小学语文-有答案-部编版语文五年级上册13-少年中国说(节选)练习卷 (1)
试卷第1页，总7页 部编版语文五年级上册13 少年中国说（节选）练习卷
一、填空题
1. 看拼音，写词语。
yí xiè wāng yáng qián lóng téng yuān cè shì biān jiāng
（________） （________） （________） （________）
2. 根据“纵”在字典中的解释组词。
（1）竖，直，南北方向，跟“横”相对：________。
（2）放任，不加拘束：________。
（3）身体猛然向前或向上：________。
3. 根据课文内容填空。
课文节选自________所写的一篇散文。文中针对中国现状展开叙述，分析透彻，条理清楚，运用了________、________的修辞手法，呈现出大气磅礴的风格，寄寓了作者________之情。
二、选择题
下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（ ）。
A.鳞⋅爪飞扬 波光粼⋅粼 B.地履⋅其黄 天翻地覆⋅
C.奇花初胎⋅ 苔⋅藓植物 D.美哉⋅ 三年五载⋅
将下列汉字填写在句子中，正确的一项是（ ）。
① 泄 ② 泻 ③ 渊 ④ 源 ⑤ 浅 ⑥ 潜
溪水从山上一_______而下，在山脚形成一湾潭水。夏季来临，很多人前来_______水。对于水性好的人来说，这便是无尽的欢乐，但对水性不好的人老说，可谓是深_______，
不可小觑。
A.① ⑥ ③ B.② ⑤ ④ C.② ⑥ ③ D.① ⑥ ④
下列加点字词的解释有误的一项是( )。
A.鹰⋅隼⋅（一种凶猛的鸟）试⋅翼⋅（展翅试飞），风尘吸张
B.奇花初胎，矞⋅矞⋅皇⋅皇⋅（华美瑰丽，富丽堂皇）
C.干⋅将⋅（古代宝剑名）发硎⋅（磨刀石），有作其芒
D.天戴其苍，地履⋅（鞋子）其黄
试卷第2页，总7页 下列句子中加点字与“故今日之责任，不在他人”的“故”意思相同的是( )。
A.两个年轻人一见如故⋅，谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣，她在课堂上常常明知故⋅问，以求达到举一反三的目的。
C.学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故⋅知新，才会真的进步。
D.故⋅有之以为利，无之以为用。
三、现代文阅读
阅读课文，完成练习。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
（1）用“________”画出选文的中心句。
（2）细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。
红日初升，其道大光。 少年中国突然崛起。
河出伏流，一泻汪洋。 中国的巨大声威。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 中国的伟大前程。
乳虎啸谷，百兽震惶。 少年中国奋发有为。
奇花初胎，矞矞皇皇。 祖国顶天立地的高大形象。
天戴其苍，地履其黄。 中国的进步不可限量。
（3）对选文最后一段话的理解有误的一项是( )。
A.中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”
B.创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大
C.意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆
D.老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人
四、语言表达
小练笔。
请你用简短的话语谈谈你读过《少年中国说（节选）》后的感想。
________________
五、信息匹配
选择合适的词语，将对联及词句补充完整。
（1）________，怀扶摇万里志气 ________，藏震撼四海威风
试卷第3页，总7页 （2）项橐七岁为孔师，________ 吕蒙三日刮目见，初学须知
（3）恰同学少年，________；书生意气，挥斥方遒。
A.鹰隼试翼 B.后生可畏 C.乳虎啸谷 D.风华正茂
试卷第4页，总7页 参考答案与试题解析
部编版语文五年级上册13 少年中国说（节选）练习卷
一、填空题
1.
【答案】
一泻汪洋潜龙腾渊测试边疆
【考点】
看拼音写汉字
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查词语书写。要能够正确拼读音节并写出对应词语，注意不要写错别字。
2.
【答案】
（1）纵横
（2）纵情歌唱
（3）纵身
【考点】
同音字辨析
组词
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查根据意思组词的能力。明白了意思，可以想想积累的词语中哪些含有这个意思，然后写下来。如果实在想不起来，可
以查查字典或词典，写下来并积累下来。
3.
