环境艺术设计专业介绍
环境艺术设计专业认知
环境艺术设计专业认知环境艺术设计专业是一门涉及空间规划、室内设计、景观设计、陈列设计等多个领域的艺术设计专业。
它通过对环境空间的理解和构建，以及对人们生活和工作环境的改善，来实现艺术作品与自然环境、社会环境的和谐共生。
本文将从环境艺术设计的定义、专业特点、学科要求、就业前景等方面进行详细介绍。
一、环境艺术设计的定义环境艺术设计是指通过对环境空间的设计和改造，创造出有艺术价值的、符合人们审美和功能需求的环境。
它是一门融合了建筑学、美术、工程技术和社会科学的跨学科艺术设计学科。
环境艺术设计师需要综合考虑建筑、室内、景观、陈列等各个领域的设计要素，将这些要素有机地融合在一起，以创造出具有艺术感和实用性的环境艺术作品。
二、环境艺术设计的专业特点1.跨学科性：环境艺术设计是一门融合了建筑学、美术、工程技术和社会科学知识的综合性艺术设计学科。
它能够整合不同学科的知识和技能，帮助学生进行跨学科的艺术创作和设计。
2.实践性：环境艺术设计注重实践教学，学生需要通过实际项目的设计和实施，来锻炼自己的设计能力和实际操作技能。
学校通常会和一些设计公司、建筑公司等机构合作，为学生提供实习机会，让他们能够接触真实的设计项目，提升实践能力。
3.注重审美与功能的平衡：环境艺术设计既要追求艺术性和创新性，又要考虑到实际的使用功能和人们的生活需求。
因此，学生需要培养审美意识和设计能力的同时，也需要具备一定的工程技术和社会科学知识。
三、环境艺术设计的学科要求1.美学基础：学生需要具备一定的美术修养和审美能力，包括素描、色彩、构图等方面的基本功，以及艺术理论和美学知识。
2.技术基础：学生需要学习建筑设计、室内设计、景观设计等相关领域的专业知识，需要掌握设计软件的使用技能，了解材料和施工工艺等技术要点。
3.设计能力：学生需要培养创造性思维和设计能力，包括空间构思、方案设计、效果图表达等方面的能力。
4.实践能力：学生需要通过实习和实践项目的设计和施工工作，锻炼自己的工程实施和项目管理能力。
环境艺术设计专业标准
环境艺术设计专业标准环境艺术设计专业是一门涵盖环境设计、艺术创作、生态保护等多方面知识和技能的综合性专业。
随着社会环境的不断变化和人们对环境保护和美化的需求日益增加，环境艺术设计专业正逐渐受到人们的关注和重视。
为了规范和提高环境艺术设计专业的教学质量和培养水平，制定一份环境艺术设计专业标准势在必行。
一、专业培养目标环境艺术设计专业旨在培养具备环境设计、艺术创作、生态保护等方面的综合能力，能够适应社会发展需要，具有创新精神和实践能力的高素质专业人才。
二、专业培养内容1. 环境设计理论与实践学生将学习环境美学、景观设计、空间规划等理论知识，并通过案例分析和实践操作掌握环境设计的技能。
2. 艺术创作与表现学生将学习绘画、雕塑、影视艺术等艺术知识，培养创意能力和表现能力，为环境艺术设计提供艺术表现手段。
3. 生态保护与可持续发展学生将学习生态学知识，了解环境保护的重要性，掌握环境友好型设计理念，培养对环境可持续发展的责任意识。
三、专业培养要求1. 知识学生应具备环境设计、艺术创作、生态保护等方面的理论知识，能够熟练运用于实际操作中。
2. 技能学生应具备基本的设计和绘画技能，能够独立完成环境艺术设计项目。
3. 创新学生应具备创新思维和实践能力，能够结合环境特点和文化背景进行创作和设计。
4. 实践学生应参与实际项目实践，了解市场需求和行业标准，培养实际操作能力和项目管理能力。
四、专业发展方向1. 城市景观设计专注于城市环境美化和景观规划，为城市增添艺术氛围和生活美感。
2. 生态环境设计关注生态环境保护和可持续发展，通过设计手段提升环境质量和生态效益。
3. 艺术装置设计将艺术元素与环境设计相结合，创造出独具艺术价值和环境意义的作品。
五、专业实践教学1. 实习学校应安排学生到相关企事业单位进行实习，培养学生实际操作能力和与社会接轨的能力。
