五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
一、选择题
1．如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（ ）。
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
2．拉动一个活动的长方形框架，将它拉成一个平行四边形．此时平行四边形的面积与原长方形的面积相比（ ）
A．大一些 B．相等 C．小一些 D．无法确定．
3．三角形的底是100厘米，高是33厘米，它的面积是（ ）
A．1650平方厘米 B．16500平方厘米 C．165平方厘米
4．由四个相同的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图）．如果直角三角形的两条直角边的长分别是3厘米和2厘米，大正方形的面积是（ ）平方厘米．
A．13 B．14 C．15 D．25
5．一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积( )．
A．扩大到原来的5倍
B．扩大到原来的25倍
C．不变
D．扩大到原来的15倍
6．一个三角形的底是5米，高是2.5它的面积是（ ）
A．6.25平方分米 B．4平方分米 C．1平方分米 D．4分米
7．下面图形中，周长相等时，（ ） 的面积最大。
A．正方形 B．长方形 C．梯形
8．同一面积的下列平面图形中，（ ）的周长最大．
A．圆 B．正六边形 C．长方形 D．正方形
9．一个梯形装饰板，上底是80厘米，下底是100厘米，高是1米．两面都要涂上油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米．
A．90 B．45 C．135 D．180
10．两个三角形的面积相等，底不相等，这两个三角形的高（ ）相等．
A．可能 B．一定 C．不可能
二、图形计算
11．下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米，求出梯形的面积．
三、填空题
12．一个三角形的底边长是3厘米，高是5厘米，与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是 ： ．
13．一个梯形的上底是4米，下底3米，高20分米，这个梯形的面积是_____平方米．
14．梯形的上底是6厘米，下底是14厘米，高是7厘米，将两个这样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是（_________）厘米，高是（_________）厘米，这个平行四边形的面积是（_________）平方厘米，每个梯形的面积是（_________）平方厘米．
15．一个三条边的长度均为整厘米数的三角形的两条边的长度分别是3cm和8cm，第三条边的长度最大是（________）cm。
16．估计一下，下图中“心”形的面积。（每个小方格表示1平方厘米）
（1）只数整格的，“心”形面积至少是（________）平方厘米。
（2）把不满整格的都看作整格，“心”形面积最多是（________）平方厘米。
（3）把不满整格的都看作半格，“心”形面积大约是（________）平方厘米。
17．如下图,平行四边形的面积是72平方米,那么图中阴影部分的面积是（____）平方米．
18．一个平行四边形的面积是72平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。
19．一个直角三角形三条边长分别是6dm、8dm和10dm。这个三角形的面积是（__________）。
20．一个直角三角形，较短的两条边分别是8分米和10分米，那么它的面积是 平方分米．
21．一个平行四边形的底是18cm，高是5cm，这个平行四边形的面积是 cm2，如果一个三角形与这个平行四边形等底等高，那么这个三角形的面积是 cm2．
四、判断题
22．平行四边形的面积是等底等高的三角形的面积的2倍。 （____）
23．两个等底等高的平行四边形，形状不一定完全相同，面积一定相等。 （____）
24．把一个平行四边形木框，拉成一个长方形，周长变大，面积不变． （____）
25．当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等. （____）
26．运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变． （____）
五、解答题
27．有一块平行四边形蔬菜地,底长58 m,高42 m,中间有一个边长为9 m的正方形池塘,你能求出这块蔬菜地的实际可用面积吗?
