2019-2020学年高中历史人民版浙江专用必修二课件：专题1 第4课时古代中国的经济政策
2019-2020学年高中历史人民版浙江专用必修二文档：专题5 第2课时血与火的征服与掠夺 Word版含答案
第2课时 血与火的征服与掠夺
【学考报告】
考试内容 考核要求
必考 加试
殖民扩张与掠夺的方式及其影响 c
考点 殖民扩张与掠夺的方式及其影响(c)
1．殖民扩张与掠夺的方式
(1)野蛮掠夺：英国东印度公司在印度的掠夺、克莱武依靠殖民活动发迹。
(2)屠戮土著居民：大规模屠杀和欧洲人带来的各种疾病，使美洲土著居民人口锐减。
(3)黑奴贸易：西班牙人最早从非洲掠贩黑奴，18世纪的英国成为世界上最大的黑奴贩卖国。
(4)不平等贸易
①垄断殖民地的贸易：东印度公司依靠在印度享有免缴内地税的特权，把印度商人挤出商业活动，控制了印度的国内贸易。
②进行欺骗性贸易：葡萄牙人在通商地沿岸建立据点，用廉价的手工业品和玩具，骗取土著居民的贵重物品。
2．殖民扩张的影响
(1)对世界市场：新航路开辟和殖民扩张是资本主义列强建立世界市场 的重要途径，此后商业活动逐渐在世界范围内展开，世界市场粗具规模。
(2)对殖民国家：从殖民地掠夺的财富，转化为资本，促进欧洲资本主义发展。
(3)对殖民地：主要带来了灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后；客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展和进步。
归纳拓展 全面认识欧洲早期的殖民扩张
要点 殖民扩张与掠夺的方式及影响
史料一 1488～1763年欧洲海外活动大事年表
1488年，迪亚士到达非洲好望角。 17世纪，荷兰成为世界上的“海上马车
1492年，哥伦布到达美洲。
16世纪初，葡萄牙在非、亚洲建立殖民据点。
16世纪中期，西班牙成为拉丁美洲殖民帝国。
1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”。
17世纪初，英、法、荷先后成立东印度公司。 夫”。
1651年，英国颁布《航海条例》。
1652～1674年，先后爆发三次英荷战争。
1763年，英国在英法“七年战争”中取胜，英国获得法国在北美洲的殖民地和向西属美洲殖民地贩卖奴隶权。
史料二 殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。
【2020浙江考试说明】高考历史世界近代史现代史第九讲 现代科学技术 人教版 精品
第九讲 现代科学技术
专题七 近代以来科学技术的辉煌
一、课标内容
1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
2.简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
4.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
5.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
二、教学要求
第一课 近代物理学的奠基人和革命者
基本要求
知道经典力学的主要内容和伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论的主要内容，了解爱因斯坦创立相对论的史实；认识相对论提出的意义。感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断探索创新的进取精神。
发展要求
知道量子理论的主要内容。了解普朗克提出量子理论、爱因斯坦把量子理论推广到光学中的史实。认识量子理论提出的意义。
说明
本课内容中的一些物理学概念比较抽象，可借助于中学物理课的知识来促进本课内容的教学。
“加勒与海王星”、“斯蒂芬与黑体辐射”、“德布罗意与物质波理论”等知识点为学生课外阅读内容。
第二课 追寻生命的起源
基本要求
了解达尔文、赫胥黎及其进化论观点。
感受达尔文等科学家尊重事实、勇于探索的科学精神。
发展要求
了解科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
说明
“千年话题一谁创造了万物”和“近代生命科学的成果”二目为学生课外阅读内容。
第三课 人类文明的引擎
基本要求
知道人类社会进人蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间；举出瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、格拉姆发明电动机、爱迪生的发明等史实，说明蒸汽机和电气技术的应用对社会发展的作用。
