大赛指导手册
技能大赛赛务手册
技能大赛赛务手册
一、比赛流程
为了确保技能大赛的顺利进行，提高比赛质量，特制定本赛务手册。
本手册旨在明确比赛流程、规则、要求及注意事项，为参赛选手、裁判及工作人员提供指导和参考。
二、比赛流程
1.报名阶段：参赛选手需按照规定时间、地点提交报名材料，并缴纳参赛费用。
2.预赛阶段：选手需在规定时间内完成预赛题目，提交作品。
预赛成绩优秀者将进入决赛。
3.决赛阶段：选手需在规定时间内完成决赛题目，提交作品。
决赛成绩将决定选手的名次和奖项。
三、比赛规则
1.参赛选手需按照比赛要求，按时提交作品，否则将视为弃权。
2.参赛作品需为原创作品，不得抄袭或剽窃他人成果。
3.比赛过程中，选手需遵守比赛纪律，不得作弊或干扰他人比赛。
4.裁判将按照评分标准对作品进行评分，评分结果将公开透明。
四、注意事项
1.参赛选手需提前了解比赛规则和要求，做好充分准备。
2.比赛期间，选手需保持冷静、自信，积极应对比赛压力。
3.选手需遵守比赛场地规定，不得破坏比赛设施和场地环境。
4.若遇到不可抗力因素导致比赛无法正常进行，主办方有权调整比赛安排或取消比赛。
五、总结
本赛务手册旨在为技能大赛提供指导和参考，确保比赛的顺利进行和提高比赛质量。
希望所有参赛选手、裁判及工作人员认真遵守本手册的规定和要求，共同营造一个公平、公正、有序的比赛环境。
全国职工职业技能大赛手册
全国职工职业技能大赛手册
职业技能的提升对于职工们来说非常重要，能够为个人的职业发展和职业竞争
力带来巨大的优势。
为了促进全国职工职业技能的提高，全国职工职业技能大赛手册应运而生。
全国职工职业技能大赛手册是一份专门为参加职业技能大赛的职工们准备的指
导手册。
它包含了全国职工职业技能大赛相关的各个方面内容，如比赛规则、报名流程、比赛科目、评分标准等。
首先，全国职工职业技能大赛手册详细列出了比赛的规则和要求。
这些规则包
括比赛的时间、地点、参赛资格、参赛费用等。
参赛者可以通过仔细阅读手册，了解到比赛的各项要求，确保自己符合参赛条件，并能按照规定及时报名参加比赛。
其次，全国职工职业技能大赛手册还介绍了比赛的各个科目。
职工们可以通过
手册了解到比赛科目的内容、要求和考核方式。
这样，他们就可以有针对性地准备相关的知识和技能，提高自己在比赛中的竞争力。
另外，全国职工职业技能大赛手册还详细阐述了评分标准。
通过了解评分标准，参赛者可以更清楚地了解自己在比赛中被评分的侧重点，从而在准备过程中有所侧重，争取获得更好的成绩。
总的来说，全国职工职业技能大赛手册对于参赛者来说是一份非常有价值的工具。
它提供了比赛的相关规则、科目要求和评分标准，帮助参赛者进行有针对性的准备。
通过认真阅读和理解手册，参赛者可以提高自己的竞争能力，并在比赛中取得理想的成绩。
青少年科技创新大赛作品申报指导手册
青少年科技创新大赛申报指南（2010版）为使全市广大青少年和科技教师了解、掌握青少年科技创新大赛及其作品申报的程序、步骤，特编写此《指南》，以供参考。
一、全国青少年科技创新大赛简介（一）全国青少年科技创新大赛的历史全国青少年科技创新大赛是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，它始于1982年。
从1982年开始，中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联，开始是每两年一届，而后改为每年举办一届全国青少年科技创新大赛（全国青少年发明创造比赛和科学讨论会），共举行了10届。
从1989年开始，由中国科协、教育部、国家环保总局和国家自然科学基金委员会主办，每两年举行一届全国青少年生物和环境科学实践活动，原名为“全国青少年生物百项活动”，共举办了6届。
随着青少年科技教育活动的蓬勃开展，一方面是为了最大限度地发挥现有教育资源的作用，使新世纪的青少年科技教育活动更能适应创新型后备人才培养的需要，另一方面是以上的形式已经不能满足青少年申报科技作品的需求。
全国青少年科技活动领导小组决定，从2002年开始，将“全国青少年生物和环境科学实践活动”（已举办6届）与“全国青少年科技创新大赛（已举办10届）”进行整合，届数相加，统一命名为“全国青少年科技创新大赛”，并于2002年举办了第17届全国青少年科技创新大赛，今年8月将于广州举办第25届。
（二）创新大赛的竞赛内容和申报程序1、申报对象：凡中、小学校（包括中等专业学校、职业中学、技工学校）及幼儿园的学生和教师均可参与。
2、涉及学科：数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。
