慧眼识珠-太全了!
国学智慧·慧眼识人

易行文化 为什么要学习传统文化? YIXING CULTURE
• 婚姻自由了,离婚率却居高不下;工资增加了,却买不起房子了; 车越来越多,空气污染可越来越严重了;孩子就一个了,孝顺的 却越来越少;官员的福利增加了,腐败的却越来越多;人们越来 越有钱,钱的用途却越来越不是正地方了;网络越来越普及,色 情和暴力内容也随之产生了;电脑让我们“乾坤两极网上见,宇 宙八方室内游”,网瘾害死的人却越来越多了......我们现在不缺 钱,不缺技术,不缺高科技,但是我们为什么没有了幸福感和安 全感?没有了快乐和和谐?为什么?!那是因为传统文化离我们 越来越远,我们整个社会背离“道德”太久的原因。
易行文化 YIXING CULTURE 实例分析
十大元帅
周恩来
十大将
毛泽东博览群书,尤其深谙《易经》智慧,所以选择 人才成功,成就千秋伟业!
易行文化
YIXING CULTURE
百 岁 流 年 图
易行文化
YIXING CULTURE
三停十二宫
易行文化 中线 YIXING CULTURE
左为30岁前,也代 表父亲; 右为30岁后,也代 表母亲;
易行文化 眉识人 观
YIXING CULTURE
直眉
弯眉
关公眉
八字眉
八字眉:点子多,心眼多,师爷相,岳父相; 关公眉:英勇; 一字眉:做事爽快,决断能力强; 还有新月眉,关刀眉,罗汉眉,蚕虫眉,交锁额露等;
真实案例:做政府生意的老板……
易行文化 观眼识人之一 YIXING CULTURE
桃花眼 内三角眼
易行文化
YIXING CULTURE
阴阳五行生克规律?
循环相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金 隔位相克:金克木,木克土,土克水,水克火,火克金
形容人善于观察的成语

形容人善于观察的成语
1.独具慧眼:形容眼光敏锐,能看到别人不易察觉的事物。
2.洞察秋毫:形容对事物观察得非常细致。
3.明察秋毫:形容对事物观察得非常细致。
4.见微知著:通过对微小的事物的观察,可以发现事物的本质或趋势。
5.目光如炬:形容目光敏锐,能够发现问题。
6.洞若观火:形容观察事物非常透彻,就像看到火一样。
7.耳聪目明:形容听力和视力都很好,观察力强。
8.独具匠心:形容在观察事物时,具有独特的见解和处理方法。
9.明察暗访:形容对事物观察得非常仔细,善于发现问题。
10.察言观色:意思是观察人的言语、脸色,以推测其内心的想法、意图。
11.拨草瞻风:形容人们在做决策或行动时,需要先观察分析,以便更好地把握
趋势和方向。
12.火眼金睛:形容人眼光锐利,能够识别真伪。
13.微察秋毫:形容人观察事物极其细致入微,连极微小的事物都能看得非常清
楚,注意到别人注意不到的细小环节。
14.洞见底蕴:透彻的观察事物的详细内情。
15.静观默察:意思是静静地观察,仔细地察看。
这个成语常用来形容对某一事
物进行仔细观察、分析,了解其本质和规律。
慧眼识珠

慧眼识珠案例描述:新教材一上第二单元的《比一比》主题图是小兔盖房子,小兔搬砖块,小猪帮忙搬木头,这里面不仅蕴含着同样多、谁比谁多、谁比谁少的知识,给知识符上感情色彩,其中还蕴涵着丰富的人文性、教育性、互帮互助劳动光荣的美德。
同时,我们知道数学教材由于篇幅限制往往以精炼、浓缩的编排方式来呈现丰富的数学内容,教师作为教材的开发者、教学的组织者,应发挥自身的主导作用,独具慧心将静态、简单的教学内容,设计丰富、生动的教学活动。
如我在执教一上《认识物体和图形》一课时,我在认真的研究了本班的学生的学力情况下,根据第33页学生摸物体猜图形的活动情景图的启示下,在课堂设计如下活动,活动一:学生闭上眼睛从学具箱中摸出一个物体,并说出图形名称,另一位学生当裁判;活动二:学生a抓着一个物体,并说出它的形状特征,学生b背着站根据a的语言描述来猜出其图形的名称。