【答案】
梁启超排比比喻对少年中国的热爱和期望
【考点】
课文理解，课文背诵
文史常识
词语搭配
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
试卷第5页，总7页 本题考查对课文内容的掌握情况。本文的作者是梁启超先生，课文运用了排比和比喻的修辞手法，一气呵成，气势磅礴，表达
了作者对少年中国的热爱和期望之情。
二、选择题
【答案】
A
【考点】
拼音
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
【答案】
C
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。
所以答案是：C
【答案】
D
【考点】
改写句子
病句辨析
文史常识
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查字词义的理解。D项中，“履”在这里是动词，意思是“踩，踏”。其他项均正确，注意积累。本题选D.
【答案】
D
【考点】
同音字辨析
少年中国说（节选）
【解析】
此题暂无解析
试卷第6页，总7页 【解答】
本题考查多义字字义的理解。题干中“故”的意思是“所以，因此”。A项中，“故”的意思是“朋友，友情”；B项中，“故”的意思是“故
意，有意”；C项中，“故”的意思是“原来的，从前的，旧的”；D项中，“故”的意思是“所以，因此”。本题选D。
三、现代文阅读
【答案】
（1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
红日初升，其道大光。、 ，少年中国突然崛起。
河出伏流，一泻江洋。 ）中国的巨大声威。
_______________、潜龙腾渊，鳞爪飞扬小 八中国的伟大前程。
（2）_。‘乳虎啸谷，百兽震惶。 少年中国奋发有为。
（祖国顶天立地的高大
奇花初胎，番雨皇皇。 X形象。
天戴其苍。地履其黄。 中国的进步不可限量。
D
【考点】
现代文阅读
少年中国说（节选）
【解析】
（1）本题考查对中心句的把握。找中心句，要熟读全文，明白文章讲述的主要内容，然后从中找出能概括这个主要内容的
句子，即是中心句。中心句一般在段首、段尾或中间。本文的中心句是短文第一句，这句话概括了文章的主要内容。
（2）本题考查对句子的理解。作者通过一系列的描述，表达了其对少年中国和中国少年的无限期待。句子的象征含义，要
在理解句子的基础上进行判断。“红日初升，其道大光”的意思是“红日刚刚升起，道路充满霞光”，句中“红日刚刚升起”表达了“中
国的前程不可估量”，因此本句对应的是“中国的伟大前程”。“河出伏流，一泻汪洋”写的是“黄河的气势越来越大”，因此对应的是
“中国的进步不可限量”；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”写的是“潜龙腾空跃起，奋发向上”的状态，因此对应的是“少年中国奋发有为
”；“乳虎啸谷，百兽震惶”写的是“虎啸的声势很大”，因此对应的是“中国的巨大声威”；“奇花初胎，雨雨皇皇”写的是“奇花刚开始
孕育就已经华美瑰丽了”，因此对应的是“少年中国突然崛起”；“天戴其苍，地履其黄”写的是“少年中国头顶天，脚踏地”的状态
，因此对应的是“祖国顶天立地的高大形象”。
（3）本题考查对段意的理解。短文主要讲述的是对少年中国的赞美和期望，但没有否认老年人对国家的建设所做的贡献
，D项说老年人已经老了，建设国家只能靠年轻人，说法太过绝对，因此错误。本题选D.