2019-2020学年高中地理湘教版必修1(浙江专用)学案：第二章 3 第二节 第2课时 外力作用和地表形态
第2课时 外力作用和地表形态学习目标明目标、知重点
掌握外力作用的表现形式及相应的地表形态。会分析人类活动对地表形态的影响。
一、外力作用和地表形态1．外力作用
(1)表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等。
(2)对地表影响：其结果使地表趋于平坦。
2．外力作用对地表形态的塑造
(1)过程
(2)常见的地表形态侵蚀地貌沉积地貌
流水作用横断山地山高谷深、青藏高原
的“水拍云崖”、黄土高原的千
沟万壑大河中下游地区的冲积平原和
三角洲
风力作用风蚀柱、风蚀蘑菇黄土高原的黄土、干旱地区的
沙丘
波浪作用海蚀崖海滩
冰川作用冰斗、角峰、“U”形谷冰碛丘陵
二、人类活动与地表形态
人类活动对地
表形态的影响实例结果
合理改变缓坡梯田，修建水库趋利避害
不合理改变陡坡梯田消极破坏一、判断题1．我们平时所看到的地表形态， 是内力作用下地表形态的“本来面貌”。( )
2．风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等外力作用之间是互为条件、密切联系的统一
过程。( )3．风力侵蚀作用就是风化作用。( )
4．固结成岩属于内力作用。( )
5．人类活动对地表的改变都是不合理的。( )
答案：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
二、选择题6．被称为“世界第八大奇观”的波浪岩耸立在西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地
上，由于像高高的海浪而得名。下图中波浪岩的成因是( )
A．风力侵蚀 B．流水沉积
C．冰川侵蚀 D．海浪侵蚀
解析：选A。图中波浪岩位于西澳大利亚中部沙漠光秃、干燥的土地上，不易受到海浪、
冰川、流水侵蚀，干旱区主要外力是风力，所以波浪岩的成因是风力侵蚀。7．美国加利福尼亚州的玻璃海滩被誉为世界上最闪亮的海滩，整个海滩是由漂亮的玻
璃圆石和沙子组成，五彩斑斓，人们很难相信如此美丽的地方曾经充当过近20年的垃圾场。
下图示意玻璃海滩景观。海滩上的玻璃圆石形成的主要外力作用是( )
A．河流沉积 B．海浪沉积
C．人工打磨 D．海浪侵蚀
解析：选D。玻璃海滩20年前是垃圾场，说明玻璃圆石是垃圾中的玻璃经海浪的侵蚀、
2019-2020学年政治浙江专用必修2达标检测：第七课第二框 中国人民政治协商会议
一、判断题
1．人民政协是爱国者的政治联盟。( )
2．人民政协属于国家监督机关。( )
3．政协委员可在人民代表大会上行使质询权。( )
4．政府协商、基层协商均属于协商民主的渠道。( )
5．人民政协可通过调研报告、提案等形式向国家机关提出意见。( )
答案：1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
二、选择题
6．社会主义协商民主就是在党的领导下，社会各个政党、阶层、团体、群众等，就共同关心或利益相关的问题，以适当方式进行协商，形成各方均可接受的方案，作出决策或决定，以实现整体的发展。发展社会主义协商民主有利于( )
①保障公民民主监督的权利
②平衡整合社会各阶层利益
③党建立科学民主的决策机制
④各民主党派参加国家政权
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④
解析：选B。协商民主的目的是“作出决策或决定，以实现整体的发展”，与民主监督无关，①排除；“社会各个政党、阶层、团体、群众等，就共同关心或利益相关的问题，以适当方式进行协商，形成各方均可接受的方案”，这说明发展社会主义协商民主有利于平衡整合社会各阶层利益，②符合题意；在党的领导下，广泛征求各方的意见，有利于决策的科学性和民主性，发展社会主义协商民主是党建立科学民主的决策机制的体现，③符合题意；发展社会主义协商民主与各民主党派参加国家政权无关，④排除。
7．“两会”，即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，是观察和了解中国的重要窗口，也是中国展示制度自信和道路优势的重要平台。下列关于“两会”的说法正确的有( )
①“两会”都是人民民主的重要实现形式
②参加“两会”的代表委员都是通过民主选举产生的
③“两会”都是多党合作的重要机构
④“两会”同步进行体现了具有中国特色的民意表达互补结构
A．①④ B．③④
C．②③ D．①②
