life。express life and
reality。pursue truth。goodness。and beauty?
For a long time。we have been unable to untie the knot in our
hearts。but when the eyes of the soul meet the natural beauty。it
is like brushing away the dust that has accumulated。Red moon。free。peaceful。fearless。independent。shy yet nate。gentle and
firm。XXX me how to move forward in the eternal night。Perhaps nature traps us in darkness to force us to always yearn for
the light.
Tonight。XXX?
The sentence with the underline in the second paragraph has a
unique n。which should be appreciated.
The word "playful" in the third paragraph has the meaning of
being lively and cute。which adds a sense of XXX.
XXX of Li Dao Yuan and Li Bai in the XXX paragraphs
respectively is different。Li Dao Yuan's story is used to describe
the beauty of the moon。while Li Bai's story is used to express the
poet's love for the moon.
The phrase "me who had been in chaos for a long time" and
"a ripple in my heart" in the tenth paragraph respectively have the
meaning of being lost and disturbed。and XXX。XXX. 赤条蜂的巢穴通常是在泥土中建造的，形状像一口井，口径只有鹅毛管那么细，深约两英寸。巢穴底部是一个孤立的小房间，专门用于产卵。赤条蜂建巢时非常安静和缓慢，没有任何热情或激动的样子。它使用前足作为耙子，使用嘴巴作为挖掘工具。有时候，我们可以听到从洞底发出的尖锐刺耳的摩擦声，这是因为它遇到了一颗难以搬动的沙粒而导致翅膀和全身剧烈振动。每隔十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着垃圾或沙粒。它总是把这些垃圾扔到几英寸远的地方，以保持自己的巢穴和周围环境的整洁。
赤条蜂的食物主要是灰蛾的幼虫。这些虫大部分生活在地下，那么赤条蜂是如何捕捉它们的呢？让我们来看看吧。有一天，当我散步回来时，看到一只赤条蜂在一丛百里香底下忙碌。我躺在它附近的地上，它并没有被我吓走。它先飞到我的衣袖上停了一会儿，确定我不会伤害它后，又飞回到百里香丛中。从以往的经验来看，这意味着它忙碌着，没有时间考虑我这个不速之客。
赤条蜂会挖掉XXX的泥土，拔掉周围的小草，然后把头伸进挖松的土块里。它匆忙地飞来飞去，向每个裂缝张望，寻找地下的食物，就像一只猎狗在寻找洞里的野兔。
灰蛾的幼虫感知到上面的动静，决定离开自己的巢穴，爬到地面上来看看发生了什么事。这一念之差注定了它的命运。赤条蜂早已准备就绪，等着它的出现。果然，灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就冲出去抓住它，然后趴在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一遍，从前到后一节一节地往下刺，一点也不遗漏。它的熟练技巧让人想起游刃有余的屠夫。
赤条蜂的技巧令科学家们都自愧不如。它可以通过观察推断人类所不知道的事情。它非常熟悉它的俘虏的神经系统，知道往哪些神经中枢上扎刺，可以使它的俘虏神经麻木而不致于死亡。它是从哪里学到这种知识的呢？我们人类有学校、老师和各种书籍，通过这些逐渐积累知识，了解大自然的许多奥妙。但赤条蜂是如何知道这些复杂的知识的呢？而且不需要练就能掌握这么熟练的技术，难道是在它们出生之前，冥冥之中就有
【人教部编版】七年级语文下册课外现代文阅读练习(10篇)
1 七年级语文课外现代文阅读练习 （一）行者 ⑴他总是深夜来访。 ⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人，这个异人。我甚至心里有一种怀疑，是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前？ ⑶他的长发是武松式的长发，而不是现代派艺术家的长发。他的这种长发，是一绺一绺的，不卷曲，无光泽，没有修饰美化的痕迹，披散在胸前、肩头，似乎没有梳开，像一股股粘住的绳子，蒙着汗尘。他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。 他说话的声音很小。更多的时候，他是用额头上的反应来回答你。 ⑷他是一个极古怪的人，貌古而神怪。你无法看清他有多少岁，皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。 ⑸他把自己从城市的人群中放逐出去，整整九年了。 ⑹在两年多的岁月里，他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城，从头至尾。最后他留下这样一句真实感受，他说：“从我踏上寻找长城的那一天起，我就知道，我再也不会找到家门了。” ⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼，独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。那是怎样的76天，他没有详细去说，他仅仅讲了一个细节。当他最终走出沙漠时，他在沙丘上发现了一个烟头，他捡起来，放在鼻子上嗅着。“我终于又闻到了人味儿!”他说，然后他划了一根火柴，点着这半支香烟，他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。 ⑻行者为自己设计了18次行动，准备了43个目标。他的这些目标任选几个刻在下面，都会令人感到强大的挑战性―― 长城丝绸之路黄土高原 神农架罗布泊喜马拉雅山 墨脱各拉丹东雪山 玉
2 珠峰 ⑼还有五大沙漠： 巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特 。 ⑽一个人，在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间，却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标，他追求这样的“享乐”，艳羡这样的一类大自然的“豪华”，应该算得上是一位行者了。 ⑾行者说：“给我十次生命，一百次生命，我做过的都不算什么。对于宇宙来说，我们不算什么。” ⑿行者又说：“物质精神之外，还应有一个谁也不知道的第三级阶梯，或更多的阶梯。” ⒀行者还说： “人不能忘本――不能忘记人的遗传序列之上的来源。” ⒁他总是深夜来访。 ⒂我打量着他，他处处与周围的习见的人群不同，怪异而令人生疑。我想，如果不是他失常了，就是浸泡在世俗生活中的我们麻木了。 ⒃难道探险家与诗人之间有什么相通的东西的吗？或者探险家在本质上都是诗人？总之都是不安于平庸生活的人，都渴望去掀开那神秘的一角。最后的结局也一样，因为走得太远了，他们被好奇心引领得远远离开了众人。读万卷书――读者；行万里路――行者。 ⒄求知者啊，你何等固执，何等褴褛，何等艰辛饥渴而又神色庄严啊…… ⒅夜很深时，他告辞走了。 ⒆行者行在很深的、如墨的夜里了。谁也听不见他的脚步声。 ⒇他走路是很轻、很轻的。 (选自《中华散文珍藏本：周涛卷》，人民文学出版社1995年版，略有改动) 1.作者着重叙述了这位探险家的两次经历：_________________和___________________。
2018年人教部编版七年级语文下册课外现代文阅读练习(10篇)
七年级语文 课外现代文阅读练习
（一）行者
⑴他总是深夜来访。
⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人，这个
异人。我甚至心里有一种怀疑，是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前？
⑶他的长发是武松式的长发，而不是现代派艺术家的长发。他的这种长发，是一绺一绺的，不
卷曲，无光泽，没有修饰美化的痕迹，披散在胸前、肩头，似乎没有梳开，像一股股粘住的绳子，
蒙着汗尘。他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。 他说
话的声音很小。更多的时候，他是用额头上的反应来回答你。 ⑷他是一个极古怪的人，貌古而神怪。你无法看清他有多少岁，皱纹和活力、奇异的装束和强
健的体魄在他身上交织着。
⑸他把自己从城市的人群中放逐出去，整整九年了。
⑹在两年多的岁月里，他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城，从头至尾。最后他留下这样一句
真实感受，他说：“从我踏上寻找长城的那一天起，我就知道，我再也不会找到家门了。”
⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼，独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。那是怎样的76天，他没
有详细去说，他仅仅讲了一个细节。当他最终走出沙漠时，他在沙丘上发现了一个烟头，他捡起
来，放在鼻子上嗅着。“我终于又闻到了人味儿!”他说，然后他划了一根火柴，点着这半支香烟，
他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。
⑻行者为自己设计了18次行动，准备了43个目标。他的这些目标任选几个刻在下面，都会令
人感到强大的挑战性――
长城丝绸之路黄土高原 神农架罗布泊喜马拉雅山 墨脱各拉丹东雪山 玉珠峰 ⑼还有五大沙漠： 巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特 。
⑽一个人，在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间，却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、
阔大的目标，他追求这样的“享乐”，艳羡这样的一类大自然的“豪华”，应该算得上是一位行者
了。
⑾行者说：“给我十次生命，一百次生命，我做过的都不算什么。对于宇宙来说，我们不算什
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(附答案)(8)
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(附答案)(8)
