六年级数学上册二分数乘法第2课时分数与分数相乘作业课件苏教版ppt01

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六年级数学分数乘法应用题完整版PPT课件

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答案
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典型例题三:综合题型
要点一
题目
要点二
解析
甲、乙两队修一条公路。甲队修了全长 的3/8,乙队修了全长的1/4,这时两 队共修了270米。这条公路全长多少米?
此题为综合题型,需要学生理解分数乘 法的含义,并能够根据题意列出方程求 解。根据题意,设公路全长为x米,则 甲队修了3x/8米,乙队修了x/4米。根 据“两队共修了270米”这一条件,可 以列出方程求解x。
分数乘法的意义
01
理解分数乘法的含义,掌握分数乘法的计算方法。
分数乘法的运算规则
02
学习分数乘法的运算规则,包括分子乘分子、分母乘分母等。
分数乘法在实际问题中的应用
03
通过实例了解分数乘法在实际问题中的应用,如计算面积、体
积等。
作业布置:针对本节课知识点布置相关作业
计算题
给出一些分数乘法的计算 题,要求学生运用所学知 识进行计算。
点评内容2
针对学生的讨论和交流,老师进 行总结和归纳,强调解题方法和 策略的多样性和灵活性。
指导内容1
引导学生理解分数乘法的意义和 应用场景,掌握分数乘法的基本 方法和技巧。
指导内容2
指导学生如何将分数乘法应用于 实际问题的解决中,培养学生的
数学应用意识和能力。
05 课堂小结与作业布置
课堂小结:回顾本节课所学内容
解题步骤
首先确定比较量是小红的钱数20 元,然后计算20 × (1 - 1/4) = 20 × 3/4 = 15,所以小明有15
元钱。
分数连乘应用题
解题思路
这类问题涉及到多个分数的连续乘法 运算。解决这类问题的关键是理解每 个分数的意义,并按照运算顺序进行 乘法运算。

六年级上册数学课件-2 分数与分数相乘 | 苏教版 (共13张ppt)

六年级上册数学课件-2 分数与分数相乘 | 苏教版 (共13张ppt)

6×=
()
4 ( 68 ) =
5 (115)
试一试
填空
1.你能先约分再计算吗?试着算一算。

5 12
=(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
2面填.各你空题能吗用?分数和分数相乘的方法计算下
2
3
6
6× 1522411=(( 5251 )) 116=
1
6
3
(12 16 3 )161
6=
( 6 ) 1
填空

5 12
=(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
填空
的 是多少? 12 43 6×
5 12
=(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
填空
根据乘法算式在图中画斜线表示计算结果,再填空。
2 3
6××1 5
5
=
12
()
(2( )5 ) 2
=15( 2 ) 3
填空
义务教育课程标准实验教科书六年级(上册)

5 12
=(( 52 ))
6=
( 6 ) 1
填6空分米的 2 是多少?
9
6× 6152=((92 52 )) 6=
( 6 ) 1
250千克的 2 是多少?
250 2 5
5
填空
12的 是多少? 14 6×
5 12
=(( 52 ))
2
4
51
10
10
6 33
3
分数和分数相乘的计算方法适用于分
数和整数相乘吗?为什么?
练填空一练

5 12
=(( 52 ))
6=

六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(共30张PPT) 课件

六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(共30张PPT) 课件


二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。

三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。

四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。
人生如逆水行舟,不进则退。

优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。

二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。

五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。

六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。

七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
十四、因为值得,所以等待;因为深爱 ,所以 追求; 直到拥 有,必 定珍惜 ;你若 不离, 我定不 弃。环 境影响 下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。

六年级上册数学课件 分数与分数相乘PPT课件苏教版(共18张PPT)

六年级上册数学课件 分数与分数相乘PPT课件苏教版(共18张PPT)

六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT) 六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)
3 5
公顷的43
是多少公顷?
3 5
×
3 4
=
3 5
公顷的
3 4
3
3
5 公顷的 4
53公顷
3公顷 5
1公顷
1公顷
六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT) 六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)
六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)
看谁会应用
3、大小两个长方形,小正方形的长是大长方形

3 5
,小长方形的宽是大长方形的
1 4
,小长方形
的面积是大长方形的几分之几?
3 5
×
1 4
=
3 20
六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)
分母相乘的积作分母。
六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)
7 ×3
100 5
=
21 500
六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)
看谁算得对
3 5
×74
=
12 35
2115×49
=
99 100
32×153 =1256
1
1 1
求 7 的 3 是多少? 100 5
六年级上册数学课件-2.4 分数与分数相乘|苏教版(2014秋 )(共18张PPT)

六年级上册数学第二课讲解

六年级上册数学第二课讲解

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六年级上册数学第二课讲解
六年级上册数学第二课的内容是《分数乘法》。

