2014-2015学年第二学期综合英语二期末考试题型说明

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高二英语试题双向细目表

高二英语试题双向细目表
副词here there

1
冠词

1
连词:but/ and

1
介词错用

1
介词多余

1
名词单复数

1
名词所有格

1
主谓一致

1
时态

1
书面
表达
建议信:真正的朋友的重要性
25
25
合计
86
45
23
150
2014-2015学年度库尔勒市实验中学高二英语上学期期中试卷
题型
考查内容
题量/题号


理解


综合应用
小记分
分值比例









词汇
1-15


30
45
冠词的用法
56


1.5
时态:一般现在时、过去进行时、过去完成进行时
2,8,10,13


1.5
介词,连词辨析
57,58

3
动词短语辨析
59


1.5
反身代词的用法
60


1.5
副词,形容词的用法
62


1.5
固定搭配do good to
63


1.5
介宾结构from being
64


1.5
宾语从句
65

1.5



2014-2015-1学期 2014级《大学英语》分级课表

2014-2015-1学期 2014级《大学英语》分级课表
校历周次
日起
视听说(上课地点)
4
9.24至9.28
所有视听说班级进机房七楼A、B、C、D、E、F区在老师辅导下学习,须携带《新标准大学英语(综合教程)》第一册(连光盘)、《新标准大学英语(视听说)》第一册(连光盘)
5
9.29、9.30
9.29日,所有班级进课表所示教室面授。
9.30日,所有班级进计算中心机房七楼A、B、C、D、E、F区(具体要求见上栏)
14j2q2j08z刘英7110
14j2q2j19s, 20s娄成英7109
14j3q3j14z刘长江7204
14j3q3j43z刘莺7202
14j3q3j16z刘芳7108
14j3q3j17z徐以中2506
14j3q3j18z陈博7310
14j3q3j19s俞建梁2205
14j3q3j44s毛红霞7106
14j3q3j15z王真7408
14j3q3j19z俞建梁2105
14j3q3j44z毛红霞7405
14j3q3j45z何烨2106
14j3q3j46z汪旭7406
14j3q3j14s张卫东7407
14j3q3j16s刘芳7203
14j3q3j17s徐以中2208
14j3q3j43s刘莺7404
14j3q3j18s陈博7409
校历周次
日期
视听说(上课地点)
4
9.24至9.28
9.28补第6周周一的课,其中9.27不上课
不论单、双号班,全部进入机房九楼E、F区在老师辅导下学习,须携带《全新版大学英语》第一册(连同光盘)、《新时代交互英语》第一册
5
9.29至9.30
9.29单号班进课表所示教室面授,双号班进机房八楼B区自主学习

英语试卷分析21,22(3)

英语试卷分析21,22(3)

2014~2015学年度第二学期会宁一中高二21、22班英语期中试卷分析郑永平一、总体分析总体来说,这次期中考试试卷适中,考查学生应该掌握的英语基础知识,同时要求学生要有一定的英语知识运用能力。

2. 考试结果:21班平均分78.90 , 22班平均分77.60。

会宁一中2015427高二理科中期考试成绩英语各班分数段数据表----(满分150)班[150,140) [140,130) [130,120) [120,110) [110,100) [100,90) [90,80) [80,70) [70,60) [60,50) [50,0] 级21 0 0 0 1 1 18 18 13 4 6 522 0 0 0 2 4 8 15 16 12 8 2二、答题情况听力不难但是得分较低,主要由于甘肃高考不考听力,平时的英语学习训练中,对听力的练习较少,学生的做题能力、对材料中信息的把握不够。

语法填空题得分较低,主要是学生对一些动词及其词组的用法掌握不牢,还有对并列句与主从句的特征辨析不清。

从完型填空、阅读理解来看,许多学生并未通读全文,对语篇信息中的逻辑关系做出判断的能力还有待于提高。

任务型阅读不算很难,但是普遍得分情况比较低,学生不会整体理解,也不会逻辑推断,导致失分很多。

短文改错,学生得分率不高。

也反映出学生的基础知识薄弱。

书面表达学生表现一般,很多学生对英语的基本句式有初步的认识,但运用能力还较差,几乎没有学生在表达中正确的使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式。

三、给学生的建议1、夯实语言基础知识从学生在语法填空的反应可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,因此,必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的夯实。

扎实作好词汇、重点句型、段落的背诵工作,训练到位,积累知识,同时注重灵活运用。

2、坚持培养学生的阅读能力在平时教学中,经常引导学生进行精读或泛读的训练,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度。

