中小学信息化设备使用情况统计表
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小学现代教育技术装备统计表

附件1:源自小学现代教育技术装备统计表
市:
配备计 项目 学校 算机教 县 总数 室的学 校数量 实现“ 师机比 生机比 班班多 达到 达到 媒体教 1:1的 10:1的 学”的 学校数 学校数 学校数 量 量 量 配备卫 星IP资 源接收 设备的 学校数
接入互联网 的学校数量
计算机教室数 多媒体教室数量 配备 量 校园 录播教 10M以 未接 班级多媒 网 室的学 小 办 备 计算机 其 小 接入 入 小 体教学的 专用多 上光 其他 校数量 互联 媒体教 数量 纤接 计 公 课 教室 他 计 计 多媒体教 互联 网 室数量 入 网 室数量 计算机台数
合
计
填表人: 联系电话: 注:1、统计计算机台数时,办公计算机台数指学校纯办公用计算机台数,办公兼备课计算机按照备课计算机统计;2、本表填写不下可插入行填写,但 不要更改表格格式;3、本表统计时间截至到当年12月1日前现代教育技术装备历年累计情况。
市:
配备计 项目 学校 算机教 县 总数 室的学 校数量 实现“ 师机比 生机比 班班多 达到 达到 媒体教 1:1的 10:1的 学”的 学校数 学校数 学校数 量 量 量 配备卫 星IP资 源接收 设备的 学校数
接入互联网 的学校数量
计算机教室数 多媒体教室数量 配备 量 校园 录播教 10M以 未接 班级多媒 网 室的学 小 办 备 计算机 其 小 接入 入 小 体教学的 专用多 上光 其他 校数量 互联 媒体教 数量 纤接 计 公 课 教室 他 计 计 多媒体教 互联 网 室数量 入 网 室数量 计算机台数
合
计
填表人: 联系电话: 注:1、统计计算机台数时,办公计算机台数指学校纯办公用计算机台数,办公兼备课计算机按照备课计算机统计;2、本表填写不下可插入行填写,但 不要更改表格格式;3、本表统计时间截至到当年12月1日前现代教育技术装备历年累计情况。
信息化设备使用情况和安全排查表 - 副本

信息化设备使用及安全排查表
项目 教师计算机 机房 触控一体机 无线网络 用电安全 使用情况 网络安全 安全 安全 安全 安全 检查人 梁栋柯 梁栋柯 梁栋柯 梁栋柯 备注
无安全隐患 正常使用 无安全隐患 正常使用 无安全隐患 正常使用 无安全隐患 正常使用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
展旦召苏木中心小学 2017 年 9 月 3 日
信息化设备使用及安全排查
展旦召苏木中心小学 2017.9
信息化设备使用及安全排查
根据学校工作计划,确保开学教学工作正常进行,学校对 2017--2018 学年第一学期信息化设备进行运行情况、 用电安全和网络 安全排查。教师使用计算机共计 36 台,班级触控一体机 9 台。机房 管理专人负责。检查表如下:
18[1].吉林省中小学教育技术装备达标情况统计表(中小学通用)
![18[1].吉林省中小学教育技术装备达标情况统计表(中小学通用)](https://img.taocdn.com/s3/m/b4c91c5b312b3169a451a426.png)
市(州)学校仪器 配备达标学校数
附件四、普通小学教学仪器器材配备情况调查(中小学通用) 市(州) 县(市、区) 乡(镇)
吉林省中小学教育技术装备达标情况统计表
小学实验室 乡(镇)学校仪器配 备达标学校数 县(区)学校仪器 配备达标学校数 市(州)学校仪器 配备达标学校数 初中实验室 乡(镇)学校仪器配 备达标学校数 县(区)学校仪器 配备达标学校数 市(州)学校仪器 配备达标学校数 高中实验室 乡(镇)学校仪器配 备达标学校数 通用技术 数学 物理 化学 生物 地理 政治 语文 历史 外语 音乐 美术 体育 卫生 信息技术 数学 物理 化学 生物 地理 政治 语文 历史 外语 音乐 美术 体育 卫生 劳技 信息技术 数学 科学 品德 语文 外语 音乐 美术 体育 卫生 劳技 信息技术
附件四、普通小学教学仪器器材配备情况调查(中小学通用) 市(州) 县(市、区) 乡(镇)
吉林省中小学教育技术装备达标情况统计表
小学实验室 乡(镇)学校仪器配 备达标学校数 县(区)学校仪器 配备达标学校数 市(州)学校仪器 配备达标学校数 初中实验室 乡(镇)学校仪器配 备达标学校数 县(区)学校仪器 配备达标学校数 市(州)学校仪器 配备达标学校数 高中实验室 乡(镇)学校仪器配 备达标学校数 通用技术 数学 物理 化学 生物 地理 政治 语文 历史 外语 音乐 美术 体育 卫生 信息技术 数学 物理 化学 生物 地理 政治 语文 历史 外语 音乐 美术 体育 卫生 劳技 信息技术 数学 科学 品德 语文 外语 音乐 美术 体育 卫生 劳技 信息技术
(一年级上册语文)多媒体设备使用情况登记表