这一课是分数乘法的基础,主要讲解了分数与整数相乘的规则。

具体讲解如下:
1. 分数与整数相乘的基本概念:学生需要理解分数与整数相乘的基本概念。


数与整数相乘,就是将分数中的分子与整数相乘,分母保持不变。

例如,计算232
⨯,结果是3
4 。

2. 计算方法:学生需要掌握分数与整数相乘的计算方法。

例如,计算34
3
⨯,首先将分子3与3相乘得到9,分母4保持不变,所以结果是4
9 。

3. 分数与分数相乘:在掌握了分数与整数相乘的方法后,学生可以进一步学习
分数与分数相乘的规则。

分数与分数相乘,就是将两个分数的分子相乘,分母相乘。

例如,计算4332⨯,结果是126,简化后得到2
1 。

4. 实际应用:学生可以学习如何将分数与整数相乘的知识应用到实际生活中。

例如,计算一个蛋糕的32是多少,或者计算一个物体的4
3是多少。

这一课是六年级上册数学的一个重要部分,对于后续学习分数和比例打下坚实的基础。

因此,学生需要熟练掌握这一课的知识点,以便更好地理解和应用后续的知识点。

苏教版六年级上册数学7.1.1分数的乘除法、比、百分数课件

苏教版六年级上册数学7.1.1分数的乘除法、比、百分数课件
五 分数四则混合运算 ····························································· 75
六 百分数 ············································································ 84
数的倒数。
乘积是1的两个数互为倒数。
分数的四则混合运算
分数四则混合运算的运算顺序:
分数四则混合运算的运算顺序与整数、
小数四则混合运算的运算顺序相同。
先乘除后加减,有括号的要先算括号里面的。
运算律的推广
加法交换律
a+b=b+a
乘法交换律
a×b=b×a
加法结合律
(a + b)+ c = a +(b + c)
12 14 8


7 15 5
7 21 5


15 25 9
3
10 1
6

7
5
7
1 2 3

4 3 8
7
5 1
7
12
6 10
课堂小结
通过这节课的学习活动,你
有什么收获?
百分数、分数、小数的改写
分数改写成百分数,通常要用小数表示分子除以分母
的商,再把商改写成百分数;计算中遇到除不尽时,
一般保留三位小数。还可以把分数改写成分母是100的
分数,再改写成百分数,但这种方法并不适用于所有
分数。
填表。
百分数
35% 120% 14.3% 4.5% 12.5% 0.5%
小数
0.35
的应用

分数的简单计算ppt课件

分数的简单计算ppt课件
详细描述
当整数除以分数时,可以将整数转化为分数形式,即整数可以表示为分数形式 (n/1)。然后,将分子相除并将分母相除,得到结果。例如,4÷1/2 = 8(因 为4/1 ÷ 2/1 = 4/2 = 2/1,简化后得到8)。
分数与分数的除法
总结词
分数除以分数时,可以将除数的分子和分母颠倒,然后进行乘法运算。
详细描述
在进行分数的四则混合运算时,需要遵循先 乘除后加减的原则,同时需要注意分母相同 才能进行加减运算,分母不同需要先进行通 分。此外,还需要掌握约分的技巧,以简化 计算过程。分数运算的简Fra bibliotek方法总结词
在进行分数运算时,可以采用一些简便方法 来提高计算速度和准确性,如乘法分配律、 提取公因数等。
详细描述
在概率和统计中,分数用于表示概率和比例,如 某事件发生的可能性为1/3。
3
分数在代数方程中的应用
在代数方程中,分数用于表示未知数的值或方程 中的系数。
解决实际问题中的分数计算
解决食品分配问题
通过使用分数计算,可以确定每 个人应得的食物量,如切蛋糕或
分糖果。
解决时间计算问题
通过使用分数计算,可以确定某个 时间段内的时间量,如计算一节课 的1/2或1/3是多少分钟。
分数的简单计算ppt课件
目录
• 分数的定义与性质 • 分数的加减法 • 分数的乘除法 • 分数的混合运算 • 分数的应用题
01 分数的定义与性 质
分数的基本定义
分数是一种数学表达方式,表示整体 的一部分。它由分子和分母组成,分 子表示整体中的部分数量,分母表示 整体的单位。
分数的书写方式是先写分子,然后写 斜线,最后写分母。例如,二分之一 可以写作1/2。
分数与分数的乘法

《分数乘法》课件

《分数乘法》课件

计算$frac{2}{3} times frac{3}{4}$,分子为 $2 times 3 = 6$,分母为$3 times 4 = 12$,约分为$frac{6}{12} = frac{1}{2}$。
分数乘法的简便算法
整数与分数相乘
将整数与分数的分子相乘,分母 保持不变。
举例
计算$2 times frac{3}{4}$,分子
(2/5) × (3/4) = 3/10
两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母, 结果是最简分数。
5/6 × 3/5 = 1/2
两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母, 结果是最简分数。
(5/8) × (4/7) = 20/56
两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母, 结果是最简分数。
THANK YOU
此外,分数乘法还可以用于计算化学键的强度和稳定性。 例如,在分子力学中,分数乘法可以用于计算分子结构和 分子间相互作用力。在材料科学中,分数乘法可以用于计 算材料的物理性质和化学性质。
04
分数乘法的扩展知识
分数乘法的推广
分数乘法的定义
分数乘法是指将一个分数的分子与另一个分数的分子相乘,分母 与分母相乘。
为$2 times 3 = 6$,分母仍为
$4$,结果为$frac{6}{4}
=
frac{3}{2}$。
分数乘法的注意事项
注意运算符号
分数乘法中,正正得正,负负得正, 正负得负。
注意运算顺序
先乘除后加减,有括号先算括号内的 。
03
分数乘法在生活中的应用
分数乘法在数学中的应用
分数乘法在数学中有着广泛的应用,它涉及到许多数学概念 和问题。例如,在几何学中,分数乘法可以用于计算面积和 体积。在统计学中,分数乘法可以用于计算概率和频率。
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