德育工作活动记录
德育活动记录范文
德育活动记录范文我校注重学生的德育教育，通过开展各种德育活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观。
以下是我校近期的一些德育活动生成记录。
活动一：思想道德讲座为了提高学生的道德素养和思想品质，我校邀请了著名的教育专家来学校进行思想道德讲座。
讲座内容主要涵盖了道德观念的重要性、品德修养的重要性以及青少年应该具备的道德品质等方面。
通过讲座，学生们对道德问题有了更深入的了解，增强了他们的责任感和担当意识。
活动二：学校风纪考核为了维护学校的良好风纪，我校进行了一次学校风纪考核活动。
在此次考核中，学生们按照日常规定和纪律要求进行自我评估和班级评估，并提交给班主任和校方。
通过考核，学生们了解到自己在遵纪守法、尊敬师长、友善相处等方面的表现，并根据评估结果进行反思和改进。
活动三：志愿者活动为了培养学生的奉献精神和社会责任感，我校组织了一次志愿者活动。
学生们以班级为单位，到社区、福利院等地开展志愿服务。
他们为老人清洁卫生、陪伴孤寡老人聊天，为孤儿院的孩子们送去欢乐和温暖。
通过参与志愿者活动，学生们感受到了给予他人帮助的快乐，同时也培养了他们的团队合作精神和人文关怀。
活动四：班级文化建设为了增强学生们的集体荣誉感和班级凝聚力，我校进行了一次班级文化建设活动。
每个班级都设计了自己的班旗和班徽，并在班级教室内展示。
此外，班级还组织了各种形式的文化活动，如班级歌曲比赛、班级手工制作比赛等，让学生们充分发挥自己的才艺和创造力，提高了班级的凝聚力和团队合作意识。
通过以上德育活动，学生们逐渐形成了良好的道德品质和行为习惯。
他们学会了尊敬师长、关爱他人、勇于担当等品质，同时也培养了自己的责任感和奉献精神。
这些品质和价值观将会在日常生活中得到更好的体现，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
关于德育的班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。
2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。
德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。
（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。
3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。
（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。
（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。
（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。
4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。
（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。
（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。
（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。
小学德育活动记录
小学德育活动记录活动一：健康知识讲座时间：2024年10月15日上午9:00-10:00地点：学校多功能厅参与人员：全校小学生活动内容：这次活动是由学校邀请了一位专业的医生前来给小学生进行健康知识讲座。
医生通过图文并茂的PPT向学生们讲解了常见疾病的预防和保健知识，包括手卫生、口腔卫生、膳食均衡等方面。
医生采用生动的语言和具体的案例，让学生们更加深入地了解了如何保持身体的健康。
活动效果：这次讲座不仅让小学生们了解了很多健康知识，还增强了他们的自我保护意识。
学生们在活动后积极改变不良的饮食习惯，勤洗手、勤刷牙，保持身体健康。
同时，学生们也向家长传授了讲座中学到的健康知识，家长们纷纷表示受益匪浅，并积极配合学生进行健康生活的培养。
活动二：道德小讲堂时间：2024年11月3日下午2:00-3:00地点：各班级参与人员：全校小学生活动内容：这次活动是由各班级的班主任组织并进行。
班主任在课堂上为学生们讲解了一些关于道德方面的内容，包括诚实守信、友善待人、团结合作等方面。
班主任通过故事、生动的例子和互动讨论的方式，让学生们更好地理解了道德的重要性和应该具备的品质。
活动效果：这次活动让学生们更加明白了道德的重要性，并且学会了如何与他人友善相处。
很多学生在活动后更加乐于助人，关心他人的需要，积极帮助同学。
同时，学生们对于不诚实、自私等不道德行为也有了更深刻的认识，能够更好地遵守和坚守道德底线。
活动三：爱心义卖时间：2024年12月12日上午9:00-11:00地点：学校操场参与人员：全校小学生、家长活动内容：这次活动是由学校德育部门组织并进行。
学校为学生们提供了一些义卖摊位，学生们可以自愿参与并自己做一些手工艺品、糕点等进行义卖。
同时，学校也鼓励家长们参与其中，为各个摊位提供支持。
所得的收入将用于资助贫困地区的学生。
