西师大版三年级语文下册一单元试题及答案(全面)
1 / 4 西师大版三年级语文下册一单元试题及答案（全面）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
fēng hòu qiáng bì huāng liáng wèi kǒu
zhī gàn tú àn lěng dòng bào shài
二、比一比，再组词。（10分）
掠（__________） 卷（__________） 拂（__________） 凑（__________）
惊（__________） 倦（__________） 佛（__________） 奏（__________）
站（__________） 棕（__________） 隔（__________） 减（__________）
沾（__________） 崇（__________） 融（__________） 喊（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
《大青树下的小学》 乐于思考，敢于提问
《花的学校》 美好童心，伟大母爱
《不懂就要问》 民族团结，生活美好
四、想一想，选词填空。（10分）
2 / 4 严实 严密 严肃 严格
(1)他经过（_____）的计算，终于得出了一个精准的结果。
(2)爸爸（______）地说：“学习上容不得半点儿马虎。”
(3)老师对我们的要求很（____）。
(4)大雪把小兴安岭覆盖得很（____）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)那位空姐收到了一封热情洋溢．．．．的表扬信。（用“热情洋溢”写一句话）
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(2)时时吹来一阵风，把它吹得如．烟，如．雾，如．尘。（仿写比喻句）
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(3)柳枝在微风中摇摆不定。（改为拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美啊!”我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣啊!一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边,轻轻
3 / 4 地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
1．从文中找出下列词语的近义词。
不甘落后—（_____） 优雅—（_____）
2．彩虹是由几种颜色组成的?请你按描写的先后顺序写下来。
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3．用“ ”画出短文的中心句。
4．你最喜欢哪些语句?选择一个写在下面的横线上。
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七、习作。（15分）
题目：过生日的思考。要求：语句流畅，情感真挚，300字左右。
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4 / 4
参考答案：
一
丰厚 墙壁 荒凉 胃口 枝干 图案 冷冻 暴晒
二
掠夺 卷起 拂面 凑合 惊喜 疲倦 仿佛 演奏 站立
棕色 隔断 减法 沾水 崇敬 融合 呐喊
三
四
严密 严肃 严格 严实
五
他那热情洋溢的演讲，博得了人们一阵阵掌声和欢呼声。 天上的云千姿百态，如白兔，如绵羊，如骏马。 柳枝在微风中舞蹈。/柳枝姐姐在微风中迎风起舞。/柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。（不能写成“柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞”，这是比喻句）
六
1． 争先恐后 典雅
2．七种。 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3．多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
4．示例：那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又典雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。
西师大版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)
1 / 11 西师大版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。（扩句）
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2.校园里回荡着歌声。（扩句）
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3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）
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4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）
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5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（仿写句子）
_________，有的_________，有的_____________。
2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（仿写句子）
___________，一边_____________，一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
_____________________________________________
5.小鸟在树上歌唱。（扩句）
2 / 11 _____________________________________________
三、 按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改符号修改病句）
【精品】三年级下册语文专项练习-课内专项 西师大版(含答案)
三年级下册 课内阅读专项训练
一、阅读《一只小鸟》片段，回答问题。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里充满着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——
1. 我会写出下面词语的近义词。
觅食——（ ） 充满——（ ）
赞美——（ ） 好像——（ ）
2.画“——”的句子运用了 的修辞手法，我也会来写一句。
3. “它的小脑子里忽然充满了新意”，小鸟的“新意”是什么？
4.树下有许多孩子，孩子们看到了什么？想到了什么？
孩子们看到了 ；
孩子们想到了 。
二、阅读《三月桃花水》片段，回答问题。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……
，三月桃花水； ，三月桃花水！
1.按照原文填空。
2.三月桃花水为什么是“春天的明镜”？请用“——”在文中画出来。
3.发挥你的想象力，你觉得三月桃花水还会看见什么呢？
4. 结尾点出了三月桃花水的 和 。