3、申报内容：大赛申报内容分为竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动包括：（1）青少年的科技创新成果竞赛，主要是科学论文和创造发明、创新技术、工程设计；（2）青少年机器人竞赛，包括机器人单项竞技赛、FLL工程挑战赛、FVC工程竞赛、机器人足球赛和机器人创意设计；（3）科技教师科技创新成果竞赛，包含教师科学研究论文、科教教具改进及创新、工程研究项目等。
大广赛指导手册
大广赛指导手册一、大广赛简介大广赛是中国大学生广告艺术大赛的简称，是一项由教育部指导、中国广告协会主办的全国性大学生广告创意大赛。
旨在激发大学生的创新精神，提高他们的创意和实践能力，同时推动广告行业的发展。
自2005年起，大广赛已经成功举办了多届，成为全国高校中最具影响力的赛事之一。
二、参赛资格与报名流程1. 参赛资格：全国高校全日制本科生、硕士研究生均可报名参加。
2. 报名流程：个人或团队报名，填写报名表并提交相关材料，经学校审核后统一报送至省级赛区，最后报送至全国组委会。
三、比赛规则与评分标准1. 比赛规则：参赛作品需符合国家法律法规，主题鲜明，创意独特，表现形式不限。
每位参赛者最多可提交3件作品，作品必须为原创，不得侵犯他人知识产权。
2. 评分标准：作品评分将从主题契合度、创意性、表现力、实用性等方面进行评估，满分100分。
四、创意策划与方案撰写1. 创意策划：参赛者需根据大赛主题进行创意策划，可从品牌定位、目标受众、传播渠道等方面进行思考。
2. 方案撰写：撰写创意方案时，应注重逻辑性和条理性，可采用图文并茂的形式进行说明。
五、作品提交与展示1. 作品提交：参赛者需按照规定格式提交作品，包括视频、图片、文案等素材。
2. 作品展示：在大广赛官方网站和线下展览会上展示优秀作品，供业界人士和公众欣赏。
六、奖项设置与奖励办法1. 奖项设置：金奖、银奖、铜奖、优秀奖及最佳组织奖等。
2. 奖励办法：获奖者将获得荣誉证书、奖金及实习就业机会等奖励。
七、历届赛事回顾与经验分享参赛者可通过大广赛官方网站查看历届赛事回顾，了解优秀作品和获奖者的经验分享，以便更好地备战比赛。
大广赛比赛手册
大广赛比赛手册【原创版】目录1.大广赛比赛手册概述2.大广赛比赛手册内容详解3.如何利用大广赛比赛手册提高比赛水平正文【大广赛比赛手册概述】大广赛，全称为全国大学生广告艺术大赛，是我国广告教育界最高水平的赛事之一。
该赛事旨在激发大学生的创意潜能，培养广告行业的后备力量。
大广赛比赛手册作为参赛者的重要参考资料，为广大学生提供了详细的比赛信息和指导建议。
本文将针对大广赛比赛手册进行解析，帮助参赛者更好地利用这一资源提高比赛水平。
【大广赛比赛手册内容详解】大广赛比赛手册内容包括以下几个方面：1.比赛类别：根据参赛作品的类型，比赛分为平面广告、影视广告、广播广告、户外广告等多个类别，为参赛者提供了多样化的选择。
2.参赛资格：手册中明确了参赛者的资格要求，包括在校大学生、研究生等，以确保比赛的公平性。
3.作品要求：参赛作品需符合一定的规格和要求，如文件大小、分辨率等。
此外，手册还对作品的创意、设计、文案等方面提出了具体建议，帮助参赛者更好地完成作品。
4.参赛流程：手册详细介绍了比赛的报名、作品提交、评审等各个环节，使参赛者对整个比赛过程有清晰的了解。
5.奖项设置：比赛设置了金、银、铜等多个奖项，以表彰在各个方面表现突出的参赛者。
【如何利用大广赛比赛手册提高比赛水平】要想在比赛中取得优异成绩，参赛者需充分利用大广赛比赛手册，从以下几个方面入手：1.了解比赛类别：根据个人特长和兴趣，选择适合自己的比赛类别，充分发挥自己的优势。
2.掌握作品要求：根据手册中的要求，精心设计作品，确保其在创意、设计、文案等方面都符合评审标准。
3.熟悉参赛流程：按照手册中的指引，按时完成报名、作品提交等各个环节，避免因操作失误而影响比赛结果。
4.学习优秀作品：通过查阅历年获奖作品，了解评委的审美标准和评审重点，为自己的作品注入新的灵感。
5.提高自身能力：在比赛过程中，不断学习新知识、新技能，提高自己在广告创意、设计等方面的综合素质，为比赛做好充分准备。
技能大赛赛务手册
技能大赛赛务手册（原创版）目录1.技能大赛概述2.赛务手册的目的和适用范围3.参赛资格和报名方式4.比赛流程和规则5.评分标准和奖项设置6.参赛者和组委会的权利和义务7.比赛注意事项和特殊情况处理正文【技能大赛概述】技能大赛是一项针对各类技能人才的比赛活动，旨在发掘和培养优秀的技能人才，推动技能人才队伍建设，促进我国经济社会发展。