a:“它是可以滚动的”。
b:“球体”。
a:“不对,站着是直的,躺着可以滚”。
[瞧,这就是学生自己的语言]b:“是圆柱,我猜对了吧!”这样根据教师对教材的理解,挖掘教材实质内涵,组织摸中猜、说中猜的游戏,学生在手实践中感悟、在语言描述中掌握了立体图形的特征。
解读:《课程标准》一再强调数学课程内容,“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。
”与此同时,新课程下的教材给了一线教师很大的自主创造空间,教师最大的感触是教材简单了,少了以往的准备题、例题、练习,薄薄的一页,或是一个情景图也要给学生上一节课;每学期的自行安排的好几节综合实践活动课等,这些都等待着教师自己选择有价值的素材去充实课堂。
毫无疑问我们应该寻找有价值的学习素材,必须努力寻找并选择那些现实、有趣、与儿童生活背景密切相关的材料来建构小学生数学学习的内容体系。
如何把儿童熟悉的生活和感兴趣的事物组织加工成富有开放性与生成性的数学学习材料,这就要求我们一线教师具有慧眼识珠在生活万象中择取有价值的浪花,组织教学。
慧眼识珠

珍珠的构成及种类Pearls’ Formation & Varieties
Akoya Pearls 日本珍珠 (海水珠) Saltwater Cultured Pearls 海水珠 Japan, China 原产地:日本和中国 deep luster 光泽度强 2mm to 12mm 直径2-12毫米 white, yellow, pink, and cream. 颜色略带淡粉的白色、奶油色及银 蓝色
The Queen of Jewelry
珍珠的在珠宝界的地位 珠宝界的“五皇一后”说起 • “五皇”:钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、金绿宝石(猫眼) • “一后”:珍珠 Pearl
珍珠的生成
[ Why good Pearls are rare? ] 珍珠为什么珍贵?
珍珠是在自然界中唯一从有机生物中产生的宝石, 它主要生成于某些特定种类的贝蚌体中。当外来 异物落入贝蚌体内未能排除时,它的细胞膜就会 分泌出珍珠质液将该异物一层层地不断包裹起来, 久而形成珍珠。由于每次所包裹的珍珠质层极薄, 每层碳酸钙晶体的厚度大约是4微米,所以每毫 米珍珠质层大约有2500个碳酸钙晶体薄膜,因此 每一粒高品质的珍珠都由成千上万层珍珠质包裹 叠加,历经数年时间方能形成。
历史中珍珠的角色
由于珍珠资源的稀缺,欧洲统治者为了独占珍珠的“豪 华”,只有皇帝贵族才能享受其奢侈。德国奥格斯堡市最早在 1530年就规定,贵族夫人克享用四件丝绸衣服,但禁止她们饰 用珍珠。
历史中珍珠的角色
考证清朝的朝珠和朝冠,皇帝、皇后、皇太后、皇 贵妃及嫔妃以至文官五品,武官四品以上官员皆可穿朝 服,戴朝珠。只有皇帝、皇后、皇太后才能配戴珍珠,
谢谢
珍珠的构成及种类Pearls’ Formation & Varieties
慧眼识珠经典句子(一)

慧眼识珠经典句子(一)慧眼识珠经典句子集锦名人名言•“机会总是在平凡中隐藏,智者用慧眼去发现。
”•“在茫茫人海中,只有慧眼才能看透他人的真实面目。
” - 鲁迅•“慧眼是创作者的第六感,能够发现并呈现出生活中的美妙瞬间。
” - 莎士比亚•“每个人都有自己的价值,只不过需要有眼睛去看到。
” - 高尔基•“世界就是一面镜子,我们对它笑,它便对我们笑;我们对它哭,它也将哭泣。