活动效果：这次义卖活动不仅锻炼了学生们的动手能力和团队合作精神，还让学生们明白了助人为乐的重要性。
德育课教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2022年3月15日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：加强德育教育，促进学生全面发展四、活动主持人：德育课教研组长五、活动参加人员：德育课教研组全体成员六、活动内容：1. 活动开始，德育课教研组长对本次教研活动进行简要介绍，强调了德育教育的重要性，并提出了本次教研活动的目标和要求。
2. 教研组全体成员共同学习了《新时代中小学德育工作实施纲要》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件，深入了解了新时代德育工作的方针政策和目标任务。
3. 各成员结合自身教学实际，分享了自己在德育教育方面的经验和心得，包括如何将德育教育融入到课堂教学中，如何开展丰富多彩的德育活动，如何加强家校合作等方面。
4. 针对德育教育中存在的问题，教研组成员进行了深入讨论。
大家一致认为，当前德育教育存在以下问题：（1）德育教育理念滞后，与新时代要求不相适应。
（2）德育教育内容单一，缺乏针对性和实效性。
（3）德育教育方法陈旧，缺乏创新。
（4）家校合作不够紧密，德育教育效果受到影响。
5. 针对上述问题，教研组成员提出了以下改进措施：（1）加强德育教育理念更新，紧跟新时代要求。
（2）丰富德育教育内容，注重针对性和实效性。
（3）创新德育教育方法，提高德育教育质量。
（4）加强家校合作，形成德育教育合力。
6. 活动中，教研组成员还就以下话题进行了讨论：（1）如何将社会主义核心价值观融入德育教育？（2）如何开展爱国主义教育？（3）如何加强心理健康教育？（4）如何提高德育教育评价的科学性？7. 最后，德育课教研组长对本次教研活动进行了总结，要求全体成员认真学习文件精神，积极探索德育教育新方法，努力提高德育教育质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
七、活动结束本次德育课教研组活动圆满结束。
通过本次教研活动，全体成员对新时代德育教育工作有了更加深刻的认识，明确了自身在德育教育中的责任和使命。
德育课程教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校德育课程的教学质量，促进教师之间的交流与合作，提高德育工作的实效性，我校德育处组织开展了德育课程教研活动。
本次教研活动以“创新德育课程，提升德育实效”为主题，旨在探讨德育课程的教学方法、课程内容以及德育工作的创新举措。
二、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日（星期二）下午2:00-5:00活动地点：学校会议室三、活动参与人员参与人员：德育处全体成员、各年级德育组长、德育课程教师四、活动流程1. 开场致辞德育主任对本次教研活动的目的和意义进行简要介绍，强调了德育工作的重要性，希望全体教师积极参与，共同探讨德育课程的教学方法。
2. 经验分享（1）德育组长分享年级德育工作总结及亮点（2）德育课程教师分享教学经验及心得3. 专题研讨（1）德育课程教学方法的创新（2）德育课程内容的选择与调整（3）德育工作的创新举措4. 教学观摩观摩德育课程教学，教师们针对教学环节、教学方法、教学效果等方面进行点评。
5. 总结发言德育主任对本次活动进行总结，对教师们的积极参与和贡献表示感谢，并提出了下一步德育工作的要求和期望。
五、活动内容1. 经验分享（1）德育组长分享年级德育工作总结及亮点各年级德育组长分别对上一学年的德育工作进行了总结，分享了在德育工作中取得的成果和亮点。
例如，一年级开展了“我是文明小公民”主题教育活动，通过多种形式培养学生的文明习惯；二年级开展了“感恩父母”主题教育活动，让学生学会感恩、关爱家人；三年级开展了“我是环保小卫士”主题教育活动，提高学生的环保意识。
（2）德育课程教师分享教学经验及心得德育课程教师们结合自身教学实践，分享了在德育课程教学中的经验及心得。
如，一位教师提到，在教学中要注重激发学生的兴趣，采用游戏、故事、情境模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中接受德育教育；另一位教师则强调了德育课程与学科教学的融合，认为德育教育应渗透到各个学科中，实现德育与智育的有机结合。
小学德育组教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高小学德育工作的实效性，提升德育教师的专业素养，我校德育组于2021年X月X日开展了主题为“提升德育工作实效性，构建和谐校园”的教研活动。
本次活动旨在通过集体研讨、交流分享等形式，提升德育教师对德育工作的认识，探索德育工作的新方法、新途径，为构建和谐校园提供有力保障。
二、活动目标1. 提高德育教师对德育工作重要性的认识，明确德育工作在学生全面发展中的地位和作用。
2. 探索德育工作的新方法、新途径，提升德育工作的实效性。
3. 加强德育教师之间的交流与合作，形成德育工作合力。
4. 为构建和谐校园提供有力保障。