28．一个等腰三角形的周长是50分米，底边长20分米，它的一条腰长是多少？
29．用红纸做三角形小旗，一张红纸长3米，宽12分米，能做直角边分别为3分米和2分米的三角形小旗多少面？
30．一个平行四边形停车场，底63米，高25米。如果平均每个车位占地15平方米，那么这个停车场一共可以停多少辆车？
31．Jack所在的小区，有一块梯形停车场，上底是60m，下底是80m，高约50m，如果停放一辆车约需占地12.5m2，这块停车场一次能停放300辆车吗？
32．阳光小学有一块三角形花圃，底20.5米，高16米．如果每平方米产鲜花30枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？
33．已知平行四边形的面积是48平方厘米，则阴影部分的面积是多少？
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．A
5．A
6．A
7．A
8．C
9．D
10．C
11．100平方厘米
12．2、1
13．7
14．20 7 140 70
15．10
16．7 23 15
17．36
18．36
19．24dm2
20．40
21．90，45
22．√
23．√
24．×
25．×
26．正确
27．58×42-9×9=2355(m2)
28．15分米
29．120面
30．105辆
31．不能
32．4920枝
33．48÷12=4(厘米)
5×4÷2
=20÷2
=10(平方厘米)
答：阴影部分的面积是10平方厘米．
【三套试卷】2021年乐山市小学五年级数学上册第二单元练习试卷附答案
第二单元单元测试卷(附答案)
一、单选题
1.小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（ ）
A.（7，5）
B.（6，4）
C.（7，4）
2.小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（ ）
A.（5，5）
B.（5，3）
C.（6，4）
D.（6，1）
3.小明在教室的位置用数对表示是（3，5），他前面的一个同学的位置用数对表示是（ ）
A.（2，5）
B.（3，4）
C.（3，6）
4.下面四点中，（ ）所表示的位置与（5，3）所表示的位置距离最远．
A.（5，2）
B.（1，3）
C.（2，3）
D.（5，6）
5.图中点A用数对表示是（ ）
A.（2，3）
B.（3，2）
C.（3，4）
D.（4，3） 二、非选择题
6.教室里的座位整齐摆放，小晴坐在第三列第五行用（3，5）表示，那么（6，2）表示小亮坐的位置是____．
7.确定一个物体的位置，一般要用____个数据．剧院里2排5号可以用（2，5）表示，那么（7，4）表示的位置是____．
8.小军在教室里的位置是第8列第5行，用数对表示为____．
9.在表示平面上某一点位置时通常先写表示____的数据，再写表示____的数据．
10.小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是____．
11.小芳在教室里的座位用数对表示是（7，4），那么小芳坐在教室的第____行，第____列． 12.王英在教室的座位是第3列第4行，简记为（3，4），李红坐在王英左边第一列的后面第二个位置，简记为____．
13.数对（3，5）表示第____列第____行．
14.如图是儿童乐园的平面图．
（1）小飞机在地图上的位置是（____，____）
（2）现在小李的位置是（5，4），他正在玩____． 15.操作题．
（1）在图中分别描出下面各点．
A（3，8）B（8，8）C（8，3）D（3，3）
（2）按顺序连接A、B、C、D、A．
北师大版五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
北师大版五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
一、选择题
1．下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（ ）
A．等边三角形 B．正方形 C．长方形 D．圆
2．下面图②③④中,图①经过平移后得到图( )．
A．② B．③ C．④
3．下列图形中对称轴条数最多的是（ ）。
A．正方形 B．长方形 C．等腰三角形 D．等腰梯形
4．把镜子放在左侧，镜子中出现的图象为（ ）。
5．下列图形中有4条对称轴的是（ ）。
A． B． C．
6．如图中可以通过平移图A得到的图形有( )个
A．2 B．3 C．4
7．小红和妈妈准备去超市，出门前，在镜子里看到的钟面是图一，回来时在镜子里看到的钟面是图二，算一算小红和妈妈出去了（ ）时间．
A．3小时 B．3个半小时 C．4小时
8．在圆内画一个最大的正三角形后，这个图形有（ ）条对称轴．
A．1 B．2 C．3 D．无数条
9．半圆有（ ）条对称轴。
A．无数 B．3 C．2 D．1
10．下面图形中，对称轴最少的是（ ）．
A．正方形 B．正三角形 C．长方形 D．圆
二、其他计算
11．计算下面各题．
14.8÷1.25×0.8 0.72÷1.8÷0.5 28÷3.5＋28÷1.6
三、填空题
12．下面的图形中，是轴对称图形的有_____个。
