部编版五年级语文下册第四单元复习要点
部编版五年级语文下册第四单元复习要点
一、复习课文
1.《从军行》是王昌龄的从军行七首中的一首,表明边塞将士誓死杀敌的气概。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对沦陷区的祖国大好河山的热爱,对沦陷区百姓的痛苦极大的同情,对南宋统治者不图收复失地而偏安一隅无比的愤慨的思想感情。《闻官军收河南河北》全诗情感奔放,处处渗透着“喜”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。除第一句叙事点题外,其余各句都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东知道这个噩耗后,极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否回国的抉择过程,表达了毛泽东常人的情感和超人的胸怀。
3.《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
4.《清贫》主要写的是方志敏烈士的一次经历:就在他被俘的那一天,在树林中发现并猜到他是什么人的两个国民党士兵满肚子希望在他身上搜出千儿八百大洋,哪知从上身摸到下身,一个铜板都没有搜出,表现了方志敏廉洁奉公、无私奉献的高贵品质。 二、背诵、默写
《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》
三、词语听写
遗忘 五岳 摩擦 衷心 诊治 年龄
审视 锻炼 麻醉剂 勉强 绷带 实施 一声不吭 崭新
四、形近字组词
{岳(五岳)兵(士兵) {遗(遗忘)遣(消遣) {诊(诊治)珍(珍贵)
{衷(衷心)哀(哀怨) {祥(吉祥)详(详细) {炼(锻炼)练(练习)
{免(免除)勉(勉励) {龄(年龄)铃(电铃) {施(施工)拖(拖布)
{神(精神)审(审问) {拟(模拟)似(似乎) {殊(特殊)姝(庄姝)
五、多音字
摩{𝑚ā (摩挲)𝑚ó(摩擦) 吭{𝑘ē𝑛𝑔(吭声)ℎá𝑛𝑔(引吭高歌)
六、近义词
审视——审查 拒绝——谢绝
惊疑——惊异 使劲——用劲
摘除——切除 平静——安静
由衷——衷心 慈祥——慈爱 居然——竟然 施行——实行
朴素——简朴 筹集——募集
抛掷——投掷 凶恶——凶狠
搜寻——搜查 抢夺——争夺
保藏——保存 从容镇定——镇定自若
七、反义词
分离——相聚 慈祥——严厉
熟练——生疏 平静——动荡
拒绝——接受 朴素——奢侈
悲痛——喜悦 怀疑——相信
凶恶——善良 保藏——丢弃
命令——请求 惊疑——笃定
八、成语
一针见血 一声不吭 汗如雨下
肃然起敬 矜持不苟 舍己为公
毫无所得
九、在括号里填入合适的动词
(惊疑)的神情 (清醒)的大脑
(崭新)的床单 (真正)的男子汉 (朴素)的生活 (不幸)的日子
(难看)的样子 (唯一)的财产
(惊异)的目光 (新)的发现
(冷冷)地问 (熟练)地打开
(一针见血)地说 (平静)地回答
(紧紧)地抓住
十、量词
一(个)大脑 一(个)男子汉
一(块)钢板 一(桩)趣事
一(支)自来水笔 一(个)铜板
一(个)手榴弹 一(件)褂裤
一(双)鞋袜
十一、精彩文句
比喻句:
你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
对偶句:
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
夸张句:
但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
部编版五年级语文下册：第四单元知识梳理
第四单元考点梳理
考点一：字音
1.易混的多音字
hè（威吓）
吓xià（吓唬）
2.易读错的字
绷．带（ｂēｎｇ）由衷．（ｚｈōｎｇ）堪．称（ｋāｎ）拟．定（ｎǐ）踌躇．．（ｃｈóｕ ｃｈú）
被俘．（ｆú）金镯．（ｚｈｕó）矜．持（ｊīｎ）企．望（ｑǐ）汗褂．（ｇｕà）深山坞．（ｗù）
考点二：词语听写
万仞 五岳 摩天 遗民 拟定 瑞士 姓彭 光泽 锻炼 眷恋 奔赴