【解答】
此题暂无解答
四、语言表达
【答案】
部编版五年级语文上册第四单元第13课《少年中国说(节选)》同步练习题(含答案)
1 / 8 部编版五年级语文上册第四单元第13课《少年中国说（节选）》同步练习题（含答案） 课时1 一、读拼音，写词语。 xiè qián shì tāi 一（ ）汪洋 （ ）龙腾渊 鹰隼（ ）翼 奇花初（ ） lǚ jiāng huáng 地（ ）其黄 与国无（ ） 矞矞（ ）皇 二、写出下面句子中加点字的意思。 1.百兽震惶．（ ） 2.风尘翕张．．（ ） 3.干将．．发硎．（ ）（ ） 4.地履．其黄（ ） 三、翻译句子。 1.红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 2.潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 3.鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。 4.干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 5.纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
2 / 8 四、根据课文内容填空。 1.本文的作者是 。 2.少年智则 ，少年富则 ，少年强则 ，少年独立则 ，少年自由则 ，少年进步则 ，少年胜于欧洲则 ，少年雄于地球则 。 3.美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ 五、将下列表象征关系的句子用直线连接起来。 红日初升，其道大光 象征少年中国突然崛起 河出伏流，一泻汪洋 象征中国的巨大声威 潜龙腾渊，鳞爪飞扬 象征中国的巨大前程 乳虎啸谷，百兽震惶 象征少年中国奋发有为 奇花初胎，矞矞皇皇 象征祖国顶天立地的高大形象 干将发硎，有作其芒 象征中国的美好生活 天戴其苍，地履其黄 象征中国的进步不可限量 六、理解“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球”，判断下面各题。（对的画“√”，错的画“×”） 1.这是一组排比句，把少年和国家紧紧地联系在一起，说明少年与国家命运不可分割的关系。（ ） 2.这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感，可以随意更换。（ ） 3.梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。（ ） 课时2 一、课文理解。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试
小学五年级语文(上册)复习卷(三) (3)
小学五年级语文（上册）复习卷(三)
（适用范围：一至八单元）
一、看拼音，写同音字。（6分）
juàn wèi xī
手（ ） 保（ ） （ ）望
家（ ） 肠（ ） （ ）收
疲（ ） 美（ ） （ ）牲
二、我能按要求填空。（6分）
学习生字“皎”时，我们会想到（ ）、（ ）、（ ）等形近字，
它们分别可以组成（ ）、（ ）、（ ）。
三、下列加点词语在不同的语言环境中有不同的反义词，请分别写出来。（6分）
1、正 A、旗杆立得正．。 （ ）
B、他把名字写在这的正．面。 （ ）
C、这幅画挂在堂屋的正．中央。 （ ）
D、吴主任是区教委的正．主任。 （ ）
2、骄傲 A、只要克服骄．傲．情绪，就能进步。 （ ）
B、我们为世博会在上海召开感到十分骄傲．．。（ ）
四、选词填空（只写序号）。（4分）
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、____环境等都是社会公德的
基本要求。
A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持
五、请把下面能组成对联的句子用线连起来。（3分）
梅桃李杏梅争先 桃李杏春风一家
梅花到时自然红 芳草春来依旧绿
松竹梅岁寒三友 春夏秋冬春为前
六、请写出下列诗句所描写的事物。（5分）
1、野火烧不尽，春风吹又生。 （ ）
【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说(节选)练习题(含答案) 精选阅读理解试题
【语文】部编语文五年级上册 13 少年中国说（节选）练习题（含答案） 精选阅读理解试题
一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1．阅读短文，回答问题。
玉兰花的记忆
不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手（jiǎo jiàn）。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱中保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。
念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
那时我一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，（ ）不认识的人，（ ）能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限！
而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个夏天的清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举动，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地（miáo shù）出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
2020年部编版小学五年级语文下册总复习题全套(部编版).doc
【最新部编版精选试卷】
【最新部编版精选试卷】人教版五年级语文下册复习题一、给加点字选择正确读音。内蒙古(měnɡménɡměnɡ) 蒙骗(měnɡménɡměnɡ) 启蒙(měnɡménɡměnɡ) 渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔyū) 拨转(bōbá) 拘束(shùsù) 咀嚼(jiáo jué) 暖和(héhuó) 胚胎(péi pēi) 似乎(sìshì) 细胞(bāo pāo) 瞥一眼(piēpiě) 应付(yīnɡyìnɡ) 为难(wéi wèi) 规矩(jǔjù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yíyì) 虽然(suīsuí) 上大夫(dàdài) 剥莲蓬(bōbāo) 执著(zhuózhù) 大夫(dàdài) 擂鼓(lèi léi) 挑战（tiāo tiáo）脊梁（jǐjí）景阳冈（ɡǎnɡɡānɡ）折腾（shézhē）晌午（xiǎnɡshǎnɡ）妒忌（jìjí）允诺（yǔn rùn）监生（jiān jiàn）按摩（mōmó）气氛（fēn fèn）尴尬（ɡāɡá）炽热（zhìchì）充沛（fèi pèi）渗透（shèn cān）红瓤（yánɡránɡ）丞相（cénɡchénɡ）破绽（dìnɡpò）抖擞（shǒu sǒu）交叉（chàchā）供应（ɡònɡɡōnɡ）尽管（jìn jǐn）暂时（zǎn zàn）勉强（qiánɡqiǎnɡ）恶劣（lièliě）抽噎（yèyān）渑池（shénɡmiǎn）神出鬼没（mòméi）情不自禁（jìn jīn）一本正经（jǐnɡjīnɡ）放诞无礼（dàn yán）敛声屏气（pínɡbǐnɡ）莞尔一笑（ɡuǎn wǎn）二、形近字组词。