13．（_______）三角形有三条对称轴，（_______）三角形有一条对称轴，长方形有（_______）条对称轴，正方形有（_______）条对称轴，圆形有（_______）条对称轴．
15．下面图形是轴对称图形的在（ ）里画√，不是轴对称图形的在（ ）里画×．
16．在括号里填上每个图形对称轴的条数。
17．三角形在平移的过程中，三角形的_____不变，_____改变。
18．轴对称图形的各组对应点到对称轴的距离（________）。
人教版五年级上册数学《第二单元综合测试》附答案
精品数学单元测试 第2单元综合测试
一．选择题
1．（2019秋•怀柔区期末）在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（ ）
A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）
2．（2018秋•黄冈期末）将点M（10，8）向右平移2格，再向下平移4格后，M现在的位置用数对表示是（ ）
A．（8，12） B．（12，4） C．（8，4）
3．（2018秋•黄冈期末）淘淘的座位用数对表示是（4，5），他的同桌壮壮的座位也用数对表示，不可能的是（ ）
A．（3，5） B．（5，5） C．（4，6）
4．（2019秋•巩义市期末）如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（ ）
A．（3，9） B．（8，4） C．（7，1）
5．（2019秋•沈阳期末）蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器．如图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是（ ）
A．（2，2） B．（4，3） C．（4，5） D．（5，1）
二．填空题
6．（2020春•新田县期中）教室里，小强坐在第5列、第3行，他的位置用数对表示是（ ， ）．小帆坐在他后面一位，小帆的位置用数对表示是（ ， ）．
7．（2019秋•兴国县期末）菲菲在教室里的座位是第3列第5行，她的位置可以用数对（3，5）表示；如果精品数学单元测试 把菲菲的位置往后调3排，那么她现在的位置用数对表示是
．
8．（2019秋•温县期末）李亮在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，王东在第4列第3行，用 表示．
9．（2019秋•丰台区期末）小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（如图），另一个顶点的位置用数对表示是 ．
三．判断题
10．（2019秋•嘉陵区期末）数对（a，b）和数对（b，a）表示的位置不相同． （判断对错）
冀教版五年级数学上册《第二单元达标测试卷》(附答案)
冀教版五年级数学上册《第二单元达标测试卷》（附答案）
冀教版五年级数学上册第二单元达标测试卷
一、 我来填。（每个空白1分，共29分）
1.0.65的小数点向()移动()位，就变成了65。2.35×0.73的积有()位小数。
3.0.25的8倍为（），公式为（）。
4.3.4×12.5×0.8＝3.4×(12.5×0.8)运用了乘法的()律。5.9.954保留两位小数约是()，保留一位小数约是()，保留整数约是()。6.在
填写“>”或“=”。
7.34.9×0.652.9575×0.13
4.96.28×十一点三×7.50.76×一点零二
6.28÷10.76×1.05
7.3×1.22.8×0.86
7.0.4米＝()厘米
2.17公斤=（）公斤（）克=（）克
0.6平方米＝()平方分米3升45毫升＝()毫升42千米195米＝()千米4500千克＝()吨8.8.76×3.5＝0.876×()0.021×0.75＝()×7.59.一个三位小数四舍五入后约是0.65，这个三位小数最小可能是
（），很可能是（）。
10.一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是0.85，
十进制数原来是（）。
11.草莓每千克9.3元，王奶奶买了3千克，付了30元，应找回
1/7
()元。
二、 我看得出来。（抽签）√“为了权利和”√“对于错误的答案”×”（每个问题1分，共5分）1当两个因素都扩大到10倍时，产品扩大到20倍。
() 2.在垂直模式下计算十进制乘法时，确保小数点对齐。3.近似数字27.30可以写成27.3。
()()()
4.3.6×9.9和3.6×10-0.1结果相同。
5.一个数的小数点向右移动一位，所得的数比原数增加了9倍。
苏教版小学数学五年级上册第二单元测试试卷-含答案02
小学数学 五年级上册 1 / 4 第二单元测试
一、选择题（共10小题）
1.把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的周长（ ），它们的面积（ ）
A.增加 B.缩小 C.不变 D.不能判断
2.正确计算下面三角形面积的算式是（ ）
A.51.7
B.51.72
C.61.7
D.61.72
3.如图，平行四边形底边的中点是A
，它的面积是2
48 m
.涂色三角形的面积是（ ）2
m
.
A.4 B.8 C.12
4.如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍.