” - 笛福•“创作灵感源于我们对生活细节的观察和洞察,慧眼是发现细节之美的钥匙。
” - 李白文学名篇•“慧眼识珠,令人如痴如醉。
” - 《红楼梦》•“曾几何时,我也以为能够用我的慧眼,看透这个世界。
可是后来我发现,这个世界比我想象得更为复杂。
” - 《傲慢与偏见》•“在这个喧嚣的都市里,我感受到了生命的力量。
那些看似平凡的人和事,通过我的慧眼,成为了我创作的灵感。
” - 《巴黎圣母院》•“慧眼是我写作中最重要的武器,它使我能够深入人心,描绘出最真实的情感。
” - 《飘》•“慧眼像一盏明灯,在黑暗中为我指明了前进的方向。
” - 《红与黑》文艺作品•“这个角色需要有慧眼,才能切实诠释出她的内心世界。
” - 《慧眼识珠》电影•“在创作舞蹈的过程中,慧眼是我灵感的源泉,让我能够创造出动人的舞蹈。
” - 《慧眼舞曲》舞蹈剧•“慧眼识珠是一本展现人性与情感的小说,通过主角的故事,揭示了生活的真相。
” - 《慧眼识珠》小说•“音乐是我的创作方式,而慧眼则是我选取灵感的关键。
” - 《慧眼交响曲》音乐作品个人感悟•“通过慧眼,我意识到生活中的每一个人都是一个独特的存在,都值得被尊重和呵护。
”•“慧眼并不是与生俱来的,它是通过不断的观察和思考培养出来的。
”•“每个人都有自己的闪光点,只是我们需要用慧眼去发现。
”•“只有用一颗宽容和理解的心去观察,才能真正拥有慧眼。
”•“慧眼是一种能力,也是一种责任。
我们用它来创造美,也要用它来传递真善美。
”以上是关于“慧眼识珠经典句子”的一些相关句子,它们来自名人名言、文学名篇以及文艺作品,也包含了个人的感悟和思考。
慧眼识鸡-慧眼识珠

慧眼识鸡:慧眼识珠日本爱知县有一个养鸡人,他的养鸡场里有两种鸡——肉鸡和斗鸡。
挑选肉鸡相对容易,因为鸡吃的饲料是天然的,像谷粒、虫子这些,所以肉质有保证,如果用来吃肉,只需要挑选个头大的肉鸡。
但是,挑选斗鸡却是有技巧的。
养鸡场里有些斗鸡颇有“名号”,这些斗鸡大多长得强壮有力,鸡冠鲜红,羽毛油亮,脖子长而灵活,目光凶恶,一看就是不好惹的主儿。
这些成名的斗鸡价格不菲,不要说买下来,即使租几天玩玩,租金也会很贵。
与这些狠鸡相对的是个头小,目光无神,蔫了吧唧的蔫鸡。
这样的斗鸡往往吃食不多,它们往往只能等狠鸡大快朵颐后吃些残羹冷炙。
它们平时不爱惹事,吃饱了就缩在角落里,即使有狠鸡过来找茬也很少迎战,反而是一个劲儿地往后缩。
但让人大跌眼镜的是,有些蔫鸡的标价却高得离谱,甚至比成名的狠鸡还要贵。
养鸡人说,别看这样的蔫鸡现在个头小,其实以后还能长得更壮,力量也会变大,因为它们生活在弱肉强食的养鸡场中,每天都要忍受狠鸡的欺辱与挑衅。
所以,隐忍过后,等有一天它变得强大了,好斗心就会更强,战斗力更会成倍增加。
狠鸡成名早,经常招来其他斗鸡的挑衅与围剿,所以往往很早便退出江湖了,而那些后起之秀的蔫鸡是从恶劣的环境中成长起来的,其职业生涯相对会更长。
(选自《每日新报》20__年8月25日)◆灵犀一点有人详尽考察了自高考制度恢复以来千余名状元的人生轨迹,发现竟无一名成为出类拔萃的人物。
张爱玲“出名要趁早”的论断,其实误导了许多人。
不择手段地早出名,会让人心生迷乱;不顾规律地强出头,会让自己容易遭到淘汰。
早结果,收获的也许会是酸涩的果实。
成功的早晚,既要符合社会的职业规律,又要与个人命运的节奏合拍。
能早成名,那么恭喜你,可以及时品尝人生的甜蜜;如果在人生后期才能结出果实,那么更加祝贺你,因为你的果实会愈发红润,甘甜!【李敏/供稿】。
教师资格考试《初中心理健康专业面试》真题汇编二

教师资格考试《初中心理健康专业面试》真题汇编二17. 【简答题】试讲题目1.题目:师生之间2.内容:老师是一盏明灯,老师是燃烧的蜡烛,老师是一座灯塔,他为我们照亮前路,指引方向。
