浙江省2024年中考语文试题(含解析)
浙江省2024年中考语文试题
一、“树立远大志向”主题演讲活动（19分）
1. 阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。
志向是漫漫人生路上的基石，志向是实现梦想的阶梯，_____________。我们应树立远大志向，把人生梦想①_____________时代洪流，让péng_____________勃青春与家国情怀共振，就能找到施展才华的舞台，为国家发展②_____________源源不断的动力。当然，美好梦想不会自动成真，实现梦想往往是一个漫长而jiān_____________辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。
（1）结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。
péng__________勃 jiān__________辛
（2）文章①②处应分别填入哪个词？选择正确的答案（ ）
A. 汇入 汇聚 B. 汇聚 汇入
（3）在画横线处续写句子，和画波浪线部分构成排比。
2. 请为下面这副对联选择你认为最合适的下联（ ）
上联：各勉日新志 下联：
A. 雅量涵高远 B. 星斗焕文章 C. 共证岁寒心 D. 云山起翰墨
3. 根据段落语境填写古诗文名句。
志向有多高远，天地就有多辽阔。在《望岳》中，杜甫以“会当凌绝顶，①_____________”表达勇于攀登高峰的理想；在《过零丁洋》中，文天祥用“人生自古谁无死？②_____________”彰显舍生取义的气节；在《岳阳楼记》中，范仲淹以“③_____________，④_____________”抒写先忧后乐的抱负。
4.
2024年6月2日，嫦娥六号登月，尽显中国航天科技智慧与力量。请任选一项，结合所选诗文内容，写一段话致敬中国航天人。
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.但愿人长久，千里共婵娟
C.抟扶摇而上者九万里
5. 同学为演讲活动制作了一张宣传海报（见下图），你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。
二、“彰显青春风采”文学阅读活动（17分）
阅读下面文章，完成学习任务。
年轻人，让你的青春更美丽吧！
魏巍
①有一天晚上，在行军中，我和一个女同志走在一起。她个子不很高，看样子不过十六七岁，肩膀上挂着干粮袋，还有一把二胡。两个小辫子，在军帽下垂着，悠搭悠搭的，活泼而轻快地走着，还轻轻地哼着什么歌儿。
②我问：“你是文工团的吗？” ③“是呀！”她回答。接着就告诉我她是才从一营回来的，她们那个小组在那儿呆了四天。说着，又继续轻轻哼着她的歌儿。
④我打断她，又问：“这四天，你们做了些什么呢？”
⑤“我们哪，第一天搜集英雄例子，第二天就编，第三天就排，第四天就演。今天刚刚演完，就出发了，你看，弄得我化的妆还没有洗呢！”说到这儿，咯咯地笑起来。也许是怕我看见她脸上涂着的油彩，连忙伸手抓了一把雪，往脸上搓着。
⑥对她们这种战斗式的工作作风，我称赞着。
⑦她说：“可是粗糙得很哩！……不过，我们想起到作用就是了。你想，咱们的战士们哪有闲空儿，你光去‘绣花’能行吗？所以我们就来快的、简单的。没有灯，就在月光底下。没有台子，就在院子里、田野上。行军的时候，战士们一边走，我们就一边给他们说唱。……我们反对森林子里头耍大刀！”
⑧“你们的文艺工作可做得真不少啊！”
