部编版道德与法治《清新空气是个宝》优秀课件2
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(部编版)二年级下册道德与法治《清新空气是个宝》优质课件PPT2
(部编调查：是什么污染了我们的空气？
(部编版)二年级下册道德与法治《清 新空气 是个宝 》优质 课件PPT 2
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空气
小游戏：
1.用小手捏住自己的 鼻子，闭上嘴巴，看 自己可以坚持多久。 2.当自己不能坚持的 时候，就松开小手， 进行呼吸。
清新空气是个宝
北京 重庆
上上海海
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空气污染的危害
人类
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作为小学生，我们 可以做什么？
心愿卡
谢谢!
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未来，我们的空气会怎么样？
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清新空气保护计划
小组学习：
1.四人一小组，共同讨论。 2.说一说为了使空气清新， 人类应该做什么。 3.讨论结束，请小组代表进 行汇报。
植物 动物 材料
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科普小知识
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(部编版)二年级下册道德与法治《清 新空气 是个宝 》优质 课件PPT 2
思考： 什么污染了我们
部编道德与法治二年级下册《清新空气是个宝》课件
部编道德与法治二年级下册《清新空气是个宝》课件一、内容描述空气对人类生活的影响。
阐述空气对人类健康和生活环境的影响，让学生认识到空气质量与我们的日常生活息息相关。
空气污染的危害。
通过实例展示空气污染对人类健康、生态环境和地球气候的负面影响，让学生认识到保护空气的重要性。
如何保护空气。
引导学生从身边小事做起，了解并实践保护空气的方法，如减少燃烧、植树造林等。
案例分析。
通过真实的案例，让学生深入理解空气污染的危害和保护空气的重要性，以及如何在生活中实践。
课堂互动。
设置课堂互动环节，让学生分享自己的环保行动，鼓励学生在日常生活中积极参与保护空气的行动。
课件通过图文并茂的方式，结合生动的实例和有趣的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习了解空气的重要性，培养学生的环保意识，从而引导他们养成保护环境的良好习惯。
1. 课件主题：清新空气是个宝亲爱的同学们，你们好！今天我们要一起学习的课题是《清新空气是个宝》。
你们每天呼吸的空气是什么样的呢？是清新的还是浑浊的？你们是否曾经意识到，我们生活中必不可少的清新空气，其实是一个无比珍贵的宝藏。
清新空气的重要性：我们的生活离不开空气，而清新的空气更是我们健康的保障。
它给予我们生命所需的氧气，帮助我们进行新陈代谢，使我们精力充沛，心情愉快。
清新空气的价值：如同一颗宝藏，清新空气的价值无法估量。
它对我们的生活、环境、气候等都起着至关重要的作用。
它使我们的环境更加美好，使我们的呼吸更加顺畅，使我们的生活更加健康。
图文并茂：展示清新的空气在自然环境中如何滋养万物，包括人类在内的各种生物都离不开清新的空气。
同时通过图片展示被污染的空气对环境和生物带来的危害。
实例引导：引用生活中的实例，比如森林中的清新空气使人感到舒适，城市的雾霾天气使人感到不适，对比两者的差异，让学生深刻感受到清新空气的重要性。
视频展示：播放有关清新空气的短片，让学生更直观地了解清新空气的价值和重要性。
邀请同学们分享自己对于清新空气的感受和理解，鼓励大家提出自己的见解和疑问，共同讨论如何保护我们的空气环境。
部编版道德与法治二年下册《清新空气是个宝》说课稿共2课时(附教学反思)课件PPT
部编版小学二年级下册《道德与法治》
大家好，今天我说课的内容是新教材部编版道德与 法治二年级下册第三单元 《绿色小卫士》的第二课《清 新空气是个宝》。下面我将从说教材、说学情、说教学 目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计 及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳 请大家批评指正。