每个同学都希望得到老师的帮助、重视和关爱,那么,我们如何走近老师,学会与老师交流与沟通呢?根据上述内容,为初中生设计一堂心理健康课。
3.基本要求:(1)试讲时间控制在十分钟;(2)活动中关注学生的感受变化;(3)试讲中要注意引导性。
答辩题目1.本节课的教学目标是什么?2.学生应如何与老师交往?请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了参考解析:【教学过程】(一)热身活动:老师,我总是想起你1.播放歌曲《老师,我总是想起你》每当我获得成绩得到奖励啊老师我总是想起了你想起了你想起你慈爱的面容想起你慈祥的话语啊……2.师生互动师:听了这首歌,你们想到了什么生:我想到了我的初中英语老师,他总是很严厉,可要不是他,我怎么会有这么好的英语成绩。
3.教师小结同学们的成长伴随着老师的期望,在我们每个阶段的学习生涯中,总会遇到不同风格的老师。
在师生交往中会碰到哪些问题呢?又该怎样建立和谐的师生关系?今天就让我们一起走进我们的心理健康课堂——《主动沟通促进师生关系》(二)主题活动一:我的老师1.活动规则回想一下自己接触过的老师,思考以下问题:(1)给我影响最深的老师是什么?(2)他给了我哪些方面的影响?(3)与老师交往过程中发生的最让我刻骨铭心的事件是什么?(4)自己现在对这件事儿的态度和观念是什么?(5)听一听同学们和老师对这件事儿的看法是什么?(6)如果现在让你重新来面对这件事,你会怎么做?2.分享感受生:我想起了数学老师,有一次下课了他还在讲课,我不想听了,趴在桌子上乱画,被他批评地打哭了起来,现在想想,当时好幼稚。
(三)主题活动二:假如我是老师1.游戏规则假如你是老师,你会怎么对待学生呢?2.分享交流师:请扮演老师的同学谈谈你的感受。
词海泛舟,慧眼识珠——正确运用成语

词海泛舟,慧眼识珠——正确使用成语教学目标:1、结合高考,了解易设误的成语的几种类型,掌握高考成语题的解题技巧。
2、通过适量练习,让学生学会正确运用成语。
3、体悟成语中浓缩的中国文化,培养学生热爱祖国文化的感情。
,教学重点:1、了解易设误的成语的几种类型;2、辨析容易混淆的成语;3、有的放矢,加强积累。
教学课时:1课时。
教学方法:讲练结合。
教学过程:一、导入新课看图猜成语二、成语误用实例:材料二:台湾当局领导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时,称赞义工的善行为“罄竹难书”,引起舆论的轩然大波。
材料三:在中央台2006年全国青年歌手比赛中,一位参赛歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。
随后,著名学者余秋雨向她提出了一个成语题:请解释“杯水车薪”的含义?该歌手想了半天,解释如下:“用一杯水作为给车夫发的工资,比喻贪婪刻薄、吝啬之极”。
于是,该歌手在评委心目中的形象急转直下。
最终与决赛失之交臂。
三、考点扫描:1、“正确使用词语(包括熟语)”能力层级为D级。
2、熟语考查重点仍是成语。
3、考查的题型以“选词填空”“判断正误”为主,也涉及“词语修改”。
四了解成语误用现象的主要类型(一)望文生义1、抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
(2012山东卷)久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
此处属于望文生义。
2、伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
(2011北京卷)江河日下:日:一天天;下:低处。
