初中英语语法--时态
初中英语语法时态
初中英语语法时态初中英语语法时态可以分为以下几个部分：一、一般现在时（Simple Present Tense）用法：表示经常性、频率较高或普遍真理的动作或状态。
例句：I play basketball every day.（我每天打篮球。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）用法：表示过去某个具体的动作或状态。
例句：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）用法：表示将来要发生的动作或状态。
例句：They will go to the park tomorrow.（他们明天要去公园。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）用法：表示现在正在进行的动作。
例句：He is studying in the library now.（他现在正在图书馆里学习。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）用法：表示过去某个时间点正在进行的动作。
例句：We were playing soccer at that time.（我们当时正在踢足球。
）六、将来进行时（Future Continuous Tense）用法：表示将来某个时间点正在进行的动作。
例句：I will be working at 8 o'clock tomorrow.（我明天8点将会正在工作。
）七、现在完成时（Present Perfect Tense）用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
例句：She has finished her homework.（她已经完成了她的作业。
）八、过去完成时（Past Perfect Tense）用法：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
例句：I had already eaten when he arrived.（当他到达时，我已经吃过了。
初中英语语法时态总结
初中英语语法时态总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语语法动词时态总结一、一般现在时1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二、一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
初中英语语法动词八种时态详解
初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning .She is at home .(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday .2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning .3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English ? Yes ,I do ./No, I don’t .4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning ?Where does your father work ?（三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．）, once/twice a week (month , year , etc.) , seldom , on sundays等连用。
I leave home for school at seven every morning .2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
初中所有英语时态
初中英语语法时态总结一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes，regularly，near，occasionally，every year, every week等连用。
例如：1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。
例如：1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。
例如：1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。
例如：1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
初中英语语法八大时态
初中英语语法八大时态一．一般此刻时1.构造一定句式 : 主语 +动词原形 /动词的第三人称单数 +其余否认句式 : 主语 +（助动词）don't/doesn't +动词原形 +其余一般疑问句式 : Do/Does+主语 +动词原形 +其余简单回答 : (肯)Yes,主语 +do/does(否 )No,主语 +do/does not缩写形式 : don't = do not doesn't = does not例句： He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示常常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month ) once a week, on Sundays频.度副词在句中往常放内行为动词从前，系动词、助动词以后。
比如 : He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特点和能力等。
比如： All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真谛、客观存在、自然现象。
比如： The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般此刻时表未来。
初中英语语法-八种时态详解与练习
初中英语语法:八种时态详解与练习一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。
二．种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
二、常搭配的时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词（is,am,are）；②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
例句：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
四、基本用法：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
初中英语语法16种英语时态汇总
初中英语语法16种英语时态汇总初中英语语法16种英语时态汇总一：一般现在时1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
2、习惯用语。
3、经常性、习惯性动作。
He always helps others. 他总是帮助别人。
4、客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
5、表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。
How often does this shuttle bus run? 这班车多久一趟?6、在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
二：现在进行时(be doing)1,表示说话时正在进行或发生的动作。
Please don't make so much noise. I'm writing a composition. 不要吵闹。
我正在写作文。
Let's set off. It isn’t raining now. 咱们出发吧。
现在不下雨了。
这类情况常与now现在，at the present现在，at the moment现在，today 今天，this week这个星期，this year今年等时间状语连用。
有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如：It's four o'clock in the afternoon. The children are playing football on the sports ground. 现在是下午四点。
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文
(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时，应注意句中的谓语动词须是延续性的，而不能是非延续性动词，如 come→be here，go→be there，die→be dead，borrow→keep，buy→h ，join→be in，leave→be away，begin to study→study等。
6．过去进行时
(1)概念：表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式：was/were＋动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1．一般现在时
基本用法： (1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态；
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式：have/has＋动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time，recently，yet， lately，ever，never，already，since，by this time，before，just，in t past/last few years，since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since ＋从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如：see，hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如：like，love等。 表示希望的动词。如：want，would like等。
