休斯《公共管理导论》第4版笔记和考研真题详解(传统的公共行政模式)【圣才出品】
公共管理导论(第四版)

公共管理导论(第四版)第1章变革的时代1.1 引言1.2 行政与管理1.3 公共部门改革1.4 公共部门变革的动力1.5 公共管理学1.6 结论第2章政府的角色2.1 引言2.2 公共部门的必要性2.3 政府工具2.4 作为公共政策基础的市场失灵2.5 政府干预的阶段2.6 政府的规模2.7 结论第3章传统的公共行政模式3.1 引言3.2 早期的行政3.3 19世纪的改革3.4 韦伯的官僚制理论3.5 威尔逊与政治控制3.6 泰勒与公共行政3.7 传统模式存在的问题3.8 结论第4章新公共管理4.1 引言4.2 管理的内涵4.3 管理方法的产生4.4 管理的理论基础4.5 新公共管理的问4.6 公共部门改革4.7 对管理主义的批判4.8 结论第5章公共政策5.1 引言5.2 公共政策、行政与管理5.3 政策分析5.4 经济性公共政策5.5 政治性公共政策5.6 基于证据的政策5.7 政策分析的局限5.8 结论第6章治理6.1 引言6.2 治理的内涵6.3 公司治理6.4 新公共管理的治理6.5 治理与网络6.6 结论:治理的有效性第7章管制、外包和公共企业7.1 引言7.2 管制7.3 签约外包7.4 公共企业:作为生产者的政府7.5 关于民营化的争论7.6 结论第8章利害关系人和外部环境8.1 引言8.2 外部关注的必要性8.3 传统模式下的外部关系8.4 作为一种管理职能的外部关系8.5 利益集团8.6 超越政策社群8.7 外部依赖过度的诱发问题8.8 结论第9章责任9.1 引言9.2 责任的概念9.3 私营部门的责任9.4 公共部门的责任9.5 传统模式下的责任9.6 管理主义模式下的责任9.7 公共部门改革中的责任问题9.8 结论第10章战略管理10.1 引言10.2 战略10.3 私营部门的战略10.4 公共部门的战略10.5 战略计划模式10.6 战略管理10.7 对公共部门战略的批判10.8 结论第11章领导力和人事管理11.1 引言11.2 传统的人事管理模式11.3 领导力11.4 人力资源管理11.5 人力资源管理改革的一些问题11.6 结论第12章财政和绩效管理12.1 引言12.2 政府预算12.3 传统的财政管理12.4 财政管理改革12.5 绩效管理12.6 对财政和绩效管理的批判12.7 会计改革的问题12.8 结论第13章电子化政府13.1 引言13.2 技术和传统的行政模式13.3 电子化政府的产生13.4 电子化政府的发展阶段13.5 技术变革对官僚制的影响13.6 电子化政府和公共部门改革13.7 电子化政府的问题13.8 结论第14章发展中国家的公共管理14.1 引言14.2 发展中国家的传统模式14.3 行政模式的问题14.4 公共部门改革14.5 管理主义模式的问题14.6 结论第15章结论:公共管理典范15.1 引言15.2 公共管理的典范15.3 作为一种典范的传统公共行政15.4 作为一种典范的新公共管理15.5 作为一种典范的公共管理15.6 公共部门改革的问题15.7 结论索引。
公共管理导论_笔记_欧文.休斯(20210205162747)

公共管理导论_笔记_欧文.休斯(20210205162747)《公共管理导论》欧文.休斯第一章:改革的时代1.1导言1、传统的公共行政学原理:1 )政府本身应按照等级制、官僚制的原则进行组织2)政府一旦介入到某一政策领域内,它就可以通过官僚制组织结构成为商品和服务的直接提供者3)政治与行政能够相分离4)认为公共行政是行政管理的一种特殊形式,因此,它需要一种终身制的、能够同样为任何政治领导人服务的职业官僚2、新公共管理具有以下一些主要观点1)注重管理而不是政策2)注重绩效评估和效率3)将公共官僚制组织划分为一些在用户付费的基础上相互协调的机构4)利用准市场化和签约包出工程的方式促进竞争5)削减成本6)具有一种特别重视产出目标、限期合同、金钱刺激和自主管理的管理风格3、企业型政府的十条原则(奥斯本、盖博勒)1)大多数企业型政府鼓励提供服务者之间的竞争2)他们授权各公民,将控制权从官僚制组织转移到社区中3)关注结果而不是投入4)以目标而不是规则和规定为导向5)把服务对象界定为顾客并赋予其选择权6)致力于赚钱而不仅仅是花钱7)实行分析,引入参与管理8)采用市场机制而不是官僚机制9)不仅重视提供公共服务,而且极力所有部门,为解决其社区文体付诸行动4、新公共管理管理主义企业型政府1.2行政与管理亠行政:服从指令和服务,注重的是过程、程序和符合规定亠管理:1)取得某些结果(有效率的)2)取得这些结果的管理者的个人责任1.3公共部门的研究公共管理:注重战略、外部环境的处理以及组织的广泛使命和目标1.4变革的紧迫问题1、对公共部门的抨击:规模、范围和方法2、经济理论的变革1)公共选择理论:将微观经济学运用于政治与社会领域的经济思想的一个分支。
主要假设是以完全理性为基础,断定“最好的”结果应是市场力量的作用最大化,政府的作用则相应减少,允许竞争和选择。
公共选择理论试着从研究官僚和政客的角度上探索政府带来的影响,并且假设这些人都是根据于自己的私利采取行动,他们的一举一动都是为了增进自己的经济利益(如他们的个人福利) 。
张成福《公共管理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解-公共管理中的责任与伦理【圣才出品】

第14章公共管理中的责任与伦理14.1复习笔记一、公共管理中的责任:性质、重要性及困难1.责任的性质与意涵(1)公共管理责任的性质公共管理责任是公民对政府的良好期待,属于国家责任的一种,既不是孤立的单纯道德意义上的,也不是完全法律意义上的,而是具有多种善恶价值判断,涉及国家、政府和人民利益关系。
公共管理责任既是一种制度,又是一种伦理。
公共管理责任可分为主观责任和客观责任。
(2)公共管理责任的内涵①回应。
指公共组织快速了解民众的需求,不仅包括“回应”民众先前表达的需求,更应洞识先机,以前瞻主动的行为研究问题,解决问题。
②弹性。
指政府所面对的是公众,而不同人的需求、认知与偏好不可能完全相同。
政策的规划和执行要充分考虑各种不同因素,不可死板。
③胜任能力。
指行政行为必须谨慎,不能草率,必须考虑后果,不能顾前不顾后。
政府的行为必须有效率、有效能。
④正当法律程序。
指政府必须依法而治,而不是恣意而治。
⑤负责。
指当行政人员或政府机关有违法、失职的事情发生时,必须要有人对此负起责任。
⑥廉洁。
一方面是指政府要坦白公开,即在政策的制定与执行的某些阶段要公开,接受外界的监督;另一方面,则要求政府的公共管理者不能利用权力谋取不正当的利益。
2.责任与民主政治(1)政府组织是由大众所创立,为了大众而设立,需要对大众负责。
从这个意义上说,民主政治既是民意政治、法治政治,也是责任政治。
从某种程度上讲,民主制度的根本便是责任。
公民与政府之间的关系,可以视为一种委托—代理人之间的关系,这种关系实际上是一种责任系统,其中公民同意某些人作为其代表行使统治权和管理权,但前提是公民的利益得到满足,政府不得滥用职权以及行为者能够承担责任。
(2)责任是抑制公共部门权力的增长,维护民主的保障机制。
公共部门的权力持续增长,当这些特性发展过度时会造成政府的擅权跋扈,严重危害到民主政治的前途。
要维护民主,则需要在授予政府多少权力,课以相等的责任,抑制公共部门权力的增长。
夏书章《行政管理学》笔记和考研真题详解(导论)【圣才出品】

第一章导论1.1 复习笔记一、行政管理与行政管理学1.行政管理在社会生活中的地位和作用行政管理主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对于所经历的程序、环节,以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。