活动三 国家治理有妙招 过渡：正因为如此，我国还颁布了很多相关法律呢！ 1.出示音频，空气宝宝向学生介绍《中华人民共和国环境保护法》
和《中华人民共和国大气污染防治法》的相关内容。 2.为了改善环境，国家不但制定了法律来约束人们的行为，还采
取了许多具体措施呢！引导学生展开小组讨论：我们身边有哪些保 护空气的措施。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
通过写《清新空气保护计划》，让学生将环保的种子根植于心，从自身 做起、从小事做起，树立环保意识。
七、说板书设计
根据二年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
空气清新是个宝
空气污染的原因 保护环境
责任意识和法治意识 防治大气污染的法律法规。
绿色小卫士。
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的道德与法治课堂教学更高效，更精彩。
二、说学情
二年级的学生从记事起就有雾霾天气，大多数学生在空气污染的环境 里自我保护的意识差，在重度污染的天气里，在室外游戏的小朋友还不在 少数，严重影响小学生身体的健康成长。因此，要通过有效的教学，帮助 引导学生学会应对空气污染的天气。
三、说教学目标
1. 了解空气与生命世界的关系。 2．了解自己身边的空气质量。 3．学会应对空气污染天气。
通过上节课的活动，了解了清新空气的重要性，也知道了雾霾天该注意 些什么。这节课，继续和空气宝宝一起围绕清新空气这个话题开展活动。
大家好，今天我说课的内容是新教材部编版道德与 法治二年级下册第三单元 《绿色小卫士》的第二课《清 新空气是个宝》。下面我将从说教材、说学情、说教学 目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计 及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳 请大家批评指正。
活动三 国家治理有妙招 过渡：正因为如此，我国还颁布了很多相关法律呢！ 1.出示音频，空气宝宝向学生介绍《中华人民共和国环境保护法》
和《中华人民共和国大气污染防治法》的相关内容。 2.为了改善环境，国家不但制定了法律来约束人们的行为，还采
取了许多具体措施呢！引导学生展开小组讨论：我们身边有哪些保 护空气的措施。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
通过写《清新空气保护计划》，让学生将环保的种子根植于心，从自身 做起、从小事做起，树立环保意识。
七、说板书设计
根据二年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
空气清新是个宝
空气污染的原因 保护环境
责任意识和法治意识 防治大气污染的法律法规。
绿色小卫士。
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的道德与法治课堂教学更高效，更精彩。
二、说学情
二年级的学生从记事起就有雾霾天气，大多数学生在空气污染的环境 里自我保护的意识差，在重度污染的天气里，在室外游戏的小朋友还不在 少数，严重影响小学生身体的健康成长。因此，要通过有效的教学，帮助 引导学生学会应对空气污染的天气。
三、说教学目标
1. 了解空气与生命世界的关系。 2．了解自己身边的空气质量。 3．学会应对空气污染天气。
通过上节课的活动，了解了清新空气的重要性，也知道了雾霾天该注意 些什么。这节课，继续和空气宝宝一起围绕清新空气这个话题开展活动。
二年级下册道德与法治课件 -《10 清新空气是个宝》 部编版 (共21张PPT)
的Leabharlann 染物。7我的小小观测站
咱们学校后面有一座小山， 我们就把它作为“空气质量观 测站”吧。
如果能看见山上的树就说明空气 质量很好，要是能清楚地看到山就说 明空气质量还不错，看不清楚的话就 说明空气质量不好了。
8
9
活动四： 我的空气保鲜建议
10
空气质量小达人
减少户外锻炼 停止户外活动 适宜户外运动
11
我家附近有个工厂，工 厂的烟囱里会冒出白烟，味 道很刺鼻，我家的窗户都不 敢开。
12
我们老家的村民把秸秆烧成 灰当肥料，到处烟雾弥漫，好多 天天空都是灰蒙蒙的。
13
现在小汽车越来越多，妈 妈说汽车尾气严重地污染了空 气。
14
《宪法》第二十六条 国家保护和改善
生活环境和生态环境， 防止污染和其他公害。
2.
