6.26国际禁毒日主题班会教案
6.26国际禁毒日主题班会教案
主题：国际禁毒日
年级：六年级
时间：45分钟
教材准备：
1. PowerPoint或投影仪
2. 禁毒日海报
3. 禁毒宣传资料
教学目标：
1. 了解国际禁毒日的意义和起源。
2. 增强学生对毒品的认识，提高他们对毒品的警惕性。
3. 引导学生远离毒品，努力保持健康的生活方式。
教学步骤：
步骤一：开场（5分钟）
1. 向学生介绍今天的主题：“今天我们将一起学习国际禁毒日，了解毒品的危害以及如何远离毒品，保护我们的身心健康。”
2. 展示禁毒日海报，激发学生的兴趣和好奇心。
3. 提问学生：“你们知道国际禁毒日是什么吗？为什么要设立这样一个特殊的日子？”
步骤二：国际禁毒日的起源和意义（10分钟）
1. 介绍国际禁毒日的起源：国际禁毒日，又称“世界无毒日”，是由联合国于1987年12月7日在联合国大会上决议设立的。
2. 解释国际禁毒日的意义：它旨在呼吁全球人民共同参与禁毒行动，加强对毒品的宣传和教育，降低毒品滥用的风险，保护青少年免受毒品的侵害。
步骤三：毒品的危害（15分钟）
1. 使用PPT或投影仪展示毒品的图片和文字描述，例如：海洛因、大麻、冰毒等。
2. 引导学生思考：“毒品对我们的身体和心理有什么危害？为什么我们应该远离毒品？”
3. 让学生发表自己的观点，并与他们讨论毒品的危害和后果。
步骤四：如何远离毒品（10分钟）
1. 向学生介绍一些远离毒品的方法和策略，如：
a. 保持健康的生活方式，包括适当的饮食、充足的睡眠和参加体育锻炼。
b. 培养良好的兴趣爱好，如读书、绘画、音乐等。
c. 与积极向上的朋友交往，远离负面影响。
d. 掌握正确的信息，了解毒品的危害和后果。
2. 鼓励学生在日常生活中积极践行这些方法，保持远离毒品的意识。
步骤五：总结和小结（5分钟）
1. 让学生回顾本节课讨论和学习的内容，总结毒品的危害和如何远离毒品。
2. 强调每个人都有责任保护自己和他人的身心健康，远离毒品。
3. 分发禁毒宣传资料给学生，鼓励他们与家人和朋友分享所学的知识。
步骤六：作业布置（5分钟）
1. 要求学生写一篇关于如何远离毒品的小作文，字数不少于200字。
2. 布置学生观察身边是否存在毒品的迹象，并记录下来。
扩展活动：
1. 观看禁毒宣传片。
2. 邀请警察或禁毒专家进行讲座或座谈会，加深学生对毒品的认识和警惕性。
3. 设计禁毒日主题宣传标语，展示在学校的公共区域。
6.26国际禁毒日主题演讲稿
6.26国际禁毒日主题演讲稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家，早上好!