西师大版小学三年级语文下册阅读理解课后专项习题(含答案)
1 / 17 西师大版小学三年级语文下册阅读理解课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 阅读下文，回答问题。
《秦兵马俑》（节选）
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑马最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
1．短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。
2．文中划横线的句子，运用了_____、_____的说明方法。
3．第二自然段是________句，在文中起________的作用。
4．联系上下文，理解词语的意思。
鸟瞰：________________________________
魁梧：_________________________________
二、 课外阅读。
会飞的鱼
通往大海的一条大河旁，修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口像半个残缺的月亮，是唯一的出口。
夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少，几
2 / 17 乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了，小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼……
雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。
三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案西师大版
1 / 17 三年级语文下册阅读理解周末练习题及答案西师大版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 阅读下文，回答问题。
湖
我爱水。我爱（ ）的大海，爱（ ）的长江，爱（ ）的黄河，爱（ ）的小溪，但我更爱（ ）的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树;湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏;湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那样欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视着湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹，你看，天空中一道亮光，那是开屏的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘
2 / 17 头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1．把下列词语恰当地填在第一段的括号里。
美丽温柔 奔腾不息 浩瀚深沉 汹涌澎湃 活泼欢快
2．填一填。
（_________）的翡翠 （_________）的湖面
（_________）的水晶宫 （_________）的圆环
3．用“～～～”画出文中的过渡句。
最新三年级下册语文阅读理解课后练习题(含答案)西师大
1 / 14 最新三年级下册语文阅读理解课后练习题（含答案）西师大
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 快乐阅读。
夏天的云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种 颜色，有黄、红、紫……各种颜色。③啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
1．画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？
__________________________________________
2．短文描写了哪几种云？
________________________________________
3．画横线的句子③表现了云（ ）的特点。
A．形状多 B．变化快 C．颜色多
2 / 14 4．短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。
5．全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？
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西师大版三年级下册《第4课_一幅画》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总4页 西师大版三年级下册《第4课 一幅画》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题
1. 读下面几组词语，想想它们的共同点，再写出两组这样的词语。
喜欢﹣喜爱 仿佛﹣好像 辽阔﹣宽阔
悦耳﹣动听 摇曳﹣摇摆 快乐﹣愉快
________
2. 照样子搭配词语，用直线连接。
一座座 雪山
一幅幅 油画
一棵棵 草地
一条条 小溪
一片片 绿树
3. 学以致用：读句子，用加点的词语造句。
（1）高山的前面是一片无边无际的草地。
无边无际________
（2）在这绿的世界里，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……
有的像……有的像……有的像……________
4. 开卷有益：阅读短文，完成练习。
桂花香
我的家乡﹣﹣湖北咸宁，是闻名四海的“桂花之乡”。
你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。
桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，露出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。
桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。
桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。桂花糖放在粥里，包在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，向心肺浸润，真是别有一番风味。不信，你试试。
啊!家乡的桂花，你 不仅 给金秋增香添色， 还 为人们带来如花的生活。
（1）根据短文内容填空。
在________的繁枝茂叶下，有一簇簇________的小花，这就是桂花。桂花只有米粒大小，它们________，________。________的花柄________四片花瓣，________，却尽力向外________，露出________的花蕊。
西师大版小学三年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)
1 / 17 西师大版小学三年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 阅读下面的文段，然后完成练习。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
