中学生消防安全知识培训内容文本课件
中学生消防安全教育学习课件

疏散逃生实操演练
总结词
掌握疏散逃生的正确方法
熟悉疏散逃生的正确步骤
在火灾发生时,应先观察火情,然后迅速报警并 告知火场位置和人数。接着打开应急照明灯和疏 散指示标志,按照疏散路线迅速撤离到安全区域 。
学习疏散逃生的基本原则
在火灾发生时,应遵循“低姿势、有秩序、靠楼 梯、迅速撤离”的原则进行疏散逃生。
遇到火灾时,保持冷静,听从现场工 作人员的指挥进行疏散。
注意观察场所内的消防设施,了解其 使用方法。
学习掌握基本的火灾扑救方法,在确 保自身安全的前提下进行扑救。
火灾应急疏散和逃生方法
熟悉自己所在场所的疏散通道和安全出口,以便在紧急 情况下快速找到逃生路线。
在疏散过程中,保持秩序,不慌乱、不拥挤,防止发生 踩踏事故。
学习掌握基本的火灾逃生技巧,如用湿布捂住口鼻、低 姿行进等。
如果被困在火灾现场,要保持冷静,寻找安全避难所, 等待救援人员的到来。
03
消防安全案例分析
家庭火灾案例
01
02
03
家庭火灾案例一
某市一居民楼因电线老化 引发火灾,造成两人死亡。
家庭火灾案例二
某小区住户使用燃气不当 引发火灾,造成财产损失。
详细描述
常见的消防设施和器材包括火灾报警器、灭火器、消防栓、 疏散指示标志等。中学生应了解这些设施和器材的基本功能 和使用方法,以便在紧急情况下正01
02
03
04
定期检查电线、电器,确保无 破损、老化现象。
不乱丢烟蒂,正确处理易燃易 爆物品。
保持厨房清洁,烹饪时注意火 源监管。
灭火器的种类和使用方法
总结词
掌握灭火器的种类和使用方法是应对火灾的重要技能。
详细描述
中学生消防安全教育培训课件

灭火器材使用
了解不同类型的灭火器材 及其使用方法,掌握正确 的灭火技巧,能够在火灾 初起阶段及时扑灭。
火灾逃生技能
熟悉逃生路线,掌握正确 的逃生姿势和自救方法, 了解如何正确报警求助。
家庭、学校、社会共同参与的消防安全教育
家庭
家长应关注孩子的消防安全教育, 定期进行家庭消防安全检查,确 保家庭环境的安全。
03
定期检查教室内的电器 设备,确保无故障
04
保持教室门窗畅通,确 保逃生路径无障碍
宿舍火灾预防
01
02
03
04
禁止在宿舍内使用明火、烧水 壶、电饭煲等大功率电器
禁止私拉乱接电线,使用电子 设备时确保电源线放置在安全
区域
定期检查宿舍内的电器设备, 确保无故障
组织宿舍同学进行火灾逃生演 练,熟悉逃生路线和逃生方法
保障生命财产安全
具备消防安全意识的中学生,在遇到火灾时能够 迅速采取正确的应对措施,有效保障自己和周围 人的生命财产安全。
培养社会责任感
通过消防安全教育,培养中学生的社会责任感, 让他们意识到维护公共安全是每个人的责任。
中学生应具备的消防安全知识
火源管理
了解火源的危险性,掌握 火源的使用和存放规范, 不私拉乱接电线,不乱扔 烟蒂等。
保持疏散通道畅通
电影院应确保疏散通道畅通无阻,不堆放杂物,并定期进行清理。
定期检查消防设施
电影院应定期检查火灾报警系统、灭火器等消防设施,确保其完好 有效。
公共场所灭火器的使用与维护
识别灭火器类型
不同类型的灭火器适用于不同的火灾 类型,如干粉灭火器适用于扑灭固体 物质火灾,而泡沫灭火器适用于液体 或气体火灾。
学校灭火应急预案
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燃气火灾预防
总结词
掌握燃气火灾的预防措 施,保障家庭安全使用
燃气。
检查燃气设备
定期检查燃气管道、阀 门和炉具等设备是否完 好无损,确保无泄漏现
象。
安全使用燃气
使用燃气时保持通风良 好,避免密闭环境,使 用完毕及时关闭阀门。
安装燃气报警器
在家庭中安装燃气报警 器,以便及时发现泄漏
并采取措施。
防火灾逃生演练
食堂是人员流动较大的场所,且存在大量易燃物品,因 此食堂的消防安全需要特别关注。
定期检查食堂内的燃气管道、阀门等设施,确保无泄漏、 无老化现象。
严格控制食堂内的明火使用,如禁止吸烟、禁止携带易 燃易爆物品进入食堂等。
制定紧急疏散预案,定期组织员工进行消防演练,确保 在遇到火灾时能够迅速、有序地组织疏散。
02 校园消防安全
CHAPTER
教室的消防安全
教室是学生学习的主要场所,人员密 集,因此消防安全至关重要。
严禁携带易燃易爆物品进入教室,如 打火机、烟花爆竹等。
定期检查教室内的电器设备,确保电 线、插座等无破损、老化现象,防止 短路引起火灾。
制定紧急疏散预案,定期组织学生进 行消防演练,确保学生在遇到火灾时 能够迅速、有序地撤离。
01
02
03
04
总结词
通过防火灾逃生演练,提高家 庭成员在火灾发生时的自救和
互救能力。
制定家庭逃生计划
明确家庭成员的逃生路线和集 合地点,确保每个成员都知道
逃生计划。
定期演练
定期进行火灾逃生演练,让家 庭成员熟悉逃生流程和注意事
项。
提高自救互救能力
