信息网络技术基础
中学信息技术网络基础知识教案
中学信息技术网络基础知识教案教案：中学信息技术网络基础知识目标：让学生了解并掌握中学信息技术网络基础知识。
教学内容：1. 网络的定义和基本概念1.1 网络的定义1.2 网络的分类1.3 网络的组成和作用2. 网络拓扑结构2.1 总线型网络2.2 星型网络2.3 环型网络2.4 树型网络2.5 网状网络3. 网络通信协议3.1 TCP/IP协议3.2 HTTP协议3.3 FTP协议3.4 SMTP协议3.5 POP3协议4. 网络安全与常见威胁4.1 防火墙4.2 病毒和木马4.3 DDos攻击4.4 蜜罐技术5. 信息搜索与利用5.1 搜索引擎的使用5.2 文献检索与资料收集5.3 版权与学术诚信教学过程：一、导入引导学生回顾互联网的定义和作用，以及他们在日常生活中使用互联网的经验和感受。
二、网络的定义和基本概念1. 学生通过讨论的方式，理解网络的定义和分类。
2. 演示一些常见的局域网和广域网的例子，让学生对网络的组成和作用有更深入的了解。
三、网络拓扑结构1. 通过图片和图例的方式，让学生了解不同的网络拓扑结构。
2. 让学生进行小组讨论，针对不同拓扑结构的优缺点进行评价和总结。
四、网络通信协议1. 给学生讲解TCP/IP协议的基本原理和应用。
2. 列举一些常见的网络通信协议，让学生了解其用途和特点。
五、网络安全与常见威胁1. 给学生介绍网络安全的重要性和常见威胁。
2. 通过案例分析，让学生了解防火墙、病毒和木马、DDos攻击等安全防护措施和威胁。
六、信息搜索与利用1. 介绍学生搜索引擎的使用方法和技巧。
2. 引导学生了解文献检索和资料收集的重要性，以及如何遵守版权和学术诚信的原则。
七、小结与评价回顾本节课所学内容，并与学生进行互动问答，检验学生对中学信息技术网络基础知识的掌握情况。
教学资源：1. PPT演示文稿2. 图片和图例3. 案例分析材料教学评价：1. 学生的课堂参与度和表现2. 学生的小组讨论和问题解答3. 学生在小结与评价环节的回答教学延伸：1. 鼓励学生参与网络安全意识教育活动，提高网络安全意识和能力。
信息与网络技术基础教学大纲
信息与网络技术基础教学大纲《信息与网络技术基础》课程是面向普通高校本、专科开设的一门公共必修课，是学生学习计算机的入门课程，课程共计32学时，2学分。
课程资源配备有在线视频、习题库、习题讲解等内容。
通过本门课程的学习，能够熟练掌握操作系统、办公软件的应用、计算机网络维护技巧，为后续专业类课程学习打下基础。
课程概述《信息与网络技术基础》课程的开设对于学生知识、能力和综合素质的培养与提高具有基础性的作用，课程建设能充分体现出信息经济时代高等院校计算机基础教学新颖性、系统性、实用性和学科服务性，拓展学生的视野，为后续课程学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，增强利用计算机处理问题的能力。
《信息与网络技术基础》作为“1+X”中新生入学的第“1”门课，能提高在校生现代信息技术应用综合技能与创新再学习能力，为各学科专业创新学习与建设服务，也为计算机基础“X”后续系列课程学习奠定基础。
授课目标《信息与网络技术基础》课程有三层教学目标：了解、掌握和运用。
第一层：了解，要求学生了解计算机的历史、发展现状、计算机的基本组成等相关基础知识。
第二层：掌握，要求学生在了解计算机基础知识的前提下，掌握计算机及计算机软件的基本操作技能，会进行数值和编码的转换。
第三层：应用，要求学生学会运用所学到的计算机软件来解决学习和工作中遇到的问题。