2. 项目实践学校应组织学生参与真实的环境艺术设计项目，锻炼学生实际操作和项目管理能力。
环境艺术设计专业介绍[精选五篇]
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环境艺术设计专业介绍[精选五篇]第一篇：环境艺术设计专业介绍篇一：环境艺术设计专业简介环境艺术设计专业简介：环境艺术设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标。
环境艺术设计专业的应用范围非常广泛：1、建筑设计部门2、房地产行业3、城市市容规划部门4、园林与景观行业5、展示展览行业6、家具制造行业7、家装和公装公司8、橱窗展柜行业9、广告公司与美术社10、装璜公司室内外效果图制作11、工程监理部门12、商店卖场13、工业产品设计单位14、生活日用品设计单位15、装饰装修工程以及经营与管理工作16、机械产品设计行业17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作18、设计院19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。
本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养，在培养学生创建二维图形设计的基础上，强化学生对三维空间图形的创建与设计，注重培养学生的设计理念以及创意的形成，同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。
课程从“零”点起步，由浅入深，循序渐进；从设计到计算机应用能力，通过2200个课时来完成艺术设计的全程教育过程。
相关证书学生完成教学计划规定的学习科目，思想品德考核以及楷邦所有课程考试成绩合格后，可以选考以下证书：1、楷邦学校的毕业证书。
2、国际建筑装饰室内设计协会的icda中英文证书。
此证书可证明该学生具备了室内设计专业技能及上岗资格，亦可作为各企事业用人的资格凭证及行业人才流动的证明。
该证书在“icda国际协会”登记注册，具有合法性和唯一性。
3、国家劳动和社会保障部的《室内装饰设计员》证书。
此证书是国家劳动和社会保障部对从事设计工作人员的要求，说明持证人具备了室内设计的基本技术标准，可作为各企事业用人的资格凭证及行业人才流动的证明。
4、美国autodesk的国际认证证书。
此证书是对autocad工程图纸应用绘图能力的证明，是制图软件的认证。
环境艺术设计专业介绍
环境艺术设计专业介绍环境艺术设计专业是一门涉及建筑、景观、室内等多个领域的综合性学科。
该专业主要针对的是城市和社会环境中的艺术设计问题，旨在通过艺术手段塑造人们生活和工作的环境，提高人们的生活质量。
环境艺术设计专业涵盖了建筑、景观、室内等多个领域。
在建筑方面，该专业注重建筑与环境之间的关系，通过对建筑外立面、色彩、材料等方面进行设计，打造出与周围环境相协调的建筑形象。
在景观方面，该专业注重景观与自然环境之间的关系，通过对植被、地形、水体等方面进行设计，营造出舒适自然的景观氛围。
在室内方面，该专业注重空间布局与功能性之间的平衡，在保证功能性基础上通过色彩搭配、光影效果等手段提高空间美感。
除此之外，环境艺术设计专业还涉及到城市规划、文化遗产保护等领域。
在城市规划中，该专业注重城市形象与城市功能之间的平衡，通过对城市空间、交通、绿化等方面进行设计，打造出宜居宜业的城市环境。
在文化遗产保护方面，该专业注重文化遗产与现代社会之间的融合，在保护文化遗产的基础上，通过艺术手段提高文化遗产的观赏性和参与性。
环境艺术设计专业的学习内容主要包括美术、建筑学、景观学、室内设计等多个方面。
学生需要具备一定的美术功底和审美能力，并且需要了解建筑、景观、室内等领域的基本知识。
在学习过程中，学生将接受专业知识和技能方面的培训，并且需要参加实践课程进行实际操作。