江河的水一天天地向下流。
比喻情况一天天地坏下去。
此处望文生义。
(二)褒贬不当1、( 2012全国新课标卷)C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。
上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。
含贬义。
2、(2012山东卷)A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
慧眼识珠太全了!玛瑙珠玛瑙概念分类:东红、南红、冰糖、红缟、巴西、天珠、西玛、战国玛瑙环、辽玛(含唐玛)、清代玛瑙、中亚缠丝。
(南红摩氏硬度6.5~7,比重为2.55~2.91,折光率为1.535~1.539)玛瑙,Agate,化学成分为SiO2,石英的变种,是由二氧化硅沉积而成的隐晶质石英的一种。
;可含有Fe Al Ti Mn V等元素,呈现出各种颜色,呈同心圆状和规则的条带状。
宝石界将其中具有同心层状和不规则纹带、缠丝构造的隐晶质块体石英称玛瑙。
组成玛瑙的细小矿物除玉髓外,有时也见少量蛋白石或隐晶质微粒状石英。
严格地说,没有纹带花纹的特征,不能称玛瑙,只能称玉髓。
这当然是一份科学的解释,但是这个解释实际上对于古玩行而言几乎是无意义的,最大的反例就是西玛: 西周-战国的一种玛瑙珠子,几乎所有的西玛都是单色而没有纹带状特征的,但这并不妨碍其成为全世界最昂贵的玛瑙品种之一。
西玛的真假总结了两点第一光度第二孔这些左面的是假的右面真的横切面打磨痕迹和磕碰做的已经很好我由此建议暂时不要看横截面了下面看看整体光度上面一串是假的:西玛最关键的一点就是孔先上两个真的下面是真假孔做一比较左面一个是假的另外再上一张孔道对比的照片~!相信真假不用多说大家都能看出来下面上两张集体照片~!先看看新的~!看看真的光度~!什么是东红?图A为红色的东红,图B为无红的冰糖,非常保守的说,图B的价格会是图A的50倍-200倍甚至更多。
AB东红玛瑙——中日的OEM清东红帽饰,这是我们平日最常见的清代玛瑙制品,很典型,大概一二百就能拿一个:现代东红珠。
也算重灾区。
我这里选取的照片是未做旧的,在磨光做旧之后,类似料子的珠子被当成高古珠子的也不少见。
原料用的是巴西货或者是档次更低的黑龙江产工业玛瑙:红缟篇:红缟玛瑙又名鸽血玛瑙、鸡血玛瑙山西博物馆的红缟:缟丝视觉上是重叠形成的看上去如同油画颜料无数次涂抹而成(实际上类似也是这个过程,只是并非人力使用颜料,而是大自然使用岩浆)。
谈起这点的原因是因为唯一和红缟有类似之处的品种是一种同样较为罕见的红鸡肝玛瑙(见下图)但是红鸡肝玛瑙的视觉结构更类似于水草玛瑙,或者寿山石中的朱砂,有了解后也不易混淆的。
从西周开始,我们在零星的组配中可以发现一些红缟的珠子,不过数量的比例非常微小,更类似于一种无意所为。
是作为西玛的一种替代品存在的。
但这种情况很快就发生了逆转。
时间进入春秋,红缟的春天似乎瞬间到来。
在这以后直到战国晚期的500多年中,红缟似乎成为了整个社会高层审美追求体现的重要载体之一,在整个中国北方都涌现了诸多的红缟珠和红缟环,并且在考古记录的统计中,出土墓葬的平均档次都相对很高。
可令人惊奇的是,战国晚期到秦汉时期,红缟的用途发生了巨大的变化,这类珠、环类红缟制品似乎一夜之间就消失了。
红缟不再作为纯装饰品与其他玉器类制品配合使用,而更多的使用在装饰和实用并行的剑饰上,并且单独使用。
这是玛瑙真正独立作为玉器一个品种的重要的里程碑,自此以降,玛瑙与和田玉彻底分家,玛瑙从此以后真正作为一个独立品种屹立于中国的泛玉器(或者称为半宝石)之林。