3.
4.
让我们争当环保小卫士,保护空气质量，
呵护美好家园。
二（1）班全体同学 2019年4月26日
《1 道德与法治》人教2011课标版（部编） 二年级下册第三单元绿色小卫士
清新空气是个宝
2 猜谜语
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
3
体验要求：闭紧嘴巴，用 手指捏住鼻子，憋住气不进行 呼吸，憋不住时手指松开。
4
科 普 小 知 识
一个人每天呼吸2万多次， 是摄入水分的2000倍。
国家组织和鼓励 植树造林，保护林木。
15 我的清新空气保鲜计划
16
17
小
18
19
小
20
我的清新空气保护计划
1.不放烟花鞭炮。 2. ___________ 3. ___________ 4. ___________
咱们学校后面有一座小山， 我们就把它作为“空气质量观 测站”吧。
如果能看见山上的树就说明空气 质量很好，要是能清楚地看到山就说 明空气质量还不错，看不清楚的话就 说明空气质量不好了。
8
9
活动四： 我的空气保鲜建议
10
空气质量小达人
减少户外锻炼 停止户外活动 适宜户外运动
11
我家附近有个工厂，工 厂的烟囱里会冒出白烟，味 道很刺鼻，我家的窗户都不 敢开。
12
我们老家的村民把秸秆烧成 灰当肥料，到处烟雾弥漫，好多 天天空都是灰蒙蒙的。
13
现在小汽车越来越多，妈 妈说汽车尾气严重地污染了空 气。
14
《宪法》第二十六条 国家保护和改善
生活环境和生态环境， 防止污染和其他公害。
2.
3.
4.
让我们争当环保小卫士,保护空气质量，
呵护美好家园。
二（1）班全体同学 2019年4月26日
《1 道德与法治》人教2011课标版（部编） 二年级下册第三单元绿色小卫士
清新空气是个宝
2 猜谜语
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
3
体验要求：闭紧嘴巴，用 手指捏住鼻子，憋住气不进行 呼吸，憋不住时手指松开。
4
科 普 小 知 识
一个人每天呼吸2万多次， 是摄入水分的2000倍。
国家组织和鼓励 植树造林，保护林木。
15 我的清新空气保鲜计划
16
17
小
18
19
小
20
我的清新空气保护计划
1.不放烟花鞭炮。 2. ___________ 3. ___________ 4. ___________
人教部编版二年级下册道德与法治《清新空气是个宝》课件
谢谢大家
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 6.2321. 6.2313: 21:1613 :21:16J une 23, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年6 月23日 星期三 下午1 时21分1 6秒13: 21:1621 .6.23 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年6月 下午1 时21分2 1.6.231 3:21June 23, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年6 月23日 星期三 1时21 分16秒1 3:21:16 23 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时21 分16秒 下午1 时21分1 3:21:16 21.6.23
15
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.6.2 321.6.2 3Wednesday, June 23, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 3:21:16 13:21:1 613:21 6/23/20 21 1:21:16 PM 11、人总是珍惜为得到。21.6.2313:21: 1613:2 1Jun-21 23-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。13:21:1613 :21:161 3:21W ednesda y, June 23, 2021
空气等级
优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
5
空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
空气等级 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
6
7
8