三、活动内容1. 集体研讨：围绕“提升德育工作实效性，构建和谐校园”这一主题，德育组全体教师展开热烈讨论。
2. 交流分享：各年级组教师结合自身工作实际，分享德育工作经验和心得。
3. 专家讲座：邀请德育专家为教师们进行专题讲座，提升德育教师的专业素养。
4. 观摩学习：组织教师观摩优秀德育案例，借鉴先进经验。
5. 总结提升：对本次活动进行总结，明确下一步德育工作重点。
四、活动过程1. 集体研讨活动开始，德育组长介绍了本次教研活动的背景和目标，强调了德育工作的重要性。
随后，全体教师围绕“提升德育工作实效性，构建和谐校园”这一主题展开热烈讨论。
在讨论过程中，教师们纷纷结合自身工作实际，提出了许多有针对性的意见和建议。
例如，加强家校沟通，共同关注学生成长；创新德育活动形式，提高学生参与度；加强德育队伍建设，提升教师专业素养等。
2. 交流分享各年级组教师结合自身工作实际，分享了德育工作经验和心得。
例如，一年级组教师分享了如何开展入学教育，帮助学生尽快适应校园生活；三年级组教师分享了如何开展文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯；五年级组教师分享了如何开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 专家讲座德育专家为教师们进行了专题讲座，内容涵盖了德育工作的重要性、德育工作方法、德育工作创新等方面。
德育课教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年9月15日二、活动地点：学校多功能厅三、活动主题：探讨德育课程改革与创新四、参与人员：德育课教师、学校领导、教研组长、年级组长等五、活动内容：1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天我们在这里举行德育课教研活动，旨在探讨德育课程改革与创新，提高德育教学质量。
下面，让我们开始今天的活动。
2. 教师代表发言教师代表1：我发言的题目是《德育课程改革与创新的重要性》。
我认为，在新时代背景下，德育课程改革与创新至关重要。
首先，德育课程改革与创新有助于提高学生的道德素质，培养他们成为有道德、有品质、有担当的人。
其次，德育课程改革与创新有助于提高德育教学效果，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神。
最后，德育课程改革与创新有助于推动学校德育工作的发展，提高学校的整体教育教学质量。
教师代表2：我发言的题目是《德育课程改革与创新的具体措施》。
我认为，德育课程改革与创新可以从以下几个方面入手：一是优化课程设置，增加实践环节；二是创新教学方法，注重学生的主体地位；三是加强师资队伍建设，提高教师的专业素养；四是搭建家校共育平台，形成德育合力。
3. 学校领导讲话学校领导：各位老师，德育工作是学校工作的重中之重。
今天，我们举行德育课教研活动，旨在推动德育课程改革与创新，提高德育教学质量。
在此，我提出以下几点要求：一是要高度重视德育工作，将德育课程改革与创新落到实处；二是要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养；三是要注重实践环节，让学生在实践中提升道德素质；四是要家校共育，形成德育合力。
4. 分组讨论分组讨论：各位老师，根据今天的主题，我们分成四个小组进行讨论。
讨论结束后，请每个小组派代表发言。
小组1：我们小组讨论的题目是《德育课程改革与创新中的实践环节》。
我们认为，实践环节是德育课程改革与创新的关键。
通过实践，学生可以将理论知识应用于实际，提升道德素质。
小组2：我们小组讨论的题目是《德育课程改革与创新中的教学方法》。
德育教育工作班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“德育教育，从我做起”，旨在通过班会活动，加强学生的德育教育，提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育短片5. 分组讨论6. 分享讨论成果7. 班主任总结8. 互动环节9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强德育教育，提高我们的道德素养。
希望同学们能够积极参与，共同进步。
2. 班主任讲话张老师：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们每个人的成长和发展。
下面，我向大家简要介绍一下德育教育的重要性。
首先，德育教育可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有具备正确的思想观念，我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
其次，德育教育有助于培养我们的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。
这不仅有利于我们个人的发展，也有利于我们社会的和谐稳定。
最后，德育教育可以帮助我们养成良好的行为习惯，使我们在日常生活中更加自律，更加注重细节。
3. 学生代表发言学生甲：大家好，我是学生甲。
我认为，德育教育应该从身边的小事做起，比如遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等。