同样值得关注的是,秦汉时期的红缟选料的审美观似乎也发生了巨大的变化,这时的红缟制品的选料更多的出现了红白相间的原料。
其中红料部分的红度也出现了下降,在白料中也出现了水晶化、半透明化的趋势。
并且产生了原始的玛瑙俏色的取向,这一点同样是非常重要的里程碑。
连云港博物馆馆藏的一件红缟剑饰(图)就很典型的反映了当时的审美观。
红缟的产地同样是一个谜题,学术界对于红缟的探讨几乎为零,更无定论,只能从考古记录中发掘一些蛛丝马迹。
个人做了个大致的统计(因考古报告公布程度和缺乏图片等原因,再加之个人对于考古记录的搜集也不可能全面,这肯定是个不完全统计),统计标本为红缟中最容易见到的红缟珠,标本数量41处。
大约有50%或更高比例出现在今河北地区,其余约40%分布在今山西东南部、南部、山东西部、内蒙中南部、河南北部、安徽北部这一大片区域,基本属于今河北地区辐射区。
剩余极少量的分布于今辽宁西南部、江苏、以及当时的楚文化区域。
我们虽然很难根据这种统计得出一个结论,但仍然可以找出一个以当时燕赵实际控制区为中心的一个辐射区域。
我们也参考了大量的古代文献,在战国时期,燕赵区域的玛瑙主要有两个产地,一个是今天的阜新辐射区(扶余和挹娄)进贡的“赤玉”,一个是河北省(蔚县、宣化等)自产的“琼玉”。
参考现有玛瑙标本进行比对来说,红缟并不符合东北产玛瑙的一般特点,在未出现新的考古证据的情况下,基本可以认定红缟的产地位于今河北、山西东部、山东西部这一区域。
在认可这个产地的情况下,从今日的河北产玛瑙的状况而言,也基本可以认定红缟的大型地表矿藏已经绝迹。
红缟的表现也会根据产地出现细微的区别,以河北中南部的料子为最佳,通常表现为血色鲜艳,层次更多,并在红色中伴随黄色缟丝的概率更大,在出现白缟时水晶化程度较低。
其次的是河北和山西交界区域的料子,血色同样鲜艳,并且血色的分色更细,有类似水墨画的效果,但较少见到黄色缟丝,比较多的出现白色缟丝的情况,并且容易伴随着一定程度的水晶化。
其中质量比较差,也同样是最有特色的河北和山东交界区域(或者直接就是山东本地)的红缟,红色较暗,红色比例也较少,并通常伴随着水草纹(图)这实际上也就是今日市场对于红缟优劣贵贱的大致的评价基础(但并不代表当时社会的审美标准)。
在红缟的价值重新得到收藏界认可的短短2、3年内,大量的新仿红缟制品如雨后春笋一般冒了出来。
在此之前,藏家只需要认识红缟的料子和有一些基本的分辨新老玛瑙的常识就已经足够了。
这一点现在已经发生了巨大的变化。
以当前市价而论,春秋-汉红缟制品的价格是现代红缟仿品的20-50倍,这种巨大的利润空间让作伪者动力十足,并且。
据说这些红缟原料大部分来源于河北省内和山西省内的地表零散遗存(这一点无处考证,只能通过总结红缟原石卖家和新红缟制作者的讲述得出,未必准确)。
这些红缟原料在一定程度上也存在料质老化的情况就给鉴定制造了更多的难题。
先就新老红缟的几点重点做几点简易的说明:一、到代红缟作为当时最高档次的玛瑙品种,通常伴随着都是极高超的打磨和抛光技术,初看和现代红缟并无实际差异。
只是几乎所有的老红缟都是使用兽皮抛光,而且抛光速度较慢,表面会产生不完全同相的断续打磨痕(图)而现代红缟通常抛光速度会较快,产生更加连贯的打磨痕迹。
视觉效果上会有宝光和贼光的分别。
但这一点没有量化和比对基础下,很难作为鉴定标准。
二、同样是源于上一点提到的极高的表面光洁度,所以到代红缟是完全可以不存在风化纹的。
但是收缩形态是必须的(图)三、红缟和大部分玛瑙一样,实际上是可以产生包浆的,只是包浆的表现方式和玉器不同,这一点是鉴定红缟新老的最重要指标;四、红缟是质地最为紧密的玛瑙品种之一,到代红缟的崩口既不会产生以东红为代表的玻璃碴状崩口,也不会产生以南红为代表的片状纹崩口,它的崩口会更加柔和(图)。