14-15-2补考安排表格

14-15-2补考安排表格

6
大学英语2 可编程控制器技术
14040102、14050101—02、 14050901—03
13010901
33 6
1312 季一飞
石金 武
工程测量 测试用例设计
13030303—08 13010701
32 1218 彭家琴 陈澎
8
工程测量 现代推销理论与实务
13030201—05 13020301—02
13020401
14040701—03
14020401、14020501
14030206、14030301—02 14020201—02、 14020301—02
14030205、14030305
23 6102 张晓薇 许珂
12
22
13
1310 周月娥
阳春 花
14
19
17 1312 朱博娴 张军
15
13020101—05
13040601 13020106、13040901
13020114—16 14040201
14030302—08
13011201
13030205—06
13010901
35 1208 高阳 陈妍
2
34 3
1218 花考生
陈永 红
33 4
1308 张燕芳
高存 艳
32 1104 刘青 高岚
13010701、13010801
22 6103 薛大年
21 6111 张志花
19 6
6109 杨俊
孙素 娟
机械CAD/CAM技术
电子设计自动化 (EDA)
13010401 13010101—03 13010201、301

2014-2015学年上期初中期末考试考试说明

2014-2015学年上期初中期末考试考试说明

2014-2015学年上期期末考试考试说明初中语文总分150分,考试时间120分钟。

考题共分为四个部分:语言基础知识积累及运用,共30分。

古诗文积累与阅读,共25分,古诗文默写包括“课外古诗词背诵”,约10分。

文言文阅读材料选自课内精读课文。

现代文阅读,40分,七年级课内精读课文阅读及课外语段阅读约各占20分。

八、九年级现代文阅读不考课内篇目。

作文,55分。

七年级考试范围为七年级上册全册。

八年级考试范围为八年级上册全册。

九年级考试范围为九年级上册全册、九年级下册第五单元以及九年级下册的“课外古诗词背诵”。

七年级数学一、考试范围人教版数学教材七年级上期第一章有理数,第二章整式的加减,第三章一元一次方程,第四章图形认识初步。

二、考试方式本考试采用闭卷、笔试方式。

考试分值:150分。

考试时间:120分钟。

简单题、中档题、较难题的比例为 7:2:1三、试卷结构内容选择题4分×12=48分填空题4分×6=24分解答题一7分×2=14分解答题二10分×4=40分解答题三+12分×1=24分合计第一章有理数4个2个1个31分第二章整式的加减2个1个2个32分第三章一元一次方程3个2个1个1个1个49分第四章图形认识初步3个1个1个1个38分合计12 6 2 4 2 150分以上题型结构只是一个大概数据,有很多题知识间有交叉。

四、考试内容与要求按课程标准。

八年级数学一、考试范围人教版数学教材八年级上期第十一章三角形,第十二章全等三角形,第十三章轴对称,第十四章整式乘与因式分解,第十五章分式, 人教版数学教材八年级下期第十六章二次根式.二、考试方式本考试采用闭卷、笔试方式。

考试分值:150分。

考试时间120分钟。

简单题、中档题、较难题的比例为 7:2:1 三、试卷结构内容选择题4分×12=48分填空题4分×6=24分解答题一7×2=24分解答题二10分×4=40分解答题二12分×2=24分合计第十一章三角形2 1 1第十二章全等三角形2 1 1第十三章轴对称2 1 1 1第十四章整式乘法与因式分解2 1第十五章分式1 2 1 1 1第十六章二次根式3 1合计12 6 2 4 2 以上题型结构只是一个大概数据,有很多题知识间有交叉。

