苏教版五年级上册数学练习三
苏教版五年级数学上册同步练习题1--3单元
第一单元《认识负数》一、我会填。
1、－10℃读作( )；表示( )( )；表示( )。
( )；零下23摄氏度可表示为( )；青藏铁路最高点海拔高度为5072米；记作( )；读作( )。
( )。
如果支出980元记作－980元；那么收入1050元记作( )。
4、在23、0、－8.5、＋10.3、－50、41、32 、1001这些数中；正数有( )；负数有( )；( )既不是正数也不是负数。
5、温度计0刻度线以上表示( )；0刻度线以下表示( )。
6、水结冰时的温度是( )；水沸腾时的温度为( )；一壶水已经烧至75摄氏度；再烧( )℃就达到沸腾。
7、所有的( )数都大于0；所有的( )数都小于0 。
8、妈妈七月份存入银行500元；存折上记作＋500元；八月份的时候；存折上记作－300元表示( )。
9、五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下；丁老师记数时；高于平均数用正数表示；低于平均数用负数表示。
王明的成绩是＋12下；魏丽的成绩是－8下；王明实际跳( )下；魏丽实际跳( )下。
10、规定10吨记为0吨；则12吨记为＋2吨；那么＋5吨表示实际( )吨；7吨记作( )。
11、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克）；表示这种饼干标准的质量是（ ）克；实际每袋最少是（ ）克。
最多是（ ）克二、仔细选。
1、五一班数学平均分为89分；高于平均分3分记作＋3分；那么；低于平均分4分应记作( )。
①－4 ②4 ③85分 ④－4分2、小红和小军走在东西方向的大街上；小红向东走327米记作－327米；那么小军向西走245米应记作( )。
①＋245②＋245米 ③－245 ④－245米 3、低于正常水位记为－；高于正常水位记作( )米。
①② ③ ④ 4、某商店本月净收入4000元；记作＋4000元；而上月净收入为－2000元；则－2000元表示( )。
①上个月盈利2000元②上个月亏损2000元 ③上个月卖出2000元 ④上个月花费2000元5、电梯现在停在6楼；如果升到9楼记作＋3；那么－2表示( )。
苏教版五年级数学上册第三单元《 小数的意义和性质》名师详解与训练
苏教版五年级上册第三单元《小数的意义和性质》详解与训练——知识点、常考题、易错题、重点题、拓展题《小数的意义和性质》知识点1.小数的意义：分母是 10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2.小数数位：（1）相邻两个计数单位之间的进率都是 10；（2）整数部分没有最高位，小数部分没有最低位；（3）整数部分最低位是个位，小数部分最高位是十分位。
3．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。
4.小数的改写：（1）用“万”作单位：a、从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；b、去掉小数末尾的“0”，添上“万”字。
（2）用“亿”作单位：a、从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；b、去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字。
5.求整数的近似数：（1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。
添上“万”字，用“≈”连接。
（2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。
添上“亿”字，用“≈”连接。
6.求小数的近似数：（1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。
（2）保留一位小数：就是精确到十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。
（3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。
第三单元《小数的意义和性质》常考题、易错题、重点题、拓展题 第一课时 小数的意义和读写一、填一填。
1.3毫米= （ ）（ ）米=（ ）米 2厘米= （ ）（ ）米=（ ）米1分米= （ ）（ ）米=（ ）米 5分= （ ）（ ）元=（ ）元2. 6角=) () (元=（ ）元 15毫米=)()(米=（ ）米 3.4角是1元的（ ），用小数表示是( )元，读作( )元。
4.1000896千克写成小数是( )千克，读作( )千克,相当于( )克。
小学数学-有答案-苏教版数学五年级上册3_小数的意义和性质练习卷_(1)