教育家庭成员掌握基本的火灾 扑救和自救互救技能,如使用
中学生的消防安全意识提 高,有助于整个社会的安 全稳定,降低火灾对社会 造成的危害。
中小学生消防安全培训课件

灭火器的维护和 保养:定期检查, 更换过期灭火器, 避免阳光直射和 高温环境
自救互救方法
火灾发生时,保持冷静,迅速 拨打119报警
熟悉逃生路线,学会使用逃生 工具,如防烟面具、灭火毯等
学会使用灭火器,掌握正确的 使用方法
学会心肺复苏等急救技能,以便 在紧急情况下进行自救或互救
3
消防安全案例分析
典型火灾案例
04
演练总结:对 演练过程进行 总结,分析存 在的问题,提 出改进措施, 确保演练效果
消防安全检查
1
检查内容:消 防设施、消防 通道、消防器 材等
2
检查频率:定 期检查,如每 月一次
3
检查人员:学 校安全管理人 员、消防专业 人员等
4
检查结果:记 录检查结果, 及时整改发现 的问题,确保 消防安全。
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演讲人
目录
01. 消防安全基础知识 02. 消防安全技能 03. 消防安全案例分析 04. 消防安全实践
1
消防安全基础知识
火灾的定义和分类
火灾的定义:火灾是指在时间和
空间上失去控制的燃烧现象,通 常伴有高温、火焰、有毒气体等
01
危害。
燃烧物质分类:按照燃烧物质分
类,火灾可以分为固体火灾、液
现场
03
逃生时,尽量选 择楼梯,不要乘
坐电梯
04
逃生过程中,用 湿毛巾捂住口鼻, 防止吸入有毒气
体
05
逃生过程中,不 要贪恋财物,迅
速撤离现场
06
逃生过程中,不 要拥挤,保持秩 序,避免踩踏事
故
07
逃生过程中,如 果火势较大,不 要盲目穿越火线, 可以选择其他逃
中学消防安全培训课件

为提高中学生的消防安全意识和应对火灾的能力,本课件将涵盖消防安全教 育基本内容,帮助学生学习掌握重要的消防知识和技能。
消防安全意识教育
重要性
了解消防安全的重要性,保护自己和他人 免受火灾伤害。
பைடு நூலகம்知识与掌握
学习掌握各类消防安全知识,提高火灾应 对能力。
设备使用方法
了解各类消防安全设备的使用方法,保障自身安全。
火灾应急演练
参与学校组织的火灾应急演练,提高应对火灾的实 践能力。
案例分析与总结
1 消防安全事故案例
2 重要性总结
分析真实的消防安全事故案例,加深对消防安全 的认识。
总结消防安全培训的重要性,呼吁大家共同关注 消防安全。
火源与火灾分类
1
火源种类
掌握不同种类火源及其防范措施,有效预防火灾发生。
2
火灾分类
学习各类火灾的分类与应对方法,以便及时采取有效措施。
火灾的预防与控制
1 预防措施
掌握火灾预防常识,从源头上预防火灾的发生。
2 控制方法
了解不同场景下的火灾控制方法,有效遏制火势蔓延。
灭火器材的种类与使用
种类及使用方法
了解各类常见灭火器材的种类和正确使用方法,灵活 应对不同火灾场景。
维护和保养
掌握灭火器材的日常维护和保养知识,确保其正常可 靠运行。
逃生自救技能
基本原则
了解火灾逃生的基本原则,有效保护自己和他人的生命 安全。
注意事项和技巧
学习火灾逃生的注意事项和技巧,提高自救能力。
校园火灾应急处理
应急处理流程
学习火灾发生时的应急处理流程,确保校园火灾的 迅速应对。
《中学生消防知识》PPT课件

谢谢
THANKS
防火分隔
确保易燃物品与火源分隔开,避 免烟蒂或蜡烛引燃易燃物品。
家庭灭火器的使用与维护
选择合适的灭火器
根据家庭火灾的类型选择合适的灭火器,如干粉灭火器、泡沫灭 火器等。
使用方法
掌握正确的灭火器使用方法,确保在紧急情况下能够迅速有效地灭 火。
维护与检查
定期检查灭火器的压力和有效期,确保其处于良好状态。同时,了 解如何正确地存放和更换灭火器干粉或泡沫。
公共场所火灾的逃生方法
熟悉逃生路线
01
在公共场所,应熟悉逃生路线,包括安全出口、消防通道等。
保持镇静
02
在火灾发生时,保持镇静,不惊慌失措,迅速判断逃生方向。
正确使用消防设施
03
了解并正确使用公共场所的消防设施,如灭火器、灭火毯等,
以便在火灾初期进行扑救。
公共场所消防设施的使用与维护
学习消防设施使用方法
火源管理
了解火源的危险性,掌握 火源的使用和存放规范, 避免私拉乱接电线和使用 违规电器。
防火器材
了解校园内灭火器、烟雾 报警器等消防器材的使用 方法和维护要求,掌握正 确的使用方法。
火灾报警与逃生
知道如何正确报警和报告 火警,掌握火灾逃生的基 本原则和方法,熟悉疏散 路线和集合地点。
火灾发生时的自救与互救
隔离法
将可燃物与火源隔离,阻止火 势蔓延。
窒息法
通过降低空气中氧气含量来灭 火,如用湿布、沙土等覆盖燃 烧物。
冷却法
通过降低燃烧物的温度来灭火 ,如用水、干冰等冷却燃烧物 。
抑制法
使用化学灭火剂抑制燃烧链反 应,如干粉灭火器。
02 中学生消防安全教育