(1)行政管理原是公共管理的重要组成部分,在社会生活中占有重要地位和发挥着重大的作用,影响到广大民众的切身利益。
(2)行政管理在各种管理之中,是涉及面最广和最具有权威性的管理。
(3)行政管理的实践和改革呼唤行政管理学的产生、发展和创新。
2.行政管理学的创立及其发展状况(1)行政管理学科的历史发展行政管理学真正作为一门新兴独立学科的创建,发生在美国。
原因如下:①与欧洲各国相比,美国立国较晚,历史还不太长,所受的旧传统束缚少,创新和进取精神强。
②美国作为后起的资本主义国家,与老牌资本主义国家相比,科学技术和工商业都很发达。
科学管理也首先用于工商管理,促进和加速了行政管理学这门新学科的建立。
更重要的是经济发展强烈呼唤行政管理改革。
③美国依孟德斯鸠“三权分立”的学说建国,实行立法、司法、行政三权分立。
④美国政治学和法学等领域,有一批重量级学者,在酝酿和创立行政管理学的早期,起了决定性的积极作用。
如威尔逊、古德诺、怀特等。
(2)行政管理学科发展要注意的有关情况①学科的综合性要求吸收邻近、边缘、相关、交叉、渗透学科,如政治学、经济学、法学、社会学、心理学、教育学、领导学、财政学和新科技等知识。
这是学科发展的需要。
②在同类即管理类学科,尤其是管理科学和企业管理中,有许多新的理论观点和实践经验与行政管理有相通之处,应对其发展动态密切留意,从而受到启发。
③学科的国际化,使我们可以参考借鉴各国学者的意见和经验。
④学科的应用性,要求贯彻“学以致用”的原则,从实际出发,在弄清国情的基础上建设和发展这门学科。
3.行政管理学研究的对象、内容和方法(1)行政管理学研究的对象①作为国家权力的执行机关,国务院(中央人民政府)和各级人民政府是行政管理的主体;②国家和社会的法定公共事务和政府内部事务是行政管理的客体;③公共管理必须共同遵守民主法治这一根本原则,行政管理更要率先示范;④行政管理关系国计民生,对国家和社会的发展有重大影响。
夏书章《行政管理学》笔记和考研真题详解(公共预算)【圣才出品】

第七章公共预算7.1 复习笔记一、公共预算概述1.公共预算的含义(1)现代公共预算的含义现代公共预算是指必须经法定程序批准的、政府机关在一定时期的财政收支计划。
它不仅是财政数据记录、汇集、估算和汇报,而且是一个计划。
这个计划由政府首脑准备,提交立法机构审查批准。
它必须是全面的、有清晰分类的、统一的、准确的、严密的、有时效的、有约束力的;它必须经立法机构批准与授权后方可实施,并公之于众。
现代公共预算制度已作为现代国家进行国家治理的基本制度。
(2)现代公共预算的特点①现代公共预算是“控制取向”的,它希望通过建立两种基本控制机制构建对公民负责的政府。
它一方面在政府内建立集中的行政控制;另一方面由立法机构从外部监督政府的收支活动。
②现代公共预算的目的是通过这两种控制机制确保政府各部门对政府首脑负责,政府整体对立法机构负责,进而确保整个政府对公民负责。
③现代公共预算是必须经法定程序批准的、政府机关在一定时期的财政收支计划。
④19世纪的现代公共预算最后形成一种基数加增长的资源分配模式,即在详细分项列支预算格式的基础上,每年预算申请依据上一预算年度形成的预算基数,并在此基础上加上彼此“公平”的增长份额。
这种资源分配模式不利于资源再配置,不利于将公共资金从低效率的项目转移到高效率的项目。
(3)现代公共预算发展出新的功能①20世纪50年代出现的绩效预算将资源分配与产出绩效联系起来。
②20世纪60年代的计划—项目预算将战略计划引入资金分配,使公共预算开始以长远的视野考虑问题,也为运用政策引导资金分配创造了条件。
③20世纪70年代出现的零基预算直接挑战预算基数对资金分配的影响,以实现资源再配置,改进资源配置效率。
④20世纪80年代以来出现的新绩效预算改革充分吸收以前预算改革有价值的成分,将预算资金分配的重点转到最终结果,强调运用战略计划引导资金分配,所以,也被称为结果导向预算。
2.公共预算的功能(1)控制功能控制功能是指为确保有效实施特定工作任务而对具体人、财、物的控制,所以,它常建立在对预算支出详细分类的基础上。