技能大赛涵盖了众多行业和领域，如机械制造、电子信息、建筑工程、服务行业等。
【赛务手册的目的和适用范围】本赛务手册旨在为参赛者和组委会提供详细的比赛操作指南，确保比赛顺利进行。
本手册适用于所有参加技能大赛的参赛者和组委会工作人员。
【参赛资格和报名方式】1.参赛资格：具有相应技能水平的个人或团队均可报名参加。
2.报名方式：参赛者需在规定时间内填写报名表，并提交相关材料，完成报名。
【比赛流程和规则】1.比赛流程：包括报名、资格审查、比赛、评分等环节。
2.比赛规则：参赛者需按照比赛要求和规则进行比赛，否则将被取消参赛资格。
【评分标准和奖项设置】1.评分标准：比赛评分将根据参赛者的技能水平、操作规范、创意等方面进行综合评定。
2.奖项设置：比赛设一、二、三等奖以及优秀奖，具体奖项数量视参赛人数和比赛情况而定。
【参赛者和组委会的权利和义务】1.参赛者权利：有权了解比赛相关信息，获得公平、公正的比赛环境。
2.参赛者义务：遵守比赛规则，服从裁判判决，尊重对手和观众。
3.组委会权利：有权对参赛者进行资格审查，监督比赛过程。
4.组委会义务：提供公平、公正的比赛环境，确保比赛顺利进行。
【比赛注意事项和特殊情况处理】1.注意事项：参赛者需按时参加比赛，携带相关证件和工具。
2.特殊情况处理：如遇突发情况，组委会有权调整比赛安排，并及时通知参赛者。
通过以上内容，我们希望对参赛者和组委会提供详细的指导，确保技能大赛的顺利进行。
挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛指导手册
第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛指导手册二〇一一年二月目录序言一、赛事简介（一）基本情况（二）华中师范大学历届“挑战杯”获奖情况二、组织机构三、参赛须知（一）参赛者身份要求（二）参赛作品基本原则（三）赛事时间安排四、作品要求（一）作品分类（二）内容规范（三）论文文稿格式建议（四）提交作品的要求（五）法律申明（六）展览、交流、转让五、评审标准六、奖励机制（一）校赛奖励机制（二）省赛及全国赛奖励机制附件：附一：挑战杯章程附二：选题基本原则附三：选题范围附四：申报表格样表序言大学，一个集中了聪慧与才智，欢笑与泪水的地方，青春在这里彰显出时代的光辉，谱写出一曲曲辉煌的乐章。
大学绝不是一个个封闭的象牙塔，在这里，我们满怀希望走进知识的殿堂；在这里，我们为自己编织一个个新的梦想。
我们在时代的感召下，用创新精神与创新能力在挑战青春、挑战自我的过程中，意气风发的青年人为蓄势待发的青春中国，唱响了一曲深情的赞歌。
“挑战杯”全国课外学术科技作品竞赛，从1989 年到2010 年，已逐步发展成为包括1000 多所内地高校，以及港澳台地区和新加坡等国20 多所知名高校参加的科技盛会。
“挑战杯”是未来科技精英交流的舞台，它让一代代才俊从这个绚烂的舞台上脱颖而出，走向更广阔的天地，施展更远大的抱负。
据不完全统计，自该项赛事创办以来，先后有300 万大学生直接或间接参加此项赛事，每次有1500 多个项目参与竞赛，历届大赛期间科技成果转让金额均为数千万元。
一直以来，我校积极参与“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，并且多次在该项赛事中取得佳绩，我校学生在“挑战杯”竞赛中的积极参与以及优异表现，为我校赢得声声赞誉。
这是一个展现自我、挑战自我的舞台，这是一场知识的较量，专业实力的比拼，同时这也是一个考验能力和意志力的竞技场。
在这里，我们能够充分展现出自己的学术水平，并与同领域的优秀学子们同场竞技。
知识的高峰并不可怕，只因我们的勇敢无畏，不断攀登！一、赛事简介（一）基本情况“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛活动，简称“大挑”（与挑战杯创业计划大赛对应）。
世界旅游小姐分赛区指导手册(1)
世界旅游小姐年度冠军总决赛分赛区指导手册世界旅游小姐年度冠军总决赛中国组委会为了使各分赛区能圆满而有序地完成各项工作，世界旅游小姐年度冠军总决赛组委会特制定《世界旅游小姐年度冠军总决赛分赛区指导手册》，对世界旅游小姐年度冠军总决赛各分赛区如何顺利而有序地的工作给出指导。
世界旅游小姐年度冠军总决赛各分赛区的工作应分四个阶段进行：第一阶段、分赛区的筹备和建立1．透过媒体或大赛的官方网站充分了解大赛，了解成为分赛区承办者的要求，与大赛组委会洽谈，签订承办《世界旅游小姐年度冠军总决赛各赛区协议》2．成立大赛分赛区组委会，完善分赛区组委会的组织结构，落实个部门负责人。