毡（）喧（）怜（）渐（）召（）毯（）渲（）吟（）晰（）绍（）僵（）玫（）哀（）御（）漠（）疆（）牧（）蓑（）卸（）寞（）沃（）咆（）锅（）掏（）访（）袄（）袍（）祸（）淘（）妨（）胶（）槐（）梁（）指（）日（）绞（）愧（）粱（）诣（）曰（）侮（）慌（）蔽（）矩（）准（）悔（）谎（）敝（）拒（）淮（）甘（）陪（）尼（）没（）哨（）柑（）赔（）妮（）役（）硝（）摇（）蓝（）淌（）貌（）伸（）谣（）篮（）趟（）豹（）呻（）搀（）壁（）廷（）漫（）板（）挽（）璧（）延（）幔（）扳（）郎（）剑（）熄（）搔（）拍（）朗（）敛（）媳（）骚（）帕（）棉（）瑕（）挺（）艄（）拘（）锦（）暇（）艇（）舱（）狗（）三、多音字组词。měnɡ（）hǎo（）xínɡ（）sì（）蒙好行似ménɡ（）hào（）hánɡ（）shì（）
五年级上册语文习题-说明文阅读练习 部编版
说明文阅读
常用说明方法作用答题格式：
【举例子】文章以______为例，具体、清楚地说明了______（事物特点），增强文章可信度，更有说服力。
【列数字】文章运用具体数据，具体而准确地说明_________（事物特点），使说明更有说服力。
【作比较】将_________和_________加以比较，突出强调说明_________（事物特点）。
【打比方】将_________比作_________，生动形象地说明_________（事物特点），增强了文章的趣味性。
（一）“玉兔”号月球车
浩瀚苍穹,璀璨群星,见证了属于中国的“太空大片”。这部大片的主角——“玉兔”号月球车,实现了中国人与月球首次“零距离接触”的梦想。
“玉兔”号月球车相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”身材呈长方形盒状,长1.5米,宽1米,高1.1米,重140公斤,周身金光闪闪,耀眼夺目。她的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板,好似“黄金甲”上的披风。她的腿部是六个轮状的移动装置,好似哪吒脚下的风火轮”。此外,她还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线;四只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机;一只灵巧的“胳膊”——负责钻孔、研磨和采样的机械臂……
“玉兔”号月球车工艺很苛刻。“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”,整整10年时间,一大批科研人员倾尽心血,完成了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。中国探月工程总设计师吴伟仁说:“玉兔”号国产率达到100%。
“玉兔”号月球车本领很高强。她的四只“眼睛”,分别是全景相机和导航相机。通过相机“观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规
划。遇到超过20度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑,能够自主判断安全避让玉兔”号会慢慢移动,比人们想象的走得慢,时速约200米。她的高性能体现在越障能力和通过性,而不是追求高速度。她在月面巡视时采取自主导航和地面遥控的组合模式,不仅可以自主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在危机四伏的月面上畅行无阻。此外,月球昼夜温差非常大,“玉兔”号月球车可耐受300摄氏度的温差。
新部编版小学语文五年级上册第三、四单元课内阅读训练答案与解析
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9 猎人海力布
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟
延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地
对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。 ”
接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息
告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布
的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌
云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌
了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
1. 按要求写词语。
乌云密布（描写云的） _________________ _________________
狂风怒号（描写风的） __________________ _________________
倾盆大雨（描写雨的） __________________ _________________
2. 写出下面句子的描写手法。
（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 （ ）
（2）他想到这里，就镇定地对大家说： “今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大
地。你们看，鸟都飞走了。 ”（ ）（ ）
（3）海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。 （ ）
3. 找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地
方走去。
____________________________________________________________________________
【人教版】五年级语文上册：13《少年中国说》课时测评(含参看答案)
13 少年中国说(节选)
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
qián shuǐ bù lǚ jiānɡ tǔ
二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
1．故．今日之责任，不在他人，而全在我少年。( )
A．缘故，原因。 B．故意，存心。
C．本来的，原来的。 D．所以。
2．少年智则．国智。( )
A．模范，规范。 B．规则，制度，规程。 C．就，便。
3．少年雄于．地球则国雄于地球。( )
A．在。 B．对于，对。 C．自，由。
句子模块
三、下面朗读停顿不正确的一项是( )
A．壮哉，我中国少年，与国/无疆！
B．少年/雄于地球/则国/雄于地球。