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一、一般现在时：1. .概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2．用法1）.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
2）.表示主语具备的性格、能力、特征和状态3）.表示客观事实和普遍真理。
4）.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
5）表示预先计划或安排好的行为。
6）表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
一般现在时常与下列时间状语连用：always, usually, often, s ometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,He is always ready to help others.Action speaks louder than words.3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加- (e)s ）It seldom snows here.4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
.基本结构：be动词（was/ were）；行为动词的过去式；情态动词的过去式+动词原形否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
2.用法1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。
句式：主语+过去时I had a word with Julia this morning.He smoked many cigarettes a day until he gave up.2) 一般过去时常与明确表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。
I had it about ten minutes ago.I ate it at 6：45。
我在六点四十五分吃了。
Did you have a party the other day？3)表示过去连续发生的动作时，要用过去时.这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died. 。
4) 表示过去一段时间内经常或反复的动作,常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella. （只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。
）Mrs. Peter always carries an umbrella. 彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）Mrs. Peter is always carrying an umbrella. 彼得太太总是带着一把伞。
（表示说话者对这一动作或行为厌烦）I never drank wine.我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）5)如果强调已经终止的习惯时要用used to do(过去常常做，而现在不那样做了)He used to drink. （意味着他现在不喝酒了。
喝酒这个动作终止了）I used to take a walk in the morning. 我过去是在早晨散步。
（意味着现在不在早晨散步了）I took a walk in the morning. 我曾经在早晨散过步。
（只是说明过去这一动作）3. 动词过去式规则变化 1 词尾直接加ed ：work worked 2 以不发音的e结尾的，+d ：live lived l 3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed eg：study stuied 4 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed eg：stop stopped stopped 不规则变化相等eg：cut cut read read三、现在进行时：1.结构：结构：be +doing am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
2.概念：1). 表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”Listen! Mary is singing an English song in the classroom.2). 表示当前一段时间的活动或正在进行的动作。
They are planting trees on the hill these days.3).某些动作的动作的现在进行时表示预定的计划或即将发生的动作。
能这样用的动词并不多，通常是arrive, begin, come, do, drive, fly, go, leave, stay等表示位置转移的动词。
这种用法比较生动，给人以一种期待感。
Jane and Betty are going on holiday in a few days.Where are you staying in Guangzhou?4）现在进行时的特殊用法表示一种重复的动作，带有“厌恶”、“赞叹”等感情色彩。
现在进行时往往与constantly, always, forever 等状语连用，给现在的动作披上一层感情色彩。
She's constantly complaining.她不停地抱怨。
My brother is always leaving things about.我弟弟总是乱丢东西。
3在进行时和一般现在时的比较①暂时性动作和经常性动作The computer is working perfectly. 计算机运转得很好。
The computer works perfectly.计算机运转很好。
②持续性动作和短暂性动作The bus is stopping. 车停了下来。
The bus stops. 车停了。
③暂时性动作和永久性动作She is living in the country. 她现在住在农村。
She lives in the country. 她住在农村。
4.有感情色彩和没有感情色彩He is doing well at school.他在学校表现很好。
He does well at school. 他在学校表现很好。
四、过去进行时：1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.结构：were /were+ V-ing.否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首。
3.时间状语：at this time yesterday, at this/that time, at this/that time yesterday (last night/Sunday/week … ), at+ 点钟+yesterday (last night / Sunday … ) ，the whole morning, all day , from nine to ten, while 或以when/while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
At that time she was working in a PLA unit.They were studying from 8:00 to 11:00 yesterday.When he came in, I was reading a newspaper.4.基本用法：1.过去进行时表示在过去某个时间点发生的动作或事情。
(用介词短语和从句来表示时间点)I was sleeping at this time last Sunday.( 过去某一时刻)We were having supper when Tom came in.（从句表示时间点）2过去进行时表示在过去某段时间内持续发生动作或事情。
（过去某一段时间）We were watching Tv from seven o‟clock to nine o‟clock last night.3.在复合从句中，从句和主句的动作都是延续性或同时发生，那么主从句都要过去进行时。
While he was waiting for the bus , he was resding newspaper.他边等车边看报。
（两个动作都是延续的）He was cleaning his car while I was cooking.他洗车时我在做饭。
（两个动作同时进行）5.when 和while的用法区别①when既指时间点，也可指一段时间。
因此when在状语从句中的动词可以终止性动词，也可以是延续性动词while只指一段时间。
while从句中的动词必须是延续性动词。
②when说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后生；while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。
③when引导的时间状语从句。
后用一般过去时。
While后面一般用过去进行时。
如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，.When the teacher came in, we were talking.=While we were talking, the teacher came in.They were singing while we were dancing.五、现在完成时：1.概念现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,也可表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。
2.构成:主语+ have/has + 过去分词+ 其他。
(当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。
否定式:主语+ haven't/hasn't + 过去分词+ 其他。
疑问式: Have /Has + 主语+ 过去分词+ 其他?3主要用法现在完成时主要有两种用法,一种是已完成用法,也叫影响性用法;另一种是未完成用法,也叫持续性用法。