签名 重庆 诊所 肥沃 年龄 土匪 绷带 审视 施行 崭新 由衷
慈祥 荣幸 麻醉剂 搞特殊 一声不吭 一针见血 从容镇定 汗如雨下
肃然起敬 若有所思 情不自禁
考点三：背诵、默写
1.古诗背诵
背诵《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》；《为人民服务》第二自然段；
默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.背诵日积月累。
考点四：句子理解
1.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”
品析：说他是真正的男子汉，是因为他在手术中能忍受剧痛，具有不怕苦难的大无畏的精神；说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。“你堪称军神!”这是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
品析：这句话既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
考点五：课文理解
1.《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士（身处的酷烈战争生活以及决心破敌）的豪情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人（渴望尽快收复大好山河,统一祖国）的愿望,同时也流露出未能收复失地的（失望与悲愤）。《闻官军收河南河北》主要写了诗人听到（官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行李立即还乡）的事，抒发了诗人无法抑制的（喜悦之情）以及表达了诗人（真挚的爱国情怀）。
部编版语文五年级下册第四单元复习与知识点总结归纳
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（根据新使用的部编版教材编写） 第四单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
仞(rèn) 踌(chóu) 躇(chú) 黯(àn)
筹(chóu) 矜(jīn) 镯(zhuó) 褂(guà)
吭(kēng) 眷(juàn) 拟(nǐ) 坞(wù)
(2)难写的字
“仞”:右部“刀”的左边不要忘了加点。
“龄”:右部是“令”,不是“今”。
“祥”:左部是“礻”,不是“衤”。
“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。
(3)多音字
舍{𝑠ℎè(宿舍)𝑠ℎě(舍弃) 晕{𝑦ū𝑛(头晕)𝑦ù𝑛(晕车)
强{𝑞𝑖ǎ𝑛𝑔(勉强)𝑞𝑖á𝑛𝑔(强大)𝑗𝑖à𝑛𝑔(倔强) 骨{𝑔ǔ(骨头)𝑔ū(花骨朵儿)
鲜{𝑥𝑖ǎ𝑛(鲜有)𝑥𝑖ā𝑛(新鲜) 吓{ℎè(威吓)𝑥𝑖à(吓人)
2.词
(1)必须掌握的词
重庆 诊所 年龄 土匪 绷带 惊疑 审视 欢迎下载编辑修改打印
（根据新使用的部编版教材编写） 麻醉剂 施行 崭新 由衷 伤势 清醒 颤抖
慈祥 荣幸 拟定 锻炼 眷恋 奔赴 搞特殊
签字 慰问 繁忙 下意识 一针见血 汗珠滚滚
一声不吭 青筋暴起 汗如雨下 肃然起敬
久仰久仰 情不自禁 若有所思 血肉之躯
一点一滴 意外之财 舍己为公 自上而下
(2)近义词
孤~独 遥~远 故人~友人 开设~开办
年龄~年纪 惊疑~惊奇 神情~神态
从容~沉着 镇定~镇静 柔和~温和
担心~担忧 居然~竟然 由衷~衷心
注视~凝视 损失~亏损 情不自禁~不由自主
慰问~安慰 悲痛~悲哀 眷恋~留恋
繁忙~忙碌 尊重~尊敬 踌躇~迟疑
清贫~贫寒 朴素~简朴 奢侈~奢华
筹集~募集 激怒~愤怒 凶恶~凶狠
威吓~恐吓 企望~盼望 搜寻~寻找
失望~绝望 惊异~惊奇 保藏~保存
(3)反义词
暗➝明 朝➝夕 新➝旧 晓➝晚 熟练➝生疏
部编版语文五上第四单元复习要点
部编版五年级语文上册第四单元复习要点
一、易读错的字