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空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 6.2321. 6.2313: 21:1613 :21:16J une 23, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年6 月23日 星期三 下午1 时21分1 6秒13: 21:1621 .6.23 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年6月 下午1 时21分2 1.6.231 3:21June 23, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年6 月23日 星期三 1时21 分16秒1 3:21:16 23 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时21 分16秒 下午1 时21分1 3:21:16 21.6.23
15
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.6.2 321.6.2 3Wednesday, June 23, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 3:21:16 13:21:1 613:21 6/23/20 21 1:21:16 PM 11、人总是珍惜为得到。21.6.2313:21: 1613:2 1Jun-21 23-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。13:21:1613 :21:161 3:21W ednesda y, June 23, 2021
空气等级
优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
5
空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
空气等级 优 良
轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
6
7
8
9
空气质量标准
PM2.5指数
0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 ＞300
清新空气是个宝小学二年级下册道德与法治PPT课件
人的生命和空气的健康息息相关。空气里的物质直接进入人体，对人体产生有益的帮助，人 的生命物质就会健康，反之，就会生病。空气中的有害物质是致使人体得病的主要根源。
空气质量记录
记录一周的空气质量状况。
学生展示
我调查我们房子周围空气质量还行， 偶尔会有呛鼻子的情况。
我能做什么
我想劝爸爸妈妈坐公交车或者地铁去 上班。
第三单元 · 绿色小卫士
清新空气是个宝
导入新课
脑筋急转弯：
摸不着，看不到， 没颜色，没味道， 生命世界当个宝， 一时一生存必不可少的营养， 人的呼吸都是同空气在沟通。空气把自然界新鲜的物质放进 人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应 养分。
爸爸告诉我，焚烧秸秆会使空气被污 染，等我回到乡下的时候要告诉爷爷 奶奶不能烧秸秆。
和爸爸妈妈一起列一个清新空气保护计划， 一起来保护环境保护空气！
谢谢观看！
空气质量记录
记录一周的空气质量状况。
学生展示
我调查我们房子周围空气质量还行， 偶尔会有呛鼻子的情况。
我能做什么
我想劝爸爸妈妈坐公交车或者地铁去 上班。
第三单元 · 绿色小卫士
清新空气是个宝
导入新课
脑筋急转弯：
摸不着，看不到， 没颜色，没味道， 生命世界当个宝， 一时一生存必不可少的营养， 人的呼吸都是同空气在沟通。空气把自然界新鲜的物质放进 人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应 养分。
爸爸告诉我，焚烧秸秆会使空气被污 染，等我回到乡下的时候要告诉爷爷 奶奶不能烧秸秆。
和爸爸妈妈一起列一个清新空气保护计划， 一起来保护环境保护空气！
谢谢观看！
部编版ppt-道德与法治《清新空气是个宝》ppt课件2
空气不好，尽量在室内活 动，比如看书、画画……
二 名年 师级 课下 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件清（新含空素气材是）个-宝10- 精清美新PP空T气1优是秀个教宝学课第件一-课pp时t 人教部编版 (2份打包)
空气质量对我们的影响
一个人不吃饭可以活20天，不喝水可以活7天，不睡觉可以活5天，不 呼吸只可以活10分钟！很显然，空气比食物和水更重要。 现代医学研究表明，呼吸自然新鲜的空气能促进血液循环，增强免疫 能力，改善心肌营养，消除疲劳，提高人体的神经系统功能，提高工 作效率；反之则将导致头晕、乏力、烦闷、精神不振、注意力不集中 等症状，日积月累，还将引发各种人体疾病。
二年级下册道德与法治课件（含素材 ）-10 清新空气是个宝 第一课时 人教部编版 (2份打包)
时间：___________至___________ 优_____天； 良_____天； 轻度污染____天。 星期一 空气__________ 星期二 空气__________ 星期三 空气__________ …… 星期日 空气__________
想一想
空气好的时候，我们可以做些什么？ 如果空气不太好，又可以做些什么呢？