6月26日是国际禁毒日。今年“6.26”国际禁毒日我市是以镇为宣传活动单位，按照市禁毒委的要求，我校今天也举行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的宣传活动。
同学们，你们知道这个日子意味着什么吗?联合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为毒品这一白色瘟疫已蔓延全球，成为当今世界的一大公害，各国政府和人民对它无不深恶痛绝。据统计，全世界每年有10万人被毒品夺去生命，100万人因毒品丧失工作能力。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫，就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢，身体消瘦，失去对自己、家庭、集体、社会的责任感，失去生命力。
吸毒还会诱发各种犯罪行为，严重威胁社会的安定。让人震惊的是，在我国登记在册的吸毒人员中，年龄最小的竟只有11岁。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着整个人类社会，吞噬着人类的文明!面对一个个原本和睦的家庭被毒品拆解得支离破碎，面对那些在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，面对毒品给整个人类带来的灾难，我们深感忧虑和痛心，倍感责任重大!毒品一日不绝，禁毒一日不止!正因为如此，党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。
同学们，珍爱生命，珍惜未来，就要从我做起，从现在做起，坚决拒绝毒品。少年兴，则国兴;少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望!为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩。
老师们、同学们，“6.26”让我们永远记住这个特殊的日子!让我们从心底喊出：远离白色瘟疫，创造美好明天! 谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我演讲的题目是“慎重交友，远离毒品”。大家都知道，有关毒品方面的教育可以说是从小学一直持续到高中、大学甚至更远，然而我们是否知道在我国吸毒人群中，35岁以下的青年所占的比例竟然高达77%，而且他们初次吸毒平均年龄还不到20岁，16岁以下的吸毒人数也是不在少数。
国际禁毒日主题班会教案
国际禁毒日主题班会教案
一、教学目标：
知识目标：
使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。
情感目标：
让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心 理防御能力和自觉性。
能力目标：
1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的
原由，如何预防;
二、重点难点：
1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。
三、教学过程
(一)、世界禁毒日：
1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2、你知道为什么要设立世界禁毒日?
(二)、什么是毒品：
了解毒品的种类： 各类毒品， 根据不同的标准有不同的划分办法。 * 麻醉药品委员会将毒 品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等) 是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇 静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。
(三)、毒品的危害：
1、吸毒摧残人生 对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪、败坏社会风气
(四)、如何预防：
1、吸毒成瘾的途径：
2、吸毒成瘾的原由：
3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
(五)、想和做：
1、别人吸毒，真的不关我们的事吗? 2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? 3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩 毒者的目标? 4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做? 5、小结：
国际禁毒日主题班会教案 2
国际禁毒日主题班会教案
国际禁毒日主题班会教案1
一、活动目的：
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式
1、同学通过网上查找资料与全班一起讨论。
2、通过讨论交流了解毒品的危害。
3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。
三、活动准备
同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
四、 活动过程
(一)毒品的种类、特征及危害 甲：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
乙：毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么，同学们知道有哪些毒品呢?(同学回答)
甲：同学们知道这么多，就请同学来具体介绍一下吧!
罂粟
原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。罂粟为一年生植物，植株高1米到5米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
甲：毒品有哪些特征呢? 毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手“段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状;4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
2019国际禁毒日演讲稿 6.26国际禁毒日主题讲话稿
2019国际禁毒日演讲稿 6.26国际禁毒日主题讲话稿
2019国际禁毒日演讲稿
我演讲的题目是“拒绝毒品，珍惜生命”。
记得，当我第一次在图片上见到罂粟这种盛开得如火如荼的山花的时候，我真的忍不住为它那美丽动人、婀娜多姿的风韵而惊叹，那迎风摇曳的花瓣，那鲜艳亮丽的色彩，着实令人陶醉。
假如你也亲眼看过，我想你和我一样不愿意相信，这些世界上最漂亮最神秘的花朵竟然给人类带来了众多的罪恶与血腥。
在美丽的外表下，由罂粟果提取而成的毒品只需要一点点，只是那么一点点，就足以把人推进一个痛苦的深渊!
一次偶然的机会我走进介毒所，我看到的是惊恐的眼神、破烂的衣服、消瘦的面孔、骨瘦如柴的身体……虽然外来者的到访让他们产生了一些恐慌，但是他们仍然无精打采。或许，他们根本没有时间去关心毒品以外的事物，畸形的需求已经吞噬了他们整个人的灵魂。白色的海洛因在榨干他们的钱财与健康之后，将夺取他们的生命。
这些吸毒成瘾者，普遍表现为身体虚弱，面色蜡黄，精神颓废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸;有的站立不起，咳血不止;有的乱碰乱撞，啃墙吃土;有的满地打滚，哭天喊地……这些触目惊心的场面，展现在我眼前的时候，我的心紧紧地揪在一起，喘不过气来。
我真的不愿意相信，同在一片蓝天下，竟然有人过着这种非正常的日子。
那一幅幅惊心动魄、不忍目睹的画面深刻地说明了毒品的危害程度到了哪一种境地;我相信你永远也不会去沾染那些有如魔鬼一样的东西;而当你深究这些毒品的时候，你就会明白其对自身、对家庭、对社会的危害有多么的大!