祭祀[jì sì]、熏黑[xūn]、汴州[biàn]、依恃[shì]、喑哑[yīn]、抖擞[dǒu sǒu]、鱼鳞[lín]
履行[lǚ]、壮哉[zāi]、潜水[qián]、纵横[zòng]、剔透[tī]、波澜[lán]、陵园[líng]
侵略[qīn lüè]、灰烬[jìn]、毁灭[huǐ]、胸襟[jīn]、雕塑[diāo sù]、顷刻[qǐng]、伫立[zhù]
火焰[yàn]、矞[yù]矞皇皇、掠夺[lüè duó]、仿佛[fǎng fú]、牙龈[ yá yín ]、海域[hǎi yù]
驻扎[zhù zhā]、纳闷[nà mèn]、哽咽[gěng yè]、舀yǎo汤、搅动[jiǎo dòng] 二、会默写的生词
祭祀、熏黑、抖擞、潜龙、鳞爪、震惶、履行、殿堂、瑶台、估量、丘陵、饱览
环境、闯进、统一、奉献、摄氏、繁殖、粮食、煤炭、地区、杀菌、治疗、建筑
宏伟、辉煌、侵略、销毁、笼罩、敬佩、苛刻、应聘、雕塑、冷峻、惋惜、顷刻
火焰、鞠躬、虔敬、众星拱月 三、多音字
降jiàng降落、xiáng降服、爪zhǎo鹰爪、 zhuǎ鸡爪子、 藏zàng宝藏、cáng收藏 四、近义词：环绕—围绕 仿照—模仿 金碧辉煌—富丽堂皇 销毁—毁灭 五、反义词：举世闻名—不为人知 珍贵—普通 销毁—保存 破坏—保护 六、课文重点梳理
1.《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
2.《题临安邸》是宋代诗人林升写的。诗的后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色、纸醉金迷、苟且偷安、寻欢作乐的淫靡之风。表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。
3.《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
部编版五年级语文下册第四单元知识点总结复习
部编版五（下）知识点总结
第四单元
一、复习课文
1.《从军行》是王昌龄的从军行七首中的一首,表明边塞将士誓死杀敌的气概。《秋
夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对沦陷区的祖国大好河山的热爱,对沦陷区百
姓的痛苦极大的同情,对南宋统治者不图收复失地而偏安一隅无比的愤慨的思想
感情。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺
牲后,毛泽东知道这个噩耗后,极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否回国的抉择过
程,表达了毛泽东常人的情感和超人的胸怀。
3.《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了
刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
4.《清贫》主要写的是方志敏烈士的一次经历:就在他被俘的那一天,在树林中发
现并猜到他是什么人的两个国民党士兵满肚子希望在他身上搜出千儿八百大洋,
哪知从上身摸到下身,一个铜板都没有搜出,表现了方志敏廉洁奉公、无私奉献的
高贵品质。
二、背诵、默写
《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三、词语听写
遗忘五岳摩擦衷心诊治年龄
审视锻炼麻醉剂勉强绷带实施
一声不吭崭新四、形近字组词岳(五岳)
兵(士兵)遗(遗忘)
遣(消遣)诊(诊治)
珍(珍贵)衷(衷心)
哀(哀怨)祥(吉祥)
详(详细)炼(锻炼)
练(练习)免(免除)
勉(勉励)龄(年龄)
铃(电铃)施(施工)
拖(拖布)神(精神)
审(审问)拟(模拟)
似(似乎)殊(特殊)
姝(庄姝)
五、多音字摩ā(摩挲)ó(摩擦)吭ēt(吭声)
át(引吭高歌)
度ù(温度)
tó(审时度势)尽ì(尽心尽力)
ǐ(尽管)
六、近义词
审视——审查拒绝——谢绝
口吃——结巴惊疑——惊异
使劲——用劲摘除——切除
平静——安静由衷——衷心
慈祥——慈爱居然——竟然
施行——实行朴素——简朴
筹集——募集抛掷——投掷