中南财经政法大学外国语学院2014-2015学年第二学期课表

中南财经政法大学外国语学院2014-2015学年第二学期课表

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4
学分 星期 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 学分 星期 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 6 4 1
外国语学院2014--2015学年第二学期课表
2014级大学英语(二) 课程名 教师 大学英语(2) 刘 军 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 青 常 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 刘荣国 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 吴熙舜 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 饶传兵 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 熊淑芬 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 彭 玫 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 刘国政 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 康传彪 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 胡剑萍 大学英语(2) 大学英语(2) 聂 纪 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 邹 燕 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 徐瑶松 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 周晓薇 大学英语(2) 大学英语(2) 英语写作 大学英语(2) 大学英语(2) 金雅慧 大学英语(2) 大学英语(2) 大学英语(2) 张 萍 大学英语(2) 大学英语(2) 彭 龙 大学英语(2) 大学英语(2) 1--16周 大学英语(二)教研室 上课班级 课程号 首ACCA1401 B1100030 首CGA1401 B1100030 首财务1401 B1100030 首财政1403 B1100030 首城管1401 B1100030 首法1401 B1100030 首法1402 B1100030 首法1403 B1100030 首法1404 B1100030 首法1405 B1100030 首法1406 B1100030 首法1407 B1100030 首法1408 B1100030 首法1409 B1100030 首法1410 B1100030 首法制1401 B1100030 首法制1402,首国法1401 B1100030 首工商1401 B1100030 首工商1402 B1100030 首管科1401 B1100030 首国会1401 B1100030 首国商1401 B1100030 首国商1402 B1100030 首经济1404 B1100030 首经济1401 B1100030 首经济1402 B1100030 首经济1403 B1100030 首公管1401 B1100030 首外法1401 B1100030 首国贸1401 B1100030 首国贸1402 B1100030 首统计1401 B1100030 首税务1402 B1100030 首国政1401 B1100030 首会计1401 B1100030 首会计1402 B1100030 首会计1403 B1100030 首会计1404 B1100030 首财务1402 B1100030 首财务1403 B1100030 首财政1401 B1100030 首财政1402 B1100030 国政1201 B1101250 首劳动1401 B1100030 首旅游1401 B1100030 首贸经1401 B1100030 首民商1401 B1100030 首社会1401 B1100030 首市营1401 B1100030 首市营1402 B1100030 首税务1401 B1100030 首商务1401 B1100030 课序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 23 72 73 94 80 81 82 19 21 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 0 38 39 40 41 42 43 44 45 46 人数 21 32 44 29 42 41 43 41 36 43 40 39 46 40 43 29 37 43 42 50 37 41 42 44 50 47 43 41 59 46 42 47 35 47 40 36 38 38 36 37 35 38 29 52 45 53 37 41 39 37 37 43 学时 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 32 64 64 64 64 64 64 64 64 64 学分 星期 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 2 4 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1

机械工程系2014-2015学年第二学期课程安排表2015-1-30(第一版)

机械工程系2014-2015学年第二学期课程安排表2015-1-30(第一版)
林占光
32#403
数控机床装调与维修
陈菡菡
32#401
数控产品营销与支持
吴融生
32#402
数控141
(41人)
数控铣加工编程与操作
赵庆新
实训车间
数控铣加工编程与操作
赵庆新
实训车间
模具加工与装配
林占光
32#403
MASTERCAM
关昕晓
机房1
数控机床装调与维修
陈菡菡
32#401
数控铣加工编程与操作
赵庆新
二手车鉴定与评估
毛晗
汽修131
汽修132
汽车业务接待价格结算
郑淑琼
汽服131
汽车业务接待价格结算
郑淑琼
汽修131
汽修132
汽车综合故障诊断
郑南豆
汽修131
汽修132
汽车综合故障诊断
郑南豆
汽修131
汽修132
二手车鉴定与评估
曹劲
汽服131
汽车业务接待价格结算
郑淑琼
汽服131
汽车业务接待价格结算郑淑琼
汽修131
郑庆权
33#303
自动检测
陈捷
33#202
自动检测
陈捷
33#202
33#302
汽服141
(47人)
毛泽东思想
郑庆权
33#303
大学英语(2)
陈叶仙
32#203
体育(2)
林德强
汽车电工与电子
黄松峰
汽车电工与电子
黄松峰
营销心理学
徐英杰
大学英语(2)
陈叶仙
33#301
计算机基础
郑庆翔
机房2

详解2015英语二真题阅读Text4

详解2015英语二真题阅读Text4

详解2015英语二真题阅读Text42015考研英语已经落下帷幕,今年英二考题的传统阅读部分在选项设计方面难度增加。

下面笔者就阅读第四篇进行深度解析。

第二篇阅读选自2014年7月7日在theHuffington Post发表的名为“The Good News About Obamacare in the June Jobs Report”的文章,就题材来说属于社会生活类,主要内容是描述了奥巴马的医保政策促进了美国的就业及其原因。

文章后五道考题中四道细节题,一道主旨题,其难度与往年第四篇相比趋于稳定。

首先36题是一道细节题。

该题考察了考生对文章第二段前两句的细节理解。

该题主要可采用我们钻石卡VIP课程中经常讲到的细节定位法。

根据题干关键词“job pictures, neglected”可以回文定位到第二段第一句话“the jobs picture ...was largely overlooked”,其中neglected是overlooked的同义替换。

并且此句有明显的命题点“however”。

第二句具体指出被忽略的部分是“there was a big jump in the number of people who report voluntarily working part-time.”,即有大量的人自愿从事兼职工作。

故正确答案为B。

其中increase是原文jump的同义替换,voluntary part-time jobs是voluntarily working part-time的同义转述。

