家庭教育工作会议记录
第十五小学家庭教育工作会议记录2024上
第十五小学家庭教育工作会议记录2024上时间：2024年上半年地点：小学会议室主持人：XXX（小学校长）会议内容：1.会议开场主持人欢迎与会人员参加本次会议，感谢大家对家庭教育工作的支持与关注。
会议旨在制定本年度的家庭教育工作计划，加强家校合作，提高学生的综合素质。
2.回顾上半年家庭教育工作主持人请XXX（家委会代表）回顾上半年的家庭教育工作。
XXX介绍了上半年家庭教育工作的主要内容，包括家委会的成立与活动开展情况，学校与家长的沟通与合作，以及学校组织的家庭教育讲座和活动等。
与会人员对上半年的工作给予了肯定，并提出了一些改进建议。
3.学校家庭教育工作总结主持人对学校家庭教育工作进行总结。
他指出上半年的家庭教育工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题，如家校合作需要进一步加强，学校需要更多的了解家长的需求和意见等。
他强调了家庭教育工作的重要性，并呼吁与会人员一起努力，共同推进家庭教育工作的发展。
4.家庭教育工作计划制定会议进入核心议程，制定本年度家庭教育工作计划。
与会人员就学校与家长一起开展的家庭教育活动、家委会的工作内容与计划等进行了深入讨论。
各个方面的意见被采纳并纳入到工作计划中，确保计划的完整性和可行性。
5.学生心理健康教育主持人请XXX（心理辅导老师）发表关于学生心理健康教育的讲话。
XXX从学生心理健康的重要性、学校应加强的心理服务与教育、家长在家庭教育中的角色等方面进行了深入阐述。
他还提出了一些具体的心理健康教育方案，并希望学校与家长一起共同关注学生的心理健康问题。
6.家庭教育资源整合与会人员就如何整合家庭教育资源进行了讨论。
他们认为学校与社区、社会资源应该进行充分的互动与合作，以提供更多更好的家庭教育服务。
主持人鼓励与会人员积极思考与行动，共同整合家庭教育资源，促进家庭教育事业的发展。
7.提高家长素质会议最后，主持人提出了提高家长素质的重要性，并提出了一些具体的措施与建议。
他呼吁家长们关注自身的教育素养，增强与孩子的沟通能力，建立良好的家庭教育氛围。
家庭优秀教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题家庭优秀教育的重要性二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 学校德育主任2. 各年级班主任3. 学生家长代表4. 学生代表五、班会流程1. 开场致辞2. 家长代表发言3. 学生代表发言4. 班主任经验分享5. 德育主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任：尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在探讨家庭优秀教育的重要性，分享家庭教育经验，共同为孩子们的健康成长营造一个良好的家庭环境。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长和同学们的到来。
2. 家长代表发言家长代表1：尊敬的各位领导、老师们，大家好！我是五年级（1）班张明的家长。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家庭优秀教育对于孩子的成长具有深远的影响。
我认为，家庭优秀教育应从以下几个方面入手：（1）关注孩子的身心健康，培养良好的生活习惯。
（2）注重孩子的品德教育，引导孩子树立正确的价值观。
（3）关注孩子的兴趣爱好，激发孩子的潜能。
（4）与孩子保持良好的沟通，了解孩子的内心世界。
家长代表2：大家好！我是三年级（2）班李华的家长。
我认为，家庭优秀教育应注重以下几点：（1）以身作则，做孩子的榜样。
（2）尊重孩子的个性，引导孩子树立自信。
（3）关注孩子的学业，与孩子共同成长。
（4）关注孩子的心理健康，给予孩子足够的关爱。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是五年级（1）班的王丽。
我想说，家庭优秀教育对我来说非常重要。
我的父母非常注重我的品德教育，他们教导我要做一个有道德、有责任心的人。
同时，他们也鼓励我发展自己的兴趣爱好，让我在快乐中成长。
学生代表2：大家好！我是三年级（2）班的张强。
我非常感谢我的父母对我的关爱和支持。
他们不仅关心我的学习，还关心我的身心健康。
在他们的教育下，我学会了如何面对困难，如何与同学友好相处。
幼儿园家长会议记录：关于家庭教育的交流