A.2 B.4 C.8
5.用两根10厘米和两根6厘米的小棒，围成一个平行四边形，这个平行四边形的面积可能是（ ）平方
厘米.
A.30 B.65 C.100 D.80
6.一个三角形的面积是2
4.8 m
，高是3 m
，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是（ ）m.
A.3.2 B.1.6 C.0.8
7.如图，甲、乙两个梯形的面积相比，甲的面积（ ）乙的面积.
A.＞
B.＜
C.
8.用18根1米长的木棒围长方形，围出的长方形面积最大是（ ）平方米.
A.14 B.16 C.18 D.20
9.在如图中，长方形面积是红色三角形面积的（ ）
小学数学 五年级上册 2 / 4 A.1
2 B.1倍 C.2倍
10.这堆钢管一共有（ ）根.
A.20 B.25 C.28
二、填空题（共8小题）
11.一个梯形的面积是30平方厘米，高是5厘米，下底是1分米，它的上底是________.
12.一块梯形田地，它的上下底之和是120米，高是30米，面积是________平方米.
13.最少已知________条边的长度即可求出等腰直角三角形的面积.
14.如图一个等腰直角三角形的最长边长度为5厘米，这个三角形的面积为________平方厘米.
15.学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.
五年级数学上册第二单元测试卷附答案
人教版五年级数学上册第二单元测试卷
（60分钟 100分）
一、填空题。（共12分）
1. 用数对表示物体位置时，先写（ ），再写（ ），中间用逗号隔开。
2.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。
3.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第( )列,第( )行。
4. 如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。
B( , ) C( , ) D( , ) E( , )
5. 五（1）班有42名同学，平均分成7列，第3列最后一名同学的位置用数对表示（ ）。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里 共10分)
1.如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。
小红 小明 小军 小芹 小芳 小东 小林 小丽 小强 小海 小亮 小国 小青 小斌 小平 小花 小惠 小健 小波 小洋
(1).小斌的位置用数对( )来表示。
A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)
(2).数对(2,3)表示的是( )的位置。
A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平
(3).第3列,第3行所在的位置用数对表示为( )。
A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)
2.王刚的座位用数对（3，5）表示，他的同桌的座位用数对表示可能是（ ）。
A.(3,6) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,6)
3.如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）。
人教版五年级数学上册第二单元《位置 》单元达标测试卷(含参考答案)
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一、认真读题，专心填写。（共6题；共40分）
1.水果乐园。(用数对表示位置)
樱桃________；西瓜________；
苹果________；香蕉________；
果盘________。
2.请用坐标表示B点________。
3.（6，5）表示图中________位置。
4.下图是森林乐园的平面图，请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位
第 2 页 共 6 页 狗熊家的位置在(________，________)老虎家的位置在(________，________)
狮子家的位置在(________，________)羚羊家的位置在(________，________)
小马家的位置在(________，________)
5.请用数对表示出图中相关场所的位置。
商业银行________ 老人院________
6.如图：如果点Y的位置表示为（5，4），
则点X的位置可以表示为________。
二、判断。（共5题；共10分）
7.在一幅平面图上确定位置时，数对（3，8）和（3，5）表示在同一列上。（ ）
8.数对（a，b）和数对（b，a）表示的位置不相同。（a≠b） （ ）
9.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。 （ ）
10.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。 （ ）
苏教版五年级数学上册第二单元测试卷(含答案)
苏教版五年级数学上册第二单元测试卷
一、填空题
1．一个平行四边形四条边的总长度是30厘米，其中一条边是7厘米，其它三条边分别是________厘米、________厘米、________厘米．
2．一个平行四边形的面积是120dm2，和它等底等高的三角形的面积是( )
dm2
3．一个长方形模型，变形后成了一个平行四边形（如下图，单位：厘米）．原来长方形的面积是( ) ．