只有我们每个人都做到了这些，我们的班级才会更加和谐。
学生乙：大家好，我是学生乙。
我觉得，德育教育还应该注重培养我们的社会责任感。
我们应该关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
4. 观看德育教育短片（播放德育教育短片《文明礼仪》）5. 分组讨论张老师：同学们，刚才我们观看了德育教育短片，现在请同学们分成小组，讨论一下：我们如何在日常生活中践行德育教育？（学生分组讨论）6. 分享讨论成果学生丙：我们小组认为，践行德育教育可以从以下几个方面入手：一是遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退；二是尊敬师长，礼貌待人，不顶撞老师；三是关爱同学，团结互助，不欺负弱小；四是积极参加班级活动，为班级争光。
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动
过
程
一、班主任会议1、总结前月德育工作开展情况
2、布置6月份德育工作任务
二、理想前途教育
1、激励学生树立远大理想并为理想付诸努力
2、为九年中考祝福
三、发扬红军长征精神活动
1、了解红军长征精神的内涵
2、发扬红军长征精神，勇于战胜困难挫折
四、团队活动
活动
总结
通过6月份德育工作活动，对学生进行了理想前途教育和发扬红军长征精神活动，激发了学生对学习的热爱和勇于战胜困难挫折的信心，帮助学生树立了远大理想。
1、使学生明白诚实守信的重要价值
2、教育学生做人诚为本、做事实为基。
三、三爱三节教育
1、认识”三爱三节”的重要性，知道三爱三节内容包括：爱祖国、爱学习、爱劳动；节水、节电、节粮。
2、教育学生”三爱三节”从小事做起、从现在做起。
四、召集家长会，家长学校开课。
活动
总结
通过2月份的德育活动，对学生进行了诚实守信教育和三爱三节教育，加强了对学生优秀品德和良好生活习惯的养成教育，效果较好。召集家长会，促进了家校交流。
活
动
过
程
一、班主任会议1、总结九月份德育工作开展情况
2、布置十月份德育工作任务
二、庆祝建国67周年爱国主义和革命传统教育
1、班级出一期黑板报2、写一篇广播稿
三、诚实守信教育1、帮助学生认识诚实守信的重要价值，是核心价值观的重要内容2、要求学生做人要诚、做事要实、时时处处讲诚信。
四、青春期心理健康教育1、学习学校文化长廊青春期心理健康知识部分内容2、正确认识青春期心理健康的重要意义
2、清明节（4月4日）传统节日和缅怀革命先烈教育活动1、了解清明节的由来、习俗2、知道清明节是中华民族的传统节日3、开展“网上祭英烈”活动
3、理想信念教育1、认识理想信念的重要作用
2、利用每周一时间班级集中进行理想信念宣誓
4、社会主义核心价值观教育1、熟记社会主义核心价值观的内容2、积极践行社会主义核心价值观
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年12月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、召开班主任会议2、反对邪教、关爱生命教育
3、庆祝元旦4.团队活动
活
动
过
程
1、班主任会议
1、总结11月份德育工作开展情况
2、布置12月份德育工作任务
二、反对邪教、关爱生命教育
1、学生每人书写一份宣传标语
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年7月
活动对象
无
活动主持
无
活动
内容
暑假期
活
动
过
程
活动
总结
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间2017年8月活动 Nhomakorabea象无
活动主持
无
活动
内容
暑假期
活
动
过
程
活动
总结
2、学习反对邪教、关爱生命学习材料
三、庆祝元旦
1、了解元旦的由来、习俗
2、知道元旦是阳历新年的开始，出一期黑板报
3、指导学生制定2017年个人成长计划
活动
总结
通过12月份德育工作活动，对学生进行了反对邪教、关爱生命教育，提高了学生抗邪拒邪的能力，激发了热爱科学的兴趣；师生共同庆祝元旦，为新一年的发展描绘了蓝图。
活
动
过
程
一、班主任会议1、总结前月德育工作开展情况
2、布置5月份德育工作任务
二、纪念五一·国际劳动节
1、了解节日的由来2、向劳动者致敬，宏扬劳动美德
三、社会主义荣辱观教育
1、集中学习社会主义荣辱观2、熟记社会主义荣辱观的内容3、开展班级内对照互评活动
四、端午节前传统文化教育
1、了解端午节日的由来2、端午节的习俗、意义
二、校训、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育
1、政教处发放学习资料2、指导学生学习
3、月末检查学习情况
三、家长学校开课：邀请学生家长参加庆模表先大会
四、中华传统文化经典《弟子规》学习
1、学习要求：汲取精华、去其糟泊；逐句逐段学习
2、月初，班级集中到图书室借书；月中积极学习；月末政教处抽查学习成果。3、举行经典诵读比赛
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年3月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、开展“学习雷锋精神”宣传教育月系列活动2、开展远离网吧、反对邪教教育3、学习《中学生在校一日常规》4、团队活动