凶恶——凶狠搜寻——搜查
抢夺——争夺保藏——保存从容镇定——镇定自若
七、反义词
居然——果然慈祥——严厉
最新部编版小学语文五年级下册-第四单元复习要点
单元复习要点
一、复习课文
1.《从军行》是王昌龄的从军行七首中的一首,表明边塞将士誓死杀敌的气概。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对沦陷区的祖国大好河山的热爱,对沦陷区百姓的痛苦极大的同情,对南宋统治者不图收复失地而偏安一隅无比的愤慨的思想感情。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东知道这个噩耗后,极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否回国的抉择过程,表达了毛泽东常人的情感和超人的胸怀。
3.《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
4.《清贫》主要写的是方志敏烈士的一次经历:就在他被俘的那一天,在树林中发现并猜到他是什么人的两个国民党士兵满肚子希望在他身上搜出千儿八百大洋,哪知从上身摸到下身,一个铜板都没有搜出,表现了方志敏廉洁奉公、无私奉献的高贵品质。
二、背诵、默写
《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 三、词语听写
遗忘 五岳 摩擦 衷心 诊治 年龄
审视 锻炼 麻醉剂 勉强 绷带 实施
一声不吭 崭新
四、形近字组词
{岳(五岳)兵(士兵) {遗(遗忘)遣(消遣) {诊(诊治)珍(珍贵)
{衷(衷心)哀(哀怨) {祥(吉祥)详(详细) {炼(锻炼)练(练习)
{免(免除)勉(勉励) {龄(年龄)铃(电铃) {施(施工)拖(拖布)
{神(精神)审(审问) {拟(模拟)似(似乎) {殊(特殊)姝(庄姝)
五、多音字
摩{𝑚ā (摩挲)𝑚ó(摩擦) 吭{𝑘ē𝑛𝑔(吭声)ℎá𝑛𝑔(引吭高歌)
度{𝑑ù(温度)𝑑𝑢ó(审时度势) 尽{𝑗ì𝑛 (尽心尽力)𝑗ǐ𝑛(尽管)
六、近义词
审视——审查 拒绝——谢绝
口吃——结巴 惊疑——惊异
使劲——用劲 摘除——切除 平静——安静 由衷——衷心
慈祥——慈爱 居然——竟然
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9 古诗三首
1.《从军行》作者王昌龄，盛唐著名边塞诗人。他的诗以七绝见长，以边塞诗最著名，“七绝圣手”之誉。（七绝就是四句话，每句七个字）。从军就是参军的意思，标题中加上“歌”“引”“吟”“行”等都属于乐府诗。“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
2.朗读节奏：从军行 唐 王昌龄 青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲，不破/楼兰/终不还。
3.理解诗意 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。
这两句写到的景物有：“青海、长云、雪山、孤城、玉门关” 这里的“青海”是指青海湖；雪山是指祁qi连山；孤城指现在的陕西延安，玉门关：古代通往西北的边塞关口，在甘肃省。 这两句诗的意思:青海湖上空连绵不断的乌云使大雪山都变暗了，从这座孤城可以远远望见玉门关。 “孤”可以体现边塞地区的开阔荒凉，可以体会到戍边将士的孤立无援，对家乡的思念之情。
4.黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 “黄沙”突出西北战场的艰苦。 百战：说明战争次数多。金甲：金属制作的盔甲。 “穿金甲”的“穿”是磨破的意思，说明征战时间之久，暗示战争的激烈频繁。 楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。这两句诗的意思是：在黄沙满天的战场上，征人的金甲都被磨破了，他们表示不破楼兰就不回来。 这两句诗可以看出战士们一颗不把敌人消灭誓不还的决心，一颗热爱祖国的决心。