幼儿园家长会议记录：关于家庭教育的交流家长会议记录主题：关于家庭教育的交流时间：20XX年X月X日地点：幼儿园会议室主持人：XXX老师参会者：XXX老师、幼儿园家长及家长代表会议记录：一、主持人开场1.主持人欢迎家长们参加本次家长会，会议的主题是关于家庭教育的交流。
2.主持人介绍参会人员，并简要说明本次会议的目的和意义。
3.主持人鼓励家长们积极参与讨论，共同探讨家庭教育的问题。
二、班级家长代表发言1.班级家长代表简要介绍了本班级的家庭教育情况，总结了家长们的共同关注点和问题。
2.班级家长代表引导家长们思考如何帮助孩子培养好的品德和良好的习惯。
3.班级家长代表提出了培养孩子自主学习能力的方法和建议，例如设置良好的学习环境，给予适度的帮助和支持等。
4.班级家长代表强调：好的家庭教育需要家长的关注和付出，需要与幼儿园的配合和协作。
三、教师发言1.教师分享了亲子活动的经验和实践，鼓励家长与孩子一起参与亲子活动，加强亲子关系。
2.教师强调：家长应该给予孩子多一些时间和空间去探险、思考和尝试，让孩子们更有创造性和想象力。
3.教师介绍教育游戏和玩具，鼓励家长用游戏的方式教育孩子。
四、家长发言1.家长们分享了各自的家庭教育经验，大家畅所欲言，互相交流和借鉴。
2.家长们反映了一些共性问题，例如孩子缺乏自理能力、学习兴趣不高等，大家一起就如何解决这些问题进行深入探讨。
五、总结1.主持人总结了本次会议的讨论内容和成果，鼓励家长们持续关注孩子的成长，不断探索更好的家庭教育方式。
2.主持人希望家长们能够把本次会议的启示和经验带回家，与家人分享，共同努力。
3.主持人感谢家长的积极参与和贡献，祝愿孩子们健康成长happy family。
以上是本次家长会议记录，感谢您的耐心阅读。
幼儿园家园共育交流会议纪要 幼儿园家庭教育
幼儿园家园共育交流会议纪要一、会议主题：幼儿园家庭教育二、会议时间：2021年5月15日三、会议地点：XX幼儿园四、会议主持人：XXX园长五、会议内容：1. 会议开场致辞会议主持人对各位家长和教师表示诚挚的欢迎，并简要介绍了本次会议的主题和目的。
2. 家庭教育理念共享幼儿园教师代表围绕家庭教育的理念进行了共享，强调了家庭和幼儿园在孩子成长过程中的重要性，提倡家园共育的教育模式。
3. 家长关注和反馈环节家长们就家庭教育中遇到的问题、困惑进行了讨论和交流，主要围绕孩子在家的教育方式、家庭作业的管理等方面展开讨论。
4. 幼儿园家庭教育政策介绍幼儿园相关负责人详细介绍了幼儿园的家庭教育政策，包括家长参与幼儿园教育活动、家校合作等内容，并提出了相关的建议。
5. 亲子互动活动策划会议进行了对后续亲子互动活动的策划，包括亲子游园活动、亲子手工制作课程等方案的讨论和制定。
6. 会议总结园长总结了本次会议的内容和成果，鼓励家长和教师们积极参与孩子的教育，共同为孩子的成长努力。
六、会议效果：1. 家长积极参与：会议吸引了众多家长积极参与，提高了家长对幼儿园家庭教育的关注度。
2. 教师共识形成：通过会议的交流和讨论，教师们形成了共识，增进了家园共育的理念。
3. 活动策划明确：对后续的亲子互动活动进行了详细的策划，为家庭教育的落实提供了有力支持。
七、会议建议：1. 继续开展类似的家园共育交流活动，增强家长和教师的交流和互动。
2. 加强家庭教育政策的宣传和落实，推动家校合作的深入开展。
3. 注重家长的参与和反馈，倾听家长的需求，提供更好的服务。
八、会议总结：本次会议为幼儿园家庭教育工作注入了新的活力和动力，取得了良好的成果。
希望家长和教师们能够共同努力，为孩子的成长创造更好的教育环境。
以上为本次幼儿园家园共育交流会议的纪要，欢迎家长和教师们提出宝贵的意见和建议。
让我们共同为孩子的成长努力奋斗！在上述的幼儿园家园共育交流会议后，家长们纷纷表达了对活动的肯定和支持。
学生安全和家庭教育指导家长会记录
学生安全和家庭教育指导家长会记录1、小学家长会会议记录小学二年级家长会记录【1】时间：20xxx-x参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前情况及学习情况进行汇报1、介绍学生人数，整体情况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族(1)人，留守儿童(7)名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改进的.地方进步：(1)自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。
在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