活
动
过
程
1、“学习雷锋精神”宣传教育月系列活动
1、征集学习雷锋精神优秀广播稿
2、举行“学习雷锋精神”演讲比赛
五、团队活动
活动
总结
通过5月份德育工作活动，对学生进行了弘扬劳动美德、社会主义荣辱观和端午传统文化教育，激发了学生的爱家、爱国热情，增强了学生的知耻明辱观念。
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年6月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、召开班主任会议2、理想前途教育3、发扬红军长征精神活动4、团队活动
2017年陈集一中德育工作
活
动
记
录
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年2月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、召开班主任会议2、诚实守信教育3、三爱三节教育4、家长学校开课
活
动
过
程
1、召开班主任会议
1、总结上学年月德育工作完成情况
2、布置2月德育工作任务
二、诚实守信教育
5、团队活动
活动
总结
通过4月份的德育工作活动，对学生进行了清明节传统节日和缅怀革命英烈、理想信念教育，引导学生积极践行核心价值观，坚定了学生的理想信念，提高了学生的文明素养。
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年5月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、班主任会议2、纪念五一·国际劳动节3、社会主义荣辱观教育4、端午节（5月30日）前传统文化教育5、团队活动
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年4月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、清明节（4月4日）传统节日和缅怀革命先烈教育活动2、理想信念教育3、社会主义核心价值观教育4、团队活动5、班主任会议
活
动
过
程
1、班主任会议1、总结前月德育工作开展情况
2、布置4月份德育工作任务
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、学习2017年最美孝心少年感恩励志教育
2、关爱留守儿童座谈会3.班主任会议
活
动
过
程
一、班主任会议1、总结10月份德育工作开展情况
2、布置11月份德育工作任务
二、学习2017年最美孝心少年感恩励志教育
1、提前观看《2017年最美孝心少年颁奖典礼》（10月29日中央一套8:00播放）视频。
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年9月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、召开班主任会议2、校训、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育3、家长学校开课4、中华传统文化经典《弟子规》学习5、团队活动
活
动
过
程
一、班主任会议1、总结前期德育工作开展情况
2、布置9月份德育工作任务
3、掌握并会正确运用处理青春期成长过程中出现的问题方法
活动
总结
通过十月份德育工作活动的积极开展，对学生进行了爱国和传统文化相结合的教育、诚实守信和青春期心理健康教育，为学生的做人做事指明了方向，帮助学生积极克服成长中的障碍。
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年11月
活动对象
全校师生
活动主持
3、文明班级创建活动
2、开展远离网吧、反对邪教教育
1.利用师生集会，教育学生远离网吧，认识网瘾和邪教的危害。
3、《中学生在校一日常规》学习教育
利用庆模表先大会，集中进行《中学生在校一日常规》学习教育。四、团队活动
活动
总结
通过3月份的德育工作活动，对学生进行了“学习雷锋精神”宣传教育、开展远离网吧、反对邪教教育和《中学生在校一日常规》学习教育，弘扬了雷锋精神，增强了学生的自律意识。
五、团队活动
活动
总结
通过9月份德育工作活动开展，对学生进行了校训、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育，组织了中华传统文化经典《弟子规》学习，规范了学生行为，效果较好。
2017年陈集一中德育工作活动记录
活动时间
2017年10月
活动对象
全校师生
活动主持
周望舒、张茂伸、刘凯
活动
内容
1、庆祝建国67周年爱国主义和革命传统教育2、诚实守信教育3、青春期心理健康教育4、班主任会议
2、写一篇观后感，班级推荐一篇报学校政教处。
3、要求学生积极投写感恩励志广播稿
三、关爱留守儿童座谈会
1、每班两名代表参加座谈
活动
总结
通过11月份德育工作活动，对学生进行了学习最美孝心少年感恩励志教育，激发了学生对美好生活的向往和热爱，调动了学习的积极性；利用座谈会掌握了留守儿童中存在的困难，使他们感受到了学校集体大家庭的温暖。