部编版二年级语文下册句子专项专题训练
部编版二年级语文下册句子专项专题训练
1. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去
（2）那棵松树______，好像______。
2. 用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
3. 按要求改写句子。
（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
（2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
4. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
6. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
7. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
（1）西瓜圆圆 ， 他自豪(háo)地说：“我是______。”
（2）北风______，他______说：“我是______。”
8. 我会按要求写句子。
（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）
（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
（3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。→______
9. 照样子，写句子。
（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?
______，怎么办呢？
（2）例：青蛙为什么没参加?
______为什么______?
10. 我会写导游宣传语。
秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。
游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______
11. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
12. 照样子写句子。
例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
①要是在河边栽一些树，就______。
②要是______，就______。
13. 按要求改写句子。
（1）根据“大方”的不同意思造句。
①不小气：______。
②不拘束：______。
（2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词语）
（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句）
（4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）
14. 我会写句子。（照样子仿写句子）
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句）
田野葱绿葱绿的,像______。
15. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______
一会儿______一会儿______
（2）仿写句子。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
16. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)
17. 我会按要求改写句子。
（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意)
（2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句)
（3）天上有星星。（扩句)
18. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）
天上的云，______ ，像 ______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）
19. 按要求完成句子练习。
（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句）
（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。
《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。
20. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）
（3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）
21. 用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
22. 句子百花园。
（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。
吗 呢 呀 吧
①你今天怎么有空出来______
②爸爸______我正忙着写作业______
（2）把下列句子写得更具体。
①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。
②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。
23. 照样子，写句子。
（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______ 就______ 。
（2）那么河水到底是深还是浅呢？
______是______还是______?
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______,______跑进了教室。
24. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______
①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。
④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
25. 按要求写句子。
（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）
（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）
26. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
难道只能是______，不能是______？
27. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）
28. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。
①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整）
②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）
香山上的片片红叶，______。
29. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。 （2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
30. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）
（2）
（3）
（4）
部编版二年级语文下册句子专题训练(二)
部编版二年级语文下册句子专题训练（二）
姓名： 分数
一、按要求改写句子。
1.树叶飘落下来。（改写成比喻句）
2.蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句）
3.小草从地里长了出来。（改写成拟人句）
4.雨水淋湿了我的衣服。（改写成被字句）
5.我终于取出了装在书包里的小人书。（改写成把字句）
6.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改写成陈述句)
7.人们怎能不把香港称为"东方之珠"呢？(改写成陈述句)
8.这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句)
二、修改病句。
1.上星期去植树了。
2.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
3.我每天晚上收听广播和电视。
4.老师和我去医院看望。
5.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
6.树上结满了许许多多数不清的果子。
7.我把教室打扫得整整齐齐。
三、变一变，使句子更加生动、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1.湖水里有小鱼在游。
. 湖水里有小鱼在游。
2.李丽画着树叶。
李丽 画着树叶。
3.黄叶从树上落下来。
. 黄叶从树上 落下来。
4.天安门前是广场。
. 天安门前是 广场。
5.蓝天上飘着几朵云
. 蓝天上 飘着几朵 云。
部编版二年级语文下册句子专题训练(一)
部编版二年级语文下册句子专题训练（一）
姓名 分数
一、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)