一、现代文阅读
1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
智能薄膜，不知疲倦地“起舞”
张利东
①无论是天然高分子材料，还是以高分子为基础的合成材料，都是惰性的、无生命的。一旦赋予这些高分子“生命”，它们就可以自发舞动、发电，甚至像劳动者一样工作起来。这就是智能高分子材料——一种能感知外部刺激，作出判断并给予适当处理，且本身可执行的新型功能材料。
②上海华东师范大学张利东研究组，利用常见的琼脂糖高分子为原料，采用简单的物理杂合技术，成功制备出可以在潮湿纸面上快速翻滚的高分子薄膜。
③由于该薄膜化学结构上具有许多亲水基团，因此具有吸收水分子的特性。当该薄膜“吸入”潮湿空气中的水分子，可引发自身的膨胀形变；当薄膜“呼出”水分子，可快速恢复到原来形状。这种“呼吸”循环赋予惰性高分子强劲的“生命”力，可以让它们不知疲倦地动起来。
④这种由化学能转变为机械能的方式，与动物的肌肉组织的工作方式非常相似。此种技术一旦成熟，通过大量类似材料堆叠成的可控“纤维束”，制造出能与机器人相媲美的“仿生人”便不再是神话。
⑤张利东研究组同时发现，智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮湿空气而动起来，也可以“呼吸”丙酮蒸汽让自己动起来。花瓣形状的双层薄膜吸收丙酮分子后，“花瓣”翩翩起舞，犹如一朵在风中摇曳的萝卜花。这是最新设计的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子双层膜的仿生形变。
⑥该双层膜对丙酮分子的刺激具有极其敏感的响应性，并且通过快速“呼吸”丙酮蒸气，可实现双层膜的长时间连续性定向形变，让惰性高分子不知疲倦地运动起来，可媲美自然界中复杂的运动方式。
⑦利用此种仿生运动设计的薄膜传感器，可长时间连续监测环境中丙酮浓度。当环境中丙酮浓度过高时，传感器自发形变接通电路，电灯亮；当丙酮浓度逐渐降低时，传感器恢复到原来形状断开电路，电灯灭。利用电灯的变化，可告知环境中丙酮蒸汽浓度的高低，从而极大地拓展了材料的应用潜质。
人教部编版八年级语文下册现代文阅读专题练习10篇
人教部编版八年级语文下册现代文阅读专题练习10篇
【一】
我们身边的荧光增白剂
①近日，有报道说，有些颜色极为亮丽的服装中含有荧光增白剂，会对人体健康构成潜在危害。同时，国际食品包装协会公布的调查报告显示，部分纸质餐具仍存有安全隐患，多家知名方便面品牌外包装仍然含有荧光增白剂。
②荧光增白剂到底是一种什么样的物质？
③它是一种具有亮白增艳作用的色彩调理剂。其作用原理是吸收不可见的紫外光，转换为波长较长的蓝色或紫色的可见光，蓝颜色的光释放出来后，与物品发出的黄光进行叠加，互补形成白光，使物品发出的白光增加，人们肉眼可感觉到白色物品明显变得更白、更亮、更鲜艳。
④在纺织服装行业，纤维自身的白度往往达不到人们的要求，尤其是天然纤维如羊毛、蚕丝、棉花、麻等。由于环境与生长周期的差异，纤维的白度差别很大，特别是白色纤维，会轻微吸收可见光中的蓝光，从而造成蓝色不足，使白色的纤维看起来稍带黄色，给人以陈旧之感。为此，人们在洗涤剂中或纺织品整理过程中加入荧光增白剂，从而达到使衣服颜色更亮丽的目的。
⑤现在，荧光增白剂广泛用于纺织、造纸、洗涤、塑料、涂料、皮革等多个领域。
⑥那么，荧光增白剂对人体到底有什么安全隐患呢？
⑦医学临床试验已经证明：荧光增白剂一旦进入人体，就不容易分解，毒性会在肝脏或其他主要脏器中积累，构成潜在的致癌风险;在紫外线作用下，荧光增白剂可能会增强致癌物肿瘤的形成;还能引起真核生物酵母的致突变作用;最明显一点就是与伤口处的蛋白结合，不利于伤口愈合。
⑧值得欣慰的是，中华环保联合会环保技术标准研究专业委员会联合北京服装学院，目前正就荧光增白剂的安全隐患问题，开展相关标准的申请与制定，并提出建立生态环保体系标准，这将从根本上解决荧光增白剂的安全隐患问题。
16．阅读全文，说说第①段的作用是什么？（2分）
17．文章第②—⑦段主要从哪些方面对“荧光增白剂”进行了介绍？（2分）
18．阅读下面材料，借助文章中的相关知识，分析其中的原理。（4分）
部编人教版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)
部编人教版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)
一、现代文阅读
1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
①20世纪四十年代末，由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后，计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。
②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。在1967年，国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。到20世纪末，一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定，另一方面通过技术改进，例如使用激光冷却和原子俘获，以及更精密的激光光谱技术，使原子钟的精确性有了更大的提高。这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便，于是有人将之称为“时间魔盒”。
③进入21世纪，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化，并进入到了商业化推广阶段。