⑨“不只文艺工作哩！我们哪，是什么也做，碰到什么做什么。我还做过伙夫呢！”“伙夫？”
⑩“呃，前方炊事员可忙哩，他们又送饭又送水，还要送弹药。我看他们忙不过来，就要求当伙夫。另外，我还……”
“怎么样？”
“我还当了两个月俘虏营的排长哩！”我看着她那小小的个儿，说话那种孩子气，不由得笑起来。
“你笑什么！”她正正经经地说，“你别看他们那么老高个子，他们不服从我管理行吗？
我叫他们站着，他们就不敢坐着！”
我不敢大声笑，只在心里笑着。这时候，忽然哨音一响，部队休息了。一闪眼，看不见她。一会儿，听见远处一个石崖上，她用年轻而清脆的声音喊道：
“同志们，我们唱个歌儿好不好？”下面齐声说：“好！”歌声起了。在汉江对岸敌人探照灯的亮光里，她的臂膀在轻捷地舞动着打着拍子。
歌声一落，她走过来，端着两缸子从小河里舀来的水。给了我一缸子，另一缸子，她咕咚咕咚就喝了下去。喝过，两只手在脑后一叉就仰着休息起来，两条辫子垂在积雪上。
我不禁揣想着：半年或者一年之前，她们还是没有经过锻炼的学生，在父母面前，还是平平常常的孩子。而现在竟然在离前线几里路的地方，这样地坦然、愉快，在全世界斗争最激烈最尖锐的战场上做了这许多工作。这是多么叫人羡慕的一件事情！我不由得感叹地说：
“同志！你们的进步是多么快啊！”“那，靠党的教育，也要靠自己有决心。”“可是，你的决心是什么呢？”
“我呀？”她羞涩地笑着，低头看着自己的脚，没有说下去。呆了半晌，才又说：“和别人的也差不多！”
“那么，是要决心入党啊？”她笑了。
这时候哨音一响，部队又前进了。她抖了抖头发上的雪，我们又走在一起。“不过，我们进步得快，还有一个重要的原因哩！”她说，“我们和战士们常在一起，和英雄们在一起，我们自己也就勇敢起来了。”她非常有兴味地谈着：开始出国的时候，她背的东西很多，觉得走不动；可一看战士们比她们背得还重，并且边走边说快板，自己也就走得轻快了。敌机打照明弹，自己觉得很害怕；可战士们却说：“给咱们点起天灯啦，真好走！”自己也就不觉得害怕了。有一次，她看护伤员，别的伤员乐哈哈的，有一个突破三八线战役下来的伤员却唉声叹气。她问他为什么不高兴，那个伤员说：“唉，同志，我流了点血，没有什么说的；只是我觉得我应该冲到三八线以南负伤，不该在三八线以北就负了伤……”另一次，她到前方参加战斗，敌人的炮火打得正猛烈的时候，有几个战士却在那儿满不在乎地缝鞋子。她惊讶地想，为什么炮火连天的时候，战士们干这不相干的事情呢？一问，战士们笑着回答：“不缝鞋子，等一会儿敌人垮了，怎样追击呢！”她说到这里，赞叹地瞧着我说：“你看咱们的战士是不是英雄！在他们负伤以后，还想的是前进；在敌人的炮火最猛烈的时候，想的是追击！我们跟这样的英雄在一起，怎么会不勇敢起来呢！我们将来，也会……”
“也会怎样啊？”我追问。
“也会……”她低声又笑了一阵，好像很不容易直说出来。“说呀！”
“也会当英雄的。”她鼓足勇气，说出了她的心灵里美丽的秘密。然后，她用力踢开一块脚下的石子，抬起头来。在黑夜里，也可以看出她的眼睛里闪着青春的火星。
1951年5月6日
（节选自《魏巍散文选集》，有改动）
【注】原文中，作者写了抗美援朝时期在朝鲜战场上的几个青春故事。选文是其中一个青年团员的故事。
6. 除编排演出、指挥战士唱歌等文艺工作外，“她”还做了哪些事？请写出三件。
7.
结合全文内容分析，下面的句子用衬托手法凸显了“她”怎样的品格？
在汉江对岸敌人探照灯的亮光里，她的臂膀在轻捷地舞动着打着拍子。两只手在脑后一叉就仰着休息起来，两条辫子垂在积雪上。
8. 文中女青年没有用姓名而用“她”来指代，为什么？请简要分析。
9.
