消极与积极区别
消极的人与积极的人
无数事例告诉我们，思维方式决定了一个人的命运和前途，今天我们就来看看消极的人和积极的人他们的思维方式有何不同？
一、对金钱的思维方式
消极的人
积极的人
我办不到
我怎样才能办到
我不可能赢
我一定要赢
我不富有的原因是我有孩子
我必须富有的原因是我有孩子
要是我再年轻一点
我还很年轻
我受的教育有限
我会不断学习
我从不富有
我是一个有钱人
这是个贫穷的世界
这是一个富有的世界
二、看待问题的角度
消极的人
积极的人
在问题面前束手无策
想办法解决问题
心灵是封闭的
头脑是开放的
观念是陈旧的
观念是崭新的
只说不做
语言後面跟着行动
看结果做事
看趋势做事
只看消极与失败的一面
先看积极和光明之处
在失败面前找藉口
在失败之後找原因
字典中总有「不可能」
只找下金蛋的鸡
期待不劳而获
知道只有付出才有收获
贫穷是长久的
破产是暂时的
努力存钱
不断地投资
千方百计节约钱财
想方设法创造财富
购买负债
购置资产
口袋空空，脑袋也空空
口袋充实，脑袋更充实
甘心打工
愿当老板
总想去远方寻找宝藏
钻石就在脚下
四、对待人生的选择
消极的人
积极的人
抱守残缺，不知变革
锐意进取，开拓创新
遇到挫折就放弃，还没做事就失败了
跌倒了再爬起来，不达目的不甘休
什麽都想做
先做好一件事
总想找找个好工作
一心要办个好公司
总是更努力地工作
总是更聪明地工作
区别消极安乐死与积极安乐死
（１）三種錯誤的理由： ａ）善惡均衡決定生命是否對某人是好的； ｂ）經驗本身就是善的； ｃ）人有生存欲望，所以生命就是好的
（２）先考慮植物和動物：對植物而言，維生就是 有利；對動物則比較複雜，涉及健康和維持 生命，但痛苦不是動物的正常生活，所以如 果動物的生命是受折磨的，拯救它的生命， 並不是為它好。
James Rachels, “Active and Passive Euthanasia” & Philippa Foot, “Euthanasia”
“Active and Passive Euthanasia”
by James Rachels
（一）區別消極安樂死和 積極安樂死
（二）本文目的：論證此 一區別無意義
（１）慈善和非自願安樂死 （２）慈善和自願安樂死
（五）結論：
（１）非自願積極安樂死永遠無法證成 （２）其它組合和正義及慈善可能同時相容
（一）安樂死已經在施行
（二）腸道阻塞的唐氏症不加以開刀，並不是安 樂死
（三）積極安樂死最可能被濫用
組請求權，主要是免於威脅生命之干擾的權 利。生存權包括不干涉和服務的權利。
（二）生存權利安樂死的關係：
（１）生存權可能排除安樂死，因為一個人擁有權 利和為他好之間，並沒有直接關聯，所以個 人的意願才算數。
（２）生存權所產生的不干涉義務優先於對他的照 顧和服務，這個區別和消極和積極安樂死的 區別相關，任何人可能都有責任不去干涉某 人，但可能沒有人有責任維持其生存。
“Euthanasia”
by Philippa Foot
（一）常用字典的定義：
（１）一個安寧和舒適的死亡； （２）產生這種死亡的方法； （３）造成一個安寧和舒適死亡的行為
积极的心态和消极的心态总结
积极的心态和消极的心态总结
积极的心态和消极的心态是两种不同的心态，它们对人的生活和工作有着重要的影响。
积极的心态是指那些积极向上，乐观向善的心态，而消极的心态则是指那些消极腐败，悲
观失望的心态。
下面将详细介绍积极的心态和消极的心态。
积极的心态：
1、积极的心态能激发人的自信和勇气，让人对事情抱有信心，能更好地应对生活和
工作的挑战。
2、积极的心态能让人容忍和体谅周围的人，从而减少冲突和争吵。
3、积极的心态能引导人们健康的生活方式，饮食合理，锻炼身体等。
4、积极的心态能激发人的创造力和创新精神，使得人们更有想法和创造力。
5、积极的心态有助于改善人际关系，提高人与人之间的互动和沟通能力。
6、积极的心态有利于预防和治疗心理问题，如抑郁症、焦虑症等。