苏教版数学五年级上册3 小数的意义和性质练习卷 (1)一、选择题1. 估一估哪些算式的得数比1大？()A.2.2−0.9B.0.4+0.7C.0.2+0.72. 根据分数与除法的关系确定：分子相当于除法中的()，分母相当于除法中的()，分数值相当于除法中的()。
A.被除数B.除数C.商3. 下面哪个算式的得数比1大？()A.3.8−2.7B.1.1+0.1C.2.2−1.34. 下面哪个算式的得数比1大？()A.0.8+0.3B.2.1−0.9C.0.2+0.75. 下面说法正确的是()．A.小明家的楼房面积是105平方米B.小强的生日是1992年2月30日C.20.06读作二零点零六D.一条直线60米6. 大于4.35小于5.35的小数有( )个。
A.9B.10C.无数7. 0.81与0.8100两个小数()A.大小不同B.意义相同C.大小和意义相同D.大小相同8. 对3.38585…这个小数，下面说法错误的是( )A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数9. 下面个数，( )读出两个“零”．A.70.03B.700.3C.7.003二、解答题两个数的和是11.63，小强由于粗心，在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位，结果和是5.87，原来的两个加数各是多少？一只野兔每秒跑15.5米，一只小鹿每小时跑90千米，小鹿和野兔谁跑得快？一平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放0.073千克氧气，这片阔叶林共1000平方米，可以吸收多少千克二氧化碳，释放多少千克氧气？分别合多少吨？李阿姨平均每秒打0.9个字，王叔叔1分钟打了50个字，平均每秒打了个字．他们谁打字快些？用数字卡片0、4、5和小数点“．“能够组成多少个不同的小数?你能一一写出来吗?试试看。
(每张卡片都用上，且只能用一次)把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？参考答案与试题解析苏教版数学五年级上册3 小数的意义和性质练习卷 (1)一、选择题1.【答案】A,B【考点】整数的加法和减法整数的乘法及应用整数大小的比较【解析】加加加2.2−0.9=1.3B.0.4+0.7=1.10.2+0.7=0.9故选A、B．计算出每个算式的得数，再根据计算结果进行选择即可．【解答】此题暂无解答2.【答案】A,B,C【考点】整数的除法及应用比与分数、除法的关系分数的基本性质【解析】1释析】根据分数与除法的关系，被除数-除数故选：ABC本题是考查分数和除法的关系【解答】此题暂无解答3.【答案】A,B【考点】整数的加法和减法整数大小的比较整数的乘法及应用【解析】A3.3−2.7=1.1B．1.1+0.1=1.2C2.2−13=0.91.2>1.1>故选：A、B．分别计算出选项中算式的得数，再与1进行比较，根据比较的结果进行选择即可．【解答】此题暂无解答4.【答案】A,B【考点】整数的加法和减法整数大小的比较整数的乘法及应用【解析】A0..8+0.3==..B2.1−0.9=1.2C0.2+0.7=0.91.2>1.1>故选A、B．分别计算出选项中算式的得数，再与1进行比较，根据比较的结果进行选择即可．【解答】此题暂无解答5.【答案】A【考点】数的认识【解析】解：A、根据实际情况可知，小明家的楼房面积是105平方米，此选项正确；B、1992年是闰年，2月只有29天，所以小强的生日不可能是2月30日，此选项错误；C、20.06读作：二十点零六，此选项错误；D、直线无限长，所以一条直线60米的说法是错误的．故答案为A根据实际情况选择合适的面积单位；根据闰年2月的天数判断小强的生日是否正确；小数的整数部分按照整数的读法读，小数部分是几就读几；直线和射线都是无限长的，线段是有限长的．【解答】此题暂无解答6.【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】大于4.35小于5.35的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选C．7.【答案】D【考点】小数的读写、意义及分类【解析】i】0.81与0.8100两个小数大小相等，意义不同；故选D．【解答】此题暂无解答8.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】解3.38585…是无限小数，也是循环小数，不是有限小数；故选B．根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.38585．．小数部分是无限的，且重复出现85，所以它是无限小数，也是循环小数．【解答】此题暂无解答9.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】解70.03读作：七十点零三；700.03读作：七百点零三；7.003读作：七点零零三；根据小数中0的读法，分别读出这几个数即可解答．故选C．