开心学英语三年级下册Unit 10 How old are you教学课件
balloon
candle
present
balloons
candles
presents
cookie
plate
cup
cookies
plates
cups
balloons
candles
presents
cookies
plates
cups
Activity:换宝大行动
• 全班同学需要合作布置生日会场，
教师手持“宝”（即会场需用到 的物品），全体同学用英语说出 该“宝”的名称，并请一位同学 上台前找出相应的单词，即可用 该单词换得相应的物品。
课堂小结
1.今天我们学习了几种物品的名称及其它们
在英语里的复数形式。 2. 我们还知道了询问别人年龄要用：How old are you? 回答用：I am… . 3、祝贺别人生日快乐时可以说：Happy birthday ! 或Happy birthday to you!
Homework
九年义务教育《开心学英语》三年级上册
Unit 10 How old are you ?
东华镇鱼湾小学 限
张秀
Unit 10 How old are you?
Objectives and requirements（目标与要求） 一、掌握Vocabulary的新词： balloons、candles、presents 、cookies、 plates and cups 二、掌握Target的句型 How old are you? How old is he? I’m ten. 你多少岁了？ 我10岁。 He’s seven. 他多少岁了？他7岁。
1. 把今天所学的单词说给你的父母或身边的 人听。
2．同学相互用英语How old are you?询问 年龄。
Goodbye!
《Howoldareyou》PPT课件
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询问对方年龄：How old are you? 回答：I’m+数字（+year/years old) 11
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This is for you.
这是给你的。 （用于表达送给某人礼物）
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Good to know 感谢的表达方式
Thanks.
Thanks a lot.
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They see many toys in the museum.
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Answer the questions:
How old is mike？
He is nine.
How old is Helen？
She is eight.
How old is Tim？
He is two.
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Thank you.
Many thanks.
Thank you very much. 13
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Here you are. 给你们
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Let’s read
齐读课文，注意模仿语音语调。 : Look! : How lovely! : How old are you?
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Look at these toys. How lovely！
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How many toys do I have?
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Look and say
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Mike and his family are in a museum. What can you see in the museum? (mike 和他的家人来到展览馆里。 他们在展览馆里看到了什么？）
开心学英语三年级下册Unit 10 How old are you教案
三年级上册英语教案Unit 10 How old are you ?东华镇鱼湾小学张秀限教学三维目标：知识与技能：能够听，说，读六组单词：balloons,candles,presents,cookies,plates,cups；通过学习了解英语里可数名词的单复数形式；初步感知句型：How old are you? I’m ten. How old is he? He’s seven.过程与方法：在教师的教中初步感知、认读单词，通过参与游戏、活动来巩固单词，增加学生的词汇量，感知句型。
情感态度与价值观：1、通过吟唱歌谣陶冶学生的情操；在游戏和活动中快乐学习，获得成功感。
2、在活动中培养学生积极参与合作的精神。
教学重点难点：能够听、说、认读本课的单词。
教具运用：单词卡片、多媒体。
教学过程：一热身运动1．师生自由对话。
2．Sing a song:One,one one.3．复习数字1——10.二V ocabulary(一)教学单词balloon.1.引入:T: What’s this? S: It’s a book . T:（出示气球图）And what’s this?Oh,it’s a balloon.引出单词balloon.2.教读.T:Balloon. Ss: Balloon，balloon.3.重复朗读三至四次.4.检查学生认读单词的情况.5.齐读.6.T:(示图)Let’s count.One,two…six,six balloons.7.教学单词balloons.(二)用类似的方法教学单词:candles,presents.(三)巩固三个单词.1.齐读三个单词.2.小游戏：把三个单词放在幸运盒里，全班同学读出贴有幸运星的那个单词，同时请一位同学上台前在盒子里抽出相关的单词，能抽中者则为幸运者。
(四)教学单词:cookies,plates,cups.1.用类似的方法教学单词。
2.小游戏：听音找卡片。
牛津译林版小学三年级英语下册 《How old are you_》PPT课文课件
成年人的年龄是个秘密哦！ 尤其不能问女性的年龄！
只有在购物或看病等地方才 能问年龄哦！
It’s a secret (秘密).
It’s a secret.
Thinkandmatch:Whatdotheyget?
他们分别得到了什么玩具？
四人一组，来表演这个故事！
模仿语气 体会心情 增加动作
Homework
Unit5Howoldareyou？
认识数字
one
two
three
four
five
six seven
eight
nine
ten
one
twtwo o
three
four
five
Playagame: Rules:老师做手势学生大声说 数字单词，老师说数字单词， 学生做手势。 看看谁的反应快！
ssiixx
seven
eeiigghhtt
ninee
ten
Whatcanyousee? (快速说出你看见了什么?)
Tip:
Usethesenumbersinyourdailylife. (在日常生活中使用这些数字。)
我们可以用英语说一说电话号码、门牌号码和车牌 号码等。
询问年龄的句型： Howoldareyou? 你几岁了？ I’m... 我……岁了。
例：—Howoldareyou？ —I’mnine.
你知道怎样提 问和回答年龄 吗？一起来看 看吧！
牛津译林版小学三年级英语下册《How old are you_》PPT课件 4On the farm
? 可以向老师来介绍一下你和你的同学吗？
Hello/Goodmorning, I’m… Thisis…
Let’sguess! Where'sthebird?
Tips:当事物数量 超过一个时，单 数要变成复数， 在单词后面加s。
如：
pig→pigs
a pig
pigs
Listenandsay!
What are those?那些是什么？ Theyarecows. 他们是 牛。
Tip :小组合作，讨论发现these和 those的区别。
these这些，指在近处的一些物体 those那些，指在远处的一些物体
It'sonthefarm.
农场
Let’sguess!
Lookatthefarm.... It'sLiuTao'sgrandpa'sfarm. Doyouwanttovisitthefarm?你想去参观农 场嘛？
Let'slearn!
Myfarmisbig. Ihavethreegardensonthefarm. Letmeshowyouaround！ 我的农场很大，我有三个园子，让我带你们看 看吧！
on the farm
Garden One
Garden Two
Garden Three
pigs cows
apples pears
Let’simage!
GardenThree
Whatarethese? They're... Whatarethose? They're...