进步迅速的“她”，让你想到了名著中的哪个人物？选择一个进步原因，结合名著人物及相关内容谈谈你的理解。
三、“拥抱数字时代”综合实践活动（13分）
阅读下文，完成学习任务。
材料一：
第5次全国未成年人互联网使用情况调查
说明：①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据，以上在校生共1.99亿。
材料二：
未成年人使用互联网学习和娱乐情况
①《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高，为46.5%；利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。
②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频，77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长，沉迷网络，受到不良诱导。
材料三：
专家建议
①首都师范大学教育学院院长建议，未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。
②中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为，要强化家长互联网使用能力的培训，通过社区培训、家长学校等形式，让家长具备正确管理未成年人上网的技能。 材料四：
①_________过去几年，我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善，对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，对网络沉迷防治作出了具体规定。
②随着《未成年人网络保护条例》落地施行，各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育，提醒家长强化监护人网络素养教育责任；天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室，将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动，为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。
（以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》，《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》）
10. 关于未成年人互联网使用情况，从材料一的数据中，可以得出哪些结论？请写出两点。
11. 材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况，推测记者的提问。
记者提问：________________________________________________________
院长回答：未来可加大优质教育内容供给，进一步做好供给方式的精细化管理，为学生提供优质学习方案。
12. 请为材料四添加一个标题。 标题：_____________
13. 班级对同学们互联网使用情况开展问卷调查。请你根据上面四组材料，参照下面示例，设计问卷中的一个问题，问题的选项不少于3项。
示例：
你通过哪些途径了解与未成年人上网相关的法律法规？（可多选）
□法治宣讲进校园 □学校主题教育 □网络素养“线上”课堂
□社区普法宣传 □家长的教育
四、“传承优秀文化”古诗文品鉴活动（18分）
（一）阅读下面这首七言绝句，完成学习任务。（5分）
樱桃花
[元]方回
浅浅花开料峭①风，
苦无妖色②画难工③。
十分不肯精神露，
留与他时着子红。
【注释】①料峭：形容微寒。②妖色：艳丽的颜色。③工：工巧，精巧。
14. 你从诗作第一句中读出了樱桃花哪些特点？
15. 诗中表现了樱桃花怎样的精神？结合诗句加以分析。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省台州市中考语文试卷
一、语文知识积累
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié） 的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì） 的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo） 去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié） 岩的情节去讲述。
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠， ，（《诗经 关雎》）
（2） ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍， 。（白卜《越调 天净沙 冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子 元夕》中用“去年元夜时。 ”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“ ，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“ ， ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“ ， ”启迪我们乐观面对挫折。
3．名著阅读
（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到 （填主人公）为理想献身的崇高精神；读
（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《 》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】
A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）
【乙】
A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
浙江省杭州市2019年中考语文真题试题(含解析)
1 浙江省杭州市2019年中考语文试卷
一、积累运用（20分）
1.阅读下面的文字，完成小题。
◆异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉（shāo），顾不得娇羞、和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，憨邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情（jié）。
◆民族向心力的凝聚，并不取（jué）于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦 ， 寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
shāo jié jué
喜上眉________ 乡土情________ 取________
（2）给语段中划线的字选择正确的读音。
①怯________（A．qiē B．què） ②翘________（A．qiào B．qiáo）
【答案】 （1）梢；结；决
（2）A；B
【考点】常用字字音，多音字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】（1）根据平时积累答题，注意“梢”是木字旁，“结”不要写成“节”，“决”是两点水。
（2）根据平时对汉字读音的识记选择，“怯”应读作“qiè”，“翘”是多义字，这里应读作“qiáo”。
故答案为：⑴梢；结；决；⑵①A；②B
【点评】（1）本题考查对汉字字形的积累能力。要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字、形声字等，要勤于积累，加强记忆。对于同音字，答题时要结合语言环境选择使用哪一个字。
（2）此题考查对字音的掌握情况，解答此题关键在于平时积累，平时学习时要读准每个汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字等。多音字的读音要结合语境选择正确的读音。
2.下列对语段中划线的词语理解不正确的一项是（ ）
2021年浙江省台州市中考语文模拟试题(含解析)
2021年浙江省台州市中考语文模拟试卷
一、语文知识积累
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié） 捷 的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì） 谛 的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo） 藻 去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié） 叠 岩的情节去讲述。
【考点】16：根据拼音写字词．
【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形．所以根据句意填写字形至关重要．
【解答】“敏捷”不要写作“敏结”；“真谛”不要写作“真蒂”；“辞藻”不要写作“辞燥”；“叠岩”不要写作“跌岩”．