◆分赛区的组委会完整的组织结构及基本职责（各分赛区参考）3．确定分赛区的主办地，联络协调分赛区政府部门和社会团体参与主办本次比赛的相关工作。
办妥各分赛区当地比赛手续，确定分赛区比赛的相关日期。
4．填写并及时回复各分赛区赛程安排咨询表, 确定5－8家赞助商（指定产品、唯一指定产品、专用产品等等）作为比赛协办单位。
5．确定主播媒体以及网络合作伙伴。
（视分赛区具体情况自定）◆对赛事赞助商的宣传建议1．信息传播的覆盖面广。
信息受众数量大“世界旅游小姐年度冠军总决赛”是一项国际性旅游文化使者评选活动，旨在加强女性对国际旅游文化事业的贡献。
大赛1993年创办于马来西亚吉隆坡，至今已成功举办了18届，而且连续3年在中国举办全球冠军总决赛，活动信息量的发布范围可扩大至整个世界，因而信息传递面与信息受众数量都十分巨大。
2．观众对信息的关注度高，信息的感官冲击力大。
对美的欣赏与追求是人类精神生活中的一种高层境界，而中国是个旅游大国，特别是作为以推广中国各地的旅游资源为表现内容的活动，其对人们注意力的吸引程度是十分巨大的。
在大赛规程及内容编排上,活动组织专家为最大限度地展现各民族女性的魅力与风采、最大限度的推广各地的旅游事业倾注了大量心血，以保证整个活动的新颖与独特，届时整个过程对受众的感官冲击力和当地的旅游资源的推广力将非常强大。
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CCTV中学生频道全国中小学生英语电视大赛（四川赛区）指导手册（海选）一、海选时间：2014.6.1—2014.6.15二、海选地点：各个学校根据自己情况，可在学校设置海选场地。
要求：场地需要将大赛logo、名称等显示出来，会场应正式、正规。
三、海选形式：海选以学校为单位进行，笔试和面试两种形式任选其一，学校根据海选结果，评选优胜者参加复赛。
复赛人数控制在参赛人数的百分之二十以内，学校应在海选结束两天内提交复赛名单，组委会根据复赛总人数再另行通知复赛时间和地点。
四、复试形式和内容（一）笔试：组委会制定一套英语电视大赛的笔试卷，学校组织学生参与考试后，根据笔试结果，择优进入复赛。
（二）面试：1.面试内容：（1）自我介绍（2）演讲：学校提前将演讲题目张贴出来，学生可以任选题目，提前做好准备，面试时进行演讲。
1）演讲评分标准：演讲流利程度： 要求演讲流利连贯，语速掌握恰当。
语音语调：要求发音正确、清楚、表达自然。
词汇语法：要求用词恰当、无语法错误。
作品内容：要求文章内容充实、有新意、结构合理，说理较为深刻，有较强的逻辑性及个人见解。
整体形象：考查仪容仪表、肢体语言的运用、感情自然充沛。
交流能力：要求反应敏捷、正确，善于与他人沟通。
（3）看图说话1）比赛内容：该项比赛比赛形式是选手现场抽题，根据图画内容讲述故事。
（学校自己准备好图片）2）看图说话环节比赛要求：比赛时间：现场抽题，幼儿组准备时间1分钟，看图说话时间1分钟。
小低组准备时间90秒，看图说话时间90秒。
同学们可以充分发挥想象，深入角色，用英语表达自己的想法。
但是要紧紧围绕所提供的图片内容，切忌言之非物，不得要领。
3）评分要求a. 选手对图画的分析理解能力。
b. 选手的想象力、故事创意。
c. 选手的语言思维和表达能力。
d. 选手的应变能力。
e. 选手的演说组织能力，如：条理性、逻辑性等。
f. 选手演讲的台风。
（4）组词讲故事1）该项比赛要求选手在规定时间内（准备90秒，讲故事时间90秒）用给出的单词组词造句，连句成篇，汇成故事。
（题目学校自行准备）评比要求2）和看图说话一样，组词讲故事从另一个角度考察同学们的语言、想象和组织能力。
组词讲故事也是一个综合思维过程。
而此项比赛，更侧重于考察选手的对英语词汇的掌握情况以及遣词造句能力。
也是一项考核基本功的比赛。
评分标准如下:a.选手对词的理解程度。
b.选手组词造句的能力，如：用词的合理性，包括词义是否合情合理；结构是否完整；前后搭配是否无误等。
c.选手的想象力、故事创意。
d.选手的演说组织能力，如：条理性、逻辑性等。
e.选手演讲的台风。
（5）单词解释1）英语单词解释是用简单的，已学过，熟悉的词汇来解释新的单词，同学们是不是联想到了我们之前讲到的训练英语思维的方法？的确，让同学们利用自己原有的知识掌握新单词的听、说、读、写。
这样用简单英语解释另一个单词，不但训练了听说能力，而且对于旧的单词能得到反复重现，也找到了同义词，了解更多的词汇知识。
此比赛项目目的在于考察同学们的词汇拓展能力，培养大家的语感。
2）评比要求在此轮比赛中，评委会根据以下几方面的表现打分：选手对抽到的词语的理解。
