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《翻译知识与对策》PPT课件
句中的“有”转换为there is 似乎是理 所当然的。但仔细一想，这“水桥”或 运河是线形的，而且在地上，转换为 runs更为形象。
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21
转换之后是重构。
分句内部成分与几个分句孰先孰后， 什么该删除，是重构中常见的问题。
翻译练习：
Claire Lee attended school in Gilbert, a small town in Franklin Parish before settling on Lake John, in Concordia Parish.
亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统， 1809年出生于肯塔基州，1865年遭 一南方联邦拥护者枪击，次日逝世于 华盛顿。
精选PPT
14
Abraham Lincoln, sixteenth president of the United States, was born in Kentucky in 1809, and died in Washington in 1865, the day after he had been shot by a Southern sympathizer.
accuracy Write: take notes Had need have: would need to have Confer: converse, speak
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2
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人 准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不 常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世 有术，始能无知而显有知。
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16
be shot by…译为“遭……枪击”， 其中“遭”为汉语体现被动语态的标 记之一，但限于表示不好行为的动词。
其他例子：
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21
转换之后是重构。
分句内部成分与几个分句孰先孰后， 什么该删除，是重构中常见的问题。
翻译练习：
Claire Lee attended school in Gilbert, a small town in Franklin Parish before settling on Lake John, in Concordia Parish.
亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统， 1809年出生于肯塔基州，1865年遭 一南方联邦拥护者枪击，次日逝世于 华盛顿。
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14
Abraham Lincoln, sixteenth president of the United States, was born in Kentucky in 1809, and died in Washington in 1865, the day after he had been shot by a Southern sympathizer.
accuracy Write: take notes Had need have: would need to have Confer: converse, speak
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2
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人 准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不 常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世 有术，始能无知而显有知。
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16
be shot by…译为“遭……枪击”， 其中“遭”为汉语体现被动语态的标 记之一，但限于表示不好行为的动词。
其他例子：
英译汉翻译技巧(必看)PPT课件
• 他三岁丧父，所以记不起父亲了。
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
CHENLI
15
5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 我们发现解决这个复杂的问题是很困难的。
CHENLI
22
4.英语介词副词→汉语动词
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
CHENLI
6
顺译法（又名句型对应法）
• 顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按 原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种 译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长 句翻译，如只含名词性从句的复合句、前 置的状语从句或从句在后的长复合句等等。
CHENLI
7
• As an obedient son, I had to accept my parents’ decision that I was to be a doctor ,though the prospect interested in me not at all.
CHENLI
31
• Anyone who has not attended a large college football game has missed one of the most colorful aspects of American college life.
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
CHENLI
15
5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 我们发现解决这个复杂的问题是很困难的。
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22
4.英语介词副词→汉语动词
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
CHENLI
6
顺译法（又名句型对应法）
• 顾名思义，顺译法（句型对应法）就是按 原文句子结构的排列顺序进行翻译，这种 译法适合于原文叙述层次与汉语相近的长 句翻译，如只含名词性从句的复合句、前 置的状语从句或从句在后的长复合句等等。
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7
• As an obedient son, I had to accept my parents’ decision that I was to be a doctor ,though the prospect interested in me not at all.
CHENLI
31
• Anyone who has not attended a large college football game has missed one of the most colorful aspects of American college life.