答案：捷 谛 藻 叠
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠， 在河之洲 ，（《诗经 关雎》）
（2） 虽乘奔御风 ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3） 绿树村边合 ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍， 自甘心 。（白卜《越调 天净沙 冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子 元夕》中用“去年元夜时。
花市灯如昼 ”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“ 燕子来时新社 ，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“ 不义而富且贵， ， 于我如浮云 ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”启迪我们乐观面对挫折。
【考点】EF：名篇名句默写．
【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力．
【解答】答案：（1）在河之洲（重点字：洲）
（2）虽乘奔御风（重点字：御）
（3）绿树村边合
（4）自甘心
（5）花市灯如昼 燕子来时新社
（6）不义而富且贵，于我如浮云 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．
3．名著阅读
（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到 保尔．柯察金 （填主人公）为理想献身的崇高精神；读 老舍 （填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《 昆虫记 》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。 （2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【2019年中考真题模拟】浙江省衢州市2019年中考语文真题试题(含解析)
浙江省2019年初中毕业生学业考试（衢州卷）
语 文 试 题 卷
考生须知：
1．全卷共四大题，23小题，满分为120分（含书写3分）。考试时间为120分钟。
2．各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3．请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
卷面书写（3分）要求书写规范、工整，卷面整洁。
一、积累（24分）
1．根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。（3分）
当秋气初收，冬雪欲降之时，miányán （1） 的大山便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软． （2） （A．luǎnB．ruǎn ）叶，又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客，然后yírán-zìdé （3）
地俯视大千世界，静静地享受安宁。
【答案】（3分）（1）绵延 （2）B （3）怡然自得
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2．下面图片中有两个错别字，请找出并改正（直接将正确的字写在答题纸上）。（2分）
_
【答案】（2分）丧 霄
【解析】
试题分析：本题考查对字形的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再根据语正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
3．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。
C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。
浙江省嘉兴市2019年中考语文真题试题(含解析)
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浙江省嘉兴市2019年中考语文试卷
一、基础运用（15分）
1.小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：
南湖四季如画。春天，（nèn）柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四（yì）；寒冬，银装素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖（qíng jié），赋予了南湖深厚的人文底蕴。
（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。
nèn yì qíng jié
________柳 菱香四________ ________
（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。
【答案】 （1）嫩；溢；情结
（2）轮——伦
【考点】同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析
【解析】【分析】（1）根据平时对汉字的识记答题，注意“溢”左边是三点水，“结”不要写成“节”。
（2）根据平时对字形的积累并结合语境辨析，“美妙绝伦”的“伦”是单人旁，不是车字旁。
故答案为：⑴嫩；溢；情结；⑵ 轮——伦
【点评】（1）本题考查字音拼读与汉字书写能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要读准字音，标准调号。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。
（2）本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
2.漫步湖心岛，小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”，摘录了其中三首，带领同学们开展“碑石探美，古诗寻意”活动。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析1)
2020年浙江省台州市中考语文试卷
一、语文知识积累
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）
捷
的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì） 谛 的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo） 藻 去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié） 叠 岩的情节去讲述。
【考点】16：根据拼音写字词．
【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形．所以根据句意填写字形至关重要．
【解答】“敏捷”不要写作“敏结”；“真谛”不要写作“真蒂”；“辞藻”不要写作“辞燥”；“叠岩”不要写作“跌岩”．
答案：捷
谛 藻 叠
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠， 在河之洲 ，（《诗经 关雎》）
（2） 虽乘奔御风 ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（3） 绿树村边合
，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍， 自甘心 。（白卜《越调 天净沙 冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子 元夕》中用“去年元夜时。 花市灯如昼
”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“ 燕子来时新社 ，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。《（论语）十二章中的“ 不义而富且贵， ， 于我如浮云 ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”启迪我们乐观面对挫折。
【考点】EF：名篇名句默写．
【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）在河之洲（重点字：洲）
（2）虽乘奔御风（重点字：御）
（3）绿树村边合
（4）自甘心
（5）花市灯如昼 燕子来时新社
（6）不义而富且贵，于我如浮云 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．
3．名著阅读
（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到
浙江省嘉兴市2018年中考语文试题解析版