休斯《公共管理导论》(第4版)笔记和考研真题详解

休斯《公共管理导论》(第4版)笔记和考研真题详解第1章变革的时代【知识框架】【重点难点归纳】一、引言1公共行政向公共管理的转变(1)20世纪80年代初,一些西方国家相继陷入了滞胀困境,政府财政危机和信任危机随之爆发,为化解政府合法性危机、维护社会稳定,西方主要发达国家纷纷对其政府的组织形态和运作方式进行了改革。
从20世纪后期开始,公共行政开始向公共管理转变。
(2)传统的公共行政模式在整个20世纪占统治地位,并且受到人们的推崇,而如今其在理论上和实践上都已经受到人们的质疑。
在许多国家,公共部门的运作已经发生了剧烈的改变。
由于许多国家面临着严峻的金融和社会问题,因而改革的需求不断增加,社会普遍需要良好的政府管理。
(3)采纳新的公共管理模式,意味着公共部门组织、管理和治理的新范式的出现。
在经历多年的改革之后,改革的焦点已经从狭隘的管理改革转向了领导、治理、协作与合产、网络、精细化的财政改革等。
2.公共行政与公共管理的区别(1)在传统的公共行政模式下,正式的官僚体系中完全不需要领导。
同时,传统的行政模式对于外部关注不足。
而公共管理要求社区以各种方式参与管理。
(2)公共行政官员强调遵守规则,执行他人(理论上是政治领导人)的指令,把过程和程序放在十分重要的地位,仅仅对结果的产出间接地负责。
但是,公共管理者要为结果的实现承担个人责任。
(3)公共管理与公共行政的区别,具体可参见“行政与管理的区别”相关内容。
3.公共管理模式面临的挑战公共管理以及各种建立在市场基础上的管理模式,并没有完全占统治地位。
其许多方面都受到人们的质疑和挑战,而且,早期那种对经济学偏爱的状况并没有得到明显的改变。
公共管理作为一个仍在发展的领域,仍然处在不断的争论之中。
尽管公共管理新的形态还没有完全确立,但是传统的公共行政典范已经退出历史舞台,且将不再回归。
二、行政与管理1行政与管理的区别(1)从语义上看,行政是一种执行行为,即对各种事务进行管理,或者对执行、应用或行为进行指导或监督,词义上的本质在于进行服务、进行治理。
欧文休斯《公共管理导论》第四版考研笔记

第⼀一章变⾰革的时代⼀一、公共⾏行行政与公共管理理的区别(1)传统的公共⾏行行政模式下,正式的官僚僚体系中完全不不需要领导,对于外部关注不不⾜足。
公共管理理要求社区以各种⽅方式参与管理理。
(2)公共⾏行行政官员强调遵守规则,执⾏行行他⼈人(理理论上是政治领导⼈人)的指令,把过程和程序放在⼗十分重要的地位,仅仅对结果的产出间接地负责。
公共管理理者要为结果的实现承担个⼈人责任。
(3)公共管理理与公共⾏行行政的区别,参照以下:⼆二、⾏行行政与管理理的区别(1)从语义上看⾏行行政是⼀一种执⾏行行⾏行行为,即对各种事务进⾏行行管理理,或者对执⾏行行、应⽤用或⾏行行为进⾏行行指导或监督,词义上的本质在于进⾏行行服务、进⾏行行治理理。
管理理是指导、控制⼀一个⼈人⾏行行动的过程,负责⼲干什什么,词义上的本质在于亲⾃自控制(控制或取得结果)。
(2)从本质上看⾏行行政在本质上涉及执⾏行行指令和服务。
管理理涉及的⾸首先是实现结果,其次是管理理者要对达成的结果承担个⼈人的责任。
(3)从内容上看管理理不不仅包括⾏行行政,⽽而且还涉及组织怎样以效率最⼤大化的⽅方式实现⽬目标,以及对结果负责。
公共⾏行行政是⼀一种为公众服务的活动,关注的是程序,是如何把政策转化为⾏行行动,以及机关的管理理。
即公共⾏行行政注重的是过程、程序和符合规定。
公共管理理涉及的内容更更为⼴广泛。
⼀一个公共管理理者并不不仅仅是执⾏行行指令,他关注的是实现结果,并为此承担责任。
公共管理理也意味着改变雇佣的条件以及问责的机制。
(4)从使⽤用上看“管理理者”⼀一词现在⽐比过去常⽤用的“⾏行行政者”⼀一词使⽤用更更为普遍。