年级
组
授课教 师签字 备注
使用多媒体方式(使用哪个在后面划√)
授课内容
自制课件 网络课件 光盘教学 无课件
ห้องสมุดไป่ตู้
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
语文园地二 我们的画 6 静夜思 (李白) 7 小小的船 (叶圣陶) 8 阳光 (金波) 9 影子 (林焕彰) 10 比尾巴 (程宏明) 语文园地三 这样做不好 1 比一比 (杨福康) 2 自选商场 3 菜园里 (寒枫) 4 日月明 语文园地四 我会拼图 11 我多想去看看 (王宝柱) 12 雨点儿 (金波) 13 平平搭积木 (田地) 14 自己去吧 (李少白) 15 一次比一次有进步 (方崇智) 语文园地五 该怎么办 16 小松鼠找花生 (嵇鸿) 17 雪地里的小画家 (程宏明) 18 借生日 (李想) 19 雪孩子 (嵇鸿) 20 小熊住山洞 (胡木仁) 语文园地六 小兔运南瓜 生字表1 生字表2
三溪中心小学多媒体设备使用情况记录表
年
新授课 使用序 号 1 a o e 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
2 i u ü 3 b p m f 4 d t n l 复习一 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 复习二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe er 复习三 12 an en in un ün 13 ang eng ing ong 复习四 1 一去二三里 (邵雍) 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一 有趣的游戏 1 画 (高鼎) 2 四季 (薛卫民) 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 (杨霞丹) 5 爷爷和小树 (李昆纯)
中小学(幼儿园)2016年度教育信息化状况调查表

教室建设情况 其它类型 的多媒体 教室数 (个)
安排学校教育信息化管理员统计上报学校数据,数据务求真实、最新、有效!。本次统计含教学点。上报时间:12月29日下午下班前以电子邮件方式报送至电子信箱:
常使用学 习空间开 展教学的 教师数 (人)
次统计含教学点。上报时间:12月29日下午下班前以电子邮件方式报送至电子信箱:
பைடு நூலகம்
为了全面了解和掌握我县中小学教育信息化建设与应用的实际状况,特开展此次中小学教育信息化建设与应用状况调查,恳请各学校予以高度重视,安排学校教育信 nxznjys@。纸质档案盖章后于2016年12月30日前交教育体育局王飞老师处。
16年度教育信息化状况调查表
学校计算机配备情况 无多媒体 校园网数 教师用计 学生用计 学校计算 教学设备 综合布线 据传输及 算机数 算机数 机教室数 的班级数 建设情况 交换设备 (台) (台) (个) (个) 数(台) 联系电话: 校园网建设情况 学校互联网络接入情况 经常使用 电子白板 校园网运 班级教室 功能室墙 办公室墙 接入 2016年互 互联网 上课的教 维与管理 墙面网络 面网络端 面网络端 接入 带宽 联网使用 接入企 师数 服务器数 端口数 口数 口数 类型 (M 资费 业 (人) (台) (个) (个) (个) ) (万元)
中宁县中小学(幼儿园)2016年度教育
填报单位(盖章): 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 填报人: 学校互联网接入情况 学校名称 学校类别 学生人数 教师人数 教室数 (人) (人) (个) 班级数 (个) 年级数 互联网接 互联网接 互联网接 已安装电 (个) 入教室数 入班级数 入办公室 子白板的 班级数 (个) (个) 数(个) (个) 学校多媒体教室建设情况 已安装电 标准化录 极简型录 子白板的 播教室数 播教室数 功能室数 (个) (个) (个)
醴陵市中小学现代教育技术装备情况统计表