(2)个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
(3)劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。
(4)有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。
(5)3、组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。
(6)多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
(7)安全意识有所增强，课间不打闹。
建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：(1)个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
(2)个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
(3)个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
唤醒生命力量,成就家庭幸福家长指导活动会议记录
唤醒生命力量，成就家庭幸福家长指导活动会议记录本次家长指导活动旨在唤醒家长的生命力量，帮助他们成就家庭幸福下面是本店铺为大家精心编写的5篇《唤醒生命力量，成就家庭幸福家长指导活动会议记录》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《唤醒生命力量，成就家庭幸福家长指导活动会议记录》篇1本次家长指导活动在当地一所小学举行，旨在为家长提供一些实用的家庭教育技巧，帮助他们更好地与孩子沟通，建立更加和谐的家庭关系。
以下是本次会议的记录。
会议开始，主持人向各位家长表示欢迎，并简单介绍了本次会议的主题和议程。
接着，心理学家张教授为大家作了一场关于“唤醒生命力量”的演讲。
张教授指出，每个孩子都有自己的生命力量，即自我发展的内在动力。
家长的任务就是要唤醒孩子的生命力量，帮助他们充分发挥自身潜力，成为自己想成为的人。
张教授介绍了一些唤醒生命力量的方法，如鼓励孩子尝试新事物、给予他们充分的信任和支持、尊重他们的独立性等。
家长要学会倾听孩子的心声，了解他们的真实想法和需求，从而更好地帮助他们成长。
在接下来的环节中，几位经验丰富的家长分享了自己在家庭教育中的心得体会。
他们强调了沟通和理解的重要性，建议家长要多花时间陪伴孩子，与他们建立良好的信任关系。
此外，他们还分享了一些实用的家庭教育技巧，如如何制定有效的家庭规则、如何纠正孩子的不良行为、如何培养孩子的自信心等。
最后，主持人对本次会议进行了总结。
她指出，唤醒生命力量是家庭教育的核心，家长要始终关注孩子的内在需求，帮助他们充分发挥自身潜力。
只有这样，才能成就家庭幸福。
本次家长指导活动得到了家长的热烈响应。
通过本次会议，家长不仅学到了实用的家庭教育技巧，更唤醒了自己对孩子的生命力量的认识。
《唤醒生命力量，成就家庭幸福家长指导活动会议记录》篇2 尊敬的各位家长：大家好！欢迎各位参加本次“唤醒生命力量，成就家庭幸福”家长指导活动。
很高兴能在这里与各位一起探讨家庭教育的问题。
本次活动旨在帮助家长更好地引导孩子，培养孩子健康成长，营造幸福美满的家庭氛围。
家庭教育工作会议记录
（1）老师教育孩子，自己的事情自己做，家长认为孩子在 家依赖性已经养成了。再叫他们做很被动。
（2）在组织孩子利民服务时，老师布置的认为轻易给家长 否定。
（3）兴趣培养认识不致
由于认识不一，孩子的兴趣报名出现下面的几种现象：
（1）反对孩子参加兴趣小组，认为孩子是进校读书的，认为 只有语文、数学的上课才是第一件大事，至于什么组兴趣不兴 趣的培养是无关紧要的。
会
议 记 录
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进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究 队伍，组织开展此项研究活动，并投入相应的实验经费，确保
研究的顺利进行，充分体现了学校对此项研究工作的重视。同 时，学校课题组与总课பைடு நூலகம்组之间保持紧密的联系，积极参加课
三、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成
孩子、家长、教师三方的有效互动。
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
培养良好学习习惯的途径与方法研究
会议时间