五、由于质地紧密,到代红缟的孔洞内部并不会产生很大的崩口,根据笔者所见的经验,孔洞也不会呈现很明显的喇叭状,几乎都是双面打钻,和所有当时的孔一样多多少少会有一些台阶。
而且到代红缟的孔洞内部会产生比较厚重的包浆,甚至比表面更加厚,这一点新仿品很难做到。
六、到代红缟玛瑙的基本会顺着红缟的红色面来开料,把尽可能多的血色留在表面呈现,新仿红缟制品由于成本核算方面需要省料、就料的特点,常常会把缟层开到表面。
这一点鉴定绝对属于偏门,不科学,但有时候还蛮有用滴。
南红(Ⅰ)南红玛瑙是因其产地而得名的,具体产地主要是云南,其次是甘肃和四川。
南红很早前就被人们开采利用了,玛瑙的古称“赤玉”就应包括南红玛瑙。
南红玛瑙,常见的颜色为甘肃的柿子红,大红,粉,也有不常见的紫红,以及这些颜色的透明或半透明的变化色,包括接近透明的无色,都大致的定义为南红的颜色范围。
颜色质感为胶质,除柿子红、大红以外的颜色都是由极细小的点状物构成。
这种点状结构,在放大镜和相机微距下极为明显。
而其白色的纹路多少则看情况,有像丝带一样的纹理也有白红相间一半一半。
南红除了白色纹路及透明、半透明外有时会夹杂一些伴生矿,多为白色或无色水晶。
南红玛瑙颜色鲜艳,质地细腻。
在清乾隆年间,柿子红色南红玛瑙就开采绝迹了,现在传下来的南红玛瑙大多是汉到明,曾见过一高古粉色南红管。
近年来开采出的南红矿绝大多数为粉色,偶有大红色,但数量极少。
分辨方法【颜色】:南红玛瑙,常见的颜色为甘肃的柿子黄.(橙红),大红,粉.也有不常见的紫红,以及这些颜色的透明或半透明的变化色,包括接近透明的无色,都大致的定义为南红的颜色范围.而其白色的纹路多少则看情况,有像丝带一样的纹理也有白红相间一半一半.这里注意,南红的纹路十分锐利,所有的纹路转折时候都会有明显的角度,(一个判定的重要标准之一)给人一种干净利索的感觉.(即是说红白分明!)南红除了白色纹路,红色向透明渐变以外不会有其他变化,(有时会夹杂一些伴生矿,为黑色或深绿色)。
【质感】:质感上,南红是胶质的.就算全红的珠子也不是不透光的,可以看到颜色由内到外是通透的,一致的.反言之,就算无色的珠子也有种朦胧的感觉,这里注意,这种质感是暂时无法作假的,除非老料新工.所以假南红基本都是做纯红的风化纹:珠子外表上,大部分老珠,特别是老玉髓/马瑙珠都会有半月形的风化纹.这种纹路主要是因为长时间使用的原因,天珠和其他高价值的老珠已经出现新仿的敲打制成的风化纹,但是可明显看出和表面包浆不符,而且大小统一,呆板,纹路深处无光泽(月牙形内部,老风化纹月牙内部是有光泽的)但这里注意,暂时没发现大批量产的染色南红做有风化纹,大部分都是直接高温烧色时候做出的玛瑙表面的裂痕。
【形制与包浆】:形制上,常见的有橄榄型,圆形,南瓜性,片形.以及多面珠(6棱,8棱,12棱.等等)还有各种雕件现在市面上主要作假的为橄榄形以及圆珠,还有,注意老珠子在几百年的使用中也是和其他珠子穿在一起,所以打孔处的两端大都会有像切面一样的磨损;包浆上,现在已发现真珠子也有干涩的情况,但决不是新仿珠子或新工珠子那种明显的抛光表面,老珠包浆始终油润,自然,(这点所有老玛瑙,玉髓通用)。
【打孔以及孔内】:南红玛瑙的打孔很有特点,可能为大料先双面打孔再出珠(孔不会很小),在经过长时间的使用.所以,孔内因为磨损十分光滑,如果发现孔内有明显螺旋纹而且有白色粉末状,即可判定有新工或染色南红的嫌疑。
红玛瑙原石:此种通常产于甘肃四川云南等地,色浅一、甘肃产南红,(以下简称甘南红)。
甘南红色彩纯正,颜色偏鲜亮,色域较窄,通常都在橘红色和大红色之间,也有少量偏深红的颜色。
其中的雾状结构出现的概率较少。
无论是红色部分还是白芯,都具有更好的厚重感和浑厚感,相对类似于水彩颜料。