课程大纲第一章计算机基础知识1.1 计算机的发展史、数据在计算机中的表示1.2 计算机的数据表示：如何读懂0和1？计算机基础知识单元测试第一章电脑组装配置作业第二章windows 7操作系统2.1桌面操作2.2 文件夹操作第二章练习讲解视频操作系统单元测试第二章操作系统单元作业第三章word2010文字处理3.1 格式设置3.2 表格和邮件合并3.3 长文档排版3.4 图文混排3.5 综合练习难点1 边框和底纹：不信你看不见难点2 样式和目录：长文档编辑必备难点3 页眉和页码：我们都一样VS我们不一样难点4 邮件合并：千人通知单一次搞定word文档排版单元测试第三章word文档排版综合练习作业第四章Excel电子表格4.1 excel表格编辑和格式化4.2 excel公式和函数4.3 excel 图表和数据分析4.4 excel综合练习难点1 IF函数和IF的嵌套难点2 绝对地址和相对地址难点3 利用图表呈现分析结果难点4 分类汇总和数据透视表excel表格单元测试第四章Excel综合练习作业第五章Powerpoint2010演示文稿5.1 演示文稿的创建和美化5.2 演示文稿母版、超链接、放映方式的设置5.3 相册的制作5.4 综合练习综合演示1：PPT基本操作综合演示2：PPT高级操作第五章单元测试第五章powerpoint综合练习第六章计算机网络6.1 信息高速公路之起点：网线6.2 信息高速公路之车牌：IP6.3 信息高速公路之加速器：路由器6.4 信息高速公路之标识：协议知识点专题1：认识计算机网络知识点专题2：组建局域网知识点专题3：协议配置知识点专题4：internet和网络安全翻转校园课堂练习题目讲解第六章单元测试office高级应用知识点专题1：Word综合应用实例知识点专题2：Excel综合应用实例知识点专题3：Powerpoint综合应用实例预备知识（一）计算机基础知识（1学时）实践一：分别制作计算机硬件一览表和计算机软件分类表。
七年级信息技术网络基础知识教案青岛版
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与网络相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示网络的基本原理。
教学反思与改进
这节课结束后，我坐在办公室里，脑海中仍然回荡着课堂上的热闹场景。我回想起在讲授网络基础知识时，学生们那专注的眼神，以及他们在实践活动中的积极参与。然而，我也意识到了一些需要改进的地方。
首先，我在导入新课时，提出的问题引起了学生的兴趣，但我觉得我还可以更进一步，让学生更主动地参与到课堂中来。我计划在下一节课中，让学生在课前准备一些关于网络的案例，并在课堂上分享，以此激发他们的学习热情。
3.成果展示：每个小组将向全班Байду номын сангаас示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“网络在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.网络通信协议：网络通信协议是计算机网络中进行数据传输和交换的规则和标准。常见的协议有TCP/IP、HTTP、FTP等。
4. IP地址与域名系统：IP地址是网络设备的唯一标识符，用于数据包的传输。域名系统是将域名与IP地址相互转换的系统，方便用户访问网络资源。
5.网络浏览器的基本使用：网络浏览器是用于访问和浏览互联网的软件。掌握浏览器的基本操作，如打开网页、搜索信息、使用标签等。
七年级信息技术 第一章网络基础知识课件
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第十四页，共十四页。
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内容(nèiróng)总结
计算机网络原理。网络体系结构与协议的不统一，限制了网络的发展和应用。ISO组织 颁布了ISO/IEC 7498国际标准。公用网和私有网。包括物理链路和逻辑链路。应用层：与
No 用户应用进程的接口，相当于：做什么。表示层：数据格式的转换，相当于：对方看起来
• 链路与通路
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– 链路：两个节点的链第八页接，共十四。页。 包括物理链路和逻辑链
第3节 网络 的拓朴结构 (wǎngluò)
• 网络拓朴结构类型(lèixíng)
– 星型拓朴结构
– 总线型拓朴结构
– 环型拓朴结构 – 树型拓朴结构
– 网状拓朴结构