二 名年 师级 课下 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件清（新含空素气材是）个-宝10- 精清美新PP空T气1优是秀个教宝学课第件一-课pp时t 人教部编版 (2份打包) 二 名年 师级 课下 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件清（新含空素气材是）个-宝10- 精清美新PP空T气1优是秀个教宝学课第件一-课pp时t 人教部编版 (2份打包)
课后作业
请你选择一周中空气最好的一天，拍下 你认为最能体现当天空气质量好的画面。 下节课与同学一起分享。
二年级下册道德与法治课件（含素材 ）-10 清新空气是个宝 第一课时 人教部编版 (2份打包)
部编版小学道德与法治 清新空气是个宝第一课时-课件
谢谢指导
有古
一人
个云在：路“Fra bibliotek上读。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
10清新空气是个宝
这清新的空气不仅治好了小狐狸的 病，还有什么作用呢？
空气污染对人体的危害
空气污染后，人体受害有三条途 径，即吸入污染空气、表面皮肤接触 污染的空气和食入含大气污染物的实 物。除可引起呼吸道和肺部疾病外， 还可对心血管系统、肝等产生危害， 严重时还危及生命。
10清新空气是个宝
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5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
请你来观察：身边的空气好不好
小伙伴们，你身边的空气好吗？如果 不好，是什么污染了我们的空气？
近几天我们身边的空气质量怎么样？如 果不太好，我们应该注意什么呢？
国家保护和改善生活环境和生态环境，防止 污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
如果你发现严重污染大气的行为，可 以拨打环保热线12369进行举报。
调查一下：是什么污染了空气
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
请你说一说：空气清新时我们能做些什么？
相同的地点，不同的照片
请绘制： 重度污染的
公园图
请绘制：
轻度污染的 公园图
请绘制： 空气清新的
公园图
我发现，空 气好时，拍出的 照片也不一样哦！
空气清新真好
小伙伴们，清新的空气能让我们身体 更健康，心情更愉快，生活更美好。你感 觉到了吗？结合实际谈一谈。
观察图片，判断空气质量
谜底（空气）
除了人类和其他动物需要空气外，植物生长也 是需要空气的，没有空气的作用，植物不能发芽， 不能完成光合作用，也不能生存下去。看来大自然 中所有的生命都离不开空气。
有科学研究发现，我们每天要消耗12千克的新 鲜空气，相对于水和食品来说，空气是人体最大的 消耗品。空气的确是生命世界的宝。
那么还有什么原因使人们觉得清新空气是宝呢？
部编版道德与法制《清新空气是个宝 》优秀 课件2
第三单元 绿色小卫士
10 清新空气是个宝
部编版道德与法制《清新空气是个宝 》优秀 课件2
猜猜我是谁
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
猜猜我是谁
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
请你来观察：身边的空气好不好
小伙伴们，你身边的空气好吗？如果 不好，是什么污染了我们的空气？
近几天我们身边的空气质量怎么样？如 果不太好，我们应该注意什么呢？
国家保护和改善生活环境和生态环境，防止 污染和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
如果你发现严重污染大气的行为，可 以拨打环保热线12369进行举报。
调查一下：是什么污染了空气
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
请你说一说：空气清新时我们能做些什么？
相同的地点，不同的照片
请绘制： 重度污染的
公园图
请绘制：
轻度污染的 公园图
请绘制： 空气清新的
公园图
我发现，空 气好时，拍出的 照片也不一样哦！
空气清新真好
小伙伴们，清新的空气能让我们身体 更健康，心情更愉快，生活更美好。你感 觉到了吗？结合实际谈一谈。
观察图片，判断空气质量
谜底（空气）
除了人类和其他动物需要空气外，植物生长也 是需要空气的，没有空气的作用，植物不能发芽， 不能完成光合作用，也不能生存下去。看来大自然 中所有的生命都离不开空气。
有科学研究发现，我们每天要消耗12千克的新 鲜空气，相对于水和食品来说，空气是人体最大的 消耗品。空气的确是生命世界的宝。
那么还有什么原因使人们觉得清新空气是宝呢？
部编版道德与法制《清新空气是个宝 》优秀 课件2
第三单元 绿色小卫士
10 清新空气是个宝
部编版道德与法制《清新空气是个宝 》优秀 课件2
猜猜我是谁
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
猜猜我是谁
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。