1健全组织形成教育科研的网络
在课题研究开展之初，学校地成立了专门的课题组学校教室长牵 头 教导处负责课题的实施 精选身休健壮.思维活跃.积极
家庭教育工作会议记录
会议时间
'地地点点家家学校教室室
出席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会议主题
通过学校学期计划听取家长委员意见
会
议 记 录
1、于校长宣读学校学期工作计划
2、听取家长委员对学校工作、家长学校工作意见
3、部分家长委员意见摘要：
这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生 的课外生活，上学期开展的纪念地球日活动，给学生留下了很 深的印象，让学生增强了环保意识，并且走进社区宣传环保知 识。我们觉得这样做是很有意义的，希望多开展一些这类活动。
家庭教育工作会议记录
家庭教育工作会议记录
时间：2024年10月10日上午
地点：XX市教育局会议室
与会人员：教育局负责人、学校校长、家长代表、教师代表
会议内容：
1.主持人开场致辞
-欢迎各位领导和代表参加本次家庭教育工作会议
-强调家庭教育的重要性，并指出家庭教育在培养学生健康成长中的不可或缺的作用
2.教育局负责人讲话
-阐述了学生家庭教育现状，指出了当前存在的问题和挑战
-强调了家庭教育的目标是培养健康、快乐、有责任感的公民
3.学校校长发言
-分享学校在家庭教育方面的成果和经验，鼓励家长积极参与学校活动
-提出学校对于家庭教育的支持和期望，包括提供教育资源和指导
4.家长代表发言
-代表家长感谢学校对于家庭教育的重视，并提出了家长关心的问题和需求
-呼吁学校和家庭形成更紧密的合作，共同促进学生的全面发展
5.教师代表发言
-分享了教师在家庭教育方面的经验和教学实践
-建议学校加强教师培训，提高教师的家庭教育意识和能力
6.小组讨论
-分成若干小组，讨论如何加强家庭教育工作
-小组分别从家庭教育宣传、家庭教育指导、学校家长合作等方面提出了具体建议
7.总结讲话
-主持人对小组讨论结果进行总结，并强调了家庭教育工作的重要性-提出了下一步的具体工作安排，包括成立家庭教育工作小组，制定相关政策和措施
8.结束语
-教育局负责人对本次会议圆满成功表示感谢
-期待各方共同努力，推动家庭教育工作取得更好的成果。
家长会议记录
家长会议记录家长会议记录（精选15篇）家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
为教育好学生,家长和学校老师一同努力,为学生制造和谐、愉快的学习环境。
下面是整理的家长会议记录，希望能够帮助到大家。
家长会议记录篇1时间：xx年x月xx日地点：小二班教室参会人员：所有老师和家长记录人：xx活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相沟通一下孩子在园及在家的情景，以便老师及时调整工作，促使你们也能够进取参加到孩子的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白尊敬的家长各位家长，大家好!首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示诚心地感激与热烈的欢迎。
今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍老师及孩子的情景首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有必须的教育阅历和教学理念，对孩子充满爱心。
董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育阅历，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的老师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班孩子34人，男18人，女16人。
我们这班的孩子都很聪慧，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的本事培育了。
可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
幼儿园中班家长会会议记录：家庭教育互动交流
幼儿园中班家长会会议记录：家庭教育互动交流一、开篇在幼儿园中班家长会议上，我们围绕家庭教育互动交流展开了讨论。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，而教育互动则是家长与孩子之间、家长与学校之间、家长与家长之间相互交流、互相学习、互相支持的重要环节。