④当前，原子钟在工作物质方面也开始多样化，不再限于铯元素。工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限，开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。特别重要的进展还在于，如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用，________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。
⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程，在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。反映到原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异，只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。基于这个思路，在目前更新一代原子钟技术的基础上，科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。据英国《自然》杂志的报道，科学家也在利用便携式微型精密原子钟来测量山脉的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力变化所导致的时间差异。
人教部编版八年级语文下册期末复习抓分专题十：古诗文阅读
抓分专题十 古诗文阅读
一、阅读下面的诗歌,回答问题。
送杜少府之任蜀州
[唐] 王 勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.诗中的“宦游”“无为”分别是什么意思?
2.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”。
3.“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
二、阅读下面的诗歌,回答问题。
蒹 葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。 溯游从之,宛在水中沚。
4.用现代汉语翻译诗中画线的句子。
5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
6.这首诗歌中运用了景物描写,向我们展示了一幅怎样的画面?
7.这首诗抒发了怎样的感情?
8.《诗经》多采用重章叠句的形式,造成回环往复的表达效果。请结合这首诗做简要分析。
三、阅读下面的诗歌,回答问题。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
9.上面的诗歌节选自唐代诗人杜甫的《 》。
10.开头两句的景物描写有什么作用?
11.请从修辞的角度,对诗歌中画线的句子进行简要赏析。
12.白居易说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫的这首诗是如何“为时”“为事”而写的。
新人教部编版八年级语文下册文言文阅读专题汇总14篇
新人教部编版八年级语文下册文言文阅读专题汇总14篇
【一】
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
15．解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）怒．而飞 怒：
（2）去以六月息．者也 息：
（3）志．怪者也 志：
（4）此亦飞之至．也 至：
（5）彼且．奚适也 且：
16．翻译下列句子。（4分）
（1）绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
（2）此小大之辩也。 17．结合【甲】文简要分析鹏的形象。（2分）
18．结合【乙】文简要分析斥鴳的形象。并说说比起【甲】文中的鹏，你更欣赏哪一种形象？（4分）
【二】
阅读下面两段文言文，完成下列小题。（16分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨．也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故．曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（选自《礼记·学记》）
【乙】子夏①问曰：“‘巧笑倩②兮③，美目盼④兮，素以为绚⑤兮’。何．谓也？”子．曰：“绘事后素⑥。”曰：“礼后⑦乎？”子曰：“起⑧予者商也，始可与言诗⑨矣。”
（选自《论语·八佾》）
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(附答案)
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(附答案)
一、现代文阅读
1．现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。
关于“梦想”的主题阅读
（“梦想”调查）
年少时，每个人都有自己的梦想，或多或少或大或小。长大后，有的人仍在坚持，但还有许多人，或满足于现实的安稳，或受限于现实的平庸。新的一年又来了，你小时候的梦想还在吗？中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。