【解答】此题暂无解答二、解答题【答案】解：(11.63−5.87)÷10−1)=0.64;0.64×10=6.4411.63−6..=5.22【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律差倍问题小数的加法和减法【解析】一个加数的小数点向左移动了一位，说明这个加数缩小了10倍，转变成了差倍问题，变动前与变动后的差是41.63−5.87，倍数是40−1【解答】此题暂无解答【答案】小鹿跑得快．【考点】简单的行程问题整数、小数复合应用题相遇问题【解析】要想知道小鹿和野兔谁跑的快，就应该求出它们两个的速度，速度就是指每小时或者每秒所走的路程，两者，一个条件是每秒跑的，一个是每小时跑的，所以应该先统一成每秒或者是每小时所跑的路程．1小时=3600秒90千米=9000米，90000÷3600= 25米/秒由此得出小鹿的速度是：25米/秒，野兔的速度是15.5米/秒，25米/秒>15.5米/秒，所以小鹿跑得快．考察比较小数的大小以及小数点的移动引起小数大小的变化规律．【解答】此题暂无解答【答案】0.1×1000=100（千克），0.073×1000=73（千克），求100千克，73千克是多少吨呢？千克化吨是低级单位变高级单位，要除以进率，吨与千克之间的进率是1000，所以除以1000就可以了，除以1000，小数点要向左移动三位，最后是0.1吨，0.073吨【考点】整数、小数复合应用题整数的乘法及应用小数乘法【解析】根据题目中给的条件，知道1平方米的，求1000平方米的，也就是分别求1000个0.1和0.073是多少？所以：0.1×1000=100（千克），0.073×1000=73（千克），求100千克，73千克是多少吨呢？千克化吨是低级单位变高级单位，要除以进率，吨与千克之间的进率是1000，所以除以1000就可以了，除以1000，小数点要向左移动三位，最后是0.1吨，0.073吨．与小数点的移动，单位之间的换算有关的知识点．【解答】此题暂无解答【答案】李阿姨打字比较快一些【考点】简单的工程问题整数的除法及应用平均数的含义及求平均数的方法【解析】的大小要比较谁打字比较快，只有比较一下他们各自打字的速度即可：即比较0.9和56即可，此题可以都化成分数，再比较，也可以都化成小数再比较．【解答】5=0.833360.83333…<0.9<0.9所以56答：李阿姨打字比较快一些．【答案】解：10个0.450.544.054.505.045.4040.550.445.054.0【考点】小数的读写、意义及分类【解析】可组成4个不同的一位的小数：50.4，54.0，40.5，45.0；可组成6个不同的两位的小数：0.54，0.45，5.04，5.40，4.05，4.50；在解答时，应分为两种情况：①一位小数；②两位小数．还应注意按一定顺序来写，以免重复和遗漏．【解答】此题暂无解答【答案】原来这个小数是0.4356【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数扩大到它的100倍后，再把它的小数点向左移动二位，此时该小数大小没变，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，相当于把这个数向右移动了2位，即扩大100倍，是43.56，求原数，只要把43.56的小数点向左移动2位，即缩小100倍即可【解答】此题暂无解答【答案】小红有7.8元，小华有9.8元钱【考点】分数、百分数复合应用题【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小红的钱数是7.8元，小华的钱数比小红多2元，求小华的起那时，用小红的钱数加2元即可．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【解答】此题暂无解答。
苏教版五年级数学上册同步练习题1--3单元
第一单元《认识负数》一、我会填。
1、－10℃读作( )，表示( )，以海平面做0米，＋405.8米读作( )，表示( )。
2、78.5摄氏度可表示为( )，零下23摄氏度可表示为( )，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作( )，读作( )。
3、如果运进货物8.5吨记作＋8.5吨，那么－9.6吨表示( )。
如果支出980元记作－980元，那么收入1050元记作( )。
4、在23、0、－8.5、＋10.3、－50、41、32 、1001这些数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数也不是负数。
5、温度计0刻度线以上表示( )，0刻度线以下表示( )。
6、水结冰时的温度是( )，水沸腾时的温度为( )，一壶水已经烧至75摄氏度，再烧( )℃就达到沸腾。
7、所有的( )数都大于0，所有的( )数都小于0 。
8、妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元表示( )。