通过家长会的形式，我们期望能够深入探讨这一话题，为孩子的成长与教育寻找更好的路径。
二、家庭教育的重要性1. 家庭教育对孩子成长的影响在家庭中，孩子接受到的教育远远超出了学校教育的范畴。
家庭是孩子最早的社会，是孩子性格的塑造者和道德观念的形成者。
家庭教育对孩子的成长影响至关重要。
2. 家庭教育的方式和方法家庭教育的方式和方法多种多样，包括言传身教、家庭活动、家庭作业辅导等。
而在这其中，教育互动更是至关重要，父母要和孩子建立良好的沟通，促进情感交流，共同规划孩子的成长。
三、家校互动1. 家长和学校的合作家庭教育的互动不仅仅是家长和孩子之间的交流，同样也包括了家长和学校之间的合作。
在家庭教育中，学校扮演者重要的角色，家长应该积极参与学校的教育活动，并与老师保持密切联系。
2. 家校互动的方式和途径家校互动可以通过家长会、家访、家长课堂等方式进行。
在家长会上，家长可以借助家长会议记录此类材料，更好的了解孩子在学校的表现，而学校则可以通过定期的家访了解家庭的情况，以便更好地进行针对性的教学。
四、家长之间的互助1. 家长之间的交流与共享家长之间的互相交流和共享，有利于借鉴他人的成功经验和成长历程。
家长之间能够在互相交流中找到共鸣，并从其他家长的成功经验中寻找到解决问题的方法。
2. 家长团体的建立和作用建立家长团体，可以帮助家长们更好地互相了解，互相支持。
在这个团体中，可以组织一些家庭教育讲座、亲子活动等形式的交流，促进家长之间的交流。
五、总结回顾家庭教育互动交流是孩子成长过程中重要的一环，家长会议是一个了解和交流的评台，通过这样的评台，可以帮助家长更好地了解孩子在学校的表现，更好地了解家校之间的合作情况，也能够在家长之间进行交流和互助。
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（1） 老师教育孩子，自己的事情自己做，家长认为孩子在家依赖性已经养成了。再叫他们做很被动。
（2） 在组织孩子利民服务时，老师布置的认为轻易给家长否定。
（3） 兴趣培养认识不一致
由于认识不一，孩子的兴趣报名出现下面的几种现象：
（1）反对孩子参加兴趣小组，认为孩子是进校读书的，认为只有语文、数学的上课才是第一件大事，至于什么组兴趣不兴趣的培养是无关紧要的。
（2）以自己的兴趣代替孩子的兴趣。
（3）兴趣广泛。
（4）认为学校开展活动培养兴趣是一种负担。
我校的兴趣小组有办学的宗旨，就是把在西一中读书的学生，三年小学毕业能有一技之长。
活动上同时讨论了两个问题：
（1）如何协助学校加强基础管理，培养孩子良好的行为习惯
（2）要不要培养孩子的兴趣？如何培养孩子的兴趣？活动上听取了家长对学校教育教学工作的评价意见。
学校中的教师都很关心学生，对教学质量抓的狠紧，这是很好的，我们也十分高兴，非常谢谢学校。同时，我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养，以及身心健康的发展。
我们希望学校能让孩子吃饭后，有更多的时间休息。
学校平时除了举办家长学校活动以外，还能及时发放“致家长的一封信”，让我们及时了解学校的活动，我认为非常好。
家庭教育工作会议记录
会 议 时 间
地 点
家长学校教室
出 席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会 议 主 题
培养良好学习习惯的途径与方法研究
会
议
记
录
1、健全组织——形成教育科研的网络
在课题研究开展之初，学校就成立了专门的课题组，由校长牵头，教导处负责课题的实施，精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍，组织开展此项研究活动，并投入相应的实验经费，确保研究的顺利进行，充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时，学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系，积极参加课题组各项活动，不断提高理论素养。
会 议时 间
地 点
家长学校教室
出 席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会 议 主 题
谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划
会
议
记
录
一、于校长发言：宣读本学期学校工作计划和家长学校工作计划
二、家长委员会委员发言：
