九年级上册古诗词默写测试卷
九年级（上）古诗词默写测试卷
满分：120分 （错一字2分） 时间：45分
一.《茅屋为秋风所破歌》
1. 诗中，表现作者无私奉献精神的语句是：
□□□□□□□□□，□□□□□□□□□
2. 诗中表现诗人无奈之举的句子是：
□□□□□□□，□□□□□□□，□□□□□□□
3. 诗中表现诗人美好理想的句子是：
□□□□□□□，□□□□□□□□□
4.写秋天隐晦，预示秋雨将至的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□
5.描绘雨至屋漏情形的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□
6.表达作者宁肯冻死，也愿天下人温暖的心愿的句子：
□□□□□□□□□，□□□□□□□□□
7..作者追忆自己生活坎坷经历，表明时局动荡的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□ 8..诗人运用“邻人相暴，对门相盗“这个成语，慨叹世风之薄，表现诗人因“老无力“而受欺侮的愤懑的诗句：
□□□□□□□□□，□□□□□□□
二.《白雪歌送武判官归京》
1.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:
□□□□□□□，□□□□□□□
2.《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是:
□□□□□□□，□□□□□□□
3.诗中以花喻雪的千古名句是:
□□□□□□□，□□□□□□□
4.只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：
□□□□□□□，□□□□□□□
5.以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的语句：
□□□□□□□，□□□□□□□
6.表现出广袤沙海，千里冰封的壮观图，结构上承上启下的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□
7..通过琴弦竹笛伴奏助酒兴话别的诗句：
□□□□□□□，□□□□□□□
8..诗人伫立远望，表达对朋友归京的依恋不舍的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□
9.运用互文突出边塞异常寒冷的诗句是： 班级：
姓名： □□□□□□□，□□□□□□□
10.战士边塞冰天雪地，阴云重重的景象的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□
11.作者以景传情，情景交融，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，这两句诗是：
□□□□□□□，□□□□□□□
三.《关雎》
1. 用起兴开篇，写水鸟引起读者相关联想，酝酿气氛的语句:
□□□□, □□□□
2. 写女子文静美好，形容真挚爱情的句子:
□□□□, □□□□
3形容男主人公情思绵绵，长夜难眠的句子：
□□□□, □□□□
4.借雎鸠鸟和鸣起兴，创造一种缠绵欢愉的气氛，联想到淑女应是君子的佳偶的句子：
□□□□, □□□□
5.诗中的千古佳句是：
□□□□, □□□□
6.最能写出小伙子对姑娘追求的执着的语句：
□□□□, □□□□
7.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是□□□□
四.《蒹葭》 1. 用景物描写渲染了凄清的气氛和怅然的情绪的句子：
□□□□, □□□□
2. “在水一方”的“伊人”神秘莫测，缥缈朦胧，给诗中的主人公留下的只有可望而不可即的感慨，能反映这一内容的诗句是：
□□□□, □□□□
3. 反映追求的道路漫长遥远，充满艰难险阻的句子：
□□□□, □□□□
4. 写出主人公一片痴心，迫切思见自己心上人，然而这对恋人在追求爱情和幸福的途中受到重重阻碍，能体现这以内容的句子：
□□□□, □□□□
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲,，暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身
11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟 。
13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是： 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是： 但愿人长久，千里共婵娟
15.《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。
最新部编版九年级语文上册古诗文理解性默写试题及答案
最新部编版九年级语文上册古诗文
理解性默写试题
班级： 姓名:
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是： ， 。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是： ， 。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是： ， 。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是： ， 。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望： ， 。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：
， 。
7. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是： ， 。
8. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：
， 。
9. 既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：
， 。
10. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：
九年级语文(上)古代诗词文背诵默写检测题
九年级语文（上）古代诗词文背诵默写检测题
总分（50分）班级 姓名 得分
1、在《秋水》一文中，表现河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是：“吾非至于子之门，则殆矣。 。”
在《〈论语〉十则》中，
2、孔子要求人们对先进和落后的态度是：“ ， ”
3、孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则？“ ？ ， 。”
4、孔子认为应该怎样帮助他人，才是一个品德高尚的君子？“ ，
。”
5、表述了孔子听了美好音乐的感受的句子是：“ 。”
6、在《鱼我所欲也》中，表达文章的中心论点的句子是：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。”
7、在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“ ， 。”
在《泊秦淮》中，
8、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“ ， 。”
9、借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句是：“ ，
。”
在《无题》中，
10、以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是：“ ，
。”
11、使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是：“ ， 。”
语文9九上古诗文默写卷(答案)
九上古诗词默写
一、直接默写
1、 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
2、 寄书长不达， 况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）
3、 汉文有道恩犹薄， 湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
4、 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
5、 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
6、 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
7、 鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭钧《商山早行》）
8、 因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭钧《商山早行》）
9、 溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
10、行人莫问当年事， 故国东来渭水流。（许浑《咸阳城东楼》）
11、春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
12、 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
13、倚东风， 豪兴徜徉。（秦观《行香子》）
14、 少年不知愁滋味，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》）
15、欲说还休，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》）
16、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱（李白《行路难》）
17、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
18、不应有恨，何事长向别时圆。（苏轼《水调歌头》）
二、理解性默写
1、李白在《行路难》中用典含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是 闲来垂钓碧溪上, 忽复乘舟梦日边 。
2、《行路难》中诗人用形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是 欲渡黄河冰塞川 ， 将登太行雪满山。
3、《行路难》中表现李白奋发振作，要想实现远大理想的句子是 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海。
4、李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
5、当今社会日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物。唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。两句恰好表达了这种观点。