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第4节 网络体系结构和参考模型
• 网络协议 – 网络中各个节点之间要不断的进行数据(shùjù)交换，必须遵守一定规则，包 括数据(shùjù)的格式等，这就是协议。
• 网络体系结构
– 各层之间是独立的 本层与下层无关 – 灵活性好 当一层变化时，各层不受影响
– 结构上可以分割
– 易于实现和维护 – 能促进标准化工作
计算机网络原理(yuánlǐ)
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第一章 计算机网络概论(gàilùn)
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第一节 计算机网络的产生 和 (chǎnshēng)
信息技术基础及网络技术
五、网络的今天和明天
二、Internet的明天 第一代Internet以E-mail为主要应用；第二代 Internet则以Web信息浏览及电子商务应用等信息 服务为主；第三代Internet将试图实现互联网上所 有资源的全面连通，这就是网格计算（Gird Computing）。未来，网格计算和自治系统将引 领潮流！ 当万维网(World Wide Web)升华为网格 (Great Global Grid)时，我们将不再用WWW上网， 而用GGG！
数的进位计数制
1、基数：
十进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制：0、1 八进制：0、1、2、3、4、5、6、7 十六进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F
2、数的表示方法：
位置计数法 按权展开式
十进制：（23）10 ＝2×101＋3×100 二进制：（101）2 ＝1×22＋0×21 ＋ 1×20
一、网络的概念
计算机网络（Computer Network） 的定义有许多，一般将它定义为：计算 机网络是为了实现资源共享和信息交换， 通过一定的连接媒介和连接设备以及相 应的硬件系统和软件系统，将相同地域 或不同地域的多台计算机连接在一起形 成的综合系统。
二、网络的构成
如图是一个简单的计算机网络示意图，从中可以看出， 计算机网络由工作站、服务器、交换机、网络打印机、 网络存储设备等硬件设备构成
五、网络的今天和明天
互联网之父Vinton G. Cerf说道，“互联网 就在那里，它将属于每个人”，这很好地概括了 未来互联网络与人们的关系。可以预见，将来的 许多掌上型工具与其他电器都将会具有互联网功 能并且可以主动为我们服务。例如具有互联网功 能的汽车可以知道现在所在的位置，可查询甚至 智能自动搜寻最佳方案诸如当前距离最近的餐馆 在哪里？行车路线怎样？能否订到座位等信 息……明天，我们将体验互联网络新新生活！这 不禁令人感到无比激动！
信息技术基础(第七讲 网络技术基础)
宽带网：线路系统中传输速率高于1Mbps的计算机网络。
在一次通信过程中,信宿是 ______ B 。 A产生信号的一端 B接受信号的一端 C传输信号的介质 D发送信号的一端
B 网络通信线路上传输数据速率单位是bps其含义是____ 。 A每秒钟传输的二进制字节数 B每秒钟传输的二进制位数 C每秒钟传输的二进制千字节数 D每秒钟传输的距离
）
第1章 走进网络世界
计算机网络分类
1、分类标准
①按网络规模（作用范围）分：局域网(LAN)、 城域网(MAN)、广域网(WAN)。 ②按通信介质分：有线网、无线网。 ③按交换方式可分为线路交换网络、报文交换 网络和分组交换网络。 ④按网络拓扑结构可分为星型网络、树型网络、 总线型网络、环型网络和网状网络。 …………
1、在处理“神舟”号宇宙飞船升空及飞行这一 问题时，网络中的所有计算机互相协作，各自 完成一部分数据处理任务，体现了网络的____ B 功能 A.资源共享 B.分布处理 C.数据通信 D.提高计算机的可靠性和可用性
计算机网络具有哪些功能（ A.数据通信 B.资源共享 C.分布处理 D.以上都是
D