家长委员说：非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题，将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后，我们能更好的配合好做好孩子的教育工作，让孩子健康成长。我们是毕业班学生，从校长的发言中，我们非常放心，因为学校对毕业班相当重视，无论是学习，还是生活都考虑得十分周到，相信毕业班学生一定能顺利毕业，获得理想的成绩。
1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
2、组织学习，统一认识。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
1、建立基地 2、提供资源 3、开展系列活动 4、组织研讨
三、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
家长委员说：我们希望学校就怎样教育孩子的任性，怎样指导孩子的学习，怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。
家长委员说：现在许多孩子的心理问题也很多，学校对这方面抓得很到位，让我们家长对这方面的问题开始重视起来，我们家长能够有责任关注他们，但有时却做得不得法，所以我们希望家长学校能给我们很好的指导。谢谢。
家庭教育工作会议记录
家庭教育工作会议记录
会 议 时 间
地 点
家长学校教室
出 席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会 议 主 题
家庭教育的方法探讨
会
议
记
录
1、 家庭结构变化造成学生个性偏异。由于现代家庭结构的变化，“421”家庭人员的组合，造成了孩子骄娇两气严重，出现以下几种现象：1、家长伴读，学生厌学。2、以我为中心，骄惯任性。3、环境影响有害孩子的健康成长。
家庭教育工作会议记录
会 议 时 间
地 点
家长学校教室
出 席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会 议 主 题
《重视对孩子的思想教育》
会
议
记
录
1．提出重视对孩子的思想教育。
2．建议父母要走出思想误区。
3．建议家长教育孩子树立崇高的理想。
4．提倡家长认真指导孩子结交朋友。
5．老师分班介绍。
6．老师和家长进行交流
2、塑造教师———打造教育科研的生力军
如果说“学而不思则罔，思而不学则殆”是对学习而言，那么对于教学研究则是“教而不研则退，研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师，才能有质量地开展课题的研究工作。教师，是课题研究的生力军，为此，我们的首要工程是塑造教师。
家长委员说：孩子就像一棵幼苗，只是在开始的阶段就注意细心培育，才能保证它的健康，才能使它成长为大树。打好小时候的基础，孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此，我们将配合学校的教育、教学总要求，关注孩子生活的每一天，让孩子在良好的环境下健康成长。
家长委员说：听了校长的计划，我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。确实，现在都是一个孩子，我们在教育孩子问题上没有什么经验。如今学校将安排有关的培训，让我们家长有了明确的培养目标，同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。真是太好了。谢谢学校，谢谢老师。
家庭教育工作会议记录
会议时间
地点
家长学校教室
出 席
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
会 议 主 题
通过学校学期计划听取家长委员意见
会
议
记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
录
1、于校长宣读学校学期工作计划
2、听取家长委员对学校工作、家长学校工作意见
3、部分家长委员意见摘要：
这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活，上学期开展的纪念地球日活动，给学生留下了很深的印象，让学生增强了环保意识，并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的，希望多开展一些这类活动。
家长学校对近期工作进行了总结 ：
家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。