解释三个单词的时间分配较均匀。
选手对词语解释的语言较准确，无语法错误，语速适中，表达流利。
综合表演效果，如：自然、自信、微笑等。
（6）英文诵读1）富有特色的英语诵读比赛项目不仅可以使同学们领略到来自英语世界的风采，从而营造出一种活跃的英语学习氛围，而且还可以提高选手的英语口语水平，培养选手的英语口语表达能力，以高质量的英语口语树立英语学习的典范。
（文章学校自行准备）2）评比要求a.语言能力及应用语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，内容完整，显示较强的语言功底。
语句流畅，内容完整。
b.朗读技巧善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力。
准确把握朗读时间。
c.整体形象举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好。
（海选面试只需要选择其中两个环节进行，建议采用自我介绍+任一环节的形式，评委老师根据学生现场表现进行打分，最后根据所得分数评选优秀者参加复赛。
）五、海选参考题目1.演讲题目小学组1. My school2. My familyWhat makes me happyWhat I like5. The happiest day of my life6. My happy home7. My pet8. Our beautiful city9. My favorite animals10. My English teacher11. Computer and I12. My birthday13. I love my hometown14. My dream15. A rainy day16. The Spring Festival17. My best friend18. Summer holiday19. A nice holiday.20. My lucky money 初中组1. My favorite TV program2. In the library3. The class I enjoy most.4. We can understand each other in class5. The weather report6. I do and then I learn.7. Parents and I work together8. How to learn at home9. I know how to help others.10. I learn a lot from my teacher11. A present from my parents12. My favorite book13. How I make use of my time14. Playing computer games15. My favorite teacher16. An interesting subject17. My favorite sports18. Are computer games good or bad?19. What kind of teacher would you like?20. Do you think you are a good son or daughter? Why?高中组1. Never give up.2. If I were the mayor of a city.3. I want to protect…4. I got the first lesson from my family.5. Knowledge begins with practice.6. Better English, brighter future.7. Study abroad8. No pains, no gains.9. A friend in need is a friend indeed.10. Teamwork is important.11. My Future is not a dream.12. My Opinion of internet.13. How to get respect from others.14. The role of money.15. Experience is the best teacher.16. Life is what we make of it.17. I’m proud of being a Chinese.18. How to spend the summer vacation19. Prepare for your dream.20. The power of smile.21. My favourite foreign film.22. Interest is the best motivation for success.2.