CHAPTER
中学生消防安全教育课件讲课文档

附: 15分钟消防
发现起火4分钟 报警2.5分钟 接警出动1分钟 途中行驶4分钟 战斗展开3.5分钟
第二十二页,共57页。
2 火灾处置程序
*
第二十三页,共57页。
1、发生火灾的处置程序
发现火情
确认火灾
报警 扑救
紧急疏散
第二十四页,共57页。
(1)报警
报警的方式:
1.电话报警(火警电话119);
第三十八页,共57页。
瞄准火焰根部
第三十九页,共57页。
二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器适用于易燃可燃液体、可
燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案 、工艺品、陈列品等初起火灾扑救。可放置在 贵重物品仓库、展览馆、博物馆、图书馆、档 案馆、实验室、配电室、发电机房等场所。扑 救棉麻、纺织品火灾时,需要注意防止复燃。 不可用于轻金属的扑救。
有Te毒xt in气h体ere
高温
缺氧
第九页,共57页。
1、火灾的危害
(1)缺氧O2 Ø 氧含量15%活动能力下降
Ø 10%呼吸困难,智力混乱 Ø 9%失去知觉
Ø 6%短时间内致死
实际火场有时降至3%以下。
第十页,共57页。
1、火灾的危害
(2)中毒 燃烧产物中含有多种毒性和刺激性气体。
(3)高温 人体对高温环境的忍耐性是有限的。在65℃时,人
火灾。
ABC类干粉灭火器除上述火灾外,还适用于
大多数固体物质火灾。所以一般工厂、仓库、机关 、学校、商店、车辆、船舶、科研部门、图书馆、 展览馆等单位可选用ABC干粉灭火器。
第三十三页,共57页。
干粉灭火器的使用方法:
干粉灭火器的使用: 1、将安全销拉开。
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B
C
环境污染
火灾产生的烟雾和废气对环境造成污染,影 响空气质量。
社会影响
火灾可引起社会的恐慌和混乱,影响社会稳 定和经济发展。
D
火灾的分类
A类火灾
指固体物质火灾,如木 材、纸张、布料等。
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指液体或可燃气体火灾, 如石油、油脂、天然气 等。
确保消防通道没有障碍物,以便在紧急情况下快速疏散 人员。
02
定期检查消防设施
商场应定期检查消防报警系统、灭火器、喷淋系统等设 施,确保其完好有效。
03
严禁吸烟和违规使用明火
商场内严禁吸烟,同时禁止使用明火,以降低火灾风险 。
电影院火灾预防
严禁携带易燃易爆物品
电影院应严禁观众携带易燃易爆物品进入影院,如烟花、爆竹等。
提高中学生的安全意识
意识到火灾的危害性 和预防火灾的重要性。
培养中学生的安全意 识和自我保护能力。
了解火灾发生的原因 和常见场景,提高警 惕性。
掌握基本的消防技能
学习如何正确使用灭火器、灭火器材 等消防设备。
了解如何预防火灾发生和如何应对火 灾事故,提高应对突发事件的能力。
掌握火场逃生的基本技能,如如何快 速疏散、如何正确使用防烟面罩等。
定期检查放映机等设备
电影院应定期检查放映机、音响等设备,确保其安全可靠。
制定紧急疏散预案
电影院应制定紧急疏散预案,确保在火灾等紧急情况下能够迅速疏 散观众。
公共场所灭火器的使用方法
确认火源
在使用灭火器之前,要 确定火源的性质,选择 合适的灭火器类型。
拔掉安全别针
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中学生消防安全知识培训内容文本课件中学生消防安全知识培训内容校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。
多年来我们高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。
预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,今天,我和大家一道来学习消防知识。
下面跟大家来谈谈以下几方面的知识。
一、火灾的定义及分类火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
火灾大多数是一种社会现象,发生火灾的主要原因可归纳三个方面。
一是人为的不安全行为(含放火);二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。
而人的不安全行为是最主要的因素。
火灾依据物质燃烧特性,可划分为A、B、C、D、E五类。
A类火灾:指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物质性质,一般在燃7、自然原因:如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。