信息交换技术
专线：实现点对点直接通信的连接方式。实现两个远距离终 端之间相互通信最简单的方法就是建立专线 交换技术：传统通信系统用户之间必须经由中转节点转接的 通信技术。 主要的信息交换技术：线路交换、报文交换、分组交换 线路交换：传统电话网络的通话转接过程；传输的延时短， 线路利用率较低 报文交换：邮局发送信件的存储发送过程；传输的延时较大 ，线路利用率高，当报文长、包含信息量大、信道不理想时 ，容易产生较高的传输差错。 分组交换：把报文分割成一段段较小的单元（即分组），并 附上包括目的地址、分组序号、源地址及其它控制信息的分 组头，每个分组。分组交换延时短，线路利用率高，是计算 机网络以及因特网上应用最广的交换技术。如IP电话。
小学信息技术网络基础知识
小学信息技术网络基础知识网络基础知识网络已经成为现代社会中无法或缺的一部分。
对于小学生来说，了解和掌握一些基本的网络知识是非常重要的，这有助于他们安全地使用网络资源、提高信息获取和交流的能力。
本文将介绍小学生需要了解的一些信息技术网络基础知识。
一、什么是网络？网络是指将多个计算机和设备通过通信线路或其他方式连接起来的系统。
通过网络，人们可以在不同地点之间进行信息的传递和资源的共享。
二、互联网是什么？互联网（Internet）是一个全球性的计算机网络系统，包括无数相互连接的私有、公共、学术、商业和政府网络。
它是目前世界上最大的、覆盖面最广的网络。
三、网络的组成部分1. 服务器（Server）：提供网络资源和服务，如网页、文件、游戏等。
2. 客户端（Client）：通过与服务器连接，访问和使用网络资源。
3. 路由器（Router）：用于在网络中转发数据包，连接不同的网络。
4. 防火墙（Firewall）：用于保护网络安全，阻止非法访问和攻击。
5. 网络协议（Protocol）：用于定义数据在网络中的传输规则，如HTTP、FTP等。
四、常见的网络应用1. 网页浏览器：通过浏览器，可以访问并浏览互联网上的网页。
2. 电子邮件（Email）：通过电子邮件，可以发送和接收文字、图片和文件。
3. 即时通讯（Instant Messaging）：通过即时通讯工具，可以实时和他人进行文字、语音或视频交流。
4. 在线学习：通过网络学习平台，可以参与在线课程和学习资源。
5. 网络游戏：通过网络，与其他玩家一起进行在线游戏。
六、网络安全1. 密码安全：使用强密码，不轻易泄露个人信息和密码。
2. 隐私保护：不随意在网上发布个人信息、照片等隐私内容。
3. 病毒防护：经常更新电脑和移动设备的防病毒软件，不随意下载和安装未知来源的软件。
4. 网络欺诈：认识和避免网络欺诈，不轻信陌生人的信息和请求。
7、正确使用网络资源1. 学会搜索：学生可以通过搜索引擎（如百度、谷歌等）搜索所需的信息。
信息技术计算机网络基础
信息技术计算机网络基础随着信息技术的飞速发展，计算机网络在我们生活中扮演着越来越重要的角色。
无论是个人还是企业，都离不开计算机网络的支持。
计算机网络基础是我们快速了解和应用信息技术的关键。
本文将讨论信息技术计算机网络基础的几个重要方面。
一、网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中各个计算机节点之间的连接方式。
常见的网络拓扑结构包括总线型、环形、星型和网状。
总线型拓扑结构是指将所有计算机连接到一条中央线缆上，具有简单和易于安装的特点。
环形拓扑结构是将计算机连接成一个环形，数据通过环形传输，具有高可靠性但难于扩展的特点。
星型拓扑结构是将每台计算机与一个中央设备（如交换机）相连，具有高可靠性和易于管理的特点。
网状拓扑结构是将计算机之间的连接与物理位置无关，具有高可靠性和灵活的特点。
二、网络协议网络协议是计算机网络中实现数据传输和通信的规则和标准。
常见的网络协议包括TCP/IP协议和HTTP协议。
TCP/IP协议是互联网中最重要的协议之一，它定义了数据如何在网络中传输和路由。
HTTP协议是用于Web浏览器和Web服务器之间的通信的协议，是构建互联网万维网的基石。
三、网络安全随着计算机网络的快速发展，网络安全问题变得越来越重要。