5.《从军行》是一首边塞诗，通过描绘边塞地区开阔荒凉的景象，写出了边关的艰苦环境及戍边将士的生活，歌颂 了戍边将士杀敌 报国的雄心壮志，抒发了诗人的爱国、报国情怀。
6.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋 陆游 将晓：天快要亮了。 篱门：篱笆的门。 迎凉：迎着凉风。 感：感想、感慨。 诗题的意思：秋天的后半夜，天快亮的时候，陆游走出篱笆做成的门迎着习习的凉风深有感慨。
部编版语文五年级下册第四单元复习知识点汇总
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一、易读错的字
拟（nǐ）定 彭（péng）德怀 奔赴（fù）
黯（àn）然 踌（chóu）躇（chú） 山坞（wù）
筹（chóu）集 矜（jīn）持 裤裆（dāng）
企（qǐ）望 彼（bǐ）此 特殊（shū）
渭（wèi）城 浥（yì）轻尘 仭（rèn）岳
沃（wò）克 绷（bēng）带 由衷（zhōng）
堪（kān）称 晕（yūn）倒 吭（kēng）声
二、易写错的字
千仞． 山岳． 拟．定 参谋． 损．失 锻炼．． 眷．恋 奔赴． 特殊． 尊．重
签．字 诊．所 年龄． 审．视 施．行 吭．声 崭．新 由衷． 慈祥．． 荣．幸
“仞”:右部“刀”的左边不要忘了加点。
“龄”:右部是“令”,不是“今”。
“祥”:左部是“礻”,不是“衤”。
“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。
三、形近字
仞：万仞 遗：遗憾 祥：慈祥 衷：衷心 拟：拟定 彭：姓彭
纫：缝纫 遣：派遣 样：样子 哀：哀求 似：似乎 澎：澎湃
炼：锻炼 瑞：祥瑞 眷：眷恋 赴：奔赴 搞：搞笑 殊：特殊
练：练习 端：两端 卷：试卷 赶：赶紧 稿：书稿 珠：珠宝
四、近义词
施行→实行 镇定→镇静 担心→担忧 崭新→全新 慈祥→和蔼
注视→凝视 特殊→特别 眷恋→留恋 悲痛→悲伤 尊重→尊敬
踌躇→犹豫 朴素→朴实 具备→具有 积蓄→储蓄 猜疑→怀疑
企望→企图 惊异→惊奇 战胜→克服 情不自禁→不由自主 矜持不苟→一丝不苟
五、反义词 柔和→强硬 熟练→生疏 镇定→慌张 慈祥→严厉 矜持不苟→马马虎虎
平静→激动
眷恋一厌恶 踌躇→果断 荣幸→屈辱 舍己为公一损公肥私
朴素→奢侈 崭新一陈旧
繁忙→清闲 情不自禁一无动于衷
六、字词理解
①从军行:乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
② 穿金甲：穿：磨破。 终不还： 还：回家。
③秋夜将晓：将晓：快要天亮。
部编版五年级语文下册 第二单元复习要点
单元复习要点
一、复习课文
1.《草船借箭》记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮有胆有识,才智过人。
2.《景阳冈》通过记叙武松来到阳谷县,酒后上冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。
3.《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
4.《红楼春趣》课文通过记叙林黛玉初进贾府见到宝玉的感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉等主要人物的思想性格。
二、词语听写
妒忌 曹操 都督 惩罚 私自 水寨
擂鼓 呐喊 支援 插满 景阳冈
饥渴 筛酒 恰好 官府 榜文 谋财
诡计 拖走 胸膛 泄气 半截 土坑
拳头 酥软 造化 家当 顽劣
三、形近字组词
{妒(妒忌)炉(火炉) {呐(呐喊)纳(容纳) {寨(水寨)塞(边塞) {插(插曲)掐(掐断) {劣(顽劣)省(反省) {截(半截)载(载重)
四、多音字
呵{ℎē(呵气)𝑎(好呵) 泊{𝑏ó (停泊)𝑝ō(湖泊) 遂{𝑠𝑢ì(遂愿)𝑠𝑢í(半身不遂)
五、近义词
推迟——推却 能耐——本事
妒忌——嫉妒 迟延——拖延
探听——打听 私自——私下
调度——安排 呐喊——呼喊
支援——援助 吓唬——恐吓
诡计——阴谋 迸裂——裂开