就业前景方面，环境艺术设计专业毕业生可以在建筑设计公司、景观设计公司、室内设计公司等领域从事相关工作。
此外，毕业生还可以选择进入政府机构从事城市规划和文化遗产保护等工作。
随着城市发展和人们对生活品质要求不断提高，环境艺术设计专业的就业前景将会越来越广阔。
总之，环境艺术设计专业是一门涵盖建筑、景观、室内等多个领域的综合性学科。
该专业旨在通过艺术手段塑造人们生活和工作的环境，提高人们的生活质量。
学生需要具备一定的美术功底和审美能力，并且需要了解建筑、景观、室内等领域的基本知识。
环境设计专业介绍及就业前景
环境设计专业介绍及就业前景1. 环境设计专业介绍1.1 环境设计的定义环境设计是指通过对人类活动环境进行规划、设计和管理，创造出适应人类需求的宜居、美观的空间。
它涵盖了建筑设计、景观设计、室内设计等多个领域，旨在提供舒适、健康、可持续发展的环境。
1.2 环境设计专业的学科内容环境设计专业主要包括以下学科内容：•建筑设计：学习建筑设计原理、建筑材料、建筑构造等知识，掌握建筑设计的基本技能。
•景观设计：学习景观规划、园林植物、景观材料等知识，了解景观设计的理论和实践。
•室内设计：学习室内空间规划、色彩搭配、家具布置等知识，掌握室内设计的技巧和方法。
•环境艺术设计：学习环境艺术的基本原理和技巧，培养对环境美学的理解和创造能力。
•可持续设计：学习可持续发展的原理和方法，探索环境友好型设计的创新方向。
1.3 环境设计专业的培养目标环境设计专业的培养目标是培养具备创新能力和实践能力的环境设计人才。
培养目标主要包括：•掌握环境设计的基本理论和技巧，具备良好的设计思维和创意能力。
•具备良好的团队合作和沟通能力，能够与其他专业人员协作完成设计项目。
•具备独立开展设计工作的能力，能够解决实际设计问题。
•具备对环境保护和可持续发展的意识，能够设计出环境友好型的作品。
2. 环境设计专业的就业前景2.1 就业领域环境设计专业毕业生可以在以下领域就业：•建筑设计事务所：参与各类建筑设计项目，包括住宅、商业、文化等建筑设计。
•景观设计事务所：参与公园、广场、园林等景观设计项目，负责景观规划和设计。
•室内设计公司：参与各类室内设计项目，包括住宅、商业、办公等室内空间设计。
•建筑施工单位：负责建筑施工过程中的设计和施工管理工作。
•建筑材料生产企业：从事建筑材料的研发、设计和销售工作。
•教育机构：从事环境设计相关专业的教学和研究工作。
2.2 就业前景随着城市化进程的加快和人们对宜居环境的追求，环境设计专业的就业前景越来越广阔。
具体表现在以下几个方面：•建筑设计领域：随着城市建设的不断扩大，建筑设计需求量大。
环境艺术设计专业介绍
环境艺术设计专业介绍篇一：环境艺术设计专业简介环境艺术设计专业简介“环境艺术”就是指环境艺术工程的空间规划，艺术设想方案的综合计划，包含环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与结构计划、采用功能与审美功能的计划等。
环境艺术专业培育掌控家居装饰的设计方法，具备施工图及效果图的制作能力，掌控综合财政预算和直观的技能和技巧，培育面向园林景观设计、室内设计与施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。
环境艺术，是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
环境艺术设计专业具备多个特点：1、预见性。
面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。
把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培育适宜社会市场需求的人才搞好前期准备工作。
2、系统性。