单词解释小低1. dog milk uncle2. apple pig plant3. egg mouse stone4. tomato basket grandmother5. bed milk grandfather6. door bottle tree7. map mountain wall8. banana monkey tree9. blackboard book teacher10. milk cake uncle11. tiger book school12. clock bedroom mother13. star sky bird14. sun girl school15. grass ball cat16. kite flower son17. forest hill flower18. son park car19. daughter zoo panda20. telephone friend book小高1. milk dog woman2. friend like uncle3. football book classroom4. toy meat shop5. egg homework chair6. cup window mobile-phone7. door bottle tree8. flower computer coat9. panda happy nose10. table shoulder floor11. bottle mouse pink12. pencil boy book13. apple bag dog14. pear cat blue15. tiger book school16. bird flower friend17. rabbit park girl18. cat fish house19. sun sky dog20. tree bird house初中1. bank translator language2. computer afternoon classmates3. winner thief photograph4. library film exam5. forest dream hometown6. honesty bookshop model7. winner student sport8. spring housework weekend9. present Sunday bar10. Sunday supermarket computer11. theatre night friend12. animal foreigner accident13. holiday Summer model14. story Sunday rubbish15. hotel trip neighborhood16. group raincoat honesty17. address vacation plan18. exam night letter19. trip photograph country20. factory holiday earthquake 高中1. digital apartment diamond2. shame horrible clothing3. carrier shower receipt4. oxygen truck midnight5. awake physics disadvantage6. envelope canal directory7. receiver fade translation8. toy forever skirt9. accent packet scholar10. neat lion sculpture11. dialogue fantasy poison12. lamp flag pity13. wool nest diagram14. lonely teenager downstairs15. glory musician radiation16. equip liberation heel17. weekly invent damp18. bean sword precious19. crazy unite separately20. instruct insert brave。