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2018年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）语文试题卷
温馨提示：
1．全卷共6页，三大题，20小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。
2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、积累
1. ①酒是激发创作灵感的源泉，酒是（cuī）生诗文书法的（jiào）母。自古以来，中国文人就与酒结下了不解之缘，留下了许多（ɡuī lì） 诗篇与书法珍品。
②酒中有少年意气，王维诗句“（1），系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“（2），在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。
③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“（3），”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4），”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5），”，渴望重回沙场。
④酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集序》，笔法遒劲稳健，被称为“天下第一行书”；唐代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。
（1）根据拼音写出第①段中相应的汉字或词语。
（cuī）____生（jiào）____母（ɡuī lì）______
（2）根据提示，默写②--③段中的名句。
______________________
（3）根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是（_____），属张旭草书的是（_____）
A．B．C．D．
（4）完成下列表格。
名句 衔觞赋诗，以乐其志 明月几时有，把酒问青天 一壶（______）2
【答案】 (1). 催 (2). 酵 (3). 瑰丽 (4). （1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（4）举杯邀明月，对影成三人。（暂伴月将景，行乐须及春）（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 (5). D
浙江省金华市2020年中考语文真题试题(含解析1)
2020年浙江省金华市中考语文试卷
一、语文知识积累
1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
我仰望危楼，俯卧巷．陌，深感词人①魂不去，常在人间。李清照在金华避难期间，还写了一篇《打马赋》。“打马”本是当时的一种赌博游戏，李清照却借（tí） 发挥，在文中大量引用历史上名臣良将的典故，状写金戈铁马、挥师疆场的气势，（qiǎn）责宋宣的无能。文末直抒自己烈士暮年的壮志：“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。但愿相将过淮水！”
（节选自梁衡《乱世中的美神》）
（1）加点字“巷”在文中的正确读音是
A．hàng
B．xiàng
（2）填入文中①最恰当的一项是
A．英 B．阴
（3）根据拼音写出相应的汉字。
借（tí） 发挥 （qiǎn） 责。
【答案】（1）B．（2）A．（3）题谴
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．默写。
（1）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（2） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
（3）种豆南山下， （陶渊明《归园田居》）
（4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）
，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春•雪》）
（6）辛弃疾颇具武才，年轻时曾率一万义军返金投来，但南宋政府却不重用他。赋闲渐老的他以驰骋疆场，只能“ ，
”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），凝视长剑，梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。
（7）董卿在《朗读者》里说，成为什么样的人，可能不在于我们的能力。而是在于我们的选择，“ ， ”。这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， ”，这是颜回在守道与享乐之间的选择。
【答案】
浙江省温州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省温州市中考语文试卷
一、语文知识积累
1．二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成（1）（2）题。
（1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
夏至
鹿角解，蝉始鸣，半夏生
木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地
沏茶熏香，听夏虫（yín）①
喝
小巷（yǒu）② 深，院子里（fán）③ 星点点
凉荫下，或是藤椅或是竹席
奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hán）④ 眠宵漏夜短
夏梦正长
（2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。
冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“① ”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“② ”的说法；冬至日，温州民间有“ ③ ”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A．冬至大如年
B．过了冬至大一岁 C．冬至一阳生。
2．古诗文名句默写
①桃花流水， 。（李白《山中问答》）
② ，千万和春住。（王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》）
③子曰：“智者不惑， ，勇者不惧 ”（《论语•子罕》）
④醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑤夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“ ， 。”
⑥古代诗词中有些句子全由名词组成，你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果，如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“ ， ”。
⑦芒种，是农人一年中最忙的时节，行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“ ， ”。
3．名著阅读。
（1）“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字，根据下列内容分别选择正确的一项。
浙江省宁波市2018年中考语文真题试题(含解析)
1 浙江省宁波市2018年中考语文真题试题
一、积累（21分）
1． 读下面诗句，完成题目。
夜深沉，庭宁静
鸟巢也被睡眠lǒng zhào ①_____着
从踌躇的眼泪里
从沉yín ②_____的微笑里
从甜柔的羞怯和痛苦里
把你心的秘密告诉我吧
（1）加点字“怯”的正确读音是
A．qiè B．què
（2）根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào
②yín
2．（10分）古诗文名句填空和选择。
（1）物是人非事事休， 。（李清照《武陵春》）
（2） ，寒光照铁衣。（乐府民歌《木兰诗》）
（3）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（4） ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（5）《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”似在雪景中见春色，《雁门太守行》中的“ ， ”则在乌云中现光明。
（6）下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）
3． 给下列句中加点的词选择正确的义项。
（1）寡廉鲜．耻，而俗不长厚也。（司马相如《喻巴蜀檄》）
A．少。例 陶后鲜有闻 B．新鲜。例 芳草鲜美
（2）苟．志于仁矣，无恶也。（《论语》） 2 A．苟且。例 故不为苟得也 B．如果。例 苟富贵，无相忘
（3）人孰．无过？改之为贵。（王阳明《寄诸弟》）
A．仔细。例 明日徐公来，孰视之 B．谁。例 吾孰与徐公美
（4）或．生而知之，或学而知之……（《中庸》）