解析：选A。“两会”的共同之处是二者都是人民民主的重要实现形式，“两会”同步进行体现了具有中国特色的民意表达互补结构，①④符合题意；人大代表是通过民主选举产生的，政协委员由社会各界协商产生，②错误；人大是国家权力机关，政协是统一战线的组织，二者性质不同，③错误。
高中历史人教课标版高考总复习课时作业4
课时作业(四)
一、选择题
1．(2012年山东省平邑一中一诊)“对于资产阶级的生存条件不但不加反对，反而完全持容忍态度。这个阶级的地产事实上不是封建性地产，而是资产阶级性的财产。这些土地所有者一方面供给工业资产阶级的手工工场所必需的劳动力，另一方面又能使家业的发展与工商业状况相适应，这就使土地所有者与资产阶级结盟。”这个“阶级”应当是( )
A．英国资产阶级 B．英国新贵族
C．法国君主派 D．德国容克地主
解析：本题主要考查英国资产阶级革命的领导阶级。英国新贵族不同于旧贵族，他们建立了资本主义性质的农场、牧场，从中获取高额利润。新贵族又与资产阶级不同，他们是资产阶级化的地主，其思想意识逐渐与资产阶级接近。新贵族与资产阶级结成牢固联盟，领导了英国资产阶级革命。故题干材料中的“阶级”应当是英国新贵族。
答案：B
2．(2011年江西九江高三模拟)英国议会1707年通过的《任职法案》规定：“凡议员得到国王任命或从国王那里领取薪俸后，就失去了议员资格。”据此可知，英国议会制定此法案的目的之一是( )
A．进一步限制王权 B．削减国家财政开支
C．防止政治腐败 D．加强国王与议员的联系
解析：《任职法案》要求在政府任职的官员不得担任议员，以确保议会组织上的独立，使议会不受国王控制，从而可以限制王权。1707年政府还控制在国王手中。
答案：A
3．(2011年安徽百校论坛模拟)下面有关瓦特和改良蒸汽机的图片反映的内容对英国政治发展带来的影响是(
)
A．国王的权利受到限制，确立君主立宪政体
B．英国内阁制形成
C．新兴工业资产阶级力量壮大并取得更多席位
D．英国两党制形成
解析：图片反映的是英国的工业革命。工业革命以后，工业资产阶级兴起，通过1832年议会改革，工业资产阶级取得更多席位。 答案：C
4．(2011年潮州模拟)英国资主阶级和新贵族1660年迎回查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是( )
2017-2018学年高中历史人民版浙江专用必修二文档：专
专题概览(五)
一、从多元史观的角度认识地理大发现的意义
1．从整体史观的角度看：新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了连接通道，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。
2．从文明史观的角度看：新航路开辟引起了“商业革命”和“价格革命”，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。
3．从近代化史观的角度看：新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质，是人类社会走向近代化的最初起步。
4．从社会史观的角度看：新航路开辟给西欧社会带来了发展的机遇，促进了封建社会向资本主义社会的过渡，是人类历史的一个重大转折点；但是给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带来了殖民灾难。
二、比较两次工业革命
比较项 第一次工业革命 第二次工业革命
时间 18世纪中期 19世纪后期
标志 蒸汽机的改良和广泛使用 电力的广泛应用
主要特点 科学与技术未结合 科学与技术开始紧密结合
生产力 蒸汽时代 电气时代
动力 蒸汽动力 电力
能源 煤 电、石油
新兴工
业部门 机器制造业、采煤业、纺织、冶金、铁路等 石油开采业、石化工业、化学工业、钢铁工业等 经济结构 从农业国转到工业国(轻工) 重工业得到发展
交通工具 火车、汽船 汽车、飞机
生产组织形式 以工厂制为组织形式 以垄断(大企业)为组织形式
主要方式 以输出商品为主 以输出资本为主
世界市场 世界市场初步形成 世界市场最终形成
三、利用多元史观认识工业革命的影响
1．从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。
2．从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。
3．从近代化史观的角度看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城
2019-2020学年浙江省高中历史学考复习专题突破卷 ：答案 (11)
突破卷七 中国社会主义建设道路的探索和近现代中国社会生活的变迁