阅读中的这种同义替换也是我们课程中屡次强调的考点。

A选项(蒸蒸日上的用工市场的前景)和D选项(加速创造就业机会)均是对第一段就业形势好的一种描述,并没有说这种现象被忽视。

故排除。

而C选项(全民就业的可能性),文中第一段只是客观描述了我们依然有很长的路才能达到全民就业,而并不是说这种问题被忽略,故C选项排除。

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综英二题型说明Part I Vocabulary and Structure (20 points)Section A (10 points, 1 point each)Directions:Complete each of the following sentences with the proper form of the word given in the brackets, using a prefix or a suffix provided in the box. You should write your answer on the Answer Sheet. (十句话,每句含有一个空格,句子后提供一个备用单词,请添加前缀或者后缀后,用适当的单词形式填空。

前后缀提供备选答案。

范围为1,3,4,5,7,9,10单元A篇”word 部分。

)building”Section B(10 points, 1 point each)Directions:Complete each of the following sentences with an appropriate expression from the box. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter on the Answer Sheet. Each expression can be used only once.(从10个词组中选出合适的填入10句话中。

不必改变单词形式。

参见课后题相关题型。

范围为1,3,4,5,7,9,10单元A、B篇课后题中与词汇相关的题目。

例如,Ex. III & IV on Page 58.)Part II Reading Comprehension (50 points)Section A (10 points, 1 point each)Directions:In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank above the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on the Answer Sheet. You may not use any of the words in the bank more than once.(即四六级中的15选10题。

从15个单词中选出合适的填入一篇文章中的10个空格。

不必改变单词形式。

参见课后题相关题型。

例如,Ex. V on Page 9. 范围为1,3,4,5,7,9,10单元A篇相应课后题。

)Section B(40 points, 2 points each)Directions: There are four passages in this section. Each passage is followed by some questionsor unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet.(阅读理解题,相当于四六级Reading in depth,4篇,20题,40分,来自课外,两篇四级难度,两篇六级难度。

)Part III Translation (15 points)Directions: For this part, you are required to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on the Answer Sheet. (将1,3,4,5,7,9单元A篇课文中某个重点段落的译文回译成英文,参考范围如下:)Unit 1 Section A paras 5,6,Unit 3 Section A Paras 1,4,Unit 4 Section A Paras 3,,11Unit 5 Section A Paras 6, 7Unit 7 Section A Paras 9,10,Unit 9 Section A Paras 13, 15Part IV Writing (15 points)Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled “。

”. You should write at least 120 words but no more than 180 words. You should write your essay on the Answer Sheet.作文:120字以上,180字以下,六级难度作文一篇。

Unit 1Page 9 V1-5 LCDNO 6-10 AEGIKPage 10 VII1. tropical2. musical3. occasional4. environmental5. global6. dangerous7. natural8. CentralUnit 3Page 59 IV1. have nothing to do with2. taking care of3. met with4. on the surface5. work out6. incompatible with7. ups and downs8. learned of9. indication of10. all alongPage 60 V1-5 MLFDH 6-10 OACIKUnit 4Page 83 IV1 without fail2 volunteer for3 as long as4 right away5 more than6 am thankful…for7 wrote back8 forbidden from9 vanished into10 was free to Page 84 V1-5 OJGHL 6-10 AEBCNPage 85 VI1 sadness2 weakness3 carelessness4 illness5 darkness6 kindness7 laziness8 nervousnessPage 86 VII1 noisy2 wealthy3 sunny4 lucky5 tasty6 healthy7 angry8 icyUnit 5Page 109 IV1 leaned on2 close at hand3 die of4 are starved of5 coupled with7 are…dressed in8 grateful to9 struggling to10 a bunch of6 is directed …atPage 110 V1-5 JGKME 6-10 ODHACPage 111 VII1 arrival2 expectations3 understandable4 Visitors5 freedom6 profitable7 lucky8 gatheringUnit 7Page 160 IV1 blow his top2 Among other things3 take charge of4 put emphasis on5 is attributed to6 from my viewpoint7 substituted low-fat oil for butter8 cut down on9 keep your audience in mind10 out of controlPage 161 V1-5 NEGJI 6-10 ACLDOPage 162 VI1 endless2 thoughtful3 harmful4 restless5 beautiful6 successful7 fearless8 joyfulPage 162 VII1 nationalized2 criticized3 normalized4 economize5 realized6 socializing7 privatized8 characterizesUnit 9Page 212 V1-5 JMFLA 6-10 OGDICPage 213 VII1 dishonest2 discouraged3 displeased4 discontinued5 disappearing6 discharged7 disclosed8 dislikeUnit 10Page 240 V1-5 OHMJK 6-10 GCAFEPage 240 VI1 misreported2 misprinted3 misspells4 misplaced5 misunderstood6 misusing/misuse7 mistake8 misledPage 241 VII1 broaden2 irresponsible3 protective4 characterized5 redoubling6 fashionable7 unfair8 disobeys。

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