并且从近几年火灾直接原因,原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
三、学校常见的火灾隐患1、教室火灾隐患(1)门不畅通或只开一个门;(2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物;(3)违反操作规程使用电子教具:(4)线路老化或超负荷;(5)不按照安全规定存放易燃物品;(6)在教室内吸烟、乱丢烟头。
2、实验室的火灾隐患(1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落;(2)实验过程中违反操作规程;(3)实验过程缺少专人指导:(4)实验项目缺少防火措施;(5)试剂混存。
3、图书馆的火灾隐患(1)电线、电器设备发生短路;(2)火柴、打火机等意外点燃;(3)吸烟、乱扔烟头;(4)疏散通道不畅。
4、宿舍的火灾隐患(1)使用劣质电器:(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷;(3)私接乱拉电线;(4)卧床吸烟:(5)在蚊帐内点蜡烛看书;(6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具;(7)焚烧杂物:(8)台灯靠近枕头、被褥;(9)手机充电器放在床上充电。
5、礼堂、报告厅的火灾隐患(1)电线老化:(2)乱丢烟头;(3)大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物;(4)违章使用明火;(5)安全门、疏散通道堵塞;(6)场馆内严重超过额定人数。
四、怎样预防火灾事故火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。
据统计:2010年我国共发生火灾13.2万多起,死亡1108人,而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的。
可见,了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。
(1)不玩火许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。
有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹,有的抽烟乱扔烟头。
然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。
同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩。
2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这些东西。
3.不要吸烟,同学间要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
(2)爱护消防设备,保持通道畅通为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。
这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。
1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。
2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。
3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
(3).学生宿舍内火灾预防学生宿舍防火安全应做到十不准(1)不准私拉乱接电线(2)不准卧床吸烟和乱扔烟头(3)不准占用、堵塞疏散通道(4)不准在楼内焚烧杂物(5)不准携带易燃易爆物品入舍(6)不准使用“热得快”等电热设备(7)不准使用酒精炉等明火器具(8)不准擅自变动电源设备(9)不准离开宿舍不关电源(10)不准损坏灭火器和消防设施。
五、如何逃生火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。
万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
(一)、平房起火如何脱险1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。
不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。
如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。