英汉互译实践与技巧课件
旅游文本翻译案例
总结词
准确传达信息
详细描述
旅游文本翻译要求准确传达原文信息，包括景点名称、 历史背景、文化特色等，同时要符合目标语言的表达习 惯，使游客能够轻松理解。
总结词
语言流畅自然
详细描述
旅游文本翻译要注重语言的流畅性和自然度，避免生硬 直译，使游客能够感受到原文的美感和意境。
总结词
保留原文风格
总结词
准确传达意思
详细描述
日常用语翻译要求准确传达原文意思，注意语言习惯和文化差异，避免出现歧 义或误解。
日常用语翻译
总结词：流畅自然
详细描述：翻译时需保持语言的流畅自然，符合目标语言的表达习惯，避免过于直译或硬译。
日常用语翻译
总结词
注意语气和情感
详细描述
翻译时需注意原文的语气和情感，尽可能在 目标语言中传达出相同的语气和情感。
保留原文文化内涵
详细描述
英汉两种语言背后蕴含着丰富的文化背景和传统习俗。在进行英汉互译时，译者需要充 分考虑到文化差异，对一些具有特定文化内涵的词汇和表达方式进行适当的处理。这包 括对文化概念的直译、意译、解释性翻译等策略的使用，以保留原文的文化内涵，同时
使译文更加易于理解。
语态转换
总结词
传达原文情感色彩
商务英语翻译
总结词
考虑文化差异
详细描述
翻译时需考虑文化差异，避免因文化背景不同而产生 的误解，确保信息的有效传递。
商务英语翻译
总结词
遵循行业惯例
详细描述
商务英语翻译需遵循行业惯例和规范，译文要符合特定 行业的表达方式和习惯。
科技英语翻译
总结词
术语准确统一
详细描述
科技英语翻译要求术语准确统一，确 保专业性和准确性，避免出现错译或 误译。
翻译常用的八种技巧PPT培训课件
长句的翻译方法
01
02
03
04
拆分长句
将长句拆分成若干个短句，按 照中文的表达习惯重新排列，
使得句子更加清晰易懂。
保留原句结构
在翻译长句时，尽量保留原句 的结构和语序，避免过多的改
动和调整。
增减词语
根据中文的表达习惯，适当增 减词语，使得译文更加流畅自
然。
调整语序
根据中文的表达习惯，适当调 整语序，使得译文更加符合中
换为动词“有趣”。
动词转名词
例如，将英文中的“I want to go to the movies”翻译为“我 想去看电影”，将动词“want”
转换为名词“想”。
形容词转名词
例如，将英文中的“She is beautiful”翻译为“她很漂亮”， 将形容词“beautiful”转换为名
词“漂亮”。
词性转换的注意事项
文化因素的翻译方法
直译法
保留原文的文化元素，尽可能 地传达原文的文化信息。
意译法
根据原文的大意进行翻译，适 当调整原文的表达方式，以符 合目标语言的表达习惯。
音译法
将原文的发音直接转换成目标 语言的发音，保留原文的音韵 美感。
借用法
借用目标语言中已有的表达方 式来传达原文的文化信息。
文化因素翻译的注意事项
增译与减译的注意事项
准确性
在增译和减译的过程中，要确保译文准确地传达了原文的含义，不能随意添加或删除内容 ，以免造成误解或信息的遗漏。
流畅性
增译和减译要保证译文的流畅性，使读者能够顺利地阅读和理解。在增译时，要注意添加 的词语或句子与原文的逻辑关系和语义连贯性；在减译时，要确保省略的部分不会影响读 者的理解。
《中文的翻译技巧》PPT课件
整理课件
24
❖ 解析：此译文试图在句子结构上亦步亦趋地 紧随原文，但中文读者可能无法理解前后两 个小句之间的关系。原文中用英国的气候多 变来衬托美国气候的极端差异的表现方法， 在译文中荡然无存。只转换表层结构而忽略 深层结构的译文不仅翻译腔浓重，而且给译 文读者造成了理解上的障碍。
整理课件
25
❖ 改译：英国已然气候万千、地貌各异，而横跨美国 大陆，各地的气候、地貌更是迥然不同。
❖ 译文：这份报告提到了少食脂肪，多吃含全面粉和 其他纤维素的食物能预防癌症的那些建议。
❖ 修改：该报告提到，有人建议少吃脂肪，多吃全粮 食品和其他含纤维素的食物，能预防癌症。（把名 词proposal转性译为动词“建议”）
整理课件
9
❖ It noted that being overweight has been linked to sickness and death from such diseases as high blood pressure, diabetes, heart disease and gallbladder disease.
❖ 译文： 报告指出，过胖与疾病及诸如高血压、糖尿 病、心脏病和胆囊疾病引起的死亡有关。
❖ 修改：报告指出，肥胖会导致高血压、糖尿病、心 脏病和胆囊等方面的疾病，甚至造成死亡。
整理课件
10
❖ 2）语言不顺，用词搭配不当:违背汉语语言 规范，败坏读者阅读的 the official kind of strike. ❖ 译文：这是一种官方的罢工。 ❖ 修改：这是工会组织的罢工。
❖ 对原文中逻辑关系的错误理解，造成翻译腔。原文 中的逻辑关系有时是隐性的，若不根据上下文理解 其在上下文中的作用和其内部的逻辑关系，则会造 成翻译中的逻辑混乱。从形式上看似乎“忠实”于 原文，但实则“貌似神离”。这种译文不仅可读性 差，还会误导读者，甚至造成对整个篇章的错误理 解。