9、五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。
王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳( )下，魏丽实际跳( )下。
10、规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际( )吨，7吨记作( )。
11、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是（ ）克，实际每袋最少是（ ）克。
最多是（ ）克二、仔细选。
1、五一班数学平均分为89分，高于平均分3分记作＋3分，那么，低于平均分4分应记作( )。
①－4 ②4 ③85分 ④－4分2、小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走327米记作－327米，那么小军向西走245米应记作( )。
①＋245②＋245米 ③－245 ④－245米 3、低于正常水位0.18米记为－0.18米，高于正常水位0.05米记作( )米。
①＋0.05②－0.05 ③＋0.23 ④－0.13 4、某商店本月净收入4000元，记作＋4000元，而上月净收入为－2000元，则－2000元表示( )。
苏教版丨五年级数学上册第三单元要点知识+精选练习
小试牛刀（教材P32练一练） 下面每个图形都表示整数“1”，把涂色部分分别
用分数和小数表示出来。
7 分数： 10 小数：0.7
43 分数：100 小数：0.43
9 分数：1000 小数：0.009
小试牛刀
1．填一填
。(1)1分米＝（（
1 10
））米，写成小数是(
0.1
)米
。
7分米＝（（
7 10
100
一则
JI
啡
∞A
4
｜ ｜
4．写出下面各数，并说出各是几位小数。 零 点三三八写作( 0.338 )，是( 三 )位小数 。
零点二九写作( 0.29 )，是( 两 )位小数。 零点零四二写作( 0.042 )，是( 三 )位小数 。
5．读出下面各数，并说出表示几分之几
。 (1)0.5读作( 零点五
)从上图可以看出，分母是10、100、1000的分数都可以用(小数
) 表示，一位小数表示(十分之几)，两位小数表示(百分之几 )，
三 位小数表示(千分之几 )。
3．先涂色表示分数，再写出相应的小数。
略
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））米，写成小数是(
0.7 )米
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(2)把，9厘1米米平是均1米分的成（（101090份0 ）），，每是份（（是1(9001）），)厘写米成。小数是( 0.09 )米
读作(零点零九 )米。
(3)把1米平均分成1000份，每份是( 1 )毫米，13毫米是1
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第三单元练习试题含答案
第三单元知识点检测卷(附答案)一、计算题1、口算，直接写出答案8 × 0.5 = 7 ÷ 3.5 = 12 × 0.2 = 4.8 ÷ 4 = 0.48 × 100 = 0.7 ÷ 2 = 2.7 × 3 = 0.8 × 0.9 = 3.2 ÷ 4 = 5 ÷ 10 = 0.3 × 0.7 = 7.2 ÷ 0.8 = 2、列竖式计算82.8 ÷ 9 = 6.39 ÷ 0.3 =8.05÷ 23 = 91.2 ÷ 57 =2.32÷ 0.29 = 4.55 ÷ 7 =二、填空1、3.5时= （）分6分= （）时4.1分= （）秒0.07时= （）分钟2、1346米= （）千米20米= （）千米 3.4千米= （）米3、4.4 ÷ 9 = 44 ÷（）= 440 ÷（）12.5 ÷ 5 =（）÷ 50 =（）÷500 =（）（）×4 = 32.5 × 40 =（）4、有两个因数相乘积是7，其中一个因数是2.8，则另一个因数是（）。
5、6.41 ÷ 0.9的结果保留三位小数约等于（），精确到百分位约是（）。
6、在0.23 、0.32 、0.032 、0.0032 、3.2 、3.02这几个数字，最大的数是（），最小的是（），他们之间相差（），按大小排序（）。
7、9.2除以2.9的商是（），余数是（）。
8、2.9871871....是（）小数。
三、在里填上“> 、= 、<”0.9 9 ÷ 11 6.2 ÷ 31 6.25.1 ÷ 5.1 1 3.23 3.0234.9÷ 0.7 7.1 0.4 ×0.8 0.322.5 × 2 × 43.7 × 0.52 3.70.23 × 23 32 0.1204 1.204 ÷ 10四、判断对错1、5.2 < 5.02 （）2、3.46和5.78的小数数位都精确到了。
苏教版五年级上册数学第三章复习题
一期初复习练习一知识要点：整数四则运算和单位间的换算。
一.填空。
1. 七百零五亿零二十万写作（），把这个数改写成用“亿”作单位的数是（）。