这些名称的变化并不不是表⾯面现象,从狭义上说,“⾏行行政”与“管理理”是政府活动或职能的简略略描述;从⼴广义上说,“管理理者”⼀一词可以更更好地描述所要完成的⼯工作。
三、公共管理理公共管理理是指以政府为核⼼心的公共部⻔门整合社会的各种⼒力力量量,⼴广泛运⽤用政治的、经济的、管理理的、法律律的⽅方法,强化政府的治理理能⼒力力,提升政府绩效和公共服务品质,从⽽而实现公共的福祉与公共利利益的过程。
休斯公共管理导论第4版笔记和考研真题详解

休斯公共管理导论第4版笔记和考研真题详解休斯《公共管理导论》(第4版)笔记和考研真题详解内容简介本资料是休斯《公共管理导论》(第4版)的笔记和考研真题详解。
本书遵循该教材第4版的章目编排,共分为15章,每章由两部分组成:第一部分为复习笔记(含知识框架),总结本章的重难点内容,勾勒本章的结构脉络;第二部分为考研真题与典型题详解,精选详析了部分名校近年考研真题,并针对该教材的重难点相应整理了典型题。
作为该教材的学习辅导书,本书具有以下几个方面的特点:1.框架图表体系,通俗易懂易记本书每章的知识框架图和考点归纳表,在全方位把握核心考点的同时,提纲挈领地以思维导图形式,呈现重要的考点、难点,脉络清晰,一目了然,更容易记忆。
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3.精选考研真题,补充典型题本书精选了部分名校近年的公共管理学考研真题,并补充了典型习题。
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•试看部分内容第1章变革的时代1.1 复习笔记【知识框架】【通关提要】作为本书的入门知识,本章以变革的时代为中心展开论述。
在本章的学习中,首先要了解公共行政向公共管理转变的背景、原因,公共行政与公共管理的联系与区别,以及传统公共行政面临的挑战,其次要重点掌握公共选择理论、委托—代理理论、交易成本理论。
本章内容较为基础,整体把握即可。
【考点难点归纳】考点一:行政与管理★★★1行政与管理的区别(见表1-1)表1-1 行政与管理的区别2公共管理和私人管理(见表1-2)表1-2 公共管理和私人管理考点二:传统公共行政的七条原理及其面临的挑战(见表1-3)表1-3 传统公共行政的七条原理及其面临的挑战考点三:公共部门变革的动力★★★1公共部门改革(见表1-4)表1-4 公共部门改革。
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休斯《公共管理导论》第4版笔记和考研真题详解
第3章传统的公共行政模式
3.1复习笔记
【知识框架】
【重点难点归纳】一、引言
1.传统公共行政的产生
传统的公共行政模式曾经是一场重要的改革运动。
从19世纪末期开始,在许多国家把传统模型移植到公共部门之前,公共行政是由效忠于领导者、君主和政治家的业余人员来实施的。
随着传统模式的出现,公共行政成为一种专门职业,由独特的以功绩制为基础的公职人员来实施。
在那时,为公众服务是一种高尚的职业,它需要的是社会中可以成为特殊的行政精英的最优秀人才。
2.传统典范的特征
(1)行政部门处于政治领导人的正式控制之下。
(2)建立在严格的官僚制等级模式的基础之上。
(3)由常任的、中立的和无个性特征的官员任职。
(4)只受公共利益的激励。
(5)不偏不倚地为任何执政党服务。
(6)不是制定政策,而是仅仅执行政治官员作出的决策。
3.对传统典范的评价
传统的公共行政模式是公共部门持续时间最长且最为成功的管理理论。
虽然它并没有突然消失,它的因素也仍然存在,但是,它的理论与实践现在已被认为过时了,且不再适合迅速变化的社会需要。
二、早期的行政
1.发展历史
(1)公共行政是与政府的概念同步发展的。
自有了政府,就有某种形式的行政存在。
行政,或者说事务的管理,是所有社会活动中的中间因素,对社会的存续至关重要。
(2)最早的行政系统出现在古埃及。
中国在汉朝时期信奉儒家学说,治理政府的人不
是根据出身而是根据品德和能力选拔出来的,政府的主要目标是使人民安居乐业。