然而，在现实中，吸毒人数却仍然呈上升的趋势，禁毒形势依然十分严峻，更为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，已经成为一个日益突出的社会问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截止去年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%，据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加。
“健康人生 绿色无毒”禁毒教育主题班会
“健康人生绿色无毒”
禁毒教育主题班会
活动目标：
1、切实提高识毒、拒毒、防毒的能力，并会积极加入到禁毒斗争中去，追求健康、积极向上的生活，从思想上和行为上坚决抵制毒品的侵害。
2、普及禁毒知识、增强防范意识，培养学生自觉远离毒品、抵御毒品能力，筑牢思想防线，为抵制毒品的滋生蔓延打下坚实的社会基础。
活动准备：
学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
活动过程：
一、出示题目：《健康人生，绿色无毒》教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
二、什么是毒品及毒品的种类：
1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、要进一步提高对毒品危害性的认识，时刻保持清醒、警惕的头脑，不对毒品报有好奇心和侥幸心理，树立起正确的世界观、人生观和价值观，从我做起，远离毒品，拒绝毒品，用充满健康活力的青春去迎接美好的明天。
三、介绍毒品的危害(结合图片)
1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？
2、学生发言，小组讨论并总结：
(1)太可怕了，一定要远离它！增强学生对毒品严重危害的认识，学会辨别毒品，自觉远离毒品，强化校园禁毒宣传力度，遏制毒品蔓延。
(2)每个人都要正确认识毒品的危害性，时刻保持清醒、警惕的头脑，不对毒品抱有好奇心和侥幸心理，牢固树立“珍爱生命，远离毒品”的科学防毒观。在以后的学习生活中一定会慎重交友，抵制不良诱惑，珍爱生命、远离毒品。
(3)毒品离我们并不遥远，要时刻注意远离、拒绝毒品的诱惑。告诫同学们远离毒品场所，严防毒品侵害，树立自我保护意识。
6.26国际禁毒日主题班会教案
6.26国际禁毒日主题班会教案
>6.26>国际禁毒日主题班会教案
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定："毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问：毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及"爱滋病(AIDS)"。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
五、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 六、总结。
五年级“健康人生绿色无毒”主题班会教案
五年级“健康人生绿色无毒”主题班会教案
五年级班会主题是“健康人生绿色无毒”，旨在让同学了解毒品对社会、家庭和个人的危害，拒绝毒品，珍惜生命。同时，活动也旨在激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作，提高拒毒防毒意识。为此，学生收集了资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
在活动过程中，教师首先出示题目：“健康人生，绿色无毒”，并问同学们是否知道“国际禁毒日”是哪一天（6月26日）。
接着，教师谈到毒品及其种类，询问同学们是否知道毒品是什么，毒品都有哪些。学生回答后，教师通过图片讲解毒品的种类和来源。毒品种类很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸。它们的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
为了更加深入地了解毒品的危害，教师还提供了辅助材料。例如，鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片。鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。吗啡是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。海洛因俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。冰毒学名是去氧麻黄碱或，属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。摇头丸学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
健康人生-绿色无毒主题班会教案
1
“健康人生，绿色无毒”主题班会
教学目标：
1．使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2．通过通俗易懂的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学过程：
一、导入：
今年6月26日是第三十一个国际禁毒日。据国家禁毒办的不完全统计，仅2016年，公安部门就缴获制毒物品1584.6吨，全国现有吸毒人员250.5万名，其中不满18岁的有2.2万名，吸食毒品现象愈演愈烈，毒品犯罪日益猖獗。其中青少年涉毒犯罪尤其引人关注，也已成为社会待解决的问题。
二、认识毒品：