网络安全包括防火墙、加密、身份验证等技术手段，用于保护计算机网络免受恶意攻击和非法访问。
网络安全的重要性在于保护个人隐私和机密信息，确保网络的正常运行。
四、云计算云计算是一种基于网络的计算模式，通过互联网提供计算资源和服务，使用户能够根据需要随时获得所需的计算资源。
云计算可以帮助个人和企业实现资源的共享和节约，提高数据存储和处理的效率。
云计算的核心技术包括虚拟化和分布式计算。
五、物联网物联网是将物理设备通过网络连接起来并实现互联互通的一种技术体系。
物联网的发展给我们的生活带来了许多便利，例如智能家居、智能交通等。
物联网的核心技术包括传感器技术、无线通信技术和数据分析技术。
六、大数据随着互联网的快速发展，大量的数据被产生和积累。
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信息化的评价
基本指标：
信息化重视度、每百人计算机拥有量、网络性 能水平、计算机联网率、办公自动化应用程度 、决策信息化水平、网络营销应用率、管理信 息化的应用水平、信息化安全措施应用率、库 存资金占用率、企业财务决算速度等度、投资 适宜度、资源匹配适宜度、组织和文化适宜度
逐渐落后。 人才匮乏：规模小、发展空间受限、职业风险大、吸引人才能力弱。 信息闭塞：企业缺乏获得和发布信息的渠道，丧失许多商业机会。 管理落后：由于人力资源和资金、经验原因，管理上很难到位。而且
百万中小企业上网培训计划
信息网络技术基础
掌握上网基础知识 了解信息化基本概念及方法
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主要内容
一．信息化基本概念 二．计算机及基础软件 三．网络基础知识 四．网站 五．自助建站 六．电子商务 七．企业信息化典型应用
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一、信息化基本概念
1. 什么叫信息化？ 2. 中小企业信息化现状 3. 信息化难在哪里？ 4. 国家中小企业信息化推进工程 5. 百万中小企业上网计划
越在后越容易被忽视，难度也越大。
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信息化的要素：硬件
机房：电源、净化装置、温控，…… 互联网、局域网设备 服务器、计算机、打印机、相关配件 安全设备：防火墙、备份,…… 数据采集设备：传感器、瓦斯探测、仪表等 控制设备：自动化机床、机器人,…… ……
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信息化要素：基础平台软件
操作系统：Windows,Unix,Linux,…… 中间件：Tomcat, WebLogic,…… 数据库：Oracle,Sybase, MySQL，Postgre，… 网络管理：网络检测、计费、访问控制，… 安全管理：入侵检测、漏洞扫描、身份验证、防病毒、
灵敏度指标分为信息灵敏度、管理运行灵敏度 、对外反应灵敏度、创新灵敏度
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中小企业信息化基本情况
中小企业数量：4200多万（2004年末）
第二、三产业法人单位：516.9万个
企业325万个 机关、事业法人单位：90万个 社团法人：10.5万个 其它法人单位：91.4万个
个体经营户3921.6万户
综合：
ERP,MRPII,CIMS,PDM,PLM、商业智能、知识管理、网站建设、…… 其它：视频会议、呼叫中心、竞争情报系统、企业应用集成、移动计算，……
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信息化的要素：信息
机构信息：介绍、资质、结构、办公环境等 人力资源信息：领导、人事、考勤、考核等 制度及股东会、董事会、管理班子等文件 客户信息 典型案例：管理、业务、投标、项目、方案、业务知识 业务文档：如合同、可行性报告、备忘录、计划等； 办公信息：日程、车辆、会议、通讯录、活动资料等 财务信息 外部信息：政策法规、科技成果、行业、市场信息等 外部资源：管理、信息化、多媒体教材、自然科学、图