总之，积极的心态能让人们充满自信和活力，积极面对生活中出现的各种挑战，并充
分发挥自己的潜力。
1、消极的心态会使人变得消极和迟钝，失去对事物的兴趣和关注，影响身心健康。
2、消极的心态会导致人与人之间的矛盾和冲突而不是理解和和谐。
3、消极的心态会让人变得愤世嫉俗，对生活失去信心和希望。
4、消极的心态容易陷入一种自我放任的状态，使得人们缺乏目标和动力，懒惰无
为。
5、消极的心态会导致人们病态地看待问题，扭曲现实，容易产生误解和冲突。
总之，消极的心态会对人的生活和工作产生负面影响，使得人们失去生活的意义和方向。
因此，我们在日常生活中应该积极面对挑战和困难，树立信心和勇气，发扬积极向上
的精神，构建和谐美好的社会环境。
积极自由与消极自由
积极自由与消极自由
消极自由指个人不受外部力量干涉的自由，如一个人有不被别人打的
自由；积极自由指个人有做某事的自由，比如一个人有追求幸福的自由。
这是伯林提过的两种自由概念，他最初提出这个概念，主要是为反思
对自由的追求可能导致暴政，主要体现在积极自由方面。
因此他比较赞成
消极自由，认为消极自由的危险性比较小。
个人遗产
以赛亚·伯林是20世纪最杰出的自由主义思想家之一。
1998年秋，
在他去世一年后，纽约人文研究院组织了一场关于伯林思想遗产的研讨会。
会议邀请了为数不多的一群对伯林思想颇有研究的学者，以向公开的批评
和审视开放的方式集中讨论伯林的思想遗产。
多元主义是与会学者一个核心关注点：伯林的多元主义信念是他的思
想史研究与哲学论述的核心，他也将多元主义视为自由价值的关键所在。
消极与积极
消极与积极消极的人通常都具有以下人格特质：（如果您要强烈的消极倾向，请立刻将他自您的性格中剔除吧！）1、抱怨：总是寻找别人及四周事物的缺点。
2、悲观：“没希望的！”，永远看不到事物好的一面，而不愿看其中所包含的可能性。
3、害怕：充满疑虑，怕做决定，唯恐万一失败而不愿把握机会去尝试新的事物。
4、自私：一味以个人利益为中心，而不顾及他人的观点和立场。
5、自怜：一直为自己找借口，沉湎于自觉可怜中，认为“不能”、“没有办法”的。
6、缺乏自信：对自己没有主见、缺乏自我价值以及自我形象。
7、怀疑：这些人总是说“不可能成功啦”或“我朋友做过也没有成功啦！”8、永远不能认同他人：对于失败的人，他看不起；对于成功的人他也会用“莫须有”的人身攻击来否定。
好像一经由他否定的人、事，就都不存在了似的。
9、害怕谈到钱。
10、以否定的态度谈论钱、地位、财产，以及这些东西相关的主题。
积极的人如朝阳一般，活力四射！他和煦的态度总是吸引着人们，所有的人都乐于亲近他，因为他总是带给人们希望和温暖，积极的人格特质是：1、乐观：他们会说“让我们试试看。
反正没有丝毫损失”。
他总是看到事情的可能性，而不顾绊脚石，他们相信总有一天好运会降临。
2、自信：生活有方向、有目标，也乐于帮助别人发展自己的目标。
3、热诚：发自内心的去帮助四周的人。
4、欢乐：乐于生活，乐于工作，总是看事物的光明面，关怀并尊重他人。
5、条理：他会有条理地将他遇到的问题提出来（包括事业、感情、子女。
）并期盼您给他条理性，合理性的建议。
6、自爱：反观自省，做合乎情理的调整，勇于认清自己。
7、务实：按切合实务和计划鞭策自己，做自我考核。
积极心态与消极心态
积极心态与消极心态积极心态是一种有效的心理工具，如果你认为自己能够发挥潜能，他能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。
如一名射手，举起他的弓，眼睛锁定三十米外的靶心，此时此刻，除了红心外，没有任何事可以吸引他的注意力，他拉紧了弦，眼睛注视目标，常静而迅速地扫视一遍自己的身体及心理状态，若感觉有点不对，他就放下弓，再重新拉一次，假如一切检查无误，他中要瞄准靶心，放心地让箭飞出去。
这种冷静的信心，十足的状态，是否令体坛的超级巨星所持有？倒也不尽然，只有当体坛明星牌这种最佳竞技心态时，他才会赢得胜利。