环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。
它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。
系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。
如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的环境艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。
3、创造性。
缔造就是设计的灵魂。
就是缔造对人的生活环境展开规划和明确提出方案的思索。
设计教育中无法只满足用户于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，缔造就是它的主要特征，也就是生命活力之所在。
在课程建设和教学上，必须充份特别强调创造性的特点，践行以培育学生创造性的思维方法、革命学生的创造力居多线的设计教育思想。
4、适应性。
在环境艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。
环境艺术设计专业介绍
环境艺术设计专业介绍环境艺术设计专业是一门涉及建筑、景观、室内等多方面知识和技能的综合艺术设计专业。
该专业旨在培养具备较强设计创新能力和实践操作能力的专业人才，能够进行环境艺术设计与规划工作，为社会提供美观、舒适、安全、可持续发展的环境。
在环境艺术设计专业的学习过程中，学生将学习建筑学、景观学、室内设计、色彩学、材料与结构等专业基础知识，同时还将学习数学、艺术史、设计理论等相关学科的知识。
在实践中，学生将通过绘图、模型制作、设计方案展示等方式，培养设计能力和实际操作技能。
此外，学生还将参与实地考察、设计竞赛、社会实践等活动，拓宽专业视野。
在环境艺术设计专业学习过程中，学生将掌握环境艺术设计的基本理论，了解建筑环境的特点和规律，熟悉各类建筑材料和装饰材料的性能和使用方法。
同时，学生还将学习使用设计软件进行设计方案制作和效果展示，学习运用手绘、水彩画、模型制作等手段表达设计思想。
在专业实践中，学生将通过实际项目的设计与实施，提高自身的设计能力和实践能力。
毕业后，环境艺术设计专业的学生可以从事建筑设计、景观规划、室内设计等相关领域的工作。
他们可以在设计院、建筑设计事务所、景观设计机构、装饰公司、房地产开发公司等单位就业，也可以选择自主创业开设设计工作室，为客户提供设计方案和咨询服务。
同时，他们还可以从事教育、研究、出版等工作，为行业发展和设计教育做贡献。
环境艺术设计专业毕业生应具备的职业素养包括：较强的设计创新能力，能够提出独特的设计思路和方案；良好的团队协作能力，能与工程师、建筑师、室内设计师等人员合作完成项目；良好的沟通表达能力，能够将设计思想清晰地传达给他人；较强的学习能力和自我发展能力，能够不断学习和更新设计理念和技术。
综上所述，环境艺术设计专业是一门注重实践操作、培养创新能力和设计能力的专业。
通过系统的学习和实践，毕业生将具备从事建筑、景观、室内设计等工作的能力，为社会创造美好的环境。
环境艺术设计专业
环境艺术设计专业环境艺术设计专业是一门通过综合运用美学、艺术、规划等学科知识，以创造美好的生活环境为目标的专业。
环境艺术设计专业的核心任务是为人们提供一个宜居、宜行、宜游的生活环境，通过设计和规划，为城市和乡村打造美好的空间。
环境艺术设计专业的学习内容主要包括以下几个方面：首先，专业学习美学和艺术的基础理论和知识。
环境艺术设计专业的学生需要学习美学、艺术理论以及艺术史，了解不同风格和流派的艺术作品和设计理念，从中获得灵感和启发。
其次，专业学习设计方法和技能。
环境艺术设计专业的学生需要学习设计的基本理论和方法，了解设计过程中的各个环节，掌握相关的创意和表达技巧。