例：我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.小闹钟把我吵醒了。
3.小青蛙把荷叶当成了歌台。
4.小羊被大灰狼吃掉了。
5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
二、照样子，写句子。
例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。
1、他打碎了花瓶。
2、啄木鸟除掉了树上的害虫。
三、照样子，写句子。
1、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
茂密的枝叶像 。
天上的星星一闪一闪的，就像 。
四、下面的句子把什么比作什么？
1、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。
这句话把 比作 ， 比作 。
2、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
这句话把 比作 。
3、小伞撑开了，街道上成了花的海洋。
这句话把 比作 。
4、这棵大树枝叶茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞。
这句话把 比作 。
5、太阳是个忠实的向导。
这句话把 比作 。
二年级语文下册句子专项专题训练
二年级语文下册句子专项专题训练
1. 按要求写句子
（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句：______
被字句：______
（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
2. 照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ______ ______
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:______
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）
（3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）
4. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！
______
5. 照样子，写句子。（12分）
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
______，那是春天的______吧?
______，那是春天的______吧?
（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______ 笋芽儿脱下一件件衣服。
______
6. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
部编版二年级下册语文词语、句子专项训练
期末专项卷
词语 句子
一、选择合适的量词填空。(9分)
把 条 辆 片 座 颗 匹 根 幅
一( )雨伞 两( )鱼 一( )布
一( )自行车 两( )叶子 一( )图画
一( )珍珠 两( )房子 一( )羽毛
二、把下列词语补充完整。(18分)
雷( )大( ) 自( )自( ) 五 ( )六( )
绚丽( )( ) 引人( )( ) 兴致( )( )
( )疲( )尽 春风( )( ) 遮遮( )( )
三、在括号里填上合适的词。(18分)
( )地坐着 ( )地流淌 ( )地学习
( )地说 ( )地退去 ( )地跳舞
明亮的( ) 清新的( ) 忠实的( )
厚厚的( ) 细长的( ) 葱郁的( )
( )家门 ( )方向 ( )疲倦
( )城堡 ( )神弓 ( )高山
四、根据意思，将下列表示“看”的字填入合适的成语中。(8分)
望 见 观 视
1．看见的东西多，见识也很广。( )多识广
2．坐在井底看天。坐井( )天
3．一看见就很害怕。( )而生畏
4．对人对物不厚此薄彼，同样对待。一( )同仁
五、写出加点词的反义词。(8分)
1．教师节到了，我为老师准备了一份特别．．的礼物。( )
2．上课听讲一定要专心．．。( )
3．课余时间，我喜欢．．看科普类读物。( )
4．猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心．．的事情。( )
六、给下列句子加上恰当的标点符号。(15分)
1．1987年4月5日
是个令人难忘的日子
2．妈妈问他
怎么回来啦
3．他想
这么好的地方 自己住挺好的 为什么要卖掉呢
部编版二年级上册语文句子专项训练
1 / 6 部编版二年级上册语文句子专项训练
一、 照样子做一做。
例：他愉快的散步。（在小河边）他在小河边愉快的散步。
（1）荷花开了。（粉红色的）
_________________________________________________
（2）山谷里有许多蝴蝶。（五颜六色的）
_________________________________________________
例：小鸟在树上跳上跳下。 小鸟在树上跳舞。
春风吹得小草沙沙地响。
_________________________________________________
二、 按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。（把句子写具体）
_________________________
2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。（用加点字写句子）
天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。（用加点字写句子）
这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。（快活地）（用括号里的词扩写句子）
____________________________
三、 句子训练。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）
____________________
2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）
__________________
3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语造句）
_____________________
2 / 6 4．人类的日子非常特别艰难。（修改病句）
____________________
四、 写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用加点的词语仿写句子）
_________________，有时候．．．_________________，有时候．．．_________________。
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
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1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。（用划线的字写一句话）
②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）
5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
6. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）
（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）
8. 按照顺序排列句子。
（ ）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（ ）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 （ ）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（ ）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
9. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
部编版二年级下册语文句子专项训练 题
部编版二年级下册语文句子专项训练 题
一在下列句子中的"口”处加上合适的标点符号。
1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧口
2.这是多么美好的早晨啊口
3.春天的公园景色非常美丽口
4.你知道航天员在太空中怎样生活吗 口说起来还挺有趣呢口
二、照样子把句子补充完整。
1.东湖公园里开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)苹果树上
(2)夜空中
2.柳树的枝叶像姑娘的头发。
(1)天上的星星像
(2)大象的耳朵像
三、用加点的词语写句子。
1.妈妈的脸上露出了满意的笑容。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
3.让花香飘进您的梦里，那梦啊.准是又香又甜。
4.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆有的硬。
四、连词成句，并加上合适的标点符号。
1.草地 公园的 快乐 是 天地 我们的
2.没有 后悔 听 劝告 街坊的 养羊人 十分
3.形状 树叶的 是 各种各样的 为什么
五、按要求写句子。
1我吃掉了妈妈买回来的香甜的苹果。。
(1)改为“被”字句:
(2)改为“把”字句:
2.它愉快地舞动了一下双翅。
(1)改为“被”字句:
(2)改为“把"字句:
六、照样子写一写。
北师大版二年级语文下册句子专项专题训练
北师大版二年级语文下册句子专项专题训练
1. 句子百花园。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整）
______，既不会______，也不会______，更不会______。
（2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体）
2. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）
（3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）
3. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
4. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
5. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去
（2）那棵松树______，好像______。
6. 照样子写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
______像______似的______。
7. 读一读，用加下划线的的词语写句子。
①瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐：______。
②乌鸦是怎么喝着水的?