(万元)
仪器配备达标学校(所)
学校基本情况
物理
化学
生物
劳技
艺体
图书
其它
总
面
积(m2)
物理
生物
自然
其它
总
面
积(m2)
中学
小学
教师人数
学生总数
班级总数
管理人员
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
专职
兼职
设
备
设
施பைடு நூலகம்
建
设
实验桌凳
三防设施设备
设施
设备
投资
总额
(万元)
教学仪器设备投资
学生用
演示
实验桌
(张)
准备
实验桌
(张)
灭火机
像
带
(课时)
幻
灯
片(幅)
课
件
(G)
教学资源(G)
其
它
投资
总额
(万元)
服务器
交换机
教师机
学生机
网络终端(个)
模
拟
数
码
模
拟
数
码
注:此表一式三份,学校、联校、装备站各一份。
醴陵市中小学实验室建设统计表
学校名称学校类别:(高中初中完小)统计时间:年月
实
验
室
建
设
实验室间数(单位:间)
附属用房(间)
实验室
建设投资总额
醴陵市中小学现代教育技术装备情况统计表
学校名称学校类别:(高中初中完小)统计时间:年月
现代
教育
基本
设施
设备
建设
仪器配备达标学校(所)
学校基本情况
物理
化学
生物
劳技
艺体
图书
其它
总
面
积(m2)
物理
生物
自然
其它
总
面
积(m2)
中学
小学
教师人数
学生总数
班级总数
管理人员
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
专职
兼职
设
备
设
施பைடு நூலகம்
建
设
实验桌凳
三防设施设备
设施
设备
投资
总额
(万元)
教学仪器设备投资
学生用
演示
实验桌
(张)
准备
实验桌
(张)
灭火机
像
带
(课时)
幻
灯
片(幅)
课
件
(G)
教学资源(G)
其
它
投资
总额
(万元)
服务器
交换机
教师机
学生机
网络终端(个)
模
拟
数
码
模
拟
数
码
注:此表一式三份,学校、联校、装备站各一份。
醴陵市中小学实验室建设统计表
学校名称学校类别:(高中初中完小)统计时间:年月
实
验
室
建
设
实验室间数(单位:间)
附属用房(间)
实验室
建设投资总额
醴陵市中小学现代教育技术装备情况统计表
学校名称学校类别:(高中初中完小)统计时间:年月
现代
教育
基本
设施
设备
建设
信息化装备统计表