1.B 根据题干“农民的经济是分散的,根据苏联的经验,需要很长的时间和细心的工作,才能做到农业社会化”结合所学知识可以知道所谓的农业社会化就是对农业进行社会主义改造,借鉴苏联农业集体化的经验,通过农业生产合作化引导农民走集体化道路,克服分散经营的弊端,故B项正确;土地改革后,仍然是分散经营,排除A项;公私合营是对资本主义工商业实行社会主义改造采取的方式,排除C项;家庭联产承包责任制实行时我国已实现农业社会化,排除D项。
2.A 从示意图可以看出,合作社经济、国营经济和公私合营经济占的比例比较大,个体经济和资本主义经济占的比例比较小,这种经济现象发生在三大改造时期,即向社会主义过渡时期,故选A项;全面建设社会主义时期只有唯一的公有制,排除B项;“文化大革命”时期,只有唯一的公有制,排除C项;现代化建设新时期,中国实行改革开放,形成以公有制为主体,多种所有制经济成分并存的局面,个体经济的比例比示意图中的数据大,排除D项。
3.B “用大搞群众运动的办法去抓经济建设,造成了国民经济比例严重失调”指的是“大跃进”运动,故B项正确;三大改造和人民公社化运动是变革生产关系,“文化大革命”是以阶级斗争为纲,故A、C、D三项均不符合题意,排除。
4.B 根据材料“端碗举筷吃上席,公社食堂赛天宫”可知反映的是人民公社化运动的“左”倾错误,故选B项;A、C、D三项均与题意不符。 5.B 1978年12月中共十一届三中全会召开,做出了实行改革开放的伟大决策。题干中“20世纪80年代初”“有自己的地种了”体现了农村生产关系的变革(推行家庭联产承包责任制),故B项正确。
6.C 根据材料“1980年与1975年相比,中国粮食播种面积减少了6
884万亩,总产量却增加了674亿斤”并结合所学知识可知中共十一届三中全会之后,我国在农村实行家庭联产承包责任制,这一举措调动了农民的生产积极性,促使粮食产量大丰收,故选C项;1953~1956年农业合作化运动开展,排除A项;1958年人民公社建立,不符合材料时间,排除B项;国有企业的改革开始于1984年,属于城市经济体制改革,与粮食产量大丰收无直接关系,排除D项。
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷(浙江专用,测试范围：必修第1~4章)(全解全析)
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
（浙江专用）
（考试时间：90分钟，分值：100分）
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：人教版2019必修第一册（第1~4章）。
4．难度系数：0.74。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要
求的,不选、多选、错选均不得分。)
1．下列哪种仪器所测的物理量是国际单位制中的基本物理量（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【知识点】国际单位制的基本物理量
【详解】A．天平测物体质量，质量是国际制中的基本物理量。故A正确；B．弹簧秤测量力，力不是国际制中的基本物理量。故B错误；
C．量筒测量体积，体积不是国际制中的基本物理量。故C
错误；D．电压表测量电压，电压不是国际制中的基本物理量。故D错误。
故选A。2．下列关于四种运动模型的分析，说法正确的是（ ）
A．对甲图，若三个物体从A点到B点的运动时间相等，则三个物体的平均速率相等
B．对乙图，小车通过某一光电门测出的速度实际是平均速度
C．对丙图，玉兔二号在月球上留下的轨迹长度是其位移大小
D．对丁图，若知道变色龙舌头伸的长度和时间，可求出瞬时速度的大小
【答案】B
【知识点】位移的定义、路程与位移、速率的概念、平均速率与瞬时速率、平均速度、瞬时速度
【详解】A．对甲图，若三个物体从A点到B点的运动时间相等，三者的路程不相等，根据svt=可知平
均速率不相等，故A错误；B．对乙图，小车通过光电门测出的速度实际是平均速度，可用这极短时间内的平均速度来代替瞬时速
度，故B正确；C．对丙图，玉兔二号在月球上留下的轨迹长度是路程，故C错误；
D．对丁图，若知道变色龙舌头伸的长度和时间，可求出平均速度的大小，不能求出瞬时速度的大小，
2019-2020学年高中历史人民版浙江专用必修二文档：专题1 第1课时古代中国的农业经济 Word版含答案
第1课时
古代中国的农业经济
【学考报告】
考试内容 考核要求
必考 加试
古代中国农业主要耕作方式的演变和耕作技术的进步 b
古代中国著名的水利工程 a
古代中国农业经济的基本特点 b
考点一 古代中国农业主要耕作方式的演变和耕作技术的进步(b)