而当他心态不佳时，则有一扫平日的威风，会输给名不见经传的小字辈。
同样，即使一位平日成绩平平的运动员，当他处于最佳的心态时，也可能取得惊人的成就，打败那些状态不佳的明星。
这种状态即心态在事实上是人人都有的。
你或许有些经历而不自知。
从某种角度来说，我们都是射手，都想在生活中一射而中，假想我们锻炼肌肉神经系统，将箭射向靶心，为什么我们不能每次都如愿呢？我们又没有改变，应该是一如既往才对，怎么前一会还眉开眼笑，后一阵子就哭丧着脸？为什么连续一流的运动员都会有得心应手后，连续多日投不进一球的情形？差别就在于我们处于不同的心态。
在积极进取状态时，有自信，自爱坚强，快乐，兴奋，让你的能力源源不断涌出。
在瘫痪状态时，多疑，沮丧，恐惧，焦虑，悲伤，受挫，使你浑身无力。
就是这样，我们每个人在好坏状态之间进进出出。
你可能曾有过这样的经历——突然记不起自己以为很熟悉的朋友的姓名？何以会有这样的现象？你明明知道那个人的姓名，可就是记不起来了。
难道说你笨吗？当然不是，那是你当时处在“不好”的状态罢了。
事情做得好坏差别不在于有没有能力，而看当时身心所处的状态，你一直使自己的身心处于“低落”状态，就别想能够发挥潜能，若是你晓得如何进入积极状态的奥秘，那么就必然能做出你意料之外的成绩来。
任何时刻，你的认知都受制于当时的状态，而这时的认知便会影响你随后的想法，换句话说，你会有什么样的行为跟你的能力无关，而是跟你的身心所处的状态有关。
什么是消极自由和积极自由？
什么是消极自由和积极自由？什么是消极自由和积极自由？这是伯林提过的两种自由概念,大致意思就是：积极自由是指个人有干什么的自由(比如我有追求幸福的自由）；消极自由是指个人不受外部力量干涉的自由（比如我有不被别人打的自由) 。
伯林这人不是罗尔斯那样的理论家,更多的是观察现象,然后从中得出区别.他当初提出这个概念, 主要也是为了反思对自由的追求可能导致暴政，这主要体现在积极自由方面.所以他赞成消极自由,认为消极自由的危险性比较小。
我这话说的直白，可能也就不够准确。
这里谈不上“边界" ，也谈不上什么情况下实行什么“自由”,不过是对自由的分类罢了，让我们对自由的认识更加清楚一些. 另外，我个人的感想是：当初伯林提出这两个概念针对的语境和我们现在不同，我个人认为，在当下，也是不能不谈积极自由的。
再简单说两句吧。
为什么说追求积极自由可能导致不自由。
比如说,我们要求有受教育的权利（这就是积极自由），这就要求政府的介入,这样政府的权力就会加大，可能导致对个人自由的侵犯.而消极自由呢，比如说我们要求有自由流动的自由，也就是说,有不受外部力量侵犯的自由,这个危险性就比较小。
但是，对于当下来说,整个社会分化已经如此厉害，仅仅有消极自由是不够的. P.S伯林的两种自由概念伯林的两种自由概念（Negative Liberty and Positive Liberty ）是他于1958 年当选牛津大学齐契利社会与政治理论讲座教授时，在他的就职演说中提出来的。
从此以后,学术界普遍认为，这两种概念的产生与形成应当归功于伯林。
然而，事实并非如此，伯林就曾多次承认这一点。
就这两种自由概念的名称来看，在伯林之前其实就已经有人提出来了.叔本华、黑格尔与康德等所讲的是哲学意义上的自由，弗罗姆( Fromm ，美国心理学家、哲学家,法兰克福学派代表人物）讲的是心理学意义上的自由，而伯林讲的则是政治自由。
实际上,伯林的两种自由概念是把西方古典自由主义的消极自由传统与自格林以来的西方及所谓的极权主义国家的积极自由政策加以综合的结果而已.这两种自由概念之所以是在伯林的演讲之后才广为人知，最主要的原因是由于伯林当时所处的冷战背景使然。
学习的积极反馈和消极反馈
学习的积极反馈和消极反馈有人认为学习的积极反馈和消极反馈没什么区别，它们都对我们产生刺激、鼓励或限制作用。
其实这种看法并非绝对正确。
尽管从表面来看，它们之间可能存在某些相似性，但二者还是有很大差异的。
下面让我们仔细分析一下。