造化——福分 家当——家产
顽劣——顽皮
六、反义词
私自——公开 顽劣——乖巧
酥软——僵硬
七、成语
神机妙算 神通广大 喜不自胜 抓耳挠腮 天造地设 请勿自误
拱伏无违 序齿排班 人而无信,不知其可
八、在括号里填上合适的词
(光滑)的大青石 (铁棒似)的虎尾
(铁锤般)的拳头 (顽劣)的猴子 (破烂)的山神庙 (官府)的榜文
(年轻)的公子 (天造地设)的家当
(神机妙算)的诸葛亮 (嫉贤妒能)的周瑜
部编版五年级语文下册 第五单元复习要点
单元复习要点
一、复习课文
1.《摔跤》通过写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的性格特点。《他像一棵挺脱的树》通过对祥子外貌的描写,表现了祥子的朝气蓬勃、淳朴忠厚以及要强、力求上进的性格特点。《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。
2.《刷子李》通过写刷子李刷墙时必穿一身黑,刷完墙身上绝没一个白点的故事,赞美了中国民间艺人的技艺精湛。
二、词语听写
搜寻 芝麻 神圣 露馅儿 搂抱 打仗
猴子 抓挠 喉咙 曾经 舅舅 侄子 监管 伤疤 腮帮 剃头
手腕 扳倒 泥浆 师傅 包袱 水桶 障碍 倒塌 发怔 捏住
难堪 轰然 名气有诈
三、形近字组词
{搂(搂着)楼(楼房) {猴(猴子)喉(喉咙) {腕(手腕)碗(饭碗)
{疤(伤疤)把(火把) {腮(腮腺)鳃(鱼鳃) {浆(泥浆)桨(船桨) {傅(师傅)搏(搏斗) {欺(欺负)斯(斯文)
四、多音字组词
监{𝑗𝑖ā𝑛(监视)𝑗𝑖à𝑛(太监) 搂{𝑙ǒ𝑢(搂住)𝑙ō𝑢(搂钱)
模{𝑚ó(模范)𝑚ú(模样) 别{𝑏𝑖é(别人)𝑏𝑖è(别扭)
五、近义词
欺负——欺侮 模样——容貌
搜索——搜查 衔接——连接
难堪——尴尬 发怔——发呆
到底——究竟 吩咐——嘱咐
六、反义词
衔接——隔断 慌忙——镇定
清脆——沙哑 雪白——漆黑
明白——不解 侵犯——保卫
欺负——保护 一向——偶尔
七、成语
手疾眼快 精神抖擞 目瞪口呆 半信半疑 转悲为喜
八、在括号里填入合适的词
(膀大腰粗)的胖墩儿 (精神抖擞)的嘎子
(红扑扑)的脸 (天真淘气)的样子
(高等)的车夫 (一定)的格局
(雪白)的屏障 (四四方方)的小包袱 (如山般)的形象 (发怔发傻)的模样
部编版五年级语文下册 第六单元复习要点
单元复习要点
一、复习课文
1.《自相矛盾》主要讲了一个卖矛和盾的人,夸耀自己的矛和盾。他的话前后不一,不能自圆其说,告诉我们说话做事要考虑周到,前后要一致。
2.《田忌赛马》这篇课文主要讲了田忌和齐威王赛马,第一次失利后,孙膑献策,第二次赛马调换了马的顺序后转败为胜的故事。告诉我们无论做什么事,都要讲究方法和策略。
3.《跳水》主要写了一个孩子被一只猴子激怒,陷入险境,他的父亲临危不乱,急中生智救下他的故事,赞扬了作为船长的父亲临危不乱的品质。
二、背诵、默写
《自相矛盾》
三、词语听写
矛盾 容易 陷入 瞪眼 讥讽 轻蔑
锣鼓 航行 放肆 撕扯 逗弄 吓唬
鱼钩 咧嘴 海鸥 瞄准
四、形近字组词
{矛(矛盾)茅(茅屋) {誉(荣誉)誊(誊写) {咧(咧嘴)裂(裂开)
{唬(吓唬)虎(老虎) {钩(钩子)钓(钓鱼) {航(航行)杭(杭州) 五、多音字组词
夫{𝑓ū(大夫)𝑓ú(夫天地者) 丧{𝑠ā𝑛𝑔(丧事)𝑠à𝑛𝑔(丧失)
便{𝑏𝑖à𝑛(方便)𝑝𝑖á𝑛(便宜) 难{𝑛á𝑛(困难)𝑛à𝑛(难友)
调{𝑡𝑖á𝑜(风调雨顺)𝑑𝑖à𝑜(调查)
六、近义词
模仿——效仿 放肆——肆意
调换——交换 故意——有意
灵巧——灵活 显然——明显
瞄准——瞅准 吓唬——恐吓
依次——顺次 疑惑——困惑
轻蔑——轻视 约定——商定
扫兴——败兴 招呼——呼唤
讥讽——讥笑 眼巴巴——眼睁睁
心惊胆战——心惊肉跳
得意扬扬——沾沾自喜
摇摇晃晃——踉踉跄跄
七、反义词
灵巧——笨拙 风平浪静——天摇地动
显然——隐藏 吓唬——鼓励
挖苦——巴结 轻蔑——尊重
疑惑——信任 依次——随意 扫兴——尽兴 胸有成竹——不知所措
垂头丧气——精神抖擞
八、成语
自相矛盾 胸有成竹 垂头丧气
得意扬扬 目瞪口呆 风平浪静
龇牙咧嘴 心惊胆战