1．耕作方式
(1)刀耕火种：原始社会时期出现的一种耕作方法，砍伐林木，清除杂草，焚烧作为肥料，然后就地挖坑下种。
(2)铁犁牛耕：春秋战国时期，伴随着牛耕技术和铁制工具的出现而形成。据《战国策》记载，秦国“以牛田”，就是用牛耕地。
2．耕作技术
(1)春秋战国时期：农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制农具。
(2)汉代
①牛耕逐渐普及全国，铁制农具的数量也大大超过前代。
②出现了便于中耕的曲柄锄和便于收获的大镰，还出现了播种工具耧车。
③东汉时，因两头牛牵引的耦犁(二牛抬杠)回转不便，在某些地方出现了一牛挽犁。
(3)唐代：出现曲辕犁，可根据实际需要，改变牵引点的高低，控制耕土的深浅。
构图解史 古代农业耕作方式的演变
要点1 耕作方式的演变
史料一 荆、扬……伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨，地广而饶财；然民鮆窳偷生……朝歌暮戚。
——《盐铁论》
史料二
思考
(1)史料一反映了荆州、扬州等地采用什么耕作方式生产？这种耕作方式有何危害？
(2)史料二中图一到图二反映了我国古代农业生产工具有何变化？对我国古代农业的发展有何影响？
提示 (1)方式：刀耕火种。危害：为了寻找肥沃的土地，人们经常迁徙；放火烧山，破坏生态环境。
(2)变化：从石器到铁器，农业生产工具不断得到改进，生产力水平不断提高。影响：大大提高了农业生产效率，促进了精耕细作农业的发展。
要点2
耕作技术的进步
史料
思考
依据史料中的图片，说明古代中国农耕文明发展过程中的一些变化。
提示 牛耕技术逐渐普及，耕作技术不断进步，犁的改进更适合地区土质特点和耕作的需要。
1．(2017年4月浙江学考)中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”、“牛耕铁犁”等阶段。下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有( )
2017-2018学年高中历史选修6浙江专用试题：第一单元 全人类共同的宝贵财富世界文化遗产 第1课时 精品
一、选择题
1．根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产包括( )
①文化遗产 ②自然遗产 ③文化和自然双重遗产
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③
解析 根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产共有文化遗产、自然遗产以及文化和自然双重遗产三大类。
答案 C
2．列入《世界遗产名录》的文化或自然遗产应具备的必要条件是( )
A．具有突出的普遍价值
B．属于濒危的文化或自然遗产
C．广为人知的文化或自然遗产
D．见证了人类历史发展的古迹
解析 这种突出的普遍价值，主要体现为它是人类历史文化的载体；是人们认识历史文化的教科书；是不同民族、国家交流了解的宝贵资源；是进行学术研究的重要资源。
答案 A
3．联合国教科文组织在巴黎举行第17届大会，通过《保护世界文化与自然遗产公约》的时间是( )
A．1950年 B．1972年
C．1984年 D．2000年
解析 《世界遗产公约》通过于1972年。
答案 B
4．为了确保世界遗产得到有效的保护，世界遗产委员会确立的作为登陆《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是( )
A．独特性和完整性 B．真实性和特殊性
C．真实性和完整性 D．突出性和完整性
解析 为了确保世界遗产得到有效的保护，世界遗产委员会把真实性和完整性作为登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则，故C项正确。
答案 C
5．“湖里的每一滴水都有文化，湖水里沉积着穿透历史的风雅。”2011年，杭州西湖入选《世界遗产名录》，其入选的主要理由有( )
①为传统中国文化提供了独特见证 ②对城镇规划与景观设计方面的发展产生过重大影响 ③影响了中国文学艺术作品，是诸多艺术作品的描绘对象 ④代表着一种独特的艺术成就，是一种创造性的天才杰作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
解析 世界遗产委员会认为，西湖是文化景观的一个杰出典范，它极为清晰地展现了中国景观的美学思想，对中国乃至世界的园林设计影响深远。西湖主要在城镇规划和景观设计方面对中国的园林建筑有较大影响，但不能说是“一种创造性的天才杰作”。