也就是说积极的反馈不一定会引起积极的行动，而消极的反馈则肯定会引起消极的行动。
比如一个孩子考试考砸了，老师安慰他：“你这次只是考砸了，没关系，你再接再厉。
以后要是再遇到类似的事情时，千万不要紧张！”这就是积极的反馈；然而假设有一天，父母突然对孩子说：“你真是个笨蛋，今天又考了倒数第三名。
咱家没有学习成绩好的，全部都是白痴，白养活你们了……”这就是消极的反馈。
请问同学们，你愿意听哪一种？毫无疑问当然是前者更好啦！因此，为了保证同学们具备高效率的学习，教师应该多向同学们传递积极的信息，而少向同学们灌输消极的信息。
那么怎样给同学们传递积极的信息呢？如果把上述观点换成“坏”的反馈，也许同学们就不愿意去接受了，甚至认为老师是故意在找茬。
是呀，老师所提供的往往是消极的反馈。
于是，有的同学认为：既然老师总是提供消极的反馈，那么久索性完全放弃它，转而寻求另外的方式，即采取积极主动的态度，改变被动消极的心理状态。
“积极反馈”是指那些与学生有着密切联系的信息，包括对学生最近发展的评价，任课教师在课堂上提出的问题及评价等。
学校中常见的积极反馈通常包含：对学生的奖励、赞扬或给予额外帮助。
例如学生的进步、作业质量高、学生做小报获奖等等。
教师应重视积极反馈，如此，便会极大地增强教育工作的效力。
如何才能使自己不断地获得良好的反馈呢？首先要明确两点：1.积极反馈的目标2.注意学生对反馈的期望积极反馈对学生来讲是一种必需品，积极反馈是人们将来成功的希望所在，有利于调动学生的内在潜能，促使其更加努力地学习。
从某种角度上讲，这也体现了对学生的尊重，避免对学生造成精神压力，打击他们的积极性。
在现代社会中，随着竞争日益激烈，每个人的负担都越来越沉重。
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积极和消极的思维对比图，惊呆了
一、对金钱的思维方式
消极的人积极的人
我办不到我怎样才能办到
我不可能赢我一定要赢
我不富有的原因是我有孩子我必须富有的原因是我有孩子
要是我再年轻一点我还很年轻
我受的教育有限我会不断学习
要是我老爸给我留下……成功要靠自己
稳定的工作就是一切不断进取才是一切赚钱的时候要小心，别去
冒风险
要学会管理风险我没有资金我想办法找资金我可买不起我想办法买得起钱不好赚赚钱很容易
贪财乃是万恶之源贫困才是万恶之本
我对钱不感兴趣我的爱好是让钱生钱钱对我来说不重要钱对我来说是人生价值我要为赚钱而工作我要让金钱为我工作我从不富有我是一个有钱人
这是一个贫穷的世界这是一个富有的世界二、看待问题的角度
消极的人积极的人
在问题面前束手无策想办法解决问题
心灵是封闭的头脑是开放的
观念是陈旧的观念是崭新的
只说不做语言後面跟着行动
看结果做事看趋势做事
只看消极与失败的一面先看积极和光明之处
在失败面前找藉口在失败之後找原因
字典中总有「不可能」字典中没有「不可能」
不愿合作，不会利用人际关系喜欢与人合作，会利用人际关系
目光短浅，斤斤计较眼前得失目光远大，不会计较一时之利益
总觉得时间富裕，无所事事总觉得时间不够用，忙於做事
总想休息，工作并痛苦着
热爱事业，工作并乐着三、理财的方式
消极的人积极的
等待天上掉下礼物不断寻找新的乳酪
渴望中奖奠定基业
鸡蛋里挑骨头只找下金蛋的鸡
期待不劳而获知道只有付出才有收获贫穷是长久的破产是暂时的
努力存钱不断地投资
千方百计节约钱财想方设法创造财富
购买负债购置资产
口袋空空，脑袋也空空口袋充实，脑袋更充实甘心打工愿当老板
总想去远方寻找宝藏
钻石就在脚下
四、对待人生的选择
消极的人积极的人
抱守残缺，不知变革锐意进取，开拓创新
遇到挫折就放弃，还没做事就失败了跌倒了再爬起来，不达目的不甘休
什麽都想做先做好一件事
总想找找个好工作一心要办个好公司总是更努力地工作总是更聪明地工作是别人船上的海员是自己命运的舵手空想家梦想家
流浪汉实干家
坐等最佳时机抓住每一个机会人生是迷途个羔羊人生是惊醒的雄狮做成事要靠运气钻石就在脚下
寄希望於下一代要给子女打天下。