也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二)教学楼起火如何脱险现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。
一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内窗户,防止进烟。
随后用湿毛巾衣服堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。
如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。
如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。
也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
(三)、楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断,似乎陷入山穷水尽的绝境,其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。
3、楼房的平屋顶是比较安全的处所,也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
6、跳楼往往凶多吉少,是最不可取的逃生方式。
但如果你被困在二层楼上,迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘,将两脚慢慢下放,双膝微曲往下跳的方法。
(四)、当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后,能冲出火场就要冲出火场,能转移就要设法转移。
火势强烈,实在没有道路逃离时,你可以采用下述方法,等待求援:1、坚守房门,用衣服将门窗缝堵住。
同时要不断向门、窗上泼水。
2、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不断向上泼水。
3、不要躲在床下、框子或壁橱里。
4、设法通知消防人员前来营救。
要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。
(五)、身上衣服着火怎么办1、不要盲目乱跑,也不能用手扑打。
应该扑倒在地来回打滚,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕开,也可以用力撕脱衣服。
3、营救人员可往着火人身上泼水,帮助撕脱衣服等,但不可以将灭火器对着人体直接喷射,以防化学感染,中毒。
以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。
实际上,各种火场的情况是非常复杂的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字;临危不惧,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。
总之,争取时间,快速离开,才是上策。
六、发生后应如何报警拨打火警电话向公安消防队报警,大声呼喊报警,使用有线广播报警(拨打119,对方问什么就答什么,尽量的详细清楚,有条件应派人到楼口迎接消防车为其引导。
)七、灭火的方法(1)冷却灭法:冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件,将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上,使可燃物质的温度降低燃点以下,从而使燃烧停止。
可用水冷却灭火或者用灭火器灭火。
(2)隔离法灭火:隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物,将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开,使燃烧停止燃烧。
可以用自制隔离带或者灭火器(3)窒息法灭火:窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件,采用适当的措施来防止空气流入燃烧区,或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量,使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。
运用方法灭火时,可以采用湿棉被、湿帆布,灭火器等。
八、火器的使用(干粉灭火器)1、提起灭火器上下摇晃2-3次2、拉开安全针(保险针)3、用力握下手压柄4、对准火源的根底部喷射5、左右移动扫射。