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企业信息化的三个层次
第一层：生产自动化。在生产中广泛运用信息技术，实现生 产自动化。如生产设计自动化（CAD）、自动化控制 、智能仪表、单片机的运用等等，凡是在生产活动 中用到信息技术的都是企业信息化的一部分。
第二层：管理信息化。企业数据的自动化管理。用信息技术 对生产、销售、财务等数据进行处理，这是最基础 的信息化，也是工作量及难度最大的。
生产
生产管理：车间管理、过程管理、质量管理、文档管理 生产自动化、生产安全管理、测试、……
设计：
产品设计：模具、零部件、装配、仿真、CAPP 工程设计：建筑、钢结构、配管、工艺、工厂、支吊架、电缆、桥梁、道路,…… 工业设计：图像设计、平面设计、外形设计，多媒体设计、动画、服装设计、…… 市政设计：规划、道路、电缆、自来水、下水、 … 概念设计：计算机辅助创新设计、知识搜索引擎 娱乐设计：动画、多媒体、游戏、电影制作,… 其它：CAE、GIS、可视化、影像处理、
网管，…… Web服务：网站、邮件、BBS、搜索引擎、即时通讯、
计费、网页制作、… 基本功能软件：Office、压缩、浏览器、图像处理、阅
读器、…… 互联网服务：电子邮件、远程登陆、文件传输、万维网、
BBS、搜索引擎、……
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信息化的要素：应用软件
管理：人、财、物
人：员工、机构、客户、合作伙伴、竞争者 财：财务会计、管理会计、项目、投资、…… 物：固定资产、物流、库存、采购、供应、订单、供应链、分销、…… 办公管理：计划、公文、会议、制度、目标、工作流、协同、档案、文化、……
第三层：决策信息化。更高层次的辅助管理、辅助决策。制 造资源计划(MRP-II)、计算机集成制造系统(CIMS)、 企业资源计划(ERP)、商务智能(BI)、知识管理(KM) 等都是用来辅助管理和辅助决策的，这是更高层次 的信息化。
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信息化的四大要素
硬件：设备、网络、通讯、传感器等 软件：基础、平台、应用 信息：数据、文档、资料、案例、经验等 信息流程：规范管理的标志
基本情况
尽管存在困难，但应用正快速地不断扩大和深入 政府积极推动，IT企业不断推出产品 IT企业经营困难：遍地碎银
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中小企业面临的困难
市场开拓能力弱：销售渠道窄、造成客户认可度低、经验缺乏。 资金紧缺：业务规模和资产规模小、信用差、风险大、融资能力弱。 技术创新能力弱：科技投入不足，技术创新持续能力弱，最终技术也
书、标准规范、免费软件、培训、咨询、知识产权等 ……
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信息化的要素：流程
流程：工作的程序
提炼十分困难：流程重组 流程总在变（机构、人事、业务）：工作流
引擎、中间件技术、EAI 灵活性（很多特殊情况处理）：授权 易用性（不习惯）：流程改进、重组 领导忙，总不在计算机旁边：移动通讯 信息流程提炼十分困难； 总体目前的技术还不足以满足用户的全部需要
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对信息化的理解
运用信息和通讯技术对机构进行全方位的改造过程。 信息处理、网络、自动控制、通讯等技术应用 是一个渐进的、复杂而艰巨的过程，涉及理念、制度 、流程等的改进
目标： 正确的信息，在准确的时间和地点送给正确的用户， 以便使用户做出正确的判断和决策。 决策和控制信息准确、快捷地被执行。
效果： 个人：获取更多信息和工具，扩展个人能力 政府：提高行政管理能力和工作效率 企业：提高生产、经营、管理、销售等能力