①男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。
②列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。
④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实的。
1．在文中横线上填上恰当的词语。（填序号）
A．因为 B．但 C．果然
2．品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号）
第①句：男孩在想____。 第②句：列宁在想____。
第③句：男孩在想____。 第④句：列宁在想____。
A．我明天就把灰雀送回来
2 / 17 B．我不能说我把灰雀捉走了
C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心
D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀
3．读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？
_____________________________________________________________________
4．为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。
三年级下册语文试题-第一单元测试题(含答案)人教部编版
九哥贤言
1
部编版三年级语文下册第一单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，
现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！
第一部分 基础知识（48分）
1、读拼音，写词语。(10分)
yuān yāng zīshì lú yá xíng róng jí jù
2、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
崇
．高(chóng cóng) 梅
．花(méi néi) 广泛
．(fàng fàn)
掠
．过(luè lüè) 款
．式(kuǎn kǎn) 沾
．染(zān zhān)
3、用“\”画去下列词语中的错别字,并将正确的汉字填在括号里。(6分)
隧便( ) 恩会( ) 嵩拜( ) 奏数( )
吹佛( ) 疲卷( ) 千细( ) 恨迹( )
莲逢( ) 饱涨( ) 破列( ) 停址( )
4.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4分）
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守 是非
5．给下面句子中带点的字选择正确的意思。（8分）
短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短
．。( )
(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短
．了。( )
(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短
．两。( )
(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短
．。( )
6、按要求完成句子练习。(6分)
（1）独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句) 九哥贤言
2
（2）清早,我到公园去玩,一
．进门就
．闻到一阵清香。(用加点词语造句。)
（3）瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝
合缝。 (仿写拟人句)
7、按课文内容填空。(8分)
（1）《绝句》这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。这
三年级2022年西师大版语文下册词语补全真题(含答案)
1 / 7 三年级2022年西师大版语文下册词语补全真题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 把下面的词语填写完整。
（____）（____）迷人 争（____）斗（____） 四（____）（____）散
（____）（___）怒放 逆（____）而（____） 准确（____）（____）
二、 把下列词语补充完整，并选词填空。
没（____）打（_____） 井（____）之（____） （_____）（____）矛盾
（____）心丧（______） （____）株（_____）兔 （____）舟求（_____）
1．我们说话做事要言行一致，不能（________）。
2．我们要多学习，多实践，不要像（________）一样目光短浅，没什么见识。
三、 把词语补充完整。
天（____）云（____） 春（____）秋（____） 五（____）（____）登
秋（____）气（____） 一（____）（____）秋 金桂（____）（____）
四、 把下列词语补充完整，然后选择一个词语写句子。
人（____）人（____） （____）（____）于怀 夺（____）而（____）
和（____）相（____） 相（____）并（____） 翻（____）覆（____）
写句子：_______________________________________________
五、 将下列词语补充完整。
五（____）十（____） （____）高（____）爽 （____）叶（____）秋
（____）林（____）染 手（____）脚（____） （____）瞪（____）呆
2 / 7 六、 补充词语，再选词填空。
走（______）闯（______） 翻（______）越（______）
西师大版三年级语文下册词语补全课堂知识题(含答案)
1 / 7 西师大版三年级语文下册词语补全课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 把词语补充完整，并选一个词语说句话。
（_____）（_____）累累 天（_____）云（_____）
秋风（_____）（_____） （_____）（_____）知秋
（_____）（_____）飘香 （_____）（_____）尽染
五（_____）（_____）登 春（_____）秋（_____）
__________________________________
二、 先补全词语，再完成练习。
一（____）不漏 大（____）一（____） 百（____）百（_____）
四（____）八（____） 摇（____）晃（____） 天（____）云（_____）
雅雀（____）（____） （____）谷（____）登 （_____）（_____）飘香
（1）仿照画“
”线的词语，写出两个带有“一”字的四字词语：_______、________。
（2）请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语：_______、________。
（3）选词填空。
a．会场上虽有上千人，但却_________，似乎连根针掉在地上都能听得清楚。
b．读到兴奋处，他________地大声朗诵起来。
三、 我会把下面词语补充完整。
大（_____）（_____）色 （_____）呼（_____）唤 （_____）头（_____）气
（_____）（_____）缤纷 一（_____）一（_____） （_____）（_____）同声
四、 将下列词语补充完整，并将恰当的词语的序号填入句