英语翻译技巧 PPT课件
4. We'll stand up to the project.
[误]我们都赞成这个工程。
[正]我们将抵制这个计划。
stand up to (sb. /sth. )反对，抵制；拒绝接
受所给予的不公正待遇
stand up for sb. /sth.赞成；支持；保卫；维
护
5. Don't make a fuss of them!
be in the dock在被告席/犯人栏
be in dock在船坞中
7. The boss gave her the sack.
[误]老板给了她一个麻袋。
[正]老板解雇了她。
give sb. the sack(boot, bag, kick)解 雇；开除
give sb. a sack给某人一个麻袋
of him．（警察将会继续监视他的行踪。）
四、"正""反"对调译在固定句型中的应用
正反对调译这种翻译方法除了在词、短语 或句子等中大量使用以外，还经常被使用 在一些常用的固定句型当中。例如：
1．在not．．．until句型中（从正面表达）
We did not notice this matter until yesterday．
see through sth. /sb.看透，看穿，识破
13. The man is in the dumps.
[误]那个人在垃圾堆里。
[正]那个人神情沮丧。
be in the dumps抑郁的，闷闷不乐的
be in a dump在垃圾堆里
14. They are fighting like cats and dogs.
翻译技巧ppt
一、关于词汇的翻译技巧
(一) 词义的选择 (二) 增词法 (三) 省略法 (四) 词类转换法 (五) 正反/反正翻译技巧
（一）、词义的选择
a broken man a broken soldier broken marriage broken ground broken English a broken set of books develop a device develop business develop an interest develop a film develop my argument develop new plants
省略法
（6）省略前臵词 通常表示时间和地点的英语前臵词译成汉语时 ，如出现在句首都可以省略，例如： A lot of changes happened in my hometown. 我的家乡发生了很大的变化。 比较：许多变化发生在我的家乡。 The People’s Republic of China was found in 1949. 一九四九年中华人民共和国成立。 比较：中华人民共和国成立于一九四九年
一、翻译的标准
1.忠实：忠实于原文所要传递的信息，也就是说， 把原文的信息完整而准确地表达出来，使译文读者 得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。 2.通顺：译文规范、流畅、明白易懂。对于英译汉 来说，译文要符合汉语习惯，没有文理不通、结构 混乱、逻辑不清的现象。
3.忠实与通顺的关系：忠实是通顺的基础，通顺是 忠实的保证。
和他争辩是没有用的，因为他太自大了。
词类转换法
They insist on the equality of men and women.
她们坚持男女是平等的。（形容词派生的名词转译成形容词）
英汉翻译常用翻译技巧PPT资料(正式版)
要是我能看到四个现代化实现该有多好啊! (增译主句)
(3) Indeed, the reverse is true 实际情况恰好相反。 (增译名词)
(4) Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.
指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言 ❖ (1)You will be staying in this hotel during your visit in Beijing. 习惯和表达方式,在翻译时增添一些词,短句或 请暂时不要发这份文件。
把谓语变成主语、定语、表语; (2)If only I could see the realization of the four modernizations.
(被动语态转主动语态) 在语态方面可以把主动语态变为被动语态。
2.被动语态 (2)If only I could see the realization of the four modernizations.
在语态方面可以把主动语态变为被动语态。 这样就可以基本保留英语语序,顺译全句,顺应现代汉语长短句相替,单复句相间的句法修辞原则。
就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 (增译物主代词)
(5) While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps.
只许州官放火,不许百姓点灯。 (增译连词)
省译法
❖ 这是与增译法相对应的一种翻译方法,即 删去不符合目标语思维习惯、语言习惯 和表达方式的词,以避免译文累赘，增译 法的例句反之即可。
(3) Indeed, the reverse is true 实际情况恰好相反。 (增译名词)
(4) Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.
指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言 ❖ (1)You will be staying in this hotel during your visit in Beijing. 习惯和表达方式,在翻译时增添一些词,短句或 请暂时不要发这份文件。
把谓语变成主语、定语、表语; (2)If only I could see the realization of the four modernizations.
(被动语态转主动语态) 在语态方面可以把主动语态变为被动语态。
2.被动语态 (2)If only I could see the realization of the four modernizations.
在语态方面可以把主动语态变为被动语态。 这样就可以基本保留英语语序,顺译全句,顺应现代汉语长短句相替,单复句相间的句法修辞原则。
就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 (增译物主代词)
(5) While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps.
只许州官放火,不许百姓点灯。 (增译连词)
省译法
❖ 这是与增译法相对应的一种翻译方法,即 删去不符合目标语思维习惯、语言习惯 和表达方式的词,以避免译文累赘，增译 法的例句反之即可。