怎么：______?
8. 我会按要求改写句子。
（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意)
（2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句)
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千教网（） 打造全国最全最大的教育资源免费下载基地 部编语文一年级下册句子专项训练
姓名:
一、照样子，用加点的字造句。
1、我们的祖国多．么．广大。 多么 。
2、北京是．我．国．的．首都。
是我国的 。
3、因．为．冬天的阳光很温暖， 所．以．小朋友的手和脸不再冻僵。因为 ， 所
以 。
4、如．果．你打破了窗户玻璃，你该怎么做呢？
如果你 ？
5、我们要保．护．青蛙。
6、我喜．欢．画画。
7、广场上的升旗仪式非．常．壮观。 他看见玉米结的又大有多，非．常． 高兴。
8、我多．想．去看看美丽的天山。 我多想
9、雨停了，天上有．一座美丽的彩虹桥。
10、花裙子飘啊飘的，不就成．了．一朵彩云吗？
11、阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。 星星像．眼睛，眨啊眨， 多有趣呀！ 千教网（） 打造全国最全最大的教育资源免费下载基地
12、小公鸡和小鸭子一．块．儿．出去玩。 我和妹妹一．块．儿．去上学。
13、小鸭子飞．快．地．游到小公鸡身边。 火车飞．快．地．向前跑去。
14、我好．想．再多玩一会儿啊！ 好想
啊！
15、要．是．没有上课铃就好了。 要．是．早到一分钟，就能赶上绿灯了。
16、树很．快乐，喜鹊也．很．快乐。 很 ， 也很17、外婆包的粽子十．分．好吃。 十分 。
18、我一．看窗外心就．乱跳。 我天一．亮就．起床上学。
妈妈一进屋，就
。同学们 一 就 。19、我们正．忙．着．搬东西呢．！
李老师正忙着 呢！
正忙着 呢！
20、小白兔一．边．跑一．边．喊。 他一．边．跑，一．边．大叫：“大家快跑哇！”
一边 一边 。21、元元叹了口气说：“要．是．早一分钟就好了。” 千教网（） 打造全国最全最大的教育资源免费下载基地 李老师说：“要．
是． 。”
我想：要．是． 。
22、小猴子只．好．空着手回家去。
最新部编版二年级语文下册句子专项训练
1 / 7 最新部编版二年级语文下册句子专项训练
一、 根据要求写句子。
（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）
______________________________________________________
（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）
______________________________________________________
（3）冬天到了，____________________________。（把句子补充完整）
（4）明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 （连词成句）
______________________________________________________
二、 句子七彩虹。
A．照样子，根据提示把句子写具体。
例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。
（1）老师批改作业。（亲爱的 认真地）
________________________________________________
（2）雨点落下来。（黄豆大的 迅速地）
________________________________________________
B．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候______，有时候___________________________。
C．把下列名句补充完整。
（1）春江潮水连海平，____________。
（2）________________，人无志不立。
（3）遥知不是雪，________________。
（4）___________，怕得鱼惊不应人。
三、 我会照样子，用划线的字写句子。
（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
2 / 7 _____________________________________________