一、吸毒对个人的危害，１.吸毒严重危害人体的身心健康，加速死亡。２.吸毒扭曲人格、自毁前程。３.吸毒引发自残、自杀的行为。4．吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病。
二、吸毒对家庭的危害，１．吸毒给家庭成员造成巨大的精神摧残。２.吸毒导致倾家荡产，家破人亡。３.吸毒贻害后代。
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三、吸毒对社会的危害，１.吸毒诱发犯罪，破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国吸毒者用于购买毒品的毒资约94%来自刑事犯罪活动。２.吸毒吞噬社会巨额财富。３.吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，催毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。4．吸毒影响国民素质，吸毒者都丧失正常劳动能力。
毒品的危害那么大，为什么还有人吸呢？情况有几种：1、所谓兄弟义气，如果他真的为你好的话，就不会叫你吸毒；2、酒吧等不良场所有人推荐；3、因病痛而麻醉自己；4、觉得自己戒毒容易而盲目尝试。那么我们应该怎样应对呢？方法有以下几种：1、委婉拒绝；2、当别人向你推荐毒品时，直接拒绝；3、找借口离开；4、用“放线法”约他明天在某个地点见面再给，回家报警。如果发现自己吸了毒，要赶紧去医院。当然最好的办法就是不去不良场所，如自己身处险境，要冷静应对。
禁毒主题班会教案(15篇)精选
精编范文
第 1 页 /共 41页
禁毒主题班会教案(15篇)
温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
禁毒主题班会教案 第1篇：
禁毒教育主题班会教案
活动目的：
1、透过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害, 提高抵御毒品的自制潜力。
3、使学生树立珍爱生命, 远离毒品的信念。
教学过程：
一、谈话引入, 出示主题
同学们, 你们是祖国的花朵, 民族的未来, 你们的生活多姿多彩, 你们的生命灿烂, 前途广阔, 但是你们明白吗, 在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生, 它令许多人丢掉了宝贵的生命, 使无数家庭支离破碎, 令人谈之色变, 现如今, 它也成为人类最严重的公害, 它就是毒品, 它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康, 而且严重威胁着社会的稳定, 影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然, 认为此事与我无关, 殊不知, 近几年来,
毒品已进入到了中小学生中间, 并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们抵御毒品的自制潜力, 这天, 老师特意开展远离毒品, 珍爱生命的主题班会。
二、了解毒品, 认清危害
(一)什么是毒品
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家 精编范文
第 2 页 /共 41页
毒品预防主题班会教案三篇
【 导语】毒品是⼈类社会的公害，它不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ 教学⽬标：
1、通过活动的开展，使学⽣了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚，教育和引导学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识。
教学⼿段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师⽣互动，讨论、交流。
教学过程：
⼀、导⼊
教师：今天我们来讨论⼀下青少年禁毒的问题
出⽰课题：珍爱⽣命 远离毒品
教师：毒品损害健康，残害⽣命，对个⼈、家庭、社会的危害是巨⼤的。青少年正处于⽣理发育和⼼理发展的重要时期，⼼理防线薄弱，好奇⼼强、判断是⾮能⼒差，容易成为毒品侵袭的⼈群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。⽽且，近年来中⼩学⽣群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒⼈数有进⼀步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品⽐做猛兽，那么它最容易下⼝的对象就是青少年;如果把毒品⽐做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年⼀旦“染毒”，其⾝⼼健康受到的损害，远⼤于成⼈。
⼆、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话：同学们⼀定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说⼀说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学⽣看图⽚)鸦⽚、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、⽌咳⽔、⼤⿇等。这些毒品长期吸⾷都会成瘾，对⼈体产⽣危害，⽽且易感染疾病。如果服⽤过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚，问：你有什么感受?(⾃由谈话。)
三、介绍毒品的危害(结合图⽚)
问：毒品有那些危害呢?
1.毒品毁⼈毁健康。