韦伯认为,中世纪“现代”国家是伴随着官僚制结构的发展而发展的。
虽然某些形式的行政出现得较早,但传统的公共行政模式实际上产生于19世纪后期。
(3)早期的行政系统都有一个重要的特点,它们是“人格化的”,即以效忠于国王或大臣等特定个体为基础,而不是“非人格化的”,即以合法性和效忠于组织和国家为基础。
早期的行政实践常常导致谋求个人利益的腐败或滥用职权。
2.政党分赃制
(1)产生渊源
在19世纪的大部分时间里,美国存在着行政上的“政党分赃制”,它来自“战利品属于获胜者”这一谚语。
这种体制在杰克逊总统时期达到了黑暗的顶峰。
(2)具体内容
①当一个新的政党选举获胜以后,从高层到低层的每一个行政职位都由获胜政党任命的人占据。
这适用于从地方选举到总统选举。
②公共行政既无须相关的特殊技能,也没有任何理由要求,当政局变化时,政府的行政部门可以保持不变。
公职的好处在于,重要职位的任命权、直接的财政利益等理应属于在大选中获胜的政党。
(3)益处
①通过更换明显效忠于某一政党的公职人员,可能会获得更多的益处,甚至可能会减少腐败。
②在对政府不能充分反映选民意愿的变化的回应中,政治责任得到强化。
这种平等主义的哲学与美国人对政府的不信任十分吻合。
(4)缺陷
①19世纪大部分时间伴随着政府更迭而产生的周期性震荡。
②公共行政与政治和不胜任普遍联系在一起。
③行政部门与立法部门在任命方面的冲突越来越多。
④求职者对总统、州的行政部门和地方政府提出了不合理的要求,尤其是在选举之后。
(5)评价
这种体制效率低、效能差。
当政府的决策、经费和选票都成为可议价的商品时,政府实际上成为一个私营企业,公民无从知道政府的真实立场。
政党分赃制的固有问题最终引起了19世纪后期的变革,并导致与传统行政模式相关的进步时代的改革。
3.韦伯对这一时期的评价
韦伯认为“前现代官僚制”是“人格化的、传统的、松散的、归属的、特殊主义取向的”,而现代官僚制应变成“非人格化的、理性的、具体的、成就导向的和普遍主义取向的”。
三、19世纪的改革
1.英国的改革
通常认为传统的行政模式始于19世纪中期的英国。
在对政府部门的效率进行了若干年的调查之后,英国发表了《诺思科特-屈维廉报告》,对政府行政进行了全面的透视。
(1)《诺思科特-屈维廉报告》的建议
①公共服务应由一批经过认真挑选获准进入其较低等级的年轻人来执行,他们通过任职前的考试制度来选拔。
②废除恩赐制,取而代之的是,在中央考试委员会的监督下,通过公开的竞争性考试招募人员。
③对中央各部门的公职人员进行重组,以使他们分别从事脑力工作与机械工作。
④通过以功绩制为基础的内部晋升方法来填补较高层次的职位空缺。
(2)《诺思科特-屈维廉报告》的意义
①该报告标志着公共部门以功绩制为基础的任命制度的开始和恩赐制的逐步衰落。
②该报告强调人事问题的重要,虽然建议推行得较慢,但是它确实代表了传统的公共行政模式的产生,反映了时代的需求。
2.美国的改革
(1)改革背景
英国19世纪中期的改革对美国的观念产生了重大的影响。
政党分赃制的弊端非常明显地导致了贪污腐化在政府和城市中的蔓延。
1881年,加菲尔德总统被一名失望的谋求公职的人所暗杀,这一事件进一步推动了改革的进程。
(2)改革内容
1883年,通过了《文官法案》(《彭德尔顿法》),该法成立了一个由两党成员组成的文官委员会。
改革的内容主要包括以下四点:
①根据职位分类,为所有申请公职者举行竞争性考试。
②根据职位分类,任命考试成绩最高者担任公职。
③在正式任命前,存在一个有效的试用期。
④在华盛顿的任命按照某些州和其他重要地区的人口比例进行分配。
3.对传统的行政模式产生重要影响的理论
(1)威尔逊、韦伯和泰勒的思想
①威尔逊认为,政治官员应当负责政策的制定,行政部门则应负责政策的执行。
②韦伯创立了官僚制理论,其观点包括:a.公职人员应明确化、专业化;b.应根据功绩招募和任命公职人员;c.公职人员应保持政治中立,政府更迭时公职人员仍然可以继续任职等。