九年级语文(上)古代诗词文背诵默写检测题 2
九年级语文（上）古代诗词文背诵默写检测题
总分（50分）班级 姓名 得分
1、在《秋水》一文中，表现河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是：“吾非至于子之门，则殆矣。 。”
在《〈论语〉十则》中，
2、孔子要求人们对先进和落后的态度是：“ ， ”
3、孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则？“ ？ ， 。”
4、孔子认为应该怎样帮助他人，才是一个品德高尚的君子？“ ，
。”
5、表述了孔子听了美好音乐的感受的句子是：“ 。”
6、在《鱼我所欲也》中，表达文章的中心论点的句子是：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。”
7、在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“ ， 。”
在《泊秦淮》中，
8、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“ ， 。”
9、借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句是：“ ，
。”
在《无题》中，
10、以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是：“ ，
。”
11、使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是：“ ， 。”
初中语文九年级上册《古诗文默写》汇总练习(附参考答案)
九年级语文上册古诗文默写汇编
01古诗文背诵篇目
1.《岳阳楼记》……范仲淹
2.《醉翁亭记》……欧阳修
3.《湖心亭看雪》……张岱
4.《水调歌头·明月几时有》……苏轼
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》……刘禹锡
6.《月夜忆舍弟》……杜甫
7.《长沙过贾谊宅》……刘长卿 8.《左迁至蓝关示侄孙湘》……韩愈
9.《商山早行》……温庭筠
10.《行路难》……李白
11.《咸阳城东楼》……许浑
12.《无题》……李商隐
13.《行香子·树绕村庄》……秦观
14.《丑奴儿·书博山道中壁》……辛弃疾
02分篇训练
《岳阳楼记》
1.《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：“ ， ”。
2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“ ， ”。
3. 《岳阳楼记》中的古仁人 “ ， ”，不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。
4.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是：
， 。
5.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是： ， 。
6.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景，“ ，
”，眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
7.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼，“ ，
”喝酒观景，心绪顿然欣喜。
8.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：
， 。
9. 《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是：
， 。
10.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是： ， 。
11.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是：
初中语文部编版九年级上册期末复习古诗文默写专项练习(附参考答案)
九年级语文上册期末古诗文默写练习
班级 考号 姓名 总分
一、直接型默写。
1.停杯投箸不能食， 。[李白《行路难》(其一)]
2. ，将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]
3. ，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4.我欲乘风归去， ， 。(苏轼《水调歌头》)
5.不应有恨， ？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。(苏轼《水调歌头》)
6. ，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
7.露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》)
8.三年谪宦此栖迟， 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
9. ，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
10.一封朝奏九重天， 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
11. ？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
12. ，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
13.槲叶落山路， 。(温庭筠《商山早行》)
14.溪云初起日沉阁， 。(许浑《咸阳城东楼》)
15. ，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
16.蓬山此去无多路， 。(李商隐《无题》)
17.树绕村庄， 。倚东风， 。(秦观《行香子》)
18.偶然乘兴，步过东冈。 ， ， 。(秦观《行香子》)
19.爱上层楼， 。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(完整word版)部编版九年级语文上册古诗词默写测试题
1
部编版语文古诗词默写测试题
（时间：90分钟 分数:100分）
1、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：
， 。
2、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：
， 。
3、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是： ， 。
4、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是： ， 。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是： ， 。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是： ， 。
7、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：
， 。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： ， 。
9、 ，何似在人间？
10、 ， ，此事古难全。
11、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是： ， ， 。
部编本初中中考复习语文七至九年级古诗文全默写检测
1 专题训练(八) 古诗文积累
[说明]古诗文积累专题训练,全面覆盖课标篇目,对古诗文默写进行2轮练习:第一轮为直接型默写,第二轮针对中考难写、易错、易混名句进行强化训练。
◇ 默写1 直接型默写 ◇
1.曹操《观沧海》
(1)东临碣石, 。
(2)水何澹澹, 。
(3) ,百草丰茂。
(4) ,洪波涌起。
(5)
,若出其中。
(6)星汉灿烂, 。
(7)幸甚至哉,
。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(1)杨花落尽子规啼,
。
(2) ,随君直到夜郎西。
3.王湾《次北固山下》
(1)
,行舟绿水前。
(2)潮平两岸阔, 。
(3)
,江春入旧年。
(4)乡书何处达? 。
4.马致远《天净沙·秋思》
(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。 (2)夕阳西下, 。
5.《十二章》
(1) ,不亦说乎?
(2)
,不亦乐乎?
(3) ,不亦君子乎?
(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎?
(5) ,三十而立,四十而不惑, ,六十而耳顺, ,不逾矩。
(6)
,可以为师矣。
(7)学而不思则罔, 。
(8)一箪食, ,在陋巷,
,回也不改其乐。
(9)知之者不如好之者,
。
(10) , , ,乐亦在其中矣。
(11)不义而富且贵,
。
(12)三人行, 。
(13)择其善者而从之,
九年级语文(上)古代诗词文背诵默写检测题 3
九年级语文（上）古代诗词文背诵默写检测题
总分（50分）班级 姓名 得分
1、在《秋水》一文中，表现河伯深深认识到如果不是看到大海的宽广，那自己的错误认识则永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是：“吾非至于子之门，则殆矣。 。”
在《〈论语〉十则》中，
2、孔子要求人们对先进和落后的态度是：“ ， ”
3、孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准则？“ ？ ， 。”
4、孔子认为应该怎样帮助他人，才是一个品德高尚的君子？“ ，
。”
5、表述了孔子听了美好音乐的感受的句子是：“ 。”
6、在《鱼我所欲也》中，表达文章的中心论点的句子是：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。”
7、在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“ ， 。”
在《泊秦淮》中，
8、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“ ， 。”
9、借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句是：“ ，
。”
在《无题》中，
10、以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是：“ ，
。”
11、使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是：“ ， 。”