4．一个平行四边形的面积是60cm2，底是10cm，高是( ) cm。
5．一个梯形的上底是4厘米，下底是8厘米，高是5厘米，那么梯形的面积是( ) 平方厘米。
6．一个平行四边形的面积是38平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是( ) 平方厘米。
7．2.4平方分米=_____平方厘米
350平方分米=_____平方米．
8．3000平方厘米=_____平方分米
5.2平方米=_____平方分米．
9．三角形的面积=( ) ，用字母表示为( ) ．
平行四边形的面积=( ) ，用字母表示为( ) ．
10．还缺________块砖．
11．如图，三角形的高是6dm，三角形的面积是( ) ，平行四边形的面积是( ) ．
12．妈妈的手提包侧面的形状是个梯形，上底是18cm，下底是22cm，高是15cm，面积是( ) 2cm．
二、判断题
1．两个三角形等底等高，说明这两个三角形形状完全相同。( )
2．两个长方形的周长相等，面积也一定相等。( )
3．平行四边形的底上只有一条高．( )
4．一个上底是5cm，下底是8cm，高是3cm的梯形，它的面积是12．( )
5．把一个长方形拉成一个不同形状的平行四边形，它们的周长和面积都变小。( )
三、选择题
1．两个完全一样的( ) 三角形，一定能拼成一个正方形．
A. 锐角 B. 直角 C. 等腰直角 D. 钝角
五年级上册数学试题-第二单元《位置》单元测试卷及答案1-人教版数学
人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷
评卷人 得分
一、选择题（题型注释）
1.小明坐在教室的第3排第5列，他的位置可以用数对（ ）表示。
A. （3，5） B. （5，3） C. （3，3） D. （5，5）
2.方格图中，已有三个点：A（2，5），B（6，5），C（1，2），如果点D与A、B、C三点相连，刚好构成一个平行四边形，那么，点D的位置是（ ）。
A. （5，2） B. （4，2） C. （3，2） D. （2，2）
3.如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）
A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4） D．（3，3）
4.如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（ ）。
A. （5，4） B. （6，5） C. （5，6）
5.数对（5，8）表示（ ）
A. 第5列第8行 B. 第5行第8列 C. 第8列第5行 D. 第8行第5列
6.和数对（4，6）在同一行的数对是（ ）
A. （6，4） B. （5，4） C. （5，6）
7.小军在教室的位置用数对表示是（3，4），他的前面有（ ）位同学。
A. 2 B. 3
C. 4
8.点A的位置是（5，7），点B的位置是（6，9），点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C的位置是（ ）
A. （5，9） B. （6，7） C. （5，6）
评卷人 得分
二、填空题（题型注释）
9.如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为______，西瓜的位置记为_______。
10.下图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图。
（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（________，________），小狗的位置是（________，________）。 （2）（1，1）表示的是________的位置，（3，1）表示的是________的位置。两个数对的后一个数字相同，说明它们所表示的两只动物在同一________（填“行”或“列”）。
人教版五年级上册数学第二单元测试卷(附答案)
精选单元测试 最新人教版五年级数学上册精编单元试卷
第二单元检测卷
一、用心思考，正确填空。(前9小题每空1分，后3小题每空2分，共23分)
(1)0.77÷0.7=( )÷7 1.034÷0.8=10.34÷( )
(2)8.5是3.4的( )倍。
(3)7.0373737…的循环节是( )。
(4)4.2525…这个循环小数可以简写成( )，保留两位小数约是( )。
(5)在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.49÷1.2 6.49 2.7×1.01 2.7
0.89×8.97 8.97 4.6÷0.001 4.6×1000
(6)3.15小时＝( )分 24公顷＝( )平方千米
8平方米5平方分米=( )平方米
(7)把大小相同的5个红球和15个白球同装在一个箱子里，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性大一些。
(8)已知 ○－＋○－＝1.44，如果＝0.6，那么○＝( )。
(9)一个长方形的面积是4.48m2，长是3.2m，宽是( )m，周长是
( )m。
(10)7÷33的商用循环小数表示是( )。
(11)把一个小数的小数点向右移动一位，得到一个新数，与原数相差56.7, 原数是( )。
(12)5千克黄豆可以榨出豆油2千克，32千克黄豆可以榨出豆油( )千克。
二、仔细推敲，认真判断。(对的在括号里打√，错的打×，4分。)
(1)掷一枚硬币，正面朝上的可能性是比较大。 ( )
精选单元测试 (2)循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。 ( )