儿时的梦想都是关于什么的？调查显示，49.9%的受访者是想从事某职业，36.8%的受访者是想赚很多钱，23.2%的受访者是关于实现某个目标，11.7%的受访者想环游世界。
有多少人实现了儿时的梦想？调查中，75.8%的受访者表示并未实现。至于没有实现梦想的原因，47.1%的受访者表示是生活现实所致，18.4%的受访者坦言自己没有毅力和决心，18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表示是父母家人阻拦。有21.6%的受访者表示还在努力中。
调查显示，46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40.8%的受访者表示不会，要实现梦想，47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持，31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈，13.8%的受访者表示要有同道中人。
调查中，83.1%的受访者表示，不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。
总的来说，55.5%的受访者认为自己新的一年会更好，6.2%的受访者认为会更精，19.1%的受访者觉得不会有变化。
（选自《济宁晚报》）
（培育梦想）
施一公，中国著名的结构生物学家，是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。他在世界上第一次解析了“剪接体”结构，成为最震动世界的突破之一；在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面，也具有让世界震惊的研究成果。
但是，他当年的生物学成绩非常不好，遗传学和细胞学的实验与课程，在班上都是中下等成绩。当他1989年从清华大学本科毕业时，他的兴奋点是从政和经商，而对学术并无兴趣。因为听了清华大学一位老师说的一句话：“这个世界发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关注，叫做生命科学。大生命学科在21世纪是最大的学科。”于是，就是这个对专业一无兴趣、二无专长的人，告诉自己一定要培养起对生命科学的兴趣，一定要把生命科学的研究作为自己的梦想！就这样，他走上了生命科研之路，并摘取了生物科学巅峰的“皇冠”。
人教部编版八年级语文下册期末《现代文阅读》知识梳理
八年级语文下册期末《现代文阅读》知识梳理
一、说明文阅读
1、说明文的类型：
事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)
2、说明文的语言
平实、生动说明文（语言表达角度）
3、说明方法：
一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 4、说明顺序：
时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
【人教部编版】七年级语文下册课外现代文阅读练习(10篇) 2
七年级语文课外现代文阅读练习
（一）行者
⑴他总是深夜来访。
⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人，这个异人。我甚至心里有一种怀疑，是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前？
⑶他的长发是武松式的长发，而不是现代派艺术家的长发。他的这种长发，是一绺一绺的，不卷曲，无光泽，没有修饰美化的痕迹，披散在胸前、肩头，似乎没有梳开，像一股股粘住的绳子，蒙着汗尘。他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。 他说话的声音很小。更多的时候，他是用额头上的反应来回答你。
⑷他是一个极古怪的人，貌古而神怪。你无法看清他有多少岁，皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。
⑸他把自己从城市的人群中放逐出去，整整九年了。
⑹在两年多的岁月里，他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城，从头至尾。最后他留下这样一句真实感受，他说：“从我踏上寻找长城的那一天起，我就知道，我再也不会找到家门了。”
⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼，独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。那是怎样的76天，他没有详细去说，他仅仅讲了一个细节。当他最终走出沙漠时，他在沙丘上发现了一个烟头，他捡起来，放在鼻子上嗅着。“我终于又闻到了人味儿!”他说，然后他划了一根火柴，点着这半支香烟，他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。
⑻行者为自己设计了18次行动，准备了43个目标。他的这些目标任选几个刻在下面，都会令人感到强大的挑战性――
长城丝绸之路黄土高原 神农架罗布泊喜马拉雅山 墨脱各拉丹东雪山 玉珠峰 ⑼还有五大沙漠： 巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特 。
⑽一个人，在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间，却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标，他追求这样的“享乐”，艳羡这样的一类大自然的“豪华”，应该算得上是一位行者了。