同时，还需要学习使用设计软件和工具，如CAD、Photoshop等，提高设计的效率和质量。
再次，专业学习规划和空间设计。
环境艺术设计专业的学生需要学习城市规划和建筑规划的基本原理和方法，了解空间布局和景观规划的要点和技巧。
同时，还需要学习空间设计的理论和实践，包括室内设计、景观设计等，为人们提供美好的生活和工作空间。
最后，专业学习环境保护和可持续发展。
环境艺术设计专业的学生需要关注环境问题和可持续发展的理念，了解环境保护的基本原理和措施。
在设计和规划中，要注重环境友好和资源节约，提倡可持续的发展模式。
环境艺术设计专业毕业后，可以从事室内设计、景观设计、城市规划等方面的工作。
可以在建筑设计事务所、规划部门、艺术设计机构等单位就业，也可以自主创业，开设自己的设计工作室。
总之，环境艺术设计专业是一门综合性的学科，需要学生具备良好的审美素质和设计能力。
通过系统的学习和实践，培养学生创新思维和综合素质，为社会提供美好的生活环境。
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专业课程设置
素描 色彩
基础课程
施工制图
手绘表现技法 立体构成 环艺CAD 3DS MAX PhotoShop
专业基础课程
人体工程学 装饰材料与工艺 室内设计原理 住宅空间设计
展示设计 装饰施工与管理
装饰预算
专业课程
景观设计 别墅空间设计 商业空间设计 酒店空间设计 办公空间设计
清华大学EMBA研究生； 当代著名城市景观设计 大师，上海众意设计有 限公司董事长兼艺术总 监；2010年上海世博会 唯一入选雕塑作品设计 者。
师资力量（仅介绍全职教师）
张立图讲师
2003年毕业于北华大学，大学讲 师，中国建筑学会室内设计分会 会员，江苏省工艺美术学会会员， 国际商业美术设计师A级，多篇 室内设计专业论文发表于省级核 心刊物。 先后在上海欧坊装饰工程有限公 司，浙江艺家装饰公司、浙江大 洋装饰有限公司担任设计师、设 计总监。 2004年合资创办上海业峰装饰工 程有限公司浙江分公司，2007年 至今创办原色室内设计事务所。
专业核心课程Contents实基地专业环艺实训单位名称
浙江巨鑫建设有限公司
环艺 环艺 环艺 环艺 环艺 环艺 环艺
昆山叙品设计工程有限公司 苏州恒铭装饰工程有限公司 苏州逸坤装饰工程有限公司 苏州富曼利工程技术有限公司 昆山艺博建筑工程设计事务所 上海云磊装饰设计有限公司 苏州清风装饰工程有限公司
师资力量
冯宪伟 讲师
中共党员，大学讲师，毕业于 中国矿业大学，华东师范大学 硕士研究生。中国室内装饰协 会注册高级设计师。
曾就职于上海丰盟装饰设计有 限公司，上海爱恒建筑装饰设 计工程有限公司设计总监。
主编十二五规划教材《Auto CAD实训教程》北京工业大学 出版社出版
职业资格证书
★中国室内装饰协会室内设 计师
建设时间
2008.9
2008.12 2009.3 2010.4 2011.3 2010.10 2010.11 2011.6
实训类型
景观设计 室内设计 建筑设计 室内设计 展示设计 室内设计
室内设计
室内设计 景观设计 室内设计 景观设计 室内设计 景观设计 室内设计 景观设计
师资力量
学科带头人
吴振伟教授
★三维数字化高级设计师 ★二维CAD高级绘图师 ★国际商业美术师 ★劳动与社会保障部摄影师
师资力量
姜 翔 老师
毕业于宁波大学环境艺术设计 专业，华东理工大学硕士研究 生，中国室内装饰协会室内设 计师。
从事室内设计及会展设计方向 研究，曾任上海潮宏设计有限 公司设计师，上海索引传媒主 案设计师。现任硅湖学院环艺 专业教师。
师资力量
严海霞 老师
毕业于南京艺术学院，学士学 位。2007年7月至2009年6月担 任江苏常熟腾达装饰有限公司 设计师 。 教学与技术专长： 展示设计/室内住宅空间设计/办 公空间设计/ 擅长电脑绘制效果 图及施工图/手绘各种设计施工 图效果图