2. 由5个百，8个一，4个十分之一，1个千分之一组成的数是（）。
3. 4.5扩大（）倍是450；87缩小（）倍是0.087。
4. 一个梯形的菜地上底是12米，下底是17米，高是8米，它的面积是（）平方米。
5. 5角=（）元40000平方米=（）公顷12公顷=（）平方千米300米=（）千米二小数和复名数练习一知识要点：单名数之间的互化【课内检测】1. 求0.45吨=（）千克时，可以这样想：把吨数改写成千克数，是把（）单位的数改写成（）单位的数，要（）进率（），只要把0.45的小数点向（）移动（）位。
2. 求60平方分米=（）平方米时，可以这样想：把平方分米数改写成平方米数，是把（）单位的数改写成（）单位的数，要（）进率（），只要把60的小数点向（）移动（）位。
3. 0.24米=（）厘米0.09吨=（）千克8.54平方分米=（）平方厘米 3.64千米=（）米2.08平方千米=（）公顷3.2公顷=（）平方米4. 140平方厘米=（）平方分米785米=（）千米23分米=（）米90公顷=（）平方千米60克=（）千克760毫米=（）米【课外训练】1. 在○里填上＞、＜或=。
138平方分米○1.38平方米0.04千克○400克25公顷○25平方米78厘米○7.6分米★2. 1吨小麦可以磨面粉0.83吨，100千克小麦可以磨面粉多少千克？★★3. 在□里填上合适的数字。
1.□9米＞138厘米2□千克＜0.18吨965平方分米＝9.□5平方米 6.2千克＞6□20克练习二知识要点：单名数与复名数之间的互化【课内检测】1.口算。
35÷100= 0.65×1000= 678÷1000=2.03×100= 65.4÷10= 0.03×10=2.求6千克50克=（）千克时，可以这样想：把千克数（）写在整数部分，把（）克改写成（）千克，合起来就是（）千克。
苏教版五年级数学上册第三单元达标测试卷附答案
苏教版五年级数学上册第三单元达标测试卷一、填空。
(每空1分，共32分)1．在下面的括号里写上合适的小数表示阴影部分。
2．写出横线上的数。
3．小数点右边第二位是()位，它的计数单位是()；小数点右边第一位是()位，它的计数单位是()。
4．在○里填“>”“<”或“＝”。
6.01○5.8943.7○43.70 4.76○43.30.489○0.5 0.82千○克820克7米23厘米○7.2米5．24个0.1是()，2.6里面有()个0.01，有()个0.001。
6．4个10和3个0.01组成的数是()；6个十、7个十分之一和8个千分之一组成的数是()。
7.□里最大能填几？6.5□<6.55 8.67>8. □3 23.46>23. □78．一个三位小数的百位、十位和千分位上都是5，其他各位上都是0，这个数是()。
9．0.89的计数单位是()，它有()个这样的计数单位，再加上()个这样的计数单位就是1。
10．一个最高位是十位的三位小数，十位上的数字是最大的一位数，且是十分位上数字的3倍，任意相邻的三个数位上的数字和都是16，这个小数是()，精确到百分位是()。
11．用3、4、5、0、0和小数点组成符合要求的小数，各写出3个。
(1)两个“零”都不读的两位小数：__________________________。
(2)只读一个“零”的两位小数：____________________________。
(3)两个“零”都读出来的三位小数：________________________。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。
() 2．把6.080化简后的结果是6.8。
() 3．0.35读作零点三十五。
() 4．小数部分与整数部分一样，每相邻两个计数单位间的进率都是10。
() 5．948000改写成用“万”作单位的数是95万。
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五年级数学阶段课堂作业（三）
亲爱的同学,通过近阶段的复习，你一定掌握了许多知识和本领，这儿老师为你提供了一个展示自我的舞台，相信你一定能发挥出自己最好的水平!祝你成功！
第一部分 基础知识
一、活用概念，对号入座。
（32分） 1．3角5分是1元的
)
()
( ，写成小数是（ ）元； 20.02是由（ ）个1和2个（ ）组成的。
2．0.3平方米=（ ）平方分米 43000平方米=（ ）公顷 8分米=（ ）米 0.4平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 3．在（ ）里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
0.56×2.4 （ ）2.4 1.43÷0.99（ ）1.43 0.2×0.2（ ）0.4÷0.1 4．根据48×25﹦1200，写出下面各题的积。
0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( ) 5. 在括号里填上适当的数.