ห้องสมุดไป่ตู้
辉南县学校信息化设备统计表
单位: 设备名称 序 品牌 型号 号 学生数: 配置 人 教师数: 购置时间 人 班级数: 个 使用现状 数量 备注 (正常\停置\报废)
填表说明:1.不同者分别填写、相同者注明数量、格数不够自行添加; 2.互联网接入一项要注明是ADSL或光纤及带宽。
2
附件2 辉南县学校信息化设备统计表
单位: 设备名称 服务器 交换机 路由器 防火墙 计算机(微机室) 计算机(办公用) 计算机(教室用) 计算机(多功能厅用) 大屏幕 投影仪 视频展台 互联网接入 三相稳压电源 电视机 打印机 扫描仪 机柜 照相机 摄像机 电子白板(教室用) 电子白板(多功能厅用) 触屏多媒体教学一体机 (教室用) 触屏多媒体教学一体机 (多功能厅用) 信息化月报联系人 1 电话 序 品牌 型号 号 学生数: 配置 人 教师数: 购置时间 人 班级数: 个 使用现状 数量 备注 (正常\停置\报废)
辉南县学校信息化设备统计表
单位: 设备名称 序 品牌 型号 号 学生数: 配置 人 教师数: 购置时间 人 班级数: 个 使用现状 数量 备注 (正常\停置\报废)
填表说明:1.不同者分别填写、相同者注明数量、格数不够自行添加; 2.互联网接入一项要注明是ADSL或光纤及带宽。
2
附件2 辉南县学校信息化设备统计表
单位: 设备名称 服务器 交换机 路由器 防火墙 计算机(微机室) 计算机(办公用) 计算机(教室用) 计算机(多功能厅用) 大屏幕 投影仪 视频展台 互联网接入 三相稳压电源 电视机 打印机 扫描仪 机柜 照相机 摄像机 电子白板(教室用) 电子白板(多功能厅用) 触屏多媒体教学一体机 (教室用) 触屏多媒体教学一体机 (多功能厅用) 信息化月报联系人 1 电话 序 品牌 型号 号 学生数: 配置 人 教师数: 购置时间 人 班级数: 个 使用现状 数量 备注 (正常\停置\报废)
关于我校教学信息化硬件设施的统计报表

面积(m2)
3号楼
3
3300
42
60
3号楼
3
3301
42
60
3号楼
4
3401
64
120
3号楼
5
3501
42
60
3号楼
5
3502
42
60
7号楼
4
7403
48
70
7号楼
4
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48
70
7号楼
4
7407
48
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7号楼
4
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48
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7号楼
4
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42
65
7号楼
4
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42
65
7号楼
4
7408
42
65
7号楼
4
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42
65
8号楼
6
8602
46
70
8号楼
6
8603
46
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8号楼
6
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46
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8号楼
8605
46
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6
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46
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6
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46
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6
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6
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46
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6
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40
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40
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3
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4
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3号楼
5
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3号楼
5
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42
60
7号楼
4
7403
48
70
7号楼
4
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48
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7号楼
4
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4
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4
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65
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4
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4
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42
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4
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42
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8号楼
6
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46
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6
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46
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40
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8号楼
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中小学教学信息化设备应用情况统计表
学校宽 带网络 接入情 况 建成学 校 网站的 学校 校本 资源 建设 情况 教师信息技术培训和应用 能利用信 参加信息 已接受信 参加新媒 参加全国 息技术和 同频互 技术与其 专任 息技术应 基本掌握 体新技术 中小学电 优质数字 动课堂 它课程深 教师 用能力提 课件制作 应用课活 脑制作活 教育资源 应用情 度融合研 数 升培训的 方法的教 动的教师 动的学生 开展教学 况 究的教师 教师 师(人) (人) (人) 教师 (人) (人) (人)
学校Biblioteka 课题研究
学校宽 带网络 接入情 况 建成学 校 网站的 学校 校本 资源 建设 情况 教师信息技术培训和应用 能利用信 参加信息 已接受信 参加新媒 参加全国 息技术和 同频互 技术与其 专任 息技术应 基本掌握 体新技术 中小学电 优质数字 动课堂 它课程深 教师 用能力提 课件制作 应用课活 脑制作活 教育资源 应用情 度融合研 数 升培训的 方法的教 动的教师 动的学生 开展教学 况 究的教师 教师 师(人) (人) (人) 教师 (人) (人) (人)
学校Biblioteka 课题研究