C．故今日/之/责任，不在/他人，而全在/我/少年。
四、给下列语句选择恰当的修辞方法。
A．对偶 B．夸张
1．天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。( )
2．乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。( )
五、翻译下列句子。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2．壮哉，我中国少年，与国无疆！
_______________________________________________________
_______________________________________________________
六、按照要求写句子。
1．文中以龙喻少年中国的句子是：__________________________
_______________________________________________________
最新人教部编版小学五年级上册语文第13课《少年中国说》精品配套练习(基础+阅读)
第13课《少年中国说》精品配套练习
一、积累与运用
1．读拼音，写词语。
qián shuǐ shēn yuān lín piàn yí xiè qiān lǐ
kǎo shì jiāng tǔ huáng dì rú lǚ bó bīng
2．下列加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．比赛临近，我心里很惶．（huáng）恐，他却悠哉．（zāi）悠哉，我真替他着急。
B．天渐渐阴了下来，路上的行人步履．（lǚ）匆匆地往家赶。
C．他心怀鬼胎．（tāi），不敢抬头正视大家。
D．这种鱼的鱼鳞．（líng）颜色很好看，金光闪闪的。
3．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．悠然 联结 诸位 像征 B．恩惠 酬谢 好歹 宏伟
C．平衡 允诺 崔促 噪声 D．骄健 龟裂 寄宿 烦琐
4．下列句子中，对《少年中国说》表述有误的一组是（ ）
A．中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任，而强大富庶的中国又为中国少年的成长提供了强有力的保障。
B．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”运用了排比的修辞手法。
C．“乳虎啸谷，百兽震惶”象征的是少年中国的巨大声威。
D．“哉”表示疑问，相当于“吗”。
5．对“中国少年”理解最准确的一项是（ ）
A．“中国少年”是指中国的少年儿童。
B．“中国少年”是指富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。
C．“中国少年”是指年轻的中国。
D．“中国少年”是指中国和少年。
6．下面的句子在朗读时，节奏划分正确的一项是（ ）
A．故/今日之/责任，不/在他人，而/全在/我少年。
B．少年胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年雄于地球/则国/雄于地球。 7．下列句子中加点的成语不恰当的一项是（ ）
部编版五年级( 下)语文课内阅读专项练习(附答案)
统编语文五（下）期末复习课内阅读专项
一、读《古诗三首》,回答问题。
（一）四时田园杂兴（二）稚子弄冰（）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。敲成玉（）穿林响，忽作玻璃碎地声。（三）村晚草满池塘水满陂．，山（）落日浸寒漪．．。牧童归去横牛背，短笛无腔．信口吹。
1.将古诗补充完整。
2.解释文中加点的字。
耘田：__________________解：_____________供：______________
傍：__________阴：__________稚子：_________________
陂：__________寒漪：_________________________腔：__________
3.解释画横线的句子的意思。
（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家：
_____________________________________________
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（2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮：
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（3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹：
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4.这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象，《四时田园杂兴》描写了孩子们关注公众号：小学语文研究_______________
【新版】部编版五年级语文下册课内阅读专项练习(带答案)
专题四 部编五年级下册课内阅读专项练习
一、 读《古诗三首》,回答问题。
（一）四时田园杂兴 （二）稚子弄冰
（ ）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。 稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。 敲成玉（ ）穿林响，忽作玻璃碎地声。
（三）村晚
草满池塘水满陂．，山（ ）落日浸寒漪．．。牧童归去横牛背，短笛无腔．信口吹。
1.将古诗补充完整。
2.解释文中加点的字。
耘田：__________________ 解：_____________ 供：______________
傍：__________ 阴：__________ 稚子：_________________
陂：__________ 寒漪：_________________________ 腔：__________
3.解释画横线的句子的意思。
（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家：_____________________________________________
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（2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮：___________________________________________
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（3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹：___________________________________________
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