84÷0.21﹦( )÷21 7.82÷46﹦( )÷4.6
6．用五张卡片1、5、0、0和小数点，摆成一个最小的数是（ ）；摆成两个零都不读出来的小数是（ ）。
7．全国假日办发布的《2010年“十一”黄金周旅游统计报告》显示：2010年“十一”黄金周期间，某市共接待游客1236000人次。
把它改写成用“万人次”作单位的数是（ ）万人次，再把改写后的数保留整数写出近似数是约( )万人次。
8．刘军向南行了50米，记作+50米。
如果李卫行了－60米，陈凯行了－80米，那么，此时刘军和李卫相距（ ）米；李卫和陈凯相距（ ）米。
9．如右图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。
如果平行四边形的高是0.5厘米，那么三角形的面积是 （ ）平方厘米，梯形的面积是（ ）平方厘米。
10．4.859859……的第17位是（ ），把这个小数精确到千分位是（ ）。
11．一港币兑换0.88元人民币，一美元兑换人民币6.28元，用264美元可兑换人民币（ ）元，如果兑换成港币是（ ）港币。
12. 用一段长度为14米的网绳围成一个长方形的鸡圈，有（ ）种不同的围法（每条边的长度都是整米数），鸡圈的面积最大是（ ）平方米。
13．小强在计算小数乘法时，由于粗心把其中一个因数个位上的1看成了7，又把十分位上的9看成了6，这样计算结果多13.11，这道题的另一个因数是（ ）。
14. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A÷B=( )。
2008个2007个
二、仔细推敲，当回包公。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
5分）
15．0既不是正数，也不是负数。
（）16．大于0.35而小于0.36的小数有无数个。
（）17．两个不完全相同的梯形一定不能拼成一个平行四边形。
（）18．把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。
（）19．46.9－（6.9＋2.8）=46.9－6.9＋2.8=37.2 （）三、反复比较，精挑细选。
（选择正确答案的序号填入括号中，5分）
20．一个等边三角形的周长是12厘米，高是3.46厘米，它的面积是（）。
A、3.46平方厘米
B、6.92平方厘米
C、13.84平方厘米
21．做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油，42克奶油最多可以做（）个这样的蛋糕。
A、5
B、6
C、4
22．肯德基盐城某分店要想直接地表示出2010年每个季度鸡腿汉堡和香辣鸡翅的销售情况，应选用（）比较好。
A、统计表
B、折线统计图
C、单式条形统计图
D、复式条形统计图23．如下图，长方形的面积和平行四边形面积比较，谁的面积大（）。
A、长方形
B、平行四边形
C、无法确定
A、0.2
B、2
C、0.02
四、注意审题，细心计算。
25．直接写出得数。
（5分）
0.6＋0.4﹦ 0.53－0.3﹦ 0.2×0.7﹦ 9.6÷4﹦ 1.2×0.4＋0.4×1.3=
3.5×10﹦ 3÷0.6﹦ 1－0.01﹦ 8.8×
4.1≈ 4×(1.5＋0.25) = 26．用竖式计算。
（8分）（打★的要求验算）
2.58＋
3.47 6.2－
4.95 7.5×0.24 ★8.84÷1.7
27．计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。
（12分）
3.9＋0.56＋6.1＋0.44 0.88×0.78＋0.11×0.22×8
6.87×[40÷（3.49－3.09）] 1.25×1.86×32×0.25
第二部分动手实践
28．在下面的点子图上分别画一个平行四边形和一个梯形，使它们都和图中长方形的面积相等。
（2分）
······················································································································································29．城东小学各年级男、女生人数如下：（3分）
一年级：男生85人，女生76人；二年级：男生102人，女生120人；
三年级：男生68人，女生71人；四年级：男生96人，女生80人；
五年级：男生88人，女生83人；六年级：男生95人，女生90人。
根据上面的数据完成下面的统计图：
城东小学各年级男、女生人数统计图
年月
30．把边长为1厘米的正方形纸片按下列的的规律拼搭。
（3分）
（1）第5个图形应该由（）个正方形纸片拼成。
（2）第5个图形的周长是（）厘米。
（3）如果拼成的图形的周长是200厘米，那么它是由（）张正方形纸片拼成的。
第三部分数学应用
生活中有许多问题和数学有关，你能解决这些问题吗？相信你一定能！（25分）31．修路队修一条公路，6天修了24.5米，平均每天修多少米？（得数保留一位小数）
20米 10米 50米
30米
32．一块山地（如右图）。
如果每棵树占地约0.5平方米，这块山地 可植树多少棵？
33．电厂现在每天烧煤13.2吨,比原来每天节约1.1吨,原来烧120天的煤,现在可以烧多少天?
34．早上操场上插了一根2.5米长的竹竿，测得影长是3米，在同一时间，测得一棵大树影长4.32米。
那么，这棵大树的实际高度是多少？
35
(1)请把上面的表格填完整。
(2)如果东东家到学校的路程是3千米 ，照前5分的平均速度，10分内能赶到学校吗？
36 张老师打算买40枝这样的钢笔，赵老师打算买75枝这样的钢笔。
（1）如果他们各自去这家市场购买，各要付多少元？ （